【学海导航】高考数学第一轮总复习3.2等差数列(第1课时)课件理(广西专版)

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【学海导航】高考数学第一轮总复习4.4三角函数的图象(第1课时)课件理(广西专版)

【学海导航】高考数学第一轮总复习4.4三角函数的图象(第1课时)课件理(广西专版)
7
• (3)周期变换: y=Asin(x+φ)→y=Asin(ωx+φ)(ω>0). 1 • 将y=Asin(x+φ)图象上各点的横坐标变为 原来的 倍(纵坐标不变). • (4)由y=sinx的图象变换到y=Asin(ωx+φ)的 图象,一般先作相位变换,后作周期变换, 即y=sinx→y=sin(x+φ)→y=Asin(ωx+φ).
14

由已知,周期为
2 = ,
• 则ω=2,

• 则结合平移公式和诱导公式可知平移后是 偶函数, • 所以 sin[2( x | |) cos 2 x, 4 • 故选D.
15
• • • • • •
y 2sin(2 x ). 题型1:三角函数图像的画法 3 1. 已知函数 (1)求它的振幅、周期、初相; y 2sin(2 x ) 3 的振幅A=2, (1) 2 T , 周期 2 初相 . 3
16

• (2)用“五点法”作出它在一个周期内的图 象; 令X 2 x , 3 • (2) y 2sin(2 x ) 2sin X . 3 • 则 • 列表,并描点画出图象:
17
x X y=sinx
y 2sin(2 x ) 3
6
12 0 2
3
1 1 A. B. 6 4 1 1 C. D. = 由平移及周期性得出 ω min 2 3
• • 故选D.
.
1 2
13

4
• 3.已知函数f(x)=sin(ωx+ )(x∈R,ω>0)的 最小正周期为π,将y=f(x)的图象向左平移 |φ|个单位长度,所得图象关于y轴对称, 3 A. B. 则φ的一个值是 ( ) 2 8 C. D. 4 8

【学海导航】高考数学第一轮总复习4.1三角函数的概念(第1课时)课件文(广西专版)

【学海导航】高考数学第一轮总复习4.1三角函数的概念(第1课时)课件文(广西专版)
l r
; ⑦ ;⑧正角;⑨负角 ⑩零角 { | 2k; , k Z} ; {x | x n , n Z } | x n 12 , n Z} 11{x终边 ; 2 n 13{x | x , n Z } {x | 2k ; x 2 k , k Z } 2 2 3 14{x | 2k x2k , k Z} {x | 2k; x2k 2 , k Z} 2 15{x | - 2k x2k , k Z } ; 2 r r x y y x 16 ; y x r y x r 17 ; 18 ;
2
2
3. 扇形的半径为R,圆心角的
2
4
• • •
二、角的概念的推广 1. 任意角的定义 角可以看成平面内一条射线 绕着端点从一个位置旋转到另一个 正角 位置所成的图形 .
• •
2. 按逆时针方向旋转所形成 负角 的角叫⑧________;
零角按顺时针方向旋转所形成的
5

3. 若角的顶点与原点重合, 终边 角的始边与x轴非负半轴重合,那么 角的 11 _____在第几象限,就叫第 几象限角. { | 2k , k Z } • 4. 所有与角α终边相同的角, {x | x n , n Z } 连同角 α 在内,构成角的集合是 12 ________________. {x | x n , n Z } 2 • 5. (1)终边在x轴上的角的集合 n {x | x , n Z } 是 13 2 _______________;
3
• •
一、 弧度制 1. 把等于①________的圆弧 l 所对的圆心角叫做1弧度的角.如果一 r 个扇形的半径为r,弧长为l,扇形的圆心 180 180 角的弧度数为 α,那么α=②____.

