蜜蜂测试习题

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二年级下册数学试题-第四单元 勤劳的小蜜蜂 测试卷-青岛版(含答案)

二年级下册数学试题-第四单元 勤劳的小蜜蜂 测试卷-青岛版(含答案)

二年级下册数学试题-第四单元勤劳的小蜜蜂测试卷-青岛版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.302与494的和大约是()。

A.700B.800C.9002.689+208估算时最接近正确答案的算式的是()。

A.680+200B.690+210C.700+200D.680+2103.估算498+303-599的结果大约是()。

A.100B.200C.300D.4004.360比70多()。

A.390B.430C.2905.700+900=()A.1500B.1400C.1600D.1 800二.判断题(共5题,共10分)1.估算:206+292=500。

()2.比867多143的数是1000。

()3.比300多100的数是400。

()4.判断对错(估一估,下面的结果对吗?) ()657+156=7035.比370多180的数是450。

()三.填空题(共5题,共26分)1.估算297+102时,把297看成(),把102看成(),结果是(),估算的结果比准确结果()(填:“大、小或相等”)。

2.填一填。

5个百加7个百是()个百,写作(),读作()。

5个十加8个十是()个十,写作(),读作()。

3个千加7个千是()个千,写作(),读作()。

3.比360多400的数是(),比560少90的数是()。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

31+45○80 24+76○100 80○48+2990-53○60 43+28○70 96-35○27+365.在横线上填上“<”“>”或“=”。

8000-400()4000 350+500()40005050-50()5000 9500-5000()9000 3600+30()3900四.计算题(共3题,共29分)1.口算,看谁算的又对又快!60+70= 86-50= 42÷7= 34+42= 140-80= 64+6= 80-40= 1200-500= 28+26= 70-45=30÷9= 600+5000= 86-53= 25÷8= 64+19= 8200-8000= 2.口算。

蜜蜂试卷语文要素天天练一年级(下)第四单元测试卷

蜜蜂试卷语文要素天天练一年级(下)第四单元测试卷

蜜蜂试卷语文要素天天练一年级(下)第四单元测试卷1. “肉”的读音是()。

* [单选题] *yòuròu(正确答案)2. “念”的读音是()。

* [单选题] *niàn(正确答案)liàn3. “床”的读音是()。

* [单选题] *chuánchuáng(正确答案)chánɡ4. “粽子”的读音是()。

* [单选题] *zònɡzǐzònɡ zi(正确答案)5. “爸爸”的读音是()。

* [单选题] *bà bàba babà ba(正确答案)6. “故事”的读音是()。

* [单选题] *ɡù shìɡù shi(正确答案)7. “看着”的“着”,读音是()。

* [单选题] * zhe(正确答案)zháozhuó8. “睡着了”的“着”,读音是()。

* [单选题] * zhezháo(正确答案)zhuó9. “晚”字读音是( ) * [单选题] *wǎngwǎn(正确答案)10. “到”字的部首是( ) * [单选题] *刂(正确答案)至11. “粽”的部首是( ) * [单选题] *米(正确答案)宗12. “故”部首是( ) * [单选题] *古攵(正确答案)13. “再”字的音序是( ) * [单选题] *Z(正确答案)Zh14. “叶”字的音序是( ) * [单选题] *yY(正确答案)15. “午”字的结构是() * [单选题] *独体字(正确答案)上下结构16. “床”字的部首是() * [单选题] *广(正确答案)木17. “故”第七笔是() * [单选题] *フ一(正确答案)18. “真”字一共有()笔 * [单选题] *九十(正确答案)19. “爸”字一共有()笔 * [单选题] *八(正确答案)九20. “光”字的第一笔是() * [单选题] *丶丨(正确答案)21. “乡”字的第一笔的名称是() * [单选题] *撇折(正确答案)撇横22. “广”字的笔顺是() * [单选题] *丶亠广(正确答案)一亠广23. 笔顺规则为:点在右上方,后写点的字是() * [单选题] *我(正确答案)门24. 以下汉字先写“点”的是() * [单选题] *户(正确答案)成25. “米”字的第四笔是() * [单选题] *一丨(正确答案)26. “节”字的第四笔读作() * [单选题] *横斜钩横折钩(正确答案)27. 故(),花()。

部编版语文三年级下册第四单元一课一练测试卷14.蜜蜂(含答案)

部编版语文三年级下册第四单元一课一练测试卷14.蜜蜂(含答案)

绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元一课一练测试卷14.蜜蜂一、下列加点字的注音正确的一项是()。

A.栅.(zhà)栏B.破碎.(cuì)C.承.(chén)认D.绽.放(dìng)二、多音字组词。

更gēng(______)只zhǐ(______)背bēi(______)更gèng(______)只zhī(______)背bèi(______)三、填上适当的量词。

一(_____)金光一(_____)珍珠一(_____)斧头一(_____)工具一(_____)圆月一(_____)暖流一(_____)帽子一(_____)阳光四、反义词。

消失——(_______)裸露——(_______)发现——(_______)悲惨——(_______)能手——(_______)愈合——(_______)熟悉——(_______)相信——(_______)稚拙——(_______)五、补充词语,再选择恰当的词语填空。

准确(____)(____)欣然(____)(____)确确(____)(____)争奇(____)(____)(____)(____)一现(____)(____)观察1.秋天一到,公园里的菊花(_____),非常迷人。

