高等学生行为准则的内容

学习《高等学校学生行为准则》总结

学习《高等学校学生行为准则》总结
《高等学校学生行为准则》是高校制定的一套行为规范，目的是引导学生健康成长、促进学术进步和社会责任感。

以下是对该准则的总结：
1.自律自强：学生应树立自我管理意识，自觉遵守校规校纪，积极参与学习和科研活动，不断提高自身学术水平，追求全面发展。

2.诚实守信：学生应保持诚实守信的品行，不作弄虚作假、抄袭剽窃等不诚信行为，积极维护学术道德和学术诚信，发扬真实、实事求是的科研作风。

3.文明礼貌：学生应注重个人修养，注重人际关系的和谐，尊重师长、友爱同学，礼貌待人，树立良好的社会形象。

4.爱护公共财物：学生应爱惜公共财物，保护学校设施设备，维护学习、生活环境的整洁和安全。

5.遵纪守法：学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，严禁从事违法犯罪活动，自觉维护校园安全和社会稳定。

6.形成良好的学风：学生应树立良好的学术风气，热爱学习，勤奋读书，遵循课堂纪律，积极参与学术讨论和学术竞赛，不搞学术浮躁等不良学风。

7.履行社会责任：学生应树立社会责任感，关注社会问题，积极参与公益活动，推动社会发展和进步。

通过遵守《高等学校学生行为准则》，学生可以培养正确的价值观和道德观，提高综合素质，为自身成长和社会发展做出积极贡献。

高等学校学生行为准则

目录一、高等学校学生行为准则二、普通高等学校学生管理规定三、海南大学学生学籍管理规定四、海南大学本科教育学分制条例五、海南大学学士学位授予工作实施办法七、海南大学普通本科学生转专业规定八、海南大学考场规则九、海南大学学生综合素质考评实施细则十、海南大学学生奖励办法十一、海南大学学生奖学金评定实施细则十二、海南大学先进班集体评选实施细则十三、海南大学“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”“最具创新精神和实践能力的大学生”评选实施细则十四、海南大学学生纪律处分规定十五、海南大学学生考试违规处理办法十六、海南大学学生校内申诉管理规定（暂行）十七、海南大学学生资助工作管理办法十八、海南大学学生勤工助学实施细则十九、海南大学学生社团管理办法二十、海南大学学生干部管理办法二十一、海南大学学生社会实践管理办法二十二、海南大学学生课外活动管理办法二十三、海南大学学生住宿管理规定二十四、海南大学校园管理规定二十五、海南大学书刊借阅管理条例二十六、海南大学学生证和火车票优惠卡管理规定二十七、海南大学学生因私出国（境）管理办法附录一国家教育委员会关于普通高等学校学生安全教育管理暂行规定附录二高等学校校园秩序管理若干规定附录三学生伤害事故处理办法附录四高等教育学历证书电子注册管理暂行规定高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个三、勤奋学习，自强不息。

