JavaScript基础课程设计
课程设计js
课程设计js一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握JavaScript的基本语法、数据类型、流程控制语句、函数等基本知识,培养学生具备编写简单的JavaScript程序的能力。
具体分解为以下三个目标:1.知识目标:学生能够理解并掌握JavaScript的基本语法、数据类型、流程控制语句、函数等基本知识。
2.技能目标:学生能够运用JavaScript知识编写简单的程序,解决实际问题。
3.情感态度价值观目标:培养学生对编程的兴趣,增强学生的自主学习能力,提高学生解决问题的能力。
二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.JavaScript基本语法和数据类型:变量、数据类型、运算符、类型转换等。
2.流程控制语句:条件语句、循环语句等。
3.函数:函数的定义和调用、参数传递、返回值等。
4.面向对象编程:对象、属性、方法、构造函数等。
5.事件处理:事件的概念、事件流、事件处理程序等。
三、教学方法为了达到教学目标,本课程将采用以下教学方法:1.讲授法:教师讲解基本概念、语法和知识点,引导学生理解和掌握。
2.案例分析法:分析实际案例,让学生了解JavaScript在实际编程中的应用。
3.实验法:学生动手编写代码,进行实验,巩固所学知识。
4.讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《JavaScript编程入门》。
2.参考书:《JavaScript高级程序设计》。
3.多媒体资料:教学PPT、视频教程等。
4.实验设备:计算机、网络环境等。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:学生课堂表现、参与讨论和实验的情况等,占总评的30%。
2.作业:布置一定数量的作业,检查学生对知识点的掌握程度,占总评的30%。
3.考试:包括期中考试和期末考试,测试学生对课程知识的全面理解,占总评的40%。
(精心编排)JavaScript(编程教案)
(精心编排)JavaScript(编程教案) JavaScript 编程教案一、教学目标1. 了解 JavaScript 的基本概念和特性;2. 研究 JavaScript 的语法和常用方法;3. 掌握 JavaScript 的使用场景和应用方式;4. 能够运用 JavaScript 编写简单的交互式网页。
二、教学大纲三、教学方法1. 讲解法:通过教师讲解介绍 JavaScript 的基本概念、语法和常用方法;2. 演示法:通过演示实例,展示 JavaScript 的应用场景和实际案例;3. 实践法:学生通过自主实践和项目开发,巩固 JavaScript 的应用技能;4. 互动法:鼓励学生提问、讨论并参与课堂活动,促进研究效果。
四、教学资源1. 电脑和投影仪2. 上网设备3. JavaScript 开发工具 (推荐使用 Visual Studio Code)4. 教学课件和教材五、教学评估1. 学生参与度评估:观察学生的提问和课堂参与程度;2. 课堂练与作业评估:通过课堂练和作业考察学生对JavaScript 的掌握情况;3. 项目实践评估:评估学生在项目实践中综合运用 JavaScript的能力;4. 反馈与建议:及时反馈学生表现,给予指导和建议,帮助学生提高。
六、教学时间安排本教案的教学时间为共计 12 学时。
七、参考资料1. 《JavaScript高级程序设计》(第4版),Nicholas C. Zakas,人民邮电出版社以上是本教案的基本内容,根据实际情况可以适当进行调整和扩展。
希望同学们能够通过本教学计划,掌握 JavaScript 的基本知识和应用技能,为今后的前端开发之路打下坚实基础!。
《JavaScript程序设计》授课计划
《JavaScript程序设计》授课计划一、课程概述JavaScript 是一种广泛应用于网页开发的脚本语言,具有强大的交互性和动态效果实现能力。
本课程旨在为学生提供全面的 JavaScript 程序设计知识和技能,使学生能够熟练运用 JavaScript 开发具有实际功能的网页应用。
二、课程目标1、知识目标理解 JavaScript 的基本语法和数据类型。
掌握 JavaScript 的控制结构,如条件语句、循环语句。
熟悉 JavaScript 中的函数定义和调用。
了解 JavaScript 面向对象编程的基本概念和方法。
2、技能目标能够使用 JavaScript 实现网页元素的操作和交互。
能够运用 JavaScript 进行简单的表单验证。
能够利用 JavaScript 开发小型网页应用,如计算器、时钟等。
3、素质目标培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
提高学生的自主学习能力和团队协作能力。
增强学生的创新意识和实践动手能力。
三、教学内容1、 JavaScript 基础JavaScript 简介:发展历程、应用领域、特点。
基本语法:变量声明、数据类型(字符串、数字、布尔值、数组、对象等)、运算符。
控制结构:ifelse 语句、for 循环、while 循环、dowhile 循环。
2、函数函数的定义和调用。
参数传递和返回值。
作用域和闭包。
3、对象和数组对象的创建和操作。
数组的操作方法(push、pop、slice 等)。
4、事件处理常见的网页事件(点击、鼠标移动、键盘输入等)。
事件监听和处理函数。
5、 DOM 操作DOM 树的概念。
获取和修改网页元素的属性和内容。
6、表单验证表单元素的获取和验证规则。
错误提示信息的显示。
7、面向对象编程对象的创建和继承。
构造函数和原型对象。
8、综合项目实践开发一个具有完整功能的网页应用,如博客系统、在线购物车等。
四、教学方法1、课堂讲授通过讲解、演示和示例,向学生传授 JavaScript 的基础知识和编程技巧。
js课程设计设计报告
JS课程设计设计报告1. 简介本文档将描述一个JavaScript课程的设计方案,旨在帮助学生系统学习和掌握JavaScript编程语言。
2. 目标本课程的主要目标是让学生掌握JavaScript的基本语法、DOM操作、事件处理、AJAX等内容,进而能够独立编写简单的Web应用程序。
3. 课程内容•JavaScript基础:变量、数据类型、运算符、条件语句、循环语句等•DOM操作:获取元素、修改元素、添加元素等•事件处理:事件的绑定、事件的冒泡与捕获等•AJAX:异步通信、JSON数据处理等4. 教学方法•理论与实践相结合:除了讲授知识,还要进行代码演示和实践操作•项目实战:设计一些小型项目让学生动手实践,巩固所学知识•互动教学:鼓励学生提问,解答他们的疑惑,促进学习效果5. 教学资源•个人电脑或笔记本电脑•浏览器•编程工具:Sublime Text、Visual Studio Code等•互联网:搜索引擎、在线学习资源等6. 考核方式•期末项目:学生根据所学知识设计并完成一个小型Web应用•平时作业:布置一些编程练习作业,检查学生的学习情况•考试:进行一定数量的选择题和编程题,考察学生的综合能力7. 教学进度安排第1周•课程介绍•JavaScript基础语法第2周•变量和数据类型•运算符第3周•条件语句•循环语句第4周•函数•数组第5周•DOM操作基础•事件处理第6周•AJAX基础•JSON数据交互8. 结语通过本课程的学习,学生将掌握JavaScript编程的基本技能,为将来的Web开发奠定坚实的基础。
