上海大学大型精密仪器共享平台-用户手册-普通用户V1.0
上海理工大学资产管理系统
上海理工大学大型仪器设备监管与共享平台普通用户操作手册二零一九年三月上海紫越网络科技股份有限公司目录1：首页 (3)1.1快速入口 (3)2：功能介绍 (5)2.1校级管理 (5)2.1.1首页 (6)2.1.2我的代办 (7)2.1.3仪器管理 (8)2.1.4预约管理 (14)2.1.5监控管理 (25)2.1.6统计分析 (28)2.1.7数据上报 (32)2.1.8用户管理 (33)2.1.9系统管理 (35)2.1.10信息发布 (36)2.2校级平台 (38)2.2.1首页 (38)2.2.2我的代办 (38)2.2.3仪器管理 (39)2.2.4预约管理 (39)2.2.5监控管理 (39)2.2.6统计分析 (39)2.2.7数据上报 (39)2.2.8用户管理 (39)2.3院系平台 (40)2.3.1首页 (40)2.3.2我的代办 (40)2.3.3仪器管理 (40)2.3.4预约管理 (41)2.3.5监控管理 (41)2.3.6统计分析 (41)2.3.7数据上报 (41)2.3.8用户管理 (41)1：首页1.1快速入口1)访问上海理工大学官网（/），在官网首页搜索栏搜索“仪器共享”或者点击我的常用栏中的“仪器共享”菜单访问系统。
2)输入账号密码，访问仪器设备监管与共享平台。
首页上半区域为系统功能快速入口区域分为三块①开放平台成员：快速进入到学校各个部门、以及全校预约管理平台。
（系统会自动根据当前用户所具备的权限，分配访问不同的访问权限）②学校通知、技术资料：显示学校最新通知以及使用仪器的技术参考资料，点击即可查看详情。
③仪器分类统计：安装科委分类统计大型仪器数量首页下半区域展现的为整个平台的：仪器数量、预约排名、使用率等信息。
2：功能介绍整个平台的入口如上图所示分为：1)校级管理：对全校大型仪器进行管理与统计：需求具备相应的访问权限2)校级平台：对校级所属的仪器进行管理与统计：需求具备相应的访问权限3)院系平台：对各院系所属的仪器进行管理与统计：需求具备相应的访问权限2.1校级管理具备进行校级平台的用户进入后可查看到如下界面所示的界面2.1.1首页校级管理平台首页实现的功能与统计分别为：a.全校大型仪器开发共享数量b.全校大型仪器被监管数量c.当前年度内仪器被预约的月度统计d.当前年度内大型仪器被监控的告警统计e.代办事项（定位告警处理：上图红色区域标出）f.平台仪器数据g.平台大型仪器预约排名h.平台大型仪器定位统计2.1.2我的代办显示当前账号需要审批的预约单据信息点击“办理”按钮进行预约单审批2.1.3仪器管理2.1.3.1我的仪器列表我的仪器列表当前账号名下所管理的大型仪器设备信息。
上海大学大型仪器开放共享操作手册（仪器管理员）说明书
上海大学大型仪器开放共享操作手册（仪器管理员）目录一、登录平台（目前只能校内访问） (3)二、维护仪器设备信息 (4)三、大仪共享： (5)1、设置开放规则 (5)2、费率设置 (9)3、审核用户预约 (10)4、送样接受（所有送样审批后必须接样） (11)5、费用核定 (12)6、财务报销 (13)四、仪器不开放设置步骤 (14)一、登录平台（目前只能校内访问）（1）、在浏览器中输入：进入仪器预约平台，右上角“用户登录”中统一身份认证进行登录。
（2）、账户密码：信息门户的账号以及密码。
（3）、建议使用IE11，360急速浏览器。
二、维护仪器设备信息如过仪器未绑定实验室请先维护实验室信息再申请退网。