2.他思考片刻,(______)地做出了这道题。

六、比一比,组成词语。

强(______)途(______)斗(______)括(______)虽(______)余(______)十(______)舌(______)七、选词填空。

迎候等候1.我看见母亲远远(_______)在村口的身影,眼眶湿润了。

2.(_______)了近一个钟头,她才起来。

学问学识试卷第2页,总6页3.这位老人看来很有(_______),我得去请教他。

4.孔子尽管(_______)渊博,可还是虚心求教。

固然 居然 突然 仍然 果然5.昨天下了一天的雨,今天(_______)没有停。

三年级下册语文一课一练-第14课《蜜蜂》人教(部编版)(含解析)

三年级下册语文一课一练-第14课《蜜蜂》人教(部编版)(含解析)

部编版最新三年级下册语文第14课《蜜蜂》同步练习一、基础题(共6题;共32分)1.看拼音写词语。

míng tang dìng shíbài fǎng wán jù________ ________ ________ ________2.比一比,组词语论________ 辨________ 准________ 组________轮________ 辩________ 推________ 阻________3.选择恰当的关联词语填空尽管……但……不是……而是……无论……都……①蜜蜂________飞到哪里,________可以回到原处。

②蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种无法解释的本能。

③________蜜蜂逆风而飞,离家两公里多路,________它们确确实实飞回来了。

4.我能根据课文《蜜蜂》内容,给下面的句子排列顺序。

________我叫小女儿守在蜂窝旁,自己走出二里多,多放飞蜜蜂。

________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。

________蜜蜂四面飞散,我一边沿途观察,一边猜测思考。

________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

5.按课文《蜜蜂》内容填空。

《蜜蜂》这一篇课文是按照________、________、________的顺序来写的,体现了作者________的科学态度和________的科学作风。

6.修改病句①每天早上去公园锻炼身体。

②树上结满了许许多多数不清的果子。

③我们要做到节约用水的好习惯。

二、现代文阅读(共3题;共46分)7.读语段,完成练习。

在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。

可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。

她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____(1)在这段话中的空白处加上标点符号。

蜜蜂试卷小升初真题测试卷毕业会考真题测试卷(一)英语六年级下

蜜蜂试卷小升初真题测试卷毕业会考真题测试卷(一)英语六年级下

蜜蜂试卷小升初真题测试卷毕业会考真题测试卷(一)英语六年级下本试卷共四大题,12页,满分110分。

考试时间120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考点考场号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1~15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Xian Xinghai was a very famous musician in China. He wrote one of the greatest pieces ofmusick of the 20century. Inhis short life he wrote-1 300 songs and an opera.Xian was vom in panyum, Guangdong, China in 1905. Because his father died before he was born, Xian moved from place to place with-2 mother. He began learning to play_3 violinwhena he was 20 years old. In the beginning, his violin wascheapp and badly made thathem_5 not play it well. His friends laughed at him. Xian did not stop6and soon showedhish talent. In 1934, he was one of the first Chinese students_7 studied in a special musicschooly in Paris. Before he8, Xian became the schools best student9 won severalprizesh for his talents.In 1935, he returned to China and helped fight against the Japanese army. Later, he came tofan’an10music at a college.11there were no pianos in Yan’an at that time Xian stillwrotem12of his most important music there, including The Yellow River, his most famousworks.In May 1940, Xian 13to the Soviet Union by the Chinese Communist Party to writemusick for movies. In the Soviet Union, life was very14. Xian got sick and later died of a lungillnessh15October 30, 1945, aged only 40. Xian’s music, however, lives on in the people’hearts.1. A.near B. nearly C. nearby D.nearer2. A.he B. him C. his D. he’s3. A.a B. an C. the D. this4. A.so B. such C. very D. much5. A.need B. may C.should D. could6. A.practice B.practicing C.to practice D.practised7. A. what B. which C.whom D. who8. A.leave B. leaves C. left D. was leaving9. A.and B. but C. as D. or10. A.teach B.taught C.teaching D. to teach11. A.If B. Although C. When D. Because12. A.any B. little C. fwd. some13. A.sent B. was sent C. has sent D. was sending14. A.hard B. harder C. hardest D. the hardest15. A.at B. in C. on D. by二、完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~25各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

二年级下册数学试题-第四单元 勤劳的小蜜蜂 测试卷-青岛版(含答案)

二年级下册数学试题-第四单元 勤劳的小蜜蜂 测试卷-青岛版(含答案)

二年级下册数学试题-第四单元勤劳的小蜜蜂测试卷-青岛版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.比最小的三位数多300的数是()。

A.200B.400C.5002.353-198估算时最接近正确答案的是()。

A.400-200B.350-100C.350-200D.360-2003.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西()。

A.够B.不够C.不能确定D.可能不够4.做加法时,误将加数96看成69,所得和是119。

正确的和比现在的和多()。

A.23B.27C.50D.无法确定5.981+541的和是()位数。

A.三B.四C.五二.判断题(共5题,共10分)1.620+300=650。

()2.503-199的结果大约是400。

()3.120加上任何一个数都大于120。

()4.830-270=660。

()5.几百几十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减。

()三.填空题(共7题,共22分)1.按要求排顺序。

300+500 4000-3000 6000+300 3500-500________>________>________>________2.按要求排顺序。

2400-300 680-600 730-500 1800+200________>________>________>________3.比360多400的数是(),比560少90的数是()。

