九年级化学基础知识复习提纲

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九年级化学复习提纲2篇

九年级化学复习提纲
九年级化学复习提纲
第一篇：
1. 物质的分类和性质
- 物质的分类：元素、化合物、混合物
- 物质的性质：物理性质、化学性质
2. 元素和化合物的基本概念
- 元素：由同种类型的原子组成的纯物质
- 化合物：由不同类型的元素通过化学键结合而成的纯物质
3. 元素的周期表
- 元素周期表：元素按照原子序数和化学性质排列的表格- 元素周期表的结构：周期、族、周期表上的分组
4. 原子的基本结构和性质
- 原子的组成：电子、质子、中子
- 原子的性质：原子半径、原子序数、原子量
5. 化学反应与化学方程式
- 化学反应：化学物质之间发生变化的过程
- 化学方程式：描述化学反应的表达式
第二篇：
6. 元素周期表中的元素和性质
- 金属元素：常见金属、金属的性质和用途
- 非金属元素：常见非金属、非金属的性质和用途
- 过渡金属和稀有元素：过渡金属和稀有元素的性质和应用
7. 化学键和化合物的性质
- 化学键：离子键、共价键、金属键- 化合物的性质：物理性质、化学性质
8. 物质的变化与能量变化
- 物质的变化：化学变化、物理变化- 能量的变化：吸热反应、放热反应
9. 酸碱与盐的基本概念
- 酸和碱：酸的性质、碱的性质
- 盐的形成和性质
10. 燃烧和氧化反应
- 燃烧反应：燃烧的条件、燃烧产物- 氧化反应：氧化反应的特点和应用请继续完成剩余部分的提纲。

2024九年级化学提纲

第一部分：物质的组成和变化1.1基础概念1.1.1化学是什么1.1.2物质和物质的分类1.1.3元素和化合物的区别和特点1.2原子结构1.2.1原子的基本概念1.2.2元素周期表的组成和分类1.2.3原子核和电子的结构及性质1.3化学式和化学方程式1.3.1化学式的表示和命名1.3.2反应物和产物的表示和计算1.3.3化学方程式的平衡和反应类型第二部分：物质的性质和变化2.1理论知识与实验技能2.1.1纯净物和杂质的分离与提纯2.1.2有机物和无机物的鉴别2.1.3化学实验的基本操作和安全规范2.2溶液和溶质2.2.1溶液的基本概念和特性2.2.2溶解度的影响因素和计算2.2.3饱和溶液和浓度的计算2.3酸碱中和反应2.3.1酸碱的基本概念和特性2.3.2酸碱指示剂的选择和使用2.3.3酸碱中和反应的化学方程式和计算2.4可燃物和氧化反应2.4.1可燃物和燃烧的基本概念2.4.2燃烧反应的类型和化学方程式2.4.3氧化反应与还原反应的关系和计算第三部分：物质的周期性和性质3.1元素周期表和元素的性质3.1.1元素周期表的组成和分类3.1.2元素周期性和周期规律3.1.3元素性质和周期规律的实际应用3.2金属和非金属元素3.2.1金属元素和非金属元素的特点和分类3.2.2金属元素和非金属元素的性质和应用3.2.3金属的失去电子和非金属的获得电子3.3金属的反应和电化学3.3.1金属的活动性和反应性3.3.2金属的腐蚀和保护3.3.3电化学反应和电解质溶液第四部分：环境保护和资源利用4.1环境问题和化学品的安全使用4.1.1环境污染和生态平衡4.1.2化学品使用和储存的安全规范4.1.3垃圾分类和资源的合理利用4.2化学反应的能量变化4.2.1化学反应中的能量转化和热力学定律4.2.2燃烧和爆炸反应的能量计算4.2.3化学反应的活化能和速率常数4.3化学反应在工业和日常生活中的应用4.3.1合成反应和分解反应的应用实例4.3.2酸碱和氧化还原反应的应用实例4.3.3化学反应的催化剂和工业催化应用此九年级化学提纲包含了物质的组成和变化、物质的性质和变化、物质的周期性和性质以及环境保护和资源利用等方面的知识点。

初中化学基础知识复习提纲(填空版)

人教版化学基础知识提纲（填空版）
1．1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表。
2．空气成分中，按计算，含量最多是氮气，约占%；其次是氧气，约占%。稀有气体约占%；二氧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ碳约占%。氧气质量分数约占空气的21%，对吗？。氧气有可燃性，对吗？。
3．稀有气体包括、、、氪、氙，氡。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，这是性质（填物理或化学）；稀有气体不与任何物质反应对吗？。3．氧气可用于气焊的原因是氧气具有性，氮气可以作保护气或食品防腐的原因是。用于磁悬浮列车制造低温环境，医疗麻醉的气体是。6.空气质量指数计入评价的主要污染物为：、、、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧等。是否包括CO2。是否包括N2。
17．溶液的酸碱度可以用pH表示，pH的范围通常为。pH＜7：显性，pH越小，酸性越；pH =7：显性；pH＞7：显性，pH越大，性越。
18.测定pH最简便的方法是使用用，（广泛PH试纸精确到）；PH试纸直接放入溶液中；不能湿润PH试纸，这样测酸性溶液会偏，测碱性溶液会偏；用PH试纸测不到浓硫酸的PH。
7．空气的平均相对分子质量为，其它气体相对分子质量与它相比，即知道其密度与空气密度大小比较。
8．干冰能用作制冷剂是因为。干冰还能用于人工降雨或制造舞台云雾。
10．CO于水，CO具有可燃性和还原性，燃烧火焰呈色，生成的气体能使澄清的石灰水。如果发生煤气泄漏，。
1．燃烧需要的条件：、、；灭火的原理（只满足其一即可灭火）：①②③。
物体的热胀冷缩现象，是微粒的大小改变了，对吗？。
3.分子是保持物质的最小粒子，保持水分子化学性质的最小粒子是。原子是化学变化中的最小的粒子，分子和原子的根本区别是。
4.原子的构成（参考右图）（）（每个带个单位电荷）