希望学生能够认真学习,多实践,不断提升自己的技术水平。
JavaScript教案
JavaScript最新教案第一章:JavaScript简介1.1 课程目标了解JavaScript的历史和发展掌握JavaScript的基本概念和特点理解JavaScript在Web开发中的作用1.2 教学内容JavaScript的起源和发展JavaScript的语法和特点JavaScript的核心概念JavaScript在现代Web开发中的应用1.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答1.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料1.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第二章:JavaScript基础语法2.1 课程目标掌握JavaScript的基本语法和结构理解变量、数据类型和运算符的使用学会使用控制结构和函数2.2 教学内容JavaScript的基本语法和结构变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用2.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答2.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料2.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第三章:JavaScript对象和数组3.1 课程目标理解对象的概念和作用掌握对象的创建和属性的操作学会使用数组和字符串的处理方法3.2 教学内容对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作3.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答3.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料3.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第四章:JavaScript事件处理4.1 课程目标理解事件的概念和作用掌握事件处理的方法和技巧学会使用事件监听器和事件委托4.2 教学内容事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用4.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答4.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料4.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第五章:JavaScript高级应用5.1 课程目标掌握JavaScript的高级特性学会使用ES6和ES7的新特性理解模块化和组件化的开发模式5.2 教学内容JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用5.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答5.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料5.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第六章:JavaScript DOM操作6.1 课程目标理解DOM的概念和结构掌握DOM的查询和修改方法学会使用DOM事件处理和动画6.2 教学内容DOM的概念和结构DOM的查询方法(getElementById, getElementsByClassName, querySelector等)DOM的修改方法(添加、删除、修改元素和属性)DOM事件处理(事件监听器、事件流、事件对象)DOM动画的实现(transition, animation等)6.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答6.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题6.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第七章:JavaScript网络请求7.1 课程目标理解网络请求的概念和原理掌握JavaScript中网络请求的实现学会使用协议和REST API7.2 教学内容网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求(XMLHttpRequest, Fetch API)协议的基本概念和状态码REST API的设计原则和实现7.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答7.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题7.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第八章:JavaScript模块化和打包8.1 课程目标理解模块化的概念和优势掌握JavaScript模块化的实现学会使用打包工具和构建流程8.2 教学内容模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现(CommonJS, ES6模块)打包工具的使用(Webpack, Parcel, Rollup)构建流程和自动化(Gulp, Grunt, npm scripts)8.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答8.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题8.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第九章:JavaScript前端框架9.1 课程目标理解前端框架的概念和作用掌握常见前端框架的使用学会前端框架的原理和扩展9.2 教学内容前端框架的概念和作用常见前端框架(React, Vue, Angular)的使用和比较前端框架的原理和扩展(组件化、状态管理等)9.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答9.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料9.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第十章:JavaScript项目实践10.1 课程目标理解项目实践的重要性掌握项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目10.2 教学内容项目实践的重要性项目开发的流程和技巧(需求分析、设计、编码、测试)完成一个简单的JavaScript项目(如待办事项列表、天气应用等)10.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答10.