数学活动-数学家的故事
趣味数学--中外数学家故事(第一讲)资料
陈景润
20多年前，一篇轰动全中国的报告文学《哥德巴赫猜 想》，使得一位数学奇才一夜之间街知巷闻、家喻户晓。在 一定程度上，这个人的事迹甚至还推动了一个尊重科学、尊 重知识和尊重人才的伟大时代早日到来。他的名字叫做陈景 润。
陈景润（1933-1996）， 当代著名数学家。1950年 ，仅以高二学历考入厦门 大学，1953年毕业留校任 教。1957年调入中国科学 院数学研究所，后任研究 员。1973年发表论文《大 偶数表为一个素数及一个 不超过二个素数的乘积之积》。 1979年，论文《算术级数中的最小素数》问世。1980年当选为中国科学院学部委员 （中国科学院院士）。 1973年2月，从“文革“浩劫中奋身站起的陈景润再度完成 了对（1+2）证明的修改。其所证明的一条定理震动了国际数学界，被命名为“陈 氏定理”
苏步青
杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注 入了新的兴奋剂.读书,不仅为了摆脱个 人困境,而是要拯救中国广大的苦难民 众；读书,不仅是为了个人找出路,而是 为中华民族求新生.当天晚上,苏步青辗 转反侧,彻夜难眠.在杨老师的影响下,苏 步青的兴趣从文学转向了数学,并从此 立下了“读书不忘救国,救国不忘读书” 的座右铭.一迷上数学,不管是酷暑隆冬, 霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、 解题、演算,4年中演算了上万道数学 苏步青 习题.现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几 何练习薄,用毛笔书写,工工整整.中学毕业时,苏步青门门功课都 在90分以上. 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工 业学校,在那里他如饥似渴地学习着.为国争光的信念驱使苏步 青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多
。
陈省生
丘成桐
祖冲之
祖冲之（429～500） 南北朝时期杰出的数学家和天文学家。 字文远。祖籍范阳逎县（今河北涞水），先世迁居江南。父祖 皆谙熟天算，学识渊博，为时人所敬重。冲之少传家业，青年 时代入华林学省，从事学术研究。此后，历仕刘宋、南齐，官 至长水校尉。他在数学、天文历法、机械制造等方面都有重大 成就。在数学方面，祖冲之推算出圆周率π的不足近似值（朒数） 3.1415926和过剩近似值（盈数）3.1415927，指出π的真值在盈、 朒两限之间，即3.1415926＜π＜3.1415927，并用以校算新莽嘉 量斛的容积。这个圆周率值是当时世界上最先进的数学成就， 直到15世纪阿拉伯数学家阿尔· 卡西（al-kāshī）和16世纪法国数 学家韦达（1540～1603）才得到更精确的结果。祖冲之还确定 了两个分数形式的圆周率值，约率π=22/7（≈3.14），密率 π=355/113（≈3.1415929），其中密率是在分母小于1000条件下 圆周率的最佳近似分数。密率为祖冲之首创，直到16世纪才被 德国数学家奥托（1550～1605）和荷兰工程师安托尼兹 （1543～1620）重一的冯· 诺依 曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大 促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的 进步．鉴于冯· 诺依曼在发明电子计算机中所起到 关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911 年一1921年，冯· 诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中 学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在 费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数 学论文，此时冯· 诺依曼还不到18岁.
