领导与管理的区别
管理与领导的区别与联系
管理与领导的区别与联系管理与领导是组织中两个不同但密切相关的概念。
管理指的是运筹帷幄、管控组织运作的过程；而领导则强调激励、影响下属以实现组织目标。
尽管二者在目标、方法和角色上存在差异，但在实际运用中，管理与领导通常相互融合、互相补充。
本文将就管理与领导的区别与联系展开探讨。
一、管理与领导的区别管理与领导之间的区别主要可以从以下几个方面进行思考：1. 目标导向：管理更注重达成既定目标，强调规划、组织、控制、协调等职能实践；而领导则更强调塑造愿景、激发激情，使员工对组织的愿景和价值产生认同，并共同朝着这个愿景奋斗。
2. 关注对象：管理通常是以组织和管理层为中心，关注和控制过程、系统和程序。
而领导则更关注个体和团队，注重人的潜能开发及发挥，以实现组织的目标。
3. 角色定位：管理可以视为一种职位挂钩的角色，管理者通过职权来指导、控制和监督员工。
而领导则不仅仅是一个职位，更是一种影响力的体现，领导者无论职位高低，都可以通过其影响力来激励和引导员工。
4. 决策风格：管理通常侧重于决策的分析、规划和执行，强调权威和控制。
而领导则更加注重远见和创新，倾向于参与式的决策，注重员工的参与和协作。
5. 时间跨度：管理更侧重于短期目标的达成，注重问题的解决和执行力的发挥。
而领导则更长远，注重战略规划和未来的发展方向。
二、管理与领导的联系虽然管理与领导存在一定的区别，但两者之间也存在着密切的联系和互相依赖。
1. 互为补充：管理和领导相辅相成，缺一不可。
管理提供了决策、规划、组织等实现组织目标所需的框架和流程；而领导则通过引领和激励员工，确保这些流程的顺利执行，使组织更具活力。
2. 同质化：在实际工作中，管理者和领导者通常扮演同一人的角色，既具备管理者的技能和职责，又具备领导者的能力和素质。
管理者需要具备领导能力以激发员工的创造力和积极性；领导者也需要掌握管理知识以保障组织运作的顺利进行。
3. 促进创新：管理者依靠规范化的管理过程和方法，为组织提供稳定性和可预测性。
领导与管理的区别与联系
领导与管理的区别与联系领导与管理是企业组织中不可或缺的两个概念，虽然它们有着相似之处，但是也存在一定的区别和联系。
下面从不同角度探讨领导与管理。
一、领导与管理的定义与概念领导强调的是指导和引导，是通过积极的心态和创新意识来激励团队成员，达到目标的一种过程。
领导是一种职务，也是一种行为，其核心思想是团队合作。
管理则是指掌控和协调，是通过计划、组织、领导和控制的一系列过程，来达成企业目标的一种行为。
管理强调的是目的和效率，包含规划、组织、控制、协调、分配职责等方面。
二、领导和管理的区别领导和管理之所以存在区别，主要在于以下几个方面：1. 目标不同领导强调的是以人为本，推动企业发展；而管理更关注的是如何通过资源的优化，达到企业的既定目标。
2. 方式不同领导更注重的是心态、风格和良好的关系，强调的是赋能和赋予责任；而管理则是主要强调计划的执行，通过指导、监督来管理人员行为。
3. 对象不同领导和管理也有所不同，只有领导者才能有人去领导，领导关注的是团队和员工；而管理则更多的关注于监管、控制和制度、规范的实施。
三、领导和管理的联系虽然领导与管理存在一定的区别，但是它们之间又不可分割的联系。
从以下几个方面分析。
1. 互相依存领导和管理是企业运营的重要组成部分，两者相辅相成，互相依存。
领导者依靠管理进行激励和控制，管理者则需要得到领导方的支持与引导，才能完成任务。
2. 公司健康公司如果需要长期稳定地发展，既要有合适的管理，也需要良好的领导。
管理者须根据领导者的指引，完成管理任务；而领导者也需要建立有效的管理体系，以支持公司战略计划的实现。
3. 互补共赢领导和管理是公司内部各部门之间互为依存、协作共赢的关键因素。
只有当领导者与管理者之间相互对话，共同推动企业完成业务计划，公司才能健康的发展。
领导者是管理者最佳的合作伙伴，是企业内部和外部环境下的决策者和创新者。
总之，领导和管理虽然存在一定的区别，但是在企业管理中巧妙地结合起来，可以实现优秀领导和优秀管理之间的相互促进。
领导与管理的区别
领导与管理的区别引言：随着社会的不断发展，管理与领导在职场和组织结构中扮演着至关重要的角色，但是，很多人常常把管理和领导混为一谈，认为两个词的意义相同，实则不然。
管理和领导的概念，在职场中有自己独特的含义和作用，二者的差异也有着很大的区别。
本论文就谈谈领导与管理的区别，并且分析两者在组织管理中不同的作用。
一、领导与管理的基本定义1.1. 领导的定义领导是指任何一个在组织中或团体中具有活动指挥和沟通指导能力的人，他或她通过与他人的互动，启发他们成为更好或更高效的个人或团队。
领导者能够对他们的团队产生积极的影响，并促使成员向着共同的目标前进。
他们通常有自己的远见卓识，并能够灵活地适应不断变化的环境。
1.2. 管理的定义管理是指一种在组织中或团体中协调、规划、组织和控制活动资源的过程。
管理者是组织中指挥和控制员工的领导者。
管理者必须具备一定的管理技能，包括和员工沟通、协调和规划、资源配置、工作调度和决策等，以确保组织能够有效地达到其目标。
