护士资格证考试要点总结
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第一章基础护理知识和技能
★重要考点:护理程序的概念
1. 护理程序的理论基础为:系统论 ( ☆ ) 。
★重要考点:护理程序的步骤
1. 关于护理评估的说法,正确的是( ☆ ) :评估是护理程序的开始,是护士通过与病人交谈、观察、护理体检等方法,有目的、有计划、系统地收集护理对象的资料,为护理活动提供可靠依据的过程。
在护理程序实施的过程中,应对病人进行随时评估。
评估贯穿于整个护理过程之中。
考点点拨:尽管评估是护理程序的第一步,但是随着病人病情发生不断变化,护士要随时进行评估,因此,评估贯穿于整个护理过程中。
2. 如何区分主观资料和客观资料( ☆☆☆ )
(1) 主观资料即病人的主诉,包括病人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述。
如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。
(2) 客观资料是护士经观察,体检、借助其他仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资料。
如黄疸、发绀、呼吸困难、心脏杂音等。
考点点拨:主观资料和客观资料的概念不需要考生记忆,理解即可。
主观资料即为患者所讲的,客观资料是护士观察到的或体检、化验所获得的。
口诀:资料分为主客观,主观即为你 ( 病人 ) 所讲,客观即为我 ( 护士 ) 所见。
如:患者女性, 45 岁,因高血压入院,护士作入院评传时收集到以下资料:头晕头痛、食欲差、感到恶心、咽喉部充血、乏力,其中属于客观资料的是:咽喉部充血。
患者女, 54 岁。
患“肝硬化” 6 年,现呕血 600ml ,病人诉心慌乏力。
体检:脉搏细速、精神委靡,皮肤干燥。
体温℃,脉搏 108 次 / 分,呼吸 24 次 / 分,血压80/60mmHg 。
上诉资料中属于主观资料的是;心慌乏力。
3. 健康资料的直接来源是:病人本人 ( ☆☆ ) 。
4. 收集资料的方法 ( ☆☆ )
(1) 视觉观察:护士通过视觉观察病人的精神状态、营养发育状况、面容与表情等。
(2) 触觉观察:护士通过手的感觉来判断病人某些器官、组织物哩特征的一种检查方法,如脉搏的跳动、脏器的形状与大小,以及肿块的位置、大小等。
(3) 听觉观察:护士运用耳朵辨别病人的各种声音,也可借助听诊器听诊心音、肠鸣音及血管杂音等。
(4) 嗅觉观察:护士运用嗅觉来辨别发自病人的各种气味。
考点点拨:视觉观察是指护士看到的;触觉观察是护士用手摸到的;听觉观察是护士用耳朵或听诊器听到的;嗅觉观察是护士用鼻子闻到的。
如:患者男, 50 岁,因夜间阵发性呼吸困难入院,入院后护士评估时发现患者呈“二尖瓣面容”
5. 下列哪些措施可引导病人抓住交谈的主题( ☆☆ ) :①针对交谈主题要有准备、有计划地进行,护壬应事先了解病人的资料、准备交谈提纲,按顺序引导病 ^ 交谈,一般先从主诉、一般资料开始,再引向过去健康状况及心理社会情况等;②病人叙述时,要注意倾听,不要随意打断或提出新的话题,要有意识地引导病人抓住主题。
对病人的陈述或提出的问题,应给予合理的解释和适当的反应,如点头、微笑等;③交谈完毕,应对所交谈内容作一小结。
6. 资料的记录原则( ☆☆ ):①主观资料的记录应尽量用病人自己的语言;②客观资料的记录。
应使用医学术语,所描述的词语应准确,应正确反映病人的问题。
避免
护士的主观判断和结论。
7. 潜在的护理诊断:是指现在未发生,但健康状况和生命过程中可能出现的反应,若不采取护理措施将会发生问题,如“有……的危险” ( ☆ ) 。
8. 护理诊断的陈述方式即 PES 公式: P- 护理诊断的名称; E- 相关因素; s- 症状和体征 ( ☆☆ ) 。
9. 合作性问题的陈述方式:“潜在并发症:……” ( ☆ ) 。
10. 护理问题的主要排序原则:优先解决直接危及生命。
需立即解决的问题 ( ☆☆☆ ) 。
如:患者男性, 76 岁。
以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。
护士在收噪资料时认为目前存在以下问题:营养不良、知识缺乏、恐惧、清理呼吸道无效、疼痛。
护士应优先解决:清理呼吸道无效 ( 在上述五个护理问题中,清理呼吸道无效可导致病人窒息,对病人生命威胁最大,因此应优选解决 ) 。
考点总结
常见首优问题:
1. 支气管扩张:清理呼吸道无效或窒息 ( 病人出现咯血时 ) 。
2. 心肌梗死:疼痛。
3. 上消化道大出血、异位妊娠、产后大出血:体液不足或有体液不足的危险。
4. 急性感染性喉炎:低效型呼吸型态。
5. 肺炎链球茵肺炎:高热。
6. 维生素 D 缺乏性手足搐搦症:有窒息的危险。
★重要考点:护理病案的书写
是指: P :表示病人的健康问题; I 麦示护理措施; O 表示护理后的效果 ( ☆ ) 。
考点总结
英文缩写含义知多少?
