高校校史在大学生入学教育中的应用初探

学校的发展过称中的历史事件是爱校教育 的生动材 料。结合 多种 校史教育方式在校园内广泛宣传学校发展过程中的著名人物 及他们 的
了解学校的发展历程 ； 较为深 刻的体会学校发 展过程 中重大决策 的重 事迹、 学校发展过程中的主要 事件 及其对学校 发展 的重要意义。在 学 辅导 员的重点 作用 ， 通过 黑板报 、 宣传窗、 播 广 要性 ； 较深切地感受到学生在 校期间和毕业后 为学校争 取的各项荣 誉 校内充分 利用班主 任、
育中的应用做了初步分析。
一
、
当 前 高校 校 史 教 育 主 要 的 方式
大的变化 。另有一部分新生是经过 第二志愿调 配到该专 业的 ， 本身对 专业的喜爱程度较低 ， 还有部分 同学虽然填报了专业志愿 ， 但来到大学
后经过一段时间对专业 的熟悉甚至对所学专业产生厌恶情绪 Ｊ 。
３ 生 活环 境 不 适 应 、
改 革 教 育 方式 ， 用校 史对 新 生进 行 爱 校教 育 、 国主 义 教 育和 职 业 教 育 ， 运 爱 以推进 德 育质 量 的提 高 。
【 关键词】 高校校 史； 大学新 生； 学教育 ； 入 作用
高校校史是高校最为宝贵的财富和教育资源 ， 它是一所学校创建 、 发展、 壮大的历史轨 迹。也是 高校办学成 败各 方面工作 经验 的浓 缩和
２ 开设 校 史课 程 、
会让一些生活常识性的小事给自己造成较大的麻烦。
三 、 史 在新 生入 学 教 育 中 的 应 用 校
１ 运 用校 史 对新 生进 行 爱 校 教 育 、
校史课程是高校对新生开设的一 门重要课 程。它与校史陈列馆相
似， 以时间为讲述主线 ， 为详 细的讲解 了学 校从成 立、 较 发展壮大 等各 个时期的重要历史事件。在校史课程学 习的过程 中学生能比较深入地
更深入的了解学校的过去 ， 理解学校在教育史上的位置。
二、 新入 学 大 学 生存 在 的 问题 １ 学 习 目的 不 明 确 、
的日常行为结合起来 ， 参照学校名人 、 志士日常行为要求自己。还可以 以本集体为单位 进行 “ 与学校 、 与校史 等 的演讲 比赛 ， 我 我 作文 比赛 等 。另外对学生所作的工作进行及时的总结和评价。
对学校有很好的宣传作用。
３ 阅读 校 史读 本 、
站、 校园网等宣传 “ 史、 校 名人 、 大事 。同时对学校的“ 走廊 、 黑板报、 宣 传窗、 道路 ” 等进行精心布置。如在教学楼内悬挂学校著名学 者、 专家、
领导的画像 、 介绍他们 的重大事迹 ； 用为学校 做出贡献的名人命名教学 使校园处处洋溢校史 、 名人的浓郁气息。 略、 学校发展 的历程 、 学校发展各 时期的历史事件 、 学校发 展过程 中的 楼 等方式 ，
校史读本是学 校的办 学编 年史。它详 细的记 载了学 校办 学 的策
成败经验总结 。在校史读本里 ， 新生不仅 可以看 到和自 己喜 性格相 似 在大力宣传校史的同时探索校史教育的新途径。比如要求新生熟 的校史人 物、 亦能读到对自己影响 深刻的历史过 程。校史读 本使学 生 悉校史 ， 定期让新生做有关校史演讲、 报等。引导新生将校史与自 己 板
Hale Waihona Puke 愿的主要依据是 同学朋友的介绍、 媒体的 宣传 和《 招生报 》 的介 绍。这
些介绍大都很片面 ， 对专业社会 需要和专业 的前景 几乎没有介绍 。这
总结。它代表着高校的精神面貌 ， 也是高校 自身 特色文化的主要表现 。 使得学生在填报专业志愿的肘候具有很大的盲 目性 。新 生进校 后和专 利用高校校史对新入学大学生进行校 史教育是一项 很重要的工作 … 。 业的第一次接触是高校入学 后的专业介绍。高校的专业介绍一般 为专
高 校校史在大 学生入学教育中的 应用初探
教 学 改 革
高校 校 史 在 大 学 生 入学 教 育 中的 应 用 初探
李 宁 董 振 文 陕西延安 ７６０ ） １０ ０ （ 安 大 学 外 国语 学院 延
【 摘
要】 高校校史教育是 大学生德育的一个重要组成部分 ， 高校 史教育在大学生入 学教育 中的应用价值 ， 要提 就必须结合新 生特 点
专业的必修、 选修课程 、 就业情况等 ， 这种介绍虽然 弥补 它不仅可 以使学生了解学校 的历史 ， 还在 学生适应 大学生 活、 爱国、 爱 业的学习方法 、 校教育和职业 教育等方面发挥 着积极地作用 。本文从 当前校史教育的 了前几种 情况下所 出现 的缺 陷， 但同 时由于对 专业课 程设置 、 习方 学 方式及其有确定入手 ， 针对新入学大学生的特征 ， 对校 史在 大学新生教 式、 就业 前景 、 个人爱好等方面 的综合 考虑 ， 新生对 专业喜好 会发生很
１ 参 观校 史 陈列 馆 、
高校校史陈列的展示方式一般以时间为Ｊ 序 ， ｌ 展示高校 的成立、 页 Ｉ 发 展壮大、 高校 的办学成果、 文革 中的曲折发展 、 革开放日 改 寸期的新发 展
等 。具体包括各个历史时期发生 的大事记 ； 历届 杰出的领导 和优秀 教 师的典型事例 ； 学校教学、 科研等研 究成果 ； 历届 毕韭 生为学 校争取 的
大学新生很多进入大学 的日 候 ， 寸 也是 第一次 离开父母独 自开始生 活的时候 。在中学不论在哪个学校上学的同学都有和自己家距离 比较 近的同学。有很多同学和自己的同学都 是从 幼儿园一直相伴到高中毕
一
荣誉以及参加工作后为社会所做贡献。
业 。进入大学后同学们不仅 来自五湖 四海 、 而且各 自都有 自己生活的 个很小的圈子。新 同学之 间 ， 彼此在很长一 段时 间内都很难较 好地 高校在新生入学后的校史教育工作中 ， 往往采取参观校史陈列馆 ， 讲 在生 解学校的在发展过程中的重要事件 ， 简单介绍出的领导和优秀教师的典 相处。进入大学后的同学不仅 在人际关 系上出现 了生疏的感 觉， 型事例。由于高校每届招生均在千人以上 ， 而安排参观校史陈列馆 的时 活上也得自己照顾 自己。现在学生独立 生活的能力普遍比较低。往往 间一般比较集中。所以新生只能简单的了解校史的部分重点内容。