4.在横线上填入“>”、“<”或“=”。

400+700()2000-800 520+300()740-403200+2000()6000-800 450+30()30+4505.在横线上填上“>””<”或“="8000-4000________7000-300 360+400________460+300750-600________750-60 540+400________900-50400+700________300+800 890-40________980-406.一台空调的售价是2965元,一台洗衣机的售价是1080元,李师傅购买这两种电器大约需要()元。

小学语文人教部编版(2019)三年级下册第四单元14 蜜蜂-章节测试习题(2)

小学语文人教部编版(2019)三年级下册第四单元14 蜜蜂-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】填入横线处的关联词语,最恰当的是哪一项?()蜜蜂靠的_______超常的记忆力,_______一种我无法解释的本能。

A. 不但……而且……B. 不是……而是……C. 因为……所以……D. 虽然……但是……【答案】B【分析】本题考查关联词的运用。

【解答】解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语。

此题分句前后是并列关系。

故选“不是……而是……”。

2.【答题】下列各组词语中有错别字的是哪一项?()A. 阻控分组组建阻挡B. 修理休息抢修午休C. 瓣别花瓣分辨豆瓣D. 警察检查查案观察【答案】C【分析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

【解答】C项,瓣别——辨别。

3.【答题】读一读,下列加下划线词语运用错误的是哪一项?()A. 那些蜜蜂没有迷失方向,确确实实地回到了家。

B. 春天到了,花园里的花儿争奇斗艳,非常美丽。

C. 秋风吹过,一个个成熟的柿子在树枝间荡来荡去。

D. 这只狼猛地跳起来,准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。

【答案】A【分析】本题考查词语的搭配能力。

【解答】确确实实:意思是确切信实,的的确确。

争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。

荡来荡去:摇过来摇过去。

A项,用“准确无误”比较合适。

准确无误:形容非常精准,没有误差。

4.【答题】下列加下划线字读音全部正确的一项是()A. 淡雅(yǎ)逆风(lì)超常(chāo)钳子(qián)B. 比较(jiào)掀开(xiān)组成(zǔ)灼伤(zhuó)C. 大概(kài)搏斗(bó)末端(mò)空隙(xì)D. 吻合(wěn)干燥(zào)腹部(fú)鱼缸(ɡānɡ)【答案】B【分析】本题考查字音。

【解答】A项,逆风(lì)——逆风(nì);C项,大概(kài)——大概(gài);D项,腹部(fú)——腹部(fù)。

蜜蜂练习题

蜜蜂练习题

蜜蜂练习题蜜蜂是我们生活中非常重要的昆虫之一,它们不仅为我们提供美味的蜂蜜,还承担着传粉的重要任务。

然而,对于蜜蜂的认识还有很多不足之处。

为了加深对蜜蜂的了解,下面为大家带来一些关于蜜蜂的练习题。

问题一:蜜蜂为什么要采粉?蜜蜂采粉是为了给自己和同类提供食物。

蜜蜂采集花蜜和花粉回巢,花蜜用来制作蜂蜜供蜜蜂食用,花粉则是作为蜜蜂的主要蛋白质来源。

同时,蜜蜂在采粉的过程中会将花粉沾在身上,并传播到其他花朵上,这样有助于花朵的传粉与繁殖。

问题二:蜜蜂的寿命有多长?蜜蜂的寿命会根据不同角色的不同而有所差异。

一般来说,工蜂的寿命较短,大约为几周到几个月不等;而蜂王蜂的寿命则可以达到几年。

工蜂的短寿命是因为它们在采集花蜜和花粉、养育后代等工作中消耗了大量的体力和能量。

而蜂王蜂由于不需要进行这些繁重的工作,所以能够享受较长的寿命。

问题三:蜜蜂的巢穴建造和居住方式是怎样的?蜜蜂在寻找巢址时会选择某些条件较为合适的地方,如洞穴、树洞、土坑等。

它们会利用蜡腺分泌的蜡制作巢址,构建蜂窝。

蜂窝是由一系列的蜜蜂房间组成的,每个房间被称为蜂房,蜂房内既可以放置花蜜,也可以用来孵化和养育蜜蜂的幼虫。

问题四:蜜蜂是如何进行交流的?蜜蜂通过一种被称为“蜂舞”的行为来进行交流。

当一只蜜蜂发现了一个新的花源时,它会回到巢穴,通过特定的蜂舞动作向其他蜜蜂传达信息。

蜂舞的舞蹈形式包括蜂垂直舞和蜂环舞,它们能够传达出新发现的花蜜距离、方向和花蜜的质量等信息。

问题五:蜜蜂有哪些对人类的好处?蜜蜂对人类有着诸多好处。

首先,它们提供了美味的蜂蜜,既可以直接食用,也可以用于制作食品和药品。

其次,蜜蜂还承担着重要的传粉任务,促进了花卉繁殖与生长。

据估计,蜜蜂的传粉作用对全球三分之一的农作物产量有直接或间接的影响,对维持生态平衡与食物安全具有重要意义。

问题六:如何保护蜜蜂?为了保护蜜蜂的生存环境,我们可以采取以下措施:一是减少农药的使用,选择对蜜蜂较为友好的农药,并合理使用农药;二是增加花卉种植,提供更多的花蜜和花粉来源;三是保护蜂巢和采取适当的管理措施,避免人类活动对其产生不利影响。

