我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(精选15篇)我最喜欢的一堂课作文1在小学六年中，我不知上了多少堂课。
这些课，有的资料充实趣味，有的形式新颖活泼它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。
我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。
“叮铃铃”上课铃声打响了，我们的黄教师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。
一向爱做实验的我们，在此时此刻变得异常兴奋。
黄教师便带着我们一齐去了实验室。
黄教师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，之后便让同学们一个接一个上讲台观察。
我怀着兴奋的心境目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。
我真真切切地喜欢这堂课，这一堂趣味的科学实验课。
因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。
虽然很多节科学课也会让我认识到不一样的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。
这堂科学课的资料我必须会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，可是，它在我心中是“异常”的，是明白让我铭记的。
我最喜欢的一堂课作文2随着一声悦耳动听的音乐，下课的铃声响了。
但是老师说了一句话：”第三节课改成语文。
“我们都很疑惑，不知道老师为什么要改课。
然后，老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。
这时，我们班的同学恍然大悟，原来，我们第三节课要上公开课。
我们班的同学像炸开了锅一样。
上课铃响啦，大家都做到了以前高效课堂的位子上，然后，阎老师说：”现在大家各自分配任务吧。
“说完，教室里就热闹起来啦。
过了一会儿，我们组的组长走来啦，她说：”咱组的任务是配合第一组回答问题。
“我欣喜若狂，因为这个任务我很喜欢，其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。
我最喜欢一节语文课优秀作文8篇
我最喜欢一节语文课优秀作文8篇【篇一：我最喜欢的一节语文课】从小到大，不知道我已经上了多少节语文课了，但是那节语文课让我记忆犹新，久久不能忘却。
张老师，是我们的语文老师，但更是我们人生路上的引路人，引领我们在知识的海洋中遨游，在人生的道路上徜徉。
那是一节阅读课，老师为了拓宽我们的知识面，给我们收集了一些优秀的有用的人生箴言，如：“逢人且说三分话，不可全抛一片心；一年之计在于春，一日之计在于晨；一家之计在于和，一生之计在于勤。
”这些短短的话语告诫我们在陌生人面前，说话不可太随意，太过于详细，以免受骗；要勤奋努力学习，把握好时间，在家中与亲友和睦相处。
他一句句认真的讲解，声情并茂，一丝不苟。
我们坐在座位上奋笔疾书的记录着，这场景好似一幅*优美的画卷刻在我们每个人的头脑中。
张老师他还爱唱歌，那节课他就为我们“献”上了一曲，那是他自己谱曲、写词的歌——《说幸福》。
“说幸福，道幸福，幸福全在我做主~学习上勤追求，人生中不虚度~生活里向远看，朋友们乐相处。
幸福啊就是拼搏的歌谣，幸福啊就是平安的路途……”随着张老师那温润的歌声，我们都激动地议论起来：“呀！他以前是干啥的？文艺青年吧！”张老师止住了我们的喧闹声，讲解道：“幸福就在我们身边，幸福就是全在自己去感悟，课堂上听听课，*场上跑跑步，在家里干干活，静下来看看书，幸福其实就是小小的忙碌，幸福就是默默的付出。
”太精辟了，话刚落地，同学们的掌声如雷鸣般响起，经久不息。
曾有一位著名学者说过：“态度本身就是一种能力。
”的确，态度端正就能成万事。
这话说的不是别人，就是我们可敬的——强哥！他不仅教我们知识，更多的还是为我们开辟课外的课堂，告诉我们一些人生哲理，让我们对人生有更多的认识，早日接触社会中的一些为人处世的法则。
快下课了，老师让我们转过身去，原来他给我们写了一首《望*南》：毕业班，重任担在肩，专注课堂出效率，夯实基础勤钻研，捷报六月传。
老师用他自己写的小诗结束了这节课。
我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课1我最喜欢的一堂课是美术课，因为我的兴趣是画画，所以每次要上美劳课时，我都很开心，还有我的梦想是当服装设计师，也会需要画出自己心目中最美的衣服，而且不管是什么时候，我都需要用到画画，所以画画一定要学好，可以多多发挥想像力，对画画有很大的帮助。
画画的种类有很多(例:漫画、油画、素描、写生，我会选择画漫画，因为我好羡慕画漫画的漫画家，他们不管是画什么东西，我都觉得好逼真，所以我想学漫画的原因是我以后也能成为我羡慕的那个人。
学漫画的好处就是可以帮助我以后的梦想，还可以让自己的想像力越来越丰富；坏处并不多我觉得就是，需要花费许多间来学习，有些没耐心的人就不学了，但是我一定会坚持到底的。
画画会给大家带来无限的想像力，也会给大家好处，希望大家多多学画画，发挥自己的创意。
我最喜欢的一堂课2周二下午1+a走读课如期举行，我顶着炎炎烈日走进了科学探究的课堂教室。
一进教室，感觉更闷了，不到一分钟就满身大汗。