二、领导与管理的区别2.1. 领导和管理的不同目标领导和管理在目标方面常常有着不同的取向。
领导的目标是通过启示他人进行积极的变革，使组织达到优秀的状态。
领导者通常激发员工的激情和动力，协调团队工作，从而创造出新的创新和想法。
而管理则侧重于保持组织的稳定和连续性。
管理者通常负责组织和规划资源，确保工作的高效率，以达到组织的长期目标。
2.2. 领导和管理的不同方式领导者和管理者在实践中往往有不同的方法。
领导者是创造性的思考者和策略家，他们主张在人们的创造力、灵活性和热情方面建立一种信任与支持的文化。
为此，领导者通常采取一种直接而经常是“车前草”的方法来赢得同事们的信任和支持。
管理者则通常运用更多的计划、控制和评估方法，以确保所有工作都按时完成，而且完全符合组织的标准。
2.3. 领导和管理的不同责任领导和管理者都有不同的责任。
领导者通常负责为团队或组织设定一个共同的愿景和方向，并激励员工为实现这一目标而努力。
管理与领导的区别
管理与领导的区别管理和领导是组织中不可或缺的两个角色，尽管它们经常被混淆使用，但实际上它们代表着两种不同的概念和职能。
在本文中，我们将探讨管理与领导之间的区别，并分析它们在组织中的作用和重要性。
一、定义和职能管理是指通过规划、组织、协调和控制来实现组织目标的过程。
管理者负责制定战略、制定计划、分配资源、监督员工、解决问题等。
管理者通常拥有权力和职位，他们通过权威来影响员工的行为和决策。
领导则是指通过影响和激励他人来实现共同目标的过程。
领导者通过展示榜样、提供指导、激励员工、建立信任等方式来影响员工的行为和态度。
领导者通常不仅拥有权力，还拥有信任和影响力。
二、焦点和重点管理的焦点主要是任务和流程。
管理者关注的是如何有效地完成工作，确保组织的运营顺利进行。
他们注重规则、程序和效率，追求目标的达成。
领导的焦点则是人和关系。
领导者关注的是如何激发员工的潜力，建立良好的人际关系，以实现组织的长期成功。
他们注重沟通、合作和团队建设，追求员工的发展和满意度。
三、影响和权力管理者主要通过权力来影响员工。
他们依靠职位和权威来指导员工的行为和决策。
管理者的权力可以来自于组织的层级结构、职位授权等。
领导者则主要通过信任和影响力来影响员工。
他们依靠个人魅力、专业知识和领导风格来赢得员工的信任和追随。
领导者的权力来自于他们的个人特质和行为。
四、风格和方法管理者通常采用事务型管理风格。
他们注重任务的完成和规则的执行，强调效率和控制。
管理者倾向于采取指令式的沟通方式，以确保工作按照计划进行。
领导者则通常采用变革型领导风格。
他们注重激励和激发员工的潜力，鼓励员工的创新和发展。
领导者倾向于采取启发式的沟通方式，以鼓励员工的参与和贡献。
五、目标和影响管理者的目标是实现组织的短期目标和经营绩效。
他们注重任务的完成和目标的达成，追求组织的效益和利润。
领导者的目标是实现组织的长期成功和员工的发展。
他们注重员工的激励和满意度，追求组织的创新和成长。
员工领导和管理的区别是什么
员工领导和管理的区别是什么员工领导和管理的区别是什么员工领导和管理是公司管理的重要组成部分，然而大多数的人都不清楚员工领导和管理有区别。
下面为您精心推荐了员工领导和管理的分别，希望对您有所帮助。
员工领导和管理的区别第一,领导是从管理中分化出来的.第二,领导和管理无论是在社会活动的实践方面,还是在社会科学的理论方面,都具有较强的相容性和交叉性.区别:第一,管理侧重于处理复杂的业化,领导行为的从业人员注重于综合素质和整体能力.第四,领导与管理的根本区别体现在它们的功用上,管理行为通常具有很强的可预测性,以有效地维持秩序为目标;领导行为则具有较大的可变性,能带来有益的变革。
员工领导和管理的关系1、从职能上看：领导者的首要职能是描绘愿景和规划战略规划，这需要他即要有良好的商业感觉，还要有胆魄扮演好探路者的角色。
管理者的首要职能是聚焦在战略之下做好计划和预算，这时他扮演的`角色是团队行动步调的设定者，需要他关注细节，还要具备严密的逻辑推理能力。
2、从和部属的互动关系来看：领导者和下属的互动为①用愿景去鼓舞、激励他人自愿追随其身后②用授权使大家分工合作③用高超的沟通技巧化解团队冲突、为员工提供情绪支持④用无私来指导员工的成长。
管理者和下属的互动为①寻求员工对计划的行动承诺②注重行动计划执行过程的控制③定期稽核员工执行的结果，及时发现和解决问题注。
3、从对组织产生的影响来看：领导力能催生变革和对变革的成功起着决定性的作用。
约翰.科特经研究得出的结论是:企业变革的成功与否,领导行为起着70-90%的关键作用,而管理行为只起着10-30%的作用.管理的有效性对组织目标达成有着重要影响,同时也决定着组织内部工作环境的秩序。
