长沙理工大学电工技术实习报告
长沙理工大学电子电工实习报告
学院：能源与动力工程学院专业：建筑环境与设备工程班级： 1 0 0 1班学号： 201026060133姓名：林齐勇地点: 综实D503. C508日期：2012年 6月11日-21日指导老师：廖晓科刘辉第一部分电子实习报告实习项目一基本技能训练1、实习目的：1）掌握基本测量工具的使用；2）掌握基本的电子工艺焊接技能。
2、实习元件：电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。
3、实习原理：电路板焊接方法：五步焊接法：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物；步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物；步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解；步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。
4、实习心得：这是我第一次接触到电烙铁，虽然以前看见过，但毕竟没有亲手用过。
在实习之前也看过相关视频，感觉不算很难。
老师也给我们介绍了相关知识，使用方法和注意事项。
感觉基本都是我所知道的，我很有信心焊好。
但似乎没那么简单，电烙铁加热好后，一手拿起电烙铁，一手焊锡丝，接触电路板时，才发现我的手在抖。
怎么也停不下来。
嗨，这个真不容易呀。
我一点一点的去熟悉它，为下午正式的焊接做准备。
实习项目二直流稳压电源电路安装1、实习目的：1）了解直流稳压电源电路的工作原理；2）熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3）掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
2、实习元件：电源接头一块3、实习原理：图1、直流稳压电源电路图1）直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成2）三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号，05为输出电压值。
3）如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R1)为限流电阻；发光二极管(D3)为电源指示灯。
电工实习实验报告5篇
电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、根本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力于交流电磁铁，电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
长理电工技术实习报告
一、前言为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力，我参加了长理电工技术实习。
通过本次实习，我对电工技术有了更深入的了解，以下是我对实习过程的总结和心得体会。
二、实习目的1. 通过实习，使我对电工技术的基本原理、基本方法及常用电器元件有更深入的了解。
2. 提高自己的实际操作能力，掌握电路的安装、调试与维修方法。
3. 培养自己的团队合作精神，提高自己的沟通与协作能力。
三、实习内容1. 实习期间，我学习了电工技术的基本知识，包括电路的组成、电路的基本定律、电工元件的特性和应用等。
2. 在老师的指导下，我参与了电路的安装与调试，掌握了电路的基本连接方法和调试技巧。
3. 通过实际操作，我学会了使用电工工具和仪器，如万用表、示波器等，提高了自己的动手能力。
4. 在实习过程中，我学习了电器元件的选用、安装和维修方法，了解了各种电器元件的特性和应用。
四、实习心得1. 实习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过实际操作，我对电工技术有了更深入的了解，使自己的理论知识得到了巩固和提高。
2. 在实习过程中，我学会了与同学和老师沟通与协作，提高了自己的团队协作能力。
同时，我也明白了团队协作的重要性，只有团结一致，才能完成更复杂的任务。
3. 实习让我认识到自己的不足，如动手能力有待提高，对某些电器元件的特性和应用还不够熟悉等。
在今后的学习和工作中，我会努力提高自己的技能水平，为我国电工技术的发展贡献自己的力量。
五、总结通过本次长理电工技术实习，我不仅掌握了电工技术的基本原理和操作技能，还提高了自己的动手能力和团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国电工技术的发展贡献自己的力量。
长沙理工大学电工电子实习报告
第一部分 电工技术实习
(一)实习目的
1.加深所学的有关理论知识
2.认识基本电路元件
3.掌握电工安装规范和技能
4.了解排除电路故障和方法
(二)实习项目与时间安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上午
