课程结业测试二
广东省教育技术中级培训课程结业测试(两套题)
广东省教育技术中级培训课程结业测试1（2011年01月整理）红色的是答案一、单选题1、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，不正确的是（）。
(1分)根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识2、王老师与教研组的老师讨论教学评价的实施过程时，有如下说法，其中不正确的是（）。
(1分)不要将评价结果告诉成绩差的学生，以免伤害学生自尊心3、关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（）。
(1分)根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用4、下列描述不属于信息技术与课程整合的基本作用的是( )。
(1分)实现所有的课程在线学习5、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合一定的要求，下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是①选题应具有可操作性；②选题应联系实际；③选题应强调知识的传递；④选题应具有开放性；⑤选题应具有一定的综合性。
( )。
(1分)①②④⑤6、新课程改革提倡“以人为本”的教育内涵，以下“以人为本”的说法中不正确是（）。
(1分)“以人为本”的教育，强调以“学生为中心”，重点强调学生的地位7、以下关于教学档案袋的说法中，不正确的是（）。
(1分)教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师，因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底8、（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
(1分)学习共同体9、关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。
(1分)5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的10、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节，是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节，以下关于教学实施的说法，不正确的是（）。
(1分)教学设计和教学实施紧密联系，教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案11、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。
广东省中小学教师教育技能中级培训课程结业测试题及答案
广东省教育技术能力中级培训课程结业测试试题及答案（汇总）一、单选题 1、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是（） (1 分) 。
知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系 2、下列有关教学交流的说法错误的是（） (1 分) 。
课堂上，张同学不认真听讲，而且还在不断影响周围同学，王老师走到他附近，轻轻的敲了敲他的桌子，这不属于教学交流，因为没有发生语言上的交互 3、关于研究性学习的特点，下列说法不正确的是( )。
(1 分) 不利于学生积极性和创造性的培养 4、学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面，以下从这两方面描述了学习者特征，其中一项与其他选项的描述维度不同，它是( )。
(1 分) 学生对于本课内容的背景知识大都不了解 5、下列有关教学设计的说法，正确的是( )。
(1 分) 教学设计是以系统观、系统理论为指导的 6、（）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。
） (1 分) （表现性评价 7、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（） (1 分) 。
电子邮件 8、根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。
那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是（）(1 分) 。
可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这属于定性评价 9、很多学校每周都会组织教师进行交流，您认为下列有关交流反思的说法中，哪个是不正确的？（） (1 分) 人际交流通常比较耗费时间，只有当无法使用个人反省法进行教学反思时才建议使用交流反思法10、作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。
当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）。
(1 分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 11、讲授某课的过程中，王老师为了能高质量地实现本课的教学目标，使用了大量的媒体，其中使用不恰当的是（） (1 分) 。
AFP资格认证培训投资规划结业测试题(二)
AFP资格认证培训《投资规划》结业测试题（二）1.成交效率高但可能无法控制成交价格的指令是（ A ）A．市价指令 B.限价指令 C.限购指令 D.止损指令2.假定你以保证金方式购买1000股ABC普通股股票，每股价格10元。
如果初始保证金率为60%，维持保证金率为20%。
当股票价格降到（ A ）以下时你会收到追加保证金的通知。
（假定该股票不分红，并且忽略利息）A.5元B.7元C.8元D.9元1000P-4000/1000P=0.2 P=53.以下关于各种收益率的说法中，错误的是（A ）A．持有期收益率是指持有资产到期的收益率B．预期收益率是持有某种资产时期望的收益率C．必要收益率是进行一项投资可能接受的最小收益率D．必要收益率等于资产的风险溢价加上名义无风险收益率4.下列关于债券的说法正确的是（ B ）A．在发行时，如果债券息票率低于市场利率，则该债券将折价发行，并且在债券到期时价格将逐渐降低。