这节课要是能做个有技术含量的解暑降温的小制作就好了！一会儿，老师开始发手工制作需要的配件——扇叶、电池、电线、马达……，同学们一脸茫然，这是要干什么？老师告诉我们这节课要做小电风扇，我豁然开朗，老师太了解我们了！这还不简单嘛！我抓起一把东西就开始组装，十分钟后我的电扇大功告成了，我迫不及待地打开试了试，一试就给了我当头一棒，我发现风扇转起来，一上一下的，非常不稳定，老师告诉我，因为选用的是软扇叶，吹一会儿扇叶容易跑偏，所以时不时的要拿手调一调，我调了，扇叶是稳定了，可是只有拿风扇的感觉凉风阵阵，其他地方都没有风啊！于是我又去请教老师，老师拿这小风扇这儿看看、那儿瞧瞧，终于发现了病根儿。
老师说：“看见这两条线没有？”老师指着两根差不多的电线问，“你把这两根线接反了，红线应该接在左边，黑线接在右边！接正确了就好了！”老师打开电扇，拿了一张纸放在扇叶上，纸飞了起来，老师说根据伯努利定律，如果风是向下吹的，纸就会被吸在扇叶上，纸向上飞了，证明风扇“转对了”！根据老师告诉我的几条组装方法，我的“飓风一号”终于“重生”了！第二天下午的六一儿童节联欢会，主题恰好是疯狂扇子，在联欢会上我的小风扇很出众，并赢得了班级最佳的创意奖！这堂课使我受益匪浅，不但做出了一个小电扇，还明白了一个道理，做事要细心，出了错就要找到病根加以改正，才能把事情做好！我觉得学校举办的1+a课实在是太好了，尤其是那堂科学探究课！我最喜欢的一堂课3我最喜欢的一节课，是一节作文课，那一节作文课让我印象最深刻。
[我最喜欢的一堂语文课]我最喜欢的一堂课4篇
![[我最喜欢的一堂语文课]我最喜欢的一堂课4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/dcaa922a905f804d2b160b4e767f5acfa1c7833a.png)
[我最喜欢的一堂语文课]我最喜欢的一堂课4篇一：[我最喜欢的一堂课]我最喜欢的一堂课作文700字一堂别致的语文课我最喜欢的一堂课作文700字一堂别致的语文课自从以前学了《大仓老师》这篇课文，我就希望有一个像大仓老师一样优秀的老师来给我们上课。
没想到，我这个愿望真的实现了，这个星期四，我们的校长要来给我们上课啦！早上，我就有一股抑制不住的兴奋与紧张。
做完早操，班主任张老师让我们再读一遍校长要教的课文，就在这时，校长来了。
他的第一句话就让我对他产生了好感：“张老师，让我在上课前和同学们吹吹牛皮。
”一听这话，我们都不禁小声笑了起来，我的心里也轻松了许多。
校长的课开始了，他上的课是《苏武牧羊》。
“你们知道苏武是谁吗？”校长问。
“知道！”我们异口同声地说，我也胸有成竹地高高举起了手。
为了这节课，我可是搜集了很多资料的。
校长请我回答，我大声说道：“苏武是中国西汉大臣。
”“嗯，不错！”待我回答完，校长挥了挥手让我坐下，然后又神秘兮兮地对我们说：“你们知道吗？苏武回国时还带着一位匈奴妻子呢！”“啊？”教室里产生了不小的动静。
“哼哼，你们不知道了吧！”校长得意地向我们眨眨眼睛。
教室的气氛一下子轻松了许多，我心里的好感再次添加了几分。
校长不紧不慢地上着课，用聊天一样的轻松方式为我们解决了一个又一个问题，循循善诱地让我们一点一点地深入了解课文。
校长幽默风趣的话语让我往日的自信和踊跃又回来了，同学们更是积极举手发言，分享了许多自己的见解和搜集到的资料。
校长也与我们聊了许多“花边新闻”，一点也没有架子，时不时地向我们抛出一些有趣的问题，让我们深入思考。
“嘿嘿，大家有没有发现，今天的课题是《苏武牧羊》，可是苏武是怎么牧羊的，文章中却只写了一小节，看来写这篇文章的家伙可真是走题了。
你们说是不是？”教室里一片哗然，不一会儿，大家反映过来，纷纷举起手：“我知道，我知道，没有跑题！”课堂气氛立刻活跃起来。
现在，我的愿望不再是大仓老师来上课了，而是校长能多来我们班上几堂课。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(集合15篇)我最喜欢的一堂课作文1我喜欢音乐的课，老师非常的漂亮，教室也有两间大，老师的歌声也是很好听，是一位气质高雅的老师。
有一次我们上音乐课时，老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听，老师就说那些是四分音符，那些是六分音符和八分音符，之后老师就叫我们吹圣诞铃声，老师会说，先吹慢的、中的再快了，然后老师就会说我们吹的很有会不好，然后再吹一遍，过不久就下课了。
我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌，而且还有一大堆的乐器，而在当中我最喜欢的是唱歌，因为唱歌可以训练喉咙，有可以训练自己的胆子，所以我喜欢唱歌，不过钢琴也是我喜欢的一项，因为钢琴的声音非常的优美，所以我也是很喜欢弹钢琴，而直笛我也是很喜欢，因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。
然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼，因为铃鼓摇的声音好好听，只要拍几下摇几下就会有声音，而木鱼要听起来声音也是差不多，不过木鱼不能摇。
老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强，所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。