初三化学复习提纲【五篇】

导语：进⼊复习阶段，我们就需要统筹复习过程，合理规划，安排复习时间。

以下是⽆忧考整理的初三化学复习提纲【五篇】，希望对⼤家有帮助。

初三化学复习提纲（1）基本概念：1、化学变化：⽣成了其它物质的变化2、物理变化：没有⽣成其它物质的变化3、物理性质：不需要发⽣化学变化就表现出来的性质(如:颜⾊、状态、密度、⽓味、熔点、沸点、硬度、⽔溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由⼀种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质⼦数)的⼀类原⼦的总称8、原⼦：是在化学变化中的最⼩粒⼦，在化学变化中不可再分9、分⼦：是保持物质化学性质的最⼩粒⼦，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯净物11、化合物：由不同种元素组成的纯净物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有⼀种元素是氧元素13、化学式：⽤元素符号来表⽰物质组成的式⼦14、相对原⼦质量：以⼀种碳原⼦的质量的1/12作为标准,其它原⼦的质量跟它⽐较所得的值某原⼦的相对原⼦质量=相对原⼦质量≈质⼦数 + 中⼦数 (因为原⼦的质量主要集中在原⼦核)15、相对分⼦质量：化学式中各原⼦的相对原⼦质量的总和16、离⼦：带有电荷的原⼦或原⼦团注：在离⼦⾥，核电荷数 = 质⼦数 ≠ 核外电⼦数18、四种化学反应基本类型：①化合反应：由两种或两种以上物质⽣成⼀种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由⼀种物质⽣成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由⼀种单质和⼀种化合物起反应，⽣成另⼀种单质和另⼀种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，⽣成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应：物质跟氧发⽣的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化：进⾏得很慢的,甚⾄不容易察觉的氧化反应⾃燃：由缓慢氧化⽽引起的⾃发燃烧20、催化剂：在化学变化⾥能改变其它物质的化学反应速率,⽽本⾝的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑此反应MnO2是催化剂）21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后⽣成物质的质量总和。

九年级上册化学复习提纲

一、物质的分类和性质1.物质的分类：纯物质和混合物2.纯物质的分类：元素和化合物3.物质的性质：化学性质和物理性质二、元素和化合物1.元素的概念和特征：由相同类型的原子组成，无法通过化学反应分解成其他物质。

