最新人教版2016中考英语第二部分语法专题研究专题十+动词的时态课件+人教新目标版
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中考英语复习专题：动词的时态 (共35张PPT)
常见用法及例句
What are you going to do next Sunday? Look at the dark clouds. There is going to be a storm. (客观迹象) 3. be doing表示将来，常用 于此结构的动词有go, come, leave, stay, start, begin 等， 表示即将发生或安排好要做 的事情。如：
主语＋动词过去式
1. ago词组 一 2. yesterday 般 3. last及last词组 过 4. just now, in the past, 标 去 时 志 in 1920等 词 5. at the age of..., used to... 6. one day, long long ago, once upon a time
3. 根据上下文已有的时态信息确定时态 有些试题虽然看起来没有时间状语提示， 也不是复合句，但是上下文的动作存在着
明显的时间顺序，因此可根据上下文已有
的时态来判断空格处所要选用le等连词连接的成分要
保持时态上的统一）。
例:The girls were r _____their bikes around the lake while the boys were running. 【点拨】分析句子结构可知，此处应填词与 were构成谓语。bike常与动词ride搭配，表示 “骑自行车”。根据while后的“were running” 可知该句使用了过去进行时。结合句意和空格 之前已经给出的were，可知应填现在分词 riding。
时态 基本结构及时间标志词 结 构
常见用法及例句 1. 表示过去某个时间 里所发生的动作或存 在的状态。如： We went to the City Library last week. 2. 表示过去经常或反 复发生的动作，常与 频度副词连用。如： When I was a child, I often played basketball in the street.
【人教版新目标】中考英语语法知识专题(10)动词的语态ppt课件(含答案)
2．take place/happen/change/break out(爆发)无被动语态
Our home town has changed a lot. A car accident happened just now.
3
3．动词不等式符号to在be made/be heard/be seen中还原
5．(2016·中考改编)The disabled people shouldn't________ B．look down on
C．be looked down on
6
考点二 被动语态的几种特殊形式 1．(2016·中考改编)In the past the children were made________15 hours a day. ( C ) A．works A．hold B．work B．will hold C．to work C．will be held 2．(2016·中考改编)The 31st Olympic Games________in Brazil in 2016.( C )
be made to do sth. 被迫做某事； be heard/seen to do sth. 被听到/看到做某事
The workers were made to work for a long time in the old time. The girl is heard to sing in the next door. The boys are seen to play soccer on the playground.
例句 The classroom is cleaned every day.
The classroom was cleaned just now. The classroom is being cleaned now. The classroom was being cleaned at this time yesterday. don The classroom will be cleaned tomorrow. e The classroom would be cleaned the next day. The classroom has already been cleaned.
中考英语语法突破【专题10】动词的时态知识点归纳总结ppt课件(54页)
现在进行时（14次）
意义
1. 现在时刻动作：目前正在发生的动作; 2. 现阶段动作：目前一个时期一直在进行的 动作，此刻不一定在进行。 构成特点 am/is/are+动词的现在分词
时间标志词 now, at present, at the moment, these days,
look, listen
area since 2010.
A. does
B. did
C. has done
D. will do
【解析】 考查现在完成时的用法。句意为：自
从 2010 年起林小姐为贫困地区 _____ 很多事。
does 为一般现在时时；will
tonight, tomorrow, the day after tomorrow,
from now on, soon, in the future, next year, next
week/month/term...(next系列)
例句 The twins will go to the cinema with their parents tonight. 这对双胞胎今晚和父母一 起去看电影。 备注 在时间和条件状语从句中，用一般现在时 代替一般将来时。
用一般过去时，故选B。
4. —Listen! Who ____ the violin in the next room? —My sister. Her music teacher teaches her
to play the violin twice a week. A. played C. is playing B. will play D. have played
例句
Look! What are the children doing over there?
人教版中考英语复习动词的时态课件(36张)
Exercise
1. Grandpa ______A_ glasses when he reads.(河
北)
A.wears
B. wore
C. has worn
D. was wearing
2. We each __B____WeChat nowadays,even the old people.(黑龙江龙东)
4.否定形式：
①was/were+not; ② didn’t +动词原形 He finished his homework. He didn’t finish his homework.