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料10.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈重点和难点解析一、JavaScript简介1.1 重点和难点解析JavaScript的历史和发展JavaScript的基本概念和特点JavaScript在Web开发中的作用二、JavaScript基础语法2.1 重点和难点解析变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用三、JavaScript对象和数组3.1 重点和难点解析对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作四、JavaScript事件处理4.1 重点和难点解析事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用五、JavaScript高级应用5.1 重点和难点解析JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用六、JavaScript DOM操作6.1 重点和难点解析DOM的概念和结构DOM的查询方法DOM的修改方法DOM事件处理和动画七、JavaScript网络请求7.1 重点和难点解析网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求协议和REST API八、JavaScript模块化和打包8.1 重点和难点解析模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现打包工具和构建流程九、JavaScript前端框架9.1 重点和难点解析前端框架的概念和作用常见前端框架的使用和比较前端框架的原理和扩展十、JavaScript项目实践10.1 重点和难点解析项目实践的重要性项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目全文总结和概括:本文针对“JavaScript最新教案”的十个章节进行了重点和难点的解析。
javascript程序设计基础教程第二版教学设计 (2)
JavaScript程序设计基础教程第二版教学设计一、课程简介JavaScript是Web程序设计中最基础的语言之一,在页面交互、表单验证、动态效果等方面应用广泛。
本课程主要针对初学者,基于 JavaScript程序设计基础教程第二版,通过讲解JavaScript的基本语法、DOM操作、事件等内容,让学生掌握JavaScript的基础知识,并能应用到实际的Web开发中。
二、教学目标1.掌握 JavaScript的语法和基本语句2.掌握 DOM的操作方法3.掌握 JavaScript的事件绑定和处理方式4.能够编写简单的Web应用程序三、教学内容第一章 JavaScript基础语法1.1 JavaScript的发展1.2 JavaScript的应用领域1.3 JavaScript的基本语法1.4 声明变量和常量1.5 数据类型和类型转换1.6 运算符和表达式1.7 条件语句和循环语句第二章 DOM(文档对象模型)2.1 DOM的概念和基本操作2.2 节点的属性和方法2.3 创建和删除节点2.4 修改节点内容和属性2.5 查找节点第三章事件3.1 事件的概念和类型3.2 事件模型3.3 事件绑定和处理3.4 事件对象第四章开发应用程序4.1 综合应用程序实例4.2 调试和优化程序四、教学方法4.1 实践教学方法JavaScript是一门实践性很强的语言,所以在教学过程中将采用实践教学法。
每个章节的教学内容将以实例形式呈现,让学生能够更好的理解和掌握知识点。
4.2 课堂互动讨论在课程期间,将设定不同的课堂互动讨论环节,学生可以将自己的问题及解决方案分享给其他同学,这样可以培养学生的团队协作意识,同时也能够互相学习借鉴。
4.3 课后作业课后作业将包括编写实例程序、查找资料、思考问题等等。
这些作业将有助于学生巩固和加深对知识点的理解和掌握。
五、教学评估为了评估学生在课程中的学习效果,将采用考试和实践项目两种方式进行评估。
JavaScript教案
JavaScript最新教案一、课程简介1. 课程目标:通过本课程的学习,使学员掌握JavaScript的基本语法、流程控制、函数、事件处理、DOM操作等核心知识,能够独立编写简单的JavaScript 代码,为前端开发打下坚实基础。
2. 适用对象:本课程适用于前端开发初学者,以及对JavaScript有一定了解的开发者。
3. 课程内容:本课程共十个章节,涵盖JavaScript的基础知识、高级特性以及实际应用。
二、JavaScript基础1. JavaScript简介:介绍JavaScript的起源、特点和版本等信息。
2. 基本语法:讲解变量、数据类型、运算符、类型转换等基本语法规则。
3. 流程控制:介绍条件语句、循环语句、以及break和continue等控制语句的使用。
4. 函数:讲解函数的声明、调用、参数传递、返回值等概念。
三、JavaScript高级特性1. 对象:介绍对象的概念、创建方式、属性访问、方法定义等。
2. 数组:讲解数组的创建、访问、遍历、排序等操作。
3. 原型链:解释原型链的概念、作用以及如何利用原型链实现继承。
4. 闭包:讲解闭包的定义、作用以及如何利用闭包实现模块化。
四、DOM操作1. DOM简介:介绍DOM的概念、结构以及DOM树。
2. 节点操作:讲解如何获取和修改DOM节点的内容、属性、样式等。
3. 事件处理:介绍事件的概念、事件流、事件处理程序以及事件对象等。
4. 动画效果:讲解如何使用JavaScript实现简单的动画效果。
五、实际应用1. 表单验证:结合实际案例,讲解如何使用JavaScript进行表单验证。
2. 网页特效:介绍如何使用JavaScript实现网页特效,如弹窗、轮播图等。
3. 前后端交互:讲解如何使用JavaScript与后端进行数据交互,如使用AJAX 技术。
4. 完整项目实战:提供一个完整的JavaScript项目案例,让学员学会将所学知识应用于实际项目中。
《JavaScript编程基础》电子教案
《JavaScript编程基础》电子教案JavaScript编程基础电子教案一、引言本教案旨在帮助初学者了解JavaScript编程基础知识。
JavaScript是一种广泛使用的脚本语言,它可以为网页增加交互性和动态效果。
通过研究本教案,学生将掌握JavaScript的基本语法、变量、函数等概念,并能够运用这些知识编写简单的JavaScript程序。
二、目标- 了解JavaScript的基本概念和特点- 掌握JavaScript的基本语法和数据类型- 理解JavaScript中的变量和作用域- 学会使用条件语句和循环结构- 掌握JavaScript中常用的数组和对象- 熟悉JavaScript的函数和事件三、教学内容1. JavaScript简介- JavaScript的概念和应用领域- JavaScript与其他脚本语言的比较2. JavaScript基本语法- 变量和数据类型- 运算符和表达式- 控制语句(条件语句和循环语句)3. JavaScript中的函数和作用域- 函数的定义和调用- 函数的参数和返回值- 作用域和变量的作用域4. JavaScript中的数组和对象- 数组的定义和基本操作- 对象的定义和属性访问5. JavaScript中的事件- 事件的概念和类型- 事件处理函数的编写和绑定四、教学方法- 理论讲解:通过简洁明了的语言和示例,解释JavaScript的基本概念和语法。