2.化合物的概念和特征：由不同元素的原子以一定的比例组成，可通过化学反应分解。

3.元素和化合物的区别：原子种类和结构不同，化学性质明显不同。

三、常见元素的性质和应用1.金属元素：常见金属元素的名称、符号和性质。

2.非金属元素：常见非金属元素的名称、符号和性质。

3.金属和非金属元素的差异：导电性、延展性、外观等。

四、离子和离子键1.离子的概念：原子或原子团失去或获得电子而带电的粒子。

2.离子的命名和公式：正离子和负离子的命名及组成。

3.离子键的形成和特点：正、负离子之间通过静电力相互吸引而形成稳定的化学键。

五、化学反应和化学方程式1.化学反应的定义和特征：物质发生变化，生成新物质。

2.化学反应的表示方法：化学方程式的写法。

3.化学方程式的平衡和计算：质量守恒、电荷守恒和能量守恒原理。

4.化学方程式的应用：计算反应物的量、产物的量，判断反应类型。

六、化学反应速率和化学平衡1.化学反应速率的定义和影响因素：浓度、温度、物质状态和催化剂。

2.化学平衡的概念和特征：正向反应和逆向反应达到动态平衡。

3.化学平衡的影响因素：温度、压力和浓度的变化对平衡的影响。

4.平衡常数和平衡定律的表示：平衡常数和平衡定律的计算。

七、酸、碱和盐1.酸和碱的定义和性质：酸味、腐蚀性，碱味、碱性等。

2.酸、碱的离子理论：酸离子和碱离子的理论。

3.酸、碱溶液的中和反应：酸碱中和的化学方程式。

4.酸、碱和盐的应用：酸碱指示剂、肥料、制药等。

八、氧化还原反应1.氧化还原反应的定义和特点：电子的转移和氧化数的变化。

2.氧化还原反应的判断和平衡：氧化数的变化和电子的转移。

3.氧化剂和还原剂：氧化剂和还原剂的定义和特点。

九、常见化学实验1.实验室常见器材：量筒、玻璃管等。

初中九年级化学知识点提纲

初中九年级化学知识点提纲化学是一门研究物质组成、性质和变化规律的学科，对于初中学生来说，化学是他们学习的一门重要科学课程。

在九年级阶段，学生们将进一步学习和掌握化学的基础知识和概念。

下面将介绍一些九年级化学的主要知识点。

1. 物质的分类- 纯物质和混合物的概念和区别- 元素和化合物的概念、特征和常见例子- 常见物质的分类，如金属和非金属等2. 原子和分子- 原子的概念和结构- 原子的质量和相对质量的概念- 分子的概念和构成- 原子与分子的关系3. 元素周期表- 元素周期表的组成和分类- 周期和族的概念- 元素周期表各区域的特点和规律4. 化学方程式- 化学方程式的表示方法- 化学方程式的平衡和配平方法- 化学方程式的应用和意义5. 酸、碱和盐- 酸的性质、常见酸和酸的溶液的处理方法 - 碱的性质、常见碱和碱的溶液的处理方法 - 盐的概念、特征和常见例子6. 可燃物质和非可燃物质- 可燃物质的特征和判别方法- 非可燃物质的特征和判别方法- 燃烧的特性和燃烧反应的类型7. 化学能和能量转化- 化学能的概念和分类- 化学能的转化和能量守恒定律- 化学反应中的能量变化和计算方法8. 物质的结构和性质- 物质的固态、液态和气态的区别和特征- 物质的溶解、沉淀和过滤等物理变化- 物质的导电性、导热性和可溶性等化学性质9. 集体性质和分子动理论- 集体性质的概念和意义- 沸点、熔点、比热容等集体性质的特点和应用 - 分子动理论的概念和基本假设10. 空气和氧气- 空气的组成和性质- 空气中的其他气体和杂质的排除方法- 氧气的概念、制备方法和应用这些是初中九年级化学主要的知识点提纲。

