2020年人教版数学三年级下册 认识平年和闰年 含答案
2020苏教版三年级数学下册课时练习5.2认识平年和闰年(含答案)-精品
5.2认识平年和闰年
一、填空：
1.一年有（）个月，半年有（）个月，30天的月份有（），31天的月份有（），平年有（）天，闰年有（）天。
2.公历年份是（）的倍数一般是闰年，所以通常每（）年里有一个闰年，但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数，才是闰年。
3.地球绕太阳公转一周的时间约是（），地球自转一周的时间约是（）。
4.一年有（）个季度，国庆节在第（）季度，这个季度有（）天。
5.平年二月有（）天，平年全年有（）天。
闰年二月有（）天，闰年全年有（）天。
平年上半年有（）天，闰年上半年有（）天。
平年和闰年下半年都有（）天。
二、判断。
1.每年都是365天。
（）
2.25个月就是2年另5个月。
（）
3.每年都有4个小月。
（）
4.2100年是闰年。
（）
5.小华说：“国庆节的前一天是9月31日”。
（）
答案：
一、1. 12 6 1、3、5、7、8、10、12月 4、6、9、11月 365 366
2. 4 4 400
3. 一年一日
4. 4 4 92
5. 28 365 29 366 181 182 184
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5. ×。
人教版三年级下册数学第六单元 第2课时 认识平年和闰年 课件
玲玲满20岁时，才过第五个生日。
猜一猜
她是（ 2 ）月（ 29 ）日出 生的。
2008年是（闰）年，二月份有（29）天， （ 4 ）年后，即（2012）年又是闰年。
今年是（平）年，上一个闰年是（2016） 年，下一个闰年是（2020）年。
公历年份是 4 的倍 数的一般都是闰年
1900年是闰年吗？
三、巩固提高
1. 每个闰年有多少天？是多少个星期零几 天？怎样知道算出的星期数对不对呢？
2. 小强满12岁的时候，只过了3个生日.
3. 小组内猜一猜，每个人的生日是哪一 天。
4.
下面说法正确吗？
(1)2000年是闰年。（ ）
(2)2016闰年的一、二、三月份共90天。
（）
(3)2011年有365天。（ ）
注意：公历年 份是 100 的倍 数时，必须是 400 的倍数才 是闰年。
1900是 4 的倍数，为什 么日历上1900年只有28天？
地球绕太阳一周的准确时间是365天 5小时48分46秒，算作365天6小时，实 际上又多算了一点，长年累月下去，就 造成了很大的误差，怎样解决这个问题 呢？于是科学家规定：遇到整百年时， 必须是400的倍数才是闰年。
我知学会道了一用年拳有头12和个歌月诀，大 月判有断3大1天月，和小月有... 30天...
（1）下面月份是31天的是（ A ） A.1月、3月 B.4月、5月 C.9月、10月
（2）小华的生日是第二季度的最后一个月， 日子数比月份多7，小华的生日是（ C ） A.4月13日 B.4月11日 C.6月13日
31×7+30×4+29=366（天） 怎样判断平年 闰年全年有366天 和闰年呢？
观察1997年—2008年2月的天数 圈出上面的闰年，说说你的发现。
人教版三年级下册数学课件-第六单元 第2课时 认识平年和闰年
二月是个特殊的月份， 我们把二月份是28天的这一 年叫做平年。
31×7+30×4+28=365（天） 平年全年有365天
而把二 月份是29天 的这一年叫 做闰年。 31×7+30×4+29=366（天） 闰年全年有366天 怎样判断平年 和闰年呢？
观察1997年—2008年2月的天数
圈出上面的闰年，说说你的发现。
第2课时 认识平年和闰年
R· 三年级下册
学习目标
1.使学生知道平年、闰年的知识，并记住平年、 闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。 2.能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日 的知识。 学习重点
发现并掌握平年、闰年的判断方法。
学习难点 掌握平年、闰年的判断方法。
一、引入新课
上节课我们学习了有关年、 大家说的不错！除了大月和 有细心的同学会发现有的年 历一年有 365天，有的有366 小月，我们从年历上还可以 月、日的哪些知识，你还记 看到一个特殊月——二月。 天，为什么会这样呢？ 得吗？ 我知道一年有 12个月，大 我学会了用拳头和歌诀 月有 31天，小月有 判断大月和小月 ... 30天...