三、大仪共享：1、设置开放规则（1）、添加仪器收入经费卡（收入经费卡必须添加，如果有不清楚的可以咨询实验室管理员）（2）只需填写内转（校内）（2）、新增开放设置（3）、在仪器信息输入名称选择仪器、选择是否启用收费、选择需要开放的方式、添加开放时间（4）、仪器管理员添加对应的机组人员（5）、自主上机参数设置（设置标记参数即可，其他参数按需设置）（6）、送样检测参数设置2、费率设置（1）、在费率设置内新增检测项目（2）、输入检测项目名称并添加检测项（3）新增检测项设置检测项内的收费标准3、审核用户预约4、送样接受（所有送样审批后必须接样）5、费用核定待实验结束之后，仪器管理员需要对这笔单子做费用核定，如过测试费用和实际费用有差异可在核定金额填写实际金额6、财务报销（1）、费用核定后用户和导师确认（选择支付经费卡后系统会查询经费卡内费用是否够支付测试费用，如果不够会让导师重新选择支付，支付成功后会对该费用进行冻结），后就会进入财务报销—校内内转，管理员可进行对应仪器的结转工作（管理员可自行选择内转时间）（2）、点击结算完成后进入单据打印，根据对应的结算单进行打印（打印后拿打印单到财务去进行内转财务会根据结算编号进行扣款，可在财务处理情况查看此结算单的状态）仪器不开放设置步骤一、登录平台（目前只能校内访问）1）在浏览器中输入：进入仪器预约平台，右上角“用户登录”中统一身份认证进行登录。
江苏大学大型仪器设备开放共享平台使用手册（仪器管理员）说明书
江苏大学大型仪器设备开放共享平台使用手册仪器管理员操作部分江苏大学实验室与设备管理处2020年8月大型仪器设备共享管理平台共有三级管理员：仪器设备管理员、院系管理员、超级管理员；仪器设备管理员负责自己名下的仪器设备，能增加、修改、设置仪器设备信息；接受预约；审核送样，检测送样记录等；院系管理员负责所属学院的仪器设备，能进行查看、修改、审核本学院的仪器设备。
一用户注册登录江苏大学大型仪器共享平台网址：/选择登陆选择统一身份认证登录通过学习统一身份认证直接登录二仪器设备管理管理员进入后台，通过“仪器设备”功能，能够增、改、查、导出相关仪器信息和管理仪器设备的预约、计费、培训考试等相关内容。
即所有跟仪器相关的设置和操作在此功能中完成。
登录后选择我的账号进入个人中心进入个人中心选择角色旁边的按钮来进行权限的切换设备管理员可以对仪器设备进行修改、报告故障、评论、收藏、导出、取消开放等功能2.1 仪器信息填写或修改如果要“新增”一台仪器设备信息，则点击上图中的“新增”按钮，填写仪器相关信息；如果需要对已有的仪器设备进行修改，则用鼠标选中该设备，点击上图出现的“修改”。
注意: 只有在新增加的仪器设备基础信息——负责人添加上自己的名字才有操作权限2.2 仪器状态设置通过此功能，可设置仪器相关状态，如正常、维修、报废等以便用户查看。
2.3 预约设置（1）通过“预约设置”，可以设置仪器使用方式（需要预约、随到随用、停用）、可预约天数、提前预约时间、改约时间、是否需要审核、是否需要培训考试等等信息，具体如下图。
设备使用方式：分为停用预约、需要预约、随到随用（不推荐此功能，要事先授权）下周截止开放日：无论开放时间选择多少天，可预约的天数都会截止在所选的开放日，如果选择星期五，就是最大可预约的天数只能到下周五最大预约天数：即可预约仪器的天数，如“1”表示可预约时间为今天，以此类推；最小提前预约时间：设置为“60”，则表示，如要预约9：00-10：00的仪器，则要在8：00之前预约；预约是否需要审核生效：设置用户提交的预约是否需要管理员审核，审核通过预约才生效。
平台使用手册说明书
平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
万欣大型仪器共享系统用户使用手册管理人员开放设置
管理人员开放设备流程阐明1、系统平台登录打开后台管理界面， XXXXXXXXXXXXXXX，进行有关系统登录，输入顾客名、密码及有关校验码。
2、登录完毕后界面A、显示有关管理人员姓名、积分。
B、显示账户内余额及查询收支明细。
C、有关常用功能链接。
D、待办事项处理。
E、告知公告查询。
3、仪器设备开放设置管理人员点击“开放管理”-“设备开放设置”，如下图：A．开放设备管理：新增开放设备：管理人员根据设备状况进行对应设备开放新增，新增后需在操作中进行详细开放参数设置。
按试验室模式：原显示默认为按仪器设备显示，点击按试验室模式，系统自动调整成为按试验室进行显示。
批量增长开放时间：如遇大批量设备开放日期及时间相似，可使用此功能，管理人员需详细选择开放周期、时段、星期几进行时段追加，有关追加时段可任意多次进行，并选择对应仪器设备进行勾选，最终保留有关批量开放时间设置。
批量开放设置：如遇大批量设备需要开放，管理人员请先根据测样方式、审核方式等不一样进行各类设备旳勾选。