B.在发行时，如果债券息票率高于市场利率，则该债券将溢价发行，并且在债券到期时价格将逐渐降低。
C.在发行时，如果债券息票率高于市场利率，则该债券将折价发行，并且在债券到期时价格将逐渐上升。
D.在发行时，如果债券息票率低于市场利率，则该债券将溢价发行，并且在债券到期时价格将逐渐上升。
5.收益率曲线上的任意一点代表（ A ）。
A.债券的到期收益率与债券的期限之间的关系B.债券的息票率与债券的期限之间的关系C.债券的当期收益率与债券的期限之间的关系D.债券的持有期收益率和债券的期限之间的关系6A.无风险收益率为10%，B一定等于1B.无风险收益率为8%，B不一定等于1C.无风险收益率为8%，B一定等于1D.无风险收益率为10%，B不一定等于17．某面值为1000元的债券，5年期，到期收益率为10%，每半年付息1次。
如果息票率为8%，那么，该债券当前的内在价值是：DA.1077.20元B.1075.80元C.924.16元D.922.78元8. 假定你的投资组合由无风险资产、股票A、股票B 组成，权重为各占1/3 ，如果A股票的贝塔值为1.6，而组合的系统风险等于市场的系统风险，那么，B股票的贝塔值为（ C ）A. 0.8B．1.0C. 1.4D. 1.89．客户在第一年初买了100股某公司的股票，在第一年末又买入了100股，在第二年末将200股卖出。
最新人教版初中生物中考(结业)模拟测试题2(含答案)
最新人教版初中生物中考（结业）模拟试题（含答案）姓名：班级：得分：一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、下列属于生物对环境适应的是（）A、风调雨顺时瓜果获得大丰收B、沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C、夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D、蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力2、下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（）A、海洋生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统3、下列有关植物细胞结构与功能的叙述中，错误的是（）A、细胞壁是细胞的边界，能够控制物质的进出B、细胞膜使细胞有一个比较稳定的内部环境C、细胞核控制着生物的发育和遗传D、细胞的液泡中含有细胞液，其中溶解着多种与色素有关的物质4、如图甲是显微镜结构示意图，图乙、丙、丁、戊、己是植物体的结构层次示意图，下列叙述正确的是（）A、甲图中的显微镜可观察到的最大物像的放大倍数为400倍B、为了观察乙的结构，制作临时装片时，在载玻片上滴一滴清水C、由乙到己的过程中，染色体会发生显著变化的过程是bD、被子植物分类时，戊所示的结构往往作为分类的重要依据5、用显微镜观察草履虫时，大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。
下列制片及观察操作中，错误的是（）A、在培养液滴中加入棉纤维可以限制其运动B、草履虫能通过分裂进行无性生殖，繁衍后代C、草履虫具有应激性，能对外界刺激作出反应D、吸取靠近底层的培养液，草履虫会更多6、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
A、②①③④B、①③②④C、①③④②D、①②③④7、人类与猕猴细胞色素C（一种蛋白质）的氨基酸差异数是1，与黑猩猩的差异数是0，这说明（）A、人与猕猴没有亲缘关系B、人与黑猩猩的亲缘关系更近C、人与黑猩猩DNA中的遗传信息完全相同D、人与猕猴DNA中的遗传信息完全不同8、如图为人体消化、吸收的过程示意图，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
中级教育技术课程结业测试的答案2
8、还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（）。(1分)
教学功能
9、在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？( ) (1分)
在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格
10、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。(1分)
制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
2、关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。(1分)
5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的
3、下列描述不属于信息技术与课程整合的基本作用的是( )。(1分)
实现所有的课程在线学习
4、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？( ) (1分)
教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展
好的评价能激励学生更加努力
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施
5、以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。(2分)
教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
6、教学评价时，一般需要遵循一些原则，以下选项所描述的评价原则不正确的是（）。(1分)
科学性原则，指的是课程评价必须按照固定的程序进行，体现科学的评价方法
整体性原则，就是要求必须从整体上进行评价，不能只强调结果或只对某方面进行评价
7、教师专业成长是建立在教师对自身教学实践反思的基础上，这是一个漫长的、持续的过程。以下关于教学反思的说法，错误的是（）。(1分)
点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”
《微分几何》考试试卷与参考答案
《微分几何》结业考试试卷一、判断题：（正确打√，错误打×。