实习介绍和基本技能训练
安装电度表配电电路
实验步骤
如下图先连接主电路后连接控制电路，经指导老师检查后方能通电操作 。
调整速度继电器，按下按钮SB1，使制动控制电路工作，当电机转速由额定转速下降时，观察并记录速度继电器常开触点，看是否分断，若不分断，将螺丝向外拧，使反向弹簧力减小，若分断过早，则将调整螺丝向内拧，使反向弹簧力增大，如此反复多次，保持电机转速稳定运行。
实验项目二
二、电度表配电电路
先把闸刀开关、吊线盒、拉线开关预置的位置固定好。
闸刀开关的安装，必须使闸刀向上推时为闭合状态，不可倒装。
拉线开关必须与火线串接，螺口灯头的螺旋套必须与零线连接。灯头和吊线盒接线时裸铜丝不能外露，以防短路和触电。
闸刀开关的进线端用插头接线，接线时注意不要使连接插头的两根导线的裸露部分相互接触而发生短路现象。
经检查无误后，在闸刀开关上接好功率相配的保险丝，装上灯泡后将电源插头插入实验室电源插座内，将闸刀开关合上，拉动拉线开关，看灯泡是否发光。
用试电笔测试你的开关是否接在火线上，如果没有，可将电源插头调向。
将插头取下，拆除电路
实验项目三
三、电动机点动.启动电路
注意事项
学生安装电路完毕后，须经老师检查方能接通电源。
切断电源，拆除电路
第二部分
电工类实习报告(精选7篇)
电工类实习报告(精选7篇)电工类实习报告1一、实习意图在这次为期__个月的电工实习，我从理性上学到了许多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。
只具有理论常识是不可的，更要有着手才干。
经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。
本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练习咱们的实践着手才干，使咱们的理论常识与实践充沛地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才干，能剖析问题和解决问题的高素质人才。
曾经咱们学的都是一些理论常识，比较注重理论性，而较少注重咱们的'着手练习，而这一次的实习有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，许多东西看起来十分简略，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地，也与咱们的幻想不一样，这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。
理论说的在好，假如不付诸于实践，那一切都是空谈。
只需运用与实践中，咱们才干了解到两者之间的巨大差异。
开端的时分，教师对电路进行介绍，我还认为电工实习十分简略，直至自己着手时才发现，看时简略作时难，人不能小看任何事。
连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担任。
这也培育了咱们的职责感。
这次实习很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，许多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增强了实践才干和思维才干。
二、实习总结经过这__个月的电工技能实习，我得到了很大的收成，这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的，我首要的收成有以下几点：1、把握了几种底子的电工东西的运用，导线与导线的衔接办法，导线与接线柱的衔接办法，了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。
2、了解了一般简略照明电路的装置办法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的装置。
电工技术实习报告长沙理工
电工技术实习报告一、实习目的与意义本次电工技术实习是为了让我们更好地理解和掌握电工电子基础知识，提高实际操作能力，培养动手能力和创新意识，将理论知识与实际应用相结合。
通过实习，我们对电工电子技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习原理本次实习主要采用双路比较器LM393，通过一路比较器产生方波输出，观察并通过示波器显示。
另一路比较器用于电压比较，通过调节电位器RT2和RT1，改变输入电压和参考电压，比较器的输出结果通过发光二极管D23显示。
2. 实习过程（1）了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法。
（2）按照先安装电阻、集成块插座、电位器、瓷介电容等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装。
（3）焊接完成后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现。
