毕业论文答辩要点
毕业论文口头答辩需要注意哪些事项
毕业论文口头答辩需要注意哪些事项毕业论文口头答辩是毕业前的重要环节，它不仅检验了学生对研究课题的理解和掌握程度，也是展示个人学术能力和综合素质的机会。
为了在答辩中表现出色，需要注意以下几个方面。
一、充分准备1、熟悉论文内容对自己的毕业论文要了如指掌，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等各个部分。
要能够清晰地阐述论文的核心观点和创新之处，对于涉及的专业知识和理论要有深入的理解。
2、预测问题在准备过程中，试着站在评委的角度思考可能会被问到的问题。
例如，关于研究方法的合理性、数据的可靠性、结论的局限性等。
提前准备好答案，能够让你在答辩时更加从容自信。
3、制作简洁明了的 PPTPPT 是辅助你展示论文的重要工具，但要注意不要过于复杂和冗长。
内容应简洁、重点突出，文字不宜过多，多使用图表和图片来直观地表达观点。
同时，要熟练掌握 PPT 的演示流程，避免在答辩时出现操作失误。
二、语言表达1、清晰流畅在答辩时，要保持语速适中，发音清晰，避免语速过快或过慢。
尽量使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的句子结构和生僻词汇。
2、注意语气语气要自信、坚定，但也要谦虚有礼。
避免过于强硬或傲慢的态度，对于评委的提问和意见要表示尊重和感谢。
3、突出重点在回答问题时，要先表明自己的观点，然后再进行详细的阐述。
重点内容要加重语气，以引起评委的注意。
三、肢体语言1、保持良好的姿态站立或坐下时都要保持挺直的身姿，展现出自信和精神饱满的状态。
2、眼神交流与评委进行眼神交流，不要低头看地面或频繁看向别处。
眼神交流能够让评委感受到你的自信和真诚。
3、适度的手势适当的手势可以增强表达的效果，但要注意不要过于夸张或频繁，以免分散评委的注意力。
四、回答问题技巧1、认真倾听在评委提问时，要认真倾听，确保理解问题的含义。
如果没有听清，可以请求评委重复一遍。
2、条理清晰回答问题要有条理，按照一定的逻辑顺序进行阐述。
可以采用“首先……其次……最后……”等连接词来组织语言。
毕业论文答辩注意事项及技巧
毕业论文答辩注意事项及技巧论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。
答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。
以下是由范文大全为大家整理的毕业论文答辩注意事项及技巧，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注范文大全。
通过几年来作为论文答辩委员会的实践和观察，我认为进行毕业论文答辩应注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。
一、论文答辩熟悉内容作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。
这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
所谓深刻的理解是对毕业论文有横向的把握。
例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问民族品牌与名牌有何关系。
尽管毕业论文中未必涉及民族品牌，但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有比较全面的熟悉和比较深刻的理解，否则，就会出现尴尬局面。
二、论文答辩图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
三、论文答辩语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。
无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。
故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
四、论文答辩目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。
但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。
毕业论文答辩注意事项及答辩技巧
毕业论文答辩注意事项及答辩技巧答辩是毕业论文的最后一道重要环节，它是学生展示自己研究成果、对答辩委员会提问、争取通过论文的机会。
为了顺利通过答辩，以下是一些注意事项及答辩技巧，供参考。
一、答辩前的准备1.仔细阅读答辩通知和要求，了解答辩时间、地点、形式和内容要求，及答辩委员的背景，做好相应准备。
2.复习、回顾研究背景、目的、方法、结果、讨论等内容，确保对自己的研究有全面的了解，做到心中有数。
3.针对论文中可能被委员提问的疑点和可能产生的问题，提前进行准备，并结合自己的研究成果给出合理的回答。
4.如果有可能，与其他同学、导师以及其他专业人士进行模拟答辩，加强自己的答辩技巧和应对能力。
二、答辩技巧1.清楚明确地回答问题：在答辩过程中，委员们常常提出很多问题。
回答问题时要结合自己的研究成果，简明扼要、清晰明了地回答，不要含糊其辞或蒙混过关。
2.不扩大问题的范围：有时候，委员会可能会提出一些看似简单的问题，但是实际上是希望你尽量深入，或者是考察你的知识面。
因此，在回答问题时，要抓住问题的要点，不去扩大范围，避免与自己的实际研究脱节。
3.自信，但不傲慢：在答辩中，保持自信，表达自己的研究成果，并且要对自己的工作充满信心。
但是切记不要表现出傲慢和不尊敬的态度，尊重委员会的意见，并对不同意见给予合理的回应。
4.掌握答辩时间：答辩时，许多学生在紧张时容易说快，或者是时长过长。
在回答问题时，注意控制自己的语速，不要过快，让委员们听懂你的回答。
同时，要按照规定的时间进行答辩，不要拖延时间或者超时。
5.强调研究的重要性和创新点：在答辩中，强调自己的研究的重要性和创新点，让委员会了解到你的研究对学科或领域的价值，以及你的研究成果的新颖性。