每题2分，共10分））1、等距变换一定是保角变换. （ ）2、空间曲线的形状由曲率与挠率唯一确定. （ ）3、二阶微分方程22A(,)2B(,)B(,)0u v du u v dudv u v dv ++=总表示曲面上两族曲线. （ ）4、连接曲面上两点的所有曲线段中，测地线一定是最短的. （ ）5、坐标曲线网是正交网的充要条件是0F =，这里F 是第一基本量. （ ）二、填空题：（每空3分，共33分）1、 已知33{cos ,sin ,cos2}r x x x =，02x π<<，则α= ，β= ，γ= ，κ= ，τ= .2、已知曲面{c o s ,s i n ,6}r u v u v v =，0u >，02v π≤<，则它的第一基本形式为 ，第二基本形式为 ，高斯曲率K = ，平均曲率 H = ，点(1,0,0)处沿方向:2du dv =的法曲率 ，点(1,0,0)处的两个主曲率分别为 。
三、计算题（每小题12分，共24分） 1、求曲面33z x y =-的渐近曲线.2、已知曲面的第一基本形式为22()I v du dv =+，0v >，求坐标曲线的测地曲率.密线封层次报读学校专业姓名四、综合题：（每小题11分，共33分）1、设空间两条曲线Γ和C的曲率处处不为零，若曲线Γ和C可以建立一一对应，且在对应点的主法线互相平行，求证曲线Γ和C在对应点的切线夹固定角.2、给出曲面上一条曲率线Γ，设Γ上每一点处的副法向量和曲面在该点的法向量成定角. 求证Γ是一条平面曲线.3、问曲面上曲线Γ的切向量沿曲线Γ本身平行移动的充要条件是曲面上的曲线Γ是测地线吗？为什么？《微分几何》参考答案一、判断题：1. √ 2. √ 3. ⨯ 4. ⨯ 5. √ 二、填空题：① 1{3cos ,3sin ,4}5x x -- ②{sin ,cos ,0}x x③1{4cos ,4sin ,3}5x x -- ④625sin 2x⑤825sin 2x⑥ 222(36)du u dv ++⑦dv⑧2236(36)u -+ ⑨ 0⑩○11 66,3737- 三、计算题：1、求曲面33z x y =-的渐近曲线.解 设33{,,}r u v u v =-则 2{1,0,3}u r u =，2{0,1,3}v r v =-，2243,3,1}||9u v u v r r n u v r r u ⨯==-⨯{0,0,6}uu r u =，0uv r =，{0,0,6}vv r v =-uu L n r =⋅=0uv M n r =⋅=，vv N n r =⋅=（6分）因渐近曲线的微分方程为2220Ldu Mdu dv Ndv ++=即22udu vdv =0=∴ 渐近曲线为331u v C =+或332()u v C -=+ （12分）2、已知曲面的第一基本形式为22()I v du dv =+，0v >，求坐标曲线的测地 曲率.解 E G v ==，0F =，0u G =，1v E=（4分）u-线的测地曲率ug κ==（8分） v-线的测地曲率0vg κ== （12分）四、综合题：1. 设空间两条曲线Γ和C 的曲率处处不为零，若曲线Γ和C 可以建立一一 对应，且在对应点的主法线互相平行，求证曲线Γ和C 在对应点的切线夹固定角.证 设 :()r r s Γ=，:()r r s **Γ=，则由//ββ*知ββ*=±，从而0αβ*⋅=，0αβ*⋅=，()0d ds ds dsαακβακαβ*****⋅=⋅+⋅= ∴ constant αα*⋅=，即 cos ,C αα*=这表明曲线Γ和C 在对应点的切线夹固定角. （11分）2. 给出曲面上一条曲率线Γ，设Γ上每一点处的副法向量和曲面在该点的 法向量成定角. 求证Γ是一条平面曲线.证 设 :(,)r r u v ∑=，:(),()u u s v v s Γ==，其中s 是Γ的自然参数，记,r n θ=，则cos r n θ⋅=，两边求导，得d 0d nn rsτβ-⋅+=， （4分） 由Γ为曲率线知d //d n r ，即d d //d d n r s s α=， 因此d d 0d d n n r n r r s sτβκ⋅=⋅=-⋅= 。
电商创业培训测试题及答案02
电商创业培训测试题及答案02 电子商务创业培训班结业考试姓名：____________________ 得分：____________________本试卷共4个大题，满分100分，考试时间100分钟。
一、单选题（每题2分，共15题，满分30分）1.B2C在电子商务分类中指的是（）：A。
商家——商家B。
商家——消费者C。
消费者——消费者D。
消费者——商家2.以下哪项说法不正确（）：A。
电子商务的本质是商务B。
电子商务是虚拟经济C。
电子商务让消费者购买商品更加便捷D。
电子商务受时间空间限制3.以下哪一项不是产品定位基本要素（）：A。
产品属性B。
目标市场C。
销售平台D。
产品卖点4.以下哪项说法不正确（）：A。
农村电商面临认识、人才等方面的问题B。
农村电商将带来农产品淘品牌的新挑战C。
农村电商市场前景具有明显的广阔性D。
农村电商消费具有明显的新生性5.目前各大手机厂商都在研发全面屏手机。
这体现了什么互联网思维（）：A。
用户思维B。
极致思维C。
迭代思维D。
简约思维6.以下哪一项需要办理相应证件方可在淘宝上进行销售（）：A。
食品、药品B。
服装、鞋帽C。
农产品、蔬果D。
玩具、办公用品7.以下哪项不是淘宝货源中心平台（）：A。
供销平台B。
XXXC。
1688采购批发D。
批发市场8.以下哪项说法正确（）：A。
不同类目的产品要求缴纳的保证金金额可能会有差异B。
开通网店以后需要开通账期保障才能发布商品C。
网店开通好以后需要对店铺基本信息进行设置D。
以上都正确9.以下哪一项是手机端店铺装修中可以自主编辑图片的模块（）：A。
宝贝推荐B。
美颜切图C。
智能双列D。
智能单列10.以下哪一种营销工具是按成交计费的（）：A。
直通车B。
淘宝客C。
钻石展位D。
超级推荐11.以下哪一项是店铺促销工具（）：A。
淘宝直播B。
微淘彩蛋C。
搭配宝D。
裂变优惠券12.以下哪一项是通过从产品价格、质量、服务使消费者可以获取更多利益而进行产品定位的方法（）：A。
课程结业测试共30道题
课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；单选题与是非题每题1分，多选题每题2分，总分共40分。
您有3次测试机会，每次测试时长60分钟，系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩。
祝您取得好成绩！1、下列属于教学设计前期分析的内容是(a )。
(1分)学习内容分析教学策略设计本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。