1. 护理诊断的陈述方式 (PEs 公式 ) : P(problem) 即护理问题, E(etiolgy) 即相关因素,
s(signsandsymptoms) 即症状和体征。
2. 护理记录单 (PIO 格式 ) : P(problem) 即护理问题, I(inter-vention) 即护理措施,0(outcome) 即效果。
3. 心肺复苏的 ABC : A(airway) 即开放气道, B(breath) 即人工呼吸, C(circulation) 即胸外心脏按压。
4. 护理管理中的 PDCA 循环: P(plan) 即计划, D(do) 即实施, C(check) 即检查,
A(action)即处理。
★重要考点:
1. 医院的任务是:以医疗工作为中心 ( ☆ ) 。
2. 一级医院 ( ☆ ) :是指直接向一定人口的社区提供医疗卫生服务的基层医院。
如农村乡、镇卫生院,城市街道卫生院等。
★重要考点:门诊部
1. 对前来就诊的患者、门诊护士首先应进行:预检分诊 ( ☆☆☆ ) 。
考点点拨:很多同学觉得病人来门诊就医,护士应首先指导病人挂号。
事实上,病人到达
门诊后,应先由门诊护士进行初步的检查,即预检,然后再根据检查结果指导病人挂相应
科室的号。
口诀:病人就诊,先去分诊;分诊护士,询问病人;初步判断,指导就诊。
如:患者男性, 55 岁,文盲,因头晕头痛来医院就诊,对前来就诊的病人,门诊护士首先应进行:预检分诊。
2. 如遇高热、剧痛、呼吸困推、出血、休克等病人,门诊护士应:安排握前就诊 ( ☆☆ ) 。
3. 对传染病或疑似传染病病人,护士应将病人:分诊到隔离门诊 ( ☆☆☆ ) 。
如:护士在候诊室巡视时,发现一女性病人精神不振,诉乏力,询问病人既往有肺结核病史,未治愈。
护士应:将患者转至隔离门诊。
4. 抢救物品的“五定”是指:定数量品种、定点安置、定入保管、定期消毒灭菌和定期检查维修 ( ☆ ) 。
5. 护士该如何配合抢救
(1) 实施抢救措施:医生到达前,护士应根据病情快速作出分析、判断,给予紧急处理 ( ☆☆☆ ) ,如测血压、给氧、吸痰、止血、建立静脉输液通路,进行人工呼吸、胸外心脏按压等。
考点点拨:这一部分经常出 A2 型题,考生应结合题干信息进行判断优先采取哪些紧急处理措施。
如病人骨折合并大出血,护士应紧急止血,如病人出现极度呼吸困难,护士应立即给氧,如病人出现休克,护士应迅速建立静脉通道,如病人出现心跳呼吸骤停,护士应立即开放气道,进行胸外心脏按压。
如:患者男性, 37 岁,因车祸致右下肢外伤,伤口大量出血,被送入急诊室,在医生未到之前,值班护士首先应:止血、测血压、建立静脉通道。
(2) 严格执行查对制度:在抢救过程中,如为口头医嘱,护士必须向医生复述一遍,当双方确认无误后方可执行 ( ☆☆ ) ;抢救完毕,请医生及时补写医嘱与处方。
6. 留观室留观时间一般为: 3 ~ 7 天 ( ☆ ) 。
★重要考点:病区
1. 病室中两床之间的距离为:不少于 1m ( ☆ ) 。
2. 白天病区较理想的声音强度为: 35 ~ 40dB ( ☆☆ ) 。
3. 病室的温度和湿度 ( ☆☆☆ ) :一般病室适宜的温度为 18 ~ 22 ℃;婴儿室、手术室、产房等,室温调至 22 ~ 24 ℃为宜。
室沮过低时,冷的刺激可使病人肌肉紧张,易受凉。
