东莞理工学院城市学院2018年专插本《高级语言程序设计》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年专插本《安全学原理》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《安全学原理》考试大纲一、考试要求本大纲为安全工程专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
安全学原理是安全工程专业学生的专业基础课，通过该课的学习和考试，使学生了解安全科学的发展历史及安全科学的学科体系，理解与安全科学相关的基本概念，掌握事故致因理论及其在事故预防中的应用，对常用的安全方法有一定程度的了解，为其他课程的学习打下坚实的理论基础。
二、考试知识点第一章、绪论识记安全的概念、人类对安全认识的历史发展过程的四个阶段、安全科学的相关刊物及其出版时间、安全工程中的几个基本概念、安全的基本特征，了解安全科学学科体系的构成，掌握安全科学的主要研究内容，了解安全科学的发展情况，识记我国《安全生产中长期科技发展纲要（1990-2000-2020 年）》中提出准备重点研究和解决的安全问题。
第二章、安全属性（不作为考核内容）第三章、安全观了解安全观的历史演变，识记安全价值观、安全价值工程的含义，掌握大安全观的内涵。
第四章、安全认识论识记我国安全生产方针，掌握安全与事故的相关定义、事故的基本特征及其预防原则，掌握事故模式理论的相关内容。
第五章、安全方法论识记本质安全化方法、熟悉人机匹配法、识记全面安全管理方法，识记系统方法的相关概念、了解以人为本的安全教育方法，识记风险分析与评估的相关概念。
第六章、安全社会经济原理识记安全文化内涵的相关内容、企业安全文化的内涵，掌握我国的安全生产方针、安全管理体制，识记安全法规的本质与特征、安全法规的功能与分类、了解我国安全法规体系构成，了解安全经济学的内涵、特点，识记安全经济学的基本术语、能对企业的安全效益进行分析。
三、考试时间及题型1.时间：120分钟2.题型：名词解释（15分）、填空（10分）、不定项选择（30分）、简答题（30分）、案例分析（15分）四、参考书张景林，林柏泉，《安全学原理》，中国劳动社会保障出版社，2009年2月。
《高级语言程序设计》考试大纲
《高级语言程序设计》考试大纲
I.考试的性质
我校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《高级语言程序设计》科目的考试，是普通高等学校（含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入我校计算机科学与技术本科专业就读的必考科目。
II.考试内容及要求
《高级语言程序设计》课程主要任务是训练学生能灵活运用C语言的基本技能设计程序、编写程序和调试程序的能力，培养学生综合运用所学知识进行综合实验的能力，最终让学生提高分析问题、并运用计算机技能解决实际问题的能力。
Ⅲ.参考书目
考试主要参考书为《C程序设计（第四版）》，谭浩强，清华大学出版社，2013年4月。
《C语言程序设计》专插本-考试大纲 -
《C语言程序设计》考试大纲Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
《C语言程序设计》是计算机专业的一门重要专业基础课。
该课程考核的目的是为了衡量学生理解、掌握C语言的基本语法、基本结构和基本程序设计技巧的程度，衡量学生是否具备分析问题和进行高级语言程序设计的能力。
Ⅱ考试内容总体要求：考生应按本大纲的要求了解或理解“C语言程序设计”中的数据类型、运算符与表达式、顺序结构、选择结构、循环控制、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与共用体、文件的基本概念。
熟练掌握程序设计的基本方法和C语言本身的语法、语句和使用方法。
掌握一般问题的分析思路、数据存储结构表达及建立在存储结构之上的程序设计方法，具备初步运用C语言解决问题的程序设计能力；能熟练地阅读、理解和编制简单的C程序；具备进一步学习计算机各专业后续课程的能力和基础。
一、C语言概述⒈考试内容(1)C语言出现的历史背景(2)C语言的特点和C程序介绍⒉考试要求(1)理解C语言的特点、函数。
(2)掌握定义C程序的方法。
二、程序的灵魂—算法⒈考试内容(1)算法的概念和算法的特性。
(2)算法的表示方法。
(3)结构化程序设计。
⒉考试要求(1)理解算法的概念和算法的特性。
(2)掌握传统和N-S流程图表示算法。
(3)理解结构化程序设计方法三、数据类型、运算符与表达式⒈考试内容⑴关键字与标识符的概念：关键字的含义，标识符的定义，常量和变量的分类。
⑵数据类型：数据类型的含义、特点，不同类型常量的表达，不同类型变量的定义、赋初值方法。
⑶运算符：各类运算符的含义、优先级，各类表达式的表示方法、运算特点、值的类型和计算方法，各类公式的表达式描述和各类表达式的混合运算。
⒉考试要求⑴理解关键字与标识符的概念、应用特点，理解数据类型的含义和常量、变量的分类。
