2011年北京市东城区一模语文作文指导
2011-2012北京各区一摸试题作文汇总
东城区2011—2012学年度第二学期高三统一练习（一）第一节情景作文（20分）(东城一摸)假设你是红星中学高二（1）班的班长李华，去年冬天你们班开展了“为西藏希望小学献爱心”的活动。
请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文向某中学生英语报投稿，介绍你们本次献爱心活动的全过程。
注意：词数不少于60。
Last winter, we carried out an activity themed “Helping the Children in the Hope Prima ry School in Tibet”. ________________________________________________________________ 第二节开放作文（15分）请根据下面提示，写一篇短文。
词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.提示词：scale (n. & v.) 天平，测量第一节情景作文（20分）One possible version:Last winter, we carried out an activity themed “Helping the Children in the Hope Primary School in Tibet”. In the class meeting, we watched CCTV news and learned about what the life of the children there was like and all of us were shocked. So we decided to do our bit. We put up some posters on the school notice board and gave out the handouts to the schoolmates. The next day, many students took part in the donation on the playground. Some donated their pocket money and some brought their new clothes and quilts. After that, we went to the post office to mail the donations to Tibet. We are more than glad to have such kind of activities, for we not only set up the bridge of friendship with the children in Tibet but also show our love to the children there.第二节开放作文（15分）One possible version:As can be seen in the picture, a boy is sitting in front of a scale. He’s put one box on one side of the scale, two on the other, making the scale lose its balance.The picture seems to convey us a message that laying much more emphasis on one thing will probably prevent the development of other things. Just like the scale in the picture, one extra box on one side will definitely result in unbalance. There are many similar phenomena in our life. Take us high school students for example. Faced with the pressure from school work, like the boy putting one extra box on one side of the scale, we tend to spend much more time on our studies than on the physical exercise. However, how can one keep healthy without enough exercise? In my opinion, what our society needs is that people develop both mentally and physically. To achieve success in the future, we should always keep our development balanced.第二节开放作文（15分）（海淀期末）请根据下面提示，写一篇短文。
东城区2011年一模试题范文
北京市东城区2010--2011学年第二学期初三综合练习（一）数 学 试 卷 2011. 5. 10一、选择题（本题共32分，每小题4分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的. 1.-2的相反数是（ ） A. 2 B.21 C. 21- D. -2 2.根据国家统计局的公布数据，2010年我国GDP 的总量约为398 000亿元人民币. 将398 000 用科学记数法表示应为（ ）A. 398×103B. 0.398×106C. 3.98×105D. 3.98×106 3．如图，直线AB ∥CD ，∠A ＝70︒，∠C ＝40︒，则∠E 等于（ ） A . 30° B. 40° C. 60° D . 70° 4．如图，在△ABC 中，D 、E 分别是BC 、AC 边的中点． 若DE =2，则AB 的长度是（ ）A ．6B ．5C ．4D ．35.甲、乙、丙、丁四名学生10次小测验成绩的平均数(单位：分)和方差如下表：则这四人中成绩最稳定的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁6．已知圆锥的母线长为4，底面半径为2，则圆锥的侧面积等于（ ）A ．11πB ．10πC ．9πD ．8π7. 若从10~99这连续90个正整数中选出一个数，其中每个数被选出的机会相等，则选出的 数其十位数字与个位数字的和为9的概率是（ ） A ．901 B. 101 C. 91 D. 454 8. 如图，在矩形ABCD 中，AB =5，BC =4，E 、F 分别是AB 、AD 的中点.动点R 从点B 出发，沿B →C →D →F 方向运动至点F 处停止．设点R 运动的路程为x ，EFR △的面积为y ，当y 取到最大值时，点R 应运动到（ ）A ．BC 的中点处B ．C 点处C ．CD 的中点处 D ．D 点处 二、填空题（本题共16分，每小题4分） 9. 若分式53+x 有意义，则x 的取值范围是____________. 10. 分解因式：a 2b -2ab+b =________________.11. 已知A 、B 是抛物线y=x 2-4x +3上关于对称轴对称的两点，则A 、B 的坐标可能 是 .（写出一对即可） 12. 