幼儿园元旦活动策划方案(3篇)
元旦幼儿园活动方案8篇
元旦幼儿园活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园元旦活动策划方案范例（六篇）
幼儿园元旦活动策划方案范例一、活动目标：1、在元旦节的背景下，本活动旨在深化幼儿对节日的理解，增进他们对中国传统文化的认知。
2、活动的举办旨在促进家园之间的友好合作与和谐氛围。
3、活动旨在培养幼儿的团队协作精神，丰富他们的舞台表演经验。
二、活动时间：___年___月___日晚18点___分三、活动地点：泰山饭店影视厅四、活动主题：喜迎新年，共度佳节五、活动构想：以一系列福娃的迎接新年的形象，传递亲切的问候；通过童真主题的表演，展示纯真的世界；以孩子的视角，描绘一幅生动和谐的画面；提供一个让孩子们自由探索、表现的舞台；呈现一场由幼儿用心演绎的大型新年庆典——“喜迎新年，共度佳节”。
六、节目流程：1、18:18-18:30 开场舞蹈：师生共同表演《新年秧歌》 ___分钟2、18:30-18:40 园长发表新年致辞 ___分钟3、18:40-18:50 《福娃送福》 ___分钟4、18:50-18:57 《相声》 ___分钟5、18:57-19:07 《宝贝课堂》 ___分钟6、19:07-19:13 歌舞表演：《好运来》 ___分钟7、19:13-19:20 家园互动游戏：寻找好运 + 颁奖典礼：表彰全勤宝宝、爱心园丁及十佳家长 ___分钟8、19:20-19:30 小品：《选演员》 ___分钟9、19:30-19:33 《妞妞看戏》 ___分钟10、19:33-19:40 《真心英雄》 ___分钟11、19:40-19:47 《酷炫宝贝》 ___分钟12、19:47-19:51 《亲子操》 ___分钟13、19:51-19:57 《园舞》 ___分钟14、19:57-20:00 谢幕及合影留念 ___分钟15、家长按秩序接孩子(中大班一位家长接孩子，小班家长稍等原地不动)一、活动目的：旨在为学生提供展示自我、交流互动的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园环境，培养大学生文明、高雅、健康的行为习惯和高尚的道德情操。
幼儿园元旦活动策划(15篇)
幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。
二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。
四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。
场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。
五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。
由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
幼儿园元旦活动设计方案范文（四篇）
幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。
3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。
活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安，新年”。
5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。
请小朋友依次参观。
(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。
老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。
(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。
生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。
包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。
(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文（二）活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）
幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
幼儿园元旦活动方案实施方案(五篇)
幼儿园元旦活动方案实施方案一、活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。
请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(____分钟过)内，以运气球数量多着为胜。
规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
此游戏每次两组家庭，共游戏两次。
4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个____只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。
此游戏进行____次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
幼儿园元旦活动策划方案(15篇)
幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。
3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间： 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动流程：①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。
宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。
新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。
请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐！平安幸福！②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。
如果您感到高兴，您就拍拍手。
好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。