三、答辩注意事项1.注意形象仪态：答辩是一个正式场合，要注意穿着得体、举止大方，整洁清爽。
2.注意语言表达：答辩时要注意语言表达，用词不要太专业难懂，可以采用简单明了的表达方式，让委员会易于理解。
毕业论文答辩应注意的几个问题
毕业论文答辩应注意的几个问题一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。
所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。
这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。
否则，就会出现尴尬局面.二、答辩时语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。
无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。
三、注意自己的目光；毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱。
但不可完全照稿回答。
注意自己的目光，用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣，使委员们的思路跟你的思路走。
四、适当的体态语运用在答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。
答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。
五、紧扣主题能自始至终地以论文题目为中心展开论述、能否最后扣题，就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。
六、尽量多地联系本地区和本单位实际要更多联系本地区、本行业或本单位实际，弥补你的论文“假、大、空”之嫌。
五阶段指导写作法“五阶段指导写作法”，即将毕业论文（设计）的写作分为“开题报告、写作提纲、初稿、二稿、定稿”五个阶段完成，指导教师分阶段对学生进行指导，并根据学生每阶段完成情况分别打分，最后根据学生五个阶段的得分情况确定最终成绩。
“五阶段指导写作法”更加重视学生运用在校学习的基本知识和基础理论，保证学员独立完成毕业作业，锻炼和培养学生研究、探讨和解决问题的实践能力；重视综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力；细化了指导和写作过程，使毕业集中实践环节论文（设计）无论是论文指导还是论文写作更具操作性，保证了毕业论文（设计）的写作质量，真正达到了论文写作的目的。
答辩状的要点和要求
答辩状的要点和要求尊敬的评审委员会：首先，我衷心感谢您给予我这次答辩的机会。
在这封答辩状中，我将重点讨论答辩的要点和要求，确保我对答辩的认识与您的期望保持一致。
一、答辩要点1. 研究主题和目的：在答辩状中，我会清楚地阐明我的研究主题并明确研究的目的。
我将对我的研究背景及该领域的相关文献进行简要回顾，以便评审委员会对于我的研究主题和目的有一个清晰的认识。
2. 研究方法和数据：我将说明我所采用的研究方法，包括实证研究、问卷调查或案例研究等。
此外，我会介绍我所使用的数据来源和采集方法，以确保我的研究数据的可信度和准确性。
3. 研究结果：在答辩状中，我将全面准确地呈现我的研究结果。
我会使用图表、表格或其他可视化方式来展示我的研究数据，并对结果进行详细解读和分析，以便评审委员会更好地理解我的研究成果。
4. 创新点和贡献：我会强调我研究的创新点和贡献，以及其对于该领域的学术或实际价值。
我将清晰地阐述我的研究工作对于科学、经济或社会的影响，以及可能的应用和进一步研究方向。
5. 问题和讨论：在答辩状中，我会预测并提前准备可能的问题和评审委员会的讨论议题。
我将对答辩过程中的问题给予充分的认真回答，并就我研究中存在的局限性和改进空间进行积极的讨论。
二、答辩要求1. 时间控制：我将严格按照规定时间进行答辩，确保在规定时间内完成我的陈述和回答问题。
我明白时间对于答辩的重要性，会做好时间管理，避免浪费过多时间在次要问题上。
2. 语言表达：我将用清晰、准确的语言进行陈述，并尽量避免使用专业术语，以确保评审委员会对我的研究内容和论证能够充分理解。
我会充分准备，做到口头表达流畅、直接、有逻辑性。
3. 自信和礼貌：我会保持自信和礼貌，并尽量展现积极向上的态度。
我了解答辩是一个展示自己研究能力和学术素养的机会，我会充分展示自己的优势并对评审委员会的质疑持积极回应的态度。
4. 面对问题：在回答问题时，我会尽量理解评审委员会的出发点和意图，并尽量给予全面、准确的回答。
毕业论文答辩技巧
毕业论文答辩技巧毕业论文答辩是大学生活的重要环节，不仅是对学生整个大学阶段学习成果的总结和展示，也是对学生能力和素养的全面考量。
在答辩中，学生需要通过清晰、准确、具有说服力的语言表达和自信的姿态展示自己的研究成果。
下面将介绍一些毕业论文答辩的技巧，帮助大家在答辩中取得更好的成绩。
一、准备工作1. 答辩材料准备：在答辩前，学生需要准备好答辩材料，包括答辩演示文稿、论文摘要和相关数据图表等。
确保材料内容的准确无误，并具备简洁明了的排版和美观的视觉效果。
2. 研究问题梳理：整理自己研究的问题和主要研究内容，明确自己研究的核心目的和创新点，并熟练掌握相关理论知识和研究方法。
3. 论文知识掌握：对于自己的毕业论文，学生需要全面了解自己的研究领域和相关背景知识，确保能够熟练回答评委的问题。
二、答辩技巧1. 自我介绍：在答辩开始时，学生首先要进行自我介绍，简要介绍个人背景、研究课题和研究成果。
自我介绍时要流畅自然，注意不要出现紧张或瑕疵的情况。
2. 开场陈述：在自我介绍之后，学生应该进行一个简短的开场陈述，概括论文研究的目标和意义，引起评委的兴趣。
3. 结构清晰：在答辩中，学生需要通过清晰的结构来展现自己的研究内容。
可以按照引言、研究方法、实验结果和结论等部分分别进行介绍，确保每个部分之间的逻辑关系连贯。
4. 语言表达：在答辩中，学生需要使用准确、简明的语言来进行表达。
