走进初中作文600字(通用26篇)
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走进初中作文
走进初中作文600字(通用26篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的走进初中作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
走进初中作文篇1
走进初中的大门,你我都因明白,曾经那个幼稚的那个自己,如今早已一去不复返了。
走进初中的大门,你我都已迈进了花季,告别了腼腆的自己,逐渐走向了成熟。
走进初中的大门,你我都因懂得沉重的学习负担即将使我们年轻的心爆发,一点一点发掘自身的潜能。
走进初中的大门,迎接你我的则是一个崭新的大门,一个新的起跑线,助我们敲开成功的大门……
走进初中,或许你已经或许领悟到了“人外有人,天外有天”的意义;或许你也感到了学习任务的繁琐与负担;或许随着时间的推移,那日益加重的“火药味儿”会让你喘不过气来,一个小小的失误也会使你名落孙山。
这期间(初中三年)或许你会一帆风顺,也许你会名落孙山。
但那一切的一切,终究取决于你的勤与奋。
所以,你我都因不懈的努力着,为自己的理想所奋战。
走进初中,曾经那些现在看来的游戏时间显得是那么的充足,取之而来的则是格式各类的书籍……
走进初中,新的同学与老师也许会带给你无穷的乐趣与惊喜。
而他们则是你初中三年的良师益友,你的“精神支柱”。
他们终究也会引领你步入成功的殿堂,而我们则要好好珍惜拥有他们的每一天,无论他们怎样。
走进初中,你我都会有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再调皮捣蛋,而更多的则是懂得了如何去爱,去爱自己身边的每一个人,懂得了如何体谅他们,去爱他们……
走进初中,也许你会哭,也许会笑,也有受挫折时的坚强,坚强
时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,而等待我们的则是一个新的校园,新的坏境,新的成长,新的世界。
走进初中作文篇2
度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。
进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。
孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。
花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。
正对着花坛的是教学楼。
我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。
春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。
操场前有一个大大的主席台。
每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。
主席台的两边是花草铁树。
漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。
这就是我的学校。
我们将在这里学习成长。
在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。
下面我来介绍校训和校风。
校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。
在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。
下面我来介绍校训和校风。
校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。
校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。
它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
我们的学校是多么的美好啊!
走进初中作文篇3
那个天真幼稚的我们已经不在;那段年少轻狂的往事也已不再重来。
让我们和无知说:再见!让我们和懵懂说:拜拜!时间的年轮仍在动,而我们也将跨进中学的时代。
走进中学的大门,我再也不是一个年少无知的孩子,我将走向一个新的舞台,将表演精彩演绎;走进中学的大门,我再也不能随心所欲地玩耍,我将步入一个新的折点,将诠释一段新的传奇!走进初中,我不再懵懂;走进初中,我不再无知;走进初中,我又迎来了一个新的开始!
跨进学校的大门,还不到两个星期,这里的一切就像一块磁石,将我深深吸引:干净整洁、绿树如茵的校园;德才兼备、和蔼可亲的老师;朝气蓬勃、富有活力的同学……这一切的一切,都似乎将我的心与他们拉近。
进入初中时期,或许学习比较紧张,但我依然会以端正的态度面对。
尽管我会失败,但我不会放弃,我会坚信自己的信念,顶着“大风大浪”,继续“航行”!进入初中时期,或许不再有太多空闲的游戏时间,但我不会伤心,我会努力完成当前学习任务,为着理想继续前行!走进初中,我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”,用心体验快乐、忧愁、成功、失败,并从中得出感悟……
老师常说:“进入了初中时期,不管你是名列前茅还是名落孙山,到了初中,一切归零。
而摆在你面前的,是一张白纸,就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”!
走进初中,走进了另一个天地,但我们的梦想依旧没变,那就是:告别过去,展望未来!就让我们扬起希望之帆,勇敢面对前方的一切阻碍,驶向另一个梦想怒放的彼岸!
