小学生简易净水器作文

小学生简易净水器作文
今天我要给大家介绍一个超级有趣的项目——小学生简易净水器！大家一定会好奇，小学生能做什么高大上的东西？别急，听我慢慢说。

故事是这样的，我们班最近搞了个大活动，老师说要让大家做一个环保小项目，目标是用最简单的材料制作一个能净化水的小装置。

哇，听到这儿我就兴奋得不行了！心里想着，这难度肯定不大，反正我们小学都能搞个科学小实验，何况是净水器呢？
首先，我们班的小胖子小李提了个点子，他说可以用废旧的塑料瓶、一些沙子、活性炭什么的来做净水器。

大家一听，都觉得哇塞，太聪明了，小李真是个环保小达人！于是，大家纷纷赞同他的提议，开始各自动手准备材料。

在制作过程中，小明也来凑热闹。

他捡了几个空瓶子，还找到了一些旧布，嘴里嘟囔着：“这些布能做过滤层吗？不然我的奶奶可要拿来擦桌子了。

”我们都笑了，调侃他是不是准备把奶奶的擦桌布变成净水器的一部分。

终于，大家齐心协力完成了我们的简易净水器。

其实就是把塑料瓶切开，把布放在瓶底做过滤层，再往里填沙子和活性炭，最后再加上另一个塑料瓶做盖子。

听上去有点复杂，但动手做的时候超级简单！
“嘿，我们试试能不能把这水净化好！”小李兴奋地说。

我们把一些泥水倒进去，看着水从瓶口流出来，心里一阵期待。

结果出来的水竟然变得比之前清澈多了！虽然不能喝，但看上去确实比之前好多了。

这时，老师过来了，看到我们的净水器，也忍不住笑了：“你们这小小的净水器，
竟然能做到这样，真是不错呀！”大家一听，都乐得不行，有一种莫名的成就感。

不过最有趣的是，班上的小刘竟然做了个“特制版”的净水器，里面装了各种花花绿绿的装饰品，像是水晶珠子和小玩具，他还特别得意地说：“我的净水器是最炫酷的，净化效果肯定也是最好的！”结果老师看了笑着说：“这倒是挺有创意的，不过净水器的功能主要还是看实用性哦！”
最终，我们的净水器不仅让我们学到了很多环保知识，还让班里的气氛变得特别活跃。

每个人都在忙着展示自己的成果，还互相调侃，一会儿这儿的水质怎么样，那儿的装置能不能更好，真是欢乐的一天！
总结一下，这次制作净水器的活动不仅让我们了解了水的净化过程，还体验了动手做的乐趣。

看着我们自己亲手做出来的东西，心里真是充满了成就感。

希望以后还能有更多这样的活动，让我们在玩乐中学到更多知识！。