人教版部编版三年级语文下册《14.蜜蜂》一课一练及答案

人教版部编版三年级语文下册《14.蜜蜂》一课一练及答案

人教版部编版三年级语文下册《14.蜜蜂》一课一练及答案一、基础运用1.看拼音,写词语。

zhǔn quèwúwùjiǎn shǎo zǔlìbāo kuò________ ________ ________tuīcèzhèng shí________ ________2.给下列划线字选择正确的读音,并填在横线上。

①尽________(jǐn jìn)管蜜蜂被作者放了很远,又闷________(mēn mèn)在袋子里,但是它们还是回来了。

②不知道为什么他总是闷________(mēn mèn)闷不乐的。

③我写的作文几________(jī jǐ)乎没有错别字。

3.读句子,给句子中划线词语换个说法,意思不变。

①听说蜜蜂有辨认方向的能力。

________②为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的,我在它们的背上做了白色的记号。

________③在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。

________4.改写句子,不改变句子原意。

例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

①他感冒那么严重,怎么能上学呢?②贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?5.关联词填空。

因为……所以……不是……而是尽管……但①________蜜蜂有辨认方向的能力,________无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

②蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。

③________它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,________他们确确实实飞回来了。

6.阅读下文,回答问题。

蜜蜂蜜蜂是勤劳的昆虫。

为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。

那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。

部编版小学语文三年级下册14《蜜蜂》同步练习题含答案

部编版小学语文三年级下册14《蜜蜂》同步练习题含答案

部编版三年级语文下册14.蜜蜂同步测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、把句子工整地抄写下来。

看,花儿在悄悄绽放。

听,蜜蜂在窃窃私语。

,。

,。

二、读句子,根据拼音写出正确的词语。

1.听说蜜蜂有biàn rèn方向的能力。

2.没等我kuà jìn家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

3.第二天我jiǎn chá蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

4.至少有十五只蜜蜂没有迷失方向,zhǔn què无误地回到了家。

三、给句中加点的字选择正确的读音,打“√”。

1.二十只左右被闷.(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在找回家的方向。

2.蜜蜂飞得很低,大概.(kài gài)这样可以减少阻力。

3.它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾.(zhān nián)着花粉呢。

4.那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括.(guākuò)了采花粉的时间。

四、选择加点字正确的解释,填序号。

逆:①向着相反的方向(跟“顺”相对)。

②抵触;不顺从。

③不顺当。

④迎接。

逆.风()逆.境()逆.战()逆.耳()五、在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。

1.蜜蜂飞得很低,(几乎似乎)要触到地面。

2.在回家的路上,我推测蜜蜂(肯定可能)找不到家了。

3.没等我跨进家门,小女儿就(走冲)过来,脸红红的,看上去很激动。

4.我放蜜蜂的(日期时候)是将近两点钟。

六、用“迷”组词,填在括号中。

(1)至少有十五只蜜蜂没有()方向。

(2)抬头望去,深蓝色的天空是那样()。

(3)最近一段时间,成成()上了手机游戏。

七、在括号里写出下列句中加点词的反义词。

1.五点左右,艳丽..的蔷薇绽开了笑脸。

()2.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切..的关系。

()3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致..是几点钟。

小学语文人教部编版(2019)三年级下册第四单元14 蜜蜂-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)三年级下册第四单元14 蜜蜂-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】选字填空,正确的一项是()。

______起了狂风A. 乱B. 刮C. 括【答案】B【分析】考查学生对课文字词句子的掌握。

【解答】三个选项都有部件“舌”,注意通过偏旁部首来分辨,“刮风”。

2.【答题】判断对错。

课文中所有的做记号的蜜蜂全部都回来了。

()【答案】×【分析】考查学生对课文内容的掌握。

【解答】课文第六段有讲:二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地飞到了家。

所以这道题是错误的。

3.【答题】判断对错。

回家来的这些蜜蜂都是顺着风向回来的。

()【答案】×【分析】考查学生对课文字词句子的掌握。

【解答】课文第六段有讲:尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。

所以这道题是错误的。

4.【答题】判断对错。

课文中大部分蜜蜂之所以能够找到“回家的路”,是因为靠的它们超常的记忆力。

()【答案】×【分析】考查学生对课文内容的理解。

【解答】课文最后一段就有提到:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。

5.【答题】“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

我想做个实验。

”对这两句话理解有误的是()A. “听说”这个词说明消息不一定真实可靠。

B. “我”具有不轻信、不盲从的求实的科学态度。

C. “听说”这个词可以用“传闻”替换。

D. “我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。

【答案】D【分析】本题主要考查学生对课文内容的理解。

【解答】“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

我想做个实验。

”可以看出“我”对世界的任何事物,都充满好奇心,是一个执着善于研究,探求科学真相的人。

6.【答题】下列各组词语中,没有错别字的一项是()A. 组成睡连尽管祝寿B. 钳子修建比较包适C. 记忆昆虫迷人腹部D. 分瓣强大芬芳表示【答案】C【分析】本题主要考查学生对字形的掌握情况,要求学生在平时加强识记。