关于我国数学家的小故事5篇
关于我国数学家的小故事5篇“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推”。
--祖冲之。
下面是小编为大家收集关于我国数学家的小故事5篇，欢迎借鉴参考。
我国数学家的小故事一熊庆来(1893.09.11~1969.02.03)，字迪之，出生于云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市息宰村。
熊庆来热爱教育事业，为培养中国的科学人才，做出了卓越的贡献。
熊庆来自幼养成勤奋好学的好习惯，非凡的记忆力与天才的语言接受能力，常令教育过他的中外教师惊叹不已。
他潜心于学术研究与著述，编写的《高等数学分析》等10多种大学教材是当时第一次用中文写成的数学教科书，创办了中国近代史上第一个近代数学研究机构——清华大学算学研究部和国立东南大学、清华大学等3所大学的数学系，以及中国数学报。
他一直治学严谨，数学论文常常修改三五遍以上。
在任教授期间，他总是非常认真地批改学生的作业。
作业中的错误他用红毛笔仔细地逐本圈阅，改正。
好的作业，则用大笔书写一个“善”字，表示满意。
他经常废寝忘食，不顾病痛地工作。
据熊庆来的夫人回忆，在东南大学第一年，过度疲劳使他吐血，而且又犯痔疮，熊庆来竟顽强地伏在床上坚持编写教义。
熊庆来在“函数理论”领域造诣很深。
1932年他代表中国第一次出席了瑞士苏黎世国际数学家大会。
1934年，他的论文《关于无穷级整函数与亚纯函数》发表，并以此获得法国国家博士学位，成为第一个获此学位的中国人。
在这篇论文中，熊庆来所定义的“无穷级函数”，国际上称为“熊氏无穷数”，被载入了世界数学史册，奠定了他在国际数学界的地位。
我国数学家的小故事二杨辉，中国南宋时期杰出的数学家，他在我国古代数学史和数学教育史上占有十分重要的地位。
杨辉一生留下了大量的著述，其著名的数学书共五种二十一卷，这些著作极大地丰富了我国古代数学宝库，为数学科学的发展做出了卓越的贡献。
杨辉还画了一张表示二项式展开后的系数构成的三角图形，称做“开方做法本源”，现在简称为“杨辉三角”。
数学小故事_数学家的故事
数学小故事_数学家的故事一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
今天小编在这给大家整理了数学小故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学小故事(一)【数学家陈景润】陈景润是国际知名的大数学家，深受人们的敬重。
但他并没有产生骄傲自满情绪，而是把功劳都归于祖国和人民。
为了维护祖国的利益，他不惜牺牲个人的名利。
1977年的一天，陈景润收到一封国外来信，是国际数学家联合会主席写给他的，邀请他出席国际数学家大会。
这次大会有3000人参加，参加的都是世界上的数学家。
大会共指定了10位数学家作学术报告，陈景润就是其中之一。
这对一位数学家而言，是极大的荣誉，对提高陈景润在国际上的知名度大有好处。
陈景润没有擅作主张，而是立即向研究所党支部作了汇报，请求党的指示。
党支部把这一情况又上报到科学院。
科学院的党组织对这个问题比较慎重，因为当时中国在国际数学家联合会的席位，一直被台湾占据着。
院领导回答道：“你是数学家，党组织尊重你个人的意见，你可以自己给他回信。
”陈景润经过慎重考虑，最后决定放弃这次难得的机会。
他在答复国际数学家联合会主席的信中写到：“第一，我们国家历来是重视跟世界各国发展学术交流与友好关系的，我个人非常感谢国际数学家联合会主席的邀请。
第二，世界上只有一个中国，能代表中国广大人民利益的是中华人民共和国，台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。
因为目前台湾占据着国际数学家联合会我国的席位，所以我不能出席。
第三，如果中国只有一个代表的话，我是可以考虑参加这次会议的。
”为了维护祖国母亲的尊严，陈景润牺牲了个人的利益。
1979年，陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请，去美国作短期的研究访问工作。
普林斯顿研究所的条件非常好，陈景润为了充分利用这样好的条件，挤出一切可以节省的时间，拼命工作，连中午饭也不回住处去吃。
有时候外出参加会议，旅馆里比较嘈杂，他便躲进卫生间里，继续进行研究工作。
数学活动数学家的故事
华罗庚的勤奋好学，坚持不懈，祖冲
之的刻苦钻研，实事求是，都是学数学之
必不可少的 。虽然我们不一定要成为像他
们那样伟大的数学家，但是作为一名学生，
我们不仅要学好数学，而且还要体验到数
学的乐趣，自由地在数学海洋中遨游。 我们还需从课堂中收获知识，收获乐趣，
祖冲之
收才的。华罗庚出身贫寒，初中未毕业便辍学在
家，辍学之后，他对数学产生了强烈的兴趣。他经常
早起点着油灯抽出时间学习；伏天的晚上，他很少到
外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里
学习；严冬，他常常把砚台放在脚炉上，
一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题。华
罗庚的志气与行径，几乎没有人能够理解。
华
华罗庚和全世界无数的杰出人才一样，困
----数学家的故事及感悟
数学，是一门奥妙无穷的学科，是一门精彩迷人的
艺术，它用精确的数字诠释一切，用精妙的眼光展望世
界。那么，要想在数学的海洋中自由地遨游，我们又将
如何建造那艘船呢？我从数学家们的故事中得到了启发
----
俗话说得好：“物不经锻炼，终难成器；人不得切
琢， 终不成人 。”我国的大数学家华罗庚就是以勤
祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝 时期，河北省涞源县人．他从小就阅读了许多 天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践 ，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学 家． 祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反 复演算，求出π在3.1415926与
3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ， 取为密率．他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩 的．祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲 自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重 误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明 历》，开辟了历法史的新纪元．
数学家的数学小故事
数学家的数学小故事数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
今天小编在这给大家整理了数学小故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学小故事(一)【失明的数学家欧拉】欧拉的惊人成就并不是偶然的。
他可以在任何不良的环境中工作，经常抱着孩子在膝上完成论文，也不顾较大的孩子在旁边喧哗。