员工领导和管理的功能⑴指挥功能.指挥是领导的一项重要功能,是确保决策得以执行的重要条件.指挥功能有两种主要的实现形式:一是命令.命令对一个组织的指挥工作是不可或缺的,为了使指挥工作有效地进行下去,命令需要符合三个基本条件,即完整,清晰,可执行.此外,领导者还需要为下属执行命令创造条件,进行必要的后续追踪,确保命令得到正确执行或修正不适合的命令.二是合理授权.授权,就是由领导者授予下属一定的权力,下属在领导者的监督下,自主地对本质范围内的工作进行决断和处理.授权是领导者进行有效指挥的重要途径,其目的是提高员工的参与度,有效增加组织成员的内部承诺.引导功能⑵激励功能.所谓激励,就是激发人的积极性,创造性的过程.激励功能是领导的主要功能之一,其内容主要包括:一是提高被领导者接受并执行组织目标的积极性与自觉性.人的行为由需要引起,由动机激发.领导的激励功能可以提高被领导者的个体目标与组织目标的正相关性,增强被领导者对组织目标的认同感和实现组织目标的热情.二是通过物质环境和心理气氛的营造,提高被领导者的行为效率.被领导者的行为效率指被领导者为实现组织目标所付出的实际贡献的大小.⑶教育功能.领导的教育功能主要包括:一是积极支持和参与国民教育,提高国民素质.二是加强职业教育和培训,创建型组织,为培养组织成员终身学习的学习习惯创造良好的氛围与环境.三是培养更多的未来领导者。
正确理解和把握“领导”与“管理”的联系与区别
1、“法”：通常指的是规则、准则或标准，它被用来规范和指导人们的行 为。在法律领域中，“法”通常是指一个国家的法律体系，包括法律规则、法律 原则、法律概念和法律制度等。
2、“法律”：通常指的是由国家制定、颁布和执行的法律法规，是一种具 有强制执行效力的行为规范。它包括各种法律文件，如宪法、法律、法规、行政 法规、地方性法规等。
为了更好地发挥领导和管理的作用，我们需要进一步研究和应用领导和管理 理论。例如，如何提高领导者的能力和素质，如何优化管理流程和方法等。此外， 我们还需要领导和管理的文化背景和社会环境因素，以便更好地理解和解决实际 问题和挑战。
总之，正确理解和把握领导与管理的与区别对于提高组织的整体绩效具有重 要的现实意义。我们应该不断探索和创新领导和管理理论和实践经验，以更好地 应对复杂多变的社会环境和发展需求。
参考内容
在企业管理中，领导和管理都是不可或缺的部分。虽然领导和管理的目的都 是为了实现企业的成功，但它们在具体实践中的与区别也十分明显。本次演示将 详细探讨这两者在企业管理中的、区别以及实际运用效果。
领导和管理在企业管理中的主要表现在以下几个方面。首先，无论是领导还 是管理，其最终目的都是为了实现企业的成功。无论是领导者还是管理者，他们 都要通过自己的决策和行动来推动企业的发展，以实现企业的目标。其次，领导 和管理是相互交织的，不可分离的。领导者需要具备一定的管理能力，才能够有 效地推动企业的运营和发展。同样，管理者也需要具备一定的领导能力，才能够 引导员工共同实现企业的目标。
五、总结
正确理解和把握领导与管理的与区别对于提高组织的绩效和实现组织目标具 有重要意义。领导和管理虽然在某些方面存在重叠，但它们各自具有独特的功能 和作用。领导者需要具备远见卓识和创新精神，团队建设和员工激励；而管理者 则需要注重协调和控制，确保组织的稳定和秩序。在实际应用中，领导者和管理 者需要相互配合、相互支持，共同推动组织的发展。
管理与领导的区别
管理与领导的区别管理与领导是组织运作中两个不同的概念，虽然两者在现实中常常被混淆，但在概念、角色和行为上是有明显的区别的。
管理与领导在组织中承担着不同的角色和使命，两者的具体职责和工作内容也存在着明显的区别。
在本文中，我们将会详细分析管理与领导的区别，以期能够帮助读者更好地理解和应用管理与领导。
一、概念区别管理和领导是两个相互构成、相辅相成的概念。
管理是一个较为宏观的概念，它包括规划、组织、协调、控制和改进等各个方面，是对组织运作和活动的一个整体管理。
而领导则是较为微观的概念，它侧重于影响和激励个人或小团体，以指引和引导他们向组织的共同目标前进。
在组织层面，管理是对组织系统的整体管理，而领导则是对个体成员的微观激发和指导。
管理是通过符合制度和法规的规划、组织和控制来保证组织正常运转。
领导则是通过激励、激情和指导来激发个人或小团体的凝聚力和向心力。
两者故此彼此依存，缺一不可。
二、角色分工1. 管理的角色分工管理者职责是创造一个具有高效率和有效性的组织。
管理者需要通过以下角色来保证组织运转：（1）规划者（2）组织者（3）协调者（4）控制者（5）改进者这些角色应用于管理层次中的所有层次，以确保组织在实践中实现其愿景和目标。
2. 领导的角色分工领导者的职责是鼓舞和激励员工，使他们有成就感和创造性，从而实现组织的目标。
领导者必须具备以下角色：（1）激励者（2）指导者/辅导者（3）协调者（4）表率（5）交流者以上角色应用于非管理层次和管理层下层的人，以便指导和鼓励员工发挥出其最佳能力。
三、行为区别1. 管理行为管理行为是一个决策和动作的过程，目的是规划、组织、协调、控制和改进组织资源和关系。
管理者需要进行有效的沟通、组织和注重细节，以确保组织的高效和有效。
2. 领导行为领导行为是创造一个积极、激励、鼓励和目标导向的环境。
领导者需要具有积极的激励、引导和指导能力，以便鼓舞和激发员工的情感、信任和自信心。
领导者还需要在评估和选择方面表现出卓越的才能。
领导与管理的区别
领导与管理的区别导言在组织和组织管理的过程中，领导和管理是两个不可或缺的概念。