室温过高时,机体散热受到影响。
病人感到烦躁,呼吸、消化均受干扰。
病室相对湿度为 50 %~ 60% 为宜 ,湿度过高时,病人感觉闷热,尿液排出增多,加重了肾脏负担。
湿度过低时,空气干燥,永分大量蒸发,可致口舌干燥、咽痛、烦渴。
温度与湿度:
1. 温度:中暑病人灌肠溶液的温度为 4 ℃,一般病室的温度为 18 ~ 22 ℃,足月儿病室的温度为 22 ~ 24 ℃,中暑病人病室的温度为 20 ~ 25 ℃,早产儿病室的温度为24 ~ 26 ℃,新生儿沐浴时病室的温度为 26 ~ 28 ℃,鼻饲液的温度为 38 ~40 ℃,通常情况下灌肠液的温度为 39 ~ 41 ℃。
床上洗头的水温为 40 ~ 45 ℃,肛门坐浴的水温为 43 ~ 46 ℃,温水擦浴的水温为 50 ~ 52 ℃,热水袋的温度为60 ~ 70 %。
2. 湿度:病室相对湿度为 50 %~ 60 %,甲醛熏蒸时相对湿度为 70 %~ 80 %。
4. 病室每次通风的时间为: 30 分钟左右 ( ☆ ) 。
5. 病室通风的目的包括 ( ☆☆ ) :降低室内空气中微生物的密度,降低二氧化碳浓度,提高氧
含量,保持空气清新,调节温湿度,使病人心情愉快、精神振奋,增力舒适感。
6. 铺备用床目的是 ( ☆ ) :保持病室整洁,美观,准备接收新病人。
7. 铺备用床应注意 ( ☆☆:
(1) 移床旁椅至床尾正中,距床尾约 15cm ,放用物于床旁椅上。
(2) 将枕头平放于床头盖被上,开口背门。
8. 铺暂空床的目的是:保持病室整洁,迎接新病人;一供暂时离床的病人使用 ( ☆ ) 。
9. 橡胶单铺在床中部时,上端距床头: 45 ~ 50cm ( ☆☆ ) 。
10. 铺麻醉床的目的是:保护床上用物不被血渍或呕吐物等污染 ( ☆☆ ) 。
11. 铺麻醉床的注意事项 ( ☆☆ )
(1) 擞除原有枕套、被套、大单。
(2) 根据病情铺同侧橡胶单、中单,先铺床中部。
(3) 将盖被纵向呈扇形三折于床的一侧,开口向门。
(4) 将枕头横立于床头,开口背门。
★重要考点:入院病人的护理
1. 门诊进行卫生处置的做法正确的是:对急、危、重症病人或即将分娩者可酌情免浴。
对传染病病人或疑似传染病病人,应送隔离室处置 ( ☆☆ ) 。
2. 在护送病人入病区的过程中:必要的治疗 _( 如输液、吸氧等 ) 不能中断 ( ☆☆☆ ) 。
如:患者男, 55 岁,因糖尿病酮症酸中毒急诊入院,急诊室已给予输液、吸氧,现准备用平车送病房,护送途中护士应注意:继续输液、吸氧,避免中断。
3. 病区护士接住院处通知后如何准备床单位:将备用床改为哲空床 ( ☆ ) 。
4. 住院病历的排放顺序:体温单 ( ☆ ) 、医嘱单、入院记录、病史及体格检查、病程记录、各种检验检查报告单、护理记录单、住院病历首页、门诊或急诊病历。
5. 急诊病人如何准备床单位:如为急危重病人,应立即在危重病室或抢救室准备好床单位,按需加铺橡胶单、中单,如为急诊手术病人应准备好麻醉床 ( ☆ ) 。
考点点拨:当病人下肢手术接受手术时,护士应在床尾加铺橡胶单和中单。
6. 特别护理和一级护理的适用对象和护理内容见表 1-1( ☆☆☆ ) 。
表 1-1 分级护理
护理级别适用对象护理内容
特别护理严重创伤、复杂疑难的大手术后、器官移植、大面积烧