⑵掌握各数据类型的含义、特点，不同类型常量的表达，不同类型变量的定义和赋值方法。
东莞理工学院城市学院2018年本科插班生《中国古代文学》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《中国古代文学史》考试大纲一、考试要求本大纲为汉语言文学专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
《中国古代文学史》是汉语言文学专业学生的专业基础课（必修课）。
通过该课程的学习和考试，了解中国古代文学自先秦至近代的发生、发展历史，包括其间各种文体的演变、文学思潮的兴替、文学流派、文学团体、重要作家、优秀作品及其在文学史中的地位和影响等内容，从而考察学生对中国古代文学知识的掌握程度。
二、考试知识点先秦文学第一章上古文学1．识记“神话”这一概念。
2．了解著名神话《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、《后羿射日》、《鲧禹治水》等作品。
第二章《诗经》1．重点掌握《诗经》的思想内容和艺术成就。
2．了解《小雅·采薇》、《豳风·东山》、《卫风·伯兮》、《王风·君子于役》、《周南·关睢》、《卫风·氓》；《邶风·谷风》、《秦风·无衣》、《小雅·采薇》等作品。
第三章先秦散文1．《春秋》《左传》《国语》《战国策》》释名；了解《殽之战》《召公谏厉王弭谤》《苏秦始将连横》等作品。
2．了解《论语》《墨子》《孟子》、《庄子》、《荀子》和《韩非子》。
具体掌握《子路曾晳冉有公西华侍坐》《逍遥游》、《疱丁解牛》等篇。
第四章屈原和《楚辞》1．识记楚辞的名称、来源。
2、了解屈原的时代、生平、思……3、重点掌握《离骚》、《山鬼》、《湘君》、《湘夫人》、《国殇》等篇。
第五章汉代乐府民歌1．掌握汉代乐府民歌的思想内容及艺术成就。
2．了解《东门行》、《陌上桑》和《孔雀东南飞》《战城南》、《十五从军征》、《平陵东》、《妇病行》、《古歌》、《悲歌》、《上邪》、《有所思》、《上山采蘼芜》等诗作。
第六章五言诗的起源和发展与《古诗十九首》1．识记《古诗十九首》的艺术特色和它在我国五言诗史中的地位。
2．了解《行行重行行》、《庭中有奇树》、《冉冉孤生竹》和《迢迢牵牛星》等诗作。
《高级语言程序设计(C++)》考核大纲
高级语言程序设讨(C++)课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的光电信息科学与工程、电子科学与技术专业的本科生；提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的光电信息科学与工程、电子科学与技术专业的本科生；提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非光电信息科学与工程、非电子科学与技术专业的本科生。
二' 考核目的考核学生分析问题的方法和基本问题的解决能力，掌握C++语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧情况，以及C++高级语言的实际操作和应用等综合能力。
三' 考核形式与方法基于本课程应用性、工程实践性强的特点，考核方式将结合平时作业、上机实验、期末工程设计的各个环节。
使学生能够注重平时学习的过程，改变学生从应试型到能力型。
考试内容侧重于知识的综合应用。
突出平时课堂表现与实践环节，平时成绩含课堂表现、作业完成质量；实践环节含实验方案设计、实验操作、实验结果分析与报告完成质量。
四' 课程考核成绩构成考核成绩构成：平时作业(30%) +上机实验(30%) +期末工程设计(40%)五、考核内容与要求(-)理论知识考核内容及要求第1章面向对象程序设计概述考核内容：1.1面向对象程序设计的基本概念面向对象程序设计的基本特性及其优点考核要求：掌握面向对象程序设计的基本概念、基本特性。
第2章C++基础考核内容：2.1C++源程序的结构C++源程序调试的基本步骤2.2标识符基本数据类型2.3C++语句数据的简单输入和输出2.4C++中标识符的作用域C++对传统C语言的一些扩充考核要求：掌握C++源程序的结构、基础及调试的基本步骤。
第3章类与对象考核内容：3.1类和对象的定义this 指针3.2构造函数与析构函数const对象和const成员函数3.3对象数组静态成员3.4友员指向类成员的指针考核要求：掌握类和对象的定义、指针及作用。
第4章继承性考核内容：4.1继承性概述继承与派生4.2单继承多继承4.3派生类中的成员重定义支配规那么、赋值兼容规那么与二义性4.4虚基类考核要求：掌握继承性的概念及类型。
125417-专升本插班生考试-012《高级语言程序设计》考试大纲
《高级语言程序设计》考试大纲Ⅰ考试性质与目的本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试，我院将根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求考生理解和掌握本科目的基本概念、基本原理和基本方法，能运用本科目知识进行分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：1．识记：能理解有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
