2020年山东省菏泽市中考作文题目及范文
2020年山东省菏泽市中考作文《景致》审题立意写作指导及满分作文6篇
中考作文《景致》审题立意写作指导及满分作文6篇三、写作（50分）9．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。
景致在山水之间，这是大自然的杰作。
景致在生活深处，这是人与人碰撞的火花。
因为留心，我们就有了一些关于景致的记录和感悟。
请以“景致”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
本资料内容包括：【审题立意】【素材点拨】【技法指津】【满分作文】【审题立意】这是一个导语+命题作文，首先要审导语，明确写作内容。
“景致在山水之间”提示我们可以写大自然中的美景；“景致在生活深处”提示我们可以写身边的人、事、物；“关于景致的记录和感悟”，提示我们不仅要记录美景，还要谈从景致中获得的人生感悟。
“景致”是一个相当宽泛的题目，几乎什么都可以往里面装。
景致可以包括来自于自然、社会、家庭、文化、生活以及生命中独有的经历等等。
不同的景致能给人以不同的力量、快乐、启示等。
首先是自然界的景致，一年四季中春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是景致；一天之中早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是景致；山川湖泊中山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是景致；林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的，只要你仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景记叙文或者散文。
假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就更能技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。
【素材点拨】这个话题，适合写成记叙文。
自然界里到处是景致，人类社会生活又何尝不是一道道亮丽的风景？和睦相处的邻里是景致，安逸温馨的家庭是景致，积极进取的学校是景致，团结合作的集体是景致，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国……这一切皆可入文。
假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。
当然，也可以写成议论文，由人们忽略身边的景致，揭示出心灵的麻木；由孩子忽略父母的关爱，告诫人们要学会感恩；由人们发现不了身边的景致，呼吁人们要练就一双发现的眼睛。
2020年山东省菏泽市中考语文试卷及答案word解析版
参照秘密级管理★启用前试卷类型：A 菏泽市二○二○年初中学业水平考试（中考）语文试题注意事项：1．本试卷共三个大题，22个小题，满分120分，考试时间120分钟。
2．考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，须用0．5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。
（12分）1．默写唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。
（4分），，，。
【分析】本题考查学生默写和理解名句的能力。
解答直接默写时，要结合所给出的语句，联系自己掌握的内容，完成填空即可。
【解答】答案：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（易错字：杨、郎）【点评】要求句子一定要记准确，不要背错，不要写错别字。
2．依据课文填空。
①苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）②，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）③陈涉太息曰：“嗟乎！！”（司马迁《陈涉世家》）④大人者，言不必信，，惟义所在。
（传统文化《孟子•离娄下》）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：①不求闻达于诸侯（注意“侯”的书写）②苔痕上阶绿（注意“痕”的书写）③燕雀安知鸿鹄之志哉（注意“鹄”的书写）④行不必果【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
3．根据提示默写。
①辛弃疾《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中，表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思的诗句是：，。