教学方法确定教学媒体选择2、在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。
下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（c ）。
(1分)李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟3、在导入新课环节中，王老师一边给学生快速展示动物图片，一边要求同学们快速地说出动物的英文名称，从而加深学生对这些单词的理解，请问，王老师采用的是以下哪种教学策略？（a ） (1分) wrong answer先行组织者策略启发式教学4、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（a ） (1分)给同学展现一张动物园导游图根据书本上的内容直接讲授这部分知识让学生自己学习，然后老师提问让同学之间相互讨论学习这部分内容5、王老师计算机里有许多可用于制作电子教案的图片，请问，以下选项中可供王老师浏览图片使用的软件是（a ）。
(1分)acd seecuteftp6、现行的教学软件种类非常之多，不同的教学软件具有不同的应用形态。
下列一些老师关于教学软件应用形态的说法中，不恰当的是（ b）。
(1分)张老师认为利用个别化系统交互学习型多媒体教学软件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习李老师认为游戏型教学软件是将传统的游戏运用于教学当中，寓教于乐，通过游戏的形式培养学生掌握知识的能力刘老师认为可以借助计算机仿真技术，方便地观察模拟事物的特征和形态，供学生进行模拟实验或探究发现学习使用胡老师认为课堂演示型教学软件注重对学生的启发、提示，是为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的7、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称为（d ）。
合作学习结业测试题及答案（很全面）
结业测试题一、单选题（B）1、合作学习框架有利于成功策划合作学习活动。
请选择正确的合作学习框架。
A.关怀-动力-自尊-达成目标B.目的-类型-范围-合作者-信息化工具C.需求-寻找-连结-创造-反思-评价D.目标-问题-评价-活动-反思(A)2、标注哪项涉及基于网络的合作学习活动？A.在线内容的关键词，用来描述某种事物B.博客或维客上粗鲁或不恰当的评论，类似于涂鸦C.为自己使用而保存的图片D.向朋友转发惊人的、引人深思的或有趣的邮件(B)3、确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。
请问，内容学习、合作学习技能、世界公民这三个目标分别对应的目的是什么？A.积极听取同伴的贡献并适时参与讨论；区分可再生和不可再生资源；理解不同文化和地区的人们。
B.区分可再生和不可再生资源；积极听取同伴的贡献并适时参与讨论；理解不同文化和地区的人们。
C.理解不同文化和地区的人们；区分可再生和不可再生资源；积极听取同伴的贡献并适时参与讨论。
(B)4、为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用，请判断以下描述属于哪种风格：米奇和丽莎正在创建维客来为当地无家可归者的庇护所募集资金。
他们让许多社区组织将他们的链接放到主页上。
（10分）A.非正式的风格B.精练的风格C.缩写的风格(A)5、阅读以下情景。
学生正在开展一个移民项目。
他们通过采访移民收集口述历史事件，并把他们的研究发布在博客上。
一个受访者发现博客上有他的个人信息，感到十分担忧。
学生发布内容时并没有得到教师的批准。
请选择能解决这个合作学习问题的最佳策略。
A.遵守合作学习道德准则。
与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容。
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留在博客中。
C.建议学生选择另一个受访者。
杭州驾照 结业鉴定 考试内容
杭州驾照结业鉴定考试内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：杭州驾照结业鉴定考试内容近年来，杭州的交通事故频发，为了提高驾驶人员的交通安全意识和驾驶技能，杭州交通管理部门采取了一系列举措，其中包括结业鉴定考试。
结业鉴定考试是指在通过了驾驶培训课程后，驾驶人员需要参加的一种考试，通过考试合格后方可拿到驾照。
下面我们就来了解一下关于杭州驾照结业鉴定考试的内容。
一、考试内容1. 理论考试：这是结业鉴定考试的第一部分，考生需要在规定的时间内完成笔试，包括交通法规、交通标志、车辆技术知识等方面的题目。
考试题目主要考察考生对交通法规的掌握程度以及交通安全意识。
2. 考试技能：这是结业鉴定考试的第二部分，考生需要进行科目一和科目二的考试，包括倒车入库、侧方停车、直线行驶、曲线行驶等项目，考察考生的实际驾驶技能。
二、考试要求1. 准备充分：参加结业鉴定考试前，考生需要认真复习交通法规和驾驶技术知识，确保能够熟练掌握考试内容。
2. 遵守规则：参加考试时，考生需要严格遵守考场纪律，不得作弊，不得违规操作车辆。
3. 考试合格：要通过结业鉴定考试，考生需要在理论考试和技能考试中达到及格线，才能拿到结业证书和驾照。
三、考试注意事项1. 注意时间：参加考试时，要注意考试时间，合理安排时间完成考试内容，避免因为时间不足而影响考试结果。
2. 谨慎操作：参加技能考试时，要注意安全驾驶，遵守交通规则，避免发生危险情况。
3. 避免紧张：考试时要保持冷静，不要因为紧张而影响考试发挥，要有信心完成考试内容。
杭州驾照结业鉴定考试是一项检验驾驶人员交通安全意识和驾驶技能的考试，通过合格考试，可以确保驾驶人员的安全行车能力。
希望所有参加结业鉴定考试的考生都能够认真对待考试，做到合格通过，提高交通安全意识，保障自己和他人的安全出行。
第二篇示例：杭州驾照结业鉴定考试内容详解杭州驾照结业鉴定考试内容分为三个部分：理论考试、科目二考试和科目三考试。
2022级结业理论复习测试(7月15日)
2022级结业理论复习测试（7月15日）您的姓名： [填空题] *_________________________________一、A1型题 (单句型最佳选择题，每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