- 讲解演示:演示如何编写和运行JavaScript程序,展示实际效果。
- 练实践:提供一系列的编程练,巩固学生对JavaScript知识的掌握和应用能力。
- 互动交流:鼓励学生互相讨论和分享研究心得,促进研究氛围的形成。
五、教学评估- 练题:布置一些编程练题,评估学生对JavaScript的理解和掌握程度。
- 项目作业:要求学生按照要求完成一个简单的JavaScript项目,评估其综合应用能力。
六、教学资源- 电子教案:提供本教案的电子版本供学生阅读和研究。
第1章JavaScript快速入门教学设计
第1章JavaScript快速入门教学设计《JavaScript前端开发案例教程》教学设计课程名称:JavaScript 前端开发案例教程授课年级:年级授课学期:学年第一学期教师姓名:年月日课题名称第1章JavaScript快速入门计划学时4学时内容分析在Web前端开发中,HTML、CSS和JavaScript是开发一个网页所必备的技术。
在掌握了HTML和CSS技术之后,已经能够编写出各式各样的网页了,但若想让网页具有良好的交互性,JavaScript就是一个极佳的选择。
本章将介绍JavaScript的基本概念,并通过实践案例来体验JavaScript编程。
教学目标及基本要求熟悉JavaScript的用途和发展状况理解JavaScript与ECMAScript的关系掌握JavaScript的基本使用方法教学重点JavaScript引入方式、语法风格、注释、输出语句教学难点函数、对象、事件的基本概念教学方式教学采用教师课堂讲授为主概念性知识点:提出为什么,将抽象具体化,配合教学PPT、图例辅助讲解。
功能性知识点:提需求,并上机演示如何应用,重点内容总结运行原理。
综合实战操作:分析整体的设计思路和步骤,对具体操作进行上机演练。
教学过程第一学时(初识JavaScript、开发工具)一、提出需求,导入学习任务(1)回顾网页开发的常用技术,引出为什么要学习JavaScript。
HTML、CSS 和JavaScript是开发网页的必备技术。
HTML、CSS用来实现网页的结构和样式。
使用JavaScript可以让网页具有良好的交互性。
(2)明确学习方向。
掌握JavaScript的概念、应用、由来、特点。
理解JavaScript与ECMAScript的关系。
了解常用浏览器的分类、特点,以及排版引擎、JavaScript引擎的概念。
了解常用编辑工具,至少掌握一种编辑工具的使用。
二、知识讲解什么是JavaScript作用:开发交互式的Web页面。
JavaScript最新教案
JavaScript最新教案第一章:JavaScript简介1.1 JavaScript的概念与历史1.2 JavaScript的应用场景1.3 搭建开发环境1.4 编写第一个JavaScript程序第二章:JavaScript基础语法2.1 变量与数据类型2.2 运算符与表达式2.3 控制语句2.4 函数第三章:文档对象模型(DOM)3.1 DOM概述3.2 节点类型与层次结构3.3 选择器3.4 DOM操作第四章:事件处理4.1 事件概念4.2 事件处理程序4.3 事件流4.4 事件委托第五章:JavaScript高级特性5.1 闭包5.2 原型链5.3 异步编程5.4 ES6+新特性第六章:HTML DOM 扩展6.1 元素遍历与属性操作6.2 样式操作6.3 事件监听与触发6.4 动画与过渡第七章:JavaScript数组和字符串7.1 数组操作7.2 数组方法7.3 字符串操作7.4 字符串方法第八章:JavaScript对象和类8.1 创建对象8.2 对象属性访问8.3 对象方法8.4 类与继承第九章:错误处理和调试9.1 错误处理机制9.2 trycatch语句9.3 调试技巧与工具9.4 性能优化第十章:EcmaScript 6+(ES6+)新特性10.1 let和const10.2 箭头函数10.3 模板字符串10.4 解构赋值10.5 默认参数、扩展操作符10.6 Promise和async/awt第十一章:模块化和打包工具11.1 模块化概念11.2 CommonJS、AMD和ES6 Modules11.3 打包工具介绍(Webpack、Rollup、Parcel)11.4 配置和使用打包工具第十二章:前端框架和库12.1 React.js 简介12.2 Vue.js 简介12.3 Angular 简介12.4 框架比较和选择第十三章:前端工程化和自动化13.1 构建工具(Gulp、Grunt)13.2 代码质量保证(Linter、Formatter)13.3 版本控制(Git)13.4 持续集成和持续部署(CI/CD)第十四章:网络安全和数据保护14.1 跨站脚本攻击(XSS)14.2 跨站请求伪造(CSRF)14.3 数据加密与安全传输(S)14.4 用户隐私和数据保护法规(GDPR)第十五章:现代前端最佳实践15.1 代码风格和规范15.2 组件化和微前端15.3 性能优化策略15.4 响应式设计和移动端优化15.5 国际化与本地化这些章节将帮助学生了解现代前端开发的全面知识,包括模块化、打包工具、前端框架、工程化流程、网络安全以及最佳实践。
javascript程序设计课程设计
javascript程序设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解JavaScript的基本概念、语法和结构,掌握基本的数据类型、运算符、控制结构等编程知识。
2. 学会使用JavaScript进行网页交互设计,掌握DOM操作、事件处理、表单验证等核心技术。
3. 理解闭包、原型链等高级概念,了解JavaScript的面向对象编程。
技能目标:1. 能够运用JavaScript编写简单的程序,实现基本的逻辑运算和功能。
2. 能够独立完成网页的交互设计,如动态加载、数据验证、用户交互等。
3. 能够分析和解决JavaScript编程中的问题,具备一定的调试和优化能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣和热情,提高主动学习和解决问题的能力。
2. 培养学生的团队协作精神,学会与他人分享和交流编程经验。
3. 培养学生的创新意识,鼓励尝试新技术,勇于挑战编程难题。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,以培养学生的编程能力和实际应用为主。
学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对编程有一定兴趣,但可能缺乏系统的编程知识和实践经验。
教学要求:结合课本,注重理论与实践相结合,通过案例分析和实际操作,引导学生掌握JavaScript编程技能,培养学生解决问题的能力和创新精神。
将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. JavaScript基础:- 数据类型与变量- 运算符与表达式- 控制结构(条件语句、循环语句)- 函数的定义与调用- 作用域与闭包2. 网页交互设计:- DOM操作(节点查找、创建、修改、删除)- 事件处理(事件绑定、事件冒泡、事件委托)- 表单验证与处理3. 面向对象编程:- 对象与构造函数- 原型与原型链- 类与继承4. 进阶技巧:- 异常处理- 代码调试与优化- 事件驱动编程教学内容安排与进度:1. 第一周:JavaScript基础(数据类型、变量、运算符、控制结构)2. 第二周:JavaScript基础(函数、作用域、闭包)3. 第三周:网页交互设计(DOM操作、事件处理)4. 第四周:网页交互设计(表单验证与处理)5. 第五周:面向对象编程(对象、构造函数、原型链)6. 第六周:面向对象编程(类与继承)及进阶技巧(异常处理)7. 第七周:进阶技巧(代码调试与优化、事件驱动编程)本教学内容根据课程目标,结合课本章节,系统性地安排了JavaScript程序设计的相关知识,确保学生能够逐步掌握编程技能,并应用于实际项目中。
