苏科版八年级物理下册《密度知识的应用》导学案_苏科版

《密度知识的应用》导学案
主备人：汪鸿丽班级：
时间： 2014.2 姓名：
一、学习目标：
（1）学会量筒或量杯的使用方法。

（2）知道用托盘天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。

二、重难点:学会用托盘天平和量筒测固体和液体密度。

三、自学指导及练习
【要点1】固体（石头）的密度测量
〖讨论〗这个实验的原理是；应该先测和
〖思考〗如何用量筒测出石块的体积？
〖总结〗
〖方案〗写出测量小石块密度的实验报告：
器材：。

步骤：。

〖讨论〗实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？
怎样改进这个实验？
【要点2】液体（牛奶）的密度测量
〖方案〗器材：托盘天平、一杯牛奶、量筒、烧杯
步骤：（1）测出的质量m
1
（2）在烧杯中倒入适当的牛奶，测出的质量m
2
（3）把烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测出的体积V 表达式：。

〖讨论〗这个实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？
怎样改进这个实验？
【要点3】鉴别物质：（1）市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料做成的？
（2）一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质
量是1.75kg，那么这种液体的密度是多少？它是什么液体？
课后巩固
1.小刚同学想测酱油的密度，但家里只有托盘天平、小空瓶，而没有量筒．他思考
后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。

＝ g。

（1）他第三次测得物体的质量如图b中砝码和游码所示，其结果m
3
（2）请按照图22a的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：。

第二步：
第三步：。

（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度是。

达标训练
（1）相同体积的不同物质，他们的质量一般，相同质量的不
同物质，它们的体积一般，而对于同一种物质，他的质量一般都随着
体积的增大而，其比值为，反映了物质的特性，物理学中
用表示此种特性，它的定义为，公式
为，单位有。

（2）水的密度是kg/m3,它表示的物理意义
为。

（3）有一个密度为ρ，质量为m，体积为v的均匀物块，将它去掉一半后，
剩下的质量是，体积是，密度是。

【试一试】有一铝球，测其质量是2.5g，测其体积为1cm3。

请你判断
此球是实心还是空心。

（ρ=2.7×103kg/m3）。