部编版四年级语文下册第一单元《习作 美丽的校园》课件

一、总写—分写（空间方位 变化）—总写
校门→花坛→教学楼→ 升旗台→操场
（ （ （ （
）写操场 ）写花坛 ）写教学楼 ）写我对校园的喜爱
花坛： 花坛里种着各色各样的花草，有 月季花、杜鹃花、菊花……红的 像火，白的像雪，粉的似霞，黄 的赛金。花儿不仅颜色多样，而 且形态不一。你看，有的三五成 群正对着太阳微笑，有的像个害 羞的小姑娘，低着头；勤劳的小 蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的 小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每 个花坛里都有塔松，他们像卫士 一样守卫着我们的校园。
二、总写—分写（春夏秋冬 变化）—总写
春→夏 →秋→冬
描写植物、动物、同 学们穿着பைடு நூலகம்变化
春天的诗句 ：
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
优美段落二：
春天来到操场上。操场上的小草从泥土 里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上 白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。 白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一 吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳 丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼 望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风 将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又 一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性 大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成 一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
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来到中院，崭新的教学楼耸立 在学校的右侧。教学楼共有四层， 有图书室、体育室、实验室。同 学们就在这些教室里学习到了丰 富的知识，也学到了许多做人的 道理。有些教室里都安装了多媒 体设备。同学们在这里享受到现 代化的、直观、形象的教学。
教学楼正前面的花坛里种满了各种花 草树木。春天，迎春花绽开了嫩黄的笑脸， 长长的枝条垂挂下来，绿绿的叶，金灿灿的 花，仿佛给校园披上了新装。 一阵风吹过，石榴花扬起轻盈的舞姿， 散发出一股股泌人心脾的花香，让你心旷神 怡，神清气爽。蜜蜂在花上采花酿蜜，蝴蝶 在花间翩翩起舞。有时，花儿们还会静静地 站在那儿，聆听同学们的琅琅读书声，慢慢 进入甜甜的梦乡。
精彩开头
我们的校园一年四季都很美丽。（风景优美、风景 如画） 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时， 就让我感到神清气爽，心情舒畅。 我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 我们的学校很美丽，校园里不仅有艳丽的花朵，嫩 绿的小草，还有高大的树木。
精彩结尾
哦，我们的校园，四季的故事不断。 走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？ 我们的校园真美呀！欢迎你来我学校玩。 学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱 我的学校。 啊，美丽的校园，我爱你！
升旗台：
矗立在操场中间的旗杆上， 那鲜艳的五星红旗显得更加 庄严，雄伟，它是我们伟大 祖国的象征，也象征着我们 中华民族的繁荣昌盛。
按空间位置变换的顺序写需 要注意语言的过渡，如：
首先映入眼帘的是、穿过、 跟着、就到了......
美丽的西大街小学
校门口，“西大街小学”几个 镀金大字在阳光下闪闪发光。走进 大门，首先映入眼帘的是前院中央 名为“放飞希望”的雕塑。前院左 侧是假山喷泉，右侧是几棵粗壮挺 拔的桃树和玉兰树。每天早晨，清 脆的鸟鸣声不绝于耳。
如何刻画景物？
1、抓住特色
形状－颜色
清香－花瓣
在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松的脑袋，绽开 一张张红艳艳的笑脸，热情地向你点头， 向你问好。好客的桂花在微风中飘洒下 雪白的花瓣，夹着扑鼻的清香，沾在你 的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦 和烦恼冲得干干净净。
开头：
1、校园一年四季都很美，美的让人赞不绝口。 2、我的学校是娄底市第一小学，这里一年四季都是 那么美丽。 3、我所读的学校是某某某小学，今天，就由我来给 大家介绍一下我们校园的四季吧! 4、走进我们的校园，如同走进了绿的世界、绿的海 洋。
结尾：
色!
1、我爱我的校园,它的一年四季都有美丽的景
2、啊！校园，你是一个多么美丽的地方！ 3、听，校园中传来朗朗的读书声……啊，充满 绿色的校园四季是多么美丽啊！ 4、 校园，是我成长的摇篮，那里有我亲爱的 伙伴，更有可亲可敬的老师，我爱我们的校园。
教学楼对面是一个200多平方米 的操场。这里是同学们锻炼身体和 尽情玩耍的好地方。大课间活动时， 我们就会像一群快乐的小鸟一样飞 出教室，来到操场上进行各种游戏。 操场东边是一个升旗台，上面耸立 着笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的 五星红旗。每个星期一，全校师生 就在这儿举行庄严的升旗仪式。
你好，美丽的西大街小学。 我为你骄傲，为你自豪！
美丽的校园
我们的校园一年四季都很美丽。 春天的校园生机勃勃。教室前的休闲 坪里，小草悄悄地探出了头，树儿抽出了 新的枝条，长出了嫩绿的叶子，桃树开出 了粉红的花朵，一朵朵，一簇簇，挤满了 枝头，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。下课了， 我们来到树下赏花，追蝴蝶，享受着校园 里春天的芬芳。 夏天，校园里变得郁郁葱葱的，一棵 棵葱茏的树就像撑开的大大小小的伞，把 操场的四周和教学楼中间的休闲坪遮得严
屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好
像一不小心就会栽倒下来。
蓝球场的旁边有一棵大树。 蓝球场的旁边有一棵大树，它正对着 校门口，它像一把撑开的绿绒大伞，又像 一个忠诚的卫士守卫着校门。 白玉兰开花了。 夏天到了，白玉兰开花了。花香飘过 操场，飘进教室，飘进了我们的心里，令 人陶醉。
美丽的校园
1、一道银光一条线，划过长空似利剑。 霎时跑了千万里，眨下眼睛看不见。
2、有个老公公，天亮就出工。 有朝一日不见它， 不是下雨就刮风。
3、小珍珠，真可爱，只能看，不能踩； 清晨长在绿草丛，太阳一出无影踪。
观察要求

抓特点
会联想
有顺序
观察要求

抓特点 会联想
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各 不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗 列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的
教学楼：
旗台的前面是教学楼，教学 楼里又安静又卫生，每天早 上，朗朗的读书声从各个教 室里飞出来，像动人的大合 唱，音符满天。
操场：
穿过学校的教学楼，来到了学校的后 操场，只见后操场的中间是一个巨大 的足球场，外围是塑料跑道。一下课， 我们就兴奋地来到操场上。同学们开 心地在操场上玩耍着。有的打沙包， 有的跳皮筋，有的玩大绳，到处呈现 出一派热闹的景象。