（4）检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接。
（5）完成焊接，接入电源进行检测，调整变换电位器，观察发光二极管的变化，同时检查以前所做项目是否仍旧正常工作，收拾实验台，离开实验教室。
三、实习注意事项1. 注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。
2. 连接中断线及示波器探头的接线端J9、J10。
3. 注意电阻阻值的识别，发光二极管的极性应正确。
四、实习小结通过本次电工技术实习，我们对电工电子技术有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
同时，我们也认识到理论知识与实际应用之间的紧密联系，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
在实习过程中，我们学会了如何阅读原理图，熟悉了各种元件的功能和连接方法，掌握了焊接技巧，培养了动手能力和创新意识。
同时，我们也深刻体会到了团队合作的重要性，学会了与他人共同解决问题。
总之，本次电工技术实习是一次富有成效的学习过程，我们受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电工技术的发展贡献自己的力量。
长理电工技术实习报告
一、实习目的本次电工技术实习旨在通过实际操作和现场学习，加深对电工基本理论知识的理解，提高动手实践能力，培养安全意识，并增强团队协作精神。
通过实习，我期望能够：1. 掌握电工基本操作技能，包括电路的连接、测量和调试。
2. 熟悉常用电工工具和仪器的使用方法。
3. 了解电气设备的安装和维护知识。
4. 提高安全意识，学会在电气作业中采取必要的安全措施。
5. 培养理论联系实际的能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX电力公司、XX变电站三、实习内容1. 电工基本操作技能训练在实习过程中，我首先进行了电工基本操作技能的训练。
这包括：- 熟悉电工工具的使用方法，如螺丝刀、扳手、剥线钳、剥皮刀等。
- 学习电线、电缆的剥皮、连接和绝缘处理。
- 掌握电路图的识读和绘制。
- 进行简单的电路连接和调试。
2. 电气设备安装与维护在实习期间，我参与了电气设备的安装与维护工作。
具体内容包括：- 观察和了解配电箱、控制柜的安装过程。
- 学习电气设备的日常维护和保养方法。
- 了解电气设备的故障诊断和排除。
3. 现场安全培训为了确保实习过程的安全，我们接受了现场安全培训。
培训内容包括：- 电气作业的安全规程和注意事项。
- 触电急救方法。
- 事故案例分析。
4. 实际操作与项目实践在实习期间，我参与了以下实际操作和项目实践：- 参与了一座小型配电柜的安装调试工作。
- 对一座老旧配电线路进行了检查和维修。
- 在变电站现场学习了高压设备的操作流程。
四、实习心得体会1. 理论知识与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在课堂上学习的理论知识，只有通过实际操作才能真正理解和掌握。
2. 安全意识的重要性在实习过程中，我认识到安全意识对于电气作业至关重要。
任何忽视安全的行为都可能导致严重的后果。
3. 团队协作精神在实习过程中，我与同学们共同完成了多项任务。
电工技能实习报告
电工技能实习报告一、实习背景在大学期间，我作为一名电气工程专业的学生，有幸有机会参与了一次电工技能实习，该实习通过实践操作，加深了我对电工技能的理解和掌握。
下面将就我的实习经历进行详细介绍和总结。
二、实习内容1. 实习单位和时间在本次实习中，我选择了一家知名的电力公司进行实习，实习时间为两个月。
实习期间，我主要跟随师傅进行工作，深入了解并参与了各项电力机械的施工和维护。
2. 实习任务和过程在这两个月的实习中，我主要参与了以下几个方面的实践操作：（1）电线图的解读与电线布线：根据给定的电线图，我学会了如何进行正确的电线布线，并能够理解电路中各个元器件的连接关系，提高电路布线的精确度和可靠性。
（2）电气设备安装与调试：我通过实际操作体验到了交流电源和直流电源的接线方法，并学会了正确连接电气设备，做到安全可靠。
在调试过程中，我能够准确判断电器故障，并采取相应的维修措施。
（3）配电箱安装与检修：在实践操作中，我学习了配电箱的安装调试流程，可以快速安装和连接配电箱，并能够熟练操作配电箱的检修工具，提高检修速度和质量。
三、实习收获通过这次电工技能的实习，我获得了以下几个方面的收获：1. 理论知识的实践运用：通过实际操作，我将课堂上学到的电工知识应用到实践中，更加深刻地理解了电工技能的本质和实际应用场景，提高了自己的职业能力。
2. 团队合作与沟通能力：实习期间，我与师傅和其他团队成员密切合作，与他们共同解决问题，锻炼了我的团队合作和沟通能力，学到了如何与他人进行有效的合作。
3. 实际问题处理能力：在实习过程中，我遇到了各种电气故障和实际问题，通过自己的思考和师傅的指导，我学会了如何迅速识别和解决问题，提高了自己的实际问题处理能力。