领导是一种能力，是对团队或组织的方向和目标进行影响力的行为，而管理则是一种组织和协调各种资源以实现组织目标的过程。
尽管两者是不同的概念，但它们在组织中发挥着不同但互相关联的角色。
本文将探讨领导与管理的区别，并探讨在组织中如何有效地结合两者以实现成功。
一、定义1. 领导领导是一种个人的、社交的行为模式，通过执行特定的职能和任务来引导他人。
领导者具备影响和激励团队成员的能力，以使其共同努力实现组织的共同目标。
领导是一种人际关系的活动，通过与他人合作和合作来实现工作目标。
2. 管理管理是使用资源和组织过程来实现组织目标的活动。
管理包括规划、组织、领导和控制资源的使用，以确保组织的顺利运行。
管理者的职责包括分配任务、制定工作计划、监督员工绩效等，以确保组织目标的实现。
二、角色1. 领导的角色领导者在组织中扮演着指导和激励他人实现共同目标的角色。
领导者应该具备良好的沟通和协调能力，以便有效地传达信息并在团队中建立合作关系。
领导者还应具备鼓励团队成员的能力，以激发他们的创造力和潜力。
领导者还应具备决策能力，以及在面对困难和挑战时能够采取适当行动的能力。
2. 管理的角色管理者在组织中负责组织和协调资源以实现组织目标。
管理者的角色包括制定计划和目标、分配任务、监督员工绩效、协调不同部门之间的合作等。
管理者还应具备分析和解决问题的能力，以及在团队面临挑战和困难时能够采取适当措施的能力。
三、焦点1. 领导的焦点领导者的焦点主要是通过影响和激励团队成员来实现组织目标。
领导者应该有效地与团队成员进行沟通，建立积极的工作关系，并通过赋予他们责任和权力来激发他们的创造力和潜力。
领导者还应充分了解团队成员的需求和期望，并为他们创造一个积极和有益的工作环境。
2. 管理的焦点管理者的焦点主要是确保组织的运作顺利。
管理者应该制定计划和目标，确保资源的有效分配和使用，协调不同部门之间的合作，并监督员工的绩效。
管理者与领导者的区别
管理者与领导者的区别在企业中，管理者和领导者是两个不同的角色，虽然有着一些重叠之处，但也存在显著的区别。
管理者通常是负责管理某一部门或团队，负责实现组织的目标和计划，而领导者则是引领团队前进，影响和激励员工实现更高的目标。
下面将详细阐述管理者和领导者的区别。
一、目标不同管理者的工作主要是以企业的目标为导向，负责组织实现本公司的计划和目标，主要考虑如何在预算范围内合理的分配资源，掌握团队的情况，持续的改进和优化业务过程，提升效率，提高成本控制度，通过执行规章制度、流程来确保组织的顺利运作。
而领导者的目标则是引领团队走向成功，影响团队成员以实现更高层次的成功，通过制定策略和愿景来激励员工，创新和创造，促使团队成员达到更高的目标。
二、方法不同管理者的职责是在遵循企业目标的基础上，管理、指导、监督员工的日常工作和生产流程，确保组织的正常运营，保证过程的稳定和可靠性。
管理者注重制定和执行计划，坚持细节和规章制度。
而领导者则是以改革和创新为驱动力，鼓励人们尝试新的方法，实现新的成就，具有更加灵活的思维方式，并且能够展现出更强的洞察力、前瞻性和预见性。
领导者更注重激励和引导，鼓励员工提高创新能力，从而激发员工主动性和积极性。
三、风格不同管理者往往采用明确、指令式的风格，讲究效率和执行力，他们关注如何达成任务目标，希望员工能在规定时间内完成任务，塑造出稳定的团队和生产流程。
他们会为员工制定严格的计划和考核体系，确保员工按照规定的方式和流程执行任务，对于管理者来说，员工的高效运作是其工作的核心。
相比之下，领导者更加注重激发员工的热情和创造力，而不是关注如何去控制他们。
他们注重员工的成长和认可，并且会鼓励员工发挥自己的想象力和创造力，发掘员工的潜力，更加关注员工的心理需求、思想动态等，鼓励员工参与决策和讨论，使团队更有凝聚力和创造力。
四、影响不同管理者和领导者在影响层面也有很大的不同。
管理者的影响主要是从内部控制和监管方面，通过严格的流程和规章制度来保证员工的有效运作，对于生产流程和工作质量的掌控起到至关重要的作用。
管理与领导的区别
管理与领导的区别管理与领导的区别：侧重点不同、强调内容不同、行为功用不同、工作重点的不同。
管理的主要功能是解决组织运行的效率，而领导的主要功能是解决组织活动的效果。
管理与领导的区别主要表现在以下四个方面：一、侧重点不同1、管理侧重于处理复杂的问题，优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表，及监督计划实施的结果而确保目标的达成。
2、领导主要处理变化的问题，领导者开发未来前景，发展出达到前景的变化战略，并与员工进行有效地沟通，激励他们克服困难实现目标。
二、强调内容不同1、管理的计划与预算强调微观方面，覆盖的时间范围约为几个月到几年，希望降低甚至排除风险，追求合理性。
2、领导注重宏观方面，着重于更长的时间范围，不排斥带有一定风险性的战略。
三、行为功用不同。
1、管理行为通常具有很强的可预测性，以有效地维持秩序为目标。
2、领导行为则具有较大的可变性，能带来有益的变革。
