七年级-有理数混合运算及易错题练习

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有理数混合运算练习题

一、选择题：

1.近似0.036490有______个有效数字（）

A.6

B.5

C.4

D.3

2.下面关于0的说法正确的是（）：

①是整数，也是有理数②是正数，不是负数 ③不是整数，是有理数④是整数，也是自然数

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

3.用四舍五入法把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是（）

A.0，6，0

B.0，6，1，0

C.0，6，1

D.6，1

4.如果一个近似数是1.60,则它的精确值x 的取值范围是（）

≤≤

5.乐乐学了七年级数学第二章《有理数及其运算》之后，总结出下列结论：①相反数等于本身的有理数只有0；②倒数等于本身的有理数只有1；③0和正数的绝对值都是它本身；④立方等于本身的有理数有3个．其中，你认为正确结论的有几个（ ） A ．1B ．2C ．3D ．4

6.实数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，下列式子正确的是（） A.b+c>0B.a+bbc D.ab>ac

7.已知abc ＞0，a ＞c ，ac ＜0，下列结论正确的是（ ）

A.a<0，b<0，c>0

B.a>0，b>0，c<0

C.a>0，b<0，c<0

D.a<0，b>0，c>0

8.对于两个非零有理数a 、b 定义运算*如下：a*b=

b b a ab 232-+，则（-3）*（3

2）=（ ） A ．-3B ．23C ．3D ．-23 9.若“!”是一种运算符号，且1!=1，2!=2×1，3!=3×2×1，4!=4×3×2×1，…，则计算!2011!2012正确的是（ ）

A ．2012

B ．2011

C ．2011

2012D ．2012×2011 10.若a 与b 互为相反数，c 与d 互为倒数，则代数式3100)(b a +-2

)(1cd 的值是（ ）

A ．0

B ．1

C ．-1

D ．无法确定

二、填空题：

11.2112(2)_____(3)()3_____33

-⨯-=⨯-÷-⨯=；

12.若＜0，＜0，则ac 0．

13.若有理数m ＜n ＜0时，确定（m+n ）（m ﹣n ）的符号为．（填正或负）

14.=-⨯-9596)8()125.0(

15.若│x-3│+│y+15│=0，则3x+2y=_________．

16.若│x │=3，│y │=2，且xy <0，则x+y 的值等于________

17.如果规定符号“※”的意义是：a ※b=b

a a

b -，则3※（-3）的值等于_________ 18.现定义两种运算“?”“*”，对于任意两个整数，a?b=a+b-1，a*b=a ×b-1， 则8*（3?5）的结果是________

19.若0,0≠≠b a ，≠c 0，求b

b a a

+c c +的可能取值为________ 20.（1）人体中约有2万5千亿=个红细胞（用科学计数法表示）。

（2）374.4万精确到___位，它有个有效数字，分别是.

21.=++⋅⋅⋅+++-++⋅⋅⋅+++)20122010642()20112009531(

22.如图，是一个有理数混合运算程序的流程图，请根据这个程序回答问题：当输入的x 为-16时，最后输出的结果y 是_______

23.在有理数的原有的运算中，我们补充定义先运算“※”．如：当a ≥b 时，a ※b=b 2；a ＜b 时，a ※b=a ，则当x=2时，则（1※x ）?x -（3※x ）=______（“?”表示乘法）

三、综合计算题：

24.计算下列各题：

(1)-8-[-7+（1-×0.6）÷（-3）](2)（﹣

÷ (3)（2﹣3+1）÷（﹣1）(4))3

4(1573)152(43)34()513(-÷+-⨯-+÷- (5))21()43()32

(6)3(42+÷-+-⨯--⨯-(6)2)

6(1)]43(361)2411[(-÷-+++

(7)52555(2)4757123÷--⨯-÷(8)4)21(2

1)1(22⨯-+÷- (9)211(10.5)2(3)3⎡⎤⎡⎤--⨯⨯--⎣⎦⎢⎥⎣⎦(10))5()4131(12-÷-⨯ (11)（-121）-（+141）+（-221）-（-343）-（-14

1）+4 (12)|-221|+（-3.7）+|-（+2.7）|-|-（72

1）| (13)（﹣11）×+（+5）×+（﹣137）÷5+（+113）÷5；

25.如果规定△表示一种运算，且a △b=

2a b ab

-，求：3△（4△12）的值. 26.若a=(-1)＋(-1)2＋(-1)3＋…＋(-1)2011，且(ab ＋3)2＋|b ＋c|=0，求c

b a 53- 27.在等式3×□－2×□＝15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数互为相反数且等式成立。

28.对于有理数a ，b ，定义：a*b=2a-3b;

（1）若x ，y 均为有理数，试计算[（x-y ）*（x+y ）]*x 的值。

（2）对于（1）的运算结果，计算x=1，y=-2时的值． 29.若定义一种新的运算为a*b=，计算[（3*2）]*．

30.已知（a ＋1）2＋（2b －4）2＋1-c =0,求

c ab 3＋b c a -的值。 31.定义一种新运算*，观察下列式子：

1*3=1×3+3=6；3*2=3×2+2=8；3*5=3×5+5=20；5*3=5×3+3=18．

（1）请你仿照上述运算方法，计算－3*7的值；（写出过程）

（2）请猜想：a*b=______，b*a=_____；

（3）若a ≠b ，则a*b_______b*a （填“＝”或“≠”）．

32.观察下列各式：＝1－，＝－，＝－……，请你猜想其规律，用正整数n 表示出来，并计算－－－…－的值。

易错题练习题

1.如果│a+b │=│a │+│b │成立，那么（）

A ．a ，b 同号

B ．a ，b 为一切有理数

C ．a ，b 异号

D ．a ，b 同号或a ，b 中至少有一个为零

2.有一列数a 1，a 2，a 3，a 4，…，a n ，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的

差，若a 1=2，则a 2012值为（ ）

A ．2

B ．-1

C ．2

1D ．2012 3.①0(5)5--=-；②(3)(9)12-+-=-；③293342⎛⎫⨯-=- ⎪

⎝⎭；④(36)(9)4-÷-=-．