《如果幸福，你就气拍拍手》③老师问：我们的`爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答：喜欢，爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）
幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。
幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。
五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持，写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。
（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。
幼儿园元旦活动方案（精选18篇）
幼儿园元旦活动方案（精选18篇）幼儿园元旦篇1一、：亲爱的家长朋友，小朋友们：大家上午好!欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有三个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步配合老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。
总之一句话，“一切为了孩子”。
二、开场表演好现在让我们开始快乐的活动吧。
孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。
三、家庭才艺秀四、亲子游戏小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。
1.游戏：抢椅子规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
2.游戏：爱的抱抱规则：音乐开始时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。
然后家长将报纸对折，音乐继续开始，家长和孩子继续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开始重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。
3.游戏：水果蹲规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。
游戏开始，由老师指定由哪位家长开始，该家长的口令是：--蹲，--蹲，--蹲完--蹲(边念边两手往前伸，做下蹲动作)喊道的家长，继续以上口令。
尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰，最后留下的两人为最后的赢家。
幼儿园元旦活动方案【10篇】
元旦是中华民族的传统节日，是新一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，下面是整理发布的“幼儿园元旦活动方案【10篇】”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！【篇1】幼儿园元旦活动方案活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动准备（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。
（2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。
（分室内、室外）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。
（4）喜庆音乐：磁带、音响。
活动过程一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)A．放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B．运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C．剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
幼儿园元旦活动方案策划方案（三篇）
幼儿园元旦活动方案策划方案活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：活动过程：一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
幼儿园元旦活动方案策划方案（二）活动时间：____年____月____号活动地点：____幼儿园大一班活动主持人：____老师一、本班特色展示：1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。
”二、亲子游戏活动：1、“我学你做。
”游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。
分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。
”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。
拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
幼儿园元旦活动方案(精选14篇)
幼儿园元旦活动方案(精选14篇)幼儿园元旦节活动方案篇一一、指导思想：为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“元旦”到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。
学校工会将举行趣味体育运动，具体安排如下：二、比赛项目：踢毽子、5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳三、比赛时间：踢毽子：20xx年12月28、29日中午12：155分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳：20xx年12月30日下午14：20四、比赛地点：学校体育馆五、比赛形式：集中比赛与分组比赛相结合六、比赛流程：1、以年级组为单位，由年级组长负责组内报名，每位组员尽量参加两项或以上比赛。
特殊情况如孕、病等除外。
2、报名表最晚于27日（周二）下班前以电子文档形式上传王永跃老师。
3、积分形式：每个单项取1———5名，分别以7、5、4、3、2，计入年级段团体总分。
4、奖项设置：年级段以团体总分取1———5名的名次。
（参与者人人有奖）七、比赛规则：1、踢毽子：每组选派5名组员参加比赛，每人2次机会，取最好一次成绩，5人成绩相加，多者获胜。