如图，直线x y 33=，点1A 坐标为（1，0），过点1A 作x 轴的垂线交直线于点1B ，以原点O 为圆心，1OB 长为半径画弧交x 轴于点2A ；再过点2A 作x 轴的垂线交直线于点2B ，以原点O 为圆心，2OB 长为半径画弧交x 轴于点3A ，…，按此做法进行下去，点4A 的坐标为（ ， ）；点n A （ ， ）． 三、解答题（本题共30分，每小题5分） 13.计算：04sin 45(3)4︒+-π+-．14. 求不等式组46,1(3)22x x +≤⎧⎪⎨->-⎪⎩ 的整数解．15．先化简，再求值：1)1213(22-÷-+-x xx x x x ，其中13-=x .16. 如图，在四边形ABCD 中， AC 是∠DAE 的平分线，DA ∥CE ，∠AEB =∠CEB . 求证：AB=CB .17.列方程或方程组解应用题随着人们节能意识的增强，节能产品进入千家万户，今年1月小明家将天燃气热水器换成了太阳能热水器．去年12月份小明家的燃气费是96元，从今年1月份起天燃气价格每立方米上涨25%，小明家2月份的用气量比去年12月份少10立方米，2月份的燃气费是90元．问小明家2月份用气多少立方米．18．如图，在平行四边形ABCD 中，过点A 分别作AE ⊥BC 于点E ，AF ⊥CD 于点F ． （1）求证：∠BAE =∠DAF ；（2）若AE =4，AF =245，3sin 5BAE ∠=，求CF 的长．四、解答题（本题共20分，每小题5分）19. 某中学的地理兴趣小组在本校学生中开展主题为“地震知识知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，划分等级后的数据整理如下表：（1）表中的m 的值为_______，n 的值为 ．（2）根据表中的数据，请你计算“非常了解”的频率在下图中所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图．（3）若该校有1500名学生，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”的人数约为多少？20. 已知：AB 是⊙O 的弦，OD ⊥AB 于M 交⊙O 于点D ，CB ⊥AB 交AD 的延长线于C ． （1）求证：AD ＝DC ；（2）过D 作⊙O 的切线交BC 于E ，若DE ＝2，CE=1，求⊙O 的半径．21．在平面直角坐标系xOy 中，一次函数y=k 1x+b 与反比例函数y =xk 2的图象交于A (1,6)，B (a ,3)两点 . （1）求k 1， k 2的值；（2）如图，点D 在x 轴上，在梯形OBCD 中，BC ∥OD ,OB=DC ,过点C 作CE ⊥OD 于点E ，CE 和反比例函数的图象交于点P ，当梯形OBCD 的面积为18时，求PE ：PC 的值.22. 如图1，在△ABC中，已知∠BAC＝45°，AD⊥BC于D，BD＝2，DC＝3，求AD的长.小萍同学灵活运用轴对称知识，将图形进行翻折变换如图1.她分别以AB、AC为对称轴，画出△ABD、△ACD的轴对称图形，D点的对称点为E、F，延长EB、FC相交于G点，得到四边形AEGF是正方形.设AD=x，利用勾股定理，建立关于x的方程模型，求出x的值.（1）请你帮小萍求出x的值.(2) 参考小萍的思路，探究并解答新问题：如图2，在△ABC中，∠BAC＝30°，AD⊥BC于D，AD＝4.请你按照小萍的方法画图,得到四边形AEGF，求△BGC的周长.（画图所用字母与图1中的字母对应）图1 图2五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分） 23. 已知关于x 的方程(m -1)x 2-(2m-1)x +2=0有两个正整数根. (1) 确定整数m 值；(2) 在（1）的条件下，利用图象写出方程(m -1)x 2-(2m -1)x +2+xm=0的实数根的个数.24. 等边△ABC 边长为6，P 为BC 边上一点，∠MPN =60°，且PM 、PN 分别于边AB 、AC交于点E 、F .（1）如图1，当点P 为BC 的三等分点，且PE ⊥AB 时，判断△EPF 的形状；（2）如图2，若点P 在BC 边上运动，且保持PE ⊥AB ，设BP =x ，四边形AEPF 面积的y ，求y 与x 的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；（3）如图3，若点P 在BC 边上运动，且∠MPN 绕点P 旋转，当CF =AE =2时，求PE 的长.图1 图2 图325. 如图，已知二次函数y=ax2+bx+8（a≠0）的图像与x轴交于点A（-2，0），B，与y轴交于点C，tan∠ABC=2．（1）求抛物线的解析式及其顶点D的坐标；（2）设直线CD交x轴于点E．在线段OB的垂直平分线上是否存在点P，使得经过点P的直线PM垂直于直线CD，且与直线OP的夹角为75°？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由；（3）过点B作x轴的垂线，交直线CD于点F，将抛物线沿其对称轴向上平移，使抛物线与线段EF总有公共点．试探究：抛物线最多可以向上平移多少个单位长度？北京市东城区2010--2011学年第二学期初三综合练习（一）数学试卷参考答案二、填空题（本题共16分，每小题4分）三、解答题：（本题共30分，每小题5分） 13．（本小题满分5分）解:04sin 45(3)4︒+-π+-=22422⨯-+1+4 ………………………………………4分 =5． …………………………………… 5分14．（本小题满分5分） 解：由①得：x ≤2. --------1分 由②得：x-3＞-4,x ＞-1. --------2分∴原不等式组的解集为 -1＜x ≤2. --------3分 ∴原不等式组的整数解为 0,1,2. --------5分 15．（本小题满分5分）1)1213(22-÷-+-x x xx x x=xx x x x x x 1]12)1)(1(3[2-⨯--+---------2分=213-+x x=12+-x x . --------3分 当13-=x 时，3133312-=-=+-x x .--------5分 16．（本小题满分5分）证明：∵AC 是∠DAE 的平分线， ∴∠1=∠2. -------1分又∵AD ∥EC ，∴∠2=∠3. ------2分 ∴∠1=∠3.∴AE=CE. --------3分 在△ABE 和△CBE 中， ， ∠AEB=∠CEB ， ，∴△ABE ≌△CBE. --------4分 ∴AB=CB. ------5分 17．（本小题满分5分）解：设小明家2月份用气x 立方米，则去年12月份用气(x +10) 立方米．-------1分 根据题意，得%251096109690⨯+=+-x x x ． ----------------3分 解这个方程，得x ＝30． ---------------4分 经检验，x ＝30是所列方程的根．答：小明家2月份用气30立方米． -----------------5分 18．（本小题满分5分） 证明：（1）∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴∠B=∠D. 又AE ⊥BC ，AF ⊥CD ，∴∠AEB=∠AFD.∴∠BAE=∠DAF.---------2分（2）在Rt △ABE 中，sin ∠BAE=53，AE=4,可求 AB=5. ---------3分又∵∠BAE=∠DAF ，∴ sin ∠DAF=sin ∠BAE=53.ABCDE231ABCDEF在Rt △ADF 中，AF=524, sin ∠DAF =53,可求DF=518-------4分∵ CD=AB=5.