2023届高考语文复习：高三女生誓师发言引争议+时评+练习(含答案)

【时事新闻】高三女生誓师发言引争议+时评+练习【新闻简介】“一年漫长，高考抓紧！”2月24日，湖南桑植县某中学举行高考冲刺百日誓师大会，一名学生展示了执着坚定，乐观向上的精神面貌，激情澎湃的发言燃爆全场，由此引发热议。

这位学生是桑植县某高中的高三学生，有一种不凡的气息。

当时的她，用自己的勤奋，用奋斗的态度，将百日的学习，写成一篇勤奋的文章，思想深邃，激动人心，引得现场掌声雷动。

她表达的每一句宣言，都代表着她的人生信念，以及梦想的不灭的火苗。

她表态：“面对百日的挑战，在这个特殊的日子，我要坚定地说：我要考出高分，迎接考试，行动起来，开拓未来。

我要让自己变得更坚强，不畏惧任何挑战，带着奋勇向前的态度，为理想画上完美的句号！”不料，这个热情澎湃的发言表情随即被网上围攻，甚至被恶意攻击，受到许多不公正的批评。

【精彩时评】对女生高考誓师大会的激情演讲多一些包容徐刚“没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥”“我们可以不成功，但是我们绝对不能后悔”“凌晨6点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼”2月24日，湖南桑植县某中学举行高考冲刺百日誓师大会，一名高三学生代表激情澎湃的发言引发争议。

一段高考誓师大会上的激情演讲，引发了舆论的广泛热议。

支持者认为这就是“青春该有的样子”，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

当然也有人认为高三女生的演讲过于夸张，表情难看，过于做作。

同样的事件，不同的人群，不同的立场会有不同的看法，这很正常。

这名高三女生演讲的好坏，当然每个人都有发表意见的权利，对此，我们不必苛责。

单就演讲本身而言，虽然有着年轻人的激情，但确实缺乏演讲的技巧，疏于表情管理，有点用力过猛，这也是无法否认的事实。

但是如果由对演讲的厌恶进而对这名高三女生进行人身攻击，这无疑是一种网络的暴力，对于这名稚嫩的年轻人也是一种伤害。

客观而言，学生代表发言只是高考誓师大会上的常规科目，这样的情景在各地中学并不罕见，比这位高三女生激情澎湃、热血沸腾的也大有人在。

对于身处校园的莘莘学子来说，这样的演讲无疑是振奋人心的，有加油打气的作用。

然而对于校园之外的人们来说，这种“打了鸡血式”的演讲却并不讨喜。

对于这名激情发言的女生代表，我们其实应该表示理解，对其演讲亦应保持宽容。

将心比心，面对高考，学生们的确需要鼓励，需要加油打气。

但是我们也不必将这名高三女生的演讲过度拔高，认为这是青少年该有的样子。

与演讲的激情澎湃相比，其实这名女生的演讲内容更值得引起我们的关注。

“没有人是生来的弱者，没有人是命定的草箭”，这样的励志句子或许能带给我们些许的感动。

但“多考一分，干掉千人”这样的话却刺痛人心。

尤其是对于高考生来说，追求分数才是最现实的选择。

因为一分之差，你可能就失去了进入理想大学的机会。

高考百日誓师大会究竟源自哪里？我们无从考证。

但举办类似的誓师大会、出征大会已经成为国内部分高中年年上演的节目。

校长的激情演讲、教师的激情鼓励、学生的激情发言，成为不变的模式。

百日誓师大会本意是为学生高考冲刺加油打气，但无形中也给部分考生增加了心理负担。

而对于高考分数的过于强调和渲染，也让百日誓师大会变成了“争分大会”“抢分大会”。

“凌晨6点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼”或许这才是那名高三女生的心里话，只不过这样的话真的刺耳。

（齐鲁壹点2023年2月27日）【专项练习】一、选择题1．某校学生会针对高考百日冲刺誓师大会、校运动会、开学典礼和军训开营仪式制作了四幅标语，标语与运用场合对应最恰当的一项是（）①斗志昂扬，文韬武略；笑傲体苑，舍我其谁。

