八年级生物下册 第六单元 第一章 第一节 环境对生物的作用教学课件 (新版)济南版
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1
情境导入
环境温度
孵出幼体 的性别
2021/4/6
29℃以下 30℃—33℃ 34℃—35℃
雌性
CHENLI
雌性、雄性
2
雄性
2
学习目标
1.举例说明非生物因素和生物因素对生物的 作用。 2.通过探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响， 体验科学探究的一般过程。
2021/4/6
CHENLI
3
思考：环境中影响某株小麦的形态、生理和分 布的因素有哪些？
2021/4/6
CHENLI
6
提示
①实验过程中应给黄粉虫幼虫提供哪两种不同的 环境？如何设计？其他因素是否要保持一致？如 何保持一致？
②用两只黄粉虫幼虫做实验行吗？为什么？
2021/4/6
CHENLI
7
提示
③往实验装置中放黄粉虫幼虫时，最好放在什么 位置？为什么？
④ 放入黄粉虫幼虫后，为什么要静置4~5分钟？ 为什么要一分钟统计一次，并且统计十次？
光
温度 非
水
生 物
土壤 因
风
素
小麦 生 杂草 物 因 蝗虫 素 田鼠
2021/4/6
CHENLI
4
光
环 境 因
非生物因素
温度 空气 水等
素
生物因素 ——周围环境中的其他生物
2021/4/6
CHENLI
5
探究一 光照对黄粉虫幼虫生活的影响
提出问题：_光__照__对_黄__粉__虫__幼__虫_的__生__活__有__影_响__吗__？ 作出假设：_光__照__对_黄__粉__虫__幼__虫_的__生__活__有__影_响__。__。 制订计划：
2021/4/6
CHENLI
8
10条等大的 黄粉虫幼虫
环境 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min
明亮
黑暗
2021/4/6
CHENLI
9
结论
光照影响黄粉虫幼虫的生活。 黄粉虫幼虫具有避光的生活习性
2021/4/6
CHENLI
10
光照对其他生物的影响
光
温 度
空 气
水 分
土 壤
种 互助 种 内 斗争 间
所有生物的生活都受
非生物因素的影响
2021/4/6
CHENLI
相互制约、相互依存，促 进了生物界的共同发展
20
4
随堂测试
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中
所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ B ）
A.光
B.温度
C.水
D.空气
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ D ）
光照时间超过14小时，油菜才能开花
2021/4/6
CHБайду номын сангаасNLI
光照时间不超过12小时但不低于8 小时，苍耳才能开花
11
光照对其他生物的影响
蝶在白天活动
2021/4/6
CHENLI
蛾在夜间活动
12
为甚不同地区植被分布差别如此之大？
温度
寒带针叶林
2021/4/6
温带阔叶林
CHENLI
热带雨林
13
为什么热带雨林和沙漠的差距如此之大？ 水分
2021/4/6
CHENLI
14
为什么大雨过后蚯蚓爬到地面呢？ 空气
2021/4/6
CHENLI
15
探究二 生物与生物之间的相互关系
观察思考：下面两组生物之间存在着什么关系？
种间关系：寄生
菟丝子汲取其他植物养分
2021/4/6
CHENLI
雌蚊吸食动物的血液
16
观察思考：下面两组生物之间存在着什么关系？
A.阳光、温度
B.空气、温度
C.水分、土壤
D.花粉、病毒
2021/4/6
CHENLI
21
3."春兰秋菊，南橘北梨"，造成上述植物生活差
异的生态因素是（ B ）
A.温度和水分
B.光和温度
C.水分和光
D.土壤和温度
2021/4/6
CHENLI
22
4."种豆南山下，草盛豆苗稀"是东晋诗人陶渊明 《归园田居》中的名句。试从生物学角度分析：
种间关系：捕食
2021/4/6
狮子和猎豹捕食跳羚等动物
CHENLI
17
种间关系：互助
蜜蜂采集花粉并帮植物传粉
2021/4/6
CHENLI
犀牛和犀牛鸟
18
观看下图，分析同种生物间存在着什么关 系呢？
竞争
互助
羚羊在争夺配偶
2021/4/6
CHENLI
蚂蚁在搬运食物
19
3 非生物因素
本课小结
环境因素 生物因素
(1)"南山"影响"豆"生长的非生物因素有哪些？ 光、温度、空气、水分、土壤等。
(2)说明"草盛豆苗稀"的原因。
杂草和豆苗空间、光、水分、空气、土壤等 方面存在着竞争关系。
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情境导入
环境温度
孵出幼体 的性别
2021/4/6
29℃以下 30℃—33℃ 34℃—35℃
雌性
CHENLI
雌性、雄性
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雄性
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学习目标
1.举例说明非生物因素和生物因素对生物的 作用。 2.通过探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响， 体验科学探究的一般过程。
2021/4/6
CHENLI