四、实习反思通过这次电工技能的实习，我也发现了自己的一些不足之处：1. 知识储备不足：虽然我在课堂上学习了许多电工理论知识，但在实践操作中我还是遇到了一些不熟悉的问题。
因此，我认识到提高自己的知识储备是非常重要的，需要更加努力地加强理论学习。
2023大学生电工实习报告5篇
2023大学生电工实习报告5篇大学生电工实习报告篇1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
电工实习报告内容（精选3篇）
电工实习报告内容（精选3篇）电工内容篇1一、实习时间：20xx-2-27～20xx-3-3二、实习地点：湖南工程学院电工电子实验室三、指导老师：杨老师、李老师四、：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习内容：（略）六、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”。
准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)。
看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。
在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。
长沙理工大学电工实习报告
长沙理工大学电工实习报告篇一：长沙理工大学电工技术实习报告长沙理工大学电工技术实习报告学院：电气与信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级：电气学号：姓名：郁时间：地点：综实指导老师：刘1006班201051050205 郁10月24日—10月28D505 辉日实习项目一室内简单照明电路安装实习目的：? 了解安全用电常识? 掌握电工基本技能? 掌握常用电工器件使用实习要求：? 熟悉实习工具的使用? 掌握简单照明线路接线? 接线线路准确、节省、美观实习内容? 安全用电常识? 电工工具和材料的认识及其使用? 导线及导线与接线柱的连接? 布局和走线工作原理：用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
? 电路图如下：注意事项：注意导线之间的接线方法，注意人身安全。
实习步骤：合上闸刀开关，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。
再合上支路开关，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
实验小结：这个项目是我们实习的第一个项目，我们再实践中老师教授了我们一些基本的电器元件知识，如开关，灯泡，线路连接等。
同时也让我们掌握了一些电工安装的基本技能，了解了排除电路故障的方法，还有一些安全用电的知识。
这是我们第一次有理论向实践的一次转变，通过简单照明电路的安装，让我学到了很多东西，使我对电路的世界有了初步的认识！实习项目二电度表配电线路的安装与调试实习目的：? 掌握电工基本技能? 学会使用电度表并了解其内部结构? 了解日光灯的工作原理? 练习如何认识和使用试电笔? 了解空气开关的作用和构造? 学会正确安装电度表以及照明电路实习内容? 简单照明电路? 电度表配电电路? 空气开关结构实习要求：? 正确使用电能表? 学会电能表的接线方法? 接线线路准确、节省、美观工作原理：1.电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。
电工实习报告【精选4篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是为⼤家准备的电⼯实习报告【精选4篇】，供您参考学习！1.电⼯实习报告精选 ⼀、实习⼼得 短暂的两周电⼯实习结束了，但我学到了许多课堂上学不到的知识。
通过实践，深化以前所学的理论知识，获得许多实践经验，另外认识到⾃⼰部分知识的不⾜和浅显，能够激励⾃⼰以后更好的学习。
总⽽⾔之，这次实习锻炼了⾃⼰，为⾃⼰的⼈⽣增添了活⼒。
要有⼀种永不⾔弃的科学精神去战胜困难。
最后，衷⼼地感谢在实习过程中所有给予我⽀持的⽼师和同学们，是他们让我坚持完成任务。
⼆、实习收获 通过这两个星期的电⼯实习，我获得了很多，这些都是在平时理论课上学不到的，主要下列⼏点： 1、掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤，导线与导线的连接⽅法，了解了电路安装的基本常识。
2、掌握了收⾳机的⼯作原理，电⼦元器件的焊接。
3、学会了⼀般简单照明电路打安装⽅法，串联，并联及⽇光灯、电度表、插座等的安装。
4、了解了电动机传动和电机控制，顺序控制，反转控制的概念和原理，学会了交流接触器，热继电器，空⽓开关的原理和连接⽅法。
5、增强了我们独⽴思考，独⽴⼯作，独⽴创新的能⼒。
6、在以后的学习⽣活中，我会更加注意观察周围的⽤电设备，电⽓设备等的⼯作情况，并及时将⾃⼰所学的知识运⽤到实际中去，不断提升⾃⼰的专业技能。