∴CF=5-518=57． …………………………………………5分四、解答题（本题共20分，每小题5分） 19.（本小题满分5分）解：（1）0.6；36；------------2分 （2）72°；补全图如下：60%比较了解不太了解2%18%------------4分（3）1500×0.6＝900.答：学生中“比较了解”的人数约为900人 ------------5分 20.（本小题满分5分）（1）证明：在⊙O 中，OD ⊥AB ，CB ⊥AB ，∴AM ＝MB ，OD ∥BC . …………………1分 ∴AD ＝DC . ……………2分 （2）∵DE 为⊙O 切线，∴OD ⊥DE ……………3分 ∴四边形MBED 为矩形.∴DE ∥AB. ……………4分 ∴MB=DE =2，M D=BE ＝EC =1. 连接OB.在R t △OBM 中，OB 2=OM 2+BM 2.解得 OB=25. …………………5分 21．（本小题满分5分）解：（1）∵点A (1,6),B (a ,3)在反比例函数y =xk 2的图象上， ∴ k 2=1×6=6. --------1分 ∴ a ×3=6，a =2.MOA BCDE∴B (2，3).由点A (1,6),B (2,3)也在直线y=k 1x+b 上，得⎩⎨⎧=+=+,32,611b k b k解得k 1=-3.∴k 1=-3， k 2=6. -----------------2分 (2) 设点P 的坐标为（m,n ）. 依题意，得21×3（m +2+m -2）=18，m =6. -----------------3分 ∴ C （6,3），E （6,0）. ∵ 点P 在反比例函数y =x6的图象上， ∴ n =1. ------------------4分 ∴PE ：PC =1：2 . ------------------5分 22．（本小题满分5分）解： （1）设AD =x ，由题意得，BG=x －2，CG=x-3. 在Rt △BCG 中，由勾股定理可得 222(2)(3)5x x -+-=. 解得 6x =. --------------2分（2）参考小萍的做法得到四边形AEGF ，∠EAF=60°，∠EGF=120°，∠AEG=∠AFG= 90°，AE=AF=AD=4. 连结EF ，可得 △AEF 为等边三角形. ∴ EF=4.∴ ∠FEG=∠EFG= 30°. ∴ EG=FG.在△EFG中，可求，EG =∴△EFG 的周长＝BG+CG+BC=BG+CG+EB+FC=2EG=分 五、解答题：（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分） 23．（本小题满分7分） 解： 由方程(m -1)x 2-(2m -1)x +2+xm=0可得)1(22)1(4)12()12(2-⨯-⨯--±--=m m m m xGF EDCBA=)1(2)32(12)1(2)32()12(2-+±-=--±-m m m m m m 111-=m x ，.22=x ∵21,x x 均为正整数，m 也是整数， ∴m =2. ----------3分 （2）由（1）知x 2-3x +2+x2=0. ∴x 2-3x +2= -x2. 画出函数y = x 2-3x +2，y = -x2的图象，---------6分 由图象可知，两个函数图象的交点个数是1. ---------7分24. （本小题满分7分）（1）△EPF 为等边三角形. --------------1分 （2）设BP=x ，则CP ＝6－x.由题意可 △BEP 的面积为28x .△CFP 2)x -.△ABC 的面积为. 设四边形AEPF 的面积为y.∴ y =2x 2)x -=2+-自变量x 的取值范围为3＜x ＜6. --------------4分（3）可证△EBP ∽△PCF.∴BP BECF CP=. 设BP=x ， 则 (6)8x x -=. 解得 124,2x x ==.∴ PE 的长为4或 --------------7分25．（本小题满分8分）解：（1）依题意，可知 C(0,8),则B(4,0) 将A(-2,0)，B(4，0)代入 y=ax 2+bx +8，⎩⎨⎧=++=+-.08416,0824b a b a 解得⎩⎨⎧=-=.2,1b a 228y x x ∴=-++配方得y2(1)9x =--+，顶点D （1,9）. ---------3分 （2）假设满足条件的点P 存在，依题意设(2)P t ，， 由(08)(19)C D ，，，求得直线CD 的解析式为8y x =+， 它与x 轴的夹角为45． 过点P 作PN ⊥y 轴于点N.依题意知，∠NPO=30°或∠NPO=60°. ∵PN=2，∴ON=332或23． ∴存在满足条件的点P ，P 的坐标为（2，332 ）和(2，23)．-----------6分 （3）由上求得(80)(412)E F -，，，．当抛物线向上平移时，可设解析式为228(0)y x x m m =-+++>． 当8x =-时，72y m =-+． 当4x =时，y m =．720m ∴-+≤或12m ≤．由题意可得m 的范围为072m ∴<≤．∴ 抛物线最多可向上平移72个单位． -----------8分。
北京各区2011年第一次摸拟考试积累运用汇总及答案
北京各区2011年第一次摸拟考试积累运用汇总及答案顺义区2011届九年级第一次综合练习二、填空（共8分）7．默写（5分）（1）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（1分）（2），到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（3），不亦君子乎？（《论语学而》）（1分）（4）《小石潭记》中描写小溪形状的语句是：，。
（2分）8．名著阅读（3分）《战国策》是中国古代的一部史学名著，它是一部史书。
其中《唐雎不辱使命》记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争情况。
强大的秦国企图用“”的骗局获取弱小的安陵的国土，唐雎在于秦王的交锋中毫不示弱，以“”反击秦王的“天子之怒”，战胜秦国。
二、填空（共8分）7．（1）直挂云帆济沧海（2）怀旧空吟闻笛赋（3）人不知而不愠（4）斗折蛇行，明灭可见评分：共5分，每空1分8．名著阅读国别体“易地”（或“以五百里易安陵”）“士之怒”评分：共3分，每空1分2011年北京市海淀区九年级语文二、填空（共8分）7．默写（5分）（1），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（2）停杯投箸不能食，。
（李白《行路难》）（3）人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）（4）《曹刿论战》一文提出要选择“”的时机发动进攻的观点。
（5）《陋室铭》中虚写陋室主人厌弃世俗生活的语句是，。
8．名著阅读（3分）孔子之后的把儒家思想发扬光大。
其文章《得道多助，失道寡助》充分地表达了以民为本的思想。
他还强调“义”的重要性，在文章《》中提出“舍生取义”的观点，影响了一代代的中国人。
他的文章观点精辟，说理透彻，气势磅礴，论证严密。
论证严密的特点在《生于忧患，死于安乐》中体现为。
（从论证方法、）论证思路、语言特点等角度任选一个简析即可）二、填空（共8分）7．（1）采菊东篱下（2）拔剑四顾心茫然（3）留取丹心照汗青（4）彼竭我盈（5）无丝竹之乱耳无案牍之劳形（共5分。
每小题1分）8．孟子鱼我所欲也答案示例：列举了舜、傅说等人的一系列名人事例来证明中心论点，论据确凿且有代表性，增强了说服力。