2013届学海导航高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)2.3函数的值域(第1课时)

2013届学海导航高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)2.3函数的值域(第1课时)

29
1 x 2 1
C
1 , 3 x 1 3
9
• 3.函数y=f(x)的值域是[-π,10],则函数
y=f(x-10)+π的值域是( B )
• A. [-π,10] • C. [-π-10,0] • 因为y=f(x) B. [0,π+10] D. [-10,π]
向右平移10个单位长度 向上平移π个单位长度 • 所以函数y=f(x-10)+π的值域是
23
2( x 3 1) • (2)由 f ( x) 可得 0, x=1. 2 x 1 1) f ′(x)<0, • 所以当 x ( , 时, 2 1 • 所以f(x)在区间 ( , 上是减函数, 1 ) 2
• 同理可得f(x)在区间(1,2)上是增函数.
1 17 • 由 f 1 3,f ,f 2 知, 5 2 4 • 当定义域为 [ 1 , 函数的值域为[3,5]. 2], 2
3
• 一、基本函数的值域
• 1. 一次函数y=kx+b (k≠0)的值域为① .R
• 2. 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的值域:当a>0
4ac b 2 [ , ) 时,值域为② ;当a<0时,值 4a 2 4ac b (, ] 域为③ 4. a
4
• 3. 反 比 例 函 数 y=kx (x≠0 , k≠0) 的 值 域 为 ④ {y|y≠0,y∈R} . • 4. 指 数 函 数 y=ax (a > 0 , a≠1) 的 值 域 为 ⑤ . R + • 5. 对数函数 y=logax (a>0,a≠1,x>0)的值 域为⑥ . • 6. 正、余弦函数的值域为⑦ ,正、 R 余切函数的值域为⑧ . [-1,1] R

2025届高中数学一轮复习课件《等差数列》ppt

2025届高中数学一轮复习课件《等差数列》ppt

第12页
高考一轮总复习•数学
第13页
重难题型 全线突破
高考一轮总复习•数学
第14页
题型
等差数列基本量的计算
典例 1(1)(2023·全国甲卷,文)记 Sn 为等差数列{an}的前 n 项和.若 a2+a6=10,a4a8=
45,则 S5=( )
本例可以用 a1,d 来表示这两个条件方程,由方程组求解.
B.8
C.7
D.6
高考一轮总复习•数学
第24页
(2)已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0 的四个根组成一个首项为14的等差数列,则|m-
n|=( )
A.1
3 B.4
13 C.2 D.8
高考一轮总复习•数学
第25页
解析:(1)因为 S9=9a5,所以 9a5=3(a3+a5+am),所以 a3+a5+am=3a5,即 a3+am= 2a5,所以 m=7.故选 C.
解析:由等差数列的求和公式可得ab77=TS1133=73××1133++38=9447=2.
高考一轮总复习•数学
4.已知等差数列{an}的通项公式为 an=2n-11,则数列{|an|}的前 n 项和 10n-n2,n≤5,
Tn=_____n2_-__1_0_n_+__5_0_,__n_≥__6______. 解析:设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,则 Tn=-Sn-Sn,2Sn5,≤n5≥,6, 即 Tn=n120-n-10nn2+,5n0≤,5n,≥6.
②若{bn}是等差数列,则 b1+b3=2b2, 即a21+1a23=2×a62,所以 a2a3+6a1a2=6a1a3, 所以(a1+d)(a1+2d)+6a1(a1+d)=6a1(a1+2d),

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)12.3函数的极限与连续性

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)12.3函数的极限与连续性

说 作a是函数f(x)在点. x0处的右极限 ,记
• 7xl.imx+0 f x a 的充要条件
•是
lim f x a
x x0
.
lim f x lim f x a?
x x0
x x0
5
• 8. 如果 lim f x a,lim g x b,那么
函数f(x)无限趋近于一个常数a,就说当x趋
向于 正无穷大
时,函数f(x)的极限
是a,记l作im f x a?
.
• 2.当自变x量x取负值并且绝对值无限增大时,
如果函数f(x)无限趋近于一个常数a,就说当
x趋向于 a,记作
负无穷大时,. 函数f(x)的极限是
lim f x a?
极限 连续,
可通过变形,消去因式x- x0 ,转化成可直
接求f(x0)的式子.求分式型函数的极限,一
般是先通分、约分,然后再求.若分式中含
有根式的,注意分母有理化、分子有理化
在变形中的应用.
14
• 求下列极限:(1)
x 13 2 x 1
lim
x3
x2 9
;

2
lim
x

lim
3
1 .
x3 x 3( x 13 2 x 1) 1165
• (2)原式
x3 2x 1 x2 2x2 1
lim x
2x2 1 (2 x 1)
x3 x2 2x2 1
lim x (2 x 1)
• 所以F(xx)在1 点x=1处不x1连 续, • 而F(x)在其余各点都连续. • 故F(x)的连续区间是(-∞,1),(1,+∞).