并点击保留。
B．开放设备查询：管理人员可根据资产编号、仪器名称、所属学院、型号、试验室、仪器状态进行分类查询。
C．开放设备列表：在此列表中，详细列出各类仪器设备资产编号、仪器名称、仪器型号、所属学院、寄存地点、机组人员、仪器状态、测样方式、开放范围及操作。
D．开放设备操作：编辑：针对某台大型仪器设备进行开放设备编辑，详细设置该设备各类开放参数。
D1、基本设置在‘基本设置’中设置仪器旳基本开放属性,详细参数如下：测样方式：设置该仪器对外共享旳测样方式，即自主测样与送样检测2种方式；自主测样：即由使用者直接使用仪器设备完毕测样试验；送样检测：虽然用者将样品交给仪器管理员，由仪器管理员负责测样工作，并提供试验数据给使用者；任意：即仪器同步支持自主测样也支持送样检测2种开放模式；审核方式：即设置该仪器旳预约旳审核方式；自动：所有预约该仪器旳预约由系统自动完毕审核，合用与一般常用简朴型仪器；导师审管理员有最终决定权：该仪器预约必须要由使用者导师审核，但管理员可以最终决定预约审批状态；导师管理员必须审：该仪器预约必须同步由导师和管理员审批通过才生效；提前预约时间：设置学生预约该仪器旳提前时间，处理某些仪器旳预约需要提前一定期间审批，以以便机组管理员旳准备与安排；D2、送样检测设置在‘送样检测’中添加仪器旳送样检测旳开放时间范围与接受样品数量旳开放属性。
高校邦平台使用手册说明书
高校邦平台使用手册【老师PC端】目录目录 (2)一、平台概述 (3)二、课程中心 (5)1.新建课程 (5)2.课程信息 (5)3.课程资源库 (7)4.课程章节内容 (8)5.课程教学管理 (28)6.课程考试 (35)7.班级成员 (38)8.教学辅助工具 (39)9.成绩管理 (43)三、校管中心 (44)1.用户管理 (44)四、数据中心 (50)1.学校总览 (50)2.课程分析 (50)3.老师分析 (51)4.学生分析 (51)5.导学-学生分析 (52)五、云应用中心 (53)1.精益实训 (53)2.跟随式编程 (54)23一、 平台概述学生可通过首页浏览学校风采、名师风采、公告等咨询信息，通过课程广场浏览学校的所有课程，通过我的学习开始课程学习。
老师端需要管理员进行权限配置，如果管理员已经为您的账号配置了老师权限，在页面右上角可以看到“去老师端”按钮，点击即可切至老师端。
老师端主要包含三大子系统：“课程中心”、“数据中心”、“校管中心”，只有拥有相关权限的账号才能看到相应模块。
45 二、 课程中心1. 新建课程课程创建方式主要有两种，一种是点击“创建”按钮直接新建一门课程，一种是点击“复制”按钮复用一门已有的课程。
可根据自身需要自由选择建课的方式。
2. 课程信息点击编辑可修改课程信息，课程信息主要包括：课程的名称、封面、起止时间、介绍、授课老师、学分、可试学章节数量、成绩考核权重、课程授权设置等。
673. 课程资源库点击教学管理，点击左栏课程资源，即可进入该课程的资源库。
主要包括视频库、习题库、文档库、编程题库、幻灯库等。
其中视频库支持批量上传、断点续传等；文档库支持图片、文档等多种常见文件格式； 习题库支持批量管理，支持单选多选判断题。
84. 课程章节内容点击教学管理，点击左栏章节内容，即可进入该课程的章节内容建设。
还可在此修改教学模式，分开放学习、传统学习、顺序学习、条件闯关。
PPMS中文说明手册
大型仪器共享管理平台-中南大学大型仪器设备共享平台
大型仪器共享管理平台普通用户使用手册欢迎来到大型仪器共享管理平台, 在这里您可以方便快捷的管理或使用您所需的仪器，跟我一起开始您的仪器操作之旅吧！首先映入眼帘的是 仪器操作平台入口导航图 , 一起来看看您可以进行哪些操作吧！您所在位置学生用户课题组负责人注册账号, 激活并登陆修改系统设置和个人信息查看课题组信息预约仪器查看我的使用记录普通用户账号首页导览图01打开仪器管理平台网址 (输入学校仪器管理平台网址, 或从学校前台登入) , 注册, 填写个人信息, 就可以获得您的专属账号哦！注册成功后, 如何激活账号呢？普通用户 (即新用户) 注册成功后, 需要联系所在课题组老师, 请所在课题组老师帮助激活账号; 课题组老师 (即课题组负责人) 注册成功后, 需要联系设备处管理员激活账号。
