江苏省海安县实验中学高中物理人教版必修2《52平抛运动》导学案
人教版高中物理必修2《平抛运动》导学案

第12讲 平抛运动【重点知识梳理】一、平抛运动的基本规律1.性质加速度为重力加速度g 的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线.2.基本规律以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则:(1)水平方向:做匀速直线运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t .(2)竖直方向:做自由落体运动,速度v y =gt ,位移y =12gt 2. (3)合速度:v =v 2x +v 2y ,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x =gt v 0. (4)合位移:s =x 2+y 2,方向与水平方向的夹角为α,tan α=yx =gt 2v 0. 3.对规律的理解(1)飞行时间:由t =2h g 知,时间取决于下落高度h ,与初速度v 0无关.(2)水平射程:x =v 0t =v 02h g,即水平射程由初速度v 0和下落高度h 共同决定,与其他因素无关. (3)落地速度:v t =v 2x +v 2y =v 20+2gh ,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有tan θ=v yv x =2gh v 0,所以落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关.(4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为重力加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt 相同,方向恒为竖直向下,如图所示.(5)两个重要推论①做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图2中A 点和B 点所示.②做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为α,位移方向与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.二、斜面上的平抛运动问题斜面上的平抛运动问题是一种常见的题型,在解答这类问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系,从而使问题得到顺利解决.常见的模型如下:方法 内容斜面 总结 分解速度 水平:v x =v 0竖直:v y =gt合速度:v =v 2x +v 2y分解速度,构建速度三角形 分解位移 水平:x =v 0t竖直:y =12gt 2 合位移:s =x 2+y 2分解位移,构建位移三角形 1.受力特点物体所受的合外力为恒力,且与初速度的方向垂直.2.运动特点在初速度v 0方向上做匀速直线运动,在合外力方向上做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a =F 合m. 3.求解方法(1)常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合外力的方向)的匀加速直线运动.两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性.(2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的直角坐标系,将加速度a 分解为a x 、a y ,初速度v 0分解为v x 、v y ,然后分别在x 、y 方向列方程求解.【高频考点突破】考点一 对平抛运动的理解例1.(多选)对于平抛运动,下列说法正确的是( )A.落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动C.做平抛运动的物体,在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D.平抛运动是加速度大小、方向不变的曲线运动【变式探究】某人向放在水平地面上正前方的小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方,如图2所示。
完整版人教版物理必修二导学案5.2平抛运动完美版

第五章曲线运动第二节平抛运动【学习目标】1.理解平抛运动的特色和规律并能运用平抛运动的公式求解有关问题。
2.知道研究平抛运动的方法。
【要点、难点】平抛运动的研究方法及规律预习案【自主学习】1.什么是抛体运动?2.什么是平抛运动?列举生活中做平抛运动的物体。
3.研究平抛运动的方法是什么?【学始于疑】研究案【合作研究一】平抛运动的特色问题 1:平抛运动的定义(与自由落体运动比较)问题 2:平抛运动的条件思虑:将一张小纸片水平抛出,小纸片的运动能否看作是平抛运动?(1)(2)问题 3:平抛运动的性质(1)竖直方向的运动性质(2)水平方向的运动性质(3)平抛物体的运动性质:加快度恒为的匀变速曲线运动,任意相等的时间内速度的变化。
归纳总结【合作研究二】平抛运动的速度物体抛出后,速度大小和方向时辰变化,我们如何来研究抛体运动的速度呢?试推导以初速度0平抛出的物体t 时辰运动的速度。
问题 1:研究方案:网问题 2:速度规律:水均分速度:( 1)竖直分速度:( 2)t 秒末的合速度:( 3)方向:(4)归纳总结:【合作研究三】平抛运动的位移水均分位移:( 5)竖直分位移:( 6)t 秒内的合位移:( 7)方向:(8)【合作研究四】一般的抛体运动斜向上抛出,物体的受力状况如何?问题 1:将物体以必定的初速度应如何解析物体的运动?问题 2:物体在双方向的初速度大小如何?在两个方向上分别做什么运动?【本节知识网络】平抛运动各方向及合运动规律:运动分类加快度速度位移轨迹分运动x 方向y 方向合运动大小与 x 方向的夹角的正切关系【思虑】【当堂检测】1.关于平抛运动,以下说法正确的选项是()A .平抛运动是非匀变速运动B .平抛运动是匀速运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.平抛运动的物体落地时的速度可能是竖直向下的2.从离地面h 高处投出A、 B、C 三个小球, A 球自由着落, B 球以速度水平抛出,以速度 2水平抛出,则它们落地时间t A、 t B、 t C的关系是(A .t A< tB < tC B . t A> t B > t C C. t A< t B=t C D. t A= t B=t C C 球)3.一小球以初速度0 水平抛出,落地时速度为,阻力不计。
高中物理《5_2平抛运动》(第2课时)导学案新人教版必修2