2．理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
3．应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和能解决有关的理论问题和实际问题。
第一章C语言概述一、考核知识点1、C语言的特点。
2、C程序的结构。
3、C程序的上机步骤。
二、考核要求1、识记：（1）C语言的特点；（2）C程序的结构。
2、理解：（1）C程序的上机步骤。
第二章算法一、考核知识点1、算法的概念。
2、算法的特性。
3、算法的表示。
二、考核要求1、识记：（1）算法的概念；（2）算法的特性。
2、理解：（1）算法的表示。
第三章顺序结构程序设计一、考核知识点1、常量与变量。
2、各种数据类型。
3、各种数据类型间的混合运算。
4、算术运算符与算术表达式。
5、赋值运算符与赋值表达式。
6、逗号运算符与逗号表达式。
7、语句的作用及总体分类。
8、赋值语句。
9、字符数据的输入/输出。
10、格式输入与输出。
二、考核要求1、识记：（1）常量与变量。
●知道什么是常量和变量；●知道常量的几种形式；●知道常量和变量的定义。
（2）C语言关键字（3）数据的输入输出函数2、理解：（1）各种数据类型。
●几种基本数据类型的存储方式●整型变量的定义和使用；●实型常量的表示方法；●实型变量的定义与使用方法；●字符常量的表示与转义字符的使用；●字符变量的定义与字符串常量的表示。
2018年本科插班生考试试题《高级语言程序设计》A卷
韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷计算机科学与技术专业 高级语言程序设计试卷（A 卷）一、填空题（每空2分，共10分）1．C 程序源文件的后缀名是 。
2．设变量a 的值是1,则表达式（2+a ）∧(～3)的值是_ _____ 。
3. fgetc 函数的作用是从指定文件读入一个 。
4. C 语言程序至少必须包含一个 函数。
5. 若有定义：int a[3][5];则数组a 中共有________个元素。
二、单项选择题（每题2分，共30分）1．C语言程序编译时，程序中的注释部分__________。
A．不参加编译，但会出现在目标程序中B．不参加编译，也不会出现在目标程序中C．参加编译，但不会出现在目标程序中D．参加编译，并会出现在目标程序中2．以下程序执行后sum的值是__________。
A．15 B．不确定 C．14 D．0 main(){ int i , sum=0;for(i=1;i<6;i++) sum+=i;printf("%d\n",sum);}3．下列程序段的输出结果是__________。
A．2 1 4 3 B．1 2 1 2 C．1 2 3 4 D．2 1 1 2 void fun(int *x, int *y){ printf("%d %d ", *x, *y); *x=3; *y=4;}main(){ int x=1,y=2;fun(&y,&x);printf("%d %d",x, y);}4．以下程序的输出结果是__________。
main(){ char c='a';printf("%c",c+25);}A．A B． a C．a+25 D．z5. 以下能正确定义，且赋初值的语句是_________A. int n1=n2=10;B. char c=32;C. Float f=f+1;D. double x=12.3E2.56. 以下程序的输出结果是__________main(){ char ch[3][5]={"AAAA","BBB","CC"};printf("\"%s\"\n",ch[1]);}A．"AAAA" B．"BBB" C．"BBBCC" D．"CC"7. 设有定义：int a=3,b,*p=&a;则下列使b不为3的语句是_________A.b=*&aB.b=*pC.b=aD.b=*a8. 若有说明语句：int a,b,c,*d=&c；，则能正确从键盘读入三个整数分别赋给变量a、b、c的语句是__________。
高级语言程序设计考核大纲
高级语言程序设计考核大纲数据类型、运算符与表达式（1）基本数据类型的分类（2）变量的命名规则，变量的定义及初始化方法（3）运算符的优先级与结合性（4）各种运算符的执行过程及执行结果简单的C程序设计（1）字符输入输出函数getchar(),putchar()（2）格式输入输出的使用方法程序的控制结构（1）选择结构的控制语句，if ,switch的执行分析（2）循环结构的基本语法，循环程序设计要求达到综合应用的程度（3）利用循环结构求数列的值，利用双重循环结构输出九九乘法表等图形的方法，掌握书中的例题及习题。
（4）利用循环结构进行穷举求解问题，如素数，水仙花数。