追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创四、遵纪守法，弘扬正气。

遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行五、诚实守信，严于律己。

高等学校学生行为准则行为规范

高等学校学生行为准则行为规范
为促进学生思想品德修养,遵纪守法,实现“XXXX”的全面发展,根据《高等学校学生行为准则》,结合学院实际,制定本规范。

第一条认同校训,践行校风,弘扬学风,知行合一。

第二条踏实严谨,精技强能,勤奋进取,自主创新。

第三条尊敬师长,团结同学,诚实守信,平和理性。

第四条按要求出操、上课,不迟到、不早退、不旷课,有事提前请假不抄袭作业、不考试作弊。

第五条爱护公共设施,爱护一草一木,不踩踏和穿越草坪,不毁坏花木:不在墙面、桌椅、玻璃等处乱涂鸦、乱刻划、乱张贴不损坏开关、指示标识及消防设备等。

第六条衣着文明得体,不穿奇装异服;不身着背心、拖鞋、超短裙、超短裤、吊带装、露背装等离开公寓楼,进入公共场所男生禁止留长发、扎辫子、染发、带耳钉。

第七条男女生之间行为得当,不存在勾肩搭背、搂搂抱抱等现象。

第八条购餐时主动排队,不得拥挤:用餐后,主动将餐具送至餐具回收处:不在教学区内吃三餐。

第九条不吸烟、不酗酒、不打架、不赌博、不聚事围观,不大声喧哗,不推挤冲撞他人。

第十条不乱扔废弃物,不随地吐痰;不在教学区、运动场和学生生活区驾驶机动车。

第十一条遵守公寓制度,不私接电源,不违章使用电器和点蜡烛,不损毁和私自拆装宿舍设备;不留宿校外人员;不饲养宠物。

第十二条不上通宵网吧不在校外租房居住。

北大校规校纪的内容

北大校规校纪的内容
北京大学作为国内一流的综合性大学，一直以来都秉承着严谨的学风和严格的管理制度。

校规校纪是北京大学管理学生行为的基础性文件，它规定了学生在校内应遵守的行为准则和惩罚条例。

下面，我们将详细介绍北京大学校规校纪的内容。

1. 学生行为准则
北京大学校规校纪中规定了学生在校内应该遵守的行为准则，主要包括以下内容：
（1）遵守社会公德和职业道德，坚守诚实守信、尊重他人、自律自强的基本原则；
（2）遵守国家法律和学校规章制度，不从事任何危害国家利益、学校利益和他人利益的活动；
（3）尊重学术自由和知识产权，不抄袭、不剽窃、不捏造学术成果；
（4）维护学校的形象和声誉，不从事任何有损学校形象和声誉的行为；
（5）热爱集体，积极参加校内公益活动和社会实践活动。

2. 学生惩罚条例
北京大学校规校纪中规定了学生在违反校规校纪时应该受到的惩罚条例，主要包括以下内容：
（1）警告：对一些轻微的违规行为进行口头警告，提醒其遵守校规校纪；
（2）严重警告：对违反校规校纪较严重的行为进行口头警告，同时要求其书面保证不再犯；
（3）记过：对违规行为比较严重的学生进行书面警告，并在学生档案中作出记录；
（4）留校察看：对严重违反校规校纪的学生进行留校察看，同时进行教育和管理；
（5）开除学籍：对违规行为特别严重的学生进行开除学籍的惩罚。

需要注意的是，北京大学校规校纪中明确规定，对于一些严重的违规行为，还可能会受到国家法律的惩罚。

总之，对于北京大学的学生来说，遵守校规校纪是一项重要的责任和义务。

只有在严格遵守校规校纪的基础上，才能够健康成长、全面发展，并为社会作出更多更为有益的贡献。

《高等学校学生行为准则》

第一章总则第一条为规范学生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《北京交通大学章程》以及其他有关法律、法规，制定本规定。

第二条本规定适用于我校接受普通高等学历教育的研究生和本科生、高职学生的管理。

第三条学校坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义的指导地位，全面贯彻国家教育方针；学校坚持以立德树人为根本，以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力；学校坚持依法治校，科学管理，健全和完善管理制度，规范管理行为,将管理与育人相结合，不断提高管理和服务水平。

第四条学生应当拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、求实创新的精神，饮水思源、爱国荣校；应当增强法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，知行统一，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，增进身心健康，提高个人修养，培养审美情趣。

第五条学校尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

第二章学生的权利与义务第六条学生在校期间依法享有下列权利：(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；(二) 参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动，获得就业创业指导和服务；(三) 申请奖学金、助学金及助学贷款；(四) 在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；(五) 在校内组织、参加学生团体，以适当方式参与学校管理，对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权；- 3 - (六) 对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(七) 法律、法规及学校章程规定的其他权利。

辅导员职业能力大赛试题库学生管理

辅导员职业能力大赛试题库（学生管理类）1.《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？1.志存高远, 坚定信念；2.热爱祖国, 服务人民；3.勤奋学习, 自强不息；4.遵纪守法, 弘扬正气；5.诚实守信, 严于律己；6.明礼修身, 团结友爱；7、勤俭节约, 艰苦奋斗；8、热爱生活, 强健体魄。