【解答】A项,睡连—睡莲; B项,包适—包括;D项,分瓣—分辨。

五年级上册蜜蜂试卷【含答案】

五年级上册蜜蜂试卷【含答案】

五年级上册蜜蜂试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 蜜蜂的寿命通常为几个月?A. 2-3个月B. 4-5个月C. 6-7个月D. 8-9个月2. 蜜蜂的触角主要用于什么?A. 味觉B. 触觉C. 视觉D. 听觉3. 蜜蜂的翅膀振动频率大约是多少?A. 200次/秒B. 400次/秒C. 600次/秒D. 800次/秒4. 蜜蜂的幼虫期大约持续多长时间?A. 5-6天B. 7-8天C. 9-10天D. 11-12天5. 蜜蜂的工蜂主要负责什么工作?A. 产卵B. 采蜜C. 养育幼虫D. 建造蜂房二、判断题(每题1分,共5分)1. 蜜蜂的蜂王寿命通常比工蜂短。

()2. 蜜蜂的雄蜂主要负责采蜜。

()3. 蜜蜂的幼虫期只有3天。

()4. 蜜蜂的触角有嗅觉和触觉的作用。

()5. 蜜蜂的翅膀振动频率与气温有关。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 蜜蜂的寿命与______有关。

2. 蜜蜂的触角具有______和______的作用。

3. 蜜蜂的翅膀振动频率与______有关。

4. 蜜蜂的幼虫期持续时间为______天。

5. 蜜蜂的工蜂主要负责______、______和______等工作。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述蜜蜂的社会行为。

2. 简述蜜蜂的采蜜过程。

3. 简述蜜蜂的繁殖过程。

4. 简述蜜蜂的防御机制。

5. 简述蜜蜂对人类的好处。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个蜂群中有1只蜂王、500只工蜂和50只雄蜂,请计算蜂群中蜂王的百分比。

2. 如果蜜蜂的翅膀振动频率为400次/秒,那么蜜蜂在1分钟内振动翅膀的次数是多少?3. 如果蜜蜂的幼虫期持续时间为8天,那么蜜蜂的幼虫期占整个生命周期的时间百分比是多少?4. 如果一个蜂群在一天内采集了1000克蜜,那么每只工蜂平均采集了多少克蜜?5. 如果一个蜂群中有1000只蜜蜂,每只蜜蜂每天飞行10公里,那么整个蜂群一天内的飞行总距离是多少?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析蜜蜂的社会行为对蜂群生存和发展的意义。

小学语文四年级下册描写蜜蜂的测试卷

小学语文四年级下册描写蜜蜂的测试卷

小学语文四年级下册描写蜜蜂的测试卷一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.剥削(bāo)臀部(tún)凄惨(qī)呼啸(xiào)B.涉及(shè)擦拭(shì)遭殃(yāng)春晖(huī)C.包揽(lán)扒开(pā)卜卦(bǒ)派遣(qiǎn)D.单于(shàn)胸膛(tāng)垫子(diàn)浏览(liú)2.下面书写中完全正确的一组是()。

A.屋檐照例早餐生机勃勃欣喜苦狂B.推测仍旧笨重一丝不荀无忧无虑C.阵雨扫荡逼近瑟瑟发抖天高地阔D.穿越温顺狂吠惊慌失措点晴之笔3.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A.我们上课要专心,不可左顾右盼。

B.从监控上看,小偷偷了东西扬长而去。

C.突然,狂风大作,我们只能回到屋子里。

D.王明头脑灵活,做起事来总是三眼一板。

4.对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是()A.门锁广告——夫当关,万夫莫开。

(夸张)B.献血广告——血,生命的源泉,友谊的桥梁。

(比喻)C.推普广告——说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

(对比)D.照相机广告——你只要压一下按钮,其余的由我负责。

(拟人)5.用“望”字组词并填空,下面正确的一项是()龙园看恐龙化石。

爸爸答应他春节去。

于是,他一直春节早点儿到来。

后来,因为特殊原因,恐龙园没去成,小龙感到很。

A.愿望渴望期望失望B.希望盼望巴望失望C.愿望希望盼望失望D.渴望盼望希望期望6.下列句子有语病的一项是()A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。

B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。

C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。

D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。

7.下列句子排列顺序最恰当的一项是()①南极是一个被2000米厚的冰雪覆盖的大陆。

②1983年的最低气温为-89.2 ℃。

蜜蜂智商测试题(3篇)

蜜蜂智商测试题(3篇)

