青岛版二年级上册数学《森林里的故事》2精品PPT教学课件

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青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》ppt-课件1

青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
-
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
Hale Waihona Puke 6×0= 0---
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我剪了10个。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。

青岛版小学二年级上册数学课件《森林里的故事》PPT(第2课时)

56 ÷ 8 7 七八得五十六
想 8和几相乘得56?
求72里有几个9 72片柳树叶可以做几件标本？
72 ÷ 9 8 八九得七十二
想 9和几相乘得72?
1. 说一说，你是用哪句口诀计算的？
三六十八
6 7
三七二十一
二八十六
2 5
五八四十
七九六十三
7 9
六九五十四2.6 5877
7
3. 看算式，讲数学故事。你能像这样讲一个身边的故事吗？
森林里的故事
第2课时
青岛版二年级上册
根据这些信息，你能提出什么问题？
有72片柳叶，做一件从图标中本，需你要知9道片了。哪些数学信息？
有42朵花，做一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做一件标本需要8片。
能做几件标本？
有72片柳叶，做一件标本需要9片。
能做几件标本？
能做几件标本？
有42朵花，做一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做一件标本需要8片。
42朵能做几件标本？
求42朵花能做几件标本，就是求 42里有几个6。
可以用乘法口诀算。 42朵能做几件标本？
7
想 6和几相乘得42?
六（）七得四十二
商是7
问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？ 42÷6=7（箱）
求56里有几个8 56片可以做几件标本？
小明家每天要喝掉3包牛奶。妈妈买来一箱牛奶（24包），可以喝几天？
4.
18÷2=9（个）
16÷2=8（个）
21÷7=3（周）
5. 你能提出什么数学问题？
问：8个肉包装一笼，24个肉包能装几笼？ 24÷8=3（笼）
再见

公开课二年级上数学课件—森林里的故事——除法的初认识_青岛版(秋)(共9张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
12只小熊平均分成几组？每组几只？
12只小熊平均分成几组பைடு நூலகம்每组几只？
16只松鼠每几只一组？能分成几组？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
课堂目标
1、通过动手分实物，经历“平均分”的过程，进一步明确 “平均分”的含义。
2、认识平均分的两种情况：按份数平均分；按每几个一份平均分。
12只小熊平均分成几组？每组几只？
12只小熊平均分成几组？每组几只？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 6:42:41 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021

新青岛版二年级数学上册森林里的故事---除法的初步认识课件

•
同学们，学习了这一节课，你们捞月
小熊每次搬4块砖已经搬了5次。
已经搬了多少块？还剩24块没搬。
小熊一共要搬多少
块砖？
每4只兔子住一间房子。多少只兔子有房子住
已经建好了3间。
有16只兔子。
还有几只小兔没有房子住？
还有几只小兔没有房子住？
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21

青岛版二年级上册数学《森林里的故事》PPT教学课件(第2课时)

松鼠可以每几只分成一组？能分成几组？每4只分成一组。还可以怎样分呢？
16只，每4只分成 16只 …… 一组，可以分成4组。
提升讲解
快来救援，这里有15 只小鹿、8只小熊……
把你们平均分成5组。
救小鹿需要几条船？
每条船最多能救3只小鹿或2只小熊……
提升讲解
救小鹿需要几条船？
用学具摆一摆。
第3课时
新知讲解
快来捞月亮，分月亮啊！
把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴子能分到几个月亮？
新知讲解
它们捞到月亮的个数为0。
0个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。

0÷5=0(个)
分一分。
提升讲解
÷2= (个)
÷2= (个)
0除以任何数都得0，那么0乘以其他数呢？
0÷5= 6×0=
二年级（上册）
森林里的故事——除法的初步认识
第2课时
新知讲解
12只小熊分组跳拉手舞。
可以平均分成几组？每组几只？
16只松鼠分组做游戏。
每组只数相等。
新知讲解
可以平均分成几组？每组几只？
可以平均分成3组。
还可以怎样分呢？
一二三组组组
12只平均分成3 组，每组4只。
12只
平均分成……
新知讲解
提升讲解
提升讲解
10 ÷ 5 = 2
·
·
·
·
·
·
·
·
·
被除数除数商
注意！0可以作为被除数，但是不能作为除数。
谢谢！
求需要几条船，就是求15里面有几个3。
可以写成除法算式。
15÷. 3=5 . .

