教学常规管理制度

教学常规管理制度

教学常规管理制度

一、教师的行为规范

1.教师应该严格遵守教育法律法规，尊重并维护学生的合法权益，维护校园秩序和学校的声誉。

2.教师应该端正教师职业操守，尊重学生的人格尊严，不得对

学生进行体罚、侮辱或歧视。

3.教师应该热爱教育事业，敬业乐业，不得懈怠工作，不得私

自请假，避免影响学生的正常学习秩序。

4.教师应该具有良好的师德，言行举止要规范，不得传播错误

思想，保持与学生和家长的良好沟通。

5.教师应该保护学生的个人隐私，不得向外界透露学生的个人

信息，不得乱发学生的照片和联系方式。

二、学生的行为规范

1.学生应该遵守学校的规章制度，尊重老师和其他同学，不得

进行恶意欺凌、打架斗殴以及其他违法违纪行为。

2.学生应该遵守纪律，按时到校、迎接早操，不得旷课、迟到、早退。旷课超过规定天数将进行处理。

3.学生应该按时完成作业，积极参加课堂和校内外的各种活动，不得私自离校，不得逃课。

4.学生应该保护学校的公物、设备和环境，不得损坏、污染学

校的物品或财产。

5.学生应该自觉遵守课堂纪律，不得随意讲话、走动或玩耍，

不得对老师的教学行为进行恶意批评或干扰。

三、教室的管理规范

1.教室要保持整洁、安静、舒适，桌椅要摆放整齐，不得乱扔

纸屑、垃圾和其他杂物。

2.教室内不得私自改造或搬动设备和家具，不得私自张贴或写字。

3.教室内的教学器材和教材不得私自拿走，不得私自改变教学

设施的用途。

4.教室内不得吃零食、喝饮料，不得随意乱放饭菜、水杯等。

5.教室内不得大声喧哗，课间休息要保持安静，不得互相打闹、争吵或斗殴。

四、课堂的管理规范

1.课堂要保持安静有序，教师对于学生的言行应进行管教，不

得纵容学生的不当行为。

2.学生应按时到达教室，统一站起、敬礼、问好，课堂开始时

教师要进行点名，迟到者将进行记录。

3.学生应认真听讲，尊重老师和其他同学的发言权，不得擅自

打断或干扰他人发言。

4.学生应认真完成课堂作业，不得抄袭或以其他不正当方式取

得好成绩。

5.学生应积极参与课堂讨论，提出自己的观点，并向老师请教

不懂的问题。

五、课外活动的管理规范

1.学校举办的课外活动，学生应提前报名，并遵守活动的规则和要求。

2.学生参加课外活动时，应听从指挥，遵守纪律，不得随意离队或违反组织的安排。

3.学生应尊重参加活动的老师和其他同学，不得进行恶作剧或欺负他人。

4.学生应保护活动场地和设备，不得进行破坏或盗窃行为。

5.学生在活动中应该遵守安全规则，不得进行危险行为，如攀爬高处、游泳等。

教学常规管理制度的实施，能够有效维护学校的正常秩序和学生的合法权益，促进良好的教育教学环境的形成。同时，通过规范教师和学生的行为规范，可以培养学生的自律意识和责任感，提高他们的学习质量和素质水平。教师和学生共同遵守教学常规管理制度，才能实现教育教学目标的有效实施。六、家长的参与与合作

1.学校应积极与家长保持沟通联系，及时向家长传达学生的学习情况、表现和相关通知。

2.家长应积极配合学校的工作，关注学生的学习和生活情况，及时与学校沟通交流。

3.家长应合理安排学生的作息时间，保证学生有充足的休息和适当的活动。

4.家长应留意学生的学习进度和学习习惯，积极与学校联系，共同帮助学生解决学习中的问题。

5.家长应尊重学校的教育教学工作，不得干涉教师的教学活动和学生的学习进程。

七、教育教学管理

1.学校应制定详细的教学计划和教学大纲，明确教师的教学内容和教学目标。

2.教师应具备所教学科的专业知识和教学能力，保证教学质量和效果。

3.学校应定期组织对教师进行培训和考核，提高教师的教学水平和专业素养。

4.学校应建立健全的学生评价制度，对学生的学习成绩和学习态度进行全面评估，并积极向家长反馈。

5.学校应加强对学生的思想教育，关注学生的心理健康和综合素质的培养。

八、教育资源管理

1.学校应合理规划和利用教育资源，提供良好的学习环境和教学设备。

2.学校应及时更新教学教材和教具，保证教学资源的质量和数量充足。

3.学校应合理安排教学时间和课程安排，确保学生能够全面接受各门学科的教育。

4.学校应加强与社区和社会资源的合作，为学生提供更多的实践机会和社会实践活动。

九、安全管理

1.学校应建立健全的安全管理制度，确保学生的人身安全和财

产安全。

2.学校应加强对校园的巡查和监管，防止校园内的危险事件和

事故发生。

3.学校应组织员工和学生进行安全教育，提高他们的安全意识

和自我保护能力。

4.学校应建立健全的应急预案，及时应对突发事件和紧急情况。

十、奖惩制度

1.学校应建立起一套完善的奖惩制度，激励学生的学习积极性

和主动性。

2.学校应根据学生的学习表现和品德行为，设立奖励机制，如

学习先进个人、优秀团队等。

3.学校应对违纪学生进行相应的惩罚和教育，如警告、记过、

留校察看等。

以上是教学常规管理制度的一些相关内容，通过建立和执行这些规范和制度，能够有效维护学校的正常秩序和学生的合法权益，促进良好的教育教学环境的形成。教师、学生、家长和学校要共同努力，遵守规范，相互协作，共同营造一个团结和谐、学习氛围浓厚的校园。只有这样，我们才能达到优质教育的目标，培养出德智体美劳全面发展的优秀人才。