4.
四、课堂小结
公历年份不 是4的倍数
2月 28天 29天 平年 闰年 一年有365天
一年有366天 公历年份 是4的倍数 注：公历年份如果是整百年份， 必须是400的倍数才是闰年。
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课的教学关注学生的学习过程，培养思维 能力和解决简单实际问题的能力。本课时的教学设 计，旨在通过组织学生自主地进行两次探究活动， 使观察、比较、思考、合作、交流等多种方式贯穿 于学习过程的始终。学生在自主地发现问题、解决 问题、得出结论的过程中，提高了观察能力、判断 能力、归纳能力以及解决生活实际问题的能力。。
6.2认识平年和闰年(教案)-三年级下册数学人教版
6.2 认识平年和闰年（教案）三年级下册数学人教版教案：6.2 认识平年和闰年一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版三年级下册数学教材，第62页。
这部分内容主要包括两部分：一是让学生通过观察和思考，理解平年和闰年的概念及其区别；二是培养学生运用年月日的知识解决实际问题的能力。
二、教学目标1. 让学生掌握平年和闰年的定义，能够判断一个年份是平年还是闰年。
2. 培养学生运用年月日的知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生的观察能力、思考能力和合作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解并掌握判断平年和闰年的方法。
2. 教学重点：能够运用判断平年和闰年的方法解决实际问题。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、挂图、多媒体课件。
2. 学具：练习本、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过出示日历，让学生观察并思考，一个年份是如何划分为平年和闰年的。
2. 讲解：讲解平年和闰年的定义，以及判断平年和闰年的方法。
3. 练习：让学生运用判断平年和闰年的方法，解决一些实际问题。
六、板书设计板书设计如下：平年：一年有365天闰年：一年有366天判断方法：1. 如果一个年份能被4整除，但不能被100整除，那么这一年是闰年。
2. 如果一个年份能被100整除，那么这一年是平年。
七、作业设计答案：1999年是平年，2000年是闰年，2004年是闰年，2010年是平年。
2. 下面是一个日历，请判断这个月是平月还是大月，并说明原因。
答案：根据日历，这个月有31天，所以是平月。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课的教学过程中，学生对于平年和闰年的概念及其区别有了清晰的认识，大部分学生能够运用判断平年和闰年的方法解决实际问题。
但在教学过程中，也发现部分学生对于判断平年和闰年的方法理解不深，需要在课后进行个别辅导。
拓展延伸：让学生进一步研究，除了判断平年和闰年的方法，还有没有其他的方法可以判断一个年份是平年还是闰年？并让学生课后进行探究。
人教版三年级数学下册教案 第6单元 认识平年、闰年
第课时认识平年、闰年1.使学生知道平年、闰年的知识,记住闰年的判断方法。
2.在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。
3.了解一些宇宙天体运动规律与年、月、日关系的常识,引发对自然科学产生好奇心,激发探究的兴趣。
【重点】发现并掌握闰年的判断方法。
【难点】判断不同年份是不是闰年的简单方法。
【教师准备】PPT课件,各年份年历。
【学生准备】各年份年历,连续多年的二月份的月历。
1.师:通过上一节课的学习,你们已经知道了关于年、月、日的哪些知识?预设生:一年有12个月,有31天的月份是大月,有1,3,5,7,8,10,12月;有30天的月份是小月,有4,6,9,11月,2月是特殊月。
2.元旦是( )月( )日,妇女节是( )月( )日,劳动节是( )月( )日,儿童节是( )月( )日,教师节是( )月( )日,国庆节是( )月( )日。
【参考答案】一一三八五一六一九十十一师:大家一起来回忆一下歌诀。
你们都记住大、小月了吗?那老师来考考你们。
请听清楚要求,老师随便报一个月份,要是大月男同学起立,要是小月女同学起立。
教师最后报“二月”,提问:刚才老师报到二月时你们为什么都不动了?预设生:因为二月是个特殊月。
师:是呀!二月是个特殊月,有的年份二月只有28天,有的年份二月有29天。
我们就把二月是28天的那一年叫平年(板书:平年),把二月是29天的那一年叫闰年(板书:闰年)。
这就是我们今天要学习的内容——认识平年和闰年。