2.新生入学，几个月内进行复查？新生入学后三个月内, 学校按照招生规定进行复查。

复查合格者予以注册, 取得学籍。

3.《普通高等学校学生管理规定》明确, 学生不得转学的情形有哪些？1.入学未满一学期的；2.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；3.招生时确定为定向、委托培养的；4.应予退学的；5.其他无正当理由的。

4.凡受警告以上（含警告）处分的学生, 取消哪方面资格？当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。

5.大学生怎么预防被诈骗？1.要树立防范意识；2.交友要有原则；3.不占便宜, 不贪小利；4.一旦被骗, 要及时报告公安机关。

6.河南城建学院办学思想是什么？为国家建设培育优秀人才, 为人民生活营造幸福家园。

7.河南城建学院的办学理念是什么？明德尚学, 知行合一。

8.河南城建学院办学目标是什么？建设城建特色大学, 培养综合创新人才。

9.河南城建学院的教风是什么？敬业善行, 以德为范10.在什么情况下录取的新生被视为放弃入学资格？因故不能按期入学者, 应当向学校请假。

未请假或者请假逾期者, 除因不可抗力等正当事由以外, 视为放弃入学资格。

11.学生伤害事故应当遵循什么原则处理?依法、客观公正、合理适当的原则。

12.河南城建学院学生诚信度工作的目标是什么?育诚信学子, 造成新人才, 树诚信校风, 建诚信校园。

13.辅导员工作考核以《河南城建学院辅导员队伍建设实施办法》规定的任职条件、工作职责和工作要求为主要内容, 从德、能、勤、绩、廉五个方面进行定性和定量综合考评, 其中“德”所考察的主要方面包含？1.政治觉悟: 具有坚定正确的政治方向, 与党中央保持一致, 具有高度的组织性、纪律性, 坚决维护党和国家的利益及学校稳定；2.政策理论水平: 贯彻党的路线、方针、政策, 了解学生教育、管理的一般规律和有关规定；3、工作作风：爱岗敬业, 把工作放在首位；尊重学生, 关心学生, 服务学生, 以学生为中心, 做学生的良师益友；4、师德状况: 以身作则, 遵纪守法, 具有良好的职业道德。

湖北工程学院工作人员招聘笔试真题

湖北工程学院工作人员招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。

团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.追求真理,崇尚科学B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.诚实守信,严于律己【答案】：D2.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。

事实不清的,不予违纪处分。

A.警告B.谈心谈话C.批评教育D.通知家长【答案】：C3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：A4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.半年1/ 12C.一年D.两年【答案】：D5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。

对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.党的积极分子B.优才生C.贫困学生D.先进个人【答案】：A6.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】：C7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.自治权力B.市场权力C.行政权力D.立法权力【答案】：B8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学计划B.教学监控C.教学反思D.教学设计【答案】：B2/ 129.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