5.2 平抛运动【课题名称】必修二 5.2 平抛运动第二课时【课型】新授课班级姓名【学习目标】1.掌握平抛运动的位移规律,并能用来解决简单的问题。
2.能用数学知识推出平抛运动的轨迹方程,知道平抛运动的轨迹是一抛物线.【重点】1、平抛运动的研究方法——可以用两个简单的直线运动来等效替代。
2、平抛运动的位移规律。
【难点】平抛运动的位移规律及用规律解决简单的问题。
【学案导学】(一)复习平抛运动在水平方向是什么运动?在竖直方向是什么运动?平抛运动的速度大小为,方向是回答上节思考:能否用v=v0+gt求A点的速度?(二)、平抛运动位移的求解方法【合作探究】1、抛体的位置物体在任一时刻的位置坐标的求解。
以抛出点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度v0的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下,则物体在任意时刻t的位置坐标为X=Y=2、抛体的位移位移的大小s=合位移s的方向与水平方向夹角为(三)当堂检测1、一架战斗机以360Km/h水平匀速飞行,飞行高度为500m。
若战斗机要投弹击中地面目标,它应距目标水平距离为多远时投弹?(不考虑空气阻力,g=10m/s2)2、从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁球,测出小铁球落地点距离楼底边缘40m,求小铁球抛出时的初速度大小。
(不考虑空气阻力,g=10m/s2)练习:p12问题与练习3(四)作业;1。
从同一高度以不同速度水平抛出两个质量不同的石子,下列说法正确的是()A。
初速度大的先落地 B。
质量大的先落地C。
两石子同时落地 D。
无法判断2。
从沿水平方向匀速飞行的飞机上向外自由释放一物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A。
从飞机上看,物体静止 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方C。
从地面上看,物体做平抛运动 D。
从地面上看,物体做自由落体运动(五)收获与质疑欢迎您的下载,资料仅供参考!。
高中物理 5.2平抛运动导学案 新人教版必修

高中物理 5.2平抛运动导学案新人教版必修5、2平抛运动【学习目标】1、知道什么是抛体运动,什么是平抛运动2、知道平抛运动的受力特点,会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动3、理解平抛运动的规律,知道平抛运动的轨迹是抛物线4、知道分析一般抛体运动的方法运动的合成与分解5、会确定平抛运动的速度6、会确定平抛运动的位移预习案1:基本概念① 什么是平抛运动?有什么特点?平抛运动的性质?定义:特点:性质:2:处理方法② 复杂曲线运动的研究方法?平抛运动如何进行分解?分解运动,化为;如何分解:建立xoy坐标系朝方向和方向进行分解。
③ 理论分析平抛运动的分运动的性质?水平:;竖直。
④ 思考如何设计实验方案验证平抛运动分运动的性质,并说明实验方法?3:基本规律⑤ 如何研究平抛运动的基本规律?⑥ 求解平抛运动某时刻的速度?位移?探究案【自主学习】阅读教材5-2《平抛运动》内容,完成自主学习部分。
平抛运动分解为水平方向:运动vx= ①x= ②竖直方向:运动vy= ③ ④采用运动分解方法结合左图探讨平抛运动规律。
②④两式消去t可以得到轨迹方程,(为一条)合位移S= ,与水平方向的夹角tanα== 合速度v= ,与水平方向的夹角。
tanθ= tanαtanθ= tanα探究平抛运动规律:思考题:图中“?”处是什么特殊点?是怎样证明出来的?依据运动的独立性和等时性,进一步明确:下落时间由自由落体运动决定t= (从同一高度以任何速度平抛,均同时落地)水平射程由初速度和时间共同决定x= v0t= 由此得到初速度表达式v0= (实验和计算常用公式)例1 一个物体以l0 m/s的速度从10 m的水平高度抛出,落地时速度与地面的夹角θ是多少(不计空气阻力)?例2一物体以15m/s的速度水平抛出,经过2s落地,求在2s内物体的位移大小。
例3在500m的高空,以240m/s的速度水平飞行的轰炸机轰击一静止目标,轰炸机应在距离静止目标多远处投下炸弹,才能击中目标?(取g=l0m/s2)训练案1、平抛物体的运动可以看成()A、水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成B、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成C、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成D、水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成tvyOAtvyOBtvyOCtvyOD2、如图所示,物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向上的速度vy(取向下为正)随时间变化的图像是()3、如图2所示,在光滑的水平面上有小球A以初速度v0匀速直线运动,同时在它正上方有小球B以v0为初速度水平抛出并落于C点,则( )A、小球A先到达C点B、小球B先到达C点C、两球同时到达C点D、不能确定4、一个物体以初速v0水平抛出,落地时速度为v,则运动时间为()A、B、C、D、5、将一个物体以10 m/s的初速度从10 m高处水平抛出,不计空气阻力,它落地时的速度大小和方向怎样?所用的时间为多少?(g取10 m/s2)6、如图所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过的壕沟,沟面对面比A处低,摩托车的速度至少要有多大?7、如图所示,以10m/s的水平初速度vo抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾θ为30的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是8、在倾角为α的斜面上某点A,以水平速度V0抛出一物体,(空气阻力不计)可知物体落在斜面上B点的时间是。
(完整版)5.2《平抛运动》导学案