通过学习这些知识，学生们将能够掌握化学的基本概念和原理，理解物质的组成和性质，以及化学反应和能量转化的规律。

这些知识将为他们在学习高中化学和更高层次的科学课程打下坚实的基础。

同时，通过实验和实践，学生们将能够加深对化学知识的理解和掌握，提高实验操作和观察能力。

初中化学知识点提纲

初中化学知识点提纲初三的化学是⼀门⽐较难的科⽬，但是我们⼜⾯临着中考，时间紧迫，做好复习还是很有必要的，那么你知道化学知识点初中提纲怎么写吗?下⾯是⼩编为⼤家整理的化学知识点初中提纲，如果喜欢可以分享给⾝边的朋友喔!化学知识点初中提纲1⼀、初中化学常见物质的颜⾊(⼀)、固体的颜⾊1、红⾊固体：铜,氧化铁2、绿⾊固体：碱式碳酸铜3、蓝⾊固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫⿊⾊固体：⾼锰酸钾5、淡黄⾊固体：硫磺6、⽆⾊固体：冰,⼲冰,⾦刚⽯7、银⽩⾊固体：银,铁,镁,铝,汞等⾦属8、⿊⾊固体：铁粉,⽊炭,氧化铜,⼆氧化锰,四氧化三铁,(碳⿊,活性炭)9、红褐⾊固体：氢氧化铁10、⽩⾊固体：氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化⼆磷,氧化镁(⼆)、液体的颜⾊11、⽆⾊液体：⽔,双氧⽔12、蓝⾊溶液：硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液13、浅绿⾊溶液：硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液14、黄⾊溶液：硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液15、紫红⾊溶液：⾼锰酸钾溶液16、紫⾊溶液：⽯蕊溶液(三)、⽓体的颜⾊17、红棕⾊⽓体：⼆氧化氮18、黄绿⾊⽓体：氯⽓19、⽆⾊⽓体：氧⽓,氮⽓,氢⽓,⼆氧化碳,⼀氧化碳,⼆氧化硫,氯化氢⽓体等⼤多数⽓体.⼆、初中化学之三1、我国古代三⼤化学⼯艺：造纸,制⽕药,烧瓷器.2、氧化反应的三种类型：爆炸,燃烧,缓慢氧化.3、构成物质的三种微粒：分⼦,原⼦,离⼦.4、不带电的三种微粒：分⼦,原⼦,中⼦.5、物质组成与构成的三种说法：(1)、⼆氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)、⼆氧化碳是由⼆氧化碳分⼦构成的;(3)、⼀个⼆氧化碳分⼦是由⼀个碳原⼦和⼀个氧原⼦构成的.6、构成原⼦的三种微粒：质⼦,中⼦,电⼦.7、造成⽔污染的三种原因：(1)⼯业“三废”任意排放,(2)⽣活污⽔任意排放(3)农药化肥任意施放8、收集⽓体的三种⽅法：排⽔法(不容于⽔的⽓体),向上排空⽓法(密度⽐空⽓⼤的⽓体),向下排空⽓法(密度⽐空⽓⼩的⽓体).9、质量守恒定律的三个不改变：原⼦种类不变,原⼦数⽬不变,原⼦质量不变.10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种⽅法：增加溶质,减少溶剂,改变温度(升⾼或降低).11、复分解反应能否发⽣的三个条件：⽣成⽔、⽓体或者沉淀12、三⼤化学肥料：N、P、K13、排放到空⽓中的三种⽓体污染物：⼀氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物.14、燃烧发⽩光的物质：镁条,⽊炭,蜡烛.15、具有可燃性,还原性的物质：氢⽓,⼀氧化碳,单质碳.16、具有可燃性的三种⽓体是：氢⽓(理想),⼀氧化碳(有毒),甲烷(常⽤).17、CO的三种化学性质：可燃性,还原性,毒性.18、三⼤矿物燃料：煤,⽯油,天然⽓.(全为混合物)19、三种⿊⾊⾦属：铁,锰,铬.20、铁的三种氧化物：氧化亚铁,三氧化⼆铁,四氧化三铁.21、炼铁的三种氧化物：铁矿⽯,焦炭,⽯灰⽯.22、常见的三种强酸：盐酸,硫酸,硝酸.23、浓硫酸的三个特性：吸⽔性,脱⽔性,强氧化性.24、氢氧化钠的三个俗称：⽕碱,烧碱,苛性钠.25、碱式碳酸铜受热分解⽣成的三种氧化物：氧化铜,⽔(氧化氢),⼆氧化碳.26、实验室制取CO2不能⽤的三种物质：硝酸,浓硫酸,碳酸钠.27、酒精灯的三个⽕焰：内焰,外焰,焰⼼.28、使⽤酒精灯有三禁：禁⽌向燃着的灯⾥添加酒精,禁⽌⽤酒精灯去引燃另⼀只酒精灯,禁⽌⽤嘴吹灭酒精灯.29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作⽤：搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠：(1)倾倒滤液时烧杯⼝紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的⼀端,(3)漏⽃下端管⼝紧靠烧杯内壁.31、固体配溶液的三个步骤：计算,称量,溶解.32、浓配稀的三个步骤：计算,量取,溶解.33、浓配稀的三个仪器：烧杯,量筒,玻璃棒.34、三种遇⽔放热的物质：浓硫酸,氢氧化钠,⽣⽯灰.35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损,仪器不⼲净,液⾯⾼于滤纸边缘.36、药品取⽤的三不原则：不能⽤⼿接触药品,不要把⿐孔凑到容器⼝闻药品的⽓味,不得尝任何药品的味道.37、⾦属活动顺序的三含义：(1)⾦属的位置越靠前,它在⽔溶液中越容易失去电⼦变成离⼦,它的活动性就越强;(2)排在氢前⾯的⾦属能置换出酸⾥的氢,排在氢后⾯的⾦属不能置换出酸⾥的氢;(3)排在前⾯的⾦属能把排在后⾯的⾦属从它们的盐溶液中置换出来.38、温度对固体溶解度的影响：(1)⼤多数固体物质的溶解度随着温度的升⾼⽽增⼤,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不⼤(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升⾼⽽减⼩.39、影响溶解速度的因素：(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的⼤⼩40、使铁⽣锈的三种物质：铁,⽔,氧⽓.41、溶质的三种状态：固态,液态,⽓态.42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质,溶剂的性质,温度.三、初中化学常见混合物的重要成分1、空⽓：氮⽓(N2)和氧⽓(O2)2、⽔煤⽓：⼀氧化碳(CO)和氢⽓(H2)3、煤⽓：⼀氧化碳(CO)4、天然⽓：甲烷(CH4)5、⽯灰⽯/⼤理⽯：(CaCO3)6、⽣铁/钢：(Fe)7、⽊炭/焦炭/炭⿊/活性炭：(C)8、铁锈：(Fe2O3)四、初中化学常见物质俗称1、氯化钠(NaCl)：⾷盐2、碳酸钠(Na2CO3)：纯碱,苏打,⼝碱3、氢氧化钠(NaOH)：⽕碱,烧碱,苛性钠4、氧化钙(CaO)：⽣⽯灰5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟⽯灰,消⽯灰6、⼆氧化碳固体(CO2)：⼲冰7、氢氯酸(HCl)：盐酸8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿9、硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O)：蓝矾,胆矾10、甲烷(CH4)：沼⽓11、⼄醇(C2H5OH)：酒精12、⼄酸(CH3COOH)：醋酸13、过氧化氢(H2O2)：双氧⽔14、汞(Hg)：⽔银15、碳酸氢钠(NaHCO3)：⼩苏打五、初中化学敞⼝置于空⽓中质量改变的(⼀)质量增加的1、由于吸⽔⽽增加的：氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2、由于跟⽔反应⽽增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜3、由于跟⼆氧化碳反应⽽增加的：氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(⼆)质量减少的1、由于挥发⽽减少的：浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨⽔;2、由于风化⽽减少的：碳酸钠晶体.六、初中化学物质的检验(⼀)、⽓体的检验1、氧⽓：带⽕星的⽊条放⼊瓶中,若⽊条复燃,则是氧⽓.2、氢⽓：在玻璃尖嘴点燃⽓体,罩⼀⼲冷⼩烧杯,观察杯壁是否有⽔滴,往烧杯中倒⼊澄清的⽯灰⽔,若不变浑浊,则是氢⽓.3、⼆氧化碳：通⼊澄清的⽯灰⽔,若变浑浊则是⼆氧化碳.4、氨⽓：湿润的紫红⾊⽯蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨⽓.5、⽔蒸⽓：通过⽆⽔硫酸铜,若⽩⾊固体变蓝,则含⽔蒸⽓.(⼆)、离⼦的检验.6、氢离⼦：滴加紫⾊⽯蕊试液/加⼊锌粒7、氢氧根离⼦：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离⼦：稀盐酸和澄清的⽯灰⽔9、氯离⼦：硝酸银溶液和稀硝酸,若产⽣⽩⾊沉淀,则是氯离⼦10、硫酸根离⼦：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴⼊氯化钡11、铵根离⼦：氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红⾊⽯蕊试纸放在试管⼝12、铜离⼦：滴加氢氧化钠溶液,若产⽣蓝⾊沉淀则是铜离⼦13、铁离⼦：滴加氢氧化钠溶液,若产⽣红褐⾊沉淀则是铁离⼦(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产⽣⽓泡则变质15、检验⽣⽯灰中是否含有⽯灰⽯：滴加稀盐酸,若产⽣⽓泡则含有⽯灰⽯16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加⾜量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产⽣⽩⾊沉淀,则含有NaCl.17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产⽣⽩⾊沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产⽣⽩⾊沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO318、淀粉：加⼊碘溶液,若变蓝则含淀粉.19、葡萄糖：加⼊新制的氢氧化铜,若⽣成砖红⾊的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖.七、物质的除杂1、CO2(CO)：把⽓体通过灼热的氧化铜2、CO(CO2)：通过⾜量的氢氧化钠溶液3、H2(⽔蒸⽓)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(Cu):在空⽓中(在氧⽓流中)灼烧混合物5、Cu(Fe):加⼊⾜量的稀硫酸6、Cu(CuO):加⼊⾜量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4):加⼊⾜量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加⼊⾜量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加⼊⾜量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加⼊⾜量的盐酸11、NaOH(Na2CO3)：加⼊⾜量的氢氧化钙溶液12、NaCl(CuSO4)：加⼊⾜量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加⼊⾜量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3(NaCl)：冷却热饱和溶液.16、CO2(⽔蒸⽓)：通过浓硫酸.⼋、化学之最1、未来最理想的燃料是H2.2、最简单的有机物是CH4.3、密度最⼩的⽓体是H2.4、相对分⼦质量最⼩的物质是H2.5、相对分⼦质量最⼩的氧化物是H2O.6、化学变化中最⼩的粒⼦是原⼦.7、PH=0时,酸性,碱性最弱.PH=14时,碱性,酸性最弱.8、⼟壤⾥最缺乏的是N,K,P三种元素,肥效的氮肥是尿素.9、天然存在最硬的物质是⾦刚⽯.10、最早利⽤天然⽓的国家是中国.11、地壳中含量最多的元素是氧.12、地壳中含量最多的⾦属元素是铝.13、空⽓⾥含量最多的⽓体是氮⽓.14、空⽓⾥含量最多的元素是氮.15、当今世界上最重要的三⼤化⽯燃料是煤,⽯油,天然⽓.16、形成化合物种类最多的元素：碳九、有关不同1、⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同：是因为碳原⼦排列不同.2、⽣铁和钢的性能不同：是因为含碳量不同.3、⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同：是因为分⼦构成不同.(氧⽓和臭氧的化学性质不同是因为分⼦构成不同;⽔和双氧⽔的化学性质不同是因为分⼦构成不同.)4、元素种类不同：是因为质⼦数不同.5、元素化合价不同：是因为最外层电⼦数不同.6、钠原⼦和钠离⼦的化学性质不同：是因为最外层电⼦数不同⼗、有毒的物质1、有毒的固体：亚硝酸钠(NaNO2),⼄酸铅等;2、有毒的液体：汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4);3、有毒的⽓体：CO,氮的氧化物,硫的氧化物⼗⼀、溶解性表的记忆⼝诀钾钠铵盐个个溶,硝酸盐类也相同碱溶铵钾钠钡钙,硫酸盐类除钡钙,氯化物除银亚汞,碳磷酸盐多不溶化学知识点初中提纲2⼀：化学之最1、地壳中含量最多的⾦属元素是铝。