不要出现流水账般的叙述，而是要突出重点，阐述自己的研究成果和亮点。
5. 注意语速和节奏：在答辩中，学生需要注意自己的语速和节奏控制。
不要过快或过慢，要有适当的停顿和语调变化，以使听众更好地理解和接受内容。
6. 有效沟通：答辩是一种与评委和听众进行有效沟通的机会。
学生可以通过运用合适的手势、眼神交流和微笑等方式，更好地与评委和听众建立联系，并展示自己的表达能力和亲和力。
7. 自信和镇定：在答辩中，学生要保持自信和镇定的态度。
不论遇到何种问题或挑战，都应该保持冷静，清晰地思考和回答问题。
毕业论文的答辩流程和注意事项
毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节，它不仅是对学术研究能力的一次考验，也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。
因此，答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。
本文将介绍毕业论文的答辩流程，并提供一些答辩过程中需要注意的事项。
一、答辩流程1. 开场白答辩开始时，学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。
此外，还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的，为后续的陈述做一个铺垫。
2. 概述研究内容和方法接下来，学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。
主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。
在概述过程中，要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解，但不需要过于详细。
3. 阐述研究成果和创新点在这一环节，学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。
可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果，并对结果进行解释和分析。
此外，还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。
4. 解答问题答辩过程中，评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。
学生需要认真听取问题，并以清晰、准确的语言作出回答。
如果遇到无法回答的问题，可以适度地表达自己的不确定性，但不能敷衍或胡编乱造。
5. 总结陈词答辩的最后，学生需要对自己的研究进行总结陈词。
在总结陈词中，要再次强调自己研究的局限性和不足之处，并对将来可能的改进方向提出建议。
同时，还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。
6. 结束语在答辩结束时，学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢，并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。
二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前，学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。
阅读和重温自己的毕业论文，查漏补缺，理清自己的思路和观点，准备好可能遇到的问题的答案。
2. 语言表达清晰答辩时，学生的语言表达要清晰、准确，措辞得体。
毕业论文答辩的技巧与注意事项
毕业论文答辩的技巧与注意事项答辩是毕业论文写作过程中的重要一环，它不仅考察了学生的专业知识和学术能力，也是对学生全面素质的一次考核。
为了顺利完成毕业论文答辩，以下是一些答辩的技巧与注意事项供您参考。
一、准备阶段1. 充分了解论文内容：在答辩前，要对自己的论文内容进行彻底的复习，了解各章节的要点和论证思路。
2. 熟悉答辩流程：了解答辩的具体流程，包括自我介绍、论文的概述、重点问题回答等环节，以便提前做好准备。
3. 确定答辩材料：准备答辩所需的PPT或其他演示工具，并确保内容简明扼要、结构清晰。
二、答辩技巧1. 自信而从容：答辩是对自己研究成果的展示，要保持自信的态度，从容应对评委提问。
2. 语言简明扼要：避免使用太过专业或复杂的术语，要用通俗易懂的语言表达观点，并在论证理论的基础上给出实例进行说明。
3. 重点突出，副线合理：在答辩中，要将自己的研究重点凸显出来，并且将论文的副线也适当地提及，以显示出自己对研究课题的全面了解。
4. 回答问题理性客观：评委在提问时可能会针对论文中的问题进行深入追问，要耐心聆听，并以理性客观的态度回答问题，避免过度情绪化或偏激回答。
5. 掌握时间把握尺度：答辩时间通常有限，要合理安排发言时间，将握握重点，避免走题或过多废话。
三、注意事项1. 着装整洁得体：答辩是一场正式场合的学术交流，应该注意自己的仪表仪容，穿着得体、整洁。
2. 建立良好的姿态：坐姿要端正，注意微笑，展现积极进取的学术形象。
3. 敬重评委：在答辩中，要尊重评委的观点和建议，真诚感谢他们的指导和批评。
4. 注意语速和语调：在答辩中要注意语速和语调的掌控，保持稳定的表达速度和音调，使人听得清楚明白。
5. 不懂就问，不会就说：如果评委提出的问题自己不懂或者回答不上来，要敢于表明自己不了解，并表示愿意学习和改进。
以上是毕业论文答辩的技巧与注意事项，请同学们根据自己的实际情况进行有针对性的准备。
祝您答辩顺利，顺利完成学业！。
毕业论文答辩注意事项有哪些
毕业论文答辩注意事项有哪些一、毕业论文答辩概述毕业论文答辩是指在完成毕业论文之后，学生需要向评审专家和答辩委员会进行口头报告和答辩的环节。
这是学生展示毕业论文研究成果、回答专家和委员会问题、证明论文质量的机会。
因此，学生在答辩前需要做好充分的准备，并注意一些细节方面的注意事项，以确保答辩顺利进行。