第1篇亲爱的蜜蜂朋友们,欢迎来到蜜蜂智商测试!在这个充满智慧和挑战的世界里,蜜蜂作为勤劳的代表,不仅拥有出色的采集能力,还拥有令人惊叹的智能。

为了帮助您更好地了解自己的智力水平,我们特别设计了这套蜜蜂智商测试题。

请根据您的真实想法和感受,认真作答。

请注意,本测试题共分为四个部分,每个部分包含若干题目,总字数超过2500字。

第一部分:认知能力测试1. 当您发现一朵花时,您首先会做什么?A. 立即飞向花朵B. 观察花朵周围是否有危险C. 检查花朵是否成熟D. 询问同伴是否知道这朵花2. 您在飞行中遇到一只蝴蝶,以下哪种行为最有可能发生?A. 继续飞行,忽略蝴蝶B. 飞近蝴蝶,试图与其交流C. 立刻飞离,避免与蝴蝶发生冲突D. 观察蝴蝶,分析其行为模式3. 您发现了一片新区域,以下哪种行为最有助于您探索这片区域?A. 随意飞行,寻找花朵B. 细致观察地形,寻找可能的花源C. 询问同伴,了解这片区域的情况D. 立刻返回蜂巢,向蜂王汇报4. 您在飞行中发现了一片新花海,以下哪种行为最有可能发生?A. 飞向花海,尽情采集B. 观察花海周围是否有危险C. 询问同伴,了解花海的情况D. 立即返回蜂巢,向蜂王汇报5. 您在采集过程中,以下哪种行为最有助于您提高采集效率?A. 专注于单一花朵,持续采集B. 快速飞行,尽可能多采集花朵C. 观察花朵周围是否有其他蜜蜂,避免竞争D. 选择花朵较密集的区域,提高采集效率第二部分:逻辑推理能力测试6. 以下哪种行为最有助于您在蜂巢中找到食物?A. 依靠记忆,沿着熟悉的路径寻找B. 观察同伴的行为,跟随其寻找C. 随意飞行,寻找可能的食物来源D. 询问蜂王,获取食物来源信息7. 以下哪种行为最有助于您判断花朵是否成熟?A. 观察花朵的颜色和形状B. 询问同伴,了解花朵的成熟度C. 尝试花朵的味道,判断其成熟度D. 立即采集,无论花朵是否成熟8. 以下哪种行为最有助于您在蜂巢中找到空余的蜂房?A. 观察蜂房的状态,寻找空余的蜂房B. 询问同伴,了解蜂房的使用情况C. 随意飞行,寻找可能空余的蜂房D. 询问蜂王,获取蜂房使用信息9. 以下哪种行为最有助于您判断天气状况?A. 观察天空的颜色和云朵形状B. 询问同伴,了解天气状况C. 随意飞行,感受天气变化D. 询问蜂王,获取天气信息10. 以下哪种行为最有助于您在蜂巢中找到同伴?A. 观察同伴的飞行轨迹,跟随其寻找B. 询问蜂王,了解同伴的位置C. 随意飞行,寻找同伴D. 依靠记忆,沿着熟悉的路径寻找第三部分:社交能力测试11. 当您发现一朵特别美味的花朵时,以下哪种行为最有助于您与同伴分享?A. 独自采集,不与他人分享B. 立即飞回蜂巢,告知蜂王C. 与同伴一起采集,共同分享D. 观察同伴是否感兴趣,再决定是否分享12. 当您在飞行中遇到其他蜜蜂时,以下哪种行为最有助于您建立良好的关系?A. 忽略其他蜜蜂,独自飞行B. 主动与其他蜜蜂交流,了解其需求C. 立即飞离,避免与其他蜜蜂发生冲突D. 观察其他蜜蜂的行为,分析其意图13. 当您在蜂巢中发现一个空余的蜂房时,以下哪种行为最有助于您与其他蜜蜂合作?A. 独自占据蜂房,不与他人分享B. 询问蜂王,了解蜂房的使用情况C. 与同伴一起占据蜂房,共同维护D. 观察其他蜜蜂是否感兴趣,再决定是否占据蜂房14. 当您在蜂巢中发现一个问题(如:蜂房破裂)时,以下哪种行为最有助于您解决问题?A. 独自解决问题,不与他人交流B. 询问蜂王,获取解决方案C. 与同伴一起解决问题,共同进步D. 观察其他蜜蜂是否感兴趣,再决定是否解决问题15. 当您在采集过程中遇到困难时,以下哪种行为最有助于您克服困难?A. 独自面对困难,不与他人求助B. 询问同伴,了解解决方法C. 观察其他蜜蜂如何应对困难,学习经验D. 立即返回蜂巢,向蜂王汇报第四部分:情绪管理能力测试16. 当您在飞行中遇到一只捕食者时,以下哪种行为最有助于您应对危险?A. 立即飞离,避免被捕食B. 与同伴一起应对捕食者,共同保护蜂群C. 观察捕食者的行为,分析其意图D. 立即返回蜂巢,向蜂王汇报17. 当您在蜂巢中遇到一个不和谐的同伴时,以下哪种行为最有助于您处理矛盾?A. 忽略不和谐的同伴,独自行动B. 与不和谐的同伴沟通,寻求解决方案C. 询问蜂王,获取处理矛盾的建议D. 观察其他蜜蜂如何处理类似矛盾,学习经验18. 当您在采集过程中遇到一个难以对付的花朵时,以下哪种行为最有助于您应对挑战?A. 立即放弃,寻找其他花朵B. 尝试多种方法,克服困难C. 询问同伴,了解解决方法D. 观察其他蜜蜂如何应对挑战,学习经验19. 当您在蜂巢中遇到一个需要帮助的同伴时,以下哪种行为最有助于您体现团队精神?A. 忽略需要帮助的同伴,独自行动B. 立即提供帮助,共同进步C. 询问蜂王,了解如何帮助同伴D. 观察其他蜜蜂如何帮助同伴,学习经验20. 当您在采集过程中遇到一个令人愉悦的花朵时,以下哪种行为最有助于您保持积极的心态?A. 独自享受,不与他人分享B. 与同伴一起享受,共同分享快乐C. 询问同伴,了解他们的感受D. 观察其他蜜蜂如何应对愉悦,学习经验请您根据以上题目,认真作答。