§5.2 平抛运动课本位置第8 -12页班级:姓名:【学习目标】(1)能准确说出平抛运动的定义和特点;(2)能够用运动的分解方法研究平抛运动,掌握平抛运动的规律;(3)关注平抛运动的规律与日常生活的联系,能够利用平抛运动的规律解决问题。
(4)经历探究的过程,掌握探究性实验的一般方法【学习重点】1.平抛运动的定义和运动性质。
2.平抛运动的处理方法及运动规律。
【预备知识】(请在上课前完成)1.物体做曲线运动的条件:2.匀速直线运动的定义:3.自由落体运动的定义:运动规律:V= h=【自主学习】(请在上课前尽力完成第一课时相关内容)第一课时(一)平抛运动的定义阅读教材第一段完成1.什么是抛体运动?。
2.平抛运动的定义:不考虑阻力,物体只在作用下以一定的初速度沿方向抛出的物体所做的运动。
举出平抛运动实例?。
3.演示实验:喷水柱实验(课本图5.2-2),平抛小球实验。
你能看得出它们的运动轨迹吗?为什么它们的运动轨迹是曲线?(提示:从力和速度方向之间的关系描叙)。
4.你能分析得出平抛运动的特点吗?(1)具有方向初速度;(2)不计阻力,只受作用,加速度恒为(3)运动轨迹是线(实为抛物线),是变速运动。
由于加速度不变,所以平抛运动的是匀变速...曲线运动平抛运动是曲线运动,那么我们分析平抛运动的规律,即如何知道平抛运动的位移,速度,加速度的变化规律。
这需要我们对平抛运动要有深入的了解。
(二)平抛运动规律分析(分解平抛运动,将复杂的问题简单化)一.假设猜想如图1所,小球从桌面飞出后小球将做 运动,根据平抛运动的特点,小球在下落的同时在也向右运动,因此我们研究平抛运动可以从两个方向着手: 根据以上分析,我们做出以下猜想: 平抛运动看做是由竖直方向上的运动与水平方向运动的两个运动合成的。
因此我们将从竖直方向和水平方向对平抛运动进行深入探究。
1.若小球离开桌面瞬间,如果不受重力作用,小球将做沿着 的方向做 直线运动。
高一人教版物理必修2:§5.2 《平抛运动》导学案

§5.2 《平抛运动》导学案寄语:当你只有一个目标时,全世界都会给你让路。
【学习目标】1、理解平抛运动可以看作水平的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。
2、掌握平抛运动的规律,并能用来解决简单的问题。
【学习重点】1、平抛运动的基本思路;2、平抛运动规律的应用。
【学习过程】1.什么是抛体运动?什么是平抛运动?平抛运动有什么特点?2.怎样研究平抛运动的速度和位移?一、抛体运动的概念1.以一定的将物体抛出,在空气阻力忽略的情况下,物体只受作用的运动叫抛体运动。
2.以一定的方向的初速度将物体抛出,在空气阻力忽略的情况下,物体只受作用的运动叫平抛运动。
举例:生活中哪些运动可以看作平抛运动?平抛运动有哪些特点?二、平抛运动的研究方法[思考]:1、为什么要进行运动的合成与分解?为什么要建立平面直角坐标系?2、根据什么来确定水平方向和竖直方向的运动情况?①水平方向:物体做运动;v x= ,x= 。
②竖直方向:物体做运动;v y= ,y= 。
〖例1〗一架飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一颗小铁球(不考虑空气阻力),则这些小铁球落地前在空中组成的图线是()A.抛物线B.水平直线C.竖直直线D.倾斜直线[问题探究]:这些小铁球落到水平地面后落地点间距有什么关系?〖训练1〗一架战斗机以3.6×102Km/h水平匀速飞行,飞行高度为500m。
若战斗机要投弹击中地面目标,它应距目标水平距离为多远时投弹?(不考虑空气阻力,g=10m/s2)三、平抛运动的速度v= ,tanθ= 。
四、平抛运动的位移x= ,y= ;s= ,tanφ= 。
[思考]:tanφ与tanθ是什么关系?五、平抛运动的轨迹x= ,y= ;y= x2,平抛运动的轨迹是。
〖例2〗从高为80m的塔顶以15m/s的速度水平抛出一个小铁球,求小球落地时的速度和整个过程的位移。
(不考虑空气阻力,g=10m/s2)〖训练2〗一小球水平抛出,落地时速度大小为25m/s,方向与水平方向成530角,求小球抛出时的初速度和抛出点离地的高度。
高中物理 5.2平抛运动导学案 新人教版必修2

0 yxA0《平抛运动》导学案【学习目标】1.知道平抛运动的受力特点,准确理解平抛运动规律,能分析解决生活中的抛体运动问题。
2.自主学习,合作探究,通过运动的合成与分解,体会化曲为直的物理思想。
3.激情投入,享受用所学知识和方法解决实际问题的乐趣。
重点:平抛运动的运动规律及其应用研究抛体运动的方法——运动的合成与分解的方法。
难点:用数学函数知识去分析运动轨迹,应用平抛运动的运动规律解决实际问题。
【使用说明】1.依据学习目标,15分钟认真研读课本8—12页,并完成预习案,25分钟完成探究案。
2.,将你预习中的疑问填在“我的疑问”中,准备在课堂上组内讨论.【预习案】问题1、观察篮球比赛时抛出的篮球的各种运动,如何形象地定义这些运动?问题2、本节重点研究平抛运动,平抛运动有何特点?它的轨迹为什么是曲线?问题3、回顾:上一节研究蜡块运动的方法叫什么方法?问题4、可以用这种方法去研究平抛运动吗?你可以从理论上分析水平方向和竖直方向各是什么运动?问题5、右图所示的是平抛运动和自由落体运动的闪光照片,你能得出什么结论?(参照教材第十页的实验)我的疑问:课内探究【探究案】探究一、平抛运动的位移与轨迹例1.一物体从O点以初速度v0水平抛出,不计空气阻力,经过时间t 后运动到A点。
以抛出点为坐标原点建立坐标系,大致画出运动轨迹,(1)确定 t末物体的位置坐标。
(2)确定物体运动的轨迹方程(即y与x之间的关系式)。
(3)求时间t内的位移大小和方向(计算其方向与水平方向的夹角α)。
方法小结:探究二:平抛运动的速度在以上例题1中,物体经过A点时水平分速度V x=竖直分速度V y=根据什么可得到物体经过A点时的实际速度V?确定其大小和方向(计算其方向与水平方向的夹角β)。
讨论:1.、经过A点时速度方向与从抛出点到A点的位移的方向相同吗?2、速度方向与水平方向的夹角可能等于90°?小结:探究三:在课本的例题2中,如果下落高度和初速度分别用h、V0表示1、物体下落的时间t如何计算?水平位移x如何计算?2、落地速度大小V如何计算?3、如果增大水平抛出的初速度,下落时间t变化吗? 水平位移x变化吗?落地速度大小V变化吗?速度方向与水平方向的夹角变化吗?结论:下落时间t由决定水平位移x由决定落地速度V由决定自我小结:简要的总结今天你学会的知识和方法学以致用1、在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出后做平抛运动.怎样用一把刻度尺测量钢球在水平面上的速度?2、课本P10练习13、课本P10练习2。
最新人教版必修二高中物理5.2平抛运动导学案及答案