(板书课题)通过对大月、小月的判断,引出二月的特殊,加深对二月的印象,为下面判别平年、闰年作准备。
师:你知道自己出生在哪一年吗?(学生回答)师:能跟小组的同学说一说自己的生日是几月几日吗?(小组交流后部分学生汇报) 师:冬冬出生在2004年,他从第二年起到2021年只过了4个生日,你知道为什么吗?(学生猜测,引起全班学生交流争论,最后形成最合理的认识,冬冬的生日可能在2月29日)师:对,冬冬的生日是在2月29日,他想知道哪年能过生日?我们来帮帮他好吗?这节课,我们就一起来研究冬冬的生日问题。
三年级下册数学第6单元认识平年和闰年 人教版
60÷4＝15（个）
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。
平年全年有 365 天，闰年全年有366天。 2. 通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历
年份是 4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是 100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
知识提炼
1. 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。 平年全年有 365 天，闰年全年有366天。
2. 通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历年 份是 4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的 倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
小试牛刀 观察1997~2008年2月的天数。你有什么发现？ （选自教材P79 做一做）
2.每个闰年有多少天呢？是多少个星期零几天？怎么 知道算出的星期数对不对呢？（选自教材P81 T4） 每个闰年有366天，是52个星期零2天。 验算：52×7+2=366（天）
3.小强满12岁的时候，只过了3个生日。（选自教 材P81 T5）
小强是2月29日出生的。
4.王老师是1976年2月29日出生的，按规定：男老师必 须年满60周岁才能退休。（王老师是男老师） （1）王老师在哪一年退休？
平
闰
年
年
2008年是（闰 ）年，二月份有（29）天，（ 4 ） 年后，即（2012）年又是闰年。
今年是（闰）年，上一个闰年是（2016）年， 下一个闰年是（2024）年。
1.填空题。 （1）2017年2月有（28）天 ，全年有（365）天； 2016年2月有（29）天，全年有（366）天。 （2）闰年的上半年有（182）天，下半年有 （184 ）天。
2020年人教版数学三年级下册 认识平年和闰年 含答案
第2课时认识平年和闰年1．填一填。
(1) 2018年的2月份有( )天，这一年是( )年，全年共有( )天；2024年的2月份有( )天，这一年是( )年，全年共有( )天。
(2) 2016年上半年有( )天，全年有( )个星期零( )天。
(3)小敏是2013年2月28日出生的，她出生的第二天是( )月( )日。
2．选一选。
(1)明明的生日是2月29日。
他有可能是( )年出生的。
A. 2003B．2004C．2005(2) 2018年2月1日是星期四，小明3月1日过生日，这一天是星期( )。
A. 三B．四C．五3．填一填。
(填序号)①1949年②2100年③2016年④2800年⑤1975年⑥1937年⑦2020年⑧1400年⑨2026年⑩2548年平年：________________________闰年：________________________4．小刚是2008年2月29日出生的，他12岁时过了多少个生日？他多少岁时才能过第6个生日？2020年2月份的月历表。
第2课时认识平年和闰年1．(1) 28 平 365 29 闰 366解析公历年份是4的倍数的年份通常是闰年，用4分别去除2018和2024，看是否有余数。
2018÷4=504……2，2018年是平年，2月份有28天，全年有365天。
2024÷4=506，2024年是闰年，2月份有29天，全年有366天。
(2)182 52 2解析因为上半年有特殊月2月，所以要先判断2016年是不是闰年。
2016÷4=504，2016年是闰年，2月有29天，1月、3月、5月都有31天，4月、6月都有30天，把这些月份的天数相加就是上半年的总天数。
2016年是闰年，有366天，366÷7=52（个）……2（天）。
(3)3 1解析 2013是单数，除以4必定有余数，所以2013年是平年，2月只有28天，第二天是3月1日。