《javascript基础》课程标准
《JavaScript基础》课程标准一、课程目标1.1 了解JavaScript的基本概念和特点1.2 掌握JavaScript的基本语法和数据类型1.3 理解JavaScript的流程控制和函数1.4 能够运用JavaScript解决简单的问题二、课程内容2.1 JavaScript简介2.1.1 JavaScript概述2.1.2 JavaScript特点2.1.3 JavaScript应用领域2.2 JavaScript基本语法2.2.1 变量和数据类型2.2.2 运算符2.2.3 表达式和语句2.3 JavaScript流程控制2.3.1 条件语句2.3.2 循环语句2.3.3 分支语句2.4 JavaScript函数2.4.1 函数的定义与调用2.4.2 函数的参数与返回值2.4.3 函数的作用域与闭包2.5 JavaScript应用实例2.5.1 表单验证2.5.2 DOM操作2.5.3 事件处理2.5.4 动态效果三、教学方法3.1 理论教学与实践结合通过理论讲解和实际案例演示相结合的方式,让学生对JavaScript 的知识有深入的理解和掌握。
3.2 项目驱动学习通过设计实际项目案例,让学生动手实践,从中掌握JavaScript编程的技巧和方法。
3.3 分层渐进式教学从基础知识到高级内容,分层逐步讲解,让学生由浅入深,循序渐进地学习JavaScript。
四、课程评估4.1 平时表现包括课堂提问、作业完成情况、实验操作等。
4.2 课程作业设计简单的JavaScript项目,要求学生按时完成并提交作业。
4.3 项目考核最终以实际项目成果和演示来评定学生的综合能力。
五、教材5.1 《JavaScript高级程序设计(第4版)》5.2 《JavaScript DOM编程艺术》5.3 《JavaScript权威指南(第6版)》六、教学环境6.1 教室配备投影仪和电脑,方便教师进行实时演示和学生跟随操作。
javascript基础课程设计
javascript基础课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解JavaScript的基本概念、历史及在Web开发中的应用;2. 掌握JavaScript的基本语法、数据类型、变量、运算符和表达式;3. 掌握JavaScript的基本控制结构,包括条件语句和循环语句;4. 掌握函数的定义、调用、参数传递和返回值;5. 理解事件处理机制,能够编写简单的交互式网页。
技能目标:1. 能够编写简单的JavaScript代码,实现网页的动态效果;2. 能够运用JavaScript控制DOM元素,实现网页内容的动态更新;3. 能够运用JavaScript处理用户输入,实现简单的表单验证;4. 能够阅读和分析简单的JavaScript代码,理解其功能和实现原理;5. 能够利用JavaScript调试工具,查找和修复代码中的错误。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣和热情,激发学习动力;2. 培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和团队协作能力;3. 培养学生严谨、细致的学习态度,养成良好的编程习惯;4. 引导学生认识到编程在现代社会中的重要性,激发其社会责任感。
课程性质:本课程为基础课程,旨在让学生掌握JavaScript的基本知识和技能,为后续学习高级编程打下基础。
学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对编程有一定兴趣,但可能缺乏系统的编程知识和实践经验。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调动手实践,鼓励学生提问、讨论,提高学生的编程能力和解决问题的能力。
通过教学,使课程目标具体化为学生的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. JavaScript简介- 了解JavaScript的发展历程和特点- 熟悉JavaScript在Web开发中的应用场景2. JavaScript基本语法- 数据类型、变量、常量的定义与使用- 运算符、表达式和语句的分类与运用3. 控制结构- 条件语句(if、if-else、switch)- 循环语句(for、while、do-while)4. 函数- 函数的定义、调用和返回值- 参数的传递方式(值传递、引用传递)5. 事件处理- 事件类型和事件对象- 事件绑定和事件监听器6. DOM操作- 认识DOM结构,了解DOM树- DOM元素的增删改查操作7. 表单验证- 掌握表单元素获取和验证方法- 实现简单的用户输入验证8. 调试与优化- 了解JavaScript调试工具的使用- 常见错误类型及解决方法教学内容按照上述大纲进行安排和进度制定,结合教材章节,确保学生能够系统、全面地掌握JavaScript基础知识和技能。
JavaScript程序设计基础教程课程设计
JavaScript程序设计基础教程课程设计介绍本篇文档是针对JavaScript程序设计基础教程的课程设计,旨在帮助学生更好地掌握JavaScript程序设计的基础知识。
目标通过本次课程设计,学生应该能够掌握以下内容:•了解JavaScript程序设计的基础知识•掌握JavaScript的语法和基本概念•能够运用JavaScript进行简单的编程•了解JavaScript在实际开发中的应用设计第一部分:基础知识第一部分主要介绍JavaScript的基础知识,包括变量、数据类型、运算符、流程控制等。
变量•什么是变量•变量的声明与定义•变量的命名规范数据类型•简单数据类型:数值、字符串、布尔值•复杂数据类型:数组、对象、函数运算符•算术运算符•比较运算符•逻辑运算符流程控制•if语句•switch语句•for循环•while循环第二部分:语法和基本概念第二部分主要介绍JavaScript的语法和基本概念,包括函数、变量作用域、对象、继承等。
函数•什么是函数•函数的定义和调用•函数的参数•函数的返回值变量作用域•什么是作用域•局部作用域和全局作用域•作用域链对象•什么是对象•对象的属性和方法•对象的创建和使用继承•继承的概念•原型和原型链•实现继承的方法第三部分:编程实践第三部分主要是通过编程实例进行实践,帮助学生巩固所学知识,提高编程能力。
实例1:计算器•实现一个简单的计算器•支持加、减、乘、除四种基本运算•支持连续运算和括号运算实例2:DOM操作•实现一个简单的TodoList•支持添加、删除、编辑、完成等功能•利用DOM操作实现页面效果结论本次课程设计主要是为了帮助学生掌握JavaScript程序设计的基础知识,通过基础知识、语法和基本概念以及编程实践的介绍,使学生能够对JavaScript程序设计有更深刻的认识,并通过实践巩固所学知识,提高编程能力。
JavaScript程序设计课程设计
JavaScript程序设计课程设计简介JavaScript是一种基于原型和对象的解释型脚本语言,已成为一种广泛应用于Web开发和移动应用开发的编程语言。
