新人教版九年级化学下册期末考试卷及答案【新版】

新人教版九年级化学下册期末考试卷及答案【新版】
(时间：60分钟分数：100分)
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）
1、下列关于氧气的说法正确的是（）
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
2、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）
A．t
1
℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4
B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
C．t
1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t
2
℃时仍是饱和溶液
D．将三种物质的溶液从t
2℃降至t
1
℃，析出晶体最多的是甲物质
3、下列关于空气的说法中，不正确的是（）
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
4、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）
A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性5、下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）
A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B．铁在干燥的空气中容易生锈
C．硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝
D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
6、将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。

下列判断正确的是（）
A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO
3）
2
B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO
3）
2
和Cu（NO
3
）
2
C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO
3）
2
和AgNO
3
D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO
3）
2
和AgNO
3
7、下列典故中，主要体现化学变化的是（）
A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针8、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．化学反应前后元素的种类不变
C．在化学变化中，分子可分，原子也可分
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
9、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。

下列说法不正确的是（）
A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质
C．丁中x＝8 D．乙表示阴离子
10、下列化学用语表示正确的是（）
A．两个氢分子: 2H B．三个氮原子: 3N
C．一个镁离子: Mg+2 D．氧化钠中氧元素的化合价: 2-
Na O
2
11、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

下列说法正确的是（）
A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
12、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲13、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是（）
A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu
B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag
C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的CuSO
4改为CuCl
2
不能完成本实验探究
14、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。

下列说法错误的是（）A．空气中氮气的质量分数为 78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
15、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）
A．测量密度 B．加入稀盐酸
C．在酒精灯上加热 D．观察颜色
16、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）
A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快
B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大
C．固体碘(I
2)和碘蒸气(I
2
)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变17、空气中体积分数约占78％的气体是（）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气D．稀有气体18、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。

NaNO2中氮元素的化合价是（）
A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5
19、下列化学肥料中属于复合肥料的是（）
A．硫酸钾[K
2SO
4
] B．尿素[ CO(NH
2
)
2
]
C．硝酸铵( NH
4NO
3
] D．磷酸二氢钾[KH
2
PO
4
]
20、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）
A．可用于改良酸性土壤 B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂 D．对皮肤有强烈的腐蚀作用
二、填空题（共3小题，共12分）
1、某同学设计下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。

试回答：
(1)实验开始时，为什么要先通一会一氧化碳，再给 A处的氧化铜加
热?_________________；A处看到的现象__________，A处发生反应的化学方程式是___________________。

B处发生反应的化学方程式是
________________________；
(2)该装置存在的一个主要问题是___________________；
(3)加热一段时间后，如果要对A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成为__________________________________________。

2、进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。

（1）溶液变为红色的是______（填序号）。

（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。

（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是______。

3、探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：
（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的
_________，该反应的文字表达式___________。

冷却后，打开弹簧夹，出现
___________的现象。

（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是__________________。

（要求答出一种）
（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：
________________________________。

（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。

请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________，分析后认为________（填“能”或“不能”）代替红磷，原因是_____________。

若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会________(填 > 或< 或 =）瓶内空气体积的1/5. （5）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________（填字母）．
A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B．本实验可以证明空气含有N
2、O
2
、CO
2
和稀有气体．
C．选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体D．集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物，防止污染空气
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标号仪器名称：①______，②______。

（2）马强采用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装。

写出该反应的文字表达式：
______。

（3）陈超利用过氧化氢制取和收集氧气应选择的装置为______和______（填字母序号），其中二氧化锰起______作用，发生反应的文字表达式为______。

（4）若收集某气体采用装置C，则该气体具有的物质性质是______；若采用装置E，则该气体具有的物理性质是______。

（5）氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。

则实验室氨气的发生装置可选用______，理由是______。

收集装置可选用
______，理由是______。

2、实验是科学探究的重要方法。

如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器
中空气体积
反应后注射器
中气体体积
实验测得空气
中氧气的体积
分数
25mL 15mL 9mL _____
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是
________________________________________________________。

（3）若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两条）_______________________________；
_______________________________。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。

（提示：相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）计算当恰好完全反应时：
（1）产生的二氧化碳的质量是克。

（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）。

2、乙醇（C2H5OH）可用作燃料。

按要求计算：
（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____；
（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____（写最简比）；
（3）乙醇的相对分子质量为_____；
（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为_____g。

参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、A
3、C
4、D
5、B
6、C
7、A
8、C
9、B
10、B
11、B
12、A
13、D
14、A
15、D
16、B
17、B
18、B
19、D
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、排尽空气，防止CO与空气混合加热发生爆炸黑色粉末变红色
CuO+CO Cu+CO
2 Ca(OH)
2
＋CO
2
→CaCO
3
↓＋H
2
O 没有进行尾气处理
铜或铜和氧化铜的混合物(肯定有铜，可能有氧化铜)
2、B Ca(OH)
2+2HCl=CaCl
2
+2H
2
O 均生成了难溶于水的碳酸钙
11 / 11 3、白烟 磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入
瓶中水的体积约占瓶内空气体积的１/５。

红磷的量不足 氮气难溶于水 镁+氮气氮化镁 不能 镁能与空气中的氮气反
应 。

〉 ＣＤ
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、试管 酒精灯 C D
++−−−→加热高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 B C 或D 催化 +−−−−→二氧化锰
过氧化氢水氧气 密度比空气大 密度比空气小 A 反应物为固体与固体，且反应需加热 E 氨气极易溶于水，密度比空气小
2、15% 装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 装置内铜粉的量不足 未降至室温就读数（合理即可）
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）8.8； （2）8.4%
2、（1）根据乙醇的化学式可知，一个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，所以乙醇分子中C 、H 、O 原子个数比为2∶6∶1；
（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为（12×2）∶（1×6）=4∶1；
（3）相对分子质量等于各元素的相对原子质量的总和，乙醇的相对分子质量为（12×2）+（1×6）+（16×3）=46；
（4）9.2g 的乙醇中含有碳元素的质量为9.2g ×122100%46
⨯⨯ =4.8g 。