函数（1）函数的定义方法（2）函数的传数传递方法（值传递与地址传递）（3）静态变量的定义与特点（4）变量的作用域数组（1）一维数组的定义与初始化（2）数组编程要求达到综合应用的程度，要求掌握冒泡、直接插入、简单选择三种基本的排序方法，掌握顺序查找与二分查找两种查找方法。
熟练应用下标访问数组的元素。
掌握基于数组的基本应用题；（3）掌握向函数传递一维数组的基本方法；（4）二维数组的定义及初始化；（5）掌握二维数组的基本应用，如矩阵转置，矩阵乘法等基本问题的求解方法。
（6） 掌握字符数组的基本特点，掌握字符串中数组中的存放形式。
掌握strlen,strcat,strcpy,strcmp 等字符串函数的使用方法及其实现方法。
指针（1） 掌握指针的基本概念及定义方法，指针的初始化，掌握指针访问其指向变量的方法，理解&与*运算符。
（2） 掌握指针做函数参数的使用方法；（3） 掌握指针访问一维数组的基本方法；（4） 掌握二维数组的指针，行指列及列指针；（5） 掌握利用指针实现strlen,strcat,strcpy,strcmp 等函数的方法。
（6） 了解利用指针生成动态数组的方法。
结构体与共用体（1） 掌握结构体的定义方法，掌握结构体变量的定义及初始化方法；（2） 掌握结构体变量成员的访问方式；掌握结构体数组的定义与使用方式；（3） 了解链表的基本概念，能输出、查找链表中的结点。
东莞理工学院城市学院2018年专插本经济学考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《西方经济学》考试大纲一、考试要求本大纲为经管类专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
西方经济学是经管类专业学生的专业基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解经济学基本概念和原理，掌握对具体经济现象的分析能力。
二、考试知识点第一章绪论经济学的概念；微观经济学的概念与宏观经济学的概念；实证分析与规范分析；静态分析与比较静态分析；个量分析与总量分析。
第二章需求、供给和均衡价格需求、需求量、需求定理；影响需求变动的因素；需求变动与需求量的变动；供给、供给量、供给定理；影响供给变动的因素；供给变动与供给量的变动；均衡价格、均衡数量；供求定理支持价格、限制价格；需求价格弹性；需求价格弹性的分类；需求收入弹性、需求交叉弹性；需求价格弹性与总收益的关系。
第三章消费者的选择基数效用论与序数效用论；边际效用、总效用；边际效用递减规律；消费者均衡条件（边际效用分析）；消费者剩余；无差异曲线的概念、特征；边际替代率及边际替代率递减规律；消费可能线及消费可能线的移动；消费者均衡条件（无差异曲线分析）。
第四、五章生产函数与成本生产要素的种类；短期生产函数；边际收益递减规律；总产量、平均产量、边际产量；一种生产要素的合理投入；规模经济；生产要素的最佳组合；等产量线的定义、特征；等成本线；边际技术替代率；短期总成本、平均成本、边际成本；短期固定成本、可变成本；短期平均固定成本、平均可变成本；长期平均成本与长期边际成本；机会成本；第六、七章完全竞争市场与不完全竞争的市场总收益、平均收益、边际收益；利润最大化原则；实现完全竞争的条件；完全竞争市场的需求曲线、平均收益线、边际收益线；完全竞争市场的短期均衡；完全竞争市场单个厂商的供给曲线；形成完全垄断的条件；完全垄断市场的需求曲线、平均收益线、边际收益线；垄断竞争中的产品差别；寡头市场的折拐需求曲线。
第八章生产要素价格的决定完全竞争市场的生产要素需求；边际收益产品MRP；边际产品价值VMP；使用生产要素的原则；超额利润与正常利润；洛伦斯曲线与基尼系数。
18年广东本科插班生考试大纲
2018年广东本科插班生考试大纲2018年广东省本科插班生考试大纲《大学语文》Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容一、汉语基本知识1．了解文言文一词多义现象，理解文言实词古今意义的不同。
掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。
识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。
2．理解“之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。
3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动语、判断句、被动句、倒装句等，并能将其正确地译成现代汉语句式。
4．了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘修辞格及其用法。
5．理解现代文中的疑难词语，掌握现代文中的语法知识。
二、文学基本知识1．了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。
2．识记指定篇目中的名句。