01注册账号, 激活并登陆Register, Activate and Login in普通学生或老师请选择 注册新用户 , 填写信息完成注册。
课题组负责人请选择 注册新课题组 , 填写信息完成注册。
注释: 因每个学校情况不同, 若您所在课题组的负责人无法为您激活账号, 请联系设备处管理员为您激活。
1102登陆账号后, 在首页右上角, 有 我的档案 和 系统设置 两个标签, 为了方便您的使用, 您可以对自己的账号和系统进行个性化设置。
修改系统设置和个人信息System Preference and Personal Setting点击 系统设置 ,, 弹出 偏好设置 , 设置系统的相关信息。
您可以在这里修改消息提醒的内容和方式点击 我的档案 , 查看或修改您的个人信息！03查看课题组信息Laboratory Information普通用户: 点击括号中的课题组名称, 即可查看自己所在课题组的成员信息。
选择 是 , 并点击 更新 , 即可为课题组学生激活账号。
点击可以修改课题组基本信息。
点击修改课题组成员信息。
点击不同按钮, 查看相应的课题组信息。
关于提高大型精密仪器设备使用率的探讨与思考
关于提高大型精密仪器设备使用率的探讨与思考摘要:针对高校大型精密仪器设备使用率低的现象,从购置、管理、评估等方面就如何提高大型精密仪器设备的使用率进行分析,并提出了几点建议和改进措施。
关键词:大型精密仪器设备使用率近年来,随着高校实验室建设的蓬勃开展,高校对大型精密仪器设备的投资不断扩大,教学科研条件得到极大改善,尤其是对一些重大科研项目的顺利开展,起到核心支撑作用。
但由于大型精密仪器价格昂贵、构造复杂、运行费高等特点,造成了使用管理难度高,仪器设备使用率偏低的现象。
因此,如何最大化地减少设备的闲置和浪费,提高大型精密仪器设备的使用率,充分发挥其投资效益,成为当前高校实验室建设和管理工作急需解决的重大问题。
本文从以下几个方面来论述如何提高大型仪器设备使用率。
1 强化大型精密仪器设备购置管理1.1 做好设备购置可行性论证报告可行性论证报告是申购大型仪器设备的重要依据,应根据大型仪器设备使用的学科及专业特点,拟订可行性报告。
其内容包括:(1)申购的大型仪器设备在教学、科研及学科建设发展方面的必要性、所起的作用、主要用途及前景估计等;(2)组织机构和技术条件落实情况,组织机构包括大型精密仪器设备的管理机构、安放地点、人员配套、管理办法、培训计划等,技术条件包括大型精密仪器设备的型号、规格、生产厂家、性能参数等技术资料以及项目支撑、科研创新、维修力量等所需技术力量的安排情况;(3)整体投资成本及投资效益核算,包括大型精密仪器设备的主体、附件投入成本核算以及用于配件、基建、人员学习培训、安装调试、年度运行、维修维护等方面的成本核算,还有对教学科研、实验室建设、学科发展等方面的定性定量评估,对设备利用率、经济效益和社会效益的核算评估等。
1.2 成立购置论证小组根据大型精密仪器设备的科研与教学基础,结合学科建设方向,由校内外专家组成大型精密仪器设备购置论证专家小组,对申购的大型精密仪器设备进行严格审查,既要保证购置的仪器设备的技术指标满足教学、科研和实验室建设的实际需要,又要重视设备利用率,防止申购单位片面追求高、精、尖仪器设备,而忽略了使用效益。
高校大型精密仪器设备使用效益的评价分析
２００ ５０ ２００ ００
１００ ５０
１００ ００
１ 大型精密设备使用率分析
使用 率是 反 映仪 器设备 使用 情 况 的一个 重要 指
标， 它可 以作 为评价仪器 设备管理水 平的重要依据 。
５ — ｒ ０ ０ ０
Ｕ
＿＿ 卜 － １
科研使用 机时 对 外服 务机时
析 （ 图１ 示） 如 所 ，教学使用 机时 ： 科研使用 机时 ： 对外 服 务机 时＝ ： ：，可以看 出，大型精密设备用于实验 ｌ５ ｌ
高等特 点， 使其成 为高校重 要的教育 资源 ，在教学 、 科 研、社会服务 中起着十分重要的作用，某种 意义上