我最喜欢的一堂课作文2考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地默背昨日学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着教师晚点来到。
这时，语文教师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今日早上背的全忘光了要是一会提问就惨了”教师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。
果不其然，教师说：“下头检查课文背诵。
”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。
教师又突然来了句：“今日背诵，由同学们提问我。
”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向教师，都丈二和尚——摸不着头脑。
我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“教师葫芦里卖的什么药呀？”教师之后说：“背诵一向是同学们的一个难关，今日晨读时有个同学问我，教师总是要求同学们背诵，自我会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先教师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课【1】在小学六年中，我不知上了多少堂课。
这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。
我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。
“叮铃铃…”上课铃声打响了，我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。
一向爱做实验的我们，在此时此刻变得特别兴奋。
黄老师便带着我们一起去了实验室。
黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，接着便让同学们一个接一个上讲台观察。
我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。
我真真切切地喜欢这堂课，这一堂有趣的科学实验课。
因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。
虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。
这堂科学课的内容我一定会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，但是，它在我心中是“特别”的，是知道让我铭记的。
我最喜欢的一堂课【2】听，一阵清脆悦耳的音乐响起，同学们就知道下课了，丢下课本，拿上鞋套，像刚飞出笼的鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地乱嚷起来，甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。
电脑室里的老师听到我们的吵声，生气地走出来，狠狠地训了我们一顿，那时，我们吓得腿都软了，老师说“你们先下去，到了上课再上来。
”说完，老师就进了电脑室，“砰”地一声把门关了。
我们这些同学听了老师的话，扫兴地下了楼。
又是一阵悦耳动听的音乐响起，我们随着音乐，带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队，一排排整整齐齐地进了教室。
我坐到了座位上，小心翼翼地把主机打开，突然发现，电脑上出现了一群字母，把我吓出了一身冷汗，再看看别的同学的电脑也是这样的，我紧张的心情才稍微平静下来，电脑终于打开了，我兴奋极了，真想让老师快点下“命令”。
我最喜欢的一堂课作文300字（通用5篇）
我最喜欢的一堂课作文300字我最喜欢的一堂课作文300字（通用5篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我最喜欢的一堂课作文300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一堂课作文300字1“叮咚，叮咚”美妙的上课乐曲响起，我风驰电掣地跑回教室，期待着我最喜欢的一堂课——-信息课的到来。
只过了一会，信息老师迈着稳健的脚步来到了教室。
同学们欢呼雀跃，冲出教室，很快大家便排好了整齐的队伍，浩浩荡荡地奔向信息教室。
一进大门，同学们便以迅雷不及掩耳之势冲向四处抢占电脑！我和同桌很幸运，不费吹灰之力便抢到了一台电脑。
我和同桌立刻打开电脑，点击金山画王。
一场激烈的画画大战马上开始了！你看我的《植物大战汽车》图中，圆月之夜，所有的汽车都野性大发，可植物不同意，要保护人类。
巨大的菠萝盾挡在汽车前，让汽车们无处下手。
一个个蘑菇破土而出，发射子弹，把汽车一次又一次击退。
看看其他同学画的画，无法和我的画相比，我的脸上露出了得意的笑。
一场有趣的信息课很快就结束了。
信息课让我们在电脑海洋里学习了很多的知识。
信息时代真是一个了不起的时代。
我最喜欢的.一堂课作文300字2有人说：“音乐分数不重要”，有人说：“学“英语”比学“音乐”好，但我不在乎分数或实际姓，音乐一直是我最喜欢的一堂课。
音乐课我最喜欢的部分是“笛”，因为我最喜欢吹“直笛”和“竹长笛”。
直笛是三年级必备的乐器，而竹长笛呢？是我去游玩时买的，声音虽然比直笛低，但音乐却比直笛美好。