5.一般疑问句：
①was或were放于句首； ② Did +…+动词原形……? I swept the floor just now.(一般疑问句) Did you sweep the floor just now?
•注意：动词have的第三人称单数是has.
• 写出下列动词的单数第三人称形式。 • 1.cook_______ 2.watch________ • 3.build_________ 4.have________ • 5.wash________ 6. enjoy ______ • 7. go _________ 8 receive ______ • 9 cry______ 10. close ________ • 11. drive _______12. choose ______ • 13. play _______14. reach ________
如：I am 15.
Are you 15？
• 例如： • The earth turns round the sun.
(宇宙不变的真理) • I get up at six every morning.
中考英语(人教版)动词的时态和语态 (共114张PPT)
考点二 一般过去时 1．概念、句式结构及常用的时间状语 (1)概念：一般过去时表示过去某个时间所发生的动作 或存在的状态。
(2)句式结构(肯定句)有以下四种：
句式结构
例句
was/were＋表语 She was a beautiful girl ten years ago. Her father was on business.
句式结构
例句
am/is/are＋表语
She is a beautiful girl. Her father is always on business.
there is/are
There is a schoolbag on the desk. There are five people in my family.
(3)常用的时间状语有：yesterday(昨天), the day before yesterday(前天), last week(上星期), last month(上个月), last year(去年), two days ago(两天前), three years ago(三年 前), in 2001(在 2001 年), just now(刚才)等。
(3)描述客观真理、客观存在或科学事实等。 The light travels faster than the sound. 光比声音传播得快。 The sun rises in the east.太阳从东方升起。
注意 在宾语从句中，即使主句是一般过去时，但 从句表示客观真理、客观存在或科学事实时，从句依然用 一般现在时。
(根据汉语意思完成句子。) 如果我找到他的电话号码，我会告诉你。 If I find his phone number, I will tell you.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之动词的时态语法学习PPT
be sing put build help begin can have
One morning when Liu Tao woke up, he jumped out of his bed happily. He 1. _______ a great idea. He would build a tree house! Liu Tao asked his dad, "Is it OK if I 2.________ a tree house in the old tree outside the house?"
has
8.—Lily, what______ you usually do after school?—I do exercise with my friends.
do
9.Michael _______ teach in a school in a village next year.
will
10.The headmaster is not available now. He _____ speaking to the new teachers.
动词的时态语法学习
图解语法
考点 1 动词时态的类型
初中阶段常考的动词时态有：
分类
含义
构成
一般现在时
表示经常性、习惯性的动作
主语+动词原形/动词的第三人称单数形式
一般过去时
表示过去发生的动作或存在的状态
主语+动词的过去式
一般将来时
表示将要发生的动作或将来的状态
主语+will/shall+动词原形或主语+am/is/are going to+动词原形
One morning when Liu Tao woke up, he jumped out of his bed happily. He 1. _______ a great idea. He would build a tree house! Liu Tao asked his dad, "Is it OK if I 2.________ a tree house in the old tree outside the house?"
has
8.—Lily, what______ you usually do after school?—I do exercise with my friends.
do
9.Michael _______ teach in a school in a village next year.
will
10.The headmaster is not available now. He _____ speaking to the new teachers.