3．了解教材中涉及的古今各类文体知识。
4．了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。
5．了解教材中涉及的一些文化知识。
三、阅读阅读材料选自课内或者课外的文段。
1．了解作品反映的时代背景与社会生活。
2．分析作品的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。
3．赏析作品中的文学形象，品味文章的语言及审美风格。
4．概括作品的主旨、领会作品的情感，理解作品的思想意义。
四、写作掌握常用文体的写作知识，能根据所给题目或材料，撰写不少于800字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。
要求中心明确、思想健康、内容充实、结构完整、条理清楚、文句通畅、标点正确。
Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式：闭卷、笔试。
考试时间120分钟，满分100分。
125642-专升本插班生考试-程序设计基础
东莞理工学院城市学院2019年招收本科插班生《程序设计基础》考试大纲一、考试要求本考试大纲是针对计算机科学与技术和软件工程专业本科插班生的招生考试而制定。
本科插班生的招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
要求考生理解和掌握高级语言程序设计的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、结构化程序设计的基本方法，具备应用C语言进行程序设计的技能。
训练考生逻辑思维能力，为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。
二、考试知识点第1章、程序设计和C语言了解C语言的出现的历史背景；识记C语言的特点；掌握C程序开发过程；掌握运行C程序的步骤与方法。
第2章、算法——程序的灵魂了解算法的概念;识记算法的特征，理解并掌握一些常用算法;掌握用流程图的方法来描述算法；掌握用N/S流程图表示算法；领会结构化程序设计方法。
第3章、最简单的C程序设计——顺序程序设计掌握各种基本数据类型常量的书写方法和变量的定义、赋值、初始化方法;掌握各种运算符和表达式的使用;掌握各类数值型数据间的混合运算;了解C语言中的输入输出原理；熟练掌握用printf函数输出数据；掌握用scanf函数输入数据；理解字符数据的输入输出。
第4章、选择结构程序设计了解选择结构和条件判断基础知识；掌握用if语句实现选择结构；掌握逻辑运算符和逻辑表达式；掌握条件运算符和条件表达式；熟练掌握单分支、双分支、多分支选择语句的格式与功能，能正确选取选择语句来设计选择结构的程序；掌握用switch语句实现多分支选择结构。
第5章、循环结构程序设计理解为什么需要循环控制，了解循环的基本概念；熟练掌握while语句、do-while语句、for语句、break语句、countinue语句的格式和功能，并能根据循环结构的要求正确选用循环语句来实现循环。
领会循环的嵌套方式。
第6章、利用数组处理批量数据掌握一维数组、多维数组（主要指二维）、字符数组的定义、初始化、数组元素的引用方法；掌握字符数组定义、初始化、数组元素的引用方法；掌握有关处理字符串的系统函数的使用方法。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《金融学》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《金融学》考试大纲一、考试要求本大纲是为金融学专业和国际经济与贸易专业插班生专门编写，作为金融学课程考试命题的依据。
主要考察学生对金融学相关知识的掌握和运用。
二、考试知识点第一章、货币与货币制度理解货币的起源和本质，识记货币的职能，理解货币的各种形态，理解并识记货币制度的演变及其发展规律。
了解数字货币、虚拟货币的含义、特点。
第二章、信用识记信用的含义和形式，理解信用的积极作用和消极作用，掌握现代信用的主要形式、含义及其特点。
第三章、利息与利息率了解利息率的类型，掌握名义利率和实际利率的关系及其计算，掌握单利和复利的原理和计算，了解影响利率变动的因素，掌握利率的功能和作用。
第四章、金融机构体系和金融市场了解金融机构体系的构成，掌握金融市场的主体和功能，识记货币市场和资本市场、直接融资和间接融资、现货市场和期货市场、一级市场和二级市场等几对概念，了解金融市场的功能，掌握银行同业拆借市场、贴现市场、回购协议市场的基本运作，了解资本市场的基本运作。
第五章、商业银行识记商业银行的各种职能，理解商业银行的资产业务、负债业务、中间业务的含义和种类，识记商业银行的经营管理原则。
了解商业银行经营管理的主要理论。
了解互联网金融对传统商业银行的影响。
第六章、中央银行识记中央银行的三大职能，理解央行的资产业务、负债业务和中间业务，掌握货币政策的含义、目标，理解货币政策的主要工具及其在现实中的运用。
第七章、基金、信托与租赁理解基金份额净值，理解信托的概念和三要素，识记融资租赁和经营租赁。