(完整)二级上数学课件森林里的故事除法的初步认识青岛版3精品PPT资料精品PPT资料

二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋
二年级上数学课件
森林里的故事除法的初步认识6青岛版
秋
小熊每次搬4块砖已经搬了5次。
已经搬了多少块？还剩24块没搬。小熊一共要搬多少块来自？每4只兔子住一间房子。
多少只兔子有房子住已经建好了3间。
有16只兔子。
还有几只小兔没有房子住？
还有几只小兔没有房子住？
二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。每4只兔子住一间房子。每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋每4只兔子住一间房子。二年级上数学课件森林里的故事除法的初步认识6青岛版秋

青岛版二年级上册数学《森林里的故事》PPT教学课件(第3课时)

例题讲解
6.
(1)( )个蘑菇，每次运2个，( )次运完。 (2)( )个蘑菇，平均分4次运完，每次运( )个。
谢谢！
例题讲解
3.
16个，每人分8个，可以分给( )人。
=)每辆车运2箱，需要( )辆车。 = (辆)
(2)平均分给4辆车来运，每辆车运( = (箱)
)箱。
例题讲解
5.
(1)10枝百合花，每2枝插一个花瓶，可以插( )瓶。 = (瓶)
(2)10枝百合花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶插 ( )枝。 = (枝)
二年级（上册）
森林里的故事——除法的初步认识
第3课时
新知讲解
快来捞月亮，分月亮啊！
把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴子能分到几个月亮？
新知讲解
它们捞到月亮的个数为0。
0个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。
0÷5=0(个)
分一分。
提升讲解
÷2= (个)
÷2= (个)
0除以任何数都得0，那么0乘以其他数呢？
0÷5= 6×0=
提升讲解
提升讲解
10 ÷ 5 = 2
·
·
·
·
·
·
·
·
·
被除数除数商
注意！0可以作为被除数，但是不能作为除数。
谢谢！
二年级（上册）
森林里的故事——除法的初步认识
第4课时
例题讲解
1.说一说，哪种分法是平均分？
例题讲解
2.
9个，每3个分一份，可以分( )份。
10个，每2个分一份，可以分( )份。

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英语课件：美术课件：
科学课件：物理课件：
化学课件：生物课件：
地理课件：
历史课件：
√ X
√ X √ X
3
每份分得一样多，这样的分法，叫平均分！
2020/11/26
4
①图中有哪些小动物？
②小动物们在做什么？
2020/11/26 ③它们都说了些什么？
5
问题：12只小熊进行体操表演，怎么排队？ • 小组合作认真完成表格。
每行（）只 2×（）=12
每行（）只 6×（）=12
8
2020/11/26
9
一共有12只小熊
平均分成3行平均分成4行平均分成2行平均分成6行
2020/11/26
每行（ 4 ）只每行（ 3 ）只每行（ 6 ）只每行（ 2 ）只
10
12÷3=4
读作：12除以3等于4
2020/11/26
2020/11/26
1
是平均分吗？
2020/11/26
2
断一断
把8个分一分，下面哪些分法是平均分？
1 2 3 4 5 6
2020/11/26
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21
2020/11/26
3
9
9
3
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8 24
2020/11/26
8 42
23
2020/11/26
24
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
25
15 ÷ 5 = 3 6÷3=2
8 ÷ 4 = 2 读作：8除以4等于2 15 ÷ 5 = 3 读作：15除以5等于3 12÷ 3 = 4 读作：12除以3等于4 6 ÷ 3 = 2 读作：6除以3等于2
2020/11/26
19
32
2020/11/26
26
20
3 3个
10 2 5 份
2020/11/26
2020/11/26
6
12只小熊进行体操表演，怎么排队？
平均分成3行
每行（）只
平均分成4行
每行（）只
平均分成2行
每行（）只
平均分成6行
2020/11/26
每行（）只
7
平均分成3行平均分成4行平均分成2行平均分成6行
2020/11/26
每行（）只 3×（）=12
每行（）只 4×（）=12
2020/11/26
16
18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子，可以分几组？
18÷6=3（组）答：可以分3组。
2020/11/26
17
说出每个算式中的被除数，除数和商。
10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 3 = 5
被除数除数商被除数除数商
2020/11/26
18
读一读 8 ÷ 4 = 2 12÷ 3 = 4
11
列一列
列成除法算式。
算式： 12÷4=3
（2）把12平均分成3份，每份是（ 4 ）。
列算式： 12÷3=4
（3）把12平均分成2份，每份是（ 6 ）。
列算式： 12÷2=6
（4）把12平均分成6份，每份是（ 2 ）。
列算式： 12÷6=2
2020/11/26
12
问题：30只松鼠要分组跳拉手舞，怎么分组？
2020/11/26
13
30只松鼠要分组跳拉手舞，怎么分组？
分组情况
算式
平均分成5组
平均分成6组
2020/11/26
14
分组情况
算式
平均分成5组 30÷5=6（只）
平均分成6组
2020/11/26
30÷6=5（只）
15
问题：18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子，可以分几组？