学海导航高考数学第一轮总复习121数学归纳法及其应用第1课时课件理广西专

学海导航高考数学第一轮总复习121数学归纳法及其应用第1课时课件理广西专

1. 数学归纳法的第一步有时要验证从n0 开场的多个正整数命题成立,这主要取决 于从k到k+1的奠基是什么数.如果假设当 n=k时命题成立,并要求当k≥m时才能得出 n=k+1时命题也成立,那么第一步必须验证 从n0到m的各个正整数命题都成立.
2. 第二步的证明必须运用“归纳假设〞 作为证明n=k+1时命题成立的条件,否那么 就不是数学归纳法了.
2.对一个与正整数n有关的命题:
第一步:验证当n取③ 第一个值n0时命题 成立;
第二步:假设当④ n=k(k∈N*,k≥n0)时 命题成立,证明当⑤ n=k+1 时命题也成立.
在完成了这两个步骤以后,就可以断定命 题对于从⑥ n0 开场的所有正整数n都成立, 这种证明方法叫做数学归纳法.
3.数学归纳法需要完成两个步骤的证明,
缺一不可.其中第一步是奠基步骤,是⑦—
——递—推—归—纳——的根底;第二步反映了无
限递推关系,即命题的正确性具有传递性

.假设只有第一步,而无第二步,
那么只是证明了命题在特殊情况下的正确
性;假设只有第二步,而无第一步,那么
假设n=k时命题成立就没有根据,递推无法
进展.
1.设 fn 111 1 ( n N * ) ,
那么当 n=k+1 时, [3(k+1)+1]×7k+1-1 =[(3k+1)+3]×(1+6)7k-1 =(3k+1)7k-1+(3k+1)×6×7k+21×7k =[(3k+1)7k-1]+3k×6×7k+(6+21)×7k. 由归纳假设知,以上三项均能被 9 整除. 则由(1)(2)可知,命题对任意 n∈N*都成立.
参考题
题型 用数学归纳法证明几何命题
平面内有n个圆,其中每两个圆都相交, 任何三个圆都无公共点,证明:这n个圆把平 面分成n2-n+2个区域.

学海导航 高中总复习(第1轮)文科数学(广西专版)2.1映射与函数(第2课时)

学海导航 高中总复习(第1轮)文科数学(广西专版)2.1映射与函数(第2课时)

=2x2-1;

当x<0,g(2xx)=2 --11(时x ,0).f[g(x)]
=-2-1=-3.
- 3 (x0)

所以f[g(x)]=
14

2. 对任意实数x,y,均满足f(x+y2)
• =f(x)+2[f(y)]2且f(1)≠0,则f(2010)=____.

解:对任意实数x,y有f(x+y2)=f(x)+2

D.

a≠1)
(a>0且
6
题型5
分段函数问题
log2(x -1)(x 2)
• 若f(x0)2<. 设1,函求数x0f((1的2x)x)-取=1 (x值2) 范, 围.
• x0 解-1:0 (1)当x0≥2时,log2(x0-1)<
1

x0
- 1 2

x0 2

象完全相同,反之亦然.第(5)小题易错
判断成它们是不同的函数,原因是对 5
• 拓展练习 下列四组函数中,表
示同一函数C的一组是(
y 2log2 ( x1)
y x
2
-1
)
• •
A. x2
y x
yB.( x 1 )2
和x-1
y log 33x

x 1

yC (. x)2 y aloga 和x y=eln(x+1)
, 0)


解:因为f(-2)=-2+3=1,
f(1)=4.故填4.
9
题型6
函数的解析式
• 3. 在下列条件下,分别求函数
f(x)的解1析式. 1

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)8.4轨迹和轨迹方程(第2课时)

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)8.4轨迹和轨迹方程(第2课时)

1⑤.
• 由④-⑤得
x12
-
x22

1 4
( y12
-
y22 )

0,
• 所以
1 (x1 - x2 )(x1 x2 ) 4 ( y1 - y2 )( y1 y2) 0.
• 当x1≠x2时,有
x1

x2

1 4
( y1

y2)
y1 x1
-
y2 x2

0⑥,
18
x

x1 x2 2
围的制约.
22
OP

1 2
(OA

OB)

(
x1
2
x2
,
y1
2
y2
)