三、实习不⾜ 实习的不⾜主要归咎于以前动⼿少，动⼿能⼒差，第⼀天看到收⾳机和⼀些元件，有些还是第⼀看到，当时⼼⾥就没底，不知从何下⼿，后来看了原理图渐渐的懂了些，最后经过⾃⼰的努⼒和同学的帮助还是把收⾳机装好了，⼼⾥是多么的激动。
最困难的是电机控制，由于本⾝电路图的复杂，⾃⼰⼜没太弄清楚，连好线后发现是错误的，不得不重新连接。
2.电⼯实习报告精选 ⼀、实习⽬的： 1）了解电⽓安全常识。
电工技术实习报告总结
电工技术实习报告总结经过一段时间的电工技术实习，我对电工技术有了更深入的了解和认识。
在这段时间里，我学到了很多实用的技能和操作方法，也遇到了不少困难和挑战。
但是，在老师和同学们的帮助下，我克服了困难，取得了进步。
通过这次实习，我不仅提高了自己的实践能力，也增强了解决问题的能力。
以下是我在电工技术实习中的收获和总结。
首先，我了解到了电工技术的基本知识和原理。
在实习过程中，我们学习了电路的基本组成部分，包括电源、导线、开关、用电器等，并了解了它们的工作原理和相互之间的关系。
同时，我们也学习了电工工具的使用方法和安全操作规程，掌握了如何测量电压、电流、电阻等基本技能。
其次，我提高了自己的实践操作能力。
在实习过程中，我们通过实际操作，学会了如何连接电路、安装电器元件、调试电路等。
通过动手实践，我更加深入地理解了电工技术的原理和方法，并且能够将理论知识应用到实际操作中。
此外，我也学会了团队合作和共同解决问题的能力。
在实习过程中，我们常常需要分组合作完成任务。
在这个过程中，我学会了与他人沟通和协作，共同解决问题。
我们也能够互相学习和帮助，共同进步。
最后，我认识到了学习电工技术的重要性。
电工技术是建筑行业中必不可少的一部分，对于建筑的安全和舒适性都有着重要的影响。
通过这次实习，我更加明白了学习电工技术的重要性，也坚定了自己继续学习的决心。
总的来说，这次电工技术实习对我来说是一次非常有意义的经历。
通过实习，我不仅学到了电工技术的知识和技能，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
我相信这些经验和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我将继续努力学习和提高自己，为将来的工作做好充分的准备。
电工技术实习报告
电工技术实习报告一、实习单位概况本次实习我选择了一家电气设备制造企业作为实习单位。
该公司成立于1990年，主要生产高、中、低压电气设备和配套产品。
公司现有员工300人，其中技术人员占60%，机械加工设备齐全，拥有先进的生产线和严格的质量管理体系。
实习期间，我主要参与了电气设备的生产制造和质量检测等工作。
二、实习任务和工作内容1.电气设备生产制造：根据企业的生产计划，我参与了电气设备的生产制造工作。
主要包括组装电器元件、连接电线、调试设备等。
通过实际操作，我了解了电气设备的装配流程和各个零部件的功能及连接方法。
在实习期间，我还学会了使用一些电工工具和测量仪器。
2.质量检测：企业对于电气设备的质量要求非常高，因此我也参与了质量检测的工作。
主要包括使用电阻测量仪、绝缘电阻测试仪等设备对电气设备进行质量检测。
通过实践现场，我了解了电气设备测试的标准及流程，加深了对电气设备质量控制的理解。
三、实习心得体会通过这段时间的实习，我深刻体会到了电工技术的重要性和实践操作的必要性。
只有通过实际操作，我才能真正了解电气设备制造的各个环节和注意事项。
同时，我还发现在实际操作中存在许多困难和问题，需要细心观察和仔细思考才能解决。
另外，我还学到了相对理论知识，如电器元件的功能、连接方式等。
这些理论知识对于我理解电气设备的作用和结构也非常有帮助。
四、实习收获通过这次实习，我不仅了解了电气设备的生产制造和质量检测流程，还学到了许多实用的电工技术知识。
对于电气设备的装配和调试，我有了更深入的理解，也发现了实际操作中需要注意和解决的问题。
同时，通过与企业员工的交流和合作，我也学到了团队合作和沟通交流的重要性。
这些经验和知识对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
五、展望与建议通过这次电工技术实习，我对电气设备制造和质量检测有了更深入的了解和认识。
在以后的学习和工作中，我将继续努力学习电工技术知识，提高自己的实践操作能力。
我还要向企业的员工学习，学习他们职业素养和解决问题的方法，提升自己的综合能力。
长沙理工大学电工技术实习报告正文
长沙理工大学电工技术电工工艺实习实习项目一：室内简单照明电路的实验目的：1.了解安全照明常识；2.掌握电工基本技能；3.掌握常用电工器件的使用；实验要求：1.熟悉实习工具的使用；2.掌握简单的照明电路；3.使实验电路更准，更省，更美；工作原理：接通电源，通电，用电器工作。
实验电路：实习项目二：通过电能表观察白炽灯等负载的电能实验目的：1.熟悉电工的基本技能；2.学会使用电能表并了解其内部基本结构和工作原理；实验要求：1.正确使用电能表；2.学会电能表的接线的方法；3.实验电路要求更准，更省，更美；工作原理：当电度表接入电路中，电流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。
当交变磁场穿过铝质转盘时，铝盘上感应出涡流。