三年级下册《认识平年和闰年》作业题
三年级下册《认识平年和闰年》作业题
1、填一填。
（1）一年有（）个月，平年2月有（）天，闰年2月有（）天。
（2）每（）年有一个闰年，闰年全年有（）天，平年全年有（）天。
（3）今年是2020年，2月有（）天，今年是（）年，下一个闰年是（）年。
（4）2016年的前3个月有（）天，2017年的前3个月有（）天。
2、判断下面的年份是平年还是闰年？
2018年
1992年
1800年
2040年
2800年
3、判断。
（对的打√，错的打×）
（1）每一年的天数都是365天。
（）
（2）2000年是闰年，2100年也是闰年。
（）
（3）丹丹是1990年2月29日出生的。
（）
（4）今天是2019年2月28日，明天是2月29日。
（）
4、下面是从月历表中剪下来的表格，请你补充完整。
5、2018年1月1日是星期一，2018年1月25日是星期几？
6、如果连续3天日期的和是36，你能算出是哪3天吗？。
三年级闰年平年试卷【含答案】
三年级闰年平年试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 闰年是指每四年出现一次的年份，那么以下哪一年是闰年？A. 1900年B. 2000年C. 2100年D. 2200年2. 平年与闰年的区别在于：A. 平年有365天，闰年有366天B. 平年有366天，闰年有365天C. 平年与闰年的天数相同D. 平年有12个月，闰年有13个月3. 以下哪个月份的天数在平年和闰年中是相同的？A. 一月B. 二月C. 三月D. 四月4. 闰年的2月有多少天？A. 28天B. 29天C. 30天D. 31天5. 如果一个年份能被4整除，那么它一定是闰年吗？A. 是的B. 不是C. 无法确定D. 以上都对二、判断题（每题1分，共5分）1. 闰年的出现是为了弥补因地球绕太阳公转而产生的误差。
（）2. 平年的2月有28天，闰年的2月有30天。
（）3. 闰年每年都会出现。
（）4. 如果一个年份能被100整除，那么它一定是闰年。
（）5. 闰年的2月比平年的2月多出一天。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球绕太阳公转一周的时间是______天。
2. 闰年的出现是为了弥补______天的时间差。
3. 平年的2月有______天。
4. 闰年的2月有______天。
5. 如果一个年份能被______整除，那么它可能是闰年。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述闰年的定义。
2. 请简述平年和闰年的区别。
3. 请简述为什么会有闰年的出现。
4. 请简述如何判断一个年份是否是闰年。
5. 请简述为什么闰年的2月有29天。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请问2020年是平年还是闰年？为什么？2. 请问2100年是平年还是闰年？为什么？3. 请问2000年是平年还是闰年？为什么？4. 请问2200年是平年还是闰年？为什么？5. 请问1900年是平年还是闰年？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么闰年的出现可以弥补因地球绕太阳公转而产生的误差。
2020年人教版数学三年级下册 整理和复习含答案
整理和复习1．填一填。
(1)李冬的生日是9月1日的前一天，他的生日是( )月( )日。
(2)用不同的计时法表示下面的时刻。
上午8：15 23：30 晚上9时 15时40分_________ _______ _______ ________(3)2020年第一季度共有( )天。
(4) 2015年是( )年，1700年是( )年，2400年是( )年。
(5)妈妈早上8：00上班，中午休息1小时，下午5：00下班。
她一天工作( )小时。
(6)小学生每日睡眠时间至少要保证10个小时。
如果小强早上6：30起床，那么他每天最迟( )上床睡觉。
2．辨一辨。
(1)一年有365天。
( )(2)2月、4月、6月、9月、11月都是小月，每月都有30天。
( )(3)22：10就是晚上10时10分。
( )3．选一选。
(1)同在大月的节日是( )。
A．元旦建军节B．劳动节教师节C．儿童节清明节(2)钟表的时针从凌晨3时走到下午6时，正好走了( )。
A. 3小时B．12小时C．15小时(3)爸爸买的蛋糕的生产日期是2018年5月30日，保质期是5天。
2018年6月5日，这块蛋糕( )。
A．能吃B．不能吃C．无法确定4．马叔叔运送货物，他上午8：00出发，下午3：30到达目的地，汽车共行驶了350千米。
