Unit7 Days and Months导学案

课题Unit 7 课时周总结课型复习课5.节日
____________________! 节礼日____________________!新年快乐
____________________!国际劳动节____________________!国庆节____________________!教师节____________________!元旦
____________________!春节____________________儿童节
【语法学习】
专题复习——数词
数词由基数词和序数词构成，而分数、小数等由这两部分的不同组合构成。

一、基数词
1.定义表示数量、数目的词为数词。

基数词的构成如下表：
范围特点例词
1-12 无规律one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，
ten，eleven，twelve
13-19 以teen结尾thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，
nineteen
20-90 以ty结尾twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety
21-99 十位与个位之
间加连字符
twenty-five，thirty-six，forty-seven，fifty-eight，sixty-nine，
seventy-one，eighty-two，ninety-nine
101-999 百位与十位之
间用and
three hundred and twenty-five
six hundred and thirty-one
千以上thousand million billion
2.基数词的用法：
1）hundred的用法：前有数字两不加，前无数字两都加
如：five hundred people. 只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式。

hundreds of 数百的，成百2）基数词表示顺序时，名词在前，数词在后。

如：Lesson One Room 101
3）年月日的表示方法：月日年或日月年
二、序数词
1.定义表示顺序的词为序数词。

2.基数词变序数词的规律
基变序有规律，词尾加上th。

8去t，9去e，y结尾变ie；five，twelve两兄弟，常以f代ve；
若是遇上几十几，只变个位就可以。

1,2,3，特殊记，词尾字母t，d，d。

3.用法
1）序数词常作定语，其前加定冠词the。

2）表示几月几号中“号”要用序数词。

如：May 1st读作May the first
学习目标1.掌握本单元新单词
2.掌握本单元短语
3.掌握本单元重难考点、句型以及语法
重点 1.代词it的用法 2.数词的考点
难点 1.it的指代比较复杂 2.序数词的用法
考点 1.基变序的规律 2.代词it的指代范围
复习流程
【词汇梳理】
1._________adj. 多雨的→__________v.下雨n.雨
2._________adv. /prep. 在外面→__________adv. /prep. 在里面
3._________adj. 多雪的→__________v.下雪n.雪
4.________n. 出售→__________v.卖，出售
5._________n. 国家，民族→__________adj.国家的→__________adj.国际的
6.__________adj.快的，迅速的→__________adv.快地，迅速地
7._________v. 使兴奋→__________adj.兴奋的→__________adj.兴奋的
8.__________n.澳大利亚→_______________n.澳大利亚人adj.澳大利亚（人）的
【短语回顾】
1.____________________去游泳或滑冰
2.____________________放风筝
3.____________________大优惠，大减价
4.____________________ 倒计时，倒数数
5.____________________跟着...来
6.____________________ 开运动会
7.____________________ 闰年8.____________________谈论
9.____________________聚会10.____________________看电影
11.____________________去爬山12.____________________所有剩余的，其余的13.____________________明年14.____________________举办生日聚会
15.____________________新年快乐16.____________________去沙滩
17.____________________希望做某事18.____________________希望某人做某事19.enjoy___________喜欢做某事20.____________________开始做某事
【句型再现】
1．询问“几月几日”用What’s the date? 询问“星期几”用What day is it today?
2．如：What’s the date today? It’s October 19.What day is it today? It’s Wednesday.
2.询问“天气怎么样？”用How is the weather?或What’s the weather like today? 表示天气的词常是由名词变化而来的形容词，其规律是在相对应的名词后加y，注意有的要双写n. adj.
sun→sunny rain →rainy snow→snowy wind →windy cloud→cloudy
3.“年月日星期”如何表示：What day is it tomorrow? It’s Tuesday,October12.。