涡流在这两个通电线圈的磁场中，受到电磁力的作用，致使转盘受到一转动力矩的作用而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值。
空气开关是一种半自动开关电器。
它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。
注意事项：1.出现异常现象需立刻断电，以防短路；2.电度表必须垂直地面安装；3.凡是导线接头处，都必须用绝缘胶布把裸露的导线包扎好，不能用其它胶布代替绝缘胶布。
4.在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。
5.严禁带电操作，以防触电事故发生。
实验电路：实习项目三：继电器线圈点动和长动控制电路实验目的：1.了解电磁继电器的原理；2.了解点动和长动的工作原理；3.了解开关的内部结构；实验要求：1.掌握继电器线圈点动和长动控制电路接法；2.掌握点动和长动的相互影响关系；3.使实验电路更准，更省，更美工作原理：电磁继电器是由铁芯和导线构成，其上面的开关有常开和常闭触点，常闭触点在不不通电时处于连接导通状态，在通电时断开；常开触点与之相反。
因为交流接触器下层是线圈上层是触点，上面的触点是常闭，下面是常开。
长理电工技术实习报告
长理电工技术实习报告一、实习目的和意义通过这次电工技术实习，我深刻理解了电工技术的基本原理和实际应用，提高了自己的动手能力和实际操作技能。
同时，实习使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，为我日后学习电工技术课奠定了基础。
此外，通过实习，我还学会了如何分析问题和解决问题，培养了团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习内容和过程1. 实习前的准备：我们在实习前观看了关于实习的录像，了解了实习的目的、意义和内容。
同时，老师讲解了电器元件的类别、型号、使用范围和方法，以及如何正确选择元器件。
2. 实习内容：(1) 熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
(2) 基本掌握电路的连接方法，能够独立完成简单电路的连接。
(3) 了解控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
(4) 熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
(5) 能够正确识别和选用常用的电器元件，并熟练使用数字万用表。
(6) 掌握用电安全操作技术，培养严谨的科学作风和良好的工作作风。
3. 实习过程：(1) 观看实习录像，了解实习要求和内容。
(2) 学习电器元件的知识，掌握元器件的选择和应用。
(3) 学习电路连接方法，进行实际操作，完成简单电路的连接。
(4) 学习控制电路板设计，根据电路原理图和元器件实物，设计并制作控制电路板。
(5) 学习电器元件的调试与维修方法，提高实际操作技能。
(6) 学习用电安全操作技术，养成良好的工作作风。
三、实习收获和体会通过这次电工技术实习，我收获颇丰。
首先，我掌握了电工技术的基本知识和实际操作技能，为我日后学习和工作打下了坚实基础。
其次，我学会了如何分析问题和解决问题，提高了自己的思维能力。
最后，我明白了团队合作的重要性，学会了与同学共同探讨、共同进步。
同时，我也认识到实习的重要性。
理论知识虽然重要，但缺乏实践经验，很难将理论知识运用到实际工作中。
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长沙理工大学电工技术实习报告学院：电气与信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级：工业电气自动化1101班学号：201197250115姓名：左明亮时间：10月24日—10月28日地点：一教7楼指导老师：廖晓科、刘辉实习项目一室内简单照明电路安装实习目的：◆了解安全用电常识◆掌握电工基本技能◆掌握常用电工器件使用实习要求：◆熟悉实习工具的使用◆掌握简单照明线路接线◆接线线路准确、节省、美观实习内容◆安全用电常识◆电工工具和材料的认识及其使用◆导线及导线与接线柱的连接◆布局和走线工作原理：用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
✧电路图如下：注意事项：注意导线之间的接线方法，注意人身安全。
实习步骤：合上闸刀开关，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。
再合上支路开关，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
实验小结：第一天认识了廖老师,其风趣幽默搞笑于一体，但不失纪律,我们在”皇上”的悉心教导下开始认识电工。
我们初步了解基本的电器元件知识，如开关，灯泡，线路连接等。
这是我们第一次有理论向实践的一次转变，通过简单照明电路的安装，也是首次把理论运用于生活。