走进初中作文篇4
身着白T恤,下穿牛仔裤,蹬着一双简单轻松的帆布鞋,背上一只小包包,我站在了新校园的门口,呼吸一下新校园的空气,真清新啊!“滨海县第一初级中学”几个大字映入眼帘,金光闪闪,让我不由得心生自豪之情。
踏着欢快的脚步走进校园,一切事物都是新鲜的,新的同学充满着朝气,欢声笑语打破了校园原本的宁静,大家的脸上都洋溢着喜悦。
新的校园散发着光彩,矗立在眼前的现代化大楼线条明快,设计优美,令人赏心悦目,初来乍到的我们被深深吸引。
虽然校园绿化还没有完全建好,但我能想象以后的画面了:每天早晨,听着鸟儿的咏唱和郎朗书声重叠,经过花丛,草儿对我恭敬的问好,花儿翩翩起舞,欢迎我来到新一天的校园,那该是多么美好的景象啊!
找到自己的新教室,我好像有一点来迟了,一位老师站在讲台上,好像一座灯塔,给人温暖,也给人严肃感,我有点害怕,牙齿都有点打颤,老师点头示意我进来,我松了一口气,赶紧找个位置坐下。
发书了,我藏不住心中的喜悦,手捧散发着油墨香的书本,迫不及待的打开,我小心翼翼的,生怕会伤到它一分一毫,两眼冒光,细细翻看……听到老师说我们将会有图书馆时,我愣住了,觉得自己能成为一中的学生真是太幸福了!
面对新老师,新同学,新课本,兴奋中我也感到了一种莫名的学习压力,但这压力应该是鼓励我前行的动力,有句话说得好:没有压力就没有动力。
况且前行的路上我们不孤单,有许多老师陪伴着我们,做我们的引路人,班里几位老师各具特色,英语老师幽默风趣,数学老师严谨认真,语文老师和蔼可亲……我相信,他们会带领我们在知识的海洋里尽情遨游,通往成功的彼岸。
走进初中,全新的征程已经开启,绚烂的梦想正在召唤,我已信心满满,整装待发……
走进初中作文篇5
读小学的时候,我常躺在床上想,初中是个什么样的世界呢?我带着这个疑问,走完了小学。
暑假没有作业,我准备好好的休息一下,放松放松自己。
可是才休息了没多久,就听大人说要去补习了,我当时就想暑假为什么要去补习,不是还没上初中吗?初中的学习有那么紧张吗?我带着一连串的问号踏进了初中!!
走进初中感到一切都那么陌生。
看见新的同学和新的老师,心里
有一种说不出的怀念感。
晚上躺在宿舍里,辗难睡,想到十二年来第一次离开父母来住校,心里就不是滋味!!想着想着就睡着了
叮铃铃···叮铃铃···叮铃铃,打了起床铃,我翻身一看时间才六点二十,以前这时候还在做梦,而今天只能早起了,动作快动作快,生活老师吹促着,我脸都没洗就被生活老师喊下了楼。
吃了早饭,我有气没力的走到教室。
望着黑板的课程表发呆,语文,语文,英语,英语,英语,这是上午的课程表,我睁大了眼睛看,不会吧三节英语在一起,我的天哪。
小学一周还没有三节英语,这一天就上三节英语,真要命啊…上课了班主任走进了教室,看着老师严肃而又庄严的面孔,我不由打了个寒战。
大家好我是你们的班主任,李霞,李老师,很高兴大家一起聚在六班这个大家庭,希望大家以后都可以亲兄弟姐妹一样相处。
短短的几句话,融化了我对新老师的陌生,感觉到新老师的亲切。
上完了初中的第一节语文课,让我收获很大,虽然老师很严肃,但是严肃中又透着亲切,老师讲课很生动,让人显而易懂。
初中的老师真不错!!我喜欢初中!!