（不限时间）2、5分钟投篮：比赛时间5分钟，每组10人成一路纵队排于篮球罚球线后，每人每轮投一球，无论是否进球，自己捡回篮球交于下一位队员继续进行投篮并排到队伍最后等待下一轮开始。
每一轮无暂停或休息时间，5分钟内以进球个数多少取1———5名。
（不限投篮姿势）3、20米运球往返接力：每队10名队员，运球至折返处绕过标志桶返回起点，将球交于下一位队员继续进行比赛，每人一次，以总体用时取1———5名。
4、跳长绳：每组8名队员，2名摇绳，6名跳绳，跳绳队员可在开始前列队站于长绳中间，裁判宣布开始后，可在摇绳队员的指挥下开始比赛，长绳一旦终止摇动，则一次比赛结束，每队有连续2次比赛机会，取最好一次成绩进行1———5排名。
（每组比赛总用时最多为15分钟）八、注意事项：1、本次各单项比赛不限男女人数，只要是组内老师均可报名参加。
幼儿园教研活动庆元旦(3篇)
第1篇一、活动背景元旦，是中华民族的传统节日，也是全世界人民共同庆祝的节日。
为了丰富幼儿园师生的校园文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，提高师生的文化素养，我园于2022年12月31日开展了“幼儿园教研活动庆元旦”活动。
二、活动目的1. 营造浓厚的节日氛围，让师生度过一个欢乐、祥和的元旦佳节。
2. 提高师生的团队协作能力，增强幼儿园的凝聚力。
3. 丰富幼儿园的教研活动形式，提高教育教学质量。
4. 传承中华民族优秀传统文化，培养幼儿的爱国情怀。
三、活动时间2022年12月31日（星期五）下午3:00-5:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动流程1. 主持人开场致辞2. 教研活动展示（1）教师团队展示：以“新年快乐”为主题，开展舞蹈、歌唱、小品等表演。
（2）幼儿互动游戏：开展“新年祝福”、“猜灯谜”等互动游戏，让幼儿在游戏中感受元旦的喜庆氛围。
3. 亲子活动（1）亲子手工制作：家长与幼儿共同制作新年装饰品，如灯笼、窗花等。
（2）亲子舞蹈表演：家长与幼儿共同编排舞蹈，展示亲子间的默契与亲情。
4. 颁奖环节对在活动中表现优秀的教师和幼儿进行表彰，颁发奖品。
5. 活动总结六、活动准备1. 场地布置：布置幼儿园多功能厅，营造节日氛围。
2. 物资准备：音响设备、麦克风、奖品等。
3. 活动策划：制定详细的活动方案，明确活动流程。
4. 人员安排：确定主持人、活动策划人员、评委等。
七、活动注意事项1. 严格遵守活动时间，确保活动顺利进行。
2. 活动现场保持秩序，确保师生安全。
3. 教师要充分发挥引导作用，关注幼儿参与度。
4. 家长要积极参与，与幼儿共同度过一个愉快的元旦。
八、活动效果通过本次“幼儿园教研活动庆元旦”活动，不仅丰富了幼儿园师生的校园文化生活，提高了教育教学质量，还增强了幼儿园的凝聚力。
活动取得了圆满成功，得到了师生和家长的一致好评。
九、活动总结本次“幼儿园教研活动庆元旦”活动，是我园举办的一次成功活动。
幼儿园元旦活动方案范例（五篇）
幼儿园元旦活动方案范例一、活动时间：___年___月___日。
二、活动目标：1、旨在通过元旦期间的亲子活动加强家庭与幼儿园之间的沟通，促进家长、教师与幼儿之间的互动联系，深化彼此的情感纽带。
2、使幼儿体验到元旦的节日氛围，共享欢乐与喜悦的时刻。
三、活动流程：1、入园活动（在各班教室进行）2、日常生活活动3、新年心愿包制作准备：红信封、纸张、蜡笔、记号笔操作方式：家长和孩子在纸上共同绘制或书写新年愿望，然后将其放入红信封内。
4、亲子运动会准备：活动场地布置、主持人一名、背景音乐（新年好）过程：1）进行“新年好”韵律活动2）元旦亲子游戏a. 制作与放飞“炮竹”准备：每班自制“炮竹”一个规则：游戏分为小班组和托班组，每组由___对家长和孩子组成。
幼儿手持“炮竹”跑向家长，家长接过“炮竹”后高举并喊出“砰啪”，即完成一次。
然后孩子将“炮竹”传回给下一位幼儿，先完成的一组获胜。
b. 叠叠乐每组___个家庭，游戏进行___次道具：蓝色易拉罐___个（每班___个）游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人）站在起跑线后，对面终点处放置___个易拉罐作为“仓库”。
开始后，幼儿爬向终点取回一个易拉罐，然后跑回与家长一起堆叠，依次进行，直至将所有易拉罐取回。
速度最快的一组为胜。
（每次只能取一个易拉罐）c. 运彩球准备：彩色球、圈游戏规则：适用于小班幼儿，每班___名幼儿参与，两对面站立。
幼儿用圈赶着彩球行走，到达对面后交给另一位幼儿，依次接力，直至所有幼儿完成。
d. 抢气球游戏准备：凳子或椅子、各色气球、系气球的绳子游戏规则：老师或主持人发出指令，复习颜色。
听到红色，参赛者需跑到绑有红色气球的椅子旁坐爆气球。
分组比赛，小组第一进入下一轮，直至初赛结束，最后小组第一进行决赛，决定获胜者。
家长和小朋友共同听从主持人指挥，按规则进行。
e. 开火车准备：起跑标志游戏规则：由家长或老师（6——___人）组成一列，蹲行前进，先到终点的火车队获胜。
幼儿园元旦活动策划方案例文（三篇）
幼儿园元旦活动策划方案例文一、活动日期：___年___月___日二、参与人员：全体幼儿、家长及教师三、活动流程：1、入园活动（各班教室）2、日常生活活动3、新年愿望制作活动预备：红信封、纸张、蜡笔、记号笔操作方式：各班家长和孩子共同在纸上绘制或书写新年愿望，随后将其放入红信封内。
4、亲子运动会准备：活动场地布置、一位主持人、背景音乐（《新年好》）程序：1）开场律动“新年好”2）亲子运动游戏A.模拟放鞭炮准备：各班自制“炮竹”一个规则：分为小班组和托班组。
每班派出___对家长和孩子。
幼儿手持“爆竹”跑向家长，家长接过“爆竹”后，双手上举并喊出“砰啪”，即视为送达。
然后孩子将“爆竹”传回给下一位幼儿，率先完成的队伍获胜。
B.彩球接力准备：彩色球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班___名幼儿，两对面站立，使用圈赶彩球行走，到达对面后交给另一位幼儿，依次接力返回。
C.剥桔子比赛准备：小桔子___个，椅子___张，垃圾筐每班___对规则：幼儿从起点跑向终点取桔子，返回后剥皮给家长食用，第二个幼儿继续，以此类推，最快完成的队伍获胜。
D.抢爆气球准备：凳子或椅子若干，各色气球，系有气球的绳子规则：根据颜色指令，参赛者需跑到指定颜色的气球前将其坐爆。
分组比赛，小组第一进入下一轮，直至初赛结束，最后的小组第一进行决赛，决定胜者。
由几位家长和小朋友共同听从主持人指挥进行游戏。
E.开火车准备：起跑标志玩法：由6——___人（家长或教师）组成一列“火车”，下蹲行走，先到达终点的“火车”获胜。
（必须保持下蹲状态行走）F.袋鼠跳准备：大袋子四个规则：每组由一位小朋友与一位家长组成，孩子与家长面对面站立，间隔约30～___米。
游戏开始后，孩子捡起地上的大袋子，跑向家长，家长接过大袋子后，迅速套住双腿跳回起点，以速度决定胜负。
G.拔尾巴准备：若干条纸制“尾巴”玩法：一家三口组成“牛”，爸爸为“牛头”，妈妈的手搭在爸爸的肩上为“牛身”，孩子在妈妈身后为“牛尾”，在设定区域内进行拔尾巴比赛，最后看哪个“牛头”拔到的“尾巴”最多，该家庭即为胜者。