四、工作重点的不同1、领导重在决策，使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务，主要从根本上、宏观上把握组织活动。
2、管理重在执行，必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置，通过事无巨细的工作实现管理目标。
管理与领导的区别：11、范围。
从一般意义上说，管理的范围要大一些，而领导的范围相对要小一些。
2、作用。
管理是为组织活动选择方法、建立秩序、维持运转，领导在组织中的作用则表现在为组织活动指明方向、设置目标、创造态势、开拓局面等方面。
3、从层次上来说，领导具有战略性、较强的综合性，贯穿在管理的各个阶段。
从整个管理过程来看，如果我们把管理过程划分为计划、执行和控制三个主要的阶段，领导活动处在不同阶段之中，集中起来就表现为独立的职能，即为了实现组织目标，使计划得以实施，使建立起来的组织能够有效运转，组织和配备人员，并对各个过程结构进行监督检查。
4、功能。
管理的主要功能是解决组织运行的效率，而领导的主要功能是解决组织活动的效果。
效率涉及活动的方式，而效果涉及的是活动的结果。
领导与管理的区别
领导与管理的区别一、前言在还未接触到组织行为学这门学科之前,领导与管理这两个概念总是朦胧的倒映在自己的脑海当中,无法清晰的将它们分辨出来,久而久之,也就开始认为领导与管理就是一个相同的概念.但是在这个学期认真研读与学习了组织行为学后,我逐渐开始了解到身为领导和管理者应该拥有不同的行为艺术,特别是在学习了领导这一章节之后,我更是发现尽管领导与管理确实是有相互相似的地方,可是就整体来看,还是属于两个不同纬度的概念,因此,我将在下文谈谈我认为的领导与管理的区别.二、领导与管理的定义1领导的定义领导是在一定的社会组织和群体内,为实现组织预定目标,领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程.含义：第一、领导是一个为实现组织目标的过程.第二、领导过程一定是发生在某一特定情境下的.第三、领导过程是与对目标的追求密切相关的.第四、领导包括了领导者对社会组织和群体的影响.2管理的定义管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便完成既定的组织目标和过程.含义：第一、管理是为了实现组织目标服务的,是一个有意识、有目的地进行的过程.第二、管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标.第三、管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动构成的.第四、管理工作是在一定环境条件下进行,有效的管理必须充分考虑组织内外的特定条件.三、领导与管理的区别由以上领导与管理的定义,我们可以发现这两个概念之所以极其容易混淆,是因为他们两者之间确实在一定程度上存在很多相似的地方,而接下来我将着重于从这两个定义出发并结合我个人自身的经历和观点来讨论领导与管理的区别.1领导是一种决策的过程,而管理是一种执行的过程.华伦·本尼斯和伯特·耐纳斯曾经在领导者这本书里写到“管理者是去正确的做事情,而领导者则是去做正确的事情”.由此,我们可以看出作为一名合格的管理者应该是将一个必须要去做的事情,通过运用自己职位而被赋予的权利,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,把事情做的既有效果又有效率,也就是我们常说的又快又好.同时比较注意细节,手段,技术的应用.简而言之,管理者就是主要管好自己所负责的人和事.相反,作为领导者,考虑的就不是如何去把一件既定的事情去做好,而是为了那些管理者选出正确的事情让他们来正确的做,所以一名合格的领导者就应该通过自身的一些丰富的经验、临场的判断和形式的分析等等来为公司选择真正需要去做的正确的事.2领导倚重的是一种影响力,而管理倚重的是一种职权赋予的力量.领导关注做人、关注人的尊严、人的价值、人的潜能、人的激励和发展.如果说管理侧重技术和手段,侧重过程和方法,那么领导侧重人文和目的,侧重结果和艺术.管理者通过进行各种权力的平衡谋求问题的解决方法以期在各矛盾方达成妥协；领导者则不同.管理者的方法限制了选择,而领导者对待长期性问题则力图拓展新的思路,并开启人们新的选择空间.为了更富有成效,领导者必须使其计划更为现实.管理者依据自己在事件或决策制定中的角色来与他人交往,他们关心的是事情应该怎样进行下去；领导者则不同,他们更关心某些想法,他们以一种直觉的和更富情感的方式与人交往.领导者关心的是事情以及决策对参与者意味着什么.因此作为领导者,仅仅由于组织提供给管理者某些正式权力,并不能保证他们可以实施有效的领导.我们发现那些非正式任命的领导,即那些影响力来自组织的正式结构之外的领导,他们的影响力常常与正式影响同等重要,甚至可以说更为重要.而作为管理者,则可以凭借正式组织赋予的权利很好的达到预期那种使任务高效率高质量完成的目的.3领导主要处理变化的问题,管理主要处理复杂的问题.