走进初中作文篇6
走进初中,就像走进了人生的新世界、新生活、有了新老师、新同学、新学校,就像出现了一条新的起跑线。
走进初中的第一天,我和叔叔、姑姑还有妹妹,在路上走着,看着风景,不知不觉中到了学校。
我在学校叔叔和我们到老师那里报了名,然后我找了座位,可是叔叔他们不知道去哪里了,我就去问老师哪里有电话,一位大人告诉我,在超市旁边有电话,于是我就慢慢地找超市,找了半年,终于找到了超市,可让我失望的是,超市旁边只有一号餐厅和二号餐厅没有电话,所以我只好返回,我回来的时候,在人山人海中看到了叔叔他们,于是我问他们干什么去了?他们说去我的宿舍了,我要叔叔带我去宿舍,叔叔打算开车吧我带去,我们准备走的时候看见了老师和一名学生还有学生的家长,叔叔就让他们上车,一起去。
老师就和学生还有学生的家长上来了。
我们坐了一回车,到了一个叫一中花园的位置,叔叔把车开进去了,然后开到了一个运动场后的一栋楼下,我们上去了,老师告诉我们他的屋在三十栋二号六楼六零三。
我爬了好半天才爬上去,进屋一看,我看到了两台电视、一座沙发、一台电脑,还有好多房间,我叔叔带我上楼,我的房间在二楼,上面。
老师说下午要上课,所以我到1:30就要到一中学校这时姑姑带我出去买了一瓶水还有一些用品,然后姑姑要我一个人回去老师家里。
我突然想起以前的学校比现在差很多。
过了一会儿,我去学校了,发书时,一大本一大本地来,好重呀,我们的课程是:语文语文数学英语。
我第一次在老师家里洗澡,第一次吃饭,第一次睡觉。
走进初中作文篇7
告别朝夕相处的六年小学,我们怀着激动和新奇的心情来到这座知识的殿堂——初中。
开始了新的学习生活。
刚进入初中的大门,虽然有些紧张,但是,我相信我一定会适应的。
我听过这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。
于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
学习就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
所以在初中我会更努力的向前跑去。
我知道初中校园生活是又一个新学习生活的开始的开始,三年中学的学习生活也是一个沉重的包袱,但是没有风浪,就显示不出帆的威力,无法驾驭小船行驶在汪洋大海中,就无法品味先苦后甜的乐趣。
小学中的光辉成绩也已成为过去,这崭新的一页就是争取与拼搏。
虽然这三年的路走起来会很艰苦,但我会让自己在这三年变得里更加优秀。
“聪明在于学习,天才在于积累”我今后一定要像列宁一样多学习,多积累,多读书。
不能再管中窥豹,坐进观天了。
在在这三年的中学学习生活中,我会团结同学,尊敬老师,谦虚学习,做一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的好学生。
把每天的事情认真,细心的完成。
我坚信‘世上无难事,只要肯攀登。
今后在语文课上我会积极发言,勤于思考,在数学课上大胆发问,运用公式与知识的结合做到;精,准;在英语课上,专心听讲,课后巩固;总之那一门功课我都要用心去对待,要勤学好问。
我相信,我会做得出色,会成为一名优秀的学生。
走进初中作文篇8
漫长的暑假终于过去了,又是一个新的开始。
这个没有作业的暑假,可能让很多人欢呼雀跃,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。
但不管怎么样,这个暑假已经过去了,大家都不能有半点懈怠,因为——走进初中,一切都是新的。
新的课程——初中可不比小学,那么轻松,那么自在。
瞧,光课程就多了好几门:地理、历史、生物。
并且,各科的内容也更加深奥、更有难度了,很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。
嘿,我们可得好好为大脑“扩充”一下了!
新的班级——告别小学,走进初中,我被分到了一个新的班级:初一(13)班。
在这个班里,我只有为数不多的几位小学同学,其他人也是如此吧。
但我相信,时间能让班上所有人彼此熟悉,建立友谊,并且一起努力,为班争光,以班为荣!