(
4
-k k
2
,
4
4 k
2
).
设点P的坐标为(x,y),则
消去参数k得4x2+y2-y=0.③

x


y

-k 4 k2
4 4 k2
,
16
• 当k不存在时,线段AB的中点为坐标 • 原点(0,0),也满足方程③, • 所以点P的轨迹方程为4x2+y2-y=0.
3
由 OA⊥OB,得 y1y2=-x1x2, 所以4pkb=-bk22,b=-4kp, 故 y0=kx0+b=k(x0-4p). 把 k=-xy00代入,得 x20+y20-4px0=0(x0≠0), AB⊥x 轴时,M(4p,0)也符合 x2+y2-4px= 0(x≠0), 即点 M 的轨迹方程为 x2+y2-4px=0(x≠0).
5

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)7.4圆的方程(第2课时)

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d=
1 5<
5,此时,圆 C 与直线 y=-2x+4 相交
于两点;

t=-2
时,圆心
C(-2,-1)到直线
y=-2x+4
的距离
d=
9 5
> 5,此时,圆 C 与直线 y=-2x+4 不相交,故舍去.
所以所求圆 C 的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.
9
题型4 以圆为背景的最值问题 • 2. 已知△AOB中,|OB|=3,|OA|=4,|AB|=5,点P是
如果存在,求k的值;如果不存在,请说明理由. • 解:(1)圆的方程可写成(x-6)2+y2=4, • 所以圆心为Q(6,0), • 过P(0,2)且斜率为k的直线方程为y=kx+2. • 代入圆的方程得x2+(kx+2)2-12x+32=0, • 整理,得(1+k2)x2+4(k-3)x+36=0.①
7
(2)因为 OM=ON,CM=CN,所以 OC 垂直平分线段 MN. 因为 kMN=-2,所以 kOC=12,所以直线 OC 的方程是 y=21x,所 以2t =12t,解得 t=2 或 t=-2.
8
当 t=2 时,圆心 C 的坐标为(2,1),OC= 5,点 C 到直线 y=-
2x+4
的距离
17
• 2. 在讨论含有字母参变量的圆的方程 问题时,始终要把“方程表示圆的条 件”作为首要条件,也可以理解为 “定义域优先原则”的拓展.
• 3. 求变量的取值范围,一般从不等式 入手;求变量的最值,一般用函数思 想处理.
18
4
• 故没有符合题意的4 常数k.
• 点评:注意配方法在化圆的一般方程为标 准方程时的应用.直线与圆相交于两点可由 直线方程与圆方程联立消去x(或y),得到一 个一元二次方程,利用Δ>0求得k的范围.

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)3.5数列的实际应用

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)3.5数列的实际应用
• 按复利计算利息的一种储蓄,本金为a元, 每期利率为r,存期为x,则本利和y=①a(1+r)x _______.
• 2. 单利公式
• 利息按单利计算,本金为aa元(1,+x每r)期利率 为r,存期为x,则本利和y=②___________.
4
• 3. 产值模型 • 原来产值的基础数为N,平均增长率为p, 对于时间x的总产值y=③__________.
27
题型3:等比数列的应用 • 3.某市共有1万辆燃油型公交车,有关部 门计划于2011年投入128辆电力型公交车, 随后电力型公交车每年的投入比上一年增 加50%.试问: • (1)该市在2017年应该投入多少辆电力型 公交车? • (2)到哪一年底,电力型公交车的数量开 始超过公交车总量的 ?
第三章 数列
第讲
1
考 ●等差数列应用题 点 ●等比数列应用题 搜 ●有关数列中可化为等差、等比数 索 列的应用问题
2

由于与数列有关的实际问题非常广
考 泛,热点如分期付款、增长率等问题 比较符合学生实际,易为学生接受,
猜 今后高考仍将作重点考查,大题小题
想 都有可能.
3
• 数列应用题常见模型
• 1.复利公式
车,到2018年底电力型公交车的数量开始超 过公交车总量的 .
30
• 点评:本题是数列与实际问题的综合.在 解数列应用题时,一般要经历“设——列—— 解——答”四个环节.在建立数列模型时, 应明确是等差数列模型还是等比数列模 型.
31
• 某人大学毕业参加工作后,计划参加养老 保险.若每年年末存入等差额养老金p元,即 第一年末存入p元,第二年末存入2p元,…, 第n年末存入np元,年利率为k,则第n+1年 初他可一次性获得养老金本利合计多少元?