动词的时态语法学习
图解语法
考点 1 动词时态的类型
初中阶段常考的动词时态有：
分类
含义
构成
一般现在时
表示经常性、习惯性的动作
主语+动词原形/动词的第三人称单数形式
一般过去时
表示过去发生的动作或存在的状态
主语+动词的过去式
一般将来时
表示将要发生的动作或将来的状态
主语+will/shall+动词原形或主语+am/is/are going to+动词原形
湖南2016中考英语 第二部分 语法专题研究 专题十 动词的时态课件 人教新目标版
第二部分
语法专题研究
专题十 动词的时态
直击中考考点
考情概览
考点精讲 现学现用
考情概览
分析湖南各地市近3年中考真题可知，动词的时态
在单项填空中是必考点，在完形填空中很少考查。考
查点以一般过去时、过去进行时和现在完成时为主， 少量涉及一般现在时（主要为“主将从现”的用法）、 一般将来时和现在进行时，过去完成时仅在 2015 年考 查过一次。考查形式有单句和对话，且设空主要为1空，
备注
tonight,
一般将 来时 （2015 年1次、 2014年2 次、 2013年2 次） 将 来 的 动 作 或 状 态 1.will（shall）+ 动词原形，常与 表示将来的时间 状语连用 2.be going to+动 词原形，表示计 划、打算做某事， 主语一般是人 tomorrow, the day after tomorrow, from now on, soon, in the future, in ten minutes, next year, next week/month/term ...(next系列)
在时间 和条件 状语从
句中，
用一般 现在时
代替一
般将来 时。
种类
意义 1.现在时刻动
构成
特点
时间标志词
例句
备注
现在进
作：目前正
行时
（2015 年1次、
在发生的动
作； 2. 现阶段动
am/is/ are+ 动词 的现 在分 词 now, at present, at Look! What are the children
1. be+ 表语
2.实义 动词作 谓语 3.Here / There+ 动词单 三形式 +宾语
语法专题研究
专题十 动词的时态
直击中考考点
考情概览
考点精讲 现学现用
考情概览
分析湖南各地市近3年中考真题可知，动词的时态
在单项填空中是必考点，在完形填空中很少考查。考
查点以一般过去时、过去进行时和现在完成时为主， 少量涉及一般现在时（主要为“主将从现”的用法）、 一般将来时和现在进行时，过去完成时仅在 2015 年考 查过一次。考查形式有单句和对话，且设空主要为1空，
备注
tonight,
一般将 来时 （2015 年1次、 2014年2 次、 2013年2 次） 将 来 的 动 作 或 状 态 1.will（shall）+ 动词原形，常与 表示将来的时间 状语连用 2.be going to+动 词原形，表示计 划、打算做某事， 主语一般是人 tomorrow, the day after tomorrow, from now on, soon, in the future, in ten minutes, next year, next week/month/term ...(next系列)
在时间 和条件 状语从
句中，
用一般 现在时
代替一
般将来 时。
种类
意义 1.现在时刻动
构成
特点
时间标志词
例句
备注
现在进
作：目前正
行时
（2015 年1次、
在发生的动
作； 2. 现阶段动
am/is/ are+ 动词 的现 在分 词 now, at present, at Look! What are the children
1. be+ 表语
2.实义 动词作 谓语 3.Here / There+ 动词单 三形式 +宾语
2016英语动词时态和语态PPT课件
2020/3/25
15
要点三 完成时 1．现在完成时 (1)表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去开 始一直持续至今的动作或状态。现在完成时常与 up to now，so far， already，yet，now，recently，in the past few years，just 等表示时间的 词连用。 This disease has dropped considerably in the past few years.
2020/3/25
7
(4)be to＋动词原形 表示约定的、计划中的或按职责、义务将要发生的动作，这种动作通常 是人的意志所能控制的，或用于征求意见。 You are to hand in your papers by 10 o'clock.
2020/3/25
8
用所给单词的适当形式填空 1．—Haven't seen you for ages！Where have you been? —I went to Ningxia and ______s_ta_y_e_d______(stay)there for one year， teaching as a volunteer.