2011至2013年北京东城区一模二模真题之作文读读
_______高考题库，荣誉出品_______ ●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------● 2011至2013年北京东城区一模二模真题之作文读读题库出品，必是精品题号 一 总分 得分△注意事项：1.本系列试题包含2011年-2013年北京市各城区一模二模真题。
2.本系列文档有相关的试题分类汇编，具体见封面。
3.本系列文档为高考题库精心校对版本4.本系列试题涵盖北京高考所有学科,并有纸质版讲义出版。
一 、作文题（本大题共12小题，共0分）1.（2010年北京高考真题语文试题）作文（60分）请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
2.（2009年北京高考真题语文试题）作文（60分）有一首歌唱道： 我有一双隐形的翅膀， 带我飞，给我希望。
我有一双隐形的翅膀， 带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
除十个外，题材不限3.（2009年北京高考真题语文试题）今年10月1日，北京将举行盛大的阅兵式和群众聚会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。
有市民建议，受阅部队中应有“抢先抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”，群众游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。
请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个，拟写一段现场解说词。
要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁得体；不少于100字。
4.（2011年北京高考真题语文试题）阅读下面材料，按要求作文。
鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。
2011年东城区中考一模语文试题及答案
二、填空（共8分）7．默写（5分）（1）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（1分）（2），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（1分）（3）人有悲欢离合，，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（1分）（4）《小石潭记》中写出潭水空明澄澈的句子是：，。
（2分）8．名著阅读（3分）《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
在我们学过的课文中，有表现鲁迅初上学时，跟随寿镜吾老先生在①学习时的情景；有得到第一部《山海经》时，对家中女工②深深的敬意；有在日本留学时，目睹国人麻木的精神状态，最终决定③的经历。
四、文言文阅读（共9分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成12～14题。
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣，莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”③王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
12．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）客之美．我者美：（2）能面刺．寡人之过者刺：13．用现代汉语翻译下面的语句。
北京东城区2011—2012学年度高三第一学期期末教学统一检测语文试题
北京东城区2011—2012学年度高三第一学期期末教学统一检测语文试题第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是A．勘误表察言观色付梓（zǐ）焚膏继晷（guǐ）B．度难关山清水秀下载（zài）泾渭分明（jìng）C．综合征蛛丝蚂迹胡诌（zōu）酩酊大醉（mǐng）D．孤零零独辟溪径谄媚（chǎn）心宽体胖（pàng）2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．教育专家就“如何打造美妙课堂”的问题坐而论道，一线教师听后非常激动，觉得收获颇丰。
B．在新加坡你可以品尝到星洲辣蟹、肉骨茶和娘惹菜等美食，品类之丰，实在是擢发难数。
C．时隔二十多年，我们再次欢聚一堂，与曾经呕心沥血培育我们的韩教练共享天伦之乐。
D．秦始皇的焚书之举及其对诸子百家的禁锢，造成了当时中国社会万马齐喑的沉闷局面。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．受投资者对欧洲出台债务危机解决方案的乐观预期等因素的影响，纽约油价再次重返每桶90美元，B．当苏格拉底、柏拉图与学生对话的时候，巾国也出现了孔墨孟荀等人弟子众多、充满天下的盛况。
C．国土资源部严禁工商企业借口“租赁”“流转”之名下乡圈地、擅自改变土地用途、侵害农民利益的行为。
D．据有关部门介绍，全国律师代理的各类诉讼案件有效维护了当事人的合法权益，促进了司法公正。
4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它开创了现实主义诗歌创作的先河，与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
B．“未人麒麟阁，时时望帝乡。
寄书元有雁，食雪不离羊。
旄尽风霜节，心悬日月光。
李陵何以别，涕泪满河梁。
”该诗写了与西汉苏武有关的事。
C．雨果是19世纪法国现实主义文学家，他创作的第一部长篇小说《巴黎圣母院》集中体现了他的“美丑对照”的审美原则。
D．朱自清的散文清新、朴实、优美，风格独特，自成一体，他的许多作品成为脍炙人口的经典名篇，如《春》《背影》《荷塘月色》等。
2011年北京市东城区一模语文作文指导
2011年北京市东城区一模语文作文指导作文辅导0524 2040【原题回放】阅读下面材料，按要求完成作文。
一条鱼逆流而上，它以精湛的游技，冲过浅滩，划过激流，绕过层层渔网，躲过水鸟的追逐。
它不停地游，最后穿过山涧，游上了高原，然而还没来符及发出欢呼，很快就被冻僵了。
请自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
第一步：审作文类型。
很明显，这是一个引话题作文。
第二步：审出话题。
引话题作文的审题，要抓住材料里的关键词。
全面：认真审察、分析材料，弄清材料的基本含义和材料之间含义上的关系。
理解材料：直接根据材料审题、立意，必须以材料的立意作为作文的出发点、归宿点。
不管从哪个角度出发，写作时都要紧扣材料，可直接引用材料（明扣），或紧紧围绕材料的含意（暗扣）题目：阅读下面的材料，按要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现它们的美丽。
篱笆和枯树，本没有美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道道风景。
自然世界如此，人类社会何尝不是这样？全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