九年级化学复习提纲[九年级化学复习提纲归纳]

一、物质的分类和性质1.物质分类的准则：纯物质和混合物2.物质的性质：物理性质和化学性质3. 物质的分类：金属、非金属和金属loid二、元素和化合物1.元素：是由同种原子组成的物质，具有独特的化学性质2.化合物：是由不同元素组成的物质，具有比元素更复杂的化学性质3.表示元素和化合物的方法：化学符号、化学式和结构式三、原子结构和元素周期表1.原子结构：原子核、质子、中子和电子的特性和位置2.元素周期表：元素周期表的历史演变、元素周期和周期表的特点四、化学键和化合价1.化学键：离子键、共价键和金属键的基本概念和形成条件2.化合价：元素的化合价的推测和计算五、化学反应和化学方程式1.化学反应的定义和特征2.化学方程式：平衡符号、配平化学方程式和化学方程式的应用六、水和溶液1.水的性质：水的溶剂特性和溶解度2.溶液和溶解度：饱和溶液、溶解度的计算和影响溶解度的因素七、气体1.气体的性质：压力、温度和体积的关系2.真空：真空的概念和应用八、电解和金属的腐蚀1.电解的概念和实验现象2.金属的腐蚀：金属的腐蚀原理、影响因素和防腐方法九、酸、碱和盐1.酸和碱的定义和性质：酸碱指示剂、酸碱的中和反应和氢离子浓度的计算2.盐的概念和性质：酸盐和碱盐的成分和常见盐的命名方法十、化学能1.化学能：化学反应释放和吸收的能量2.酸碱中和的焓变：酸碱中和反应中的焓变计算十一、金属和非金属元素的特性1.金属元素：金属的性质和用途2.非金属元素：非金属的性质和用途以上是九年级化学复习的提纲归纳，包括了物质的分类和性质、元素和化合物、原子结构和元素周期表、化学键和化合价、化学反应和化学方程式、水和溶液、气体、电解和金属的腐蚀、酸、碱和盐、化学能、金属和非金属元素的特性等内容。

学生可以按照这个提纲复习，整理自己的笔记和知识点，有针对性地进行复习和巩固。

九年级化学复习提纲

第一单元走进化学世界一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。

（1）怎样检验二氧化碳？(2)怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低？（3）如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？二、药品的取用（1）如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量一般取多少？（2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？（3）量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？三、物质的加热（1）如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？(2)加热试管里的液体或固体时，分别应注意哪些问题？两者有何区别？（3）给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？四、药品和仪器的处理（1）玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？(2)实验后药品能否放回原瓶？第1单元《走进化学世界》1、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