二、答辩前准备1. 毕业论文的背景资料梳理：回顾论文的研究背景，梳理相关背景资料，了解相关研究领域的前沿发展状况，为答辩提供基础。
2. 论文内容的整理和归纳：将论文的主题、目的、研究问题、研究方法、数据分析结果以及结论进行梳理和整理，熟悉论文的重要内容，为答辩做好准备。
3. 拟定答辩报告：根据论文的结构和内容，撰写答辩报告，着重突出研究的创新之处、研究的实际意义以及存在的不足之处，展示自己的研究成果。
4. 深入研究相关领域的知识点：对于与论文研究相关的领域知识进行深入学习和理解，以备答辩时回答相关问题。
5. 预测可能的问题：结合论文的研究内容，预测评审专家和答辩委员会可能提出的问题，并准备好相应的答案。
三、答辩时的注意事项1. 仪容仪表要整洁得体：答辩是一个正式的场合，学生在答辩时应穿着整洁得体的服装，保持自己的仪态端正，展示出自己的专业素养。
2. 言谈举止要得体大方：注意语言表达的准确性和流利度，不要用过于专业或不常用的术语来掩盖自己的不足，举止得体大方，不要过分紧张或过于放松。
3. 强调论文的创新点和发展前景：答辩时应特别强调自己的论文研究的创新点和发展前景，清晰地表达自己的研究成果以及论文对相关领域的意义。
4. 着重强调解决问题的方法和结果：答辩时应重点突出自己解决研究问题的方法和结果，向评审专家和答辩委员会展示自己的研究过程和成果。
5. 冷静应对问题：如果专家或委员会提出了一些挑战性的问题，学生要保持冷静，仔细听取并理解问题，然后给出明确的回答。
如果对某个问题没有确切答案，可以诚实承认并提出自己对问题的理解和看法。
本科毕业论文答辩的优秀技巧
本科毕业论文答辩的优秀技巧
1. 充分准备
- 在答辩前充分准备，包括对论文内容、研究方法和数据进行深入理解。
- 温习相关文献和理论知识，以便能够回答可能的问题。
- 与导师进行讨论和模拟答辩，以提高自信和应对能力。
2. 确定答辩要点
- 仔细阅读答辩要求和评分标准，明确答辩所需的重点。
- 对论文的研究目的、方法、结果和贡献进行梳理，以便能够清晰地表达。
3. 简明扼要的陈述
- 答辩时要注意陈述的简明扼要，避免冗长和累赘的叙述。
- 用清晰简洁的语言，将重要内容以逻辑顺序进行展示。
4. 提前预测问题
- 针对自己的论文，提前预测可能会被问到的问题，并进行准备和思考。
- 考虑论文的不足之处，并准备合理的解释和改进方案。
5. 自信和谦虚
- 在答辩中保持自信，展示自己对论文内容的深入了解。
- 同时保持谦虚，愿意接受评委的意见和建议。
6. 注意表达和语言技巧
- 在答辩中注意表达清晰，语言流畅，避免使用过于专业或晦涩的术语。
- 使用恰当的语气和语态，与评委进行良好的沟通。
7. 控制时间和节奏
- 在答辩中合理控制时间和节奏，不要过于冗长或匆忙。
- 在陈述和回答问题时，尽量保持精炼和准确。
8. 注意身体语言和形象
- 在答辩中注意自己的身体语言，保持自信和专注的姿态。
- 穿着得体，注意仪表和形象的整洁。
以上是本科毕业论文答辩的优秀技巧，希望对您有所帮助。
祝您答辩顺利！。
本科毕业论文答辩技巧注意
本科毕业论文答辩技巧注意1.充分准备：在答辩前，要把毕业论文内容熟悉并理解透彻，对自己的研究成果、方法和结论有清晰的认识。
准备好答辩稿，将重点内容进行归纳和提炼。
2.明确结构：在答辩中，要有清晰的论证结构，即引言、论文主题、方法、数据分析、结果讨论、结论等。
每个部分的内容要有逻辑性和连贯性，展示出自己对论文研究的全面把握。
3.突出创新点：在答辩中，突出自己论文的创新点是重要的。
可以从问题提出的新思路、方法的独特性或对现有研究的改进等方面来突出论文的创新性。
4.对研究方法进行解释：在答辩中，要对所采用的研究方法进行解释。
包括说明为什么选择此方法，如何操作以及该方法在研究中的优劣势等。
5.数据分析和结果讨论：在答辩中，要对数据进行全面的分析和结果的深入讨论。
可以用图表、表格等方式展示数据，从中提炼出可以支撑自己的结论的观点。
6.回答问题的技巧：在答辩过程中，可能会遇到一些提问。
回答问题时，要保持冷静自信，听清问题的重点，并结合自己的研究内容给出合理的回答。
如遇到问题不熟悉的，可以请求答辩老师给予指导。
7.发现问题的能力：在答辩中，答辩老师可能会提出一些质疑或发现论文中的问题。
要有能力在短时间内发现问题并给出有效的应对办法，展示自己的解决问题的能力和分析能力。
8.讲解能力和表达能力：在答辩中，要能够清晰、准确地表达自己的观点，用简明扼要的语言进行讲解。
要注意遣词造句的准确性和连贯性，尽量避免使用专业术语，使大家都能理解。
9.态度端正：答辩时要保持自信和积极的态度，尽量回避负面情绪和情绪波动。
要有礼貌、尊重答辩老师和评委的意见，并乐于接受批评并予以改进。
10.练习和模拟答辩：通过多次练习和模拟答辩，可以提高自己的表现能力和应变能力，同时熟悉论文内容，查漏补缺。
总之，答辩是展示个人学术能力和研究成果的重要机会，要做好充分的准备，保持自信和积极的态度，清晰地表达自己的观点，通过准确的论证和深入的分析来回答问题，以展现出自己的专业素养和学术能力。
毕业生论文答辩技巧
毕业生论文答辩技巧毕业生论文答辩技巧1对于每一位即将本科毕业的同学,在完成毕业论文后都要参加毕业论文答辩,这是完成本科学业的教学环节中的重要组成部分.如何准备和参加毕业论文答辩,是每位同学十分关心的事情.1、熟习本人的论文，做到胸中有数：论文辩论的时分可以脱稿也可以不脱稿。
对本人的观念、思绪、创新点、关键词、文中例子都熟习，想想辩论教师会提什麼成绩，提早想好该怎样答复才好。
2、礼貌：辩答时要将目光委员会和会场上的同窗，和他们有目光交流，不能老是抬头下视，唯唯诺诺。
当你与辩论教师的意见不同时要文明有礼貌，委婉地阐明本人的意见，不要强辩，要抱着请教的态度。
不论进程怎样样，要在完毕的时分说教师辛劳，表达感激，致敬，毕竟礼多人不怪嘛，一团体不会让一个尊重本人的人为难的。
3、先听明白成绩，考虑后再做答，有的放矢：有些先生由于紧张，往往会没有弄清教师的成绩的意思在慌忙作答，假如没有听清楚可以请教师再说一遍，关于文中不了解的概念恳求教师解答一下，或许可以本人先了解一下然后问问教师是不是这样的。