本次作文审题出现的偏差：一叶障目，不见泰山原因：没有理解材料两个主体间的关系，受局部的遮蔽，致使立意片面。
信马由缰，越轨翻车原案例：大谈“坚强”、“坚韧”，拼命地描述“坚持到底就是胜利”，并翻天覆地地寻找个人的“价值位置”。
原因：没有紧扣中心，文章处于游离状态。
例文（审题错误，写得天花乱坠也是徒劳）：在风雨中成长紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，它们不能像大树一样，遮挡着阳风（光）、风雨，但聪明的它们，凭借着自己的努力，昂然地向世人展现了姿态。
个体虽小，但知道坚强，这一点是值得尊重的。
一下子的坚强，很多人都会有，但这份信念要坚持就不那么简单了，那是一种自我的看重，自信的表现。
北京市东城区10—11下学期高三语文一模考试试卷
北京市东城区2010-2011学年第二学期高三综合练习(一)语文本试卷共7页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．精粹挥豪泼墨编纂．（cuán）斐．（fěi）然成章B．防犯家长里短苍劲．（jìn）乳臭．（xiù）未干C．袒护明察暗访湖泊．（pō）奴颜婢．（bì）膝D．费时精减节约绮．（yǐ）丽返璞．（pú）归真2．下列句子中，加点的词语使用不恰当．．．的一句是A．在校级篮球赛中，两支球队原定予月底进行比赛，因场地问题无法按时进行，最终这场比赛无疾而终．．．．。
B．一时间，许多国人把健康类图书中的某些观点视为金科玉律．．．．，大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。
C．国家人力资源和社会保障部表示，规范旅游培训市场势在必行，行业龙头企业主抓社会培训工作责无旁贷．．．．。
D．当今一些人或唯物质利益马首是瞻．．．．，或把实用主义奉为准则，或以及时行乐为目标，丧失了人生应有的境界。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．部分省市普遍遭遇的用工荒，根本的原因是工人的工资和付出不成正比，导致工人不愿到生活成本高的城市务工而造成的。
B．针对当今社会上频发的拐卖儿童现象，全国妇联发表声明，呼吁广大群众增强反拐意识并积极提供被拐卖儿童的有关线索。
C．在地震发生后，日本反核游行已举行数次，3月20日的涩谷游行参加人数接近2000人，日本警视厅出动上百名警察维持。
D．圆明园遗址不是一般意义的旅游景点，它是严肃神圣的地方，是人们接受教育和熏陶，瞻仰历史，感受人类智慧和文明的场所。
4．对下面文学常识的判断不正确的一项是A．《孟子》是由战国时期思想家孟轲及其弟子编成的，它具有浓厚的雄辩色彩，善于用典型事例、比喻和寓言说理。
2011年东城高三语文一模试卷答案及评分参考
北京市东城区2010——2011年第二学期第一次教学目标检测高三语文答案及评分参考一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1. C（A.挥毫泼墨/ 编纂．zuǎn；B.防范/ 苍劲jìnɡ；D.精简节约/ 绮．丽qǐ）2. A（无疾而终：形容一个人没有疾病就死了，往往引申为某件事情没有经过外界因素影响，自然而然的就没有下文了）3. B（A.句式杂糅，应为“根本的原因是工人的工资和付出不成正比，导致工人不愿到生活成本高的城市务工”或为“是工人的工资和付出不成正比，导致工人不愿到生活成本高的城市务工造成的”；C.成分残缺,应为“维持秩序”；D.语序不当，应为“是人们回顾历史，接受教育和熏陶，感受人类智慧和文明的场所”；搭配不当。
应为“回顾历史”）4. C（《边城》是一部抒发乡土情怀的小说）5. D二、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）6. A（引：退）7．B．介词，凭借（A．代词，代这个情况 /用于主谓语之间，取消句子独立性； C．介词，因为 /动词，依靠； D．代词，代公卿大臣 / 表反诘,难道）8．D．（树枝过大会伤害树干）9．C．（他的儿子霍禹、侄子霍山都在朝廷里担任了要职）三、（本大题共4小题，共30分）10.（10分）（略）11．（5分）予自湖上夜归/屠者之门//百鹅皆号/声振衢路/若有所诉/鹅能警盗/亦能却蛇/其粪杀蛇/蜀人园池养鹅/蛇即远去/有二能而不能免死/又有祈雨之厄（每对2处得1分，断错2处扣1分，扣满5分为止，不倒扣分）【参考译文】钱塘人喜欢杀生，每天要杀鹅很多只鹅。
我夜晚从湖上归来，（杀鹅的）屠户门前有很多只鹅都在号叫，声音充满了大街小巷，好像在诉说着什么。
鹅很警觉，能够防盗，也能赶退蛇，它的粪便（能够）杀蛇。
蜀人在园子里的池塘中养鹅，蛇就会远远离开。
鹅有这两项本领却不能免掉一死，再就是人们祈雨时还会杀它来祭祀。
悲哀啊！12.（8分）①夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨②小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中③毕竟东流去山深闻鹧鸪④能面刺寡人之过者能谤议于市朝⑤俯察品类之盛所以游目骋怀⑥而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之13．（7分）①（3分） B（虚写，诗人设想魏万在途中可能遇到的情况）②（4分）要点：①不要被长安的繁华热闹诱惑，荒度光阴；②体现诗人对晚辈的关心爱护和劝勉。
2011年北京东城区中考一模语文试题及答案
北京市东城区2010—2011学年度第二学期初三综合练习（一）语文试卷一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.称．职（chèn）模．样（mó）惩恶．扬善（è）B.鸟瞰．（ɡǎn）积攒．（zǎn）满载．而归（zài）C.修葺．（qì）屏．蔽（pínɡ）杞．人忧天（jǐ）D.褴．褛（lán）赈．灾（zhèn）贻．笑大方（yí）2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是A.告．慰——布告．解说：两个“告”字意思不同，“告慰”的“告”是“请求”的意思，“布告”的“告”是“表明”的意思。
B.严．寒——严．厉解说：两个“严”字意思相同，都是“程度深，厉害”的意思。
C.情投．意合——走投．无路解说：两个“投”字意思不同，“情投意合”的“投”是“合、迎合”的意思，“走投无路”的“投”是“投靠、投奔”的意思。
D.一鼓作气．——气．冲霄汉解说：两个“气”字意思相同，都是“气势、气概”的意思。
3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①老师们在阅卷中发现，去年参加升学考试的学生普遍存在的问题是：基础不扎实，综合答题能力薄弱，这些原因造成了成绩滑坡。
今年升学考试在即，考生们要牢记，力争考出好成绩。
②应广大市民的强烈要求，有关部门先后投入一百多亿元，重点治理污染严重的河流。
经过治理，市民们高兴地看到，这些河流的部分河段一改“黑”与“臭”，青绿的河水潺潺流过。
相关部门表示要，还市民碧水蓝天。
A.①吃一堑，长一智②百尺竿头，更进一步B.①吃一堑，长一智②再接再厉C.①前车之鉴②百尺竿头，更进一步D.①前车之鉴②再接再厉4.结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，A. 以改革促进和谐稳定，确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。
2011年各区一模作文---学生习作
房山一模作文