(1)从出发点到目的地，经过了( )小时( )分钟。
(2)平均每小时行驶多少千米？5．淘淘生病了，按医嘱要服4次药。
第一次和第二次的服药时间间隔4小时，以后每次间隔的时间是上次的2倍。
他5月28日16时第一次服药，他第四次服药的时间是( )月( )日( )时。
整理和复习1．(1)8 31解析 9月1日的前一天是8月份的最后一天。
8月是大月，有31天，所以9月1日的前一天是8月31日。
(2)8：15 晚上11：30 21:00 下午3：40解析 24时计时法和12时计时法的区别；12时计时法用1～12表示，在时间前加表示时间的限制词；24时计时法用0～24表示，在时间前不加限制词。
2020-2021学年人教版数学三年级下册6.1.2平年、闰年D卷
2020-2021学年人教版数学三年级下册6.1.2平年、闰年D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）今天是星期二，再过10天是星期（）。
A . 三B . 四C . 五2. （2分） 2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的第一季度有（）天．A . 90B . 91C . 92D . 893. （2分）(2020·启东开学考) 2016年的第一季度有（）天。
A . 90B . 91C . 924. （2分）(2015·邹城) 2008年的第一季度一共有（）天．A . 89B . 90C . 91D . 925. （2分）下面哪些年份是闰年？（）A . 1997年B . 1949年C . 1976年D . 1800年二、判断题 (共5题；共10分)6. （2分）明明出生于2014年2月29日。
7. （2分） 2015年的第一季度共有91天。
8. （2分） 2020年的第一季度有90天。
（）9. （2分）连续的四年中，一定有一个闰年．10. （2分）公历年份是4的倍数的年份都是闰年。
三、填空题 (共5题；共14分)11. （1分）公元2000年共有________天，这一年共________个星期零________天。
12. （4分） 2004年是________年，这一年的2月有________天。
1801年的2月有________天，这一年有________天．13. （4分） (2019五下·枣庄期中) 在横线上写出合适的分数40分=________时32平方分米=________平方米6厘米=________米50千克=________吨12时=________日200米=________千米14. （2分） (2019三下·路桥期末) 2019年的2月有________天，全年共有________天。
小学平年闰年练习题答案
小学平年闰年练习题答案小学平年和闰年的知识点是关于公历（格里高利历）的日期计算。
平年是指一年有365天，而闰年则有366天，多出的这一天是2月29日。
闰年的判定规则是：能被4整除的年份是闰年，但是能被100整除而不能被400整除的年份不是闰年。
以下是一些小学平年和闰年的练习题及其答案，供学生练习和理解。
练习题1：判断下列年份是否为闰年- 2000年- 1900年- 2004年- 2012年答案：- 2000年是闰年（能被400整除）- 1900年不是闰年（能被100整除但不能被400整除）- 2004年是闰年（能被4整除）- 2012年是闰年（能被4整除）练习题2：计算下列年份的2月有多少天- 2019年- 2020年- 1996年- 2001年答案：- 2019年2月有28天（平年）- 2020年2月有29天（闰年）- 1996年2月有29天（闰年）- 2001年2月有28天（平年）练习题3：如果小明的生日是2月29日，那么他每四年才过一次生日。
请问他下一次生日是什么时候？（假设题目中的年份是2016年）答案：- 2016年是闰年，所以小明的生日是2月29日。
- 他下一次生日将是2020年2月29日。
练习题4：计算下列年份的总天数- 2017年- 2020年- 2100年- 2400年答案：- 2017年总天数为365天（平年）- 2020年总天数为366天（闰年）- 2100年总天数为365天（平年，能被100整除但不能被400整除）- 2400年总天数为366天（闰年，能被400整除）练习题5：如果2008年是闰年，那么2009年2月有多少天？答案：- 2009年2月有28天（平年）练习题6：判断下列年份中哪些年份是闰年，哪些是平年，并计算总天数- 1988年- 1990年- 1992年- 1994年答案：- 1988年是闰年，总天数为366天。
- 1990年是平年，总天数为365天。
- 1992年是闰年，总天数为366天。
1120.(精品文档)新人教版三年级数学下册6.2 平年、闰年(课后练习)(01)