②磨剑三年舍我谁与争锋，逐鹿百日唯我尽显风流。

③青春起点燃烧生命激情，梦想港湾成就人生辉煌。

④明德尚行，矢志报国；磨砺青春，升华自我。

A．①百日冲刺誓师大会②校运动会③开学典礼④军训开营仪式B．①校运动会②开学典礼③军训开营仪式④百日冲刺誓师大会C．①校运动会②百日冲刺誓师大会③开学典礼④军训开营仪式D．①百日冲刺誓师大会②校运动会③军训开营仪式④开学典礼二、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。

奋进的青春拒绝“躺平”与“内卷”。

奋进比放弃更勇敢。

面对困难，躺平的态度会将人困于其间，而奋进则可以通过持续的努力克服每一个困难，清除前进道路上的每一个障碍。

奋进是一种不抛弃、不放弃的勇气，让我们能够蓄势而发、一往无前，它彰显着真正的勇敢。

①。

为了梦想，拼尽全力地不断前进是最好的方式。

然而，当这份拼搏的激情陷入恶性竞争的泥沼，造成努力的“通货膨胀”，那么带来的只会是精神的焦虑和持续的内耗。

②，没有人拥有无限的劲头能够在无止尽的内卷中获得胜利。

因此，只有合理地分配精力，以持续的奋进替代无谓的激进，才能带来持续长久的进步，这才是真正的智慧。

所以说，若“躺平”，只能是一时短暂的休憩，应借机调整心力、整装待发，迎来更好的自己；若“卷起”，就当是攻坚克难的冲锋，要趁势一鼓作气、全力以赴，挑战无尽的可能。

而若想持续长久地进步，就需要严格自律、合理规划，于点滴中积累，于日常中努力。

只有这样，才能在遇到困难时不退缩，在遇到挑战时不疲惫，③，成青春昂扬之业。

2．下列选项中的语句和文中画线句子所用修辞手法完全相同的一项是（）A．误落尘网中，一去三十年。

B．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

C．千里澄江似练，翠峰如簇。

D．孤光自照，肝胆皆冰雪。

3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

三、语言表达4．下面是广扬市墨桥中学高三年级邀请家长参加高考百日誓师大会的邀请函，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

尊敬的家长：您好!“虎气冲天战百日，青春筑梦续辉煌！”您的孩子百日后就要迎来生死未卜的高考了！为了给孩子们支持鼓励，增添自信，为了让孩子们百日后奋力一击，创造奇迹，经学校研究决定，我校将于2022年2月27日(星期六）上午8：30在学校体育场举行高考百日誓师大会，我们诚挚地叫您前来参加。

届时，您将会聆听孩子们的心声，感受他们的豪情。

让我们共同见证莘莘学子们成长过程中这一难忘的时刻！让我们共同助力2022年高考！我们恭候您的惠顾！墨桥中学2022年2月20日四、简答题组阅读下面的文字，完成下面小题。

青年一代为何如此喜爱说唱文化，为何对于中国风式的说唱曲目如此①？首先，说唱文化中顽强、洒脱、不服输的态度，②是无数青年心中最执着的渴望，说唱文化中“勇敢做自己”的号召对于青年人来说，是最具冲击力的呐喊。

其次，说唱文化代表着年轻人的一种生活态度，即便面对青春的苦涩与迷惘，也仍要擦干眼泪高歌猛进；即使前方一路荆棘，对于梦想的追逐也绝不轻易停下脚步。

说唱音乐中自带的那般不被定义、无惧冷眼、果敢向前的标签，是青年一代在面对社会刺痛时仍能顶风而行所必要的魄力，那些在难挨的深夜中从耳机传入心头的声音，何尝不是属于困境中的一股托举之力。

最后，中国风说唱音乐更是激发出了青年一代心中最绵长永恒的文化认同感，历史长河中那③的中国力量，那血气方刚的中国精神，那滚烫炙热的中华血脉，如同一剂强心针般注入青年一代的骨子深处。