①安排专人 24 小时护理,严密观察病情及生命体征;②严格执行各项诊疗护理措施;伤等③备齐急救物品及用物;④做好基础护理,预防并发症
一级护理各种大手术后、休克,昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝衰竭、肾衰竭、早产儿等①每 15 ~ 30 分钟巡视病人一次,观察病情及生命体征;②严格执行各项诊疗护理措施;③按需要准备抢救物品;④做好基础护理
考点点拨:分级护理的适用对象和护理内容较难记忆,考生只要记住特别护理和一级护理的适用对象即可。
至于不同护理级别的护理内容,主要体现在巡视时间的不同。
如:患儿,男, 6 岁,因家中起火后造成大面积烧伤,护士应为患儿提供的护理级别为:特别护理。
★重要考点:出院病人的护理
1. 出院病历的排列顺序 ( ☆ ) :住院病历首页、出院或死亡记录、入院记录、病史和体格检查
单、病程记录、各种检查及检验报告单、护理记录单、医嘱单、体温单。
2. 病人出院后,床垫、床褥、棉胎、枕芯等该如何消毒:在日光下暴晒 6 小时 ( ☆☆ ) 。
如:患者女性, 25 岁,因支气管肺炎入院治疗。
痊愈出院后,病人使用过的毛毯应如何消毒:日光暴晒 6 小时。
3. 传染病病人的病室及床单位该如何进行终末消毒法处理:先消毒,再清洗,最后再次消毒( ☆☆ ) 。
★重要考点:运送病人法
1. 轮椅运送病人的注意事项 ( ☆ ) :推轮椅时,嘱病人手扶轮椅扶手,身体尽量向后靠,勿向前倾或自行下车,随时观察病人病情。
下坡时要减慢速度,以免病人感觉不适或发生意外。
2. 平车运送病人时挪动病人的顺序 ( ☆☆ ) :按上半身、臀部、下肢的顺序向平车挪动;自平车移回床时,先移动下肢,再移动上半身。
3. 平车搬运病人时,护士推车至床尾,使平车头端与床尾呈:钝角 ( ☆ ) 。
4. 两人或三人搬运病人 ( ☆ ) :①两人搬运时,甲一手托住病人颈肩部,另一手托住病人腰部;乙一手托住病人臀部,另一手托住病人腘窝;②三人搬运时,甲托住病人头、颈、肩和背部,乙托住病人腰和臀部。
丙托住病人腘窝和小腿部。
5. 颈椎骨折的病人搬运时应采用:四人搬运法 ( ☆☆ ) 。
如:患者男性, 29 岁,从高空坠落后导致颈椎骨折,搬运患者时应选择:四人搬运法。
6. 平车运送过程中的注意事项 ( ☆☆ ) :①病人头部应卧于大轮端;②护士应站在病人头侧,以利于观察病情;③平车上下坡时、病人头部应在高处,④有引流管及输液管时,一要固定妥当并保持通畅;⑤运送骨折病人,车上需垫木板。
并固定好骨折部位;⑥进出门时,应先将门打开,不可用车撞门。
★重要考点:卧位:
1. 全身麻醉术后未清醒的病人应取:去枕仰卧位。
2. 腰椎穿刺后病人应:去枕平卧 6 ~ 8 小时。
3. 腰椎穿刺后去枕平卧 6 ~ 8 小时的目的是:防止颅内压降低而引起头痛。
4. 休克病人应取:中凹卧位 ( ☆☆ ) 。
考点点拨:在判断病人是否应取中凹卧位时,考生应首先根据题干中提供的信息判断病人是否处于休克状态。
一般来讲,只要题干中提示病人血压低于 90/60mmHg ,就可判断为休克。
如:患者男性, 28 岁。
因车祸后出现面色苍白、全身湿冷。
查体:脉搏 124 次 / 分,血压80/50mmHg 。
目前患者需采取的合适卧位为:中凹卧位。
5. 肌内注射时病人应取:侧卧位,上腿伸直、一下腿弯曲。