学生行为守则内容

学生行为守则内容
本学生行为守则是为了营造一个积极健康的研究环境，促进校
园安全和互相尊重而制定的。

任何违反下列规定的学生行为将受到
相应的纪律处分：
1. 尊重他人
- 学生应尊重他人的尊严、权利和观点，不得进行诽谤、骚扰
或侮辱他人。

- 学生应遵守校规校纪，不得参与欺凌行为，包括但不限于言
语欺凌和身体欺凌。

2. 安全第一
- 学生应遵守校园安全规定，不得进行危险或违法的行为，包
括但不限于持有或使用非法物品、参与赌博活动、滥用药物或酗酒。

- 学生应遵守校园交通规则，以确保校园内交通的秩序和安全。

3. 课堂纪律
- 学生应准时参加课堂，并尊重教师和同学。

- 学生应认真完成课堂作业和考试，不得作弊或抄袭。

4. 责任和义务
- 学生应对个人行为负责，并积极参与学校和社区的活动。

- 学生应保护学校的财产和环境，不得进行破坏、盗窃或损坏
行为。

5. 互相合作
- 学生应尊重他人的研究权利，不得干扰他人的研究。

- 学生应积极参与合作项目和团队活动，发展团队合作能力。

学生须遵守以上规定，并尊重学校的决策和纪律处分，以保持
校园的和谐与秩序。

任何违反行为守则的学生将被采取适当的纪律
措施，包括但不限于口头警告、书面警告、暂时禁止参加特定活动、社会服务、学术处分和校内停学等。

我们相信学生以积极的态度参与学校生活将会获得更好的成长和发展，同时也将为校园创造更积极、友善的氛围。

高等学校学生行为准则

高等学校学生行为准则高等学校的大学生、研究生，应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革开放，有艰苦奋斗精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法律观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。

在日常生活中须自觉遵守以下行为准则。

1、维护祖国的利益。

不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。

2、遵守宪法和国家的各项法律、规定。

努力作维护民主和法律的典范，反对无政府主义。

3、维护各民族的平等、团结、互助关系。

尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。

4、坚持社会主义集体主义。

个人利益要服从国家利益、集体利益；同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助；关心集体；反对极端个人主义。

5、坚持实事求是的原则。

说话要有事实根据，办事力求从实际出发，正确开展批评和自我批评。

6、热爱劳动，积极参加社会实践。

积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习；不参与经商活动。

7、发扬艰苦奋斗精神。

勤俭节约；不浪费水、电、粮食；不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

8、注重个人品德修养。

服饰整洁，讲究卫生；诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；男女交往，举止得体；尊敬师长，尊重他人；敬老爱幼，乐于助人，勇于同不良行为作斗争。

9、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。

10、勤奋学习、刻苦钻研。

在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命性相结合的学风。

11、维护教学秩序。

遵守学习纪律，考试不作弊。

12、维护公共秩序。

遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序，不起哄；遵守学校校园管理制度，不打架斗殴，不赌赙、不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品；不在禁烟区吸烟。

教育部关于印发《高等学校学生行为准则》的通知

教育部关于印发《高等学校学生行为准则》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.03.25•【文号】教学[2005]5号•【施行日期】2005.03.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部关于印发《高等学校学生行为准则》的通知（教学[2005]5号）为了全面贯彻党的教育方针，加强高等学校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，我部对原国家教育委员会制定的《高等学校学生行为准则（试行）》[（89）教政字003号]作了修订。

现将新修订的《高等学校学生行为准则》印发给你们。

请各地方、各部门转发所属高等学校遵照执行。

附件：高等学校学生行为准则教育部二00五年三月二十五日附件：高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习，自强不息。

追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。

遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。

履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

高等学校学生行为准则

（二）学籍学位◆天津科技大学学生学籍管理规定第一章总则第一条为全面贯彻执行党的教育方针，维护我校正常的教育教学和生活秩序，保障学生的合法权益，加强和规范学生管理，促进学生的全面发展，建设优良校风学风，依据教育法、高等教育法、普通高等学校学生管理规定等相关法律、法规及教育部有关文件精神，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条我校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想、具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康的体魄；从各方面严格要求自己，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

第三条本规定适用于本校本科学生的学籍管理，其它各类学生学籍管理可参照本规定有关条款执行。

第二章学生的基本权利与义务第四条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育培养计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生社团及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金以及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学业并符合国家和学校有关规定的情况下获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或处理有异议，向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。

第五条学生在校期间依法履行下列义务：（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学校管理制度；（三）参加学校教育培养计划规定和统一安排、组织的活动，努力完成学校规定的学习和研究任务；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金、助学金及学校其它形式资助的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其他义务。

华东理工大学辅导员招聘笔试真题2023

华东理工大学辅导员招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。

团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.爱护环境,珍惜资源B.勇于创新,勤于实践C.诚实守信,严于律己D.追求真理,崇尚科学【答案】：C2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：B3.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.遵纪守法，弘扬正气B.明礼修身，团结友爱C.热爱祖国,服务人民D.强健体魄，热爱生活【答案】：D4.高等学校的核心职能是（）。