【学海导航】高考数学第一轮总复习 3

【学海导航】高考数学第一轮总复习 3
列的求和.
一、 等差数列与等比数列的求和方法 等差数列的前n项和公式是采用 倒序相加.法 推导的,等比数列的前n项和公式是采用 错位相减法推导的.
二、 常用求和公式
Snn(a12 an)na1n(n2-1)d(等差数列)
Sn naa 1(1 11(-q-qqn1))a11--aqnq(q1)(等 比 数 列 );
2. 对于分子为某一常数,分母是由等差 数列的项之积形成的分数数列的求和一般选 用裂项相消法.
第三章 数列
第讲
(第一课时)

●常用求和公式

●错位相减法
●倒序相加法

●并项求和法

●裂项求和法
数列求和是对数列知识的精 高 彩演绎,它几乎涵盖了数列中所有 考 的思想、策略、方法、技巧,对学
生的知识和思维都有很高的训练价 猜 值.考试时把求和作为大题的一个小 想 问单列,或与极限相结合,考查数
据题设条件分析可知: an=an-1+an+an+1+…+a2n-2, 当a=1时,an=n, 所当以a≠1S时n ,n(n21) .
anan-11(1--aan)1a-n-a 1 -1 a2 -na -1.
当a≠±1时,
Sn1-1a[11--aan -a(11--aa22n)]
当a=-1时,
(1-a)21(1a)[(1-an)(1-an1)].
(2)因为
a nn (n 1 1 )(n 2 ) 1 2 [n (n 1 1 )-(n 1 )1 (n 2 )].
所以
Sn
1[ 1 2 1 2
-
1 23
1 23
-
1 34
1 n(n 1)

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)12.2数列的极限

学海导航 高中总复习(第1轮)理科数学(广西专版)12.2数列的极限

22

32

42

n2
lim n 1 1 . n 2n 2
9
• (3)原式=
lim
n

2

3

C3 n1
4

n
n

lim
n
n 1
3!n 2
nn 1
n(n 1)
2

lim
n
n1
3n 2

lim
n
1 1 n
3

1

1. 9
11
• 点评:求根式型数列的极限一般是先分子 有理化;求分式型数列的极限一般先对分 式进行通分、约分;求含参数的数列的极 限注意分类讨论.
12
• •
(1)若 (2)已知
lim
n

n2 1 n1
an 3n

b

lim
n 3n1
a1 n

,得
1-a=0 a+b=0,
• 即a=1,b=-1.
• •
(2)因为
3n
lim
n 3n1
a1 n
所以
lim
n

a
3
1
n

0,
1

lim
n
3


a
3
1
n
1, 3
• 所以 | a 1 |<1,所以-4<a<2.
3
• 故a的取值范围是(-4,2).
种bn

等恒 效的
手段,也是一种变换技巧,须灵活掌握.
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5
2
• 四、等差数列的常用性质 • 1.在等差数列{an}中,若m+n=p+q,m、n、 p、q∈N*,则⑩ . am+an=ap+aq • 2.若等差数列{an}的前n项和为Sn,则an与 S2n-1的关系式为 a = S 2 n1 n Sn,S3n-S2n成 等差数列
2n 1
;Sn,S2n.
第三章
第 讲
数列
(第一课时)
1
考 点搜 索
●等差数列的概念 ●等差数列的判定方法 ●等差数列的性质 ●等差数列的综合问题
高 考查等差数列的通项公式、求和 考猜 公式及其性质;同时考查等差数列的 想 函数性.
2
• • • • •
一、等差数列的判定与证明方法 1.定义法:① an-an-1=d (n≥2) . 2.等差中项法:② . an-1+an+1=2an (n≥2) 3.通项公式法:③ . an=kn+b 4.前n项和公式法:④ . Sn=an2+bn
3
a1+(n-1)d • 二、等差数列的通项公式 (n-m)d • 1.原形结构式:an=⑤ . • 2.变形结构式:an=am+⑥ (n>m).
4
a1 an • 三、等差数列的前n项和公式 2 n(n S 1) =⑦ • 1.原形结构式: 。 nd na
n
1
• =⑧ . • 2.二次函数型结构式: 2+bn an • Sn=⑨ .