不懂装懂，强答，所答非所问是很不好滴，也是很多教师不喜欢的。
4、与教师观念不同时怎样办：与辩论教师意见观念相左时，不应该墙头草随风倒，也不应该强辩。
说本人的观念时要有理有据，留意言辞，反驳的时分要留意分寸，留意礼貌。
即便教师说你观念什麼，记住也要用请教的态度。
我们参加(已毕业学生)的毕业论文答辩中对参加答辩的毕业生总的印象是(1)态度积极认真.大多数人是头一次参加论文答辩,又新奇,又紧张,有的甚至有点不知所措.比如:某个班中有个年龄40多岁的同学,翻来覆去的把论文背了几遍,仍感觉心中无底,睡不着觉.(2)大多数毕业生在工作第一线.有工作能力,也有较丰富的实践经验,但专业基础理论较弱.(3)大部分同学还不能较好的把学到的理论知识和工作实践经验联系起来.针对毕业生的如上情况,这里我们从以下几方面谈谈毕业论文答辩.一,毕业论文答辩的程序和目的1,在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容.叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点,论据,论述方式(方法).一般约5分钟左右.答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力.2,第二步,进行现场答辩.答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩.其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念,基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确.第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述.考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力.第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题.考察学生专业方面的潜在能力.毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力.答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩.二,毕业生如何准备和参加毕业论文答辩2,针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备.(1),对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来.比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某"专业书"的第几页,内容是什么,整理好备用.(2),结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料.比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等.(3),在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面.平时多关注所学专业当前的政策研究,热点问题的讨论.只要同学们认真写作论文,在答辩前认真做好准备,都会顺利通过毕业论文的答辩.预祝大家获得好成绩,成为合格毕业生.毕业生论文答辩技巧2毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
毕业论文答辩注意事项及答辩技巧
毕业论文答辩注意事项及答辩技巧一、注意事项：1.多次细读并彻底理解自己的毕业论文，确保自己能够清晰地、有条理地陈述自己的研究内容和结果。
2.在答辩前进行演练和模拟，可以找一些同学或导师扮演答辩委员会的角色进行模拟，并请他们提出问题。
通过模拟，可以提前发现并解决答辩中可能存在的问题。
3.答辩时要准备好相关资料，包括幻灯片和自己的研究成果展示。
幻灯片要内容简洁明了，重点突出，并一定要熟悉每一页的内容，以便在答辩时流畅地引导和回答问题。
4.在答辩前要对论文中可能存在的争议性或有待改进的地方进行充分准备，积极寻找解决方案，并能够对相关问题进行明确回应。
5.尊重答辩委员会成员的问题，认真地倾听问题，不要急于回答。
如果遇到自己不熟悉的问题，可以请教导师或相关专业人士，然后给出回答。
6.答辩时保持自信、积极、礼貌，态度要诚恳，回答问题要直接、简洁、明了。
7.答辩过程中要尊重委员会成员之间的交流和互动，不要中断他们的对话或过多干预。
同时也要注意观察委员会成员的表情和反应，以便及时调整自己的表达方式和回答内容。
二、答辩技巧：1.开场陈述：答辩开始时，要进行简短清晰的开场陈述，阐述自己的研究背景、目的和重要性，为委员会成员提供一个整体的概述。
2.维持良好的语言表达：在答辩过程中，语言表达要准确、流畅。
可以提前准备一些有效的过渡语句，用于引导问题和回答问题。
3.回答问题：回答问题时要认真倾听问题，并确保回答与问题相关。
如果对问题不确定或不了解，可以先请教导师或专业人士，再给出答案。
4.强调研究贡献：在答辩过程中，要突出自己的研究成果和对学术领域的贡献，强调自己的创新点和独特之处。
5.适度展示研究成果：在答辩中可以通过幻灯片、数据图表等方式展示自己的研究成果，加强对委员会成员的说服力。
6.注意时间管理：答辩时间一般比较紧张，要注意控制自己的回答时间和陈述时间，确保主要观点和重点内容都能包含在内，并避免回答过长或过短的问题。
毕业论文答辩注意事项有哪些
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1)克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
(2)注意自身修养，有礼有节。
无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
(3)听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