2、物理变化是没生成其他物质的变化。

如活性炭吸附色素和气味、干冰升华、氧气液化3、化学变化是生成其他物质的变化，又叫做化学反应。

如木炭还原氧化铜、石墨转化为金刚石4、物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

如、颜色、气味、状态、水溶性木炭和活性炭的吸附性、金刚石的坚硬、石墨的质软、石墨的带电性等。

5、化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。

氧气的氧化性、碳的还原性和可燃性、一氧化碳的毒性、二氧化锰的催化性、二氧化碳能与水反应、能与石灰水反应等。

第二单元《我们周围的空气》1、空气的成分和组成空气成分O2N2稀有气体CO2其它气体和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%2、氧气与下列物质反应现象物质现象碳在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟（在测定空气中氧气的含量实验中：还加上：水倒流入集气瓶并占1/5体积）硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰产生有刺激性气味的气体铁在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率（一变），而本身的质量和化学性质（二不变）在反应前后都没有发生变化的物质。

九年级化学全册基础知识复习提纲

九年级化学全册基础知识复习提纲一、应掌握的知识点1、分子是保持化学性质的一种微粒。

分子不断运动；分子间有间隔；分子质量很小；原子是化学变化中的最小微粒。

2、元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称；决定元素的种类是质子数或核电荷数；镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

3、分子和原子的主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。

4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。

某原子结构示意图：质子数为13，核电荷数为13，核外电子数为13，最外层电子数为3，该原子在化学反应中失电子(< 4)，成为阳离子。

5、在原子中，质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。

6、相对原子质量 = 质子数 + 中子数7、地壳中元素含量由多至少，前四位是氧硅铝铁。

8、空气、溶液（如：稀硫酸、食盐水、石灰水等）、煤、石油、天然气都是混合物。

由一种物质组成的叫纯净物，按纯净物所含元素种数，又分为单质：只含一种元素，（如O 2、Cu ）与化合物：含多种元素(如KClO 3、MnO 2)，氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物。

9、化学变化的本质是有新物质生成。

物理性质常为颜色、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等。

10、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

11、金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H ）Cu Hg Ag Pt Au12、具有还原性物质有H 2、C 、CO ，可作冶炼金属。

13、质量守恒定律，参加反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等。

化学反应前后，肯定不变的是原子种类(元素的种类) 、数目和质量。

肯定变化的是物质的种类和分子的种类。

14、物质燃烧的三个条件是（1）物质具有可燃性，（2）可燃物与氧气充分接触；（3）温度达到或超过可燃物的着火点。

燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。

15、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。

初三化学复习提纲

初三化学复习提纲一.化学基本概念A.物质和组成、性质、变化、分类1.纯净物：由同种物质组成的物质。

例如氧气、氯化钠、硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)等。

有固定组成。

有固定的性质，例如熔点、沸点等。

混合物经分离提纯可得纯净物。

2.催化剂和催化作用催化剂：在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质，叫做催化剂。

催化作用：催化剂在化学反应里所起的作用叫做催化作用。

3.单质：由同种元素组成的纯净物。

单质分成金属单质(如锌、铁、铜等)、和非金属单质(如氢气、氧气、氯气等)、稀有气体单质(如氦、氖、氩等)。

4.分子：保持物质化学性质的一种微粒。

(1)分子在不停地运动着，例如水的蒸发，物质的溶解、扩散现象等。

分子间有一定的间隔。

物质间的三态的变化是分子间间隔大小的改变。

同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。

分子有一定的大小和质量。

(2)分子是由原子构成的，例如每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

(3)由分子构成的物质有：非金属单质(例如氧气、磷、硫等)；二氧化碳、氯化氢等气体化合物，硫酸、硝酸等酸类物质，甲烷(CH4)等一些有机物。

5.化合物：由不同种元素组成的纯净物。

化合物又分成酸(见酸的分类与命名)、碱(见碱的命名)、盐(见盐的分类和命名)、氧化物(如二氧化碳、氧化铜等)。

6.化学变化：物质在发生变化时生成了其它物质。

例如灼热的木炭跟氧气反应生成二氧化碳等。

7.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。

一般指物质与金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐等物质能否反应，所表现出的活动性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、可燃性等。