52 《平抛运动》导案【习目标】1、知道平抛运动的特点[]2、掌握平抛运动的规律3、会应用平抛运动的规律解决有关问题 【重点难点】平抛运动的规律及其应用 【法指导】认真阅读教材,体会平抛运动的特点,体会求解平抛运动的思想方法 【知识链接】物体做曲线运动的条件是什么?做曲线运动的物体速度方向向哪?。
【习过程】一、平抛运动: 二、受力特点: ;加速度为:______________ 三、运动规律1、水平方向: ;公式为:____________2、竖直方向: ;公式为:____________ (1)竖直方向上在连续相等时间内通过的位移之比为:123::::n h h h h ----=___________________________ [&&](2)竖直方向上在相邻且相等的时间T 内通过的位移之差h ∆=_____________。
3、即时速度: V=______________4、V 与V 0的夹角:g θ=______________5、总位移:S=22y X +=220)21()(gt t V +6、物体运动到某一位置(0、Y 0)时的速度的反向延长线与轴交点的坐标值为:_______________________________7、物体运动到某一位置时,速度偏转角θ的正切值与此刻位移和轴之间夹角α正切值的比值为:tantanθα=___________________注意:已知V0、Vy、V、、y、S、θ、八个物量中任意的两个,可以求出其它六个。
8、平抛运动是一种曲线运动。
9、类似平抛运动:带电粒子垂直射入匀强电场,作类似平抛运动。
【典型例题】例1、飞机在高出地面081的高度,以25×102/速度水平飞行,为了使飞机上投下的的炸弹落在指定目标上,应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹。
例2、如图所示,由A点以水平速度V抛出小球,落在倾角为θ的斜面上的B点时,速度方向与斜面垂直,不计空气阻力,则此时速度大小VB=飞行时间=例3、从高楼顶用30/的水平速度抛出一物体,落地时的速度为50/,求楼的高度。
人教版高中物理必修第2册 平抛运动导学案

合速度:()22220x y v v v v gt =+=+ 0tan yx v gt v v θ== 其中,θ 为合速度与_________方向的夹角。
2.平抛运动的位移【问题探究2】如何确定平抛运动某一时刻的位置?水平方向:x = v 0t竖直方向:212y gt = 相对抛出点的位移:()222012l v t gt ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ 20012tan 2gt y gt x v t v ϕ=== 其中,φ为位移l 与_________方向的夹角。
3.平抛运动的轨迹将x = v 0t 、212y gt =联立,消去时间t ,得:2202g y x v = 上式中,g 是常数,v 0是常量,所以满足抛物线方程y = kx 2,即平抛运动的轨迹是______________。
4.平抛运动的推论(1)飞行时间:t = ____________平抛落地时间只由_________决定,与平抛的初速度__________。
(2)水平射程:x = ____________平抛水平射程由___________和___________共同决定决定。
(3)速度、位移偏角正切值之比:x = ____________tan ____________tan θϕ== 二、一般的抛体运动【物体探究】能否借用研究平抛运动的方向来分析斜抛运动?你的一句是什么?1.斜抛运动:如果物体被抛出时的速度v0 不沿水平方向,而是斜向上方或斜向下方,在只受重力作用的运动。
2.按初速度方向分类,抛体运动可分为____________、____________、____________等。
3.斜抛运动的特点动力学特点:只受________,加速度a= ______;运动学特点:初速度方向与加速度方向________。
斜抛运动是匀变速________运动。
4.斜抛运动的研究方法:________________斜抛运动可看作水平方向__________运动与竖直方向_______________运动的合运动。
高中物理 第五章《5.2平抛运动》导学案新人教版必修2