实习项目二电度表配电线路的安装与调试实习目的：◆掌握电工基本技能◆学会使用电度表并了解其内部结构◆了解日光灯的工作原理◆练习如何认识和使用试电笔◆了解空气开关的作用和构造◆学会正确安装电度表以及照明电路实习内容◆简单照明电路◆电度表配电电路◆空气开关结构实习要求：◆正确使用电能表◆学会电能表的接线方法◆接线线路准确、节省、美观工作原理：1.电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。
电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。
电度表是用来测量消耗电能的仪器，它有四个接线柱：1，3接进线，且为火线和零线；2，4接出线，且为火线和零线。
2.空气开关是一种半自动开关电器，它集刀开关，熔断器，热继电器和欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压，失压，过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件电路图如下：注意事项：◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆正确连接电能表，注意人身安全。
◆开关必须接在火线上◆在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。
◆电度表应垂直于地面安装◆铜丝不能外漏以防短路和触电实习步骤接通闸刀开关，电能表不转动。
接着打开空气开关，日光灯发光。
打开支路按钮开关，白炽灯发光。
电度表微弱转动。
最后提上闸刀开关，白炽灯、日光灯熄灭，电度表停止运转。
实验小结：今天我们进行了安装电度表配电线路的安装与调试的实验，了解电度表的结构,12为火线接口,34为零线接口,通过对电度表的观察和实际操作，对生活中的电路有了初步的了解.实习项目三继电器线圈点动、长动控制电路实习目的：◆了解继电器线圈自锁的原理◆了解常开、常闭触点的使用实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有点动、长动的作用实习内容◆电路点动控制原理◆电路长动控制原理工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作；断开时，继电器KM1停止通电，即为点动控制。
绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电，即为长动控制，达到自锁的目的。
✧ 电路图如下：KM2SB1(绿)SB2(黑)SB3(红)KM1KM2LN 刀闸开关注意事项：◆ 注意继电器线圈常开触点是一一对应的，不要张冠李戴◆ 选择恰当的安装方法，达到节省、美观、快速的目的实习步骤：电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM1通电；断开时，KM1停止工作。
接下来按下黑色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然通电。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
实验小结：这是我们提升IQ 20%实验,继电器点动长动控制，难度有了一定的增加，掌握工业电器元件继电器，这是我们第一次接触了较复杂的控制电路，通过对继电器线圈以及常开常闭触点的学习，慢慢开始了解工业自动化生产的作用与意义！实习项目四继电器线圈之间控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法◆掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用。
实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有一个继电器线圈的运作情况控制另一个继电器运作的特点工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作，且为长动控制。
在继电器KM1通电的情况下，绿色按钮开关控制KM2的工作，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电。
但当继电器KM1停止工作，及红色常闭触点断开时，继电器KM2也停止工作，即达到联锁的目的。
电路图如下：注意事项:◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆接线线路节省、准确、美观◆注意人身安全工作过程:电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM2不工作，断开开关。
然后按下黑色常开触点按钮，继电器KM1通电；接着按下绿色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
实验小结:这个实验是基于上一个实验的扩展，新增了几个线路，让实验的难度加深，在接线过程中，由于线路比较多，要合理安排好线路，避免混杂，导致出错。