第八章、货币需求和货币供给理解货币需求的决定因素，理解费雪方程式和现金余额数量说，识记凯恩斯的货币需求理论，掌握基础货币及其供应，理解存款货币创造的前提和过程，会计算派生存款及修正后的派生存款，理解M0、M1、M2的含义及相互关系，还有它们与经济运行的关系。
第九章、通货膨胀和通货紧缩识记通货膨胀的概念，理解通货膨胀的度量和类型，掌握通货膨胀的主要成因，理解通货膨胀的社会经济效应，能结合实际掌握通货膨胀的治理，识记通货紧缩，了解通货紧缩的成因，理解通货紧缩的效应，能结合实际掌握通货紧缩的治理。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《物流管理》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年专插本《物流管理》考试大纲第一篇：东莞理工学院城市学院2018年专插本《物流管理》考试大纲东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《物流管理》考试大纲一、考试要求本大纲为物流管理专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
物流管理是物流管理专业学生的专业基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解物流管理的基本概念和原理、了解国内外物流管理的发展概况、学会分析现代物流专业研究和应用的主要领域，并具有运用相关知识分析和解决物流管理中的部分实际问题的能力。
二、考试知识点第1章、物流的概念和功能了解物流概念的孕育阶段、分销物流学阶段和现代物流学阶段；熟悉物流的定义；掌握物流与商流、资金流、信息流的关系；了解物流的分类；掌握物流的总体功能与具体功能；了解物流合理化的概念；掌握物流合理化的原则和目标。
第2章、物流管理及发展掌握物流管理的目标与原则及物流管理的内容；掌握物流管理的相关理论；了解国外物流管理发展概况；理解我国物流管理发展概况；理解现代物流管理发展趋势。
第3章、物流管理职能了解物流管理的职能划分；掌握物流企业决策的类别与决策的原则；掌握物流计划的类别与制定步骤；掌握物流组织结构模式。
第4章、运输管理掌握运输的基本知识、特征、及运输的三大运输原理；了解五种常规运输方式的运作方式；掌握五种运输方式的优缺点；掌握多式联运的特点与服务；掌握国际运输的特点与服务；了解国际港口与地理；掌握运价的分类与计算。
第5章、仓储管理与库存控制掌握仓储管理的含义；了解仓储活动的意义与作用；掌握仓库作业流程；掌握仓储管理模式及管理模式的决策依据；掌握仓储管理合理化；理解库存与库存管理；掌握库存成本的构成；掌握影响库存控制决策的因素；掌握库存控制的方法。
第6章包装学掌握包装的概念、分类；了解包装标志；理解包装标准化；掌握包装材料与制品；掌握防霉腐包装技术；掌握缓冲防震包装技术；了解防伪包装技术。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《城市规划原理》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招本科插班生《城市规划原理》考试大纲一、考试要求本大纲为人文地理与城乡规划专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
城市规划原理是人文地理与城乡规划专业学生的基础课，通过该课程的学习和考试，为其它与城市规划相关课程打下一个理论基础，考查学生对城市规划相关基本概念、基础知识、基础理论的掌握和应用。
二、考试知识点第1章城市与城镇化熟悉城市的产生与定义，以及城市的发展历程，掌握城镇化的含义，理解我国城镇化过程的特点。
第2章城市规划思想发展理解中国和欧洲古代城市规划的思想，熟悉现代城市规划的主要思想，了解城市规划面临的城市发展趋势。
第3章城乡规划体制掌握我国现行城乡规划法规系统、城乡规划技术系统和城乡规划运作体制，了解城乡规划行政系统。
第4章城市规划的价值观了解城市规划的任务、目标与价值观，理解永续发展作为城市规划的基本价值观的具体内涵。
第5章生态与环境（不作为考核内容）第6章经济与产业了解经济增长与城市发展之间的关系，掌握产业分类，理解经济发展与产业结构转型之间的联系。
第7章人口与社会理解城市人口的界定，人口对城市规划的影响，了解人口增长和人口构成，以及人口预测的方法。
第8章历史文化（不作为考核内容）第9章技术与信息（不作为考核内容）第10章城市规划的类型与编制内容掌握编制城市规划需要收集的基础资料，城市规划的层次体系和主要内容，了解城乡规划的修改和审批。
第11章城市用地分类及其适用性评价掌握城市用地的概念、属性和归属，理解城市用地适用性评价的主要因素，了解城市用地的分类和构成。
第12章城乡区域规划掌握区域的概念和特征，理解城市与区域之间的关系，熟悉区域规划的主要内容，了解区域规划的类型。