8.混合物 (1)由多种物质组成的物质。

例如空气、溶液等均是混合物。

(2)没有固定的组成。

（3）各种物质保持原有的性质，物质之间没有发生反应。

9.离子：带电的原子或原子团。

(1)带正电荷的离子叫做阳离子(核电荷数＞核外电子数)；带负电荷的离子叫做阴离子(核电荷数＜核外电子数＝。

九年级化学提纲

九年级化学提纲
一、化学基础知识
1.了解化学的定义、化学研究的内容和化学的重要性。

2.掌握化学实验的基本操作，如取用固体、液体药品，加热等。

3.掌握物质的分类，如纯净物、混合物、单质、化合物等。

二、物质的变化和性质
1.了解物理变化和化学变化的本质区别。

2.掌握物理性质和化学性质的概念，并能区分二者。

3.掌握物质的物理性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。

三、分子和原子
1.了解分子和原子的概念、特性以及相互关系。

2.掌握分子和原子的基本性质，如分子间作用力、分子的大小等。

3.了解原子结构，包括原子核和核外电子。

四、元素和化合物
1.了解元素的概念、分类和命名。

2.掌握常见元素的名称、符号及其在自然界中的存在形式。

3.了解化合物的概念、分类和命名。

4.掌握常见化合物的组成和性质。

五、化学式和化合价
1.掌握化学式的书写规则，能正确书写常见物质的化学式。

2.了解化合价的定义和计算方法。

3.掌握化合价的规则和常见元素的化合价。

4.了解化合物的化学式计算和化合价规则的应用。

六、质量守恒定律和化学方程式
1.掌握质量守恒定律的概念和意义。

2.了解化学方程式的书写方法和原则。

3.能正确书写简单的化学方程式，并掌握反应条件的标注方法。

4.了解化学反应中质量守恒的原因和表现形式。

七、化学实验基础
1.了解实验室安全常识，包括实验器材的正确使用、实验废弃物的处理等。

2.掌握实验操作的基本技能，如实验器材的洗涤、溶液的配制等。

九年级化学第1章复习提纲

第1章复习提纲1.镁燃烧的文字表达式为：，符号表达式为：。

实验现象是，照明弹中含有镁，是利用镁粉的性质。

2.空气中加热铜的文字表达式为：，符号表达式为：。

实验现象是。

3.碱式碳酸铜加热分解的文字表达式为：，符号表达式为：。

实验现象是。

4. 默写出下列元素的符号氢（）氦（）锂（）铍（）硼（）碳（）氮（）氧（）氟（）氖（）硅（）磷（）硫（）氯（）氩（）钡（）锰（）碘（）钾（）钙（）钠（）镁（）铝（）锌（）铁（）锡（）铅（）（氢）（）铜（）汞（）银（）铂（）金（）5.写出下列物质的化学式：镁铜氧气氧化镁氧化铜水二氧化碳6.可以直接加热的仪器是－－只能间接加热的仪器是－－（需垫）可用于固体加热的仪器是－－可用于液体加热的仪器是－－不可加热的仪器——7．量取液体体积时，量筒必须放。

读数时：视线与量筒内保持水平。

若俯视：读数实际体积数，仰视：读数实际体积数，即总结为大小；量筒不能用来加热，不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。

8.托盘天平：用于粗略的称量，一般能精确到克。

）9.药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。

如没有说明用量，应取最少量，固体以为宜，液体以为宜。

多取的试剂不可，也不可，更不能，应放在。

②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）10.固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用取用②块状及条状药品：用夹取11.液体药品的取用：液体试剂的倾注法：取下瓶盖，在桌上，（以免药品被污染）。

标签应，（以免残留液流下而腐蚀标签）。

拿起试剂瓶，将瓶口试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向，放回原处。

12.装置气密性检查：。

13.加热固体时，试管口应，原因是给试管加热时先，再。

14.加热液体时，液体体积不超过试管容积的，加热时使试管与桌面约成角，受热时，先使试管，然后给试管里的液体的加热，并且不时地试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口。

人教版九年级化学上下册1-8单元基础知识归纳复习提纲(答案版)

上学期1-8单元基础知识点复习（答案版）第一单元《走进化学世界》1．物质的变化：有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，化学变化的本质特征就是有新物质生成。

化学变化中同时发生物理变化。

2．物质的性质：（1）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如稳定性、可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性；（2）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点；（3）注意区分“变化”与“性质”：“性质”是物质的固有属性，是“变化”的内因，描述“性质”往往用一些关键词：能、会、可以、有、难、易，而“变化”是一个正在进行的过程。

3坩埚；垫石棉网可以加热的仪器烧杯，烧瓶，锥形瓶。

4．称量食盐时在托盘两边放等质量的纸，称氢氧化钠时放在烧杯里称量。

准确到0.1 克。

5．给试管液体加热时，液体不能超过容积的1/3 ，要用外焰加热，手持试管夹的长柄端。

6．蜡烛燃烧时产生的黑烟是未充分燃烧的炭黑；吹灭蜡烛，出现大量白烟石蜡蒸气，（有可燃性）。

7．人呼出的气体中CO2,H2O比空气多，O2较少，呼出的气体主要是N28．仪器的装配顺序应该是：从下到上，从左到右。

第二单元《我们周围的空气》1．空气的成份中，按体积分数计算，含量最多的是氮气N2，占78% ；其次是氧气O2，占21 %；占0.94%的是稀有气体；二氧化碳占0.03 %；其它占0.03 %。

不是质量分数！2．稀有气体包括氦He 、氖Ne 、氩Ar 、氪、氙，氡。

稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以用做霓虹灯等，稀有气体的化学性质稳定，可用做保护气3．用红磷燃烧测空气中氧气含量时，观察到的现象是红磷燃烧，发光，生成白烟，松开止水夹后，水进入集气瓶，约占空气体积的1/5；导致偏小的原因是①红磷不足②装置漏气③未冷却就打开止水夹。

实验结论是氧气约占空气体积的1/5 ；导致偏大的原因是：点燃红磷后没有迅速伸入集气瓶，导致集气瓶中一些空气逸出；为何不能用碳，硫代替红磷，C,S燃烧生成气体，瓶内气压没减少；为何不能用铁代替红磷：铁在空气中不能燃烧。

九年级化学基础知识复习提纲

九年级化学基础知识复习提纲work Information Technology Company.2020YEAR初中化学基础知识复习提纲一、基本概念和基本理论（一）物质的变化和性质1．物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。

化学变化：生成了其他物质的变化。

化学变化和物理变化常常同时发生。

物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化不一定同时发生化学变化。

物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。

化学变化的特征：生成了其他物质的变化。

2．物质的性质 (描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

化学性质:通过化学变化表现出的性质。

如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。

原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

（二）物质的分类金属单质物混合物单质非金属单质物质种类稀有气体酸性氧化物氧化物碱性氧化物质纯净物无机物酸其他氧化物碱化合物有机物（缺）盐3.混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成) 例如，空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水）矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢）注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。