体现 了学校实验水平的高低 。设备的使用机 时和 使用 效益是衡量大型精密仪器是否正常运 行并充分发挥 其 在教学和科研中 的作用 ，也是高校实验室建设与管理
关键词：高校；大型精密仪器；使用效益
大型精密仪器设备性能优 、技术含量高、认 知度
Hale Waihona Puke 效益， 促进 学校教育 的发展 。数据结 果显示 ，我校 大 型精密设备年均使 用机时大 于８ ０ ＇ ０ ｄ 时，年均使用 率 良好 ，但单机使用机 时有差异 ，年使用机 时低 于５ ０ ０ 小时的占１ 台。对大型精密仪器整体使用机 时分类 分 ７
ＳＳＮ１ ２－ ４３８ ６７ １ ＣＮ１ ． １４９９ ｆ－ ４ｌ
中 砚代 装 国 孝 备
２１第期 总 １５ ０年７ １ １ 第 期
高校大型精密仪器设备使用效益的评价分析
魏朝俊 闫树 刚 唐 剑
北 京农学 院 北 京 １ ２ ０ ０２６
摘 要 ：大 型精密 仪器设备 是高校进行 教学 、科研和 社会服 务的重要 资源 ，对提 高教学质量 和科研水平起着 重要作 用 。
大型仪器设备开放共享管理办法
大型仪器设备开放共享管理办法第一章总则第一条为提高学校大型仪器设备使用效益，科学配置资源，促进大型仪器设备跨学科、跨单位面向社会开放共享，更好的支撑学科发展、促进科技创新、提升人才培养质量，根据《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）以及科技部、教育部相关文件精神，结合学校实际，制定本办法。
第二条本办法中的大型仪器设备（以下简称大型设备）是指单台（套）资产原值40万元（含）以上，用于教学、科研的大型设备和设施。
学校在满足校内需求基础上，遵循“专管共用，资源共享”原则，按照“教学、科研、服务”和“本单位、校内单位、校外单位”优先级充分利用，实行开放共享管理。
第二章管理职责第三条大型设备开放共享管理工作实行“学校、二级单位、开放机组”三级管理责任体系。
按照“谁管理、谁负责，谁使用、谁负责”原则，坚持开放共享责任落实到岗到人，推动科学化、规范化和精细化高效管理。
第四条学校成立大型设备管理工作领导小组，统筹协调大型设备开放共享工作，研究推进方案，监督工作进程和成效。
领导小组组长由分管校领导担任，副组长由实验室管理处负责人担任，成员由研究生院、发展规划处、教务处、科技处、人事处、财务处、国有资产管理处、信息化建设处负责人组成。
领导小组办公室设在实验室管理处，主要职责包括：（一）建立大型设备开放共享管理体系，制定大型设备管理的各项制度，并组织实施。
（二）组织大型设备建设论证、验收等工作。
（三）负责指导公共分析测试平台（以下简称公共平台）建设，统筹资源的配置与协调，监管公共平台的日常运行与管理。
（四）建设学校大型设备开放共享网络管理平台（以下简称网络平台），监督管理全校大型设备开放共享情况，负责相关信息的统计上报和发布。
（五）对大型设备的收费标准进行审核、论证。
（六）负责公共平台服务合同和经费的管理。
（七）对大型设备的使用和开放共享进行考核评价。
第五条学校成立大型设备开放共享专家督导组，负责督查各单位大型设备开放共享工作，检查各单位开放共享组织实施、日常管理、服务成效等情况，撰写检查报告，提出改进意见。
高校大型精密贵重仪器设备共享管理的研究与探索
可 以避 免因前期调研 论证没做好导致的购置失误 ，造成
设 备 闲 置 、使 用 率 低 、资金 浪 费等 。某 些 大 型仪 器 设 备 的 购 置 只 为一 时所 需 、 某人 所 需或 者 某 一 项 目所 需 ，一 旦 项 目结束 或 者 研 究 方 向 改变 ，这 些 特 别 而专 一 的设 备 几 乎 闲 置不 用 。另 外 ，在 大 型仪 器 设 备 购置 前 未 对 现 有 相 关 设 备进 行 摸 底 ， 未 组织 相 关 领 域 专 家对 准 备 购 置 的
务 ，提高技术人员的主动性和积极性。 ３ ４ 制定大型 仪器设 备对外开放 共享收 费标 准和管理