（每题2分，共20分）)1. 关于胎儿生殖系统描述恰当的是 [单选题] *A.在妊娠第10周发生B.在妊娠第12周形成原始性腺C.原始性腺的进一步分化取决于X染色质D.男性胎儿睾丸在妊娠24周时才下降至阴囊内E.女性胎儿可在出生后出现激素撤退性阴道流血(正确答案)答案解析：胎儿生殖系统在妊娠第6周发生，在妊娠第8周形成原始性腺，原始性腺的进一步分化取决于Y染色体的睾丸决定因子。
男性胎儿睾丸在妊娠近足月时才下降至阴囊内，女性胎儿可在出生后出现激素撤退性阴道流血或者血性白带。
2. 人工流产术后感染的临床表现不包括 [单选题] *A.体温升高B.下腹疼痛C.白带浑浊D.面色苍白(正确答案)E.不规则阴道流血答案解析：术后感染开始时为急性子宫内膜炎，治疗不及时可扩散至子宫肌层、附件、腹膜，甚至发展为败血症。
临床主要表现为体温升高、下腹疼痛、白带浑浊、不规则阴道流血。
3. 关于正常产道下列哪项正确 [单选题] *A.中骨盆平面前后径短而横径长B.入口平面是横径短而前后径长C.骨盆轴的上段向下向后，中段向下，下段向下向前(正确答案)D.骨盆倾斜度正常值为45度E.出口平面是前后径短而横径长4. 关于性腺轴的叙述，错误的是 [单选题] *A.FSH在整个周期中都产生，但在排卵前1～2日有峰值B.FSH，LH在下丘脑产生的激素控制下分泌C.卵巢周期性变化，直接受到下丘脑和垂体控制D.孕激素在月经周期中出现两个峰值，后面峰值较高(正确答案)E.雌激素在月经周期中表现为排卵后的峰值比前面平坦5. 有关宫内节育器引起的改变，下述错误的是 [单选题] *A.子宫内膜上皮细胞糖原颗粒增多(正确答案)B.吞噬细胞活动增强C.非细菌性炎症D.子宫内膜前列腺素增加E.纤维蛋白溶酶活性增高6. 下列试验结果不能预测妊娠期高血压疾病发生的是 [单选题] *A.BMI＞35kg/m2B.孕23周子宫动脉PI＜95%以上(正确答案)C.年龄；40岁D.子痫前期家族史E.sflt升高答案解析：妊娠早期、中期子宫动脉PI；95%以上，预测子痫前期的敏感性较高。
合作学习结业测试题及答案(很全面)
结业测试题一、单选题（B）1、合作学习框架有利于成功策划合作学习活动。
请选择正确的合作学习框架。
A.关怀-动力-自尊-达成目标B.目的-类型-范围-合作者-信息化工具C.需求-寻找-连结-创造-反思-评价D.目标-问题-评价-活动-反思(A)2、标注哪项涉及基于网络的合作学习活动？A.在线内容的关键词，用来描述某种事物B.博客或维客上粗鲁或不恰当的评论，类似于涂鸦C.为自己使用而保存的图片D.向朋友转发惊人的、引人深思的或有趣的邮件(B)3、确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。
请问，内容学习、合作学习技能、世界公民这三个目标分别对应的目的是什么？A.积极听取同伴的贡献并适时参与讨论；区分可再生和不可再生资源；理解不同文化和地区的人们。
B.区分可再生和不可再生资源；积极听取同伴的贡献并适时参与讨论；理解不同文化和地区的人们。
C.理解不同文化和地区的人们；区分可再生和不可再生资源；积极听取同伴的贡献并适时参与讨论。
(B)4、为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用，请判断以下描述属于哪种风格：米奇和丽莎正在创建维客来为当地无家可归者的庇护所募集资金。
他们让许多社区组织将他们的链接放到主页上。
（10分）A.非正式的风格B.精练的风格C.缩写的风格(A)5、阅读以下情景。
学生正在开展一个移民项目。
他们通过采访移民收集口述历史事件，并把他们的研究发布在博客上。
一个受访者发现博客上有他的个人信息，感到十分担忧。
学生发布内容时并没有得到教师的批准。
请选择能解决这个合作学习问题的最佳策略。
A.遵守合作学习道德准则。
与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容。
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留在博客中。
C.建议学生选择另一个受访者。
D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容。
(C)6、为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用，请判断以下描述属于哪种风格：卡拉为病毒如何传播的信息手册制定了大纲。
暨南大学党员结业测试题(二)
暨南大学第68期党员发展对象学习班结业测试题（测试时间：60分钟）学院：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 总分：__________一、单项选择题（2分×30题，共60分）1、党组织讨论决定问题，必须执行（）的原则。
A、投票表决B、举手表决C、少数服从多数2、加强组织性纪律性，在党的纪律面前（）。
A、人人平等B、人人公平C、人人要遵守3、中国共产党第十七次全国代表大会在（）召开。
A、2007年11月15日B、2007年10月15日C、2007年10月17日4、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有（）以上的，都应当成立党的基层组织。
A、预备党员五人B、正式党员三人C、正式党员五人5、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是（）。
A、脱离群众B、权力腐败C、以权谋私6、下列说法中，正确的是（）。
A、预备党员的义务同正式党员一样B、预备党员的权利同正式党员一样C、预备党员的义务同正式党员一样；预备党员的权利，除没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。
7、预备党员必须面向（）进行入党宣誓。
A、党徽B、党旗C、党组织8、开除党籍是党内的（）。
A、最高处分B、最终处分C、一种处分9、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，以提高素质为重点，抓紧抓好（）这一基础工程。
A、增强党员队伍生机活力B、党员队伍建设C、建立健全教育、管理、服务党员长效机制10、坚持以（）带动人民民主，以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。
A、党内民主B、党的执政能力建设C、民主集中制11、党的优良作风是党的（）和宗旨的体现。
A、理想B、路线C、性质12、十七大决定写入党章的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是（）关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针。