国风说唱在当下的火热，是对热血青春的一场执念，是对民族文化的深刻认同，是对民族自信心的深度提升。

属于中文说唱赛道上的中式旋风仍在席卷，属于说唱的爱与和平仍在延续，歌在前方，唯向远方。

5．请在文中横线处填入恰当的成语。

6．文中画横线的句子如果改为“国风说唱在当下的火热是对热血青春的一场执念、对民族文化的深刻认同和对民族自信心的深度提升”，意思与原文一致，但表达效果却差了很多，为什么？阅读下面的文字，完成下面小题。

大道至简，实干为要。

青年的人类关怀不能仅停留于头脑中的“ ① ”，只有主动作为、练就过硬本领，才能真正做到知行合一，谱写世界发展的新篇章。

构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值是一个历史过程，不可能②。

但每一个宏大目标的实现，都离不开锲而不舍、驰而不息的努力与奔赴。

近年来，世界舞台上涌现出一批批胸怀天下、敢试敢为的青春身影。

一些远赴战乱地区执行维护使命的青年人，虽然他们对一切困难都无所畏惧，但面临血与火的生死考验的时候，也在所不辞；有的忠于内心的理想，大学毕业后毅然加入对外援建队伍，为贫困落后国家的发展建设添砖加瓦；有的面对突如其来的新冠肺炎疫情，在最需要“白衣天使”的时候③，前往数十个国家，用上千场医疗技术指导，为全球抗疫传递温暖与希望……在时间的长河里，每个人的付出也许只是一道微光，只是一滴水珠，只是一棵小草，但汇聚起来，便是一幅昂扬向上、心系世界的动人青春图景。

7．请在文中横线处填入恰当的成语。

8．请将文中画波浪线的部分作适当的调整。

可以改变语序，少量增删词语，但需要符合语境，简洁明了。

9．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

【参考答案】参考答案：1．C【详解】本题考查学生语言表达的得体性。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题选出“标语与运用场合对应最恰当的一项”,然后分析标语的内容,再分析所给的场合,根据场合的特点辨析标语正误。

第①句，由“武略”“笑傲体苑”可知，对应“校运动会”；第②句，由“磨剑三年”“逐鹿百日”可知，对应“百日冲刺誓师大会”；第③句，由“青春起点”“梦想港湾”可知，对应“开学典礼”；第④句，由“矢志报国”“磨砺青春”可知，对应“军训开营仪式”。

故选C。

2．A【解析】画线句子所用修辞手法是借喻。

只有喻体“泥沼”，没有出现本体和比喻词。

A.运用了借喻的修辞手法。

只有喻体“尘网”，没有出现本体和比喻词。

B.运用了夸张的修辞手法。

此句写水的力量能够割裂大地，能够浮动乾坤。

夸张作用明显。

C.运用了明喻的修辞手法。

“澄江似练，翠峰如簇”，把“澄江”比作“练”，把“翠峰”比作“簇”，本体、喻体、比喻词“似”“如”均有出现，是明喻。

D.运用了暗喻的修辞手法。

“肝胆皆冰雪”，本体“肝胆”、喻体“冰雪”出现，无比喻词，是暗喻。

故选A。

3．①奋进比激进更智慧②人的精力是有限的③（以）拼搏奋进（之功）4．①将“生死未卜”改为“至关重要”；②将“叫”改为“邀请”；③将“聆听”改为“听到”；④将“惠顾”改为“来临”；⑤将“莘莘学子们”改为“孩子们或者莘莘学子”。

【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。

①“生死未卜”指或生或死结果尚难测定，用来形容高考不恰当，语段中强调的是高考很重要，很关键，可改为“至关重要”；②“叫”偏口语，语境为学校写给家长的邀请函，应使用书面语，可改为“邀请”。

③“聆听”指集中精力、认真地听，多用于下级对上级，用在这里不合适，可改为“听到”；④“惠顾”指惠临（多用于商店对顾客），这里对象使用错误，可改为“来临”；⑤“莘莘学子”指众多的学子，不可加“们”。

5．①情有独钟②毫无疑问③汹涌澎湃6．①原句是排比句，句式整齐，音调铿锵，气势充沛，表达了对国风说唱在当下的火热的高度赞许，有很强的感染力；而改句是一个长长的陈述句，语调舒缓，气势变弱了，感情平淡了，感染力下降了许多。