高中物理第五章《5.2平抛运动》导学案新人教版必修25、2 平抛运动【学习目标】1、知道平抛运动形成的条件;2、、掌握平抛运动的分解方法及运动规律。
【学法指导】要求自主探究、交流讨论、自主归纳。
【自主学习与探究】一、平抛物体的位置和轨迹1、研究的方法和分析思路(1)坐标系的建立:以抛出点为原点,以水平抛出的方向为轴的方向,以竖直向下的方向为轴的正方向。
(2)水平方向上的受力情况及运动情况:由于小球在平抛运动过程只受作用,小球在水平方向不受力的作用,故水平方向做运动,水平方向的分速度vx=v0保持不变。
运动中小球的水平坐标随时间变化的规律是x= 。
(3)竖直方向上的受力情况及运动情况:在竖直方向,根据牛顿第二定律,小球在重力的作用下产生的加速度为,而在竖直方向上的初速度为。
根据运动学的规律,竖直分速度vy= 。
小球在竖直方向的坐标随时间变化的规律是y= 。
(4)、平抛小球水平方向坐标为x=v0t,竖直方向坐标为,联立这两个式子消去t,可得到平抛物体的轨迹方程:y= 。
式中、都是与x、y无关的常量,这正是初中数学中的函数的图象,是一条线。
即平抛物体运动的轨迹是一条线。
因此,平抛运动是一种运动。
思考并讨论总结:1、平抛运动可以分解为水平方向在运动和竖直方向上的运动。
2、平抛运动的位移规律:大小:方向:3、平抛运动的速度规律:大小:方向:4、速度方向的反向延长线与X轴的交点与水平位移的关系:例题精析在490m的高空,以240m/s的速度水平飞行的轰炸机追击一静止鱼雷艇,飞机应在鱼雷后面多远处投下炸弹,才能击中该艇?若该艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶。
又应在鱼雷后面多远处投下炸弹,才能击中该艇?(g取9、8m/s2)【拓展延伸】以9、8m/s的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ=30的斜面上,则物体飞行的时间是多少?(g取9、8m/s2)【我的疑惑】【思维导图】【自测反馈】A级1、从理论上对抛体运动规律的分析,下列说法正确的是()A、抛体运动的物体只受到重力的作用,故质量不同的物体做抛体运动的加速度不一样B、抛体运动的物体在水平方向所受外力为零,故在水平方向没有加速度C、同一个物体做斜抛运动和平抛运动时的受力情况不一样,所以轨迹不一样D、不同物体做抛体运动时的合力可能不同,但它们做抛体运功的加速度一样2、对平抛运动,由下列条件可以确定物体初速度的是()A、已知水平位移B、已知下落高度C、已知落地速度、下落高度D、已知全程位移的大小和方向3、关于抛体运动的轨迹,正确的是()A、抛体运动的轨迹都是抛物线B、抛体运动的轨迹都是反比例曲线C、平抛运动的轨迹都是抛物线D、平抛运动的轨迹都是反比例曲线【课后作业】教材问题与练习1、2、。
高中物理 5.2《平抛运动》导学案2 新人教版必修2

任务一 预习导学 (认真阅读教材 p2-p3,独立完成下列问题) 蜡块运动分析 蜡块任一时刻的位置 蜡块运动的轨迹 蜡块的位移 水平位移: 合位移: 竖直位移:
vy
,蜡块水平向右的速度为
vx
则蜡块任一时刻的位置坐标是什么?
引导 2:那 t 时间内物体的位移如何计算呢?
蜡块运动的轨迹 引导 3:蜡块的轨迹是什么样的?那蜡块运动过程中任一时刻的位置坐标 x、y 之间存在怎样关系呢?(如果能找到它们的关系式,就能了解关 系式所描述的曲线的特点)
蜡块的速度 水平速度: 合速度:
竖直速度:
任务二 合作探究 (观察蜡块的运动方向和轨迹; 思考蜡块运动的性质和和运动与分运动之 间的关系) 演示实验(先阅读教材 p4-p5 内容,带领学生观看实验视频) 一个一端封闭、长约 1m 的玻璃管内注满清水,水中放一个红蜡做的小 圆柱体 R,将开口用橡皮塞塞紧。 (图甲) 1、将玻璃管倒置(图乙) ,旁边放一刻度尺,可以看到蜡块大致怎么 运动的? 2、再次将玻璃管颠倒,在蜡块上升的同时将管子贴着黑板水平向右匀速 运动。观察蜡块大致怎么运动的?
蜡块的速度
在数学上,关于 x、y 引导 4:蜡块的运动轨迹我们已经知道了,那蜡块做的是匀速直线运动还 两个变量的关系式描 述一条曲线(包括直 线) ,如 y=2x+1 这个 是变速直线运动呢? 关系式描述的是一条 2 直线;y=x +1 关系式 描述的是一条曲线。 交流讨论 2、红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在 A 点匀速上 升的同时,使玻璃管水平向右做匀加速直线运动,你能粗略画出红蜡块实 际运动的轨迹吗?
总课题 课题
曲线运动 质点在平面内的运动
总课时 课型
第 2 课时 新授课
最新人教版必修2高中物理第五章第二节平抛运动导学案

2平抛运动问题导一、平抛运动的条件和运动特点活动与探究11.根据平抛运动的概念,请总结出物体做平抛运动的条件。
2.根据平抛运动的受力情况,试分析平抛运动在水平和竖直方向上分别做什么样的运动。
迁移与应用1关于平抛运动,下面的几种说法中正确的是()A.平抛运动是一种不受任何外力作用的运动B.平抛运动是曲线运动,它的速度方向不断改变,不可能是匀变速运动.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.所有只受重力作用的物体都做平抛运动1.平抛运动的性质加速度为g的匀变速曲线运动。
2.平抛运动的特点(1)想特点:物上提出的平抛运动是一种想的模型,即把物体看成质点,抛出后只考虑重力作用,忽略空气阻力。
(2)匀变速特点:平抛运动的加速度恒定,始终等于重力加速度,这是平抛运动的特点。
(3)速度变特点:由于做平抛运动的物体只受重力作用,所以其加速度恒为g,因此在平抛运动中速度的变量Δv=gΔ,由于g是常量,所以任意两个相等的时间间隔内速度的变量相等,方向竖直向下,即任意两个相等的时间间隔内速度的变相同,如图所示。
二、平抛运动的研究方法与规律 活动与探究21.平抛运动是一种曲线运动,研究这种运动的常用方法是什么? 2.若物体做平抛运动的初速度大小为v 0,以抛出点为计时点,试探究时刻物体的速度大小和方向、位移大小和方向。
3.为什么说平抛物体的运动轨迹方程是一条抛物线? 迁移与应用2如图所示,在球的前截击练习中,若练习者在球正上方距地面H 处,将球以速率v 沿垂直球的方向击出,球刚好落在底线上。
已知底线到的距离为L ,重力加速度取g ,将球的运动视为平抛运动,下列表述正确的是( )A .球的速率v 等于Lg 2HB .球从击出至落地所用时间为2Hg.球从击球点至落地点的位移等于L[] D .球从击球点至落地点的位移与球的质量有关一、研究抛体运动的方法1.首先要把平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动。
5.2.1 平抛运动 导学案-2021-2022学年高一下学期物理人教版必修第二册