SYB培训班结业试题(A)答案
姓名：—————考号：—————培训单位：——————————SYB培训班结业试题（A卷）（考试时间：90分钟）一、填空（每空1分，共20分）1、企业是以赢利为目的而进行商品生产和交换活动的经济组织。
2、企业的成败取决于自己。
3、一般情况下，一家新企业至少要运转三个月以上，才会产生足够利润。
4、优秀的创业者善于从他人的问题中发现商机。
5、当你建立了一个创办企业的构思时，首先要判断一下它在当地是否存在发展的机会。
6、顾客是你企业的根本。
7、销售预测是制定创业计划时最重要和最困难的部分。
8、如果你的企业需要一个经理，就要考虑他应具备的能力和经历。
9、依法办事是公民和企业的责任。
10、企业和职工都应参加社会保险。
11、预测成本时，你必须真正可变区分成本和固定成本。
12、慎重地采购原材料和选择服务，可以降低成本并提高利润。
13、新企业开张，需要促销自已的商品或服务，而促销活动需要流动资金。
14、在成本价格上加上一个利润百分比得出的是销售价格。
15、任何企业的目的都是赢利。
二、选择题（每题1分，共10分，请将正确答案的符号填到括号内）1、下列企业类型中，属于服务企业的是（ C ）A、蔬菜批发中心B、家具制造厂C、搬家公司2、创业计划是一份（ B ）文件A、实践B、书面C、正式3、SYB培训课程的内容分为两个部分共（ A ）步A、十B、二C、八4、价格是你用产品要换回的（ C ）A、东西B、数量C、钱数5、做销售预测时，实地测试方法不适合（ C ）的企业A、制造B、无库存C、大量库存6、在大多数微小企业中，业主就是（ A ）A、经理B、职工7、合伙企业，业主是（ A ）以上A、二个人B、一个人C、三个人8、年净营业收入小于5000元的个体工商户、纳税率为（ C ）A、6.5%B、6%C、5%9、作为一个业主，你将负有（ C ）责任A、教育B、推销C、法律10、企业运转所需的日常开支属于（ A ）资金A、流动B、启动C、备用三、判断题（对的打√错的打×，每题1分，共15分）1、流入企业的资金应多于流出的资金（√）2、如果你用自已的积蓄去开办企业，就要把自已所有的钱都投进去（×）3、对市场进行调查，只需了解潜在顾客的情况，不必了解竞争对手的情况（×）4、促销是指把你企业的产品信息传递给顾客（√）5、与同类企业进行对比，是最常用的销售预测的方法（√）6、员工对企业的成功不起作用（×）7、岗位责任制规定了某一特定领域里要做的工作（√）8、不同的企业法律形态具有共同特点（×）9、企业只有注册登记后，才能受国家法律保护（√）10、个体工商户、个人独资企业和合伙企业要缴纳企业所得税（×）11、为职工办理社会保险，对企业来说是自愿的（×）12、所有企业在揽来顾客之前必须先花时间和费用进行促销（√）13、折旧是一种特殊成本（√）14、利润来自销售收入减去企业经营成本（√）15、成功的企业都要制定现金流量计划（√）四、简答题（共55分）1、导致企业失败常见的原因有哪些？（10分）答：管理不善，盗窃和欺骗，缺乏技术和专门知识，经验不全面，市场营销有问题，赊销和现金控制不当，高支出，某些资产过多，库存管理不善，营业地段不理想，灾害等。
课程结业测试(含答案)
课程结业测试一、单选题1、在信息技术学习环境下,为了体现学生的主体地位,教师的角色应定位为①教学情境的创设者;②学生运用信息技术进行学习的指导者;③学习运用的帮助者;④合作学习的组织者;⑤意义建构的促进者;⑥任学生发挥的旁观者。
( D)。
(1分)A.①②③⑤⑥B.①③④⑤⑥C. ①②④⑤⑥D.①②③④⑤2、教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具?( C) (1分)A.FrontPageB.PhotoshopC.SmartSaverD.Word3、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的,对于教学目标的意义,下面描述中错误(D)(1分)A.教学目标是学生学习的一个导引B.教学目标是教师教学的重要参照C.教学目标是教学的重点和难点D.教学目标是进行教学评价的依据4、在利用Word编辑电子教案时,经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误,这时就用到了查找替换的功能,有关查找与替换的下列说法中,错误的是( C)。
(1分)A.查找替换时可以区分大小写字母B.可以对段落标记、分页符进行查找替换C.只能从文档的光标处向下查找替换D.查找替换时可以使用通配符“*”和“?”5、学校只给你配备了计算机,而在教室中只配备了VCD和电视机,没有配备多媒体设施.如果想在课堂上播放一段背景音乐,需要自制一盘符合自己要求的CD,下列软件中可以帮你完成此项任务的是(C )。
(1分)A.WordB.PowerPointC.Windows Media PlayerD. WPS Office6、在教学过程中,你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。
以下关于重复播放视频的说法合理的是( B)。
(1分)A.你可以在PPT中嵌入该视频,并同时设定该视频循环播放的次数B.使用Windows Media Player播放视频,使用其自身的控制按钮控制播放的节奏C.你可以制作相应的Flash,并将其设置为循环播放D.你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接,通过单击该链接即可打开该视频文件7、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错误的是( C) (1分)A.可以利用IE浏览器的“收藏夹”收集常用网站B.对于网页上有用的文字,如果允许下载,可以直接复制到你新建的word文档中C.互联网上提供有工具软件,但都不允许下载D.可以借助下载工具如网际快车(FlashGet)加快资源的下载速度8、张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?( ) (1分)A.理数字化B.存储海量化C.超文本结构组织信息D.良好的交互性9、教学设计最主要的目的是( B)。
spike二阶段结业课测试题