领导者通过开发未来愿景而确定前进的方向,然后他们把这种愿景与他人进行交流,并激励其他人克服障碍实现这一目标.而管理者则通过制定正式计划、设计规范的组织结构以及监督计划实施的结果,从而达到有序化和稳定性.因此,作为一名优秀的领导者,他强调一种适当的冒险,而这种冒险可能会带来更高的回报,他完全是用一种个人的、积极的态度来面对目标,只要是对绩效有帮助和有影响的,他可以随时做,所以领导者是在一种在不断变化的过程中发现最能带来回报的事项.而管理者就不同,更多地强调一种有序化和稳定性,所以管理总是围绕计划、组织、领导和控制这几个要素来完成,这就是管理的四个要素,所以管理者应该是循规蹈矩,即按照企业某种要求来做事情,处理领导在变化中发现下的复杂问题,运用自身的职权加以丰富的管理知识使工作顺利高效的完成.四、总结尽管在一个宏观层面上去看待这两个概念非常的相似,但是由以上可知,当我们将概念的细枝末节放大,转而从微观的层面切入,就可以发现领导和管理还是存在本质上的差别,约翰科特曾说过“领导补充了管理,但不能替代管理.”因此任何组织、团体乃至国家,都必须既有领导又有管理.只有领导而无管理,则领导的意图和目的往往比较难以实现,复杂型组织必将一团糟,进而直接危及到它们的存在.而有序的管理则会赋予组织诸如产品质量、收益等许多重要方面相应的秩序和连续性.；同样,如果只有管理而无领导,管理的愿望和目的同样也难以达到,在新的环境下,变革日益成为维系生存、增强竞争力的必要条件,而更多的变革总是要求更强有力的领导.综上所述,在今天的动态世界中,我们既需要领导者对常规进行挑战,创造有关未来的愿景,激励组织成员实现愿景.同时,我们还需要管理者制定具体计划,形成有效的组织结构,监督日常的操作.。
如何掌握管理与领导的区别？
如何掌握管理与领导的区别？在职场生涯中，我们常会听到“管理”和“领导”这两个词语。
除了字面上的区别——“管理”强调管理与控制，而“领导”则重点在于指导和影响——这两个词语实际上有着不同的含义和作用。
想要在职业生涯中取得成功，必须同时掌握好这两个概念。
下面将详细探讨如何掌握管理与领导的区别。
什么是管理和领导？从最基本的定义开始说起，管理通常是指利用一定的资源来实现一个目标。
这个过程包含规划，组织，领导，监督以及控制等一系列步骤。
管理者通常是要负责组织，并且以最少的时间和最少的资源来达成最大的目标之间的平衡。
他们通常会使用某种管理模型，例如PDCA，作为一个可以重复的方法来达到目标。
领导则不一定是这样。
领导是一个创造性的工作，是在人员之间建立联系，并影响他们的工作方式和最终结果的过程。
领导者通常比管理者更加关注人性化管理和目标的合理性。
领导是一项很有效的管理模式，它致力于通过领导者的设想来激发团队成员的灵感和积极性。
关于领导和管理的区别，这些基本定义可以成为一个起点。
领导是用来发挥影响力的；管理是用来控制、规划和组织的。
领导者通常更注意长远的规划和与个人完整性相关的问题；管理者则更关注执行问题和短期目标的实现。
这并不意味着某个工作既只能是管理工作，也不意味着某项工作必须是领导工作。
管理和领导可以往往相互包容，但是还是有些差异。
领导者和管理者的区别：在职场上，较为成功的管理者和领导者都有不同的能力。
下面可以分别探究两者之间存在的区别。
1. 视野不同：领导者常常有超越平凡的视野，能够将产品、服务和企业的目标融为一体。
领导者对未来的展望超出了自己的部门，能够看到所在公司未来发展的可能性。
管理者更多关注现实，更加专注于如何高效地执行任务。
2. 影响力和目标激励：领导者的影响力大，因为他们通常能够在团队中建立许多长时间的关系，能够有效地激励团队成员为共同的目标努力，并使他们协同工作。
这对于商业成功非常重要。
相反，管理者对目标的达成能力是基于有效的指导和监督。
管理和领导的区别
管理和领导的区别一、管理和领导的区别管理和领导是组织管理中的重要概念，两者虽然有一些相似之处，但在性质和功能方面还是存在着一些差异。
下面我们将分别从以下几个方面进行分析。
二、性质的区别管理的性质是规范性的、制度化的，是在一定的组织结构和制度体系下进行的，其核心是通过管理活动使组织达到既定目标。
管理着重于规划、组织、协调、控制等方面的工作。
而领导的性质则是影响性的、心理性的，它是在一定制度体系的基础上，通过领导方式、方法和效果的形成，使员工更加理解和接受公司价值观和管理理念，进而提高员工工作的积极性和创造力，为公司的长期发展奠定良好的人力资源基础。
三、功能的区别管理的主要功能是规划、组织、执行和控制，以确保公司顺利地实现目标和使命。
管理的职责是管理组织中的各个职能部门，提高效率和效益，保证公司正常运转。
而领导的主要功能是实现人的价值，激发员工的积极性和创造力，帮助员工实现自己的职业目标和公司的长期目标。
领导者是组织的灵魂，是团队成员的榜样，他们通过自己的言行激励员工，引导员工积极进取，共同为公司的发展尽一份力。
四、层级的区别管理和领导所处的层级不同。
一般而言，管理更多的是在较低的层级中进行，而领导则更多地出现在较高的层级中。
管理者更多地进行组织中各部门的协调和规划，而领导者则更多地具有战略思维和布局能力，能更好地发掘公司的巨大发展潜力。
