中职语文20.《百合花》课后“练习与思考”参考答案

3.“百合花”象征新媳妇美好的心灵。“百合花”和小通讯员、 “我”又有着怎样的联系?
答：小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好 好像只与 新媳妇 有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物 的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。百合花，色泽文 雅，香气清幽， 白净纯洁 。本文题目以 借代 的பைடு நூலகம்法指印有百 合花的 被子 。更重要的是，作者赋予了百合花丰富的象征意义 ：即小通讯员和新媳妇、“我”都有百合花一样高尚纯洁美好的 心灵，人和人之间的 情感 也像百合花一样纯洁高尚美好。一句 话，百合花，象征着人性美、 人情 美。
答：小说人物有三个，不能忽视 “我” 。从结构上说，小通讯员 和新媳妇是 被叙述者 ，他们的心理世界是通过叙事者“我”的 眼睛看出来和感受到的，所以“我”的作用很重要的。
一景物描写对发展 故事情节 ，烘托 人物心情 ，起着重要作用。
三、茅盾对《百合花》的人物和主题曾做如下评论:“人物两个: 主要人物，十九岁的团部通讯员;次要人物，刚结婚的农村少妇。 但是，这样简单的故事和人物却反映了解放军的崇高品质(通过那 位可爱可敬的通讯员),和人民爱护解放军的真诚(通过那位在包扎 所服务的少妇)。”结合课文内容和创作背景，说说你对这一评论 的理解。
二、小说中的环境描写，都有其独特作用，如交代相关的时代或 历史背景，极力渲染气氛，表达作者的真情实感，等等。具体分 析下列环境描写的作用。 1.早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地 里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带 有一股清鲜湿润的香味。
答：这段景物描写 清新秀丽，展现在我们面前的是一派生机勃勃 的 和平 景象。这正与“我”那种 欢快愉悦 的心情和谐一致。 在一次残酷的战斗之前，我看到的却是这样的景象，这就巧妙地 烘托了人物的心情：“我”一个革命战士，不仅临危不惧，而且 洋溢着 乐观主义 精神。
二十 百合花 参考答案
练习与思考
一、通读课文，围绕题目“百合花”，回答下列问题。 1.文中“百合花”指的是什么?
答：文中的“百合花”指的是新媳妇的一床全新的枣红底洒满白 花的 被子 ，这是全文的 线索 。
[对应文段]是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在 月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满 白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的 、拖毛竹的青年人的脸。
2.借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格?
答：借被和献被这两个情节可以看出新媳妇的 美丽 、纯洁、善良 、高尚 。小说中，她的性格是发展的。刚过门才三天，小通讯员 就要借她唯一的嫁妆—— 一个有着百合花图案的被子，她当然有 些舍不得，这种情感在情在理。但当听“我”说借被子是为了打 仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋瞅着……半晌 ，她转身进去抱被子。”到了包扎所，她又主动将被子“铺在外 面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百 合花被子时，新媳妇“ 劈手夺过被子 ”。“劈手”集中写出了新 媳妇用自己的新被子为通讯员入殓时的那种 果断坚毅 、不容商 量的态度。与先前的 娴静羞赧 判若两人。
2.天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例 是忌怕夜晚的，在地。上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照 明弹也一一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油 灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。
答：这段环境描写，既交代了当时的社会环境，也交代了战争正 处于紧张激烈的状态，渲染了 紧张气氛 。由于整个战场被皎 洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样 残酷0 ，付出 的代价才会那样大，通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。这