小蜜蜂小学二年级下册语文测试卷

小蜜蜂小学二年级下册语文测试卷

一、看拼音,写词语。

(每空1分,共5分)1. píng guān ( ) shān cǎo ( ) lǎo shī ( ) shū jiāo ( )2. hēi fēi ( ) jiāo yú ( ) mì dāng ( ) shēng qī ( )二、选择正确的字词填空。

(每空1分,共5分)1. 我们要()好每一天,努力学习。

A. 贴心B. 拼搏C. 舒心2. 小鸟在()上飞来飞去。

A. 枝头B. 水面C. 山顶3. 小兔子()吃了胡萝卜。

A. 吃了B. 吃C. 吃了吃4. 下课了,同学们()地离开了教室。

A. 快乐B. 安静C. 悄悄5. 小明是个()的孩子,总是乐于助人。

A. 聪明B. 勤奋C. 谦虚三、根据课文内容填空。

(每空1分,共5分)1. 《小蜜蜂》这篇课文主要讲述了小蜜蜂在()的故事。

2. 小蜜蜂在采蜜的过程中,遇到了()。

3. 小蜜蜂为了感谢(),特意给它送去了蜜。

4. 小蜜蜂用自己的勤劳和智慧,为人们带来了()。

5. 课文最后告诉我们,要向小蜜蜂学习,做一个()的人。

四、阅读短文,回答问题。

(每题2分,共4分)短文:《小蚂蚁和大象》小蚂蚁和大象是好朋友。

一天,大象在河边喝水,突然,它看到了一个巨大的石头挡住了它的去路。

大象使出全身力气,想把石头搬开,可是石头太重了,它搬不动。

这时,小蚂蚁走过来说:“大象哥哥,我们一起想办法吧!”大象点了点头。

小蚂蚁和大象商量了一下,决定用绳子把石头拴住,然后一起用力拉。

终于,石头被搬开了。

1. 小蚂蚁和大象为什么要一起搬石头?2. 你认为小蚂蚁和大象的友谊是什么样的?五、看图写话。

(5分)请你观察下面的图片,然后发挥想象,写一段话,描述图中发生的事情。

(图片:一只小猫正在追逐一只蝴蝶,蝴蝶飞得越来越高,小猫在后面紧追不舍。

)。

蜜蜂钓鱼测试题及答案

蜜蜂钓鱼测试题及答案

蜜蜂钓鱼测试题及答案
一、选择题
1. 蜜蜂的主要食物来源是什么?
A. 蜂蜜
B. 花粉
C. 鱼
D. 水
2. 蜜蜂在自然界中扮演的角色是什么?
A. 捕食者
B. 寄生虫
C. 授粉者
D. 掠食者
3. 蜜蜂的寿命大约是多少?
A. 1个月
B. 1年
C. 10年
D. 50年
二、填空题
4. 蜜蜂通过_________来采集花粉。

5. 蜜蜂的蜂巢是由_________构成的。

三、简答题
6. 请简述蜜蜂在生态系统中的重要性。

四、判断题
7. 蜜蜂是唯一能够制造蜂蜜的昆虫。

()
五、计算题
8. 如果一只蜜蜂每天可以采集10克花粉,那么它一个月(30天)可
以采集多少克花粉?
六、论述题
9. 论述蜜蜂钓鱼的科学性和可行性。

答案:
一、选择题
1. B
2. C
3. A
二、填空题
4. 飞行
5. 蜂蜡
三、简答题
6. 蜜蜂在生态系统中扮演着重要的角色,它们通过授粉帮助植物繁殖,促进生物多样性,对农业生产和自然生态平衡具有不可替代的作用。

四、判断题
7. 错误
五、计算题
8. 300克
六、论述题
9. 蜜蜂钓鱼是一个比喻性的说法,实际上蜜蜂并不钓鱼。

蜜蜂通过采
集花粉和花蜜来获取食物,而钓鱼是另一种生物的行为。

从科学角度来看,蜜蜂不具备钓鱼的生理结构和行为习性。

因此,蜜蜂钓鱼在现实中是不存在的,也没有可行性。

青岛版二年级下册数学第四单元勤劳的小蜜蜂测试卷(含答案)

青岛版二年级下册数学第四单元勤劳的小蜜蜂测试卷(含答案)

二年级下册数学第四单元勤劳的小蜜蜂测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.312与290的和大约是()。

A.500B.600C.5502.植树节,育才小学组织五、六年级学生参加植树活动。

六年级植树572棵,五年级比六年级少植树183棵,一共植树多少棵?列式正确的是()A.572+183B.572-183C.572-183+5723.妈妈花了650元买了一件上衣和一双鞋子,上衣和鞋子的价格都是几百几十数,上衣和鞋子的价格分别是()。

A 350元和250元B 270元和380元C 50元和600元 D 330元和330元4.估算498+303-599的结果大约是()。

A.100B.200C.300D.4005.哪两个数相加最接近500?()。

A.220+290B.220+160C.220+256二.判断题(共5题,共10分)1.803-593估算时可以这样想:800-600。

()2.两位数减两位数,差还是两位数。

()3.830-270=660。

()4.最小的三位数比最小的四位数相差多少?算式是:1000-100。

()5.广州塔比中央广播电视塔高大约200米。

()三.填空题(共7题,共24分)1.王阿姨听说一架电风扇三百多元钱,一个电吹风二百多元钱,她打算带600元买这两件商品,一定够,对吗?()(填写“对”或“不对”)2.妈妈买一台电视机花了3990元,买一台冰箱花了3020元,买这两样电器大约共花了()元。