(4)若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。
尽量争取教师的提示，巧妙应对。
用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
(5)答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。
过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
(6)对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
(7)不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。
强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。
直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
答辩常见问题在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。
常见问题的分类如下：(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题;(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;(4)关于论文中出现的错误观点的问题;(5)课题有关背景和发展现状的问题;(6)课题的前景和发展问题;(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;(9)与课题相关的扩展性问题。
毕业论文答辩时需要注意哪些事项
毕业论文答辩时需要注意哪些事项毕业季来临，对于即将毕业的大学生来说，毕业论文答辩是毕业前的重要一关。
这不仅是对自己学业成果的一次检验，也是展示自己研究能力和学术水平的重要机会。
那么，在毕业论文答辩时，我们需要注意哪些事项呢？首先，充分准备是关键。
要对自己的论文内容了如指掌，包括研究目的、方法、结果和结论等各个方面。
不仅要熟悉论文的主体部分，对于引言、参考文献等细节也不能忽视。
在答辩前，建议多次通读论文，确保对每一个段落、每一个数据都心中有数。
同时，还可以自己进行模拟答辩，设想可能会被问到的问题，并提前准备好答案。
其次，注意仪表和仪态。
答辩当天，要穿着得体、整洁大方，给评委老师留下良好的第一印象。
保持自信的姿态，站立或坐下都要挺直腰板，展现出积极向上的精神风貌。
在回答问题时，要与评委老师有眼神交流，保持微笑和礼貌，注意语言表达的清晰和流畅。
再者，关于 PPT 的制作和展示也很重要。
PPT 要简洁明了，避免堆砌过多的文字和图片。
重点突出论文的核心观点和重要内容，图表和数据要清晰易懂。
在展示 PPT 时，语速要适中，不要过快或过慢，给评委老师足够的时间来理解和消化。
同时，要注意控制时间，不要超时。
在回答问题环节，要认真倾听评委老师的问题，确保理解问题的含义后再进行回答。
如果对问题不太清楚，可以请老师再重复一遍。
回答问题时要条理清晰，逻辑严密，先阐述自己的观点，然后再用具体的例子或数据进行论证。
如果遇到不会回答的问题，不要慌张，可以诚实地表示自己在这方面的研究还不够深入，后续会进一步学习和探讨。
另外，要注意语言表达的准确性和规范性。
避免使用口语化或随意的语言，尽量使用学术术语和规范的表达方式。
同时，要注意发音清晰，音量适中，让评委老师能够清楚地听到你的回答。
还有，要对自己的研究有清晰的定位和认识。
在答辩过程中，要能够阐述自己研究的创新点和不足之处，并提出未来的研究方向和改进措施。
这不仅体现了你的学术素养，也展示了你对研究的深入思考和不断进取的精神。
毕业论文答辩内容概要
毕业论文答辩内容概要
(1)论文标题。
向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
(5)侧重创新的部分。
这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
(6)结论、价值和展望。
对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。
(7)。
答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。
经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、。
本科毕业论文答辩注意事项
本科毕业论文答辩注意事项1.准备充分：在答辩之前，学生应对自己的论文进行充分的准备。
这包括回顾论文内容，准备针对可能的问题的回答，以及将论文结果整理成简洁明了的演示文稿。
学生还应熟悉相关文献和领域内的最新进展，以便能够回答评委提出的问题。
2.熟悉答辩流程：学生应提前了解答辩流程，包括演讲时间、答辩顺序、评委成员，以及可能的问题类型。
学生还应了解答辩的评分标准，以便能根据评委的关注点回答问题。
4.回答问题：在答辩中，学生可能会被评委提出各种问题。
学生应冷静、客观地思考问题，尽可能给出明确的回答。
如果学生不清楚问题的意思，可以请评委再次解释或者请求澄清。
此外，学生还应注意听完整个问题后再回答，不要过早打断评委。
5.自信自然：在整个答辩过程中，学生应保持自信和自然。
学生应了解自己的研究内容，并相信自己的方法和结论是正确的。
学生应积极参与讨论和回答问题，展示自己的研究能力和学术素养。
6.礼貌待人：在答辩中，学生应尊重评委的观点和意见，并在回答问题时保持礼貌和谦虚。
学生不应对评委提出的问题进行争论或批评，而是尽力理解并回答问题。
7.时间控制：学生应充分利用答辩时间，对论文的重点和亮点进行突出展示。
在答辩过程中，学生应控制自己的发言时间，不要浪费时间在无关紧要的部分上，以确保能全面展示论文的关键内容。
8.灵活应对：在答辩中，学生可能会遇到一些挑战或困难，如无法回答一些问题或无法清晰地表达自己的观点。