12
a1=-8 解得 d=2
a1=8 ,或 d=-2
.
因此 Sn=-8n+n(n-1)=n(n-9),或 Sn=8n-n(n-1)=-n(n-9).
13
• 【点评】:应用等差数列的通项公式,求 出基本量,然后利用求和公式求解.
14
• 设等差数列{an}的首项a1及公差d都是整数,前n项 和为Sn. • (1)若a11=0,S14=98,求数列{an}的通项公式; • 由S14=98,得2a1+13d=14. • 又a11=a1+10d=0,故解得d=-2,a1=20. • 因此,数列{an}的通项公式是an=22-2n, n=1,2,3,….
10 9 S10 10a1 100, 2d
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• 3.设数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),关于数列 {an}有下列四个命题: • ①若an=an+1(n∈N*),则{an}既是等差数列又是 等比数列; • ②若Sn=an2+bn(a,b∈R),则{an}是等差数列; • ③a,b,c成等差数列的充要条件是 a cS • ④若{an}是等差数列,则Sm,S2m-Sb ,S m 3m ; 2m 2 (m∈N*)也成等差数列.
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分析:由于数列{an}是等差数列,则可 将条件中的 a3,a7,a4,a6 均用首项 a1 与公 差 d 来表示,进而建立关于 a1 与 d 的方程 组来求解. 解:设{an}的公差为 d, a1+2da1+6d=-16 则 , a1+3d+a1+5d=0
2 d
ab 2
• 五、a,b的等差中项为
.
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• 1.等差数列{an}中,已知 an=33,则n=( ) C • A. 48 B. 49 • C. 50 D. 51 • 由已知解得公差 2 d , • 再由通项公式得 3 • 解得n=50.故选C. 1 2 (n 1) 33,
3 3
1 a1 ,a2+a5=4, 3
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• • • • •
(3)记数列{|an|}的前n项和为Tn, 求Tn的表达式. 因为当n≤5时,an≤0; 当n≥6时,an>0, 故当n≤5时,Tn=-Sn=9n-n2;
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• • • • • •
当n≥6时, Tn=|a1|+|a2|+…+|a5|+|a6|+…+|an| =-a1-a2-…-a5+a6+a7+…+an =Sn-2S5=n2-9n-2×(-20)=n2-9n+40. 所以Tn= 9n-n2(n≤5) n2-9n+40(n≥6).
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• • • • • • •
题型2:等差数列前n项和的应用 2. 已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n. (1)求证:{an}为等差数列; (1)证明:当n=1时,a1=S1=-8. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =n2-9n-[(n-1)2-9(n-1)] =2n-10.
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• • • • • • • •
11 d . 7 11 • 由①+②得-7d<11,即 d 3 . 11 11 • 由①+③得 13 即 dd ≤ -1,. 7 3
• 于是 • 又d∈Z,故d=-1. • 代入①②得10<a1≤12.又a1∈Z,故a1=11或 a1=12. • 所以,所有可能的数列{an}的通项公式是 an=12-n和an=13-n,n=1,2,3,….
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• (2)若a1≥6,a11>0,S14≤77, • 求所有可能的数列{an}的通项公式. • 由 S14≤77 2a1+13d≤11 • a11>0 a1+10d>0 • a1≥6, 得 • 即 2a1+13d≤11 ①a1≥6, • -2a1-20d<0 ② • -2a1≤-12 ③.
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②③④ • 其中正确的命题是 (填上正确命 题的序号). • ①中若数列各项为零时不满足; • ②③④都是等差数列的性质.
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• 题型1:a1. d , a , n , S 中“知三求二” 1, n n 已知等差数列{a }中,a a =-
n 3 7
16,a4+a6=0,求{an}的前 n 项和 Sn.
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• 2.已知{an}是等差数列,a1+a2=4,a7+a8 =28,则该数列的前10项和S10等于 ( ) B • A. 64 B. 100 • C. 110 D. 120 • 设数列{an}的公差为d, • 则 2a1+d=4 • 2a1+13d=28,解得 a d=2 . =1 1 • 故 故选B.
又n=1时,a1=-8也满足此式. 所以an=2n-10(n∈N*). 又an+1-an=2(n+1)-10-(2n-10)=2, 所以{an}为等差数列. (2)求Sn的最小值及相应n的值; 因为 9 2 81 所以,当n=4或 5 时, Sn (n ) , 2 4 Sn取最小值-20.
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