为了更好地学习JavaScript,本课程设计旨在帮助学生建立JavaScript的程序设计思维模式,并通过实例进行实践操作,熟练掌握JavaScript的开发技能。
目标本课程设计的目标是让学生掌握以下JavaScript核心技能:1.了解JavaScript语言的基础知识和基本语法。
2.掌握JavaScript的数据类型、操作符、变量、循环结构和函数等编程要素。
3.了解JavaScript的对象、数组、字符串和日期等常用数据类型,并能进行相关操作。
4.熟悉JavaScript的事件模型和DOM编程技术,实现页面交互效果。
5.学会使用AJAX技术和JSON数据格式进行数据交互,实现动态网页的开发。
课程内容第一讲:JavaScript基础•什么是JavaScript•嵌入JavaScript代码•变量和数据类型•运算和比较运算符•条件语句和循环语句第二讲:JavaScript函数•函数定义和调用•函数参数和返回值•作用域和闭包•高阶函数和回调函数第三讲:JavaScript对象•JavaScript对象的概念•属性和方法•字面量和构造函数•原型和继承第四讲:JavaScript DOM编程•什么是DOM•节点和元素•获取元素和节点•添加、修改和删除节点第五讲:JavaScript事件•事件的基本概念•鼠标事件和键盘事件•表单事件和窗口事件•事件处理程序的注册第六讲:JavaScript AJAX•什么是AJAX•AJAX的基本原理•XMLHttpRequest对象的使用•JSON数据格式的介绍与使用课程作业学生需要完成以下课程作业:1.第一阶段作业:编写一个JavaScript程序,接收用户输入的姓名、年龄和地址,将这些值显示在页面上。
2.第二阶段作业:编写一个JavaScript程序,实现以下功能:从一个包含整数的数组中找到最大的元素并返回它的位置。
js课程设计文档
js课程设计文档一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握JavaScript的基础知识,包括变量、数据类型、运算符、控制结构等;能够使用JavaScript编写简单的程序,如计算器、待办事项列表等;理解JavaScript在网页开发中的作用,包括动态更新内容和实现交互效果。
具体来说,知识目标包括:1.掌握JavaScript的基本语法和结构。
2.了解JavaScript的数据类型和变量。
3.熟悉JavaScript的运算符和控制结构。
技能目标包括:1.能够使用JavaScript编写简单的程序。
2.能够使用JavaScript实现网页的动态效果。
情感态度价值观目标包括:1.培养学生对编程的兴趣和热情。
2.培养学生解决问题的能力和创新思维。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括JavaScript的基础知识和编程技巧。
具体安排如下:1.第一章:JavaScript概述,介绍JavaScript的历史和发展,理解JavaScript在网页开发中的作用。
2.第二章:JavaScript基本语法,学习变量、数据类型、运算符等基本概念。
3.第三章:控制结构,学习条件语句和循环语句的使用。
4.第四章:函数和对象,学习函数的定义和调用,了解对象的基本概念。
5.第五章:数组和字符串,学习数组的操作和字符串的处理方法。
6.第六章:DOM操作,学习如何使用JavaScript操作文档对象模型,实现动态更新内容。
7.第七章:事件处理,学习如何使用JavaScript处理用户事件,如点击、键盘输入等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法:教师通过讲解和演示,向学生传授JavaScript的基本概念和编程技巧。
2.讨论法:学生分组讨论问题,促进学生之间的交流和合作。
3.案例分析法:分析实际的编程案例,帮助学生理解JavaScript的应用场景。
javascript 教案
javascript 教案本课程是针对初学者设计的javascript教程,旨在帮助学员了解 javascript 语言的基本概念和使用方法。
通过本课程的学习,学员将能够熟练掌握 javascript 语言的基本语法、数据类型、运算符、循环语句、函数等核心概念,掌握 DOM 操作和事件处理的基本方法,了解 ajax 的基本概念和使用方法,以及学习如何使用 jquery 框架来简化 javascript 的开发。
二、教学目标1. 了解 javascript 语言的起源和作用;2. 理解 javascript 的基本语法和数据类型;3. 掌握 javascript 的运算符、条件语句、循环语句等核心概念;4. 掌握 DOM 操作和事件处理的基本方法;5. 理解 ajax 的基本概念和使用方法;6. 熟悉 jquery 框架的基本用法,能够使用 jquery 来简化javascript 的开发。
三、教学内容1. javascript 的起源和作用;2. javascript 的基本语法和数据类型;3. javascript 的运算符、条件语句、循环语句等核心概念;4. DOM 操作和事件处理的基本方法;5. ajax 的基本概念和使用方法;6. jquery 框架的基本用法。
四、教学方法1. 讲授:通过讲解 PPT 和示例代码等方式,向学员介绍javascript 的基本概念和使用方法;2. 实践:通过编写实例代码等方式,帮助学员巩固所学知识;3. 练习:通过练习题等方式,检验学员的学习成果。
五、教学评估1. 考试:通过开展闭卷考试等方式,检验学员对 javascript 的掌握程度;2. 作业:通过布置编写实例代码等作业,检验学员对所学知识的理解和应用能力;3. 答辩:通过组织答辩等方式,检验学员对所学知识的理解和表达能力。
六、教学资料1. PPT:提供课程讲解所需的 PPT;2. 示例代码:提供课程讲解所需的示例代码;3. 练习题:提供课程练习所需的练习题;4. 参考资料:提供相关书籍、网站等参考资料。
第1周第1次课 JavaScript概念、引入、运行、调试
课程名称
JavaScript程序设计
授课
单元
JavaScript编程基础
单元
学时
2
授课教师
职称
授课地点
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
思政目标
1.说出JS的作用、特点
2.了解JavaScript编程语言的应用领域
3.写出JS调试代码
1.能够能够搭建JS开发环境
4.教师发布实战任务,根据老师的操作步骤,完成index.html文件的创建和编写、并通过VS code打开浏览器,展示页面。
5.教师巡视学生的实战任务的完成过程、并对错误进行演示和总结。
1.学生通过搜索引擎访问VS Code、谷歌浏览器,并下载和安装这两个软件。
2.小组组长报告成员下载和安装两个软件的情况。
1.学生针对提问,展开讨论
2.小组抢答、代表发言,其他同学认真倾听。
通过展示这些在国内外受欢迎的网站,描述我国互联网技术的发展,激发民族自豪感和爱国热情,培养学生的学习兴趣;通过提问和答题,提高学生的课堂参与度,一起探究新知识。
JS的发展历史和特点
1.教师发布自学任务,阅读书本中关于JS的发展史。
2.教师点评学生对发展史的阐述。
3.教师讲解JS的5个特点,并列举出每一个特点在JS使用中或者网页交互中的表现。
4.教师对PPT中JS的5个特点的详细解释进行隐藏,请学生在5分钟后,对每一个特点进行解释。
5.教师点评学生对JS特点的解释。