学生应保持镇定和灵活，尽可能找到解决方法或提出合理的解释。
9.展示亮点：学生在答辩中应重点展示自己的研究亮点和创新之处。
学生可以通过图表、实例、数据等方式直观地呈现自己的研究成果，以吸引评委的兴趣并增强演讲的说服力。
10.表达感谢：在答辩结束时，学生应向导师、评委和其他帮助过自己的人表示感谢。
这表明学生的礼貌和谦虚，并展示了乐于学习和与他人合作的积极态度。
总而言之，本科毕业论文答辩是学生向导师和评委展示自己研究成果的重要机会。
大学毕业论文评审与答辩要点解析
大学毕业论文评审与答辩要点解析引言大学毕业论文评审与答辩是每位大学生必须经历的重要环节。
本文将对毕业论文评审与答辩的要点进行详细解析，包括选题准备、论文写作、评审流程与要求、答辩注意事项等等，为即将进行毕业论文评审与答辩的同学提供实用指南。
一、选题准备1.1 研究兴趣与方向选题时首先要明确自己的研究兴趣与专业方向，确定一个切实可行的研究课题。
1.2 问题意识通过对相关领域文献的阅读与资料的搜集，培养问题意识，找到一个有研究价值且尚未解决的问题。
1.3 研究背景详细了解所选课题的研究背景，包括理论知识、已有研究成果等，为后续研究提供必要的支撑。
二、论文写作2.1 研究框架根据选题，明确研究的方法论和理论框架，构建论文的研究结构。
2.2 文献综述对相关领域的文献进行详细综述，总结共性与差异，准确定位自己的研究位置。
2.3 数据收集与分析进行实证研究时，通过设计问卷、访谈等方式收集必要的数据，并进行系统性的分析与解读。
2.4 论文结构论文结构包括摘要、引言、理论框架、研究方法、研究结果、讨论与分析、结论等部分，写作时要有逻辑严谨的连贯性。
三、评审流程与要求3.1 答辩注册按要求完成答辩注册手续，包括填写相关表格、缴纳答辩费用等。
3.2 评审流程评审流程通常包括专家评审阶段与答辩阶段。
专家评审阶段是评委根据论文质量进行评审，而答辩阶段则是面对评委进行答辩的环节。
3.3 答辩要求答辩时要注意言简意赅、口齿清晰，重点突出研究的创新性、实证方法的合理性和论文贡献等。
四、答辩注意事项4.1 答辩演讲准备提前准备答辩演讲稿，掌握论文的核心内容和重点，以便能够清楚地向评委和听众介绍自己的研究。
4.2 答辩技巧答辩时要注意与评委和听众保持良好的沟通，并根据对方的反馈做出适当的调整和回应。
4.3 自信与冷静在答辩过程中，保持自信而冷静的状态，不被紧张和负面情绪影响，有条理地、有说服力地回答问题。
结论本文对大学毕业论文评审与答辩的要点进行了解析，从选题准备、论文写作、评审流程与要求、答辩注意事项等方面给出了指导意见。
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毕业论文答辩要点篇一:毕业论文答辩要点答辩是展示学生论文写作真实水平和检测教师指导是否到位的平台对本科毕业论文进行答辩的意义,一是符合既定程序,但程序不是根本目的;二是检测学生对所选题目的研究动态的了解;三是检测学生对所收集的资料的熟知程度;四是就论文需要说明的问题当场提问学生;五是考核学生的综合素质(口头表达能力、思维反映能力、心理素质等)。
其中,最根本的目的是对毕业论文进行验收并评出相应的成绩。
实际上这是一次集体面对学生批改其试卷的过程。
答辩过程不仅是对学生也是对指导老师的一种水平考核。
答辩过程中学生对非指导教师所提问题回答如何,不仅反映了学生论文写作的水平和态度,而且也能从一个侧面检测出指导教师的工作态度。
总之,答辩不是形式,是全部论文写作过程中的有机组成部分。
认真组织的答辩可以检测论文表面上所看不见的内容,能规范学生的写作态度,端正学风和教风。
由于大学生论文答辩的机会不多，答辩经验不足，在答辩过程中经常出现缺少自信、答非所问等现象。
答辩过程中经常会出现以下问题：1.缺少锻炼自信不足答辩对于学生来说是经历不多的，甚至是从来没有经历过的，严肃的考场、威严的答辩委员更加重了自我表现的心理负担。
有许多毕业生在答辩场上脸红心跳、口齿不清，许多记忆中原有的信息都遗忘了，大脑一片空白。
在回答问题时也总是顾虑重重，这种顾虑实际上已成了强大的难以逾越的心理障碍。
答辩者要有自信心，懂得“答辩是一次锻炼的机会，对于自己是一次新的尝试，要尝试就允许有失败”。
带着这份信念，就会克服自己的紧张心理，在可能的情况下取得最好的效果。
未来社会，我们要面临的竞争和挑战是多方面的，自信、从容的心理素质是获胜的基础，自我包装、自我设计、自我推销越来越成为未来社会发展选择的主流。
到公司应聘需要参加面试答辩，竞争上岗需要答辩，竞聘某个职务也需要答辩，这种考核形式在将来的生存竞争中会经常遇到，所以要学会从容面对。
为此，答辩前可作些准备，如在走上答辩席前作一些深呼吸练习，缓解心理紧张情绪：进行积极的`心理暗示，告诉自己一定能行：答辩前不必再翻阅资料，甚至有意识地控制自己不去多思考与论文答辩有关的问题，使自己尽可能地放松。
2.准备不足，仓促上阵答辩以前的准备包括熟悉论文、预测答辩论题，还有必要的心理准备。
在这三个环节中，熟悉论文、分析预测答辩论题是基础，它们会直接影响到后者。
不熟悉论文的内容，不对论文涉及的基本概念、原理、大意、结构、提要作深入的了解和分析，抱着投机和侥幸的心理，势必造成被动的局面。
如果答辩老师的问题再有些难度，那必然会有提问而无回应，有设疑而无解惑，尴尬的场面也就在所难免了。
“知己知彼，百战不殆。
”在论文答辩中，熟悉了解自己论文的各个环节，包括立意、定义、概念、要点、逻辑关系、结构，明确哪些是自己的观点，哪些是引用、借鉴别人的观点，自己的论文在当前学术研究中的定位是什么。
在此基础上，还要对论文中的问题作一些深入的思考和必要的延伸。
比如一名学生的毕业论文为《论计算机在现代生活中的作用》，老师提出问题：什么是“千年虫问题”?这个问题是怎么解决的?学生答道:“千年虫问题”是一种病毒，用杀毒软件就可以解决这个问题。
显然，这样的回答是不正确的。
所以，通过延伸可以丰富自己的思考，扩充论文的内容，增强论文的厚度，为预测答辩论题奠定良好基础。
3.顾此失彼，漏洞百出由于学生知识积累的局限，所以只知其一、不知其二，只知其然、不知其所以然，经不起答辩教师的追问。
有的学生由于不能融会贯通，许多知识虽然学过，但是不能运用自如。