2020/3/25
16
(2)用于时间、条件状语从句中，表示将来要完成的动作或一个动作先于 另一个动作。 He will be back before I have finished my work. (3)在“It(This)is(will be)the first/second/third...time ＋that 从句”中， that 从句中的谓语动词用现在完成时。 This is the first time that we have faced such a problem. 这是我们第一次面对这样的问题。
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如：—Mum, when shall we have lunch？—We will have it when your dad returns．“妈妈，我们什么时候吃 午饭？”“等你爸爸回来我们吃午饭。”(2015安顺29题) ② “时态一致”原则。在含有宾语从句的主从复合
句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句的谓语动
3. 利用上下文语意判断句子的时态 (2015 年 4 次； 2014年4次；2013年4次；2012年5次；2011年5次)
如果一个句子中既没有出现时间状语，也没有可供
判断时态的上下文，那么就应当把这个句子翻译成中 文，利用我们的母语知识来判断这个句子该用何种时 态。 如：There is a zoo near my neighborhood, so I like to spend time there. 在我家附近有一个动物园，所以我 喜欢在那度过时光。(2015贵阳31题)
预计2016年贵州中考对动词时态的考查依旧会是 一个重点，而且现在完成时、一般现在时和一般过去 时是必考点，其他时态或者混合时态的考查将会在各 地市穿插设置。
练讲重难点 考点抢测 1. —Jim, did you hear what I said? —Sorry, I ________ something else. B A. will think about B. was thinking about C. thought about D. am thinking about 2. Our plane ________ in a few minutes. Please be B seated and keep your safety belt fastened(系好)． A. has taken off B. is taking off C. took off D. was taking off
第二部分
专题十
语法专题研究
动词的时态
分析近5年的贵州真题可知，贵州中考对动词的时
态主要在单项选择、完形填空、短文填空、词汇运用
（汉语提示和适当形式填空）和短文改错题型中进行 考查。
考点主要为7大时态：一般现在时，一般过去时，
一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，
过去完成时。其中对现在完成时(17次)的考查颇多，尤 其是瞬间动词leave(2次)，borrow(1次)；持续性动词be away from(2次)、be away(1次)、be in(1次)、keep(1次) 在完成时中的应用，have been to、have gone to和have been in的用法辨析(12次)。同时还应注意条件状语从句 中的“主将从现”。
3. The students ________ their classroom when the B visitors arrived.
A. have cleaned
C. was cleaned 满分点拨
B. had cleaned
D. have been cleaned
分析贵州近5年真题可以看出，初中阶段需掌握七
种基本时态。贵州中考对时态的考查主要有以下几种
判定技巧：①根据时间状语确定时态 (5年 40次 )；②在 复合句中根据时态呼应确定时态(5年27次)；
③利用上下文语意判断句子的时态 (5年22次)；④根据 上下文已有的时态信息确定时态(5年12次)；⑤根据 “特殊”对策确定时态(如客观真理等)(5年1次)。具体 见下面的讲解 ( 注：下面各例句均来自贵州近 5 年中考 真题) 1. 根据时间状语确定时态 (2015 年 16 次； 2014 年 4 次；
Supermarket is？” “Ok. It's on Main Street.”
“ 打扰一下 ， 你能告诉我超市在哪吗？”“可以。 它在主街上。”(2015贵阳43题)
④在含有“ since 从句”的主从复合句中，主句常用
现在完成时，从句常用一般过去时。另外，在“ It’s ＋
一段时间 ＋ since ＋ 从句”句式中，since 后面的从句一 般用一般过去时。(2015黔东南州33题，2014贵阳37题， 2011毕节28题) 如：The Greens have visited many places of interest since two years ago. 两年来格林一家参观过许多名胜古 迹。(2015黔东南州33题)
词需用相应的某种过去时态。 如：My mother asked me why I got up late this morning. 我妈妈问我早上为什么起床迟了。(2015黔西南 州21题)
③当主句谓语动词的时态为一般现在时、现在进行
时、现在完成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等时态时，后面跟的宾语从句中的谓
语动词的时态不受主句时态的限制, 可根据具体情况， 选用各种合适的时态。(2015贵阳43题, 2015遵义34题， 2015安顺32题，2015六盘水32题，2015黔南州6题) 如：“Excuse me, could you tell me where the
4. 根据上下文已有的时态信息确定时态 （2015年3 次；2014年1次；2013年4次；2012年6次；2011年2次)
有些试题虽然看起来没有时间状语提示词，也没
2013年5次；2012年11次；2011年4次)
根据时间状语判断时态在贵州中考中主要体现在 单项选择和词汇运用题型中。常见时间标志词的具体 用法见时态的用法和构成的表格。
2. 在复合句中根据时态呼应确定时态(5年27次)
主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种
情况： ① “主将从现”原则。如果主句是一般将来时， 从句是由 when, after, before, not...until, as soon as等引 导的时间状语从句以及由if, unless引导的条件状语从句 ，谓语动词应用一般现在时表示将来时。 (2015 年 4 次 ；2014年4次；2013年4次；2012年3次；2011年3次)