新的老师——开学没几天,各科老师陆续“登场亮相”。
每位老师都有自己独特的个性和教学方式:语文老师属于比较幽默,上课不死板的;数学老师属于比较自信,并且对教导学生很有耐心的;英语老师属于比较严肃,上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。
如果从英语的角度出发,我们可以这样对老师说:“老师,谢谢你,过去时,现在进行时,将来时。
”
新的同学——来到新班级,坦白说,压力真有点大。
老师选学习委员时问成绩,让我发现有许多同学的成绩都比我要好,况且这还只是自己班上。
我以后,不,就现在,一定要加倍努力,向他们发出挑战!
一次,下课铃声——新的下课铃声响起,走廊上立刻热闹起来,还有很多分布在其他班的,我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。
汪家琦这样对我说:“看看那些以前的同学,再闭上眼睛,静心感受,好像跟以前没什么两样。
”
走进初中作文篇9
走进初中的大门,你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门,你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门,你不再是随心所欲,想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门,你又迎来了一个全新的开端……
走进初中,或许你已经感到了浓重的“火药味”——学习越来越紧张了。
随着时间的推移,你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试——中考。
或许你名落孙山,或许你会张满风帆继续远航,但那一切的一切,都还在暂时的待定中。
还有时间,你不能放弃;还有时间,你得前进;还有时间,你要努力……
走进初中,你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间,等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。
走进初中,你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中,你可能会一次次失败,但不能灰心,要加油。
把学习当成自己人生的重要任务,并不断努力,这样才能成功。
不要泄气,不要气馁,无意之中,你会发现自己内在的特长;无意之中,你会发掘自己内在的潜能;无意之中,你会发现,自己原来也是那么美丽的白天鹅……
走进初中,你要用心体会世上的一草一木,一分一毫。
用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败,帮助你总结经验。
走进初中,或许你一帆风顺,事事称心;也许你烦恼多多,忧愁不断。
但在人与人的交往、帮助和学习下,你终究会感受到许多:有交往中的帮助,帮助中的不和,不和中的伤心,和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,摆脱幼稚,穿
上成熟,告别童年,走向一个全新的青年时期!
走进初中,祝你事事称心,一帆风顺。
走进初中作文篇10
在我的小学生活中,我是在父母温暖的怀抱中度过的,但是,我今天迈进了初中的台阶,再也没有父母的关怀,再也没有小学的一些朋友,来的全是一些陌生人但是在今后的学习中,我们会慢慢磨合。
一进入中学,我便想他们是不是全是比我大的哥哥。
那样,我和他们就不能那么容易的磨合。
一来到班级报到,我发现他们全是一些和我同龄的人,这使我心中的一块大石头安稳的落了地。
进去时我看见了我的班主任,带着个眼镜,说的话非常有内涵,看起来像一个文弱书生,看样子好像弱不禁风,但是由我近期的观察发现,我的结论完全错误。
这个老师的身体非常强壮,这使我突然想起了一句话,那就是“人不可貌相”,人不能简单的从外表来分析。
我一看课程表还有晚自习,这令我疑惑不解,我又去看了作息时间表,差不多五点半就要起来,八点半才回去,我可是从北京娇生惯养的从来没有受过这样的'训练,既然我来了又有什么办法呢?也就只好随着大部队走,一开始老师跟我们讲的是什么我到现在还记忆犹新。
“静以修身,俭以养德。
”这八个大字非常明显地在在黑板上,老师说:“静可以修炼你的身体,可以培养出你的意志力。
俭可以显示出你个人的品德。
让我看看你究竟是不是这样的人,是不是静而俭这样的人。
”
迈入初中,不再是小学生,初中一向是非常严格,只要是能坚持下来就是好样的,我们的政治老师说过,中学是人生发展的黄金期,只有认真对待才能抓住这个时机。
人的性格和之后的生活全部看中学这六年,只有认真对待,才有将来的幸福生活。
初中,人生的第二起跑线如果你无视它,那你将来必定吃大亏,所以,进入初中后要认着刻苦,不能再像小学那样自由自在的玩了。
不能在依赖父母了,在初中要学会独立了,我不仅要进入初中而且要美好的度过初中。
走进初中作文篇11
时光匆匆,白驹过隙,转眼间,六年的时光已悄然而逝。
一想到要与相处了六年的老师和同学道别,眼中便不禁涌出泪花。
可到了最后,却只能含泪和他们做别。
可一想到要升入初中,开始新生活,便又充满了期待,这一个暑假,可谓悲喜交加。
经过一个假期的调整,我踏上了初中的学习征程,初中真的很不一样,不知比小学大了几倍的操场,四幢庄严的教学楼,学校四周杨柳依依,宽敞的教室,整洁的走廊,阳光洒进来暖洋洋的。
令人心旷神怡。
在入学摸底考试中,我位居班级第二,虽然在年级排名50以里,却已是20开外。
我不甘于这样的成绩,于是,我利用中、晚自习时间背单词、读古诗、解难题,这使我在一次次的早自习小测中考取满分,一张张漂亮的小条纸摆在我面前,我不由得心生喜悦,继续努力!