还有的学生由于知识之间的衔接和转化能力差，只要涉及到比较分析就不知所措。
例如，一名学生的毕业论文设计题目为《计算机网络实验系统的设计》，答辩老师的问题是:你如何评价计算机网络加速了社会的发展?在你的系统中为什么采用B/S结构?学生不知从什么地方下手来分析这个问题。
实际上，这个问题在他论文中已经阐述，论文对于这种态度无疑是肯定的。
老师又问:如果将你的系统改用C/S结构怎么样?学生只能从教科书出发，从老师所讲的有限的知识出发，而不能全面、辩证地去说明自己的观点，到头来答辩只能顾此失彼，被动挨打。
4.答非所问，牵强附会运用联系的方法分析问题需要有一定的条件。
前面分析的情况是一种极端，“答非所问，牵强附会”是另一种极端。
一名学生写了《文件加密技术研究》，老师问：RSA文件加密方法依据的原理是什么?学生回答说：RSA是一种简单易懂的文件加密方法，可以用多种程序设计语言实现。
实际上，在回答问题时，只针对提问展开就行了，不必谈RSA加方法的特点。
除了这种答非所问之外，更多的是一种牵强附会。
一学生的论文是《论<雷雨>的人物形象》，老师问:如何看待周家老爷的虚伪性?学生答:他戴着金丝眼镜，喝着普洱茶，所以他具有资产阶级的情调，具有资产阶级情调的人就具有虚伪性。
老师问:戴着金丝眼镜、喝着普洱茶的人就一定具有资产阶级情调吗?有资产阶级情调和虚伪有什么必然联系?这个学生难以回答。
针对以上问题，答辩中应采取如下对策:调整心态，作好心理准备：熟悉论文及相关资料，作好应答准备：预测论题，作好答辩准备。
此外，在答辩场上还要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱，灵活机动、变被动为主动。
掌握这些方法和对策，就能获得最佳答辩效果。
篇二:毕业论文答辩要点由于大学生论文答辩的机会不多，答辩经验不足，在答辩过程中经常出现缺少自信、答非所问等现象。
答辩过程中经常会出现以下问题：1.缺少锻炼自信不足答辩对于学生来说是经历不多的，甚至是从来没有经历过的，严肃的考场、威严的答辩委员更加重了自我表现的心理负担。
有许多毕业生在答辩场上脸红心跳、口齿不清，许多记忆中原有的信息都遗忘了，大脑一片空白。
在回答问题时也总是顾虑重重，这种顾虑实际上已成了强大的难以逾越的心理障碍。
答辩者要有自信心，懂得“答辩是一次锻炼的机会，对于自己是一次新的尝试，要尝试就允许有失败”。
带着这份信念，就会克服自己的紧张心理，在可能的情况下取得最好的效果。
未来社会，我们要面临的竞争和挑战是多方面的，自信、从容的心理素质是获胜的基础，自我包装、自我设计、自我推销越来越成为未来社会发展选择的主流。
到公司应聘需要参加面试答辩，竞争上岗需要答辩，竞聘某个职务也需要答辩，这种考核形式在将来的生存竞争中会经常遇到，所以要学会从容面对。
为此，答辩前可作些准备，如在走上答辩席前作一些深呼吸练习，缓解心理紧张情绪：进行积极的心理暗示，告诉自己一定能行：答辩前不必再翻阅资料，甚至有意识地控制自己不去多思考与论文答辩有关的问题，使自己尽可能地放松。
2.准备不足，仓促上阵答辩以前的准备包括熟悉论文、预测答辩论题，还有必要的心理准备。
在这三个环节中，熟悉论文、分析预测答辩论题是基础，它们会直接影响到后者。
不熟悉论文的内容，不对论文涉及的基本概念、原理、大意、结构、提要作深入的了解和分析，抱着投机和侥幸的心理，势必造成被动的局面。
如果答辩老师的问题再有些难度，那必然会有提问而无回应，有设疑而无解惑，尴尬的场面也就在所难免了。
“知己知彼，百战不殆。
”在论文答辩中，熟悉了解自己论文的各个环节，包括立意、定义、概念、要点、逻辑关系、结构，明确哪些是自己的观点，哪些是引用、借鉴别人的观点，自己的论文在当前学术研究中的定位是什么。
在此基础上，还要对论文中的问题作一些深入的思考和必要的延伸。
比如一名学生的毕业论文为《论计算机在现代生活中的作用》，老师提出问题：什么是“千年虫问题”?这个问题是怎么解决的?学生答道:“千年虫问题”是一种病毒，用杀毒软件就可以解决这个问题。
显然，这样的回答是不正确的。
所以，通过延伸可以丰富自己的思考，扩充论文的内容，增强论文的厚度，为预测答辩论题奠定良好基础。
3.顾此失彼，漏洞百出由于学生知识积累的局限，所以只知其一、不知其二，只知其然、不知其所以然，经不起答辩教师的追问。
有的学生由于不能融会贯通，许多知识虽然学过，但是不能运用自如。
还有的学生由于知识之间的衔接和转化能力差，只要涉及到比较分析就不知所措。
例如，一名学生的毕业论文设计题目为《计算机网络实验系统的设计》，答辩老师的问题是:你如何评价计算机网络加速了社会的发展?在你的系统中为什么采用B/S结构?学生不知从什么地方下手来分析这个问题。
实际上，这个问题在他论文中已经阐述，论文对于这种态度无疑是肯定的。
老师又问:如果将你的系统改用C/S结构怎么样?学生只能从教科书出发，从老师所讲的有限的知识出发，而不能全面、辩证地去说明自己的观点，到头来答辩只能顾此失彼，被动挨打。
4.答非所问，牵强附会运用联系的方法分析问题需要有一定的条件。
前面分析的情况是一种极端，“答非所问，牵强附会”是另一种极端。
一名学生写了《文件加密技术研究》，老师问：RSA文件加密方法依据的原理是什么?学生回答说：RSA是一种简单易懂的文件加密方法，可以用多种程序设计语言实现。
实际上，在回答问题时，只针对提问展开就行了，不必谈RSA加方法的特点。
除了这种答非所问之外，更多的是一种牵强附会。
一学生的论文是《论<雷雨>的人物形象》，老师问:如何看待周家老爷的虚伪性?学生答:他戴着金丝眼镜，喝着普洱茶，所以他具有资产阶级的情调，具有资产阶级情调的人就具有虚伪性。
老师问:戴着金丝眼镜、喝着普洱茶的人就一定具有资产阶级情调吗?有资产阶级情调和虚伪有什么必然联系?这个学生难以回答。
针对以上问题，答辩中应采取如下对策:调整心态，作好心理准备：熟悉论文及相关资料，作好应答准备：预测论题，作好答辩准备。
此外，在答辩场上还要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱，灵活机动、变被动为主动。
掌握这些方法和对策，就能获得最佳答辩效果。