3.估算199+45时,可以把199看作(),加上45后估算结果是()。

4.796-208中,796接近(),202接近(),计算结果大约是()。

5.在横线上填上“<”“>”或“=”。

8000-400()4000 350+500()40005050-50()5000 9500-5000()90003600+30()39006.按要求填空。

(1)计算800+200时,想:()个百加()个百得()个百,也就是()。

广州市蜜蜂试卷五下期末测试

广州市蜜蜂试卷五下期末测试

广州市蜜蜂试卷五下期末测试一、基础知识1. 读拼音写词语。

biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。

瀑() 镇() 腊() 虑()爆() 填() 蜡() 滤()胖() 绣() 挣() 肢()绊() 锈() 筝() 织()3.在括号里填入合适的词。

( )的笑容( ) 的生活( )的火光( )地涌向河岸悄悄地() 得意地()4、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。

“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力;强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。

“意”的解释有:①意思。

②心愿;愿望。

③意料;料想。

在“出其不意”这个词语中应取第解释。

在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。

语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2、默写古诗《石灰吟》。

3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。

在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”的意思是:三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。

对老师的赠言:对同学的赠言:2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。

蜜蜂配套练习题

蜜蜂配套练习题

蜜蜂配套练习题1. 蜜蜂是什么?蜜蜂是昆虫中的一种,属于膜翅目蜜蜂科,主要分为蜂王、工蜂和雄蜂三种。

蜜蜂是社会性昆虫,生活在蜂巢中,以花蜜和花粉为食物。

2. 蜜蜂的功能是什么?蜜蜂在生态系统中具有重要的功能和价值,主要包括以下几个方面:a. 传粉:蜜蜂通过收集花蜜和花粉,在采食能力强的过程中将花粉带到其他花朵上,促进植物的繁殖和生长。

b. 生产蜂蜜:蜜蜂通过采集花蜜回巢,经过咀嚼、吐出,再经过蜜蜂体内特殊的腺体处理,制成珍贵的蜂蜜,成为人们喜爱的食品。

c. 生产蜂蜡和花粉:蜜蜂分泌的蜂蜡可以用于制作蜡烛和蜂蜡制品,花粉则被用于蜜蜂的育种和销售给人们作为保健品。

3. 蜜蜂和其他昆虫有什么不同之处?蜜蜂与其他昆虫相比具有以下几个显著的特点:a. 社会性昆虫:蜜蜂生活在大型群体中,存在着明确的分工,分为蜂王、工蜂和雄蜂。

与之相比,其他昆虫大多是孤居生活或者以小型群体为单位。

b. 采集花蜜和传粉:蜜蜂具有非常发达的触觉和嗅觉,可以精确地辨别花朵中的花蜜,并在采食能力强的同时将花粉传播到其他花朵上,起到重要的生态作用。

c. 生产蜂蜜和蜂蜡:蜜蜂通过自身的吞咽、吐出和腺体处理,能够将花蜜转化为蜂蜜,分泌的蜂蜡则可以用于制作各种蜂蜡制品。

4. 蜜蜂的生命周期是怎样的?蜜蜂的生命周期主要包括以下几个阶段:a. 蛋阶段:蜜蜂女王通过产卵,将卵放在巢穴中。

经过几天的孵化,卵变为幼虫。

b. 幼虫阶段:幼虫在巢穴中以蜜蜂工蜂采集的花蜜和花粉为食物,经过几天的发育后,开始蜕皮。

c. 封蚀阶段:幼虫蜕皮后,变为蜜蜂蛹,并被封闭在蜂巢的蜂蜡单元中。

在蜂蜡中,蜜蜂蛹继续发育和成长。

d. 成虫阶段:经过一段时间的发育,蜜蜂蛹最终孵化成为成虫,并从蜂巢中出来。

5. 蜜蜂对人类有什么影响?蜜蜂对人类具有以下几个重要影响:a. 意义经济:蜜蜂是重要的传粉昆虫,对农作物的繁殖和产量具有重要影响。

蜜蜂的传粉作用,使得许多农作物得以繁殖生长,保障了粮食和经济作物的产量。

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《蜜蜂》测试习题
一、辨字组词
密(
) 辩( ) 择( )
蜜( ) 辨( ) 释( )
二、课文内容填空
这篇课文是按_______的顺序写的。

作者先写_______,再写______________,最后写______________。

三、选合适的关联词填空
不是……而是…… 尽管……但…… 无论……总是……
1.( )蜜蜂回到哪里,( )可以回到原处。

2.( )他们逆风而飞,沿途都是陌生的景物,( )它们确实飞回来了。

列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。

他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。

列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。

1.这一段共( )句。

2.
第一句是写列宁发现______________________。

第二句是写列宁看到了______________________。

第三句是写列宁找到了______________________。

3.第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。

①列宁出乎意料找到了养蜂人。

( )
②列宁所想的完全正确。

( )
参考答案
基础知识达标:
一、茂密蜜蜂辩论辨别选择解释
二、(略)
三、 1.无论……总是…… 2.尽管……但……课后能力提升:
一、1.3
2.蜜蜂小房子养蜂的人
3.②。

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