在报到后的五天里,我们上起了初一新生的必修课——军训。
班主任说:“军训不是一种形式,而是锻炼我们的耐力,培养我们的合作精神。
”自从第二天我们接到要会操的消息,个个打起精神,在后来的四天里,我们战酷暑,斗饥渴,终于等到了四天以来,心心念念的那场会操比赛。
可由于我们的失误没能取得好成绩,但汗水并未白流,它锻炼了我们的体质,培养了我们的意志!
写这篇作文时,我已经是一名正式的初中生了,愿我在这未来的三年里,披荆斩棘,勇往直前!
走进初中作文篇12
初中,走向成功的第一步,这三年不仅仅关系着能否上一所好的高中,也关系着能否重新塑造一个我,能否明确自己的目标,能否走向人生颠峰。
走入初中,一个陌生的环境,一群陌生的人,不管你觉得他们如何,对你如何,他们都将陪你走这三年,那为何不对他们好一些呢?在学习上你们可以互相帮助,在生活上你们可以互相照顾,这是多好的事啊!
人人都需要朋友,而交朋友也是值得去学习的。
能否交一些朋友要看你的情商,而能否交一个知心的朋友要看你的智商和所处环境,
例如:在A学校,一些同学结伙在卫生间里抽烟,如果与这些人相处时间长了,或许你也会学着抽烟,在A学校,同样的班级,但或许你座位周围的人是一群爱学习人,与这些人相处时间长了,必然会受其影响,沉浸在学习的快乐中。
在学校举办的活动中,学会参加活动是关系以后步入社会时,如何展示自己才能,参加活动提高自身的胆量,也有了展示自己的机会,使你不再是学校中平凡的一名学生,而是一名受人喜爱的好学生。
在课堂上,学会听课是人生必修的一课,在初中老师并不会像小学一样时刻盯着你,所以要学会自主学习。
学会听老师的话,同样重要,虽然老师有时可能会打你,骂你,但那都是为管你,使你改掉坏毛病,学习上有一定的成绩,成为学校知名的学霸。
总而言之,进入初中,就是善与恶之间的抉择,能看清人与人之间的差距,初中就是登上人生宝座的第一步,使你的道路笔直而又充满希望。
走进初中作文篇13
经过六年的努力,我的小学生涯结束了。
我进入了中学,面对我的中学时代已经到来的事实。
进入中学的环境发生了变化。
学校里没有喧闹和沸腾的小学,而是一个安静的地方,给了我们一个良好的学习环境和广阔的学习空间。
进入中学后,学生们发生了变化。
我看到的不是小学时稚嫩的面孔,而是一张新的、成熟的面孔。
每个人都长大了,变得懂事了。
他们不想像小学那样顽皮无知。
进入中学后,教师发生了变化。
每个人都变得严肃起来。
小学教师没有善良和善良,但中学教师希望学生成长成才的情绪是小学教师的几十倍。
进入中学后,科目数量增加。
它已经从几门学科同时增加到十几门学科。
每门课都应该记住每门课都有家庭作业。
学生们的压力越来越大,逐渐变得疲惫,但无法克服的困难无法阻止学生们的求知欲,一步步走向胜利。