5.2平抛运动导学单【学习目标】1.知道什么是平抛运动及其特点,理解平抛运动是匀变速曲线运动,轨迹是抛物线。
2.掌握研究平抛运动的方法——运动的分解与合成,理解平抛运动的规律。
3.会用平抛运动的规律,解答有关时间、速度及位移的实际问题。
【课前预习】一、平抛运动1.定义:将物体以一定的初速度沿,不考虑空气阻力,物体只在作用下所做的运动.2.平抛运动的运动性质(1)竖直方向:只受重力,为 (2)水平方向:不受力,为.3.平抛运动是两个方向分运动的合运动,是曲线运动,运动轨迹是.二、平抛运动的规律1.平抛运动的速度(1)水平方向:不受力,为运动,v x=.(2)竖直方向:只受重力,为运动,v y=.(3)合速度:①大小:v t=;②方向:tanθ= (θ是v与水平方向的夹角).2.平抛运动的位移:(1)水平位移为x=.(2)竖直位移y= .(3)方向:tanα= (θ是v与水平方向的夹角).三、平抛运动的结论和推论结论:1.平抛运动的物体在空中运动的时间t?(已知高度h,初速度v0)2.平抛运动的物体,水平位移x的大小?(已知高度h,初速度v0)3.平抛运动落地时的速度v的大小?(已知高度h,初速度v0)推论:1.某时刻速度、位移与初速度方向的夹角θ、α的关系为 .(2)做平抛运动的物体在任意时刻瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的.评价目标1.物体在做平抛运动的过程中,下列哪些量是不变的()A.物体运动的加速度B.物体的速度C.物体竖直向下的分速度D.物体位移的方向2.如图所示,在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟,壕沟两侧的高度差为0.8 m。
g取10 m/s2,则运动员跨过壕沟所用时间为( )A.3.2 sB.1.6 sC.0.8 sD.0.4 s3.(多选)如图所示,x轴在水平地面上,y轴沿竖直方向。
图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的。
新人教版必修2高中物理5.2平抛运动第2课时导学案

第五章 第 时间 目标 重点 难点 课时 第 课题名称 周 星期
第二节
平抛运动
课型
Байду номын сангаас复习课
主备课人
1、 加深对平抛运动的理解 2、 平抛运动分解中涉及的有关计算问题 平抛运动分解中涉及的有关计算问题 我的问题 平抛运动分解中涉及的 有关计算问题 1、 决定一个平抛运动的总时间的因素( ) A 抛出时的初速度 B 抛出时的竖直高度 C 抛出时的竖直高度和初速度 D 与做平抛运动物体的质量有关 2、一个物体以初速度 V0 水平抛出,经时间 t,其竖直方向速度大小与 V0 大小相 等,那么 t 为( )
2
) B.
3 s 3
2 3 s 3
C. 3
D.0
1.飞机在 2km 的高空以 360km/h 的速度沿水平航线匀速飞行,飞机 在地面上 达 标 训 练 观察者的正上方空投一包裹(取 g=10m/s ,不计空气阻力) ⑴.试比较飞行员和地面观察者所见的包裹的运 动轨迹; ⑵.包裹落地 处离地面观察者多远?离飞机的水平距离多大? ⑶.求包裹着地时的速度大小和方向
自 主 学 习
A
V0/g
B
2V0/g
C
V0/2g
D
2 V0/g
)
3、物体在平抛运动过程中,在相等的时 间内,下列哪些量是相等的( A.速度的增量 B.加速度 C.位移 D.平均速率
4、物体以初速度 V0 水平抛出,当抛出后竖直位移是水平位移的 2 倍时,则物 体抛出的时间是 A 1∶1 B 2 ∶1 C 3∶1 D4∶1
2 2 向后下方作匀 加速直线运动,加速度 a ´= a g
人教版高中物理必修2第五章 曲线运动2. 平抛运动导学案(2)