办 法 通 过 效 益 的杠 杆 激 励 实 验 人 员 ，创 造 效 益 。针 对 大 型仪 器 设 备 的不 同特 点 ，大 型仪 器 设备 的收 费 标 准 可 以 由设 备 所 在 单 位 确 定 。 收 费 主要 包 括 原 材 料 消耗 费 、水 电 费 、适 量 的仪 器 设 备 折 旧 费 、人 工 费等 。对校 内安排 的教 学 用 机 一 律 免 费 ，对 校 内科 研 用 机 按 标 准 收取 一 定 的机 时 费 ，对 校 外 的 使用 单位 和 个 人 收 取 全 额 的 费用 。 设 备 所 在 单 位 应 在 规 定 的 时 间 内通 过 使 用 设 备得 到 的收 入 上 交 给 学 校 ， 资 金 统 一 由学 校 大 型 仪 器 设备 管理 办 公
设备利用率进行科学评估论证，重复投资 。
２ ２ 缺 少 激励 制 度 ．
息封 闭、高档低 用等 问题 。这些 问题造成 高校 的资源浪
费 ，影 响 了教 学科研 的开 展 ，制 约 了学校 的发 展 。 网 时代 信 息 化 教 学 形态 的否 定 ，而 在 其特 点上 却 又 是 传 统 教 学 形 态 在 更 高层 次 上 的重 复 。掌 握这 一规 律 ，使 教 参 考 文献
hdlon 使用手册说明书
使用手册HDL ON目录1.概述 (1)1.1 基本信息 (1)1.2系统连接 (1)2. 系统 (2)2.1 注册账户 (2)2.2 绑定MAC (5)2.3搜索网关 (7)2.4 编辑设备 (10)2.4.1 继电器 (11)2.4.2 调光器 (12)2.4.348路DMX调光器 (13)2.4.4DALI模块 (15)2.4.5 DLP面板 (16)2.4.6空调模块 (19)2.4.7音乐播放器 (20)2.4.8窗帘模块 (21)2.4.9红外控制 (22)2.4.10地热模块 (31)2.4.11干接点 (32)2.4.12 风扇 (33)2.4.13 摄像头 (34)2.4.14空气质量传感器 (37)2.4.15 安防 (39)2.4.16 通用设备 (41)2.5 创建房间 (43)3. 场景 (45)4. 远程连接 (47)5删除所有工程数据 (48)6数据管理 (49)7消息 (51)8. 上传数据 (54)9. 注意事项 (57)9.1应用下载 (57)9.2 支持的设备及固件版本 (57)1.概述1.1 基本信息HDL ON是一款HDL智能家居系统的编辑和控制软件，可通过手机和平板（支持IOS，安卓系统）对每个模块进行编辑，实现家居智能化和远程控制。
1.2系统连接请严格按照下图接线。
这是通过HDL ON控制HDL Buspro系统最基本的方法，只需要连接相同的网络（WIFI）,就可以对系统设备进行搜索、编辑、控制系统。
2. 系统使用之前，需要用调试账号登陆，进入系统界面，搜索系统网关设备，再分别对每个网关下面的设备进行搜索，然后创建房间，把设备分配到对应的房间。
2.1 注册账户第一次使用HDL ON 软件需要注册一个HDL ON账户。
打开HDL ON，我们首先会进入登录界面。
点击注册按钮可以进入注册界面，我们可以通过邮箱或者手机进行注册。
如果是邮箱注册，在输入相关的用户信息后，在邮箱点击相关的激活链接就可以完成注册。
上海大学仪器设备管理细则
上海大学仪器设备管理细则一、总则第一条为适应教育事业的改革与发展，贯彻国家教育部教高[2000]9号文“关于印发《高等学校仪器设备管理方法》的通知”精神，加强对学校仪器设备的科学管理，提高仪器设备的完好率和使用率，防止公物私化，保证学校的教学、科研、生产和行政等方面工作的顺利进行，特制订本细则。
第二条学校的仪器设备是国家财产，全校师生职工都要自觉保护，杜绝铺张浪费和损坏公共财产的不良行为，要加强对仪器设备管理工作的领导，健全机构，专人负责。
各级领导应重视仪器设备工作人员队伍的建设，经常对管理人员进行政治思想教育和业务培训，经常检查设备管理工作，不断提高管理水平。
二、管理机构及其职责第三条为加强学校仪器设备的归口管理，学校由一位副校长主管全校设备工作。
根据“统一领导，分口管理”的原则，由实验设备处负责全校仪器仪表、机电设备、电子设备、印刷机械、卫生医疗器械、文体设备、标本模型、文物及陈列品、工具、量具和器具、行政办公设备等十大类物资的管理工作，并负有审批、监督、检查、调拨、分配、管理的职责。