如:患者男性, 20 岁。
因结核性脑膜炎入院治疗。
护士进行臀大肌注射键霉素时,最适宜的体位是:侧卧位,上腿伸直。
下腿稍弯曲。
6. 半坐卧位的适用范围及目的 ( ☆☆☆ )
(1) 心肺疾患引起呼吸困难的病人。
(2) 胸、腹、盆腔手术后或有炎症的病人。
原因:①腹腔渗出液可流人盆腔,使感染局限化;②防止感染向上蔓延引起膈下脓肿。
(3) 腹部手术后病人:原因:减轻腹部切口缝合处的张力,缓解疼痛,利于伤口愈合。
如:患者男性, 45 岁。
椎管麻醉下行胆囊切除术,术后第 2 天患者无不适症状,护士协助患者取半坐卧位,其目的是:减轻腹部切口疼痛。
(4) 某些面部及颈部手术后的病人:原因:减少局部出血。
如:患者女性, 31 岁,甲状腺术后,患者血压平稳,护士为其采取半坐卧位的目的主要是:减轻局部出血。
7. 端坐位的适用范围:急性肺水肿、心包积液、支气管哮喘急性发作时的病人,因极度呼吸困难而被迫端坐。
如:患者男性, 60 岁。
3 天前感冒诱发支气管哮喘发作,呼吸困难,有轻微发绀,神志清醒。
应采用的体位是:端坐位。
8. 头低足高位的适用范围
(1) 肺部分泌物引流,使痰液易于咳出。
(2) 十二指肠引流,以利于胆汁引流。
(3) 妊娠时胎膜早破,以防止脐带脱垂 ( ☆☆ ) 。
(4) 跟骨及腔骨结节牵弓 l 时 _ ,利用人体重力作为反牵引力。
考点点拨:胎膜早破、空气栓塞患者除取头低足高位,还须取左侧卧位。
9. 头高足低位的适用范围
(1) 颈椎骨折进行颅骨牵引时,以利用人体重力作为反牵引力。
(2) 减轻颅内压,以预防脑水肿。
(3) 开颅手术后病人。
如:患者女性, 30 岁。
全麻下行开颅术,术后已醒,应采取的卧位是:头高脚低位。
10. 矫正子宫后倾和胎位不正时应取:膝胸位。
11. 法洛四联症缺氧发作时应取:膝胸位。
考点点拨:关于骨折病人的卧位,考生可简单地记为:上半身骨折头高,下半身骨折脚高。
12. 更换卧位的注意事项 ( ☆☆ )
(1) 根据病情及皮肤受压情况,确定翻身间隔时间。
(2) 协助病人翻身时,不可拖拉。
以免皮肤擦伤。
(3) 病人身上带有多种导管时,协助翻身前应先安置妥当,翻身后应检查有无脱落、扭曲、移位、受压等,以保持导管通畅。
(4) 特殊病人
1) 协助手术后病人翻身前,应检查伤口敷料,先换药后翻身。
2) 颅脑手术后病人,头部转动过剧可引起脑疝,导致突然死亡,因此一般只能卧于健侧或平卧。
3) 进行骨牵弓 l 的病人 . 翻身时不可放松牵引。
4) 石膏固定、伤口较大的病人,翻身后应注意将患处置于合适位置,以防受压。
考生除掌握上述卧位以外,还需熟练掌握下列卧位:
1. 左侧卧位:结肠造口术后患者。
2. 右侧卧位:新生儿哺乳后取右侧卧位,防止溢乳;阿米巴痢疾灌肠时取右侧卧位,以提高治疗效果。
3. 健侧卧位:全肺切除的病人术后取 1 , 4 健侧卧位,防止纵隔移位;产妇会阴侧切术后取健侧卧位,有利于切口的愈合。
4. 患侧卧位:气胸、胸痛患者,结石碎石术后患者,咯血、胸痛患者、颅底骨折患者等。
5. 转运病人时,病人头朝后,防止脑部缺血。
★重要考点:保护具的应用
1. 为预防昏迷躁动的病人坠床,可使用:床档。
2. 为固定双肩,限制病人坐起,应使用:肩部约束带。
3. 烧伤病人暴露疗法丑于应使用:支被架 ( ☆ ) 。