1.学生阅读课本,了解JS的发展史。
2.小组抢答,成员代表简述JS的发展史。
3.小组讨论JS的5个特点。
3.学生根据要求,完成index.html的创建和展示。
js课程设计
本节课程将拓展《JavaScript编程基础》第八章“异步编程与AJAX”。教学内容如下:
1.介绍异步编程的概念,解释同步与异步的区别,以及异步编程在实际应用中的重要性。
-同步与异步
-异步编程的优势
-异步编程的挑战
2.学习使用回调函数实现异步操作,并通过实例演示如何处理异步操作的结果。
-回调函数
-异步操作与回调地狱
3.引入Promise对象,讲解其使用方法以及如何解决回调地狱问题,提高代码的可读性。
- Promise的基本使用
- Promise的链式调用
-错误处理机制
4.探索async和await关键字,介绍它们如何进一步简化异步代码的编写,使异步编程更接近同步编程的写法。
- async函数
-事件委托
4.探索DOM操作与事件结合的使用,通过实际操作,使学生能够利用事件处理程序修改页面元素。
- DOM查询与修改
-事件与DOM的结合应用
5.引导学生了解浏览器默认行为,以及如何使用preventDefault方法阻止这些默认行为。
-默认行为
- preventDefault方法
6.通过综合案例,让学生将所学的事件处理知识应用于实际项目中,增强用户体验和页面交互性。
js课程设计
一、教学内容
本节js课程设计基于教材《JavaScript编程基础》第五章“流程控制语句”。内容包括:
1.引入if语句,讲解其语法结构,结合实际案例进行演练,使学生掌握基本的选择结构。
-单分支if语句
-双分支if-else语句
-多分支if-else if-else语句
2.介绍while循环和do-while循环,通过实例演示,让学生了解循环结构的使用方法,并能解决实际问题。
js课程设计前言
js课程设计前言一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握JavaScript的基本语法、流程控制、函数、事件处理等基础知识,培养学生具备编写简单的JavaScript程序的能力。
具体来说,知识目标包括:1.理解JavaScript的基本语法和数据类型。
2.掌握JavaScript的流程控制语句,如条件语句、循环语句等。
3.了解函数的定义和调用,能够编写自定义函数。
4.理解事件的概念,学会使用事件处理程序来响应用户操作。
技能目标包括:1.能够使用JavaScript编写简单的程序,如计算器、待办事项列表等。
2.能够阅读和理解简单的JavaScript代码。
3.能够利用网络资源,自主学习JavaScript的相关知识。
情感态度价值观目标包括:1.培养学生对编程的兴趣,激发学生主动学习的动力。
2.培养学生团队合作的意识,学会在团队中分工协作。
3.培养学生解决问题的能力,遇到问题时能够积极寻找解决方案。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.JavaScript基本语法和数据类型:变量、数据类型、运算符、类型转换等。
2.流程控制语句:条件语句、循环语句、break和continue语句等。
3.函数:函数的定义和调用、参数传递、返回值等。
4.事件处理:事件的概念、事件流、事件处理程序、DOM操作等。
教学大纲安排如下:1.第1-2课时:JavaScript基本语法和数据类型。
2.第3-4课时:流程控制语句。
3.第5-6课时:函数。
4.第7-8课时:事件处理。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:教师讲解基本概念和知识点,让学生掌握基础理论知识。
2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
3.实验法:让学生动手编写代码,培养学生的编程实践能力。
4.讨论法:分组讨论问题,培养学生团队合作和解决问题的能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括:1.教材:《JavaScript基础教程》。
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脚本开发技术课程设计报告课程设计名称:中印计算机软件学院网站系部名称:中印计算机软件院学生姓名:班级:学号:成绩:指导教师:李玉杰开课时间:2017-2018学年第一学期潍坊科技学院目录一概述 (4)1.1课程设计的目的 (4)2.1课程设计的开发环境 (4)3.1课程设计的开发技术 (5)二网站总体方案设计 (6)2.1整体设计思路 (6)2.2框架的整体思路 (6)2.3主要特点 (6)三实现部分 (7)3.1 网页结构 (7)3.2 网页的展览: (7)3.3网页行为的实现: (8)摘要本次网页设计实践的主题是“学院展览网站”,在网站设计过程中,通过通过DIV+CSS布局,同时引入Bootstrap的栅格布局对页面进行调整。
在页面中添加“分时问候”、“图片轮播”、“二级菜单”、“广告浮动”、“无缝滚动”等JavaScript特效。
通过对该网站的编写与制作对JavaScript这门语言有了新的学习和理解。
一概述1.1课程设计目的大家都知道学校的主页是学校在Internet上展示形象的门户,是学校开展电子推广的基地,是学校在网上的"家",设计制作一个优秀的网站是建设学校成功迈向互联网的重要步骤。
在当今互联网时代,一个学校没有自己的网站就像一个人没有住址,一个商店没有门脸。
随着经济全球化和电子商务经济的到来,学校如果还固守于传统模式则必定不能再适应经济全球化的趋势,学校网站优化是一个不可回避的现实。
一、竞争的需要。
国际互联网的用户在迅猛地增长。
这增长速度是全世界范围的普遍现象。
在美国,欧洲,港澳及其它许多国家,网站和电子信箱系统已经成为世界各国各所不可缺少的重要组成部分。
二、网站建设可以使学校在网上宣传更加生动形象。
尽管你的学校非常好,但人们总是无法看到它的样子,产品画册虽然非常好,但它是静止的也没有人能想象到学校最真实的状态是什么样子的。
如果以上因素对学生的影响真的非常重要的话,那么学校就应该利用互联网来介绍学校了,因为WWW技术可以很简便地为学校网站介绍加入声音、图形、动画甚至影像,这些不断涌现出来的多媒体技术已让网络世界变得丰富多彩。
三、可以迅速树立学校品牌形象。
今天,国际互联网络已成为未来生活的代名词,要显示学校的实力,提升学校形象,没有什么比在学校信封、学校宣传单及各种公众能看得到的东西印上自己公司独有的网络地址和专用的电子邮件地址更有说服力了。
这样学校便加简单的为自己做好了宣传。
2.1课程设计的开发环境网站开发使用的环境是sublimetext3。
该工具对于javascript的编写具有诸多的优点。
可以快速注释在编写网站的过程中,代码的注释有利于结构的清晰、思路的流畅,同时对于日后代码的维护和后期的修改都有着重要的作用。
自动代码补全在编写一个学校前台官网,其中代码量较多,外加上对知识点的不熟悉。
自动代码补全功能对于代码的编写作用显著。
能够开始查找在整体过程中,查找的功能并不是很特别,但是这个功能非常高效,能很快速的定位到关键的位置,方便其他代码的编写。
缩略图定位这个功能是该工具特有的,在左侧编写js等代码,在右侧可以形成左侧的缩量图效果。
这个功能能对代码有一个整体的观念,方便对项目工程的整体把握。
快速打开文件各种快捷键的使用常常能有助于我们对功能的编写,同时,sublimetext3能够右键打开文件夹能够快速定位到文件所在的文件夹。