• Dear Tony, • I’m glad to know that you had a good time with your family on your mother’s birthday. • As what you have said, I love my mother very much as well. She works very hard to support our family. Though she is always busy, she tries to spend time with me as much as possible. Her birthday is coming. I think I should make her a birthday card. I will write some words on it to show both my love and my care to her. What’s more, it’s necessary to buy a cake for her, isn’t it? It’s time for me to thank her. She not only raises me up, but also brings me happiness and love. • Would you like to give me more ideas ?I’m looking forward to hearing from you. • Yours, • Liu Jing • By Li Zhimeng •
通州作文
• Dear Mike: • Thanks for writing to me. I’ve heard your problem and here is some of my advice. • I can understand what you think, but I have to say that you should try to understand your parents’ feelings. They do so because they care for you and want to make you better. If I were you, I would communicate with my parents and let them know my thoughts and feelings. In fact, I agree with your parents because as students, we’re supposed to put our hearts into lessons instead of enjoying music on TV. It’s necessary for you to focus on your studies, while listening to music can be a way to relax in your spare time. • If you have any problems, please contact me in time. I’m looking forward to your good news. • Yours, • Liu Feng • By Wang xinyi 14
2011年东城高三语文一模试卷及答案
北京市东城区2010——2011年第二学期第一次教学目标检测高三语文本试卷共7页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．精粹挥豪泼墨编纂．（cuán）斐．(fěi)然成章B．防犯家长里短苍劲．（jìn）乳臭．（xiù）未干C．袒护明察暗访湖泊．（pō）奴颜婢．（bì）膝D．费时精减节约绮．（yǐ）丽返璞（pú）归真2．下列句子中，加点的词语使用不恰当．．．的一句是A．在校级篮球联赛中，两支球队原定于月底进行比赛，因场地问题无法按时进行，最终这场比赛无疾而终．．．．。
B．一时间，许多国人把健康类的图书中的某些观点视为金科玉律．．．．，大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。
C．国家人力资源和社会保障部表示，规范旅游培训市场势在必行，行业龙头企业主抓社会培训工作责无旁贷。
D．当今一些人或唯物质利益马首是瞻．．．．，或把实用主义奉为准则，或以及时行乐为目标，丧失了人生应有的境界。
3.下列句子中，没有语病的一句是A．部分省市普遍遭遇的用工荒，根本的原因是工人的工资和付出不成正比，导致工人不愿到生活成本高的城市务工而造成的。
B．针对当今社会上频发的拐卖儿童现象，全国妇联发表声明，呼吁广大群众增强反拐意识并积极提供被拐卖儿童的有关线索。
C．在地震发生后，日本反核游行已举行数次，3月20日的涩谷游行参加人数接近2000人，日本警视厅出动上百名警察维持。
D．圆明园遗址不是一般意义的旅游景点，它是严肃神圣的地方，是人们接受教育和熏陶，瞻仰历史，感受人类智慧和文明的场所。
4．对下面文学常识的判断不正确．．．的一项是A．《孟子》是由战国时期思想家孟轲及其弟子编成的，它具有浓厚的雄辩色彩，善于用典型事例、比喻和寓言说理。
北京市东城区高考一模语文试题及答案(word版)
北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习（一）语文2012.4第一部分（共27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是（）A．钉书机根深蒂固机械．（jiè）蓦．（mò）然回首B．全天候如毛饮血汗．（hán）毛痴．（chī）心妄想C．贴标签误入其途粳．（gēng）米退避三舍．（shè）D．路由器知书达理矫．（jiǎo）正股肱．（gōng）之臣2．下列句子中，加点的成语使用不正确．．．的一项是（）A．当代雷锋、优秀共产党员郭明义同志的微博能够从众多的名人微博中脱颖而出．．．．，确实是一件令人欣喜的事情。
B．具有艺术气质的人，能够从“书写”中领略到生命的稍纵即逝．．．．，把每一笔划、每一个字都看作生命与情感状态的记录。
C．在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存．．．．，你就没有丝毫的理由绝望，因为失去的可能在新的层次上复得。
D．只有懂得世上没有免费的午餐的道理，不贪图蝇头小利，不轻信犯罪分子的花言巧．．．语．，才能避免上当受骗。
3．下列句子中，没有语病的一句是（）A．一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”，总在期待自己能收到最新信息。
B．奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。
C．北京地铁公司宣布，自3月13日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟，晚高峰列车运行间隔缩短至2分05秒。
D．行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。
4．下列文学形象与其作者对应正确的一项是（）①窦娥②哈姆莱特③芦柴棒④大堰河A．①关汉卿②塞万提斯③茅盾④徐志摩B．①马致远②莎士比亚③茅盾④艾青C．①关汉卿②莎士比亚③夏衍④艾青D．①马致远②塞万提斯③夏衍④徐志摩5．下列依次在①②③④⑤处填入的词语和句子，衔接最恰当的一项是（）20世纪的中国文学从古老的历史中走来，它①过与传统母体文化断裂的痛苦，更②到降生的喜悦。