欧拉在28岁时，不幸一支眼睛失明，过了30年以后，他的另一只眼睛也失明了。
在他双目失明以后，也没有停止过数学研究。
他以惊人的毅力和坚韧不拔的精神继续工作着，在他双目失明至逝世的十七年间，还口述著作了几本书和400篇左右的论文。
由于欧拉的著作甚多，出版欧拉全集是十分困难的事情，1909年瑞士自然科学会就开始整理出版，直到现在还没有出完，计划是72卷。
欧拉在他的886种著作中，属于他生前发表的有530本书和论文，其中不少是教科书。
他的著作文笔流畅、浅显、通俗易懂，读后引人入胜十分令读者敬佩。
尤其值得一提的是他编写的平面三角课本，采用的记号如sinx，cosx，……等等直到现今还在用。
欧拉1720年秋天入巴塞尔大学，由于异常勤奋和聪慧，受到约翰·伯努利的尝识，给以特别的指导。
欧拉同约翰的两个儿子尼古拉·伯努力和丹尼尔·伯努利也结成了亲密的朋友。
欧拉19岁写了一篇关于船桅的论文，获得巴黎科学院的奖金，从此开始了创作生涯。
以后陆续得奖多次。
1725年丹尼尔兄弟赴俄国，向沙皇喀德林一世推荐欧拉，于是欧拉于1727年5月17日到了彼得堡，1733年丹尼尔回巴塞尔，欧拉接替他任彼得堡科学院数学教授，时年仅26岁。
1735年，欧拉解决一个天文学的难题(计算慧星轨道)。
这个问题几个数学家，几个月的努力才得以解决，欧拉却以自已发明的方法，三日而成。
但过度的工作使他得了眼病，不幸右眼失明，这时才28岁。
数学小故事(二)从前，山东省有个大军阀，在一次会议开始时想点点名，了解一下那些人来，那些人没来。
著名数学家的小故事精选13篇
著名数学家的小故事精选11. 赫尔曼·维尔斯赫尔曼·维尔斯（Hermann Weyl，1885-1955）是一位著名的德国数学家和物理学家，他曾经是普林斯顿高等研究院的教授。
他的主要贡献之一是建立现代几何学的基础。
他还致力于解决量子力学和相对论的一些基本问题。
在他生命的最后几年，维尔斯成了一位游走的演说家，穿梭于世界各地的大学和学术机构，向广大学生和研究者们传授他的知识和智慧。
有一次，当他访问了大约一周的美国斯坦福大学后，一位学生来到了他的面前，向他询问一个问题：“教授，您认为数学的目标是什么？”听到这个问题，维尔斯沉思了一会儿，并回答说：“数学的目标是证明我们所相信的一切是错的。
”这句话让这位学生和旁听的学生们感到很惊讶，因为他们都被告知数学的目标是推理和证明正确性。
但随着时间的流逝，他们逐渐明白了维尔斯所说的意义：数学是一种有关证明真理或假设的学科，而证明真理或假设之前，我们必须先证明一切可能的思路和观点都是错误的，这样我们才能找到真理。
2. 加布里埃尔·克鲁克曼加布里埃尔·克鲁克曼（Gabriel Crone，1648-1730）是一位著名的荷兰数学家，他被誉为“经验主义数学”的开创者之一。
他的主要兴趣是实用的数学应用，例如测量、工程和天文学。
他还发展了新型积分方法，被称为“克鲁克曼法”。
在他的生命中，克鲁克曼经历了许多重大事件和变革，例如荷兰的“黄金世纪”，英国的启蒙运动和法国大革命。
尽管他在这些变革中保持了中立，但他的工作和成就在数学领域中产生了深远的影响。
据传说，有一次当克鲁克曼在路上行走时，他听到了两个青年在讨论数学问题。
他决定加入他们的讨论，但他不告诉他们他是谁。
两个青年提出了一个看似简单的问题：“你如何证明一个三角形是等边三角形？”克鲁克曼冷静地思考了几分钟，然后回答说：“这是一个很简单的问题。
如果你想证明一个三角形是等边三角形，你需要说明它的三条边相等。
数学家的故事精选5篇
数学家的故事精选5篇趣味数学练习生活讲数学，联系生活学数学。
下面小编给大家介绍关于，方便大家学习。
数学家的故事1欧拉是最伟大的数学家之一，分析、代数、几何都是欧拉伟大的贡献。
欧拉还是最多产的数学家之一，共写下了886本书籍和论文。
欧拉出生在一个牧师家庭。
很小的时候，就利用“周长相等四边形正方形面积最大”帮助他的父亲改造羊圈。
让老爹见识了欧拉的数学天赋。
爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。
原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。
他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。
他发现他的材料只够围100米的篱笆。
若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难。
小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。
父亲不相信小欧拉会有办法。
心想："世界上哪有这样便宜的事情?"但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。
父亲终于同意让儿子试试看。
小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。
他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。
跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。
经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。
父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。
面积也足够了，而且还稍稍大了一些。
13岁，欧拉考进巴塞尔大学，当时举世轰动，是这所大学最年轻的大学生数学家的故事2苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村5261里。
虽然4102家境清贫，可他父母省吃俭用，拼1653死拼活也要供他上学。
他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。
可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。
第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。
关于数学家的故事
数学家的故事(一)泰勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以，但有一个条件——法老必须在场.第二天，法老如约而至，金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前，阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿，他就让人测量他影子的长度，当测量值与他身高完全吻合时，他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号，然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离.这样，他就报出了金字塔确切的高度.在法老的请求下，他向大家讲解了如何从“影长等于身长”推到“塔影等于塔高”的原理.也就是今天所说的相似三角形定理.一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。
）后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。