这些乐器吹起来悦耳动听，也让我感觉从地面飞了起来，飞到了音乐天堂，沉浸在悠扬的乐声中。
音乐课里，老师带领着我们一同吹直笛，有时练指法、有时教新音、也有时在唱曲谱。
其中我最喜欢吹直笛，我也加入了直笛社，也因为这样让我把直笛的执法都背得滚瓜烂熟了！没有了音乐，我的人身就等于是黑白的，但如果进入音乐界，我彷彿多了一双隐形的翅膀让我昂祥在音乐的奇妙世界。
我最喜欢的一堂课20篇_作文
《我最喜欢的一堂课》【篇1：我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课，是一节作文课。
在一次作文课上，我们大家手中握着信纸，紧皱眉头，在思考这节课的题目，并冥思苦想作文的资料要怎样写才好。
优美的上课铃打响了，我挺起身子，懒洋洋地扫视了一下四周，十分安静。
本该早来上课的老师也不知去了何处，，渐渐地，大家也意识到了这一点，为了试探虚实，安静了五分钟，在确认老师暂时不会来之后，教师轰的炸开了锅：有的同学从桌洞中掏出小零食，分发给周围同学，吃得不亦乐乎；女同学拿出珍爱的书，不时从口袋中掏出一颗糖，看起来好惬意；我将铅笔盒中的胶棒取出来，胡乱涂抹在垫本上，待它构成一层薄薄的黏膜，再慢慢撕下来，一边与同学侃大山，早将作文的烦恼抛到了脑后。
一时间，教室里真是其乐融融。
这时已经上课十五分钟了，大家看老师还没来，更加肆无忌惮，有下位去找别人玩的，也有大声唱歌的，真是干什么的都有。
这时，一个跑出去上厕所的同学回来了，他像救火似的：安静！老师来了！快回位坐好！说完，便飞速的跑回了座位。
霎时，教室鸦雀无声，只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀能够看到刚才的热闹。
噔噔噔，老师走进来了，扫了大家一眼，走上讲台，在黑板上写下几个字：同学们有些阴郁的情绪一下子好起来了----老师不在的时候。
这个题目，让大家紧皱的眉头一下子舒展开了，不必老师开口，大家下笔如有神般的在信纸上唰唰的写起来了，老师看着大家，眼里也有一丝顽皮的笑意。
那堂课，让我惧怕的作文一下子变得可爱，把我们大家视为死敌的作文变成了朋友，令我记忆犹新，一想起它还是会笑出来。
那真是我最喜欢的一堂课，好期望还会遇到它。
那堂课，也是我印象最深刻的作文课。
【篇2：我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课就是这天安老师给我们上的一节作文。
这天，我像往常一样兴高采烈地和同学一齐去上作文课，奇怪的是，老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水。
同学们都很好奇，用迷惑不解的眼神望着讲台。
精选我喜欢的一堂课作文【通用10篇】
我喜欢的一堂课作文【通用10篇】我最喜欢的一堂课作文300字许多人都认为上课是一件无聊的事，我也不例外。
但一节与众不同的课却让我耳目一新。
一年级下学期，妈妈带我来到了学而思上奥数课。
路上，妈妈对我说：“上课的老师叫安阳，她上课生动有趣，很爱小朋友的喜爱，她的班都报满了呢！”我不屑地说：“生动有趣有什么用，如果控班能力不强，有时连拿着书死板地上课还不如呢，就说我们学校新来的袁老师，辛辛苦苦做好PPT用来上课，结果里面一出现什么搞笑的东西，班里就会笑个底朝天，每次课平均有5、6分钟是浪费在整顿纪律上的。
”妈妈一笑说：“你说也很有道理，不过说不定安老师有什么控班手段呢？”说着说着就到了学而思。
很快就上课了，安老师讲课果然很风趣。
当讲到行程问题时，她用手在白板上画了一个馒头和一个肉丸，然后说：“从前有一群馒头在芭比馒头店打工，但因为味道没有包子好，所以没人买。
一天，一个馒头突发奇想，我只要吃下了隔壁的肉丸，变成肉包子，就有人来买我了。
于是馒头以6分米/秒的速度向60分米远的商店跑去。
5秒后，肉丸才发现，便以3分米/秒的速度与馒头同向而行。
那么多少秒后馒头变成包子？”“10秒！”我们异口同声地说“很好，每人加100积分。
”她高兴地说。
这时，一道不和谐的声音响了起来：“永远不会，因为馒头被人踩死了！”顿时，全班哄堂大笑。
这时，她大声地说：“最先坐正看着黑板的人加200积分！”顿时，所有人都安静下来，而我反应最快，因此非常幸运地获得了200积分。
之后，她时不时地将幽默的语言加在题目中，又多次用“利诱”让全班安静下来专心听课，这使我非常佩服她，也让我很喜欢这节课。
这真是一节令人喜爱的课啊！从此我爱上了奥数课！我最喜欢的一堂课作文300字星期五下午的拓展课是我最喜欢的一堂课：原因之一，这是一星期中的最后一堂课，也是最轻松的一堂课。
上完这堂课，就意味着周末的到来。
我喜欢这堂课的另外一个更重要的原因是它给我带来了意外的收获。
我最喜欢的一堂课作文300字（精选22篇）
我最喜欢的一堂课作文300字我最喜欢的一堂课作文300字（精选22篇）引导语：无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我最喜欢的一堂课作文300字（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一堂课作文300字篇1我最喜欢的一堂课是英语课，因为外国老师会教我发音，玩英语字母游戏很有趣。
上次英语课玩到英语字母游戏时，男女生一起比赛，女生赢了比赛，我要好好上课，我才会赢女生。
英语课的学习让我的英语更好，我会勇敢的跟外国人说话，我也会教妹妹英语。
我最喜欢的一堂课是体育课，因为跳绳可以让我跳很高，非常好玩！记得上次的体育课是练习跳绳，我跟班上的同学一起比赛，男生赢了，女生输了。