A.文化传承B.教学研究C.科学研究1/ 7D.社会服务【答案】：C5.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重点高校和一般高校【答案】：C6.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注每一位学生B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的成长【答案】：B7.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年？（）A.1977年B.1978年C.1976年D.1979年【答案】：A8.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。

高等学校学生行为准则

关于印发《高等学校学生行为准则》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为了全面贯彻党的教育方针，加强高等学校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，我部对原国家教育委员会制定的《高等学校学生行为准则（试行）》〔（89）教政字003号〕作了修订。

现将新修订的《高等学校学生行为准则》印发给你们。

请各地方、各部门转发所属高等学校遵照执行。

高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习，自强不息。

追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。

遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。

履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身，团结友爱。

弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。

热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

高等学校学生行为准则(试行)

高等学校学生行为准则(试行)文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1989.11.17•【文号】[89]教政字003号•【施行日期】1989.11.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】已被修改•【主题分类】高等教育正文*注：本篇法规已被《教育部关于印发＜高等学校学生行为准则＞的通知》（发布日期：2005年3月25日实施日期：2005年3月25日）修订高等学校学生行为准则(试行)（[89]教政字003号1989年11月17日国家教育委员会发布）高等学校的大学生、研究生，应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。

在日常生活中须自觉遵守以下行为准则。

１．维护祖国的利益。

不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。

２．遵守宪法和国家的各项法律、规定。

努力作维护民主和法制的典范，反对无政府主义。

３．维护各民族的平等、团结、互助关系。

尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。

４．坚持社会主义集体主义。

个人利益要服从国家利益、集体利益；同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助；关心集体；反对极端个人主义。

５．坚持实事求是原则。

说话要有事实根据，办事力求从实际出发；正确开展批评和自我批评。

６．热爱劳动，积极参加社会实践。

积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习；不参与经商活动。

７．发扬艰苦奋斗精神。

勤俭节约；不浪费水、电、粮食；不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

《高等学校学生行为准则》

《高等学校学生行为准则》
一、志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习，自强不息。

追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。

遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。

履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身，团结友爱。

弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。

热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

八、强健体魄，热爱生活。

积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

2023年江苏大学京江学院辅导员考试题目汇总

2023年江苏大学京江学院辅导员招聘考试题目汇总一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。

团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理,崇尚科学【答案】：A2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：C3.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.权力B.责任C.权利D.义务【答案】：D4.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.来自政府和和社会的外部评价B.社会的第三方评价C.政府的行政性评价- 1 -D.高校的自我评价【答案】：D5.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生指导者B.学生领导者C.心理辅导者D.班级管理者【答案】：A6.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平B.道德品质C.管理水平D.科研水平【答案】：B7.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.情境记忆B.形象记忆C.动作记忆D.语义记忆【答案】：B8.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】：B9.最早确立并实践服务职能的是（）A.威斯康星大学B.哈勒大学C.柏林大学D.哥廷根大学- 2 -【答案】：A10.以下两位谁曾经中过状元？（）A.范仲淹B.文天祥【答案】：B11.库兹涅茨曲线是描述经济发展与社会收入不平等程度之间关系的理论。

高等学校学生行为准则

高等学校学生行为准则教育部关于印发《高等学校学生行为准则》的通知为了全面贯彻党的教育方针，加强高等学校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，我部对原国家教育委员会制定的《高等学校学生行为准则(试行)》[(89)教政字003号]作了修订。

现将新修订的《高等学校学生行为准则》印发给你们。

请各地方、各部门转发所属高等学校遵照执行。

附件：高等学校学生行为准则教育部二○○五年三月二十五日附件：高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习，自强不息。

追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。

遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。

履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身，团结友爱。

弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。

热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

高等学校学生行为准则(试行)

出版物刊名：高等建筑教育
页码： 9-9页
主题词：学生行为;学习纪律;社会主义;工农群众;事业接班人;热爱社会主义;法制观念;文化活动;品德修养;艰苦奋斗精神
摘要：高等学校的大学生、研究生,应当有竖定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放,有琅苦奋斗的精神,走与工农群众相结合的道路,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律,严格遵守校纪。