德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。
甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。
这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语数学家的故事(二)丘成桐丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭，在香港长大。
父亲曾在香港香让学院及香港中文大学的前身崇基学院任教。
父教母慈，童年的丘成桐无忧无虑，成绩优异。
但在他14岁那年，父亲突然辞世，一家人顿时失去经济来源。
尽管丘成桐不得不一边打工一边学习，却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。
数学家小故事3篇
数学家小故事第一篇：高斯与算术平均数高斯是著名的数学家，他曾经提出了很多深刻的数学理论。
其中一个关于算术平均数和几何平均数的故事，非常有趣。
有一天，高斯的老师给他出了这样一道数学题：有两个正整数，它们的算术平均数为5，它们的几何平均数为3。
请问这两个正整数是多少？高斯很快就解出了这道题。
他发现，设这两个正整数为a 和b，那么有：(a+b)/2 = 5 （算术平均数为5）(a*b)^(1/2) = 3 （几何平均数为3）由于a和b都是正整数，那么可以猜测a和b的取值可能是2和8，或者4和6。
[（2+8）/2=5,（2*8）^(1/2)=4] [ (4+6) / 2 = 5, (4*6)^(1/2) = 4]只有4和6的积是36。
于是，高斯得出了结论，这两个正整数是4和6。
这个小小的问题虽然简单，但是却启示了高斯对于数学中深刻的思考。
第二篇：庞加莱和四维空间庞加莱是著名的数学家和物理学家。
他的名字常常和热力学、力学等领域的研究联系在一起。
庞加莱发现了四维空间的存在，这一发现也影响了他对于物理学和几何学的研究。
他提出了许多关于四维空间的深刻问题。
庞加莱问道：假设地球是一个球体，上面有一条细线，这条细线绕着地球的赤道一周，然后再平均放松，使得细线距离地球表面的距离处处相等。
那么，请问这条放松后的细线会形成一个什么样的形状？庞加莱解释到，这个问题需要用四维空间的概念来解答。
具体方法是，将地球表面拉到四维空间中，然后再找出一条距离球面距离恒定的直线。
对于这个问题，庞加莱得出的结论是：这条在四维空间中的直线，会形成一个环绕着球面的螺旋形状。
庞加莱在这个问题上的深刻思考，为四维空间的研究打下了良好的基础。
他的研究成果也极大地促进了现代数学和物理学的发展。
第三篇：高斯-博内定理高斯-博内定理是关于多项式方程的一种基本结论。
它由高斯和博内在不同时间独立发现，因此被称为高斯-博内定理。
这个定理表述了这样一个问题：如果一个多项式方程有整系数解，那么这个方程的有理数解一定可以表示为两个整数解的商。
数学家的故事
数学家的故事世界著名数学家的故事推荐度：数学家高斯的故事推荐度：数学家的名人故事推荐度：数学家的小故事推荐度：数学家小故事推荐度：相关推荐数学家的故事数学家的故事1李冶(1192-1279)是中国古代数学家，原名李治，字仁卿，号敬斋，金代真定府栾城县(今河北省栾城县)人。
李冶生于大兴(今北京市大兴县)，父亲李通为大兴府推官。
李冶自幼聪敏，喜爱读书，曾在元氏县(今河北省元氏县)求学，对数学和文学都很感兴趣。
《元朝名臣事略》中说：“公(指李冶)幼读书，手不释卷，性颖悟，有成人之风。
”1230年，李冶在洛阳考中词赋科进士，任钧州(今河南禹县)知事，为官清廉、正直。
1232年，钧州城被蒙古军队攻破。
李冶不愿投降，只好换上平民服装，北渡黄河避难。
经过一段时间的颠沛流离之后，李冶定居于崞山(今山西崞县)之桐川。
1234年初，金朝终于为蒙古所灭。
金朝的灭亡给李冶生活带来不幸，但由于他不再为官，这在客观上使他的科学研究有了充分的时间。
他在桐川的研究工作是多方面的，包括数学、文学、历史、天文、哲学、医学。
其中最有价值的工作是对天元术进行了全面总结，写成数学史上的不朽名著--《测圆海镜》。
他的工作条件是十分艰苦的，不仅居室狭小，而且常常不得温饱，要为衣食而奔波。
但他却以着书为乐，从不间断自己的写作。
据《真定府志》记载，李冶“聚书环堵，人所不堪”，但却“处之裕如也”。
他的学生焦养直说他：“虽饥寒不能自存，亦不恤也”，在“流离顿挫”中“亦未尝一日废其业”。
经过多年的艰苦奋斗，李冶的《测圆海镜》终于在l248年完搞。
它是我国现存最早的一部系统讲述天元术的著作。
1251年，李冶的经济情况有所好转，他结束了在山西的避难生活，回元氏县封龙山定居，并收徒讲学。
1257年在开平(今内蒙古正蓝旗)接受忽必烈召见，提出一些进步的政治建议。
l259年在封龙山写成另一部数学著作-一《益古演段》。
1265年应忽必烈之聘，去燕京(今北京)担任翰林学士知制洁同修国史官职，因感到在翰林院思想不自由，第二年辞耿还乡。
数学名人故事18篇
数学名人故事18篇数学名人故事（一）：天才由于积累，聪明在于勤奋。
-----华罗庚1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。
看着看着，不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生”“他是在哪个大学教书的”最终还是一位江苏籍的教员慢吞吞地说:“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他只念过初中。
熊庆来惊奇不已，将华罗庚请到清华大学来。
从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。
第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。
几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。
他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。
数学名人故事（二）：高斯，德国著名数学家，并有“数学王子”的美誉。
小时候高斯家里很穷，且他父亲不认为学问有何用，但高斯依旧喜欢看书，话说在小时候，冬天吃完饭后他父亲就会要他上床睡觉，以节省燃油，但当他上床睡觉时，他会将芜菁的内部挖空，里面塞入棉布卷，当成灯来使用，以继续读书，高斯有一个很出名的故事:用很短的时间计算出了小学教师布置的任务:对自然数从1到100的求和。
他所使用的方法是:对50对构造成和101的数列求和(1+100，2+99，3+98……)，同时得到结果:5050。
这一年，高斯9岁。
数学名人故事（三）：塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。
他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。
他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，进取思考问题。
他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。
在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。