体育课的学习让我的身体变得更壮，也让身体更健康。
我要锻炼身体，就不会常常感冒了。
在树林小学上课，每天都可以学习道不同的课程。
有语文、数学、生活、英语和体育，而我最喜欢的一堂课就是生活。
生活最有趣的地方，就是有很多和课文相关的影片可以看，里面的内容都非常的生动有趣。
最后在单元结束以后都有机智问答大考验，可以比赛的方式来复习这一单元所教的内容。
生活一个星期有六节课，除了有动画可以看，还有美术可以做和音乐可以听，如果可以不用考试那生活课就会更有趣了。
我最喜欢的一堂课作文300字篇2“当！当！当！当！”上课啰！老师在教室外叫着，大家听到了以后，便赶紧三步并二步，跑回教室。
回到教室，就看到一张纸，仔细一看，原来是我最爱玩的拼图，上面有我喜爱的可爱的熊猫图案。
我等不及了，赶紧拿出彩色笔，画在拼图上。
画到一半，老师走过来检查，老师一看到我画的拼图，竖起大拇指说：“七彩分明，非常美丽！”说得我心花怒放，更仔细也更卖力的涂鸦。
我在熊猫的手上画了船桨，再让它们坐在五颜六色又豪华的龙舟。
同学看到我美丽的拼图，惊讶得合不拢嘴！画画也可以表现我的喜怒哀乐。
一节课作文300字8篇
一节课作文300字一节课作文300字8篇课堂是教师给学生授课的地方。
以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！篇一：我喜爱的一堂英语课在我六年的小学学习生活中，发生过许许多多有趣的事。
但最令我难忘、最令我回味无穷的，还是五年级时的一节英语课。
五年级以来，殷都区实行了主体多元教育改革，我们学校也加入到了“高效课堂”的队伍中，这不，这节英语课就成了名副其实的“高效课”。
上课铃一响，同学们从教室外一拥而入，坐到自己的座位上，等待着“Ms郭”的到来不久，郭老师满面春风地走进教室，一如既往地说了那段流利的英语后，便开始上课。
她说：“同学们，这堂课，大家要积极发言，有小礼物哦！”“耶”同学们欢呼雀跃。
这节课，郭老师老师明显减少了发言，更多地给我们发言的机会。
我知道这是高效课堂的模式，于是，同学们先是积极讨论，然后再积极总结。
郭老师终于点到了我的名字，我站起来，毫不犹豫地回答了问题，郭老师竟让拿出苹果奖励我们，于是，我便积极地举手，得到更多的“apple”。
高效课堂教育模式实行这几年，我的成绩有了明显提高，作文水平也显著增加，“高效课堂”不仅使我们锻炼思维，还增强了同学们学习的积极性，是一项寓教于乐的学习模式。
篇二：我最喜欢的一堂课我在学校上过了无数次的课了，但那一次是我最难忘的。
自从刚升初三，上了第一次化学课以后，我就对化学实验特别感兴趣。
因为第一次上化学课老师什么也没讲，就给我们做了几个简单的化学实验，看着那在试管中不断变化的液体，心里感觉痒痒的‘好像做化学实验呐’这个声音在我心底呐喊个不停。
当老师看到我们一个个满是期待和好奇的表情时就问：“想知道这是为什么吗？不告诉你们，好好学化学以后就知道了。
”虽然有些失望，但心里更加期待化学课了。
第一次化学实验课是在我们开学三个星期之后，我们兴冲冲的拿着书到实验室，找到自己的位置坐下。
看着自己前面摆好的实验器材，不免忍不住要去摸一摸，在老师没讲实验步骤前是不能动器材的。
我最喜欢的一堂课作文500字
我最喜欢的一堂课作文500字【篇一：我最喜欢的一堂课】说到孩子们的最爱，自然免不了要提吹“泡泡”，而且是吹“七彩泡泡”。
我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。
老师和同学们欢聚一堂，在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。
同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。
瞧！有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。
而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。
有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐；如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。
同学们吹出的花样也很多。
有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。
泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘浮在仙境的感觉。
啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。
哦！不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。
【篇二：一堂有趣的作文课】“叮呤呤……”上课的铃声响了，同学们争先恐后的跑进教室，静静地等待着老师的到来。
一们女老师大步流星地走进了教室，她用洪亮的声音说到：“同学们，我是你们的作文老师，我姓杨。
”说完便在黑板上写了一个大大的“杨”字。
其实，我并不喜欢作文，因为我对作文毫无兴趣，一提起作文我就头痛，不是无语可写就是提笔忘字，虽然我写的还不错，但是每次作文都是出于完成任务，就连这次的作文班都是爸爸硬逼着我来的。
可是处于这种情况，不听不行，我只好硬着头皮，心不在焉地听着。