平抛运动【课 题】平抛物体的运动 【导学目标】1、理解平抛运动的概念和处理方法---化曲为直2、掌握平抛运动的规律,并会运用这些规律分析和解决有关问题。
【知识要点】 一、平抛运动1、定义:将物体用一定的初速度沿_________方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在________作用下所做的运动,叫做平抛运动2、性质:平抛运动的加速度为重力加速度,轨迹是抛物线。
二、平抛运动的研究方法平抛运动可以分解为水平方向的___________运动和竖直方向的__________运动的两个分运动。
三、平抛运动的规律1、水平方向 v x =v 0 x=v 0t ; 竖直方向 v y =gt y=gt 2/2 2、任意时刻的速度v=yx22vv+ =22)g (vt +,v 与v 0的夹角为Ø,tan Ø=v y /v x =gt/v 0【典型剖析】[例1]某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示)。
不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为 ( ) A .减小初速度,抛出点高度不变B .增大初速度,抛出点高度不变C .初速度大小不变,降低抛出点高度D .初速度大小不变,提高抛出点高度[例2] 如图所示,在地面上方的A点以E k1 = 4.0J的初动能水平抛出一小球,小球刚要落地时的动能E k2 = 13.0J,落地点在B点.不计空气阻力,则A、B两点的连线与水平面间的夹角约为()A.30° B.37° C.45° D.60°[例3]一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。
小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()A.1tanθB.12tanθC.tanθ D.2tanθ[例4] 如图所示,在斜面顶端 A 点以速度V0平抛一小球,经 t1时间后以速度V1落在底端B点,若在 A 点以V0 /2的初速水平抛出一小球,经t2时间后以速度V2落到斜面上C点处。
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【教学目标】1.知道什么是抛体运动,知道抛体运动是匀变速曲线运动,知道什么是平抛运动。
2.知道抛体运动的受力特点,会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动。
3. 理解平抛运动的规律,知道平抛运动的轨迹是一条抛物线。
4. 知道分析一般抛体运动的方法——运动的合成与分解。
5.会确定平抛运动的速度。
【教学重点】1.用运动的合成与分解的方法分析平抛运动2.确定平抛运动的速度【教学难点】1.平抛运动中各分运动的独立性、同时性2.将一般运动转化为特殊运动的理解和应用【课时分配】1课时【课前预学】1.平抛运动:以一定的将物体抛出,如果物体只受的作用,这时的运动叫做运动;它开始时的速度叫做;如果初速度是沿方向的,这个运动叫做平抛运动。
(1)平抛运动的性质:由于做平抛运动的物体只受作用,由牛顿第二定律知,其加速度恒为g,所以是运动;又因重力与速度不在同一条直线上,所以平抛运动是匀变速运动。
(2)平抛运动的处理方法:平抛运动是一种曲线运动,研究平抛运动时可以将平抛运动分解(化为)为和两个分运动。
2.平抛运动的速度:(1)建立平面直角坐标系(x轴和y轴的正方向如何确定)。
(2)根据牛顿第二定律分析:①水平方向:a x= ,v x0= ,v x= ;②竖直方向:a y= ,v0y= ,v y= 。
③合速度v= ,速度v在抛体下落过程中与水平方向夹角的正切值tanθ== 。
3.平抛运动的位移:①水平分位移:x= ;②竖直分位移:y= 。
③t时间内合位移的大小s= 。
4.平抛运动的轨迹(定量研究轨迹形状的特征应研究x和y的函数关系式):由平抛运动的物体的横、纵坐标与时间的关系式,推导出x和y的函数关系式为(轨迹方程),可知平抛运动的轨迹是一条。
*5.一般的抛体运动(斜抛):(1)水平方向: F x= ,a x= ,v0x= ,分位移x = ,结论:水平方向上做;(2)竖直方向: F y= ,a y= ,v0y= ,分位移y= ,结论:竖直方向上做。
【新课推进】1.平抛运动的概念(1)创设情境:将塑料小球以尽可能多的方式抛出去。
(2)学生活动:(归纳) 竖直上抛、竖直下抛、斜抛、平抛。
(3)情境设问:竖直向上、向下抛出导致的是直线运动;斜着抛、水平抛导致的是曲线运动。
原因是什么?(4)学生归纳:物体受重力作用,竖直方向抛出的塑料小球速度方向和合力在同一直线上;斜抛、平抛时速度方向和合力方向不在同一直线上。
(5)教师总结:①除重力外,还存在空气阻力的作用。
但空气阻力非常小,忽略不计.认为塑料小球只受到重力的作用。
②抛体运动在生活中还是比较常见的,战斗机投弹、被运动员扔出去的铁饼、标枪、铅球等等(多媒体演示),高中阶段着重研究平抛运动。
③平抛运动的定义:不考虑空气阻力,物体只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向抛出所做的运动。
④分析认识平抛物体的性质:加速度恒为g 的匀变速曲线运动。
(6)知识演化:①过程:由“直线运动”过渡到“曲线运动”;由“简单的特殊情况”过渡到“复杂的一般情况”。
②方法:“一般情况”中寻找熟悉的“特殊情况”,应用“特殊情况”的处理方法解决问题。
③案例:匀速直线运动过渡到匀变速直线运动。
物体受多个力时,采用正交分解转化到互相垂直的两个方向上再处理。
(7)启发思考:①平抛运动应用什么方法寻找到熟悉的“特殊情况”?(运动的合成分解)②你觉得平抛运动是由哪些运动构成的?这些运动会不会互相影响?(水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动;不会)③对比曲线运动的认识过程,说明通过哪些物理量来研究平抛运动?(速度、位移)(8)提出问题:既然平抛运动是曲线运动,那我们怎样来研究平抛运动?(9)学生讨论、教师引导:可以借助上节课的研究方法——运动的合成与分解,把平抛运动分为:水平方向的运动和竖直方向的运动。
