语文高考复习讲义-第10部分 写作突破 议论文写作训练5 写好时事评论与文学评论——切口小巧,评论深

议论文写作训练5

写好时事评论与文学评论——切口小巧，评论深入

复习任务 1.学写时事评论。2.学写文学评论。

课前速览

活动一学写时事评论(时评文)

一、时事评论文体知识

“关注时事，贴近热点”一直是高考作文命题者高举的大旗。考查考生的家国情怀、价值取向是近几年高考作文命题的重要方向之一。在这样的命题形势下，写时事评论备受青睐。

1．时事评论的定义及类别

何为“时事评论”？时事评论，是议论文中常见的一种形式，针对社会生活中的某种思想、某种现象、某一事件发表自己的看法并加以阐述说理，其特点是就事说理，有的放矢，激浊扬清，短小灵活，驰骋自如，具有强烈的时代色彩。时事评论写作要求有比较敏锐的观察力，关注社会、关注民生，思想比较深刻，能透过现象看本质，要求理性地、深入地、缜密地分析，语言逻辑性强。

从类别上说，一般有三种：一是赞扬式，即对热点事件的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由；二是批评式，即对热点事件中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据；三是建议式，即提出自己对热点事件中某个问题的建设性意见。

2．时事评论的特点

时事评论之所以被称为“特殊议论文”，是因为时事评论通常以时事及社会热点为评论对象，针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度，也可以就“身边”

事、“心头”事发表意见，因此，它具有以下鲜明的特点：

(1)准确的针对性

写时事评论要就事评事，就事说理，所以时事评论需要把所评之“事”交代出来，有针对性地发表评论，然后有的放矢地进行写作。所谓“针对性”是指为什么要写，针对什么而写，要解决什么问题，希望读者能从中得到什么等，都应当十分准确。准确的针对性是高考时事评论富有生命力的一个关键。

(2)严密的逻辑性

时事评论是直接对时事进行议论，有很强的论辩色彩，因此要求逻辑严密。在写法上，要有明确的观点、充分的论据、精练的语言、合理的论证及严密的逻辑性。这就需要行文时注意层次，对文章诸多段落层次进行谋划和布局，先写什么，接着写什么，最后写什么，逻辑关系要非常严密，这样才能使整个内容显得严谨而和谐，才能保证文章提出的观点令人信服。可以说，规范、严谨的结构，是思路清晰、逻辑严密的保证。

(3)透彻的说理性

“以事实为依据，以道理为准绳”是时事评论写作的基本原则。时事评论就事评事，就事说理，在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地；需要运用多种说理方法进行理智的分析、理性的判断、准确的阐释，找出事件产生的因果关系，全面地分析和判断事物，进而“透过现象看本质”，指出现象存在的背景，探究现象的本质，分析现象发生的意义等，才能把道理讲深讲透，从而让读者信之、服之。

3．时事评论的结构

时事评论写作思路一般遵循“引—析—联—结”的基本模式。

(1)引——引材料，明观点。(概述材料中的新闻事实或社会现象，提出中心论点。)

(2)析(议)——析材料，议根源。(针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成该现象的原因，并揭示现象背后隐藏的实质。)

可从以下几个角度出发进行分析：

①正面影响或反面危害；

②内在原因(个人成长、性格、眼界、学识等)和外在原因(家庭、学校、社会环境、他人眼光等)；

③追根溯源、由表及里(制度、观念、风俗、文化背景等)。

(3)联——联现实，找办法。(进行同类联想，联系实际说道理，探求解决问题的手段。)

(4)结——得结论，作呼告。(针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，强化自己的观点，并提出号召。)

请看一则例文结构：

题目：阅读下面的材料，根据要求写作。

据报载，郑州已将全市街头巷尾的421个报刊亭全部拆除，该市成了目前国内唯一没有报刊亭的省会级城市。

对此，有人说：报刊亭占道经营，不利于城市管理，应该拆除。

也有人说：经营报刊亭的都是一些年龄较大、文化层次较低的人，现在报刊亭没了，叫他们如何生活？

还有人说：拆除报刊亭后，当地报刊零售市场呈现急剧萎缩的势头，对城市文化生态造成了极大的破坏。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文结构导图

二、写好时事评论的关键

考场上时事评论要获得高分，除了立意深刻、结构严谨外，还必须在主体两个关键处下功夫：

(一)析——就事析理，深入透彻

1．由表及里揭本质

现实生活中的一个场景、一个细节、一个侧面，往往包含了丰富、深刻的社会内容。因此，时事评论立意要深，就必须透过表面的人或事，进行由表及里、由具体到抽象的深入思

考与分析，透过现象认识本质，发掘出事物的本质特征和鲜明个性。

[例文]

从我们牙牙学语时便熟知的“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“春种一粒粟，秋收万颗子”，从五柳先生的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”到白居易笔下的“足蒸暑土气，背灼炎天光”，自古以来，中华民族就有着劳动的传统，劳动精神从古至今深深地影响着每一代炎黄子孙。劳动，带给万千人民财富与幸福，给予中华民族伟大复兴的智慧与力量。

分析在这段文字中，作者运用了“由表及里”的思维，从中国古代耳熟能详的古典诗词，提炼出“劳动精神”的内涵，分析了这一现象的实质，阐明了自己的看法。

2．光照社会析背景

我们在思考问题时，要懂得联系产生某种自然或社会事物或事件存在的结果、现象、状态所依存的大背景、大气候，并对其进行探究和追问，发现二者之间的隐性因果关系。往往社会的大背景、大气候是社会人事的因。

[例文]

国家在飞速发展，时代发生着日新月异的变化。2021年，我们迎来了中国共产党成立100周年华诞，中国将开启新的篇章，踏上新的征程。仰望星空，心怀梦想。为梦想而战，让我们为梦想而站立起新的高度。时代在新，我在行。

处于新时代的我们，必须扛起振兴国家的大旗。梁启超曾说过：“少年智，则国智；少年强，则国强。”周恩来总理也曾说过：“为中华之崛起而读书。”这些足以说明青年对国家的重要性。我们是国家之脊梁，时代之脉搏，振兴国家，不负韶华，我们应当仁不让。

分析在这两段文字中，作者运用了“背景分析”的思维，扣住“中国共产党成立100周年”这个社会大背景展开分析和思考，提出作为青年一代要肩负起时代责任，时代在新，我在行，阐明了自己的看法，让文章走向深刻。

3．寻因溯果善挖掘

为了获得最理想、最深刻的本质，我们必须不断地运用多重(多向)原因分析的思维，探索事物现象出现的最终原因、最深刻的本质，即寻因溯果。寻因溯果，就是分析问题产生的原因，或者推理事物发展的结果，从“为什么”的角度去作理性分析。

[例文]

副处长送外卖累瘫街头，“委屈”就对了

中青评论