五、方法的区别管理和领导在方法上也存在差异。
管理者更多地运用科学的方法来对组织进行规划、协调和控制。
而领导者则更多的采用人文的方法来激发员工的积极性和创造力，让员工感到自己在公司中的价值。
六、关注的区别管理和领导者的关注点也是不同的。
管理者更多地关注于实现目标，提高效率和效益，而领导者则更多地关注于员工的各种情感需求，帮助员工实现职业生涯的发展目标，加强团队的凝聚力和创造力。
七、总结综上所述，管理和领导的区别在于：管理更注重制度化和规范化的工作，关注于实现组织的目标和效益；而领导更注重影响力和心理效应，关注于实现人的价值，引发人的激情和创新，加强公司的凝聚力和竞争力。
管理和领导的区别
管理和领导领导（leadership）是管理（management）的重要部分，但领导似乎又可以从管理中独立出来。
管理学的创始人法约尔在谈到管理与领导的区别时说，领导就是寻求从企业拥有的所有资源中获得尽可能大的利益，引导企业达到它的目标，就是保证技术职能、商业职能、财务职能、安全职能、会计职能和管理职能的顺利完成。
显然在法约尔看来，领导无论在层次还是在意境上都高于管理.如果不能从理论上有效地澄清“领导与管理的区别”这一问题,那么管理学就可以替代领导学.而事实上领导学与管理学却有着严格的区分.因此，有必要澄清一下领导与管理的区别。
领导与管理的最大区别体现为：领导是一种变革的力量,而管理则是一种程序化的控制工作。
哈佛商学院的亚伯拉罕·扎莱兹尼克指出，管理者和领导者是两类完全不同的人，他们在动机、个人历史及想问题做事情的方式上存在着差异。
他认为,管理者如果说不是以一种消极的态度，也是以一种非个人化的态度面对目标的;领导者则以一种个人的、积极的态度面对目标。
管理者倾向于把工作视为可以达到的过程,这种过程包括人与观念，两者相互作用就会产生策略和决策；领导者的工作具有高度的冒险性,他们常常倾向于主动寻求冒险，当机遇和奖励很高时尤其如此.管理者根据自己在事件和决策过程中所扮演的角色与他人发生关系；而领导者关心的是观点,以一种更为直觉和移情的方式与他人发生关系。
美国哈佛大学商学院教授约翰·科特在《变革的力量-领导与管理的差异》一书中十分精准地分析了两者之间的区别。
他从企业领导和企业管理的角度，将领导与管理的区别完整地提炼出来。
他认为，管理和领导，虽定义不同,但显然有诸多相似之处.两者都涉及到对需做事情作出决定,建立一个能完成某项计划的人际关系网络,并尽力保证任务得以完成。
两者之间的相似性却不能掩盖两者之间的差异性：（1）管理的计划与预算过程趋向于注重几个月到几年的时间范围,强调微观方面，着重风险的排除以及合理性；而领导过程中经营方向的拟定，着重于更长的时间范围，注重宏观方面，敢冒一定风险的战略以及人的价值观念.（2）具有管理行为的企业组织其人员配备趋向于注重专业化，挑选或培训合适的人担任各项工作,要求服从安排；而联合群众的领导行为则注重于整体性，使整个群体朝着正确方向前进，并且投入进去，实现所确定的目标。
领导与管理的区别与联系
管理
2相联系之处
两者间的区别虽然十分巨大,但联系却又十分密切。任何组织、团体乃至国家,都必须既有领导又有管理。只有领导而无管理,则领导的意图和目的往往比较难以实现；同样,如果只有管理而无领导,管理的愿望和目的同样也难以达到。因为,领导主要是依据和运用思想、理论和道德为武器来教化、凝聚人的心灵；管理则主要依据法律和规则来规范、统一人的行为。
管理
和部属的互动关系
领导
①用愿景去鼓舞、他人自愿追随其身后 ②用授权使大家分工 ③用高超的沟通技巧化解团队冲突、为员工提供情绪支持 ④用无私来指导员工的成长。
①寻求员工对计划的行动承诺 ②注重行动计划执行过程的控制 ③定期稽核员工执行的结果，及时发现和解决问题注。
管理
对组织产生的影响
领导
领导力能催生变革和对变革的成功起着决定性的作用。约翰.科特经研究得出的结论是:企业变革的成功与否,领导行为起着70-90%的关键作用
简要比较分析领导和管理的异同
在现实中，企业从上到下各级主管都是即扮演领导者的角色，又扮演管理者的角色，这两种角色分别要求不同的一套活动或职能。这二者之间的区别如下：
1、相异之处
职
能
领导领导者的首要职Fra bibliotek是描绘愿景和规划战略规划，这需要他即要有良好的商业感觉，还要有胆魄扮演好探路者的角色。
管理者的首要职能是聚焦在战略之下做好计划和预算，这时他扮演的角色是行动步调的设定者，需要他关注细节，还要具备严密的逻辑推理能力。
领导与管理的区别
领导与管理的区别在管理学中，管理可以分为计划、组织、领导和控制。
可以看出，领导是管理的组成之一。
领导是带领、引导和激励下属为实现目标而努力的过程。
很多人习惯把管理和领导混熬，认为管理就是领导，领导就是管理，领导过程就是管理过程。
其实，领导与管理是有区别的，他们的区别主要表现在一下几个方面：含义不同。
领导是一种行为过程，率领并引导某个组织朝一定的方向前进；管理负责并人生中最幸福的就是身体健康1．促使工作顺利进行与完成。
例如我们中央与省委，中央是领导，省委是管理。