spike二阶段结业课测试题spike二阶段结业课测试题一、单项选择题1.颜色传感器可以识别多种颜色，以下哪种颜色是颜色传感器识别颜色设定中没有的？[3分]A 黄色B 灰色C 紫色D 蓝色2.“平衡车”一课中，我们学习了飞机空中运动的三种术语，以下不属于这三种术语的是？[3分]A 横滚B 华东C 偏航D 俯仰3.很多课程中，我们都会要求作品可以实现转向的功能，以下程序中无法让作品转向的是？[3分]ABCD4.“绘图机”课程中，我们利用什么结构控制绘图手臂移动？[3分]A 直角传动结构B 曲柄滑块结构C 曲柄连杆结构D 齿条传动结构5.帽子模块用于启动程序，它们具有圆形的顶部，所以其他模块无法添加其上面，以下模块哪个属于帽子模块？[3分]ABCD6.“恐龙游戏机”课程中，我们利用什么结构带动砖块移动？[3分]A 曲柄连杆结构B 齿条传动结构C 直角传动结构D 皮带传动结构7.关于此程序，以下说法错误的是？[3分]A 此程序变量命名为“数字”B 可以通过按压压力传感器改变变量数值C 每次按压压力传感器，变量数值+1D 变量为0时，跳出重复执行8.此程序中，最终在像素板上显示的变量为？[3分]A 12B 7C 1D 109.变量在编程中非常常见，以下对变量进行初始化操作的模块是？[3分]ABCD10.Spike中，变量不可以储存以下哪种数据？[3分]A 数字B 列表C 图片D 汉子二、判断题1.颜色传感器不仅能检测颜色并且可以检测反射光（）[3分]2.控器中间按钮颜色只能显示红色（）[3分]3.Spike中共有三种传感器：颜色传感器、超声波传感器和压力传感器（）[3分]4.计时器模块在所在程序运行后开始计算时间（）[3分]5.运算符模块最多支持三个运算符模块嵌套（）[3分]6.只能将同一种类的电机设置为运转电机（）[3分]7.设置电机旋转的单位有三个：度数、圈数、秒数（）[3分]8.利用Spike零件搭建一俩车，有且只有一种编程方法能让车辆转弯（）[3分]9.电机设置速度的范围是-100-100（）[3分]10.创建模块的时候，不能为模块添加输入（）[3分]三、填空题1.请在横线上写上下列图片中的结构名称图中的皮筋部分为___结构[每空5分]2.填写合适程序，让下图程序成立空白处的程序应为___[每空5分]3.Spike中主控器内置___传感器（每空5分[每空5分]四、简答题1.请简述Spike编程中布尔模块的用途[10分]2.请描述下面程序[15分]。
实习律师培训课程结业测试题及解析
实习律师培训课程结业测试题及解析第一部分：选择题1. 涉及信息技术领域的法律问题主要由以下哪个法律学科负责解决？- a. 刑法- b. 民法- c. 行政法- d. 知识产权法答案：d. 知识产权法解析：信息技术领域主要涉及到软件、网络、电子商务等方面的法律问题，这些问题主要由知识产权法来解决。
2. 下列哪个法律原则是指法律适用的平等性原则？- a. 法无禁止即可为- b. 等罪相当- c. 法无授权不可为- d. 人人平等答案：d. 人人平等解析：人人平等是法律的基本原则之一，指的是在法律适用过程中，法律对待所有人应当平等，不得有特殊对待或歧视。
3. 下列哪个法律文书是用于向法院申请诉讼保全措施的？- a. 诉讼状- b. 证据清单- c. 申请书- d. 调解书答案：c. 申请书解析：申请书是向法院提出特定请求的法律文书，包括向法院申请诉讼保全措施的申请。
4. 下列哪个法律行为是指法律主体根据法律规定所做出的具体行为？- a. 法律行为- b. 法定行为- c. 民事行为- d. 行政行为答案：c. 民事行为解析：民事行为是指法律主体在民事关系中根据法律规定所做出的具体行为，如合同订立、财产转让等。
5. 下列哪种情形属于合同的无效情形？- a. 当事人双方一致同意解除合同- b. 合同违反法律强制性规定- c. 当事人一方欺诈另一方- d. 合同约定的期限已到答案：b. 合同违反法律强制性规定解析：合同违反法律强制性规定的情形下，合同将被认定为无效，即合同不产生法律效力。
第二部分：案例分析题请分析以下案例并回答相应问题：案例：甲与乙签订了一份购房合同，合同约定甲应当在合同签订之日起30天内向乙支付全部房款。
然而，甲在约定期限届满之前因经济困难没有支付房款。
乙要求甲支付违约金并解除合同。
问题1：根据合同法相关规定，请分析甲是否应当支付违约金。
答案：根据合同法相关规定，甲在约定期限届满之前未支付房款，构成合同违约。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程结业测试二
本测验总分：30分考试时间：60分钟考试剩余次数：2次
测验描述
测试说明：课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共
30分。
您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。
祝您取得好
成绩！
一、单选题
1、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述中错误的是（）。
（1分）
A.教学目标是教师教学的重要参照
B.教学目标是教学的重点和难点
C.教学目标是学生学习的一个导引
D.教学目标是进行教学评价的依据
2、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？( )（1分）
A.要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体
B.根据目前教育的体制和经济现状，在课堂中引入信息技术是不恰
当的
C.如果一堂课没有用到多媒体课件或网络就不是一堂好课
D.多媒体课件一定要精致，色彩艳丽、动画丰富
4、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结，这里使用到的教学策略是（）。
（1分）
A.抛锚式教学策略
B.操练－练习策略
C.先行组织者策略
D.直接强化策略
5、王老师所在的学校每到学期末，都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核，作为评判老师的一部分。
以下有关学生评教的观点，哪个是不正确的？（）（1分）
A.学生是未成年人，经常凭感情评选教师，因此不能相信学生评教
的数据
B.学生评教的关键点是采取怎样的态度、运用怎样的形式
C.学生评教的过程也是对教学中存在的问题的诊断过程，有助于教
师本人了解教学水平和教学态度
D.开展学生评教体现了以学生发展为本的教育理念，有助于建立新
型的师生关系，老师会更关心学生，学生也会更尊重老师
6、教育技术的本质是（）。
（1分）
A.教育教学的信息化建设
B.运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效
率与效益的理论与实践
C.开发优质的教育教学资源
D.在教学过程中使用信息技术
7、上课前，王老师发现自己制作的“演示文档．ppt”在教室的计算机上打不开，系统提示“请选择打开方式”，这时可以解决该问题的途径是（）。