纯净物、混合物与组成元素的种类无关。

即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。

4.纯净物：由一种物质组成的。

例如：水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物冰与水混合是纯净物。

名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物，是化合物。

5.单质：由同种（或一种）元素组成的纯净物。

例如:铁氧气（液氧）、氢气、水银。

6.化合物：由不同种（两种或两种以上）元素组成的纯净物。

2024年初三化学全科复习大纲

2024年初三化学全科复习大纲本复习大纲旨在帮助初三学生系统地复习化学全科知识，巩固基础，提高解题能力，为中考做好充分准备。

复习大纲按照教材结构和中考要求进行划分，内容详实，重点突出，便于学生自我检测和复习。

一、教材结构初三化学教材主要分为以下几个部分：1. 第一部分：身边的化学物质包括：物质的组成、物质的分类、常见化学用语等。

2. 第二部分：物质构成的奥秘包括：原子结构、元素周期律、离子化合物等。

3. 第三部分：物质的化学反应包括：化学反应的基本概念、化学反应的类型、化学反应的计算等。

4. 第四部分：物质的变化与能量包括：物理变化与化学变化、吸热反应与放热反应等。

5. 第五部分：化学与社会发展包括：化学与生活、化学与生产、化学与科技等。

二、中考要求1. 掌握化学基本概念、基本理论、基本方法。

2. 能够运用化学知识解决实际问题。

3. 熟悉化学实验的基本操作和实验现象。

4. 掌握化学用语的书写和运用。

5. 能够分析化学反应的基本类型和特点。

6. 了解化学与社会发展的关系。

三、复习建议1. 对照教材，梳理知识点，形成知识体系。

2. 针对每个知识点，进行巩固练习，提高解题能力。

3. 做中考真题、模拟题，熟悉中考题型和考试要求。

4. 注重实验操作和实验现象的掌握，提高实验能力。

5. 分析错题，总结经验，避免重复错误。

6. 合理安排时间，保持良好的学习状态。

四、复习进度安排1. 第一阶段：回顾教材基础知识，1-2月完成。

2. 第二阶段：深入理解化学概念和理论，2-3月完成。

3. 第三阶段：强化化学实验操作和实验现象，3-4月完成。

4. 第四阶段：做中考真题、模拟题，总结解题方法，4-5月完成。

5. 第五阶段：查漏补缺，针对性地进行强化训练，5-6月完成。

6. 第六阶段：全面复习，模拟考试，提高应试能力，6月份完成。

希望本复习大纲能帮助学生系统地复习化学全科知识，为2024年中考取得优异成绩奠定坚实基础。

祝同学们学习进步！。

九年级化学人教版全册复习提纲

一、物质的分类和性质1.物质的分类a.纯物质和混合物b.纯物质的分类：元素和化合物c.混合物的分类：均质混合物和非均质混合物2.物质的性质a.物态变化：固态，液态和气态b.化学性质：燃烧性、氧化性、还原性等c.物理性质：密度、熔点、沸点等二、原子结构和元素周期律1.原子结构a.原子的组成：质子、中子、电子b.原子的核心：质子和中子c.电子分布：能级和轨道2.元素周期律a.周期表的构成：周期和族b.元素的周期性规律：原子半径、电离能、电负性等c.主族元素和过渡元素的区别和特点三、反应与方程式1.化学反应a.化学反应的条件：温度、压强、催化剂等b.化学反应的类型：合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等2.化学方程式a.化学方程式的基本格式b.平衡反应中的配平c.利用化学方程式计算物质的质量、容积和摩尔数四、酸碱与盐1.酸碱的基本概念a.酸碱的味道和性质b.酸碱指示剂的原理和用途2.酸碱的常见性质a.酸碱的导电性和酸碱试纸的使用b.酸碱反应的氧化还原性质3.酸碱盐a.酸和碱的中和反应生成盐b.盐的命名和性质五、氧化还原反应1.氧化还原反应的基本概念a.氧化剂和还原剂b.氧化还原反应的电子转移过程c.氧化态和还原态的变化2.氧化还原反应的应用a.各种金属元素的活动性b.金属的腐蚀和防腐措施c.燃烧反应和燃烧热六、电化学和电解质溶液1.电化学基本概念a.电导性和电解质溶液b.阳离子和阴离子c.电子表面反应和标准电极电势2.电解质溶液的电解和电解质的导电性a.电解过程和电解质的离子移动b.电解质的电解方程式和计算c.电解质溶液的电导性和浓度七、化学与能量1.热化学基本概念a.反应的放热和吸热b.爱尔温定律和化学反应的热力学方程2.燃烧和酸碱中的能量转化a.燃烧反应的热量变化b.酸碱反应中的能量变化八、化学与环境1.化学污染和环境保护a.大气污染和酸雨的形成b.水污染和生态平衡c.土壤污染和环境修复2.合成材料和可再生资源a.合成材料的种类和制备方法b.可再生资源的利用和保护。

九年级化学基础知识复习提纲

九年级化学复习提纲2篇

2024九年级化学提纲

初中化学基础知识复习提纲(填空版)

初三化学复习提纲【五篇】

九年级上册化学复习提纲

初中九年级化学知识点提纲

初中化学知识点提纲

九年级化学复习提纲[九年级化学复习提纲归纳]

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九年级化学全册基础知识复习提纲

初 三 化 学 复 习 提 纲

九年级化学提纲

九年级化学第1章 复习提纲

人教版九年级化学上下册1-8单元基础知识归纳复习提纲(答案版)

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九年级化学人教版全册复习提纲

初三化学复习提纲

九年级化学第1章复习提纲