中央率领并引导省委根据战略发展经济文化事业，使国民素质文化经济不断发展，国民生活水平越来越好。
2．任务不同。
领导主要任务是给组织指引方向；管理是贯彻落实任务，促使目标实现。
我们学校规定各院系必须举行文化活动，各班学生团委小组组织大家完成团日活动，使学生的生活多样化。
其中，学校是领导，学生团委小组是管理者。
3．作用不同。
领导的作用是统筹和协调全局，管理的作用是处理问题，完成工作。
国家“十二五”规划统筹国民经济和社会发展，省市一级的政府按照“十二五”来实践，通过“十二五”来指导具体工作的进行。
可以看出，国家具有统筹和协调全局的作用，省市一级来处理问题。
4．工作重点不同。
领导着重于重大的问题，管理则注重具体问题。
领导要着眼于重大问题上，不要凡事亲力亲为。
“蜀国政事无巨细，咸决于亮”，诸葛亮就是一个典型的反面教材，一容易使自己的注意力分散，二会严重挫伤下级的积极性。
领导就要做该做的事，让管理去解决具体的问题与事情，而管理的基本原则是不能忽视细节。
5．处理问题的方法不同。
领导者主要处理变化性问题，预测未来确定方向，管理者主要处理复杂性和具体的问题。
阿里巴巴创始人马云是中国电子商务行业的领导者，他懂得预测未来，确定合适的发展方向，敢想敢为地进行战略变革。
他是领导，领导着阿里巴巴公司开拓未来，他以独到的嗅觉引领中国的电子商务走向世界，让中国互联网事业不断发展。
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面对正向我们阔步走来的信息时代。
杰克.维尔奇有一句名言，“多一点领导，少一点管理”美国前国家安全顾问布热津斯基也在他新近出版的《大抉择》中说：“美国不是要做世界的警察、管理世界，而是要去领导世界”，翟鸿焱在其《领导的力量》前言中也感叹我们正处在一个管理者太多，而领导者太少的时代，这是因为太多的领导者，仅仅把自己扮演成管理者，忘记了他是集团前进的领袖，群体行动的导师。
然而，领导与管理究竟有什么不同?只有明确了两者的本质区别，我们才能有意识地、积极地培训领导、发现领导，推动社会、经济、文化的发展。
通常，人们都习惯把管理和领导当作同义语来用，似乎管理者就是领导者，领导过程就是管理过程，而实际上，管理者和领导者是两个不同的概念，二者既有联系，又有区别。
1、我们首先从字面上看，“领导”在现代汉语词典的471页有个解释，就是率领和引导朝着一定方向前进。
从科学的角度说，领导是一种行为过程。
它是领导者为了实现预定的组织目标，运用相应的理论、原则、职能、方法，影响、率领、引导组织内的成员完成预定任务的活动过程。
管理，汉语词典解释为负责某项工作顺利进行；保管和料理；照管并约束。
在传统的管理理论中，领导是管理的四大基本活动（计划、组织、领导、控制）之一，管理是一个大概念，领导是从属管理的一个小概念，领导作为一种指挥和控制的过程，是人类社会群体活动的必然产物。
随着管理科学的发展，领导越来越被作为一个独立的活动被研究和应用。
2、管理和领导在类似的活动中有着不同的侧重点：管理通常是整合各种资源借助各种手段来达到既定的目标，注重做事，把事情做的既有效果又有效率，也就是我们常说的又快又好。
同时比较注意细节，手段，技术的应用。
它强调的是，管理者要运用相关的法律和制度，管好自己所负责的人和事。
下面是一个关于管理的笑话。
有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。
结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。
“很难说。
”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话”。
事有本末、轻重缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
可见管理是抓事情的本末、轻重、缓急。
我们再把时间追溯到100年前。
在事业蒸蒸日上的同时，亨利•福特也遭受了“红眼病患者”的嫉恨。
在一起诬告福特的案子中，主审官充满偏见地质询道：“尊敬的福特先生，我们知道您的公司取得了很大的成功，但是我有一个问题始终搞不清楚，您知道您的福特T型车一共用了多少个车锭吗？”福特沉思片刻，不急不慢地回敬说：“哦，法官先生，这个问题我确实搞不清楚，但我可以告诉你，我非常清楚在我的公司应该是谁知道这个问题的答案。
”事实上，福特的机智反驳引出了一个不言自明却总是被混淆的概念关系：领导与管理有着泾渭分明的权力边界，而这也隐约透露出领导力的核心所在：解放权力，释放能量。
3、领导与管理之间的辩证关系被誉为“领导力第一大师”的哈佛商学院教授约翰•科特说：“管理者试图控制事物，甚至控制人，但领导人却努力解放人与能量。
”这句话实际上道出了领导与管理之间的辩证关系：领导和管理互不相同——管理的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题，其目的是建立秩序；领导的工作是确定方向、整合相关者、激励和鼓舞员工，其目的是产生变革，显然，这也正是领导力的运行轨迹。
具