（1分）
A.重新启动计算机
B.换台显示器
C.更换电源插座
D.完全安装MS Office
8、编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。
（1分）
A.插入→引用→公式
B.工具→宏→公式
C.插入→对象→公式
D.格式→字体→公式
9、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。
以下所述的教学目标中，与“能够使用邮箱收发邮件”所属层次相同的是( )。
（1分）
A.能评判电子邮箱在信息时代日常交流中的价值
B.能够利用电子邮箱的附件传递各种格式的文件
C.能够总结出电子邮箱的地址格式特点
D.知道电子邮箱是互联网最常用的服务之一
10、思维导图是对发散性思维的表达，是一种非常有用的图形技术。
以下哪一种工具属于绘制思维导图的计算机软件工具？（）（1分）
A.Photoshop
B.PowerPoint
C.FrontPage
D.FreeMind
11、下列描述不属于信息技术与课程整合的基本作用的是( )。
（1分）
A.营造新型教学环境
B.变革传统教学结构
C.实现所有的课程在线学习
D.实现新的教与学方式
12、李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度，因此将本单元的电子教案刻录成光盘，方便学生借阅学习，这体现了教学媒体的哪个特征？（）（1分）
A.重现性
B.表现性
C.接触性
D.受控性
13、在一节数学课上，刘老师没有直接引入教学内容，而是利用几分钟的时间描述了两个学生路上相遇这一生活中常见的现象，让学生对所要学习的内容有了一个比较感性的认识。
此处，刘老师运用的教学策略是（）。
（1分）
A.启发式教学
B.操练-反馈式教学
C.支架式教学
D.间接强化式教学
14、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。
（1分）
A.教学评价的结果可以为教学策略提供依据
B.教学评价的目的是为了给学生进行排名
C.根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效
果进行价值判断
D.教学评价可以辅助改进教学服务
二、多选题
16、教学实施的5P原则是指（）。
（1分）
A.准备材料
B.让学生做好准备
C.预览材料
D.实施教学
E.教学评价
F.准备环境
17、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。
（1分）
A.安装Office软件
B.关掉防火墙
C.重新启动该电脑
D.下载Flash播放器并安装
E.安装Flash插件
18、在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（1分）
A.学生的性别比率
B.实施教学的课堂环境
C.学生的学习基础
D.老师自身的信息素养
E.本单元教学内容的特点
19、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（）（1分）
A.各种教学媒体的有机组合将会扬长避短、优势互补，取得整体优化
的教学效果
B.在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先
进，以免不能引起学生的兴趣
C.在选择教学媒体的时候需考虑该教学媒体是否能准确、有效的将所
要表达的教学内容传递给学生
D.在选择教学媒体的时候，需要考虑所使用教学媒体的性价比（即所
产生的功效与使用教学媒体付出的代价之间的比例）
E.在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标
20、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）（1分）
A.选题应强调知识的传递
B.选题应具有可操作性
C.选题应联系实践
D.选题应具有开放性
E.选题应具有一定的综合性
21、我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。
（1分）
A.使用快捷键Ctrl+F
B.使用菜单“文件”→“保存”
C.使用功能键F12
D.使用功能键F5
E.使用快捷键Ctrl+S
22、以下属于学生主导的教学方法的有（）。
（1分）
A.讨论
B.辅导
C.示范
D.讲授
E.协作学习
F.发现学习
23、以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。
（1分）
A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的
工具软件对其进行进一步加工和利用
B.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能
C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境
D.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测
试、考评或评估功能
E.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容
25、以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。
（1分）
A.相对评价
B.定量评价
C.绝对评价,诊断性评价
D.形成性评价
E.定性评价
F.总结性评价
三、是非题
26、教学模式与教学策略的选择要能既体现出教师的主导作用，又能体现出学生的主体地位。
（1分）
A.否
B.是
27、教育技术是人类教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和。
教育技术包括有形（物化形态）和无形（智能形态）的技术。
（1分）
A.是
B.否
28、王老师利用DV拍摄了一些视频资料，他打算在课堂上展示，他可以选择电视机与DV直接相连接，进行播放。
（1分）
A.否
B.是
29、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。
（1分）
A.否
B.是
30、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并引导设计工作沿着预定的目标方向进展。
（1分）
A.是
B.否。