他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。
数学名人故事（四）：数学名人小故事—苏步青苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨教师。
第一堂课杨教师没有讲数学，而是讲故事。
他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
数学家小故事10篇最简短的
数学家小故事10篇最简短的1、陈景润：陈景润是我国有名的数学家。
他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。
他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。
于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
理发店里人很多，大家挨着次序理发。
陈景润拿得牌子是三十八号。
他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。
他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。
他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。
不懂的东西，一定要把他弄懂，这是陈景润的脾气。
他看了看表，才十二点半。
他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。
谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。
理发员大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗？2、高斯：高斯在哥廷根大学时，有次有事迟到，赶到教室时几乎都已经下课了。
高斯走进教室后，发现教师不在，黑板上写着几道题。
高斯以为这些题目是今天的作业题，便把题目记下来。
当晚，他花了一整夜时间去研究这些数学题，没想到的是，这些题目异乎寻常地难。
高斯直到天亮也只解决了一道题，第二天他很沮丧地找到老师，把这些都告诉了他。
他的老师异常震惊：“这些可都是数学史上最著名的难题啊，你竟然只花一个晚上就解决了一道？”而高斯解决的这道难题，就是困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图问题。
那一年，高斯只有19岁！3、华罗庚：有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题，来了一位女士想买棉花，当她问华罗庚多少钱时，他完全沉醉于做题中，没有听见对方说的话，当他把答案算完随口说了一个数字，而女士以为他说的是棉花的价格，尖叫道：“怎么这么贵？”。
这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”。
[优秀]数学家的故事15篇
![[优秀]数学家的故事15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/bca8c0849fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6be.png)
[优秀]数学家的故事15篇世界著名数学家的故事推荐度：数学家的名人故事推荐度：数学家高斯的故事推荐度：数学家的小故事推荐度：数学家小故事推荐度：相关推荐[优秀]数学家的故事15篇数学家的故事1公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的父亲苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。
真是老天有眼，天官赐福。
父亲苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。
可父亲苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。
名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。
正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，父亲苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。
从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。
苏步青家养的'是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。
有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。
真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。
放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。
有一次，老师正大声念：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
”他听后，就跟着念了几遍。
此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。
老师父亲苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，心存疑惑。
有一次，正好看见儿子在私塾门口“偷听”，为父的心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。
数学家的故事28、陶泽轩：8岁上中学，12岁IMO金牌陶哲轩是澳大利亚的华裔数学家，20某某年菲尔兹奖得主。
兴趣广泛，对调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论等领域都要重要贡献，被誉为“数学界莫扎特”。
陶哲轩的爸爸妈妈都是在香港大学毕业的.。
母亲还是数学和物理专业的高材生。
陶哲轩实在太聪明了，很长时间找不到合适的学校。
数学家的故事1-完整版PPT课件
数学家的故事3
• 三、爱迪生小时候的故事 爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。 有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在 蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一 些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。” 听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就 能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他 决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静 的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆 好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。 天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是 到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他 坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人 见了，又生气又好笑，问他:
数学家的故事1 一、牛顿的故事 三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着点点繁星的
苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然，有个东西打在了他 的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。他低头一看，原来，是一只熟透的 大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷入了沉思:为什么苹果不落向两旁，不 飞向天空，而是垂直落向地面?这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。 青年眼睛一亮:苹果是这样，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运 转。因为有引力，使它不能远离地球;因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……夜
数学家的故事3
“你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行，不行!快回家!”爸爸又喝斥道。 妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说:“人的体温 没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出看到鸟儿在天空中 自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然 又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行?于是全 找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气 球一样飞起来。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点 儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实 验了。可是爱迪生还是不服气，说:“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起 来呢？
数学家的小故事6篇
数学家的小故事6篇生活中的数学小故事一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。
”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。
”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。
妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。
洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。
第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。
我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。
这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。
妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。
我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。
我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。
在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。
”通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。
从此，我就更加喜欢数学了！数学家的小故事篇2:一个故事引发的数学家——陈景润陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了着名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。
十个数学家的小故事数学家故事
十个数学家的小故事数学家故事十个数学家的小故事一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了.蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,22107043.142.蒲丰说：“这个数是的近似值.每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确.”这就是著名的“蒲丰试验”.数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛.表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜.当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛.工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根.运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案.而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多.这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”.工作到最后一天的华罗庚华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明.19____年,19岁的华罗庚到清华大学读书.华罗庚在清华四年中,在熊庆来教授的指导下,刻苦学习,一连发表了十几篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位.他对数论有很深的研究,得出了著名的华氏定理.他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省、市、自治区,动员群众把优选法用于农业生产.记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么?”他不加思索地回答：“工作到最后一天.”