第一次模拟考试语文试卷分析
朝阳区2011年第一次模拟考试语文试卷分析北京朝阳区2011年中考一模考试已结束，以下为学而思语文教研团队针对本次一模语文试卷的情况进行了分析，详情如下：选择题基础知识基础知识由原来的8分增至12分，延续以往的考题有字音、字义、词语辨析、语意衔接，增加了两道新题型标点符号和修辞。
字音题里的脂肪，翘首，巢穴等词是学生易混淆的部分。
字义里A和D项是学生容易出现错误的地方。
尤其D选项。
这个学生可能区分的不够好。
标点是今年的新题型，题目难度不大，应该不会丢分。
修辞及作用是新出的题型，把文学常识的题型给替换掉了。
有点难度。
对于修辞的判断较为容易，但是对于作用就要引起注意了。
填空题默写依然以三道软默、一道硬默的形式来设题，其中软默部分出题文天祥的《过零丁洋》这个学生应该都能答对。
名著阅读此题考查的是《孟子》此题延续了去年的出题模式把名著阅读的考查与文学常识的考查相结合，考了孟子是哪个学派，白给的题；第二个空是对文章内容的把握，既然生和义不能兼顾，所以只能是"舍生取义"，比较容易。
只要对《生于忧患死于安乐》这篇文章熟悉，此空也不会出错。
综合性学习综合性学习考察我国传统文化，仍属热点话题。
这部分可以看出在最新考试大纲的指导下考试分值由以往的9分增至11分，分值增大了2分，题型略有变化，第九题与往年的第一题材料概括，信息提取一样，此题出的较为简单，学生应该都会得分。
第十题是结论概括+理由的题型。
稍有难度，但不大。
十一题很简单，不说了。
文言文文言文部分总的来说略变化，题的数量增加。
增加了实词辨析。
加上实词解释、句子的翻译、及文章内容的理解共四道题，设题也都比较简单，相信很多学生对《小石潭记》已经理解很透彻，难度不大。
现代文文学作品阅读文章比较简单很容易理解，分值由去年的13分变为14分，增加了1分，但题目数量没变，题型上有了一定的变化，第一题往年考查的是对内容情节的补充，而此次试题第一题是概括人物形象，按分值答题即可。
2011年北京各区县中考一模试题记叙文阅读分析
2011年北京各区县中考一模试题记叙文阅读分析2011东城一模阅读《和周总理的两次相遇》，完成第15-17题。
（共14分）15.整理满怀深情地记录了与周总理的两次相遇，阅读全文，填写表格。
（4分）而不是时间点，与之对应的“第二次”的时间填写的就是“读高一那年的五一节”而不是“读高一那年”，所以第①空填“上初一参加迎宾活动的时候”（或“上初一第一次参加迎宾活动的时候”）。
第②空的地点原文中交代的很清楚，就是“劳动人民文化宫”。
第③空应填写的场景是原文第④段的内容，核心内容就是“周总理向我们招手、微笑”。
第④空填写第二次见到周总理的感受，仔细阅读原文写第二次见到周总理的内容，从中提取能够反映“我”的感受的词语：激动、兴奋、幸福、陶醉。
16.结合文章，品味“神奇”一词写出了什么？（5分）“神奇”的意思是“非常奇妙”。
“神奇”出现在原文第⑤段，其语境是：第二次与总理的相遇，更加神奇。
结合语境可以得出这样的结论：第一次与总理相遇是神奇的，第二次与总理相遇更加神奇。
因此“神奇”写出了两次相遇的“非常奇妙”之处。
第一次遇到总理时迎宾的学生有那么多，“我”作为一个普通学生站在人群中，总理却向“我”招手。
这是非常奇妙的。
周总理是国家重要领导人，却在我们不知不觉中走到我们身边。
这是非常奇妙的。
周总理日理万机，能够和周总理相遇一次已经不易，“我”却和周总理相遇两次。
这是非常奇妙的。
作为一个普通中学生，“我”不仅见到了周总理，还和周总理握手、交谈。
这是非常奇妙的。
“我”之所以把与周总理相遇看作神奇的事情，是因为周总理是我崇敬的伟大人物，觉得与周总理相遇是神奇的事情，表达了“我”对周总理的崇敬之情（生活中“我”与许多人都只相遇过一次，都没有觉得神奇）。
把这些内容整理一下，用简洁的语言表述出来，就可以得到这道题的答案了。
答案要点：①上初一迎宾时，周总理向人群中的“我”招手微笑。
②庆“五一”在劳动人民文化宫活动即将结束的时候巧遇周总理。
北京市东城区高考一摸范文
北京市东城区2010—2011学年度第二学期高三综合练习（一）英语试题第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It’s son nice to hear from her again., we last met more than thirty years ago.A．What’s more B．That’s to say C．In other words D．Believe it or not答案是D。
21．—Do you still go jogging every morning?—Yes, I can't think of a ______ way to start a day．A．better B．best C．worseD．worst22．Cathy didn’t go to the cinema with us last night, for she her homework.A．does B．did C．was doing D．had done 23．Schools in the north tend to be well equipped,______ those in the south are relatively poor.A．once B．while C．asD．until24．The doctors ______ to operate on Sam because his parents had not given permission．A．would refuse B．have refusedC．refuse D．refused25．Be careful when washing those glasses! I don' t want them ____．A．to have been broken B．to be brokenC．breaking D．break26．"Drive-ins" have large parking lots ______ customers are served in their cars by waitresses．A．who B．when C．whichD．where27．—There aren't any toys in our suitcase．Where have you put them?—Oh, no．That old lady sitting next to us ______ have taken ours by mistake.A．must B．could C．shouldD．would28．I won' t invite you to the house warming party until I ______ in．A．are moving B．will move C．have movedD．moved29．I’m tired out．I stayed up the whole night, ______ for my midterm math exam．A．studying B．to study C ．to bestudying D．studied30．John says he’s 80 years old, but nobody ______him．A．believes B．believed C．has believed D．had believed 31．_____ so many countries, you may have learned a lot about different cultures．A．To visit B．To have visited C．