1. 我校仪器设备实行校、院(系)二级管理，各院(系)应由一位副院长(副系主任)主管设备工作，并设专职院长(系主任)助理或者院长(系主任)秘书，协助管理设备工作。
各院(系)实验室为学校仪器设备管理的基层单位。
2. 各类经费购置或接受捐赠等仪器设备的产权属上海大学，均应按学校正式建制单位办理入账手续。
三、范围第四条凡符合以下条件为学校专用仪器设备1. 单价800元人民币(含800元人民币)以上，耐用时间在一年以上，非易损，能独立使用的教学、科研、生产、行政用仪器设备，以及2000元人民币以上的各种软件。
2. 需移交给委托单位的实验室小批量试制产品和科研样机所需配置的外购设备，均应凭合同任务书〔复印件〕到实验设备处办理审核手续后报销。
3. 自制或国内外(境外)捐赠、校外调拨的仪器、设备及各种电脑软件，凡符合上述规定的，都应办理固定资产入账或转账手续。
上海大学大型精密仪器共享平台-用户手册-普通用户V1.0
上海大学大型精密仪器共享平台用户操作手册普通用户V1.0一、登录方法： (3)二、仪器查找： (5)三、普通用户： (6)仪器预约（填写仪器预约单）： (6)个人预约单： (8)个人测试单： (11)申请培训 (14)个人培训 (17)一、登录方法：打开IE浏览器,输入上海大学大型精密仪器共享平台域名地址，请使用IE8.0及以上版本的IE浏览器进行访问（版本过低会影响部分功能的正常运行）:/Index.aspx进入平台首页请在用户名、密码处，输入上海大学统一身份认证登录的信息。
如是校外人员，请先点击校外注册，注册新用户成功后，再返回平台用新用户信息进行登录。
初次登录用户请阅读上海大学大型精密仪器共享平台使用协议请确认个人信息，做用户信息初始化二、仪器查找：平台首页提供三种查找方式：仪器推荐、实验室列表、仪器查找。
仪器推荐，点击推荐仪器，查看仪器信息。
实验室列表，点击实验室，查看实验室仪器列表。
仪器查找，设定仪器的各项查询条件，进行仪器精确查询。
三、普通用户：仪器预约（填写仪器预约单）：平台预约仪器需要填写仪器预约单。
●填写预约单方法1用户登录成功后，在首页通过仪器查找，找到要预约的仪器。
进入仪器信息及计划页面，查看仪器开放计划。
点击日期，查看当天开放计划。
勾选需要的时间段位置，填写仪器预约单。
●填写预约单方法2用户登录成功后，进入预约系统。
进入“填写预约单”功能。
选择仪器，查看开放计划，勾选预约位置，填写仪器预约单。
关于填写预约单：平台用户可以对仪器填写预约单，预约进行上机实验或委托测试。
请选择开放时间段的具体位置进行预约。
成功提交的预约单，需要审核通过以后才算预约成功。
请时时关注预约单的审核状态。
个人预约单：功能菜单目录：普通用户—> 个人预约单该功能，平台用户可以查看个人预约单情况，或对预约单进行撤销。
平台预约单状态：审核中、预约成功、关闭。
审核中：预约单被用户提交之后，处在被审核中的状态，用户需等待审核结果。
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上海大学大型精密仪器共享平台
用户操作手册
普通用户
V1.0
一、登录方法： (3)
二、仪器查找： (4)
三、普通用户： (5)
仪器预约（填写仪器预约单）： (5)
个人预约单： (7)
个人测试单： (9)
申请培训 (11)
个人培训 (14)
一、登录方法：
打开IE浏览器,输入上海大学大型精密仪器共享平台域名地址，请使用IE8.0及以上版本的IE浏览器进行访问（版本过低会影响部分功能的正常运行）:
/Index.aspx
进入平台首页
请在用户名、密码处，输入上海大学统一身份认证登录的信息。
如是校外人员，请先点击校外注册，注册新用户成功后，再返回平台用新用户信息进行登录。
初次登录用户
请阅读上海大学大型精密仪器共享平台使用协议
请确认个人信息，做用户信息初始化
二、仪器查找：
平台首页提供三种查找方式：
仪器推荐、实验室列表、仪器查找。
仪器推荐，点击推荐仪器，查看仪器信息。
实验室列表，点击实验室，查看实验室仪器列表。
仪器查找，设定仪器的各项查询条件，进行仪器精确查询。