整个工程管理在代码的左侧我们能够清晰的看到所有的资源文件以及需要的代码文件,只需单击即可管理所有的项目文件,这对我们项目的管理是有利的。
3.1课程设计的开发技术此次使用的开发技术为基础的html、css、javascript、jquery、bootstrap等相关基础。
HTML,超文本标记语言,标准通过标记语言下的一个应用,负责网站的整体结构。
通过标签来展现不同的内容个容器。
CSS,层叠样式表,通过它可以为页面的标签进行美化和修饰,增强网站的整体效果和页面的优化。
Javascript,直译式脚本语言,给HTML网页增加动态功能。
为网站增添动态交互能力和美观的特效。
针对网站所使用的动态效果都是依靠js来进行实现的。
Jquery,一段javascript代码块,对javascript的常用方法进行封装和简化,方便程序员编写和开发。
Bootstrap,成熟的前端常用框架,针对前端常规能力和控件进行优化和补充,便于开发。
二网站总体方案设计2.1整体设计思路通过对原有网站和其他高校的研究,最新觉得使用“一栏式”开发,在一栏的基本上再通过div进行不同的细化和补充。
就首页而言,主要包括头部、标题栏、轮转大图、一列的学校相关新闻、专题网站和尾部构成。
首先对网页的整体设计有个全面的把握,然后在事无巨细的增添上去。
网站总体包括网站首页、学校概况、教学工作、学校工作、教研科研、党团建设、就业工作、校企合作等八大部分。
在此主要展示前五个部分。
网页首页:主要展现的学校的整体风貌,对学校最新新闻和相关重要信息有了初步的介绍。
学校概况:对学校进行相关的概况,其中包括学院简介、机构设置和现任领导进行相关说明。
教学工作:主要通过表格和分页组件对学校相关的教学工作进行浏览和说明。
学校工作:使用列表的形式列举学校的重要工作,包括学校举办的相关活动。
教研科研:这个栏目使用表单对教研科研调查表进行登录,然后进行相关信息的调查。
2.2框架的整体思路1.首先进行相关内容的设计,构建草图。
2.进行编码,构建相关网站内容原型,精准计算相关大小。
3.搜集相关网站内容,充实网站。
4.将内容使用所学的javascript知识合理的规划在网站中。
5.测试代码,完成相关文档的编写。
2.3主要特点网站总体设计方案明确,通过总体设计进行开发和编写。
网站功能分工合理,通过二级菜单进行详细说明。
网站色彩搭配适中,适合学校官网的使用。
三实现部分3.1 网页结构网页结构设计清晰,网页内容明确。
所有页面使用相同的网站的头部和尾部,使所有页面融洽的结合在一起。
所有网页统一使用相同的页面结构,便于日后的管理与更改。
3.2 网页的展览网站首页3.3网页行为的实现:网页使用的大量的javascript特效,其中包括实现时间及分时问候、二级菜单、滚动字幕、浮动广告、轮转图片、图片切换、无缝滚动、音乐播放、网页换肤、圆点动画网页加载特效等行为。
时间及分时问候:二级菜单:滚动字幕:浮动广告:轮转图片:图片切换:无缝滚动:音乐播放:网页换肤:圆点动画网页加载特效:其中,列举部分代码:1.浮动广告:HTML部分<div id="floadAD" class="floadAd"><a class="close" href="javascript:void();" style="color: red">×关闭</a><a class="item" target="_blank"><img src="images/rczp.jpg" alt="首届党建文化节" /></a></div>CSS部分<style>.floadAd { position: absolute;z-index: 999900; display: none; }.floadAd .item { display: block; }.floadAd .item img { vertical-align: bottom; }</style>Javascript部分<script type="text/javascript">FloatAd("#floadAD");//调用//广告漂浮窗口function FloatAd(selector) {var obj = $(selector);if (obj.find(".item").length == 0) return;//如果没有内容,不执行var windowHeight = $(window).height();//浏览器高度var windowWidth = $(window).width();//浏览器宽度var dirX = -1.5;//每次水平漂浮方向及距离(单位:px),正数向右,负数向左,如果越大的话就会看起来越不流畅,但在某些需求下你可能会需要这种效果var dirY = -1;//每次垂直漂浮方向及距离(单位:px),正数向下,负数向上,如果越大的话就会看起来越不流畅,但在某些需求下你可能会需要这种效果var delay = 30;//定期执行的时间间隔,单位毫秒obj.css({ left: windowWidth / 2 - obj.width() / 2 + "px", top: windowHeight / 2 - obj.height() / 2 + "px" });//把元素设置成在页面中间obj.show();//元素默认是隐藏的,避免上一句代码改变位置视觉突兀,改变位置后再显示出来var handler = setInterval(move, delay);//定期执行,返回一个值,这个值可以用来取消定期执行obj.hover(function() {//鼠标经过时暂停,离开时继续clearInterval(handler);//取消定期执行}, function() {handler = setInterval(move, delay);});obj.find(".close").click(function() {//绑定关闭按钮事件close();});$(window).resize(function() {//当改变窗口大小时,重新获取浏览器大小,以保证不会过界(飘出浏览器可视范围)或漂的范围小于新的大小 windowHeight = $(window).height();//浏览器高度windowWidth = $(window).width();//浏览器宽度});function move() {//定期执行的函数,使元素移动var currentPos = obj.position();//获取当前位置,这是JQuery的函数,具体见:/jq/position.htmlvar nextPosX = currentPos.left + dirX;//下一个水平位置var nextPosY = currentPos.top + dirY;//下一个垂直位置// if (nextPosX >= windowWidth - obj.width()) {//这一段是本站特有的需求,当漂浮到右边时关闭漂浮窗口,如不需要可删除 // close();// }if (nextPosX <= 0 || nextPosX >= windowWidth - obj.width()) {//如果达到左边,或者达到右边,则改变为相反方向dirX = dirX * -1;//改变方向nextPosX = currentPos.left + dirX;//为了不过界,重新获取下一个位置}if (nextPosY <= 0 || nextPosY >= windowHeight - obj.height() - 5) {//如果达到上边,或者达到下边,则改变为相反方向。