新人教版(部编)一年级道德与法治下册《四单元 我们在一起 13 我想和你们一起玩》公开课课件_12

小组讨论交流
（多鼓励他，互相帮助）
小组讨论交流
你们在一起玩的时候有没有发生过不愉快的事情呢？ 生1：我们在玩跳皮筋的时候，欢欢同学明明已经换下了， 轮到别的同学了，他就不认账，我们都很生气。
生2：我们在踢足球的时候，小华不进球，他就自己生气 地走了，还嫌我们老是赢。
生3：我们玩下跳棋的时候，小兰总是悔棋
儿歌
我喜欢和伙伴们一起
朋友多， 真快乐， 不打闹， 不争吵， 新朋友， 老朋友，
大家齐唱快乐歌， 拍拍肩，握握手， 我们永远是朋友， 我们永远是朋友!
(说说你的感想)
要遵守游戏规则，否则：
1.游戏无法继续下去。 2.同学之间伤了和气，不利于团结。 3.以后再玩游戏就没有人和你一起玩
游戏：击鼓传花
游戏规则： 音乐响起，开始传花，音乐停的时候， 花在谁手里，谁就表演节目。
（表演的节目可以是朗诵诗歌、跳舞、 讲故事……）
拍手歌-贝瓦儿歌-6253051.mp3
4．过程与方法 (1)通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐 (2)通过讨论最容易接受的融入大家的方法，积极参与共同
每队站在一张铺开的报纸前，裁判吹一声 口哨开始，3秒钟内所有参赛队员把脚放到报 纸范围内，脚一半站界或踩到地面者超过3秒 钟完成者均被淘汰离开比赛场地。
教学目标：
1．知识与技能 (1)知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法。 (2)了解共同玩耍对生活和情绪的影响，有融入大家的能力。
2．情感与态度 (1)回忆大家一起玩耍的快乐，向往如此美好的生活。 (2)培养快乐玩耍、积极游戏的情感。
3．行为与习惯 (1)主动参与到其他同学的活动中，能够积极融入大家。 (2)了解游戏的规则。