4. 使用保护用具的注意事项 ( ☆☆ )
(1) 严格掌握保护具的应用指征,使用前向病人及家属介绍使用保护用具的必要性,以取得其理解。
(2) 制动性保护具只能短期使用,须定时松解约束带;同时注意病人躯体应处于功能位。
(3) 使用约束带时,局部必须垫衬垫,松紧适宜。
并经常观察局部皮肤颜色,必要时按摩局部,以促进血液循环。
如:患者男性, 25 岁,因车祸导致颅脑损伤,患者躁动不安,为保证治疗的顺利进行,使用宽约束带约束其手腕,应重点观察的是:局部皮肤颜色。
★重要考点:医院内感染
1. 医院内感染是指:住院病人在入院时不存在,也不处于潜伏期,而在住院期间遭受病原体侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病,包括在住院期间的感染和在医院内获得雨在院外
考点总结病原体来自医院,不管患者在哪里发病都属于医院内感染,病原体不来自于医院,不管是否在医院内发病都不属于医院内感染。
发生的感染 ( ☆ ) 。
2. 内源性感染是指:病原体来自于病人自身所引起的感染 ( ☆ ) 。
★重要考点:清洁、消毒和灭菌
1. 消毒是指 ( ☆ ) :用物理或化学方法清除或杀灭芽胞外的所有病原微生物,使其数量减少达到无害化。
2. 灭菌是指 ( ☆ ) :用物理或化学方法杀灭所有微生物,包括致病的和非致病的,以及细菌的芽胞。
3. 被破伤风、气性坏疽、肺结核患者痰液污染的敷料、纸张应采用的消毒方法为:燃烧法 ( ☆☆ ) 。
如:患者男性, 19 岁,左下肢外伤后,未得到正确处理而导致破伤风。
为该患者左下肢伤口更换教料后,其敷料处理方法是:送焚烧炉焚烧。
4. 煮沸消毒时在水中加入碳酸氢钠的作用:提高沸点,去污防锈 ( ☆☆☆ ) 。
5. 煮沸消毒的注意事项 ( ☆☆☆ ) :①物品需全部浸没水中,物品盖子打开,轴节打开,空腔导管预先灌水,各种相同大小的容器不能重叠;②玻璃类物品需用纱布包裹,并在冷水或温水中教人;③橡胶类物品需用纱布包好,水沸后放人;④如中途加人其他物品,需等水再次沸腾后开始计时;⑤一般海拔每增高 300m ,消毒时间增加 2 分钟。
6. 手提式压力蒸气灭菌器和卧式压力蒸气灭菌器的灭菌参数 ( ☆ ) :压力 103 ~137kPa ,温度121 ~ 126 ℃,保持 20 ~ 30 分钟。
7. 预真空压力蒸气灭菌的灭菌参数:压力 205kPa ,温度 132 ℃,保持 4 ~ 5 分钟( ☆ ) 。
8. 压力蒸气灭菌法的注意事项:①物品灭菌前洗净晾干;②灭菌包不宜过大、过紧,卧式压力蒸汽灭菌器物品包大小不超过 30cm × 30cm × 25cm ,预真空压力蒸气灭菌器物品包不超过30cm × 30cm × 50cm ;③灭菌物品放置合理:布类物品放在金属、搪瓷类物品的上方 ( ☆☆ ) ,以免蒸汽遇冷凝成水滴而使包布潮湿。
9. 病人使用过的床垫、毛毯应使用的消毒方法为:日光暴晒 6 小时 ( ☆☆ ) 。
10. 臭氧照射消毒后多长时间人员方可进入: 30 分钟 ( ☆ ) 。
11. 微波消毒灭菌法适用于:食品、餐具的处理,化验单据、票证的消毒 ( ☆ ) 。
12. 化学消毒剂的使用原则 ( ☆☆ )
(1) 消毒液中一般不放置纱布、棉花等物品,以免降低消毒效力。