②毛泽东在《沁园春•雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是：，。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
2020菏泽中考作文题目解析(含范文)
2020菏泽中考作文题目解析（含范文）中考作文考场十大技巧顺口溜技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
山东省菏泽市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年山东省菏泽市中考语文试题（满分1 2 0分，考试时间1 2 0分钟）一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。
（1 2分）1．默写唐代诗人王之涣的《凉州词》一诗。
（4分）’。
’。
【答案】黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关【解析】本题考查诗文直接默写。
默写时注意“仞”“羌笛”“度”的正确书写。
2．填写空缺的句子。
（4分）①斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）②其间千二百里，，不以疾也。
（郦道元《三峡》）③身无彩凤双飞翼，。
（传统文化·李商隐《无题二首》）④上善若水，，处众人之所恶，故几于道。
（传统文化·《老子》）【答案】①惟吾德馨②虽乘奔御风③心有灵犀一点通④水善利万物而不争【解析】本题考查诗文记忆型默写。
默写时要注意“惟”“馨”“乘”“御”“灵犀”的正确书写。
3．根据提示默写。
（4分）①孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是，。
②晏殊的《浣溪沙》中蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍有美好事物再现”这种哲理的句子是，。
【答案】①气蒸云梦泽波撼岳阳城②无可奈何花落去似曾相识燕归来【解析】本题考查诗文理解型默写。
除了要注意“蒸”“撼”等字的正确书写，还要求考生对诗词的内容进行理解和赏析。
（二）阅读下面一首唐诗，回答4 ---5题。
（4分）牡丹徐凝何人不爱牡丹花，占断①城中好物华。
疑是洛川神女作，千娇万态破②朝霞。
【注释】①占断：独占。
②破：超出、胜过。
4．结合全诗，用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。
（2分）【答案】牡丹盛开之时，独占了城中的美景；牡丹盛开之时的娇媚姿态胜过灿烂的朝霞。
【解析】本题考查诗歌内容理解。
解答本题，要在阅读理解全诗的基础上，结合诗中“占断城中好物华”“千娇万态破朝霞”，用自己的话进行理解性回答。
5．诗人写牡丹为什么要联系洛川神女？（2分）【答案】将牡丹与传说中的洛川神女类比，牡丹花放射着洛神的灵气，千娇百媚，胜过灿烂的朝霞。
山东菏泽语文中考作文
山东菏泽语文中考作文
今天晚上放学时，我瞧着小明急忙忙地跑过操场，手里还攥着一张卷子。
我惊诧地问他：“小明，你这是怎么了？这么着急？”
“今天下午要二级考试，”小明喘着气说，“是语文作文，题目是‘山东菏泽语文中考作文’。
我心里好激动啊，还不知道该写什么。
”
“好难吗？”我歪着头问。
“不是什么难，是还好有点儿……”小明顿了一下，“啊呀，那是究竟
有没有什么好的写法。
老师说要写一些菏泽的特产，比如牡丹花，还有……”小明的话忽然间顿住了，好像在很努力琢磨着什么。
我突然想起，我的爸爸是山东菏泽人，他隔一段时间回家了都会带回很多好吃的，还有很多很漂亮的花。
我兴奋地在脑海里搜寻着，很想说出口，但我也不知道该怎么说。
该怎么办呢？我突然想起，我的妈妈说过，写作文最重要的是要有真情实感。
我估计可以写一段我内心无比热爱和对牡丹花的喜爱，那样一定能写出一篇好作文。
我轻轻点了点头，鼓励小明：“没关系的，我也会写！我们一起加油吧！”
小明咧着嘴笑了，脸上浮现出了洁白的牙齿，看上去像洁白无暇的牡丹花一样动人心弦。
我忽然想起，菏泽还有很多其他的东西，比如泥塑，剪纸，还有……我急不可待地想要写下所有关于菏泽的记忆，写下我对家乡的爱。
望着夕阳西下，我心中蕴满了期待，希望我的作文也能写得非常好，盼着我的家乡能够被更多的人了解和喜爱。
2020年山东省菏泽中考语文试卷含答案-答案在前
2020年山东省菏泽市中考试题语文答案解析1.【答案】（1）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君直到夜郎西（2）①不求闻达于诸侯②苔痕上阶绿③燕雀安知鸿鹄之志哉④行不必果（3）①一轮秋影转金波飞镜又重磨②数风流人物还看今朝【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。
注意：规、愁、痕、鸿鹄、磨。