第13章总体规划掌握城市发展战略研究的主要内容，城市职能、城市性质、城市建成区、城市发展方向、市域、市区、规划区等概念，理解城市功能、结构和形态之间的关系，了解城市常见布局形态的特点，掌握城市总体规划编制的技术要求和主要内容。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《法理学》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《法理学》考试大纲一、考试要求本大纲为法学专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
法理学是法学专业的专业基础课，通过该课程的学习和考试，有利于其他法学课程的学习。
《法理学》考察学生对法学基本理论知识的掌握与应用。
二、考试知识点引论掌握并领会法理学在法学体系中的作用与地位。
第一章法了解法的名称、中国古代法的含义、法概念的争议，掌握法的特征；领会每一个法的特征的含义；识记、掌握并领会法的各种规范作用。
第二章法的内容与形式识记法的内容与法的形式；区分法的内容范畴和形式范畴；识记法律权利和法律义务；掌握法律权利和法律义务的分类；区分法的成文形式和不成文形式；掌握两大法系的区别、大陆法系的代表性文献；英国法系和美国法系的区别；法系与法律体系的区别。
第三章法的渊源与法的分类识记法的渊源的含义、我国正式的法律渊源与非正式法律渊源的种类、不同位阶法律渊源的冲突规则，同一位阶法律渊源的冲突规则，掌握法的分类。
第四章法的效力识记法的溯及力的概念；掌握法的溯及力的四个原则；法的域内效力和域外效力；法的对人效力。
第五章法律规范掌握法律规则的分类；法律规则的逻辑三要素；区分法律规则和法律条文之间的关系。
第六章法律体系识记法律体系的含义、法律部门的含义、法律部分的划分标准；领会法律规则和法律原则的关系和法律原则的适用条件。
第七章法律行为与法律意识掌握法法律行为的分类；领会法律意识的作用。
第八章法律关系识记法律关系的概念、特征、种类、法律关系的主体、客体和内容、法律事实；掌握法律关系的客体的具体情形、法律事实的种类、识记法律行为与法律事件、识记法律事实与事实构成。
第九章法律责任识记法律责任的概念、掌握法律责任的分类、过错责任的认定规则；法律责任的归结和免除、法律制裁。
第十章立法识记立法、立法权、立法体制的概念，掌握我国的立法体制、立法基本程序。
第十一章法的实施识记执法、守法的概念；掌握执法、守法、法律监督的内涵；掌握并领会司法独立的含义、司法的基本原则。
高级语言程序设计考试大纲
二、考核要求 1、识记： ①C 语言的特点； ②C 程序的结构。 2、理解： ①C 程序的上机步骤。 第二章 一、考核知识点 1、算法的概念。 2、算法的特性。 3、算法的表示。 二、考核要求 1、识记： ①算法的概念； ②算法的特性。 2、理解： ①算法的表示。 第三章 一、考核知识点 1、常量与变量。 2、各种数据类型。 3、各种数据类型间的混合运算。 数据类型、运算符与表达式 算法
2．理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法， 能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 3．应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和 能解决有关的理论问题和实际问题。 第一章 一、考核知识点 1、C 语言的特点。 2、C 程序的结构。 3、C 程序的上机步骤。 C 语言概述
熟知函数说明的一般形式。 弄清形式参数（值传递与地址传递）的概 念。 3、函数的调用。 函数调用的一般形式。 函数调用的方法。 4、函数的嵌套调用。 5、函数的递归调用。 6、局部变量和全局变量。 第九章 一、考核知识点 1、宏定义。 2、 “文件包含”处理。 二、考核要求 1、识记： 2、理解： 3、应用： 1、宏定义。 不带参数的宏定义的使用 带参数的宏定义的使用。 2、 “文件包含”处理。 第十章 指针 预处理命令
领会字符串的存储。 6、字符串处理函数。 掌握常见的几个字符串处理函数。 会用字符串函数解决实际问题。 第八章 一、考核知识点 1、函数定义的一般形式。 2、函数参数和函数的值。 3、函数的调用。 4、函数的嵌套调用。 5、函数的递归调用。 6、局部变量和全局变量。 二、考核要求 1、识记： 2、理解： 3、应用： 1、函数定义的一般形式 清楚函数命名符的作用。 熟知函数命名符的形式及含义。 能正确使用函数命名符。 2、函数参数和函数的值 清楚函数说明的作用。 函数
东莞理工学院专插本高数考试大纲
东莞理工学院专插本高数考试大纲1、命题的四种形式及其相互关系是什么?(互为逆否关系的命题是等价命题。
)原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。
2、对映射的概念了解吗?映射f：A→B，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射?(一对一，多对一，允许B中有元素无原象。
