低幼儿文学考60分资料

低幼儿文学考60分资料低幼儿童文学（复习资料）
一、单项选择题
1.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）。

A.幼儿文学、儿童文学、少年文学
B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学
D.儿童文学、少年文学、青春期文学
2.幼儿文学的服务对象是（
B）。

A.0～3岁的幼儿
B.3～6岁的学前儿童
C.6、7岁～11、12岁的儿童
D.11，12岁～15岁的少年
3.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（ D ）
A.加深对艺术事物的理解和认识
B.促进幼儿的感知和记忆
C.促进幼儿听觉的发育和成熟
D.唤起对事物具体形象的记忆和想象
4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品（A
）。

A.篇幅不易过长
B.故事情节要紧张
C.选择幼儿不熟悉的内容
D.夸张的细节描写
5.幼儿文学要避免使用（
A）。

A.抽象的词
B.本意的词
C.具体的词
D.象声的词
6.在中国现代儿童文学史上对儿童文学理论研究作出较大贡献的是( B
)。

A.叶圣陶
B.周作人
C.张天翼
D.冰心
A．夏尔•贝洛
B．卢梭
C．安徒生
D．普希金
8.幼儿文学应当具有的美学特征是（C）。

A.稚拙美、崇高美、形式美
B.语言美、悲剧美、意境美
C.稚拙美、纯真美、荒诞美
D.形象美、科学美、外在美
9.幼儿文学的审美功能是指（
C
）。

A.引导幼儿从自然人向社会人的转化
B.增长幼儿的知识培养幼儿的求知兴趣
C.培养幼儿的美感和审美情趣
D.培养活泼开朗的性格
10.幼儿的思维特点是极富（
A）。

A.想象性的
B.现实性的
C.逻辑性的
D.抽象性的
11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）。

A.对作品产生浓厚的兴趣
B.熟悉、理解和认识作品的内容
C.避免幼儿遗忘
D.激发新奇感和趣味性
12.为加强语言的音乐性，幼儿文学作品经常使用（
D
）。

A.形容词
B.虚词
C.动词
D.象声词
13.幼儿文学的题材应当（C）。

A.新奇的事物
B.注重知识性
C.广泛多样，适应幼儿理解水平
D.深刻反映社会问题
14.世界儿童文学史上对儿童文学的催生具有重要的里程碑和纪念碑意义的是(C
)。

A.《格列佛游记》
B.《巨人传》
C.《爱弥儿》
D.《列那狐的故事》
15.为3—6岁儿童服务的幼儿文学特别注重（
D
）。

A．科学性和知识性
B．简约性和逻辑性
C．教育性和系统性
D．趣味性和娱乐性
16.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）。

A.对作品产生浓厚的兴趣
B.熟悉、理解和认识作品的内容
C.避免幼儿遗忘
D.激发新奇感和趣味性
17.幼儿文学的想象特别强调（
D
）。

A.真实性
B.人文性
C.教育性
D.创造性
18.幼儿文学写作对主题的要求是（B
）。

A.曲折、生动
B.单纯、鲜明
C.复杂、隐晦
D.新颖、怪诞
19.幼儿判断推理的发展趋势是（ A ）。

C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解
D.从理性判断到感性判断
20.下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（C
）。

A.山路崎岖不平
B.山路凹凸不平
C.山路高低不平
D.山路坎坷不平
21.幼儿文学的认识功能是指（B）。

A.引导幼儿从自然人向社会人的转化
B.增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣
C.培养幼儿的美感，提高审美能力
D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
22.幼儿文学结构的基本要求是(
D
)。

A.采用顺叙方法
B.按时间安排事件
C.避免平铺直叙
D.条理清楚
23.在幼儿文学写作中对情节的要求是（
C
）。

A．丰富而曲折
B.惊险紧张
C．单纯、生动有趣
D．错综复杂
24.幼儿文学语言的基本特征是（D
）。

A．严谨
B．深刻
C.逻辑
D.浅显
25.低龄儿童的思维方式主要是（
B
）。

A.形式思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.逻辑思维
26.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（D
）。

A.《水浒传》
B.《封神演义》
C.《聊斋志异》
D.《西游记》
27.在我国古代儿歌一般被称作（
A
）。

A.童谣
B.民间歌谣
C.趣味歌谣
D.时政歌
28.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是( A )。

A.颠倒歌
B.问答歌
C.游戏歌
D.谜语歌
29.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走？”这首儿歌的类型是（ B ）。

A.颠倒歌
B.问答歌
C.游戏歌
D.谜语歌
30.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（A
）。

A．游戏歌
B．问答歌
C.绕口令
D.字头歌
31.幼儿诗是指（ C ）。

A.幼儿写的诗
B.有幼儿形象的诗
C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗
D.幼儿听赏的格律诗
32.我国最早记载儿歌的历史著作是（A）。

A.《春秋左传》
B.《史记》
C.《资治通鉴》
D.《山海经》
33.在文字出现以前，就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式是（C
）。

A.故事
B.寓言
C.儿歌
D.幼儿诗。