通过对继电器线圈的深入了解，我学习到了基本控制电路。
实习项目五电动机正反转控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈互锁控制电路的工作原理、安装及操作方法。
◆掌握继电器线圈常闭触头在电路中的应用。
实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有互锁控制电路的作用工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
当单独按下黑色或者绿色常开触点按钮时，由于串联在KM1支路上的KM2触点和串联在KM2支路上的KM1触点均为常闭触点，所以继电器KM1和KM2均能正常工作。
但当继电器KM1通电时，由于串联在KM2支路上的KM1触点断开，所以KM2不能工作。
电路图如下：注意事项：◆注意继电器线圈常闭触点是一一对应的，不要张冠李戴◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆若有异常情况，立即断开总电源，查明原因，经老师指导后才能通电操作工作过程：合上闸刀开关，当按下黑色常开触点按钮时，继电器KM1正常工作，且为长动控制。
但此时按下绿色常开触点按钮时，KM2不能工作。
同理，当按下绿色常开触点按钮时，继电器KM2正常工作。
但此时按下黑色常开触点按钮时，KM1不能工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1和KM2均停止工作。
实验小结：通过对继电器线圈联锁、互锁控制电路的学习，以及继电器常开、常闭触点的认识，我掌握了继电器线圈之间可以有着相互制约的联系。
也是工业自动控制电路的应用！实习项目六电动机正反转控制电路与主电路连接实习目的：◆掌握三相电动机正、反转主电路的工作原理以及安装方法。
◆了解三相异步电动机的基本结构和连接方式。
实习要求：◆正确连接继电器线圈和电动机◆接线线路准确、节省、美观工作原理：1、为了避免继电器KM1（正转）、KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路，在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2（KM1）常闭触头，确保线路工作时继电器KM1、KM2不会同时得电而产生误动作，以达到电路互锁的目的。
2、根据三相异步电动机的原理，要改变电动机的转向，只须将电动机接到三相电源的三根电源线中的任意两根对调位置(即改变通入电动机的三相电流相序)。
3、电路接通电源后，当继电器KM1通电后，在主电路中继电器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动(正转)。
当继电器KM2通电后，在主电路中继电器KM2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动(反转)。
电路图如下：KM1KM1SB1(绿) SB2(黑) KM2KM2KM1KM2SB3(红) N L闸刀注意事项：学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆发现异常情况，立即断开总电源，查明原因，经指导老师检查后才能通电操作。
◆如发现电机不转，且有嗡嗡叫声，也要立即断开电源，检查电机是否缺相。
◆三相电动机安装要牢固、稳定、水平放置。
工作过程：合上闸刀开关，当按下黑色常开触点按钮时，继电器KM1通电，电动机启动，沿一个方向转动(正转)。
按下黑色按钮使电动机停止转动。
当按下绿色常开触点按钮时，继电器KM2通电，电动机启动，沿另一个方向转动(反转)。
最后，按下红色常闭触点按钮，电动机停止转动。
实验小结：这是我们最后一个实验，我也是搓成了”第一次”事故,由于接线的错误,导致了短路,380V的短路电流瞬间火花四溅,整栋楼的总电源跳闸.通过对电动机正、反转工作原理的学习，使我加深了电工的基本技能的认识。
在细心的基础上，掌握各种各样的电路知识，增强亲自实践的能力，是我们现在努力奋斗的目标。
电工技术实习体会在实习中,我体会最深的是我接线的错误导致短路,当时”砰”的一声火花四溅瞬时跳闸， 380V的短路电流的威力，也让我深深感受到工业电气的危险性，最重要的是从失败中总结经验，战胜苦难克服恐惧，不断地提高自己的技能与知识的视野。
第一天认识了廖老师,其风趣幽默搞笑于一体，但不失纪律,我们在”皇上”的悉心教导下开始认识电工,同时使我们的IQ提高到160。
我们初步了解基本的电器元件知识，如开关，灯泡，线路连接等。
这是我们第一次有理论向实践的一次转变，通过简单照明电路的安装，也是首次把理论运用于生活。
通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定认识，了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，比如日光灯照明电路和电动机直接启动电器控制电路，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。