只见杨老师手拿粉笔在黑板上流利地画着，过了一会儿，黑板上出现了一只漂亮的公鸡。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文•相关推荐们是如何与同伴沟通，如何分工把食物搬回家，借着蚂蚁告诉我「团结力量大」的道理。
下雨天时，他告诉我说「我们常把闪电和打雷当作兄弟一样来称呼，似乎有闪电就会有雷声，一定是大哥闪电发出骇人的强光，小弟雷声才跟着大声喊。
其实，这是因为光的速度比声音的速度还要快，所以雷声小弟总是比闪电大哥慢上一呢！」接着又带我上高楼介绍避雷针的原理，原来避雷针的特性，就是不让雷雨云里的电子和地上的电子有接触的机会，这样他们之间就不会产生可怕的「爱的火花」了。
有一回他带我到南投茶区，在一大片茶园中对我说了一个三国演义「草船借箭」的故事，故事是这样的，孔明和周瑜打赌，若无法在三天内造出十万支箭，愿受周瑜重罚。
奇怪的是，前两天孔明都没有动静，一直等到第三天半夜，他命士兵将布满用稻草扎成人形的船只划到漫天大雾的江心，要士兵们击鼓喊，利用「雾」的特性来巧取十万支箭，等曹操发现上了大当，已经后悔莫及了。
舅舅问我台湾的乌龙茶是全世界最好喝的一种半酵茶，既清香又耐泡。
为什么呢？原来，除了要靠制茶师傅的一双巧手外，它还有一个很大的帮手，那就是来自大自然的雾。
台湾的山区很容易起雾，雾提供茶树所需的湿度，而茶树就特别喜欢生长在这样的环境，所以才会特别清香好喝。
学习并不单由课堂上而来，只要你细心的去探索、用心的去研究，您便会发现处处皆学问，像舅舅的这种机会教育课程，便成为我最期待、最喜欢的一堂课了。
我最喜欢的一堂课作文篇2生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。
——题记放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。
一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了？但要我们动手实验，谁不愿意？于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。
小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。
我最喜欢的一堂课作文开头_1
我最喜欢的一堂课作文开头
【篇一：我最喜欢的一堂课】
钟声响了，这是我最爱上的一堂课——音乐课！这是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候音乐老师的到来。
脸带笑容的李老师终于踏着轻快的脚步走进音乐室。
她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。
她亲切地扫视了全班同学，银铃般地说：“同学们，开始上课了！”于是，她步到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。
钢琴发出了悦耳的音乐声。
我们随着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱起歌来。
一首紧接着一首，同学们忘情地唱着，暂时将繁重的功课抛在脑后，将一切的不快抛到九霄云外去了。
这堂课，老师还教我们带动唱。
首先，老师挂起抄写着《快乐天堂》这首歌的卷板。
接着，老师一遍又一遍地教我们唱这首歌。
李老师的嗓子犹如早上的小鸟般，总是让我们听出耳油。
然后，她播放卡带，时而摆手，时而扭腰，有些动作较滑稽，我们边笑边笔划着。
笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。
快乐的时光总是过得特别快，讨厌的钟声在这时响起，我们只好从音乐的快乐世界走回现实生活里，我真希望时光能停留在这堂课。
我最喜欢的一节课【范文8篇】
我最喜欢的一节课【范文8篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我喜欢的一节课作文【12篇】
我喜欢的一节课作文【12篇】我最喜欢的一堂课的作文篇1我喜欢的课有很多很多，但我最喜欢的一节课就是一次公开课了。
这节公开课的主题是“古诗”。
首先在大屏幕上进入我们眼窗的是中国诗词大会的开头，她问：“同学们，这是哪片节目？”我们一起喊道：“是中国诗词大会”！老师说：“那么，我们今天就来谈论古诗”。
我们就来到了古诗的世界。
老师给我们读了苏轼的《水调歌头》和《题西林壁》，志南的《绝句》，王维的《送元二使安西》，虞世南的《蝉》。
其中，老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》，虞世南的《蝉》老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》，全诗是：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有讲究呢！古代有折柳送行的习俗，人们来到送别的地方，折下柳枝送给行人表示折柳赠别，所以故人看到柳就会产生离别之意。
也许在别人要离开的时候，我也可以送他一枝折柳吧？这节公开课妙趣横生、别有情趣，用有趣的方式教会我很多知识，真是让我回味无穷啊！对我喜欢的课堂作文的描述篇2这是一个根据真实的事而写的故事，请注意，不要把它当做小儿科，就我所知，有很多人都做不到这一点呢！这本应该是每个人都会的东西，却在时光的流逝中，慢慢丢失了。
有四粒种子，一粒淡黄色，一粒洁白，一粒深绿，还有一粒漆黑。
他们都在世界上最肥沃的土地上成长，接受同样的风雨考验，终于，有一天，他们长大了，在一次风雨过后，四粒种子都长大，但却有着不一样的生活，不一样的待遇：黄黄（是淡黄色的，这只不过是简称）成为了一丛蔷薇花，每天对着太阳散发阵阵的花香。