幼儿园大班元旦活动方案（精选12篇）
幼儿园大班元旦活动方案（精选12篇）幼儿园大班元旦篇1一、活动目标1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
三、活动过程A：出示装扮新年环境的各种卡片或，激发幼儿参与活动的兴趣1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
B：引导幼儿动手操作，布置新年环境1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。
如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
D：活动延伸：1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。
幼儿园大班元旦活动方案篇2一、活动目标1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
二、活动准备1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
幼儿园庆元旦活动方案(集锦15篇)
幼儿园庆元旦活动方案(集锦15篇)幼儿园庆元旦活动方案1一、指导思想：新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年三、活动目标：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系，形成共同教育的合力。
3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的`良好形象。
四、活动时间：20__年12月31日五、活动地点：___六、活动准备：（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣（三）后勤：李济芳王继杰1、舞台布置2、音响调试3、横幅4、水果、面包、火腿肠、水等。
七、有关具体工作安排1、活动总负责人：王继荣2、活动总策划：王继玉3、安全负责人：李济芳王乐发陈威4、节目评委：王继荣李济芳王继玉5、催场：赵良荣石淑玲6、音响：王继芹7、7、照相：王继杰8、主持人：樊丽伟9、参加演出人数：314人10、活动参加：全园师生、家长八、活动流程：1、7：30DD8:00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、7：30DD8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。
3、8：00文艺演出开始。
4、8：00DD10:00 学前班和小班表演节目5、10：00DD12：00大班、中班表演节目6、12：00演出结束九、活动内容：舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。
十、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。
（负责人：各班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
幼儿园小班元旦活动方案8篇
幼儿园小班元旦活动方案8篇幼儿园小班元旦活动方案1一、活动背景一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的快乐气氛，欢欢欣喜地享受节日的欢快。
本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢快的氛围下喜迎新年。
二、活动目的1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢快；2、让幼儿通过玩耍表现自己，体验到努力就会有成功的欢快。
三、活动组织者xx幼全体教职工和家长委员四、活动对象准时间活动对象：小班幼儿。
活动时间：20xx年x月x日五、活动组织形式接受应用分组形式组织整个活动，每组玩耍项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构活动总负责人：xx活动策划：xx平安负责人：xx各玩耍负责人：全体教职工、家长委员七、预备工作1、预备兑奖券若干份；2、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容；3、预备音乐，x个玩耍内容；4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；5、发放告家长书。
八、人员支配每个玩耍区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安具体支配。
九、活动流程1、老师在活动前做好平安训练、文明训练，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时开头，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参预玩耍；3、9：30游艺活动正式结束。
4、玩耍结束后，老师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、留意事项1、参预活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参预活动；5、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。
幼儿园小班元旦活动方案2元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，庆祝元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的训练活动。
活动支配：8：00——8：40区域活动。
9：00——9：30幼儿节目呈现。
9：30——10：00亲子节目呈现。
幼儿园迎元旦活动方案(14篇)
幼儿园迎元旦活动方案(14篇)幼儿园迎元旦活动方案1活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。
(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
幼儿园元旦活动策划方案模版(三篇)
幼儿园元旦活动策划方案模版一、活动目标：1. 提高幼儿对元旦节的了解和认知；2. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力；3. 促进幼儿的身心发展；4. 营造欢乐、愉快的元旦节氛围。
二、活动内容：活动内容可以包括以下几个方面：1. 元旦主题展览：在幼儿园的活动区域设置元旦主题展览，展示与元旦有关的图片、手工制作品等，让幼儿通过观看和参与展览活动，了解元旦的相关知识。