6.2平年、闰年一、填空。
1、一年有（）个月，半年有（）个月，30天的月份有（），31天的月份有（），平年有（）天，闰年有（）天。
2、公历年份是（）的倍数一般是闰年，所以通常每（）年里有一个闰年，但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数，才是闰年。
3、地球绕太阳公转一周的时间约是（），地球自转一周的时间约是（）。
4、一年有（）个季度，国庆节在第（）季度，这个季度有（）天。
5、平年二月有（）天，平年全年有（）天。
闰年二月有（）天，闰年全年有（）天。
平年上半年有（）天，闰年上半年有（）天。
平年和闰年下半年都有（）天二、判断。
（1）每年都是365天。
（）（2）25个月就是2年另5个月。
（）（3）每年都有4个小月。
（）（4）2100年是闰年。
（）（5）小华说：“国庆节的前一天是9月31日”。
（）答案：一、1、12 6 1、3、5、7、8、10、12月 4、6、9、11月 365 3662、4 4 4003、一年一日4、4 4 925、28 365 29 366 181 182 184二、××√××（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。
但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。
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第2课时认识平年和闰年
1．填一填。
(1) 2018年的2月份有( )天，这一年是( )年，全年共有( )天；2024年的2月份有( )天，这一年是( )年，全年共有( )天。
(2) 2016年上半年有( )天，全年有( )个星期零( )天。
(3)小敏是2013年2月28日出生的，她出生的第二天是( )月( )日。
2．选一选。
(1)明明的生日是2月29日。
他有可能是( )年出生的。
A. 2003
B．2004
C．2005
(2) 2018年2月1日是星期四，小明3月1日过生日，这一天是星期( )。
A. 三
B．四
C．五
3．填一填。
(填序号)
①1949年②2100年③2016年④2800年⑤1975年
⑥1937年⑦2020年⑧1400年⑨2026年⑩2548年
平年：________________________
闰年：________________________
4．小刚是2008年2月29日出生的，他12岁时过了多少个生日？他多少岁时才能过第6个生日？
2020年2月份的月历表。
第2课时认识平年和闰年
1．(1) 28 平 365 29 闰 366
解析公历年份是4的倍数的年份通常是闰年，用4分别去除2018和2024，看是否有余数。
2018÷4=504……2，2018年是平年，2月份有28天，全年有365天。
2024÷4=506，2024年是闰年，2月份有29天，全年有366天。
(2)182 52 2
解析因为上半年有特殊月2月，所以要先判断2016年是不是闰年。
2016÷4=504，2016
年是闰年，2月有29天，1月、3月、5月都有31天，4月、6月都有30天，把这些月份的天数相加就是上半年的总天数。
2016年是闰年，有366天，366÷7=52（个）……2（天）。
(3)3 1
解析 2013是单数，除以4必定有余数，所以2013年是平年，2月只有28天，第二天是3月1日。
2．(1)B
解析只有闰年的2月才有29日，所以明明出生的年份必定是闰年。
按照闰年的判断方法，只有B项2004能够被4整除。
因此选B项。
(2)B
解析从2月1日到3月1日，实际就是整个2月，因此先要判断出2月有多少天。
2018不能被4整除，因此是平年，2月有28天，正好是4个星期。
据此可以判断出3月1日仍然是星期四。
3.
平年：①②⑤⑥⑧⑨
闰年：③④⑦⑩
解析公历年份是4的倍数的一般都是闰年，可以用各年份去除以4，如果得数有余数就是平年，没有余数就是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数，根据这一规律判断整百数的年份是不是闰年。
注意：单数的年份不必计算，可直接判断是平年。
4. 12÷4=3（个）6×4=24(岁)
答：他1 2岁时过了3个生日，他24岁时才能过第6个生日。
解析小刚是2月29日出生的，这一年是闰年。
每4年中有1个闰年，12里有几个4，就有几个闰年。
他每4年过1个生日，过第6个生日时经过了6个4年，这时他是6×4=24（岁）。
解析 2020年是闰年，2月有29天，且2月29日是星期六，所以在最后一行的最后一个空格内写上29，然后依次往前写上28,27，26，…，1。
这就是2月的月历表。