白白成为了百合花每天用自己的洁白与花香奉送太阳，让每一个善良的人充满幸福。
绿绿成为了向日葵，每天对着太阳微笑，对着路人微笑。
黑黑是当初他们中最不起眼的一个，可是经过他不屑的努力，终于成为了玫瑰，永远再为每一个忠实的伴侣喝彩。
花儿及种子都不明白，这个世界，是多么的残酷；这个世界，有多少善良的人在受难。
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我最喜欢的一堂课初三、三班孙晓岩硝烟滚滚，狼烟四起，教室中正如火如荼地进行着一场斗智斗勇的关于上网利弊的辩论会。
纵观全场，同学个个个摩拳擦掌，跃跃欲试，让急不可待的我赶快来介绍一下吧。
主持人：铁面无私的班主任正方代表：铁嘴铜牙的班长、严格律己的学习委员、文质彬彬的小蔡同学。
正方观点是：上网对青少年有不良影响，应杜绝上网。
反方代表：捣蛋鬼“小马”、小发明家、知识百宝箱“小灵儿”。
反方的观点是：上网是中学生的基本权利。
主持人刚宣布开始，双方便迫不急待的展开了唇枪舌战。
反方：（笑里藏刀）请问辩方同学，现在是什么时代？正方：当然是知识时代，学术五斗取得好成绩才会有出路。
反方：但现在更是信息时代，请问辩方同学知道怎样制作Flash动画，怎样网上购物吗？正方一时语塞，反方略占优势。
反方：（穷追不舍）所以上网能使青少年掌握更多知识，适应社会的发展，上网是中学生的基本权利，别人无权剥夺。
听完，正方便迫不急待的发话了。
正方：辩方同学，请你想一想，现在多少起青少年犯罪案都是与上网有关，杀人、抢劫、拐骗，是上网使一个个花季少男少女走上了犯罪这条不归路。
另一位正主代表也义愤填膺的抢先发话。
正方：对呀，再者而言，中考题会考你如何上网购物吗？会考你如何制作Flash 动画吗？学习才是学生的首要任务。
反方无言以对，正方同学得意洋洋。
主持人见此，说：“请双方陈述各自观点”正方：（胸有成竹）上网弊大于利，上网等于青少年慢性自杀，所以应杜绝青少年上网。
反方：（同样胸有成竹）上网顺应时代发展，可以拓宽青少年的视野，学习到更多的知识，所以上网是青少年的权利，别人无权剥夺。
主持人陈述总结：网络是一把双刃剑，上网既有优点，也有缺点，双方的观点其实都正确，但都有片面性，所以我们都吸取好的，摒弃坏的，这样才会进步！辩论会结束了，大家都还意犹未尽，多么精彩的一堂课呀！评点：小作者选取了一堂形式灵活、内容活泛的语文活动课，突出了作者对新语文教育要求下对“以生为主”课堂授课模式的喜爱。
文章笔调灵活，形式新颖，如果能在内容上再完备一些，作文会更吸引人。
品读京剧的课堂一堂精彩的课，是社会的生动投影，是生活的绝妙浓缩。
——题记初三、六班李菲菲在铃声响起的优美旋律里，语文老师满面春风健步走上讲台，潇洒地一抬手，多媒体屏幕徐徐下落，娴熟的一机操作，原本空白的屏幕瞬间变得五彩斑澜，四个行云流水的大字已跃然纸上：品读京剧台下的同学早已欢呼雀跃，语文老师和蔼地笑着，轻轻一挥手，示意安静：“今天是语文实践课，我们一起去探寻国粹，领略一个博大精深的中国戏曲怎么样？”“好”台下异口同声，语文老师满意地笑了，“那么，准备好了吗？我们出发了！”字幕消失，经典《穆桂英挂帅》展翅展现，瞬间吸引了所有人的注意力，而一旁的老师已在绘声绘色地讲说：“中国戏曲有着鲜明的民族风，是人们喜乐见闻的文艺形式形式，现有的360多种，传统剧目更是数以万计，可谓百花齐放，异彩纷呈，每个地方的戏曲都有其独特的地域文化风情，可以说一方水土造就一方戏曲……”京剧片段渐进尾声，老师话锋一转：“有谁知道戏曲有哪些剧种呢？”“京剧、昆曲！”“答对了，还有呢？”“越剧”、“黄梅戏”、“皮影戏！”调皮的学生喊着，全班笑倒一片：“那是戏曲吗？”老师见状，不禁也笑了，却说“皮影戏是戏曲啊！”这下轮到我们惊异了，老师笑着解释“戏曲的剧种丰富多彩，不仅皮影戏是，评剧、梆子戏、吕剧、豫剧等等五花八门，不要凭感觉、名称评判事物的本质，第六感往往胜不过事实。
”我们若有所悟，随后京剧放映结束，屏幕上顿时五颜六色“哇，是脸谱啊！”老师微笑起来“提起京剧，恐怕没有人不想到脸谱，生、旦、净、丑四大行当，唱、念、做、打四本本领，却也抵不过脸谱的多姿多彩，那么不同的色彩代表什么含义呢？”“红色是忠勇”“对了”“黑脸是智慧”“很好！”“蓝脸和绿脸是草莽英雄”“嗯，很好！”“黄脸和白脸是凶诈”“金脸和银脸是神妖”“非常好”幻灯片更迭，四张人物照相映入眼帘，老师微笑着问道：“那么有谁知道这几位是谁呢？”台下沉默“提示一下，是‘四大名旦’哦！”依旧是寂静，后排却有个成绩不佳的男生怯生生地举手，“好，你来回答”“是尚小云、梅兰芳、荀慧生、程砚秋”“太棒了，了不起，你是怎么知道？”“我爷爷很喜欢戏曲，我也知道一点”，男生不好意思地答道。
“太棒了”老师一脸灿烂地笑着，“继续努力，请坐”，台下掌声一片。
(5)∙回复∙1楼∙2008-05-11 09:51∙举报 |吧友221.214.229.*评析：精炼中透出大气的文采，让读者大饱眼福，特色的经历更是让读者赏心悦目。
唱歌，看话剧以及上课那种气氛更是吸引了读者，唤起了读者的想象，全文节奏欢快，特色教育贯穿全文，值得细读。
我最喜欢的一堂课初三、十五班崔梦涵在我的初中生活中，有一堂语文课深深地印在我的脑海里。
那天，悦耳的铃声一响，语文老师便抱着一叠教科书进来了，进门后，还没等同学们反应过来，张老师就不分三七二十一地对我们班的“调皮大王”说“你给我出来！”张老师推了推鼻梁上的眼镜，厉声喝到。