2. 元旦文艺汇演：邀请专业的演艺团队为幼儿表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，通过欣赏优秀的舞台表演，培养幼儿的音乐欣赏能力和艺术修养。
3. 元旦手工制作：组织幼儿参与元旦手工制作活动，如制作元旦贺卡、装饰品等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 元旦游园会：组织幼儿参与户外游戏活动，设置各种有趣的游戏项目，如踩气球、竞速、足球射门等，促进幼儿的体能发展和团队合作能力。
三、活动安排：活动时间：____年1月1日活动地点：幼儿园活动区域和室外活动场地活动安排如下：8:30-9:00 接待与安排- 幼儿及家长到达幼儿园，工作人员接待并引领幼儿及家长到活动区域，并向家长介绍活动安排。
9:00-10:30 元旦主题展览- 幼儿参观元旦主题展览，通过观看展览品，了解元旦节的由来、习俗和意义。
10:30-10:45 休息10:45-11:30 元旦文艺汇演- 专业艺术团队为幼儿表演节目，幼儿欣赏舞蹈、歌曲、小品等精彩演出。
11:30-12:00 午餐- 幼儿就餐，提供丰富的午餐，确保幼儿的营养需求。
12:00-14:00 元旦手工制作- 幼儿参与元旦手工制作活动，制作元旦贺卡、装饰品等，发挥自己的创造力。
14:00-14:30 下午茶- 提供午后茶点，让幼儿休息片刻恢复体力。
14:30-16:00 元旦游园会- 在室外活动场地设置各种游戏项目，幼儿参与踩气球、竞速、足球射门等游戏，锻炼身体，培养团队合作能力。
16:00-16:30 集体合影- 在活动场地集体合影留念，记录下幼儿参与元旦活动的美好瞬间。
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幼儿园元旦活动策划方案（3篇）
篇一：2019年幼儿园元旦活动方案
亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：
大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间：2019年12月24号
活动地点：胜利幼儿园大一班
活动主持人：齐琛老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。
”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。
”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。
分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。
”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。
拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。
”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!
篇二：2019年幼儿园元旦活动方案
设计思路：
2019年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师
们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)
4、游戏《小海龟登陆》
5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)
8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋) 11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)
12、舞蹈《》(表演者：廖紫璇)
13、亲子游戏《同舟共济》
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)
16、家长游戏《纸杯传水》
17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)
19、自由表演时间段
20、亲子游戏《春雷阵阵响》
21、颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注：节目如有变动需提前给老师说)
附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。
下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。
请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。
游戏规则：一次请四个家庭，将
一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。
游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
篇三：2019年幼儿园元旦活动方案
开场白：
主持人：亲爱的家长朋友们，小朋友们大家好!
很高兴我们和平幼儿园在新年到来之际，与您共同欢庆新年。
今天我们不紧带来了全体师生节日的祝福，同时也带来了精彩的节目表演。
希望我们的表演能给您带来一份好的心情，让我们的祝福伴随您走进崭新的 2019 年，走向美好的未来!
1、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的《模特》。
2、感谢小朋友的精彩表演，下面的环节是亲自游戏《堆纸杯》。
3、我们的家长很配合，想必也累了吧。
接下来一起欣赏孩子们带来的精彩舞蹈《小狗乖乖》。
4、我们的爸爸妈妈准备一下接下来的环节《抢椅子》。
5、孩子和家长休息一会儿，欣赏一下我们教师为你们带来的精彩歌曲对唱。
6、分享“嗑”请游戏者上场。
首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的
7、接下来有请我们可爱的家长朋友，为大家带来精彩的表演。
8、幼儿节目：舞蹈《我的小手真好看》。
9、接下来这个游戏就要看我们的家长和孩子们的配合如何，请游戏者上场准备《投准目标》。
10、下面请欣赏由孩子们表演的小舞蹈《波浪》。
11、如果你们爱我就抱抱我，请欣赏教师和孩子们一起表演《爱我你就陪陪我》。
12、踏着时代的节奏，乘着创建新园的东风，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬中，让我们相聚美好的 2019，和平幼儿园大班“庆元旦迎新春”活动到此结束，祝家长朋友节日快乐!
让我们大家一起跟着音乐跳起来吧!《我爱你》!
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