2.【答案】表达了作者强烈的乡恋之情，故国之思。
【解析】本题考查是个情感。
（1）翻译：离乡万里风光习俗都不相同，忽然鸟一叫感到心惊。
怎么能对着远方的来客，叫着这让人心碎的乡音？（2）结合“远客”“故乡”可知，这首诗抒发的是作者强烈的乡恋之情，故国之思。
【考点】情感3.【答案】“惊”字，紧承上句“异”字，形象地刻画出诗人思念江南风光时的凝神状态，同时也使诗人感到在此异乡滞留的时间已久。
【解析】本题考查炼字。
（1）翻译。
万里风烟异，一鸟忽相惊：离乡万里风光习俗都不相同，忽然鸟一叫感到心惊。
令我心惊。
“惊”指心惊。
（2）语境义。
这里指作者听到鸟叫而心惊。
“惊”字，紧承上句“异”字，形象地刻画出诗人思念江南风光时的凝神状态。
诗人此时正在回忆不同于万里风烟的江南景色，而百舌的叫声不禁使诗人突然意识到已经是又一个春天来临，此时的江南风光自然会更加秀丽，也更令人怀念。
同时也使诗人感到在此异乡滞留的时间已久。
久客思归，不得不使诗人闻百舌声而骤感惊心。
一个“惊”字展现出动态感，写出了作者内心的震动，为下文写思乡之情做了铺垫。
【考点】炼字4.【答案】①同“慧”，聪明②愁③停止④值得【解析】本题考查对文言实词的理解能力。
平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。
惠，通假字，同“慧”，聪明。
苦，一词多义，愁。
已，一词多义，停止。
足，一词多义，值得。
做题时要结合语境，认真分析，确认词义。
【考查能力】对文言实词的理解5.【答案】C【解析】本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。
2020山东菏泽中考作文题目：景致
2020山东菏泽中考作文题目：景致
中考作文如何复习呢？为了让考生写出优秀的作文，下面由小编为你精心准备了“2020山东菏泽中考作文题目：景致”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020山东菏泽中考作文题目：景致
7月14日上午山东菏泽中考语文已经开考，今年的作文题目是以“景致”为题，写一篇不少于600字的文章。
现将相关信息整理如下：
一、2020作文题目
根据考生回忆，今年的中考作文题目是：“景致”
二、2019作文题目
细雨斜风，淡烟疏柳的美景;以爱为犁，以美为耕的师长;庭院聊天，灯下静美的生活……无不让人咏之赞之。
请以“非凡的美丽”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
三、2018作文题目
林淸玄在《月到天心》中写道:走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照著我们。
在过去的岁月里.我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。
请以“心中一片月”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不得透露个人相关信息。
2024年山东省菏泽市中考作文猜题及范文分析
2024年山东省菏泽市中考作文预测题及范文分析
作文。
请以“小议规矩”为题写一篇议论文。
要求：①自定立意，写议论文；②要有真实情感；③不少于600字；④不抄袭，不套作；⑤不出现真实姓名、校名、人名。
【分析】这是一篇命题作文。
请以“小议规矩”为题写一篇议论文。
规矩是每一个人都必须要遵守的，制度面前人人平等，我们每一个人都必须遵守规矩。
在“守规矩”“讲规则”“遵制度”的前提下，我们去大力创新。
我们可以结合以上立意选材，开篇可以提出“不以规矩不能成方圆”的中心论点，然后摆事实、讲道理，运用举例论证、道理论证、对比论证等方法进行条理清晰的论证，最后深化论点，总结全文。
【范文】
小议规矩
《孟子》中说道：“不以规矩不能成方圆”，随着时代的发展，科技的进步，往往需要一些牵制人类行为的法则。
遵守规则，执行规则在如今社会上尤其重要，我们需要做的，便是敬重规则，只有敬重规则，我们才能养成遵守规则的习惯。
林肯曾经说过：“法律是道德的显露”。
法律是什么？法律是社会约定俗成，是人类所认可而又不可触犯的底线，而这底线的制定又来源于道德，那么那些站在道德最高点上违法的人又真的是道德的最高点吗？答案是否定的，因为他们在违反法律的同时
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2024年菏泽市中考作文猜题及范文分析
2024年山东省菏泽市中考作文预测题及范文分析
作文。
谁说少年不识愁滋味？面对渐行渐远的朋友、渐渐老去的亲人、渐渐模糊的风景，少年难免感慨唏嘘……以上这段文字引发你怎样的回忆与感怀？
请以《少年也识愁滋味》为题写一篇作文。
要求：
（1）立意自定，除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【分析】这是一篇命题作文，以《少年也识愁滋味》为题，写作自由度较大，但同学们却感到无话题可写，难度不大。