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思考：环境中影响某株小麦的形态、生理和分 布的因素有哪些？
2021/4/6
CHENLI
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提示
①实验过程中应给黄粉虫幼虫提供哪两种不同的 环境？如何设计？其他因素是否要保持一致？如 何保持一致？
②用两只黄粉虫幼虫做实验行吗？为什么？
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提示
③往实验装置中放黄粉虫幼虫时，最好放在什么 位置？为什么？
④ 放入黄粉虫幼虫后，为什么要静置4~5分钟？ 为什么要一分钟统计一次，并且统计十次？
光
温度 非
水
生 物
土壤 因
风
素
小麦 生 杂草 物 因 蝗虫 素 田鼠
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光
环 境 因
非生物因素
温度 空气 水等
素
生物因素 ——周围环境中的其他生物
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探究一 光照对黄粉虫幼虫生活的影响
提出问题：_光__照__对_黄__粉__虫__幼__虫_的__生__活__有__影_响__吗__？ 作出假设：_光__照__对_黄__粉__虫__幼__虫_的__生__活__有__影_响__。__。 制订计划：
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CHENLI
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10条等大的 黄粉虫幼虫
环境 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min
明亮
黑暗
2021/4/6
CHENLI
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结论
光照影响黄粉虫幼虫的生活。 黄粉虫幼虫具有避光的生活习性
2021/4/6
CHENLI
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光照对其他生物的影响
光
温 度
空 气
水 分
土 壤
种 互助 种 内 斗争 间
所有生物的生活都受
非生物因素的影响
2021/4/6
CHENLI
相互制约、相互依存，促 进了生物界的共同发展
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随堂测试
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中
所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ B ）
A.光
B.温度
C.水
D.空气
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ D ）
光照时间超过14小时，油菜才能开花
2021/4/6
CHБайду номын сангаасNLI
光照时间不超过12小时但不低于8 小时，苍耳才能开花
11
光照对其他生物的影响
蝶在白天活动
2021/4/6
CHENLI
蛾在夜间活动
12
为甚不同地区植被分布差别如此之大？
温度
寒带针叶林
2021/4/6
温带阔叶林
CHENLI
热带雨林
13
为什么热带雨林和沙漠的差距如此之大？ 水分
2021/4/6
CHENLI
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为什么大雨过后蚯蚓爬到地面呢？ 空气
2021/4/6
CHENLI
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探究二 生物与生物之间的相互关系
观察思考：下面两组生物之间存在着什么关系？
种间关系：寄生
菟丝子汲取其他植物养分
2021/4/6
CHENLI
雌蚊吸食动物的血液
16
观察思考：下面两组生物之间存在着什么关系？
A.阳光、温度
B.空气、温度
C.水分、土壤
D.花粉、病毒
2021/4/6
CHENLI
21
3."春兰秋菊，南橘北梨"，造成上述植物生活差
异的生态因素是（ B ）
A.温度和水分
B.光和温度
C.水分和光
D.土壤和温度
2021/4/6
CHENLI
22
4."种豆南山下，草盛豆苗稀"是东晋诗人陶渊明 《归园田居》中的名句。试从生物学角度分析：
种间关系：捕食
2021/4/6
狮子和猎豹捕食跳羚等动物
CHENLI
17
种间关系：互助
蜜蜂采集花粉并帮植物传粉
2021/4/6
CHENLI
犀牛和犀牛鸟
18
观看下图，分析同种生物间存在着什么关 系呢？
竞争
互助
羚羊在争夺配偶
2021/4/6
CHENLI
蚂蚁在搬运食物
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3 非生物因素
本课小结
环境因素 生物因素
(1)"南山"影响"豆"生长的非生物因素有哪些？ 光、温度、空气、水分、土壤等。
(2)说明"草盛豆苗稀"的原因。
杂草和豆苗空间、光、水分、空气、土壤等 方面存在着竞争关系。
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