)3、函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同?(定义域、对应法则、值域)4、反函数存在的条件是什么?(一一对应函数)求反函数的步骤掌握了吗?(①反解x;②互换x、y;③注明定义域)5、反函数的性质有哪些?①互为反函数的图象关于直线y=x对称;②保存了原来函数的单调性、奇函数性;6、函数f(x)具有奇偶性的必要(非充分)条件是什么?(f(x)定义域关于原点对称)7、三类角的求法：①找出或作出有关的角。
②证明其符合定义，并指出所求作的角。
③计算大小(解直角三角形，或用余弦定理)。
8、正棱柱——底面为正多边形的直棱柱正棱锥——底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面的中心。
正棱锥的计算集中在四个直角三角形中：9、怎样判断直线l与圆C的位置关系?圆心到直线的距离与圆的半径比较。
直线与圆相交时，注意利用圆的“垂径定理”。
10、对线性规划问题：作出可行域，作出以目标函数为截距的直线，在可行域内平移直线，求出目标函数的最值。
不看后悔!清华名师揭秘学好高中数学的方法培养兴趣是关键。
学生对数学产生了兴趣，自然有动力去钻研。
如何培养兴趣呢?(1) 欣赏数学的美感比如几何图形中的对称、变换前后的不变量、概念的严谨、逻辑的严密……举个例子：通过对旋转变换及其不变量的讨论，我们可以证明反比例函数、“对勾函数”的图象都是双曲线——平面上到两个定点的距离之差的绝对值为定值(小于两个定点之间的距离)的点的集合。
(2)注意到数学在实际生活中的应用。
例如和日常生活息息相关的等额本金、等额本息两种不同的还款方式，用数列的知识就可以理解.学好数学，是现代公民的基本素养之一啊.(3)采用灵活的教学手段，与时俱进。
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东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生
《高级语言程序设计》考试大纲
一、考试要求
本考试大纲是针对计算机科学与技术和软件工程专业本科插班生的招生考试而制定。
本科插班生的招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
要求考生理解和掌握高级语言程序设计的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、结构化程序设计的基本方法，具备应用C语言进行程序设计的技能。
训练考生逻辑思维能力，为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。
二、考试知识点
第1章、程序设计和C语言
了解C语言的出现的历史背景；识记C 语言的特点；掌握C程序开发过程；掌握运行C程序的步骤与方法。
第2章、算法——程序的灵魂
了解算法的概念;识记算法的特征，理解并掌握一些常用算法;掌握用流程图的方法来描述算法；掌握用N/S流程图表示算法；领会结构化程序设计方法。
第3章、最简单的C程序设计——顺序程序设计
掌握各种基本数据类型常量的书写方法和变量的定义、赋值、初始化方法;掌握各种运算符和表达式的使用;掌握各类数值型数据间的混合运算;了解C语言中的输入输出原理；熟练掌握用printf函数输出数据；掌握用scanf函数输入数据；理解字符数据的输入输出。
第4章、选择结构程序设计
了解选择结构和条件判断基础知识；掌握用if语句实现选择结构；掌握逻辑运算符和逻辑表达式；掌握条件运算符和条件表达式；熟练掌握单分支、双分支、多分支选择语句的格式与功能，能正确选取选择语句来设计选择结构的程序；掌握用switch语句实现多分支选择结构。
第5章、循环结构程序设计
理解为什么需要循环控制，了解循环的基本概念；熟练掌握while语句、do-while语句、for语句、break语句、countinue语句的格式和功能，并能根据循环结构的要求正确选用循环语句来实现循环。
领会循环的嵌套方式。
第6章、利用数组处理批量数据
掌握一维数组、多维数组（主要指二维）、字符数组的定义、初始化、数组元素的引用方法；掌握字符数组定义、初始化、数组元素的引用方法；掌握有关处理字符串的系统函数的使用方法。
第7章、用函数实现模块化程序设计
熟练掌握用户函数的结构、设计方法和调用方法；掌握函数调用中数据传递的几种方式；掌握简单的嵌套调用函数和递归调用函数的分析和设计；理解局部变量和全局变量，变量生命期和作用域。
第8章、善于利用指针
理解指针是什么；熟练掌握指针变量的定义和引用；掌握指针变量作为函数参数；熟悉通过指针引用数组和字符串。
第9章、用户自己建立数据类型
了解结构体类型和共用体类型数据的特点；掌握结构体类型的定义方法，结构体类型变量、数组、指针变量的定义、初始化和成员的引用方法；
三、考试时间及题型
1.时间：120分钟
2.题型：单项选择题（30分）、填空题（20分）、判断题（10）、程序阅读题（20分）、编程题（20分）。
四、参考书
《C程序设计》（第四版），谭浩强，清华大学出版社，2010年6月。