“少年也识愁滋味”里有两个关键词语：“少年”和“愁滋味”，也就是写“少年”这个时间段里蕴含愁事，或者在别人的少年时段里，“我”读出了什么愁的内容，写作时，应按这个思路来写。
“愁滋味”可以化为这几种含义：不被人理解、作业多、没人沟通等，写作文时，可把动人转化为这几个词语，写作难度就会降低很多。
因为题目里有“愁滋味”一词，在作文中一定有心理描写，“也识”是看到愁滋味后的心理体验，所以，文章中也要有心理描写，可以再如果相关其它心理描写，使文章更加充实。
可以写一个人的一种愁滋味，可以写不同人的几种愁滋味，写几种愁滋味时，可以加上几个小题目，或者是小
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三、写作（50分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
景致在山水之间，这是大自然的杰作。
景致在生活深处，这是人与人碰撞的火花。
因为留心，我们就有了一些关于景致的记录和感悟。
请以“景致”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
【分析】“景致”是一个相当宽泛的题目，几乎什么都可以往里面装。
景致可以包括来自于自然、社会、家庭、文化、生活以及生命中独有的经历等等。
不同的景致能给人以不同的力量、快乐、启示等。
首先是自然界的景致，一年四季中春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是景致；一天之中早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是景致；山川湖泊中山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是景致；林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的，只要你仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景记叙文或者散文。
假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就更能技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。
这个话题，适合写成记叙文。
自然界里到处是景致，人类社会生活又何尝不是一道道亮丽的风景？和睦相处的邻里是景致，安逸温馨的家庭是景致，积极进取的学校是景致，团结合作的集体是景致，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国……这一切皆可入文。
假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。
当然，也可以写成议论文，由人们忽略身边的景致，揭示出心灵的麻木；由孩子忽略父母的关爱，告诫人们要学会感恩；由人们发现不了身边的景致，呼吁人们要练就一双发现的眼睛。
只要从身边的小事出发联系景致这个话题，以小见大，从而点题，就能写出一篇成功的作文。
【解答】景致
故乡的景致是美好的、明亮的、透彻的。
多少个日夜，她让我魂牵梦萦，难以忘怀。
小时候，父亲总是带我到故乡西边的那片野地里去玩儿。
那是片油菜地，夏天经常有蜻蜓、蝴蝶飞来飞去，翅间的一次次扇动牵带着金黄的油菜花翩翩起舞，我的心也随之颤动。
一阵风吹过，头顶的几棵杨树沙沙作响，油菜花的点点花粉也被吹到我的鼻尖，“阿嚏---”，这令人猝不及防的喷嚏，惊起了好几只蝴蝶。
故乡的景致是美好的、令人动情的。
油菜地的深处是一个隐蔽的湖。
好大一片湖水！远远望去，湖边的几间房屋好像一只只蚂蚁一样渺小。
湖水非常清澈，水中潜游的鲫鱼清晰可见。
当时故乡最受欢迎的野味儿就是这鲫鱼了。
令人垂涎的鱼丸烩面、鲜美的鲫鱼豆腐汤、喷香的红烧鲫鱼，各式各样的鲫鱼菜肴，是令我难忘的美食，也是故乡的一道景致。
故乡的景致是透彻的、美味的、滋养人的。
故乡下雨的时候还是有点儿可怕的。
天上的乌云黑压压的，真是“黑云压湖湖欲摧”，不过还好，我们那儿多下太阳雨，被雨点儿激起的层层涟漪映衬着阳光，真可谓“湖光向日金鳞开”。
雨过天晴，经历了大雨洗礼的花草越发青翠，花仿佛一不小心被触碰了就会碎裂，流出水来。
故乡的景致是令人敬畏的，是奇妙的，是明亮的。
随着我的年龄越来越大，故乡的变化也越来越大。
企业征地，拆迁补偿等一系列繁杂的事务开始出现，曾经的蓝天白云已变成了雾霾黑烟，故乡的情味儿也越来越淡了。
这让我更
加怀念曾经的那个故乡。
我爱我的故乡，想念她那醉人的景致，怀念她那深深的情味儿。
【点评】作文一开头就说“故乡的景致是美好的、明亮的、透彻的”，“美好”“明亮”“透彻”都是褒义词，但毕竟还是抽象了些。
紧接着，小作者就用他生花的妙笔，带我们走进他的故乡。
因为有了这样成功的环境描写，最后“我”对故乡的怀念就落到了实处。