他的确为科学辛劳工作的最后一天,实现了自己的诺言.21世纪七大数学难题美国的克雷数学研究所于____年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果:对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元.“千年大奖问题”公布以来,在世界数学界产生了强烈反响.这些问题都是关于数学基本理论的,但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动.认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点.不少国家的数学家正在组织联合攻关.可以预期,“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程.卡儿,（1596-1650）法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一.他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的方法论,对后世的哲学.数学和自然科Х⒄蛊鸬搅司薮蟮淖饔谩?笛卡儿分析了几何学和代数学的优缺点,表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法,这种方法就是用代数方法,来研究几何问题--解析几何,《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位,《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法,标志着解析几何学的诞生,思格斯把它称为数学的转折点,以后人类进入变量数学阶段.笛卡儿还改进了韦达的符号记法,他用a、b、c……等表示已知数,用_、y、z……等表示未知数,创造了“=”,“”等符号,延用至今.笛卡儿在物理学,生理学和天文学方面也有许多独到之处.韦达韦达（1540-1603）,法国数学家.年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码.韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步.韦达讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”.1579年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》,同时还发现,这是的第一个分析表达式.主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等,由于他贡献卓著,成为十六世纪法国最杰出的数学家.高斯印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的.高斯长大后,成为一位很伟大的数学家. 高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的.数学家华罗庚小时候的轶事华罗庚（19101982）出生于江苏太湖畔的金坛县,因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,“进箩避邪,同庚百岁“,故取名罗庚.华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功课平平,有时还不及格.勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺.金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子.一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题：”今有物不知其数,三三数之剩其二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?“正在大家沉默之际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少? 16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上. 瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线（被誉为生命之线）有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着：“我虽然改变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
学生讲数学家故事活动
学生讲数学家故事活动
嘿，同学们！今天咱要来聊聊超有趣的“学生讲数学家故事活动”！想象一下，数学就像一个神秘又好玩的大宝藏，而那些数学家就是勇敢的探险家。
咱先说陈景润，他可是数学界的大明星啊！就像在黑暗中努力寻找光明
的人一样，陈景润不停地钻研哥德巴赫猜想，那股子劲头，简直了！哎呀，你们能想象到他为了算一个式子，可以几天几夜不合眼吗？这得是有多大的热爱和毅力呀！
还有华罗庚呢，他从一个小店员成长为伟大的数学家，这就好比一只小
麻雀变成了展翅高飞的大鹏鸟。
他的故事多励志呀！记得有次课堂上，老师让小李同学讲华罗庚的故事，小李绘声绘色地讲着，同学们一个个都听得入了迷。
这不，小张也争着上台，要讲高斯的故事。
他说高斯小时候就特别聪明，就像脑袋里装了个智慧小精灵。
有一次老师让大家算从 1 加到 100，别人
还在苦思冥想呢，小高斯一下就给出了答案，多厉害呀！
这样的活动多有意思呀！大家分享着数学家的故事，感受着他们的智慧和坚持。
这不仅让我们对数学更感兴趣了，还能从他们身上学到好多宝贵的东西呢。
难道不是吗？就像点亮了一盏盏明灯，照亮我们学习数学的道路。
我们在这些故事中畅游，汲取着知识和力量，多棒啊！我觉得这样的活动应该多多举办，让我们更加深入地了解那些伟大的数学家，激发我们对数学的热爱和探索精神。
所以呀，同学们，让我们积极参与这样的活动，一起在数学的海洋里快乐地遨游吧！。
《数学家的故事》主题教研总结
《数学家的故事》主题教研总结《《数学家的故事》主题教研总结》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！《数学家的故事》主题教研总结为了深化基础教育课程改，缩小教师间差距，促进我校教育均衡发展，发挥我校优质教育资源的示范、辐射和引领作用，在教导处精心组织策划下，我校在数学成功开展了教研活动，其主旨是:以数学学科的公开教学为载体，促进教师对优质教学资源的运用，更主要的是为教师搭建一个集中学习、交流研讨的平台，进而深入研究教研主题，探求省时高效的教学方法，全方位提升任课教师的教学能力，优化课堂教学结构，最终实现提高教育教学质量的目的。
活动概况这次教研活动，学校领导的高度重视和教研组成员的大力支持，各教研组教师积极投身到这次教研活动中来。
活动中，任课教师在新课程理念的指导下，充分运用了多媒体课件等教学资源和体设备，对英语、品德、音体美等学科进行了公开教学。