3.平抛运动的位移(1)教师提问:如何确定平抛物体t 时刻所在的位置?(2)学生讨论:可借助数学方法,以抛出点为坐标原点,水平抛出的方向为 x 轴的正方向,竖直向下的方向为 y 轴正方向,以抛出物体的瞬时开始计时,(画出图中坐标)任意时刻t 的位置P 点的坐标:(3)教师提问:任意时间t 内的的位移怎样?(4)学生思考:能否用v 2-v 02=2gS 求OP 的位移?2021,gt y t v x ==(不能,此公式只适用于匀变速直线运动,而平抛运动是曲线运动)(5)学生讨论得出结论:①任意时间t 内的位移的大小:②位移的方向: 02tan v gt x y ==θ 4.平抛运动的轨迹(1)教师提问:平抛运动的轨迹是一条曲线,是什么样的曲线?可以从理论上推导。
(2)学生推导:由位置坐标: x = v 0 t 和221gt y =消去公式中的t 得: 220v 2x g y = (3)得出结论:平抛运动的轨迹是一条抛物线。
【解题探讨】[例1] 一架装载抗洪救灾物资的飞机,在距地面500m 的高处,以80/m s 的水平速度飞行,为了使救援物资准确投中地面目标,如果你是飞行员,你应该在距目标水平距离多远的地方投出物资?(g=10m/s 2,不计空气阻力)解析:由于不计空气阻力,物资在离开水平飞行的飞机后仍保持与飞机相同的速度在水平方向上做匀速直线运动,由于竖直方向无初速度,而且只受重力作用,因此离开飞机的物资在竖直方向做自由落体运动,即物资做平抛运动。
物资在空中飞行的时间t 取决于竖直高度。
由于h=1/2gt 2 得 t=10s设投出物资处距目标的水平距离为s ,由于物资在水平方向做匀速运动,则s=v 0t=80×10m=800m即飞行员应在距目标的水平距离为800m 远的地方投出救援物资。
[小结] 平抛运动中的两个重要参数:①飞行时间:t=gh 2;②水平射程:S=V 0t=V 0gh 2。
[变式训练] 如图所示,射击枪水平放置,射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上,枪口与目标靶之间的距离s=100 m ,子弹射出的水平速度v=200m/s ,子弹从枪口射出的瞬间目标靶由静止开始释放,不计空气阻力,取重力加速度g 为10 m/s 2,求:(1)从子弹由枪口射出开始计时,经多长时间子弹击中目标靶?(2)目标靶由静止开始释放到被子弹击中,下落的距离h 为多少?解析:①研究对象:子弹与目标靶;②运动分析:子弹做平抛运动,目标靶做自由落体运动,两者的运动具有等时性。
答案:(1)子弹做平抛运动,它在水平方向的分运动是匀速直线运动,设子弹经t 时间集中目标靶,则t=s/v 代入数据得t=0.5s(2)目标靶做自由落体运动,则h=gt 2/2 代入数据得h=1.25m[例2] 从1.8m 的高台上以6m /s 的速度水平抛出一物体,试求:(1)物体落地时速度的大小;(2)物体从抛出到落地时的位移大小。
(g=10m/s 2,不计空气阻力)解析:(1)水平分速度:v x =6m/s 竖直分速度:由v y 2=2gh 得 v y=6 m/s2)21()(22022gt t v y x s +=+=故落地速度:v=62m/s (2)t=gh 2=0.6s 则x=3.6m 故s=1.85m [变式训练] 以初速度v 0=10m/s 水平抛出一个物体,取g =10m/s 2,1s 后物体的速度与水平方向的夹角为 ,位移与水平方向的夹角为 。
(tan270=0.5)解析: tana= v y / v x =10/10=1,tan θ=y/x= gt/2 v 0=(10×1)/(2×10)=0.5*5.一般的抛体运动(斜抛)[指导阅读] 结合教材p.11图5.2-8解读:一般的抛体运动分斜上抛和斜下抛(由初速度方向确定)两种,下面以斜上抛运动为例讨论.(1)特点:加速度 ,方向竖直向下,初速度方向与水平方向成一夹角斜向上,为竖直上抛或竖直下抛,为平抛运动. (2)常见的处理方法:①将斜上抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动,这样有由此可得如下特点:a .斜向上运动的时间与斜向下运动的时间相等:b .从轨道最高点将斜抛运动分为前后两段具有对称性,如同一高度上的两点,速度大小相等,速度方向与水平线的夹角大小相等.②将斜抛运动分解为沿初速度方向的斜向上的匀速直线运动和自由落体运动两个分运动,用矢量合成法则求解.③将沿斜面和垂直斜面方向作为x 、y 轴,分别分解初速和加速度后用运动学公式解题.【反馈练习】1.关于平抛运动,下面的几种说法正确的是 ( )A.平抛运动是一种不受任何外力作用的运动B.平抛运动是曲线运动,它的速度方向不断改变,不可能是匀变速运动C.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.平抛运动的落地时间与初速度大小无关,而落地时的水平位移与抛出点的高度有关2. 从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,下列说法正确的是( )A.初速度大的先落地B.质量大的先落地C.两个石子同时落地D.无法判断3. 如图所示,高度为h =0.2m 的水平面在A 点处与倾角为θ=30°的斜面连接。
小球以v 0=5m/s 的速度在水平面上向右运动。
求小球从A 点运动到地面所需的时间(平面与斜面均光滑。
g 取10m/s 2)。
小明同学对此题的解法为:小球沿斜面运动,则sin h =v 0t +12 g sin θ t 2。
由此可求得落地的时间t 。
问:你同意上述解法吗?若同意,求出所需的时间;若不同意,则请说明理由,并求出你认为正确的结果。
【解析】不同意上述解法,小球应在A 点离开平面做平抛运动,而不是沿斜面下滑。
正确的解法是:假如小球直接落至地面,则小球在空中运动的时间为t =2s .0s 102.022=⨯=g h 落地点与A 点的水平距离x =v 0t =5×0.2m=1m 。
斜面底宽l =h/tan θ=0.2× 3 m ≈0.35m 。
因为x >l ,所以小球离开A 点后确实不会落到斜面上,而是直接落至地面,因此落地时间即为平抛运动时间0.2s 。
【课堂小结】1.平抛运动是匀变速曲线运动;平抛运动的轨迹是一条抛物线。
2.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
3.平抛运动的规律:(1) v x =v0 ,v y =gt (2)x=v 0t ,y= gt 2/2【板书设计】 5.2 平抛运动抛体运动:①v 0≠0 ② 只受重力作用(忽略空气阻力)。