Havingvisited D．Visiting32．We've been looking at houses but haven' t found ______ we like yet．A．this B．that C．itD．one33．When it comes to going after ______ you love in life, don’t take no for an answer．A．how B．why C．whatD．that34．—What are your plans for ______ future?—I always dream of future that I can spend all the time painting．A．a; 不填B．the; aC．the; 不填D．a; the35．____ David showed the report to the public surprised me．A．What B．That C．WhichD．Who第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
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2011年北京市东城区一模语文作文指导
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【原题回放】
阅读下面材料，按要求完成作文。
一条鱼逆流而上，它以精湛的游技，冲过浅滩，划过激流，绕过层层渔网，躲过水鸟的追逐。
它不停地游，最后穿过山涧，游上了高原，然而还没来符及发出欢呼，很快就被冻僵了。
请自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
第一步：审作文类型。
很明显，这是一个隐话题作文。
第二步：审出话题。
引话题作文的审题，要抓住材料里的关键词。
全面：认真审察、分析材料，弄清材料的基本含义和材料之间含义上的关系。
理解材料：直接根据材料审题、立意，必须以材料的立意作为作文的出发点、归宿点。
不管从哪个角度出发，写作时都要紧扣材料，可直接引用材料（明扣），或紧紧围绕材料的含意（暗扣）
题目：阅读下面的材料，按要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现它们的美丽。
篱笆和枯树，本没有美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道道风景。
自然世界如此，人类社会何尝不是这样？
全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
本次作文审题出现的偏差：
一叶障目，不见泰山
原因：没有理解材料两个主体间的关系，受局部的遮蔽，致使立意片面。
信马由缰，越轨翻车
原案例：大谈"坚强"、"坚韧"，拼命地描述"坚持到底就是胜利"，并翻天覆地地寻找个人的"价值位置"。
原因：没有紧扣中心，文章处于游离状态。
例文（审题错误，写得天花乱坠也是徒劳）：
在风雨中成长
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，它们不能像大树一样，遮挡着阳风（光）、风雨，但聪明的它们，凭借着自己的努力，昂然地向世人展现了姿态。
个体虽小，但知道坚强，这一点是值得尊重的。
一下子的坚强，很多人都会有，但这份信念要坚持就不那么简单了，那是一种自我的看重，自信的表现。
握住坚强，永远的自信，是成功的关键。
纵使有心中有坚强，而没有自信的表达出来，也是不会成功的。
保持自信，笑对眼前的困境。
自信是坚强的体现。
不聪明，没有优势不要紧，但自信是不能没有的，有自信，就有信心，有信心，就没问题。
案例：有的同学只着眼于"衬托"，更有甚者，将篱笆枯树的行为视为"伟大的牺牲"；也有同学将"展现自我"作为中心。
伟大的枯树
多么伟大的枯树！给予牵牛花挺拔的躯干，给予牵牛花养分，却依旧默默无闻，静静地期待着牵牛花的开放。
这就如我们伟大的父母，用自己的养分抚养我们成长，尽管换来的是头上那根根银丝，是日益枯老的躯干，但它们却因我们能放飞美丽而心满意足，不埋怨，不计较……
茂盛的牵牛花，当你攀上了高大干枯的枝干观看这美丽的世界时，你可曾感觉到这干燥的皮肤经历着沧桑，由坚硬到干枯再脱落？当你在清晨绽放迷人的花朵时，你可曾感觉到这苍老的枯树比你更兴奋，更骄傲？……
案例：能谈及"借助力量，成就自己"，但写着写着就变成"凭借自己力量而成功"，从而又将话题转向"凭借自己坚韧、毅力、信念"等方向。
抓紧生命的机会
生命就是这样，并不能独自去完成，总需要借助一些东西，我们才能活得精采（彩）！
人们常说，如果人生能一帆风顺，那该是多好的事！但这真的好吗？没经过风雨的洗礼，没经过困难挫折的捶（锤）炼，我们的人生只是显得苍白而乏味。
贝多芬双耳失聪……他以自身的行动告诉了我们，挫折并不能使一个停滞脚步，人凭借自己坚韧的价值，仍能使自己的生命激发出最耀眼的光芒！
是的，生命就是这样，总是被环境限制着，同时又以顽强的毅力适应着环境，愿一切生命都努力去抓住有利于自己生存的机会，创造出自己生命的奇迹！
新材料作文审题要领及方法
设置问题，理性分析
抓紧材料的关键字眼
多方位思考，引申多种角度
不能脱离材料，但也不必拘泥于材料（慎防游离）
紫藤萝和牵牛花是怎样展现美丽的？
篱笆和枯树又是怎样成为一道风景？
紫藤萝和牵牛花、篱笆和枯树之间的关系是什么？
两者的关系寓意着什么呢？
人类社会需要这样的关系吗？为什么？
从问题中确立中心观点，紧紧的扣住中心观点，把问题说清楚。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现它们的美丽。
篱笆和枯树，本没有美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道道风景。
自然世界如此，人类社会何尝不是这样？
关键：凭借凭借外力来成就自己
抓紧关键字眼＝只看关键字眼
从各自的角度看
紫藤萝和牵牛花：凭借篱笆（外力）成就自我
枯树和篱笆：凭借牵牛花（外力）成就自我
从两者的关系角度看
合作双赢互补补足、互惠互利
示例：
蒲公英，凭借着风，向世人展示了自己的美丽。
夜空，凭借着点点星光，向世人展示
了自己的深邃博大。
（燕婷）
花需要绿叶的衬托，才能彰显她的美；绿叶需要残花的衬托，才能彰显他生命力的旺
盛。
（健敏）
紫藤萝和牵牛花美丽，却没有舞台让它们去展示；篱笆和枯树是一个空荡的舞台，却
没有彩色的仙子在上面演出。
（思敏）
紫藤萝因得到枯树的支撑而展示了自己的美丽，枯树也因紫藤萝成为了一道亮丽的风
景。
这就是双赢。
（静文）
同样：本次作文，我们认真审题，不断设问就会审出话题。
一条鱼逆流而上，它以精湛的游技，冲过浅滩，划过激流，绕过层层渔网，躲过水鸟的追逐。
它不停地游，最后穿过山涧，游上了高原，然而还没来符及发出欢呼，很快就被冻僵了。
这条鱼表现如何？→"它以精湛的游技，冲过浅滩，划过激流，绕过层层渔网，躲过水鸟的追逐。
它不停地游，最后穿过山涧，游上了高原"。
结局应该如何？→应该是取得成功，无比辉煌。
实际情况如何？→"然而还没来符及发出欢呼，很快就被冻僵
了"。
为什么会这样？→太不合常规了。
现象背后的真正原因是什么呢？→抓关键词，将隐含的话题审出
来--这条鱼"逆流而上"。
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方向、目标的问题
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话题就是：方向或目标。