我心想：这下全班肯定又要跟着这个“调皮大王”受教育了，张老师肯定又会被气得“暴跳如雷”了，老师平时不苟言笑，对我们要求苛刻，我心里像有十五只水桶――七上八下，教室里也是鸦雀无声，同学们都屏住了呼吸，等待一场暴风雨的来临，可是一会儿，张老师却领着他笑盈盈地走进了教室，我们都不知道张老师葫芦里卖的什么药。
只见张老师开口说话了：“同学们，今天，我们作文的主题是要写人物特征，所以我们一定要注意观察生活中人们各方面的特征，现在你”，老师指了指被暂时冷落的“调皮大王”，示意他站到前面，“刚才委屈你了，现在让你好好地在同学面前威风威风！”我们哄堂大笑，笑得前俯后仰，只见他穿着一身牛仔装，只是背上在墙上蹭了一大片白色。
我们笑得更欢了，他见我们笑，自己也跟着傻笑。
张老师示意我们安静，继续说：“所以，根据观察一个人的衣着、面貌,也可以推断出一个人多方面的信息。
”我们终于恍然大悟，一方面因老师没生气而如释重负，另一方面对张老师那与众不同的教学方法感到敬佩。
随后，张老师又以我们为中心，让我们选取自己感兴趣的一个人来描写，经张老师一指点，我原本已经“雪藏”的思维竟豁然开朗，如行云流水，一挥而就。
我喜欢这别出心裁的一堂课。
评点：“实践出真知”，小作者用她喜欢的一堂课充分向我们说明了这一点。
文章抓住一堂课别出心裁的作文课，突出了使“我”难以忘记的原因。
最难忘的一堂课初三、二班李佳静轻轻打开窗户，呼吸着新鲜的空气，抬头仰望湛蓝的天空，不觉得发出了一阵莫名的感慨;呵，这已是我生命中的第十五个春秋了，在这十五个春夏秋冬里我见证了无数精彩有趣的课堂，承载了无数的感动与怀念，想着想着，我傻傻的笑了。
那是初二时的一堂英语课，那时正好在学习第七单元，主题是“How do you make a banana shake?”（怎样制作香蕉奶昔），英语老师对我们说：“同学们，你们好好表现，表现好的话，今晚的晚自习带你们一起制作奶昔，好不好啊？”听了英语老师的话，教室一片狂欢声，同学们异口同声的说：“好！”声音震耳欲聋。
这时，有同学问道：“老师，制作奶昔需要好多材料的，我们去哪去啊？”说完，旁边的同学也连连点头，“是啊，是啊，我们到哪弄材料啊？”同学们七嘴八舌的说。
“水果我到外面给你们去买，至于一些餐具借一下就可以了。
”英语老师微笑着说。
同学们兴高采烈的鼓掌。
这事被班主任知道了，她说：“这怎能让你们英语老师破费呢？这样吧，我们班还有不少的班费，我们拿班费去买水果吧！”同学们都点头赞成。
晚自习，班主任买回一大堆的水果，同学们也纷纷从各个餐厅借来了搅拌机、碗、盆子等餐具，同学们做好了制奶昔的充足准备。
英语都是站在讲台上说：“同学们，我们做奶昔有个规则，第一，哪个组表现最好哪个组先做，第二，小组上来制作奶昔的时候，需要用英语来说制作步骤，O K？”“OK！”同学们异口同声的说。
“好，我看同学们都表现不错，那就一个小组一个小组轮流来吧，一组同学可以上来了。
”说完，一组的同学就走上了讲台，把水果放在碗中，说：“The fi rst step is put the fruit into the bowl (第一步先把水果放在碗中)，an d―――”,几分钟后，一杯可口的“水果混合奶昔”就制作完毕，一组同学最先尝到了这美味的奶昔。
回复∙3楼∙2008-05-11 09:51∙举报 |吧友221.214.229.*英语老师说：“好，下面请第二组上场。
”于是我们组兴奋得跑到了讲台上，重复着先前的步骤，一会儿，我们的草莓奶昔也制作完毕，我偷偷的用匙子尝了一口，“哇，好喝极了。
”就这样，短短的45分钟过完了，我们5个小组也纷纷制作完了各具风格的奶昔。
“铃。
”下课铃打响了，英语老师微笑着说：“同学们，我们的奶昔味道如何呀？” “好极了”，同学们大声回答道。
“好，那我们喝也喝完了，玩也玩完了，我们是不是要收拾一下这残局啊？这样吧，男同学帮忙扫地，女同学现在一起去帮助餐厅刷盘子，好不好？”“好啊，好啊！”同学们说道。
“那我们行动吧！Let’s go!”“嗯，Let’s go!”同学们匆匆的干着自己的任务。
就这样渡过了一意义的晚自习。
这可能是我最难忘的一堂课，这堂课使我对英语课有了新的理解，让我知道了其实英语学起来very easy!另一方面，又让我们这些被宠坏的独生子女体验了生活，享受到了劳动的乐趣，这堂课，丰富了我的人生。
忽然，眼前吹起了一阵风，吹乱了我的头发，我关上了窗户，微笑着对自己说：“其实人生就是这么精彩”评点：课堂教学生活化，学生学习自主化，多么美妙而又富于情趣啊。
课堂，成了学生创造的舞台，要充分表现这一点，还需要对学习成果展示有一个特写。
我最喜欢的一堂课初三、五班桂维彬伴随着悠扬的音乐声，“老师”走上了讲台，清了清嗓，说：“上课了！”我们下面也起立，喊：“老师好！”你也许会觉得，这不就是节普通的课吗？上了这么多年学，一天十多次的重演，有什么稀奇？但稀奇就稀奇在这位“老师”上，到底是怎么回事呢？听我细细道来。
我们化学老师为了活跃课堂气氛，鼓励我们自己上去讲课，还真有人愿意，于是，一堂学生给学生讲的课就开始了。
先上去的是李云飞，他上去之后，先在黑板上写下了大大的标题，又在讲台上好一顿折腾，终于慢吞吞地讲课了。
讲课的内容虽是学过的，但经过学生们的消化和再创新，已是与原来的有很大不同了，这样有利也有弊。
利是同学们经过消化，把许多当时我还不太明白的讲明白了，但有些理解也有不太对的地方。
李云飞在上面眉飞色舞地讲着，我被他的情绪所感染，也活跃起来，频频举手。
李云飞讲完了，张旭林又上去了，讲的东西都一样，但个人的风格却有很大差异。
张旭林先在黑板上罗列了一大堆公式，还涉猎了一些新的内容，他讲得很细，我们有些地方也没复习到，他却讲到了，我心里不禁暗暗佩服：他的心思可真细密呀。