课后，在教导处的引领下，所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨因为这些教研主题源于教学实践，具有实效性和指导性，所以任课教师在研讨中打破了教研组间的壁垒，坦诚直言，通过相互学习、反思和领导的点拨，不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题，更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支掾教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升，对主题教研有了一个全新的理解。
通过研讨，不仅让教师参与了教研、投身于教研，而且在浓郁的教研氛围中，大家真正享受了教研。
在集中研讨总结会上我学校的数学老师们分别做了总结性发言，对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价，对整个活动的组织过程给予了充分肯定，同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见，为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。
二、课堂实践以课例为载体的主题研究，着眼点必须聚焦课堂教学，在这个主阵地上要强调教师的自我反思，教师的主体性，同时弘扬团体精神。
我们要求部分教研组推出一节涉及实验教学的研究课，即形成一组能反映课题思想、解决其中问题的教学探索课。
数学家的小故事四年级3—4分钟
数学家的小故事四年级3—4分钟韦达（―），法国数学家。
年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会议员，在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。
韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步。
韦达讨论了方程根的多种有理变换，发现了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。
年，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，同时还发现，这是π的第一个分析表达式。
一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验。
蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半。
蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。
蒲丰的统计数据结果就是：大家共投掷次，其中小针与纸上平行线平行704次，÷704≈3。
142。
蒲丰说道：“这个数就是π的近似值。
每次都会获得圆周率的近似值，而且丢掷的次数越多，算出的圆周率近似值越准确。
”这就是知名的“蒲丰试验”。
年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。
表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。
当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。
工作人员写下一个201位的大数，让求这个数的23次方根。
运算结果，沙贡塔娜就用了50秒钟就向观众算出了恰当的答案。
而计算机为了得出结论同样的答数，必须输出两万条指令，再展开排序，花费的时间比沙贡塔娜必须多得多。
这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
华罗庚出生于江苏省，从小讨厌数学，而且非常精明。
年，19岁的华罗庚至清华大学读书。
华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，勤奋自学，一连刊登了十几篇论文，后来又被派往英国游学，赢得博士学位。
他对数论存有很深的研究，得出结论了知名的华氏定理。
他特别注意理论联系实际，踏遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用作农业生产。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学，是一门奥妙无穷的学科，是一门精彩迷人的 艺术，它用精确的数字诠释一切，用精妙的眼光展望世 界。那么，要想在数学的海洋中自由地遨游，我们又将 如何建造那艘船呢？我从数学家们的故事中得到了启发 ---俗话说得好：“物不经锻炼，终难成器；人不得切 琢， 终不成人 。”我国的大数学家华罗庚就是以勤 奋而成才的。华罗庚出身贫寒，初中未毕业便辍学在 家，辍学之后，他对数学产生了强烈的兴趣。他经常 早起点着油灯抽出时间学习；伏天的晚上，他很少到 外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里 学习；严冬，他常常把砚台放在脚炉上， 一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题。华 罗庚的志气与行径，几乎没有人能够理解。 华罗庚和全世界无数的杰出人才一样，困 难愈多，克服困难的决心也愈坚。
Hale Waihona Puke 3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ， 取为密率．他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩 的．祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲 自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重 误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明 历》，开辟了历法史的新纪元． 华罗庚的勤奋好学，坚持不懈，祖冲 之的刻苦钻研，实事求是，都是学数学之 必不可少的 。虽然我们不一定要成为像他 们那样伟大的数学家，但是作为一名学生， 我们不仅要学好数学，而且还要体验到数 学的乐趣，自由地在数学海洋中遨游。 祖冲之 我们还需从课堂中收获知识，收获乐趣， 收获建造“探索数学号”的点点滴滴!
华 罗 庚
他克服了常人难以想象的困难与阻力。不断前进，这 倒反而锻炼了他。没有时间，养成了他早起，善于利 用零碎时间，善于心算的习惯。没有书，养成了他勤 于动手，勤于独立思考的习惯。这种习惯一直保持到 他的晚年。 华罗庚同志是当代自学成才的科学巨匠， 是萤声中外的数学家。他是中国解析数论、典型群、 矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等很多方面 研究的创始人与开拓者。 他勤奋刻苦，在克服了重重 困难后，终于摘得了数学王冠上的明珠。 祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝 时期，河北省涞源县人．他从小就阅读了许多 天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践 ，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学 家． 祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反 复演算，求出π在3.1415926与