(2) 消毒物品应全部浸没在消毒液中,器械的轴节、套盖需打开,空腔管内灌满消毒液。
(3) 浸泡消毒后的物品使用前先用无菌生理盐水冲洗。
13. 空气消毒时常用消毒剂的用量 ( ☆ ) :① 2% 过氧乙酸: 8ml/m3;②纯乳酸: m3,加等量水;③食醋: 5 ~ l0ml/m3。
加 1 ~ 2 倍。
考点总结
碳酸氢钠的作用:
% ~2 %的碳酸氢钠可提高沸点,去污防锈。
% ~4 %的碳酸氢钠可用于口腔真菌感染。
% ~4 %的碳酸氢钠可用于外,阴阴道假丝酵母茵病的阴道灌洗。
%的碳酸氢钠可用于鹩口疮患儿口腔的清洗。
5. 美曲膦酯 ( 敌百虫 ) 农药中毒者禁忌使用 1 %~ 4 %的碳酸氢钠洗胃。
6. 急性溶血时,用碳酸氢钠碱化尿液。
14. 适用于内镜的消毒方法为: 2 %戊二醛浸泡 ( ☆☆☆ ) 。
15. 传染病病人排泄物的消毒方法为: 5 份排泄物加 1 份含氮消毒剂 ( ☆ ) 搅拌,放置2 ~ 6 小时。
★重要考点:无菌技术
1. 操作中的无菌原则 ( ☆☆ )
(1) 操作者面向无菌区,身体与无菌区保持一定距离,手臂保持在腰部水平 I 以上或操作台面以上,不跨越无菌区,不触及无菌物品。
(2) 取用霉菌物品须使用无菌持物钳;无菌物品一经取出,即使未用,也不得放回无菌容器内;无菌物品疑有污染或已被污染时不可再用;一套无菌物品仅供一位病人使用。
2. 无菌物品在未被污染情况下有效期为: 7 天 ( ☆ ) 。
3. 无菌持物钳的存放:将无菌持物钳 ( 镊 ) 浸泡在盛有消毒溶液的无菌广口有盖容器内,消毒液液面需浸没轴节以上 2 ~ 3cm 或摄子 1/2 处 ( ☆☆ ) 。
如:长度为 14cm 的无菌持物钳,消毒液应该浸泡的长度至少为: 7cm 。
4. 无菌持物钳 ( 镊 ) 的使用方法,正确的是 ( ☆☆ ) :无菌持物钳前端不可触及容器口边缘及消毒液液面以上的容器内壁。
始终保持无菌持物钳前端向下,不可倒转向上,以免消毒液倒流至钳手柄后再向下反流污染钳端。
使用后立即闭合钳端,垂直向下放圊容器内,并打开轴节浸泡消毒。
5. 无菌持物钳使用的注意事项 ( ☆☆☆ )
(1) 无菌持物钳只能夹取无菌物品,不能夹取未经消毒、灭菌的物品,也不能夹取油纱布。
(2) 取放无菌持物钳时,手指不可触及其浸泡消毒部分。
(3) 取远处无菌物品时,应将无菌持物钳放入容器一同搬移使用。
(4) 使用完无菌持物钳后立即放回容器内。
(5) 无菌持物钳及其容器应定期消毒。
浸泡存放时,一般病房每周更换一次,手术室、一门诊换药室、注射室等应每日更换一次。
6. 取用无菌溶液时,应首先核对:标签 ( ☆ ) 。
7. 取用无菌溶液的注意事项 ( ☆☆☆ )
(1) 倒溶液时,溶液瓶应与无菌容器保持一定距离,一不可触及无童菌容器;也不可将无菌
敷料或非无菌物品堵塞瓶口倒液,或伸人无菌瓶内藏取溶液。
(2) 翻转盖瓶塞时,手不可触及瓶塞盖住瓶口的部分。
(3) 无菌溶液一经倒出,即使没有使用,也不能倒回瓶内。
8. 开启后的无菌溶液有效期为: 24 小时 ( ☆ ) 。
9. 打开后的无菌包有效期为: 24 小时 ( ☆ ) 。
10. 铺好的无菌盘有效期为: 4 小时 ( ☆ ) 。
考点总结
有效期:
1. 铺好的无菌盘和一次性口罩有效期为 4 小时。
2. 开启后的无菌包、无菌溶液有效期为 24 小时。