三、普通用户：
仪器预约（填写仪器预约单）：
平台预约仪器需要填写仪器预约单。
●填写预约单方法1
用户登录成功后，在首页通过仪器查找，找到要预约的仪器。
进入仪器信息及计划页面，查看仪器开放计划。
点击日期，查看当天开放计划。
勾选需要的时间段位置，填写仪器预约单。
●填写预约单方法2
用户登录成功后，进入预约系统。
进入“填写预约单”功能。
选择仪器，查看开放计划，勾选预约位置，填写仪器预约单。
关于填写预约单：
平台用户可以对仪器填写预约单，预约进行上机实验或委托测试。
请选择开放时间段的具体位置进行预约。
成功提交的预约单，需要审核通过以后才算预约成功。
请时时关注预约单的审核状态。
个人预约单：
功能菜单目录：
普通用户—> 个人预约单
该功能，平台用户可以查看个人预约单情况，或对预约单进行撤销。
平台预约单状态：审核中、预约成功、关闭。
审核中：预约单被用户提交之后，处在被审核中的状态，用户需等待审核结果。
在审核期间，预约单中预约的位置将被用户单独占位，其他用户将无法预约。
预约成功：预约单被审核通过，此次预约成功，用户可以按预约时间前往实验室，使用仪器进行实验。
关闭：
●预约单被审核人员主动驳回，预约单失效，此次预约失败。
失效预约单中预约的位置将被释放，供
平台所有用户重新预约。
●预约单处在被审核中，但如超出允许审核时间范围，且仍未通过，平台将处理预约单为超时作废。
预约单失效，此次预约失败。
●用户放弃此次预约，自行撤销预约单。
预约单提交审核流程：
校内学生（研究生、本科生）
●项目经费卡支付实验费用
提交—>导师审核—>经费卡负责人审核—>仪器保管员审核—>预约成功
●非项目经费卡支付实验费用
提交—>导师审核—>仪器保管员审核—>预约成功
校内教职工
●项目经费卡支付实验费用
提交—>经费卡负责人审核—>仪器保管员审核—>预约成功●非项目经费卡支付实验费用
提交—>仪器保管员审核—>预约成功
校外用户
提交—>仪器保管员审核—>预约成功
预约单撤销步骤：
1)查看预约单
2)撤销预约单
3)撤销成功
个人测试单：
功能菜单目录：
普通用户—> 个人测试单
该功能，平台用户可以查看个人测试单情况，做测试确认（确认收费信息）。
测试单是用户实际实验情况的反映，仪器保管员会填写用户上机用时、实验样品使用情况、测试项目进行情况等。
根据填写信息以及预约时的收费标准，测试单中会计算出此次实验的收费金额。
计算费用：仪器保管员根据用户实际上机情况：上机用时、实验样品使用情况、测试项目进行情况等，以及预约时的收费标准，计算出的收费金额，为实验收费参考金额。
调整费用：仪器保管员在计算费用的基础上，根据实际的情况对费用做出调整后的收费金额，为最终的实验收费结算金额。
请每位用户在仪器保管员提交测试单的当天及后3天时间内，自主对“已提交”的测试单进行确认（确认收费信息）。
如有异议，可以及时驳回测试单。
如超过时限，平台将自动代替用户确认测试单，后续结算收费工作将按测试单调整费用金额进行。
测试单确认流程：
校内用户
●项目经费卡支付实验费用
仪器保管员填写提交—>用户确认—>经费卡负责人确认—>费用结算●非项目经费卡支付实验费用
仪器保管员填写提交—>用户确认—>费用结算
校外用户
仪器保管员填写提交—>用户确认—>费用结算
测试单普通用户确认步骤：
1)查看已提交测试收费信息
2)做出服务评价，确认测试单信息
3)确认完成
4)如关于收费有异议，请和仪器保管员协调沟通
申请培训
功能菜单目录：
普通用户—> 申请培训
该功能，平台用户可以对仪器提出培训申请。
您如果对某台仪器有培训的意向，可以在此进行培训的申请。
申请将被提交至仪器保管员，仪器保管员将会根据情况开设培训项目，并及时给予您参与培训项目的回应。
培训申请步骤
我要申请，点击“我要申请”
查找仪器、开始申请
填写申请内容，提交申请
申请提交成功
仪器保管员对申请做出回应，指定您参与相应培训课程
查看培训课程信息
个人培训
功能菜单目录：
普通用户—> 个人培训
该功能，平台用户可以查看自己的仪器培训情况。
培训结果：仪器保管员根据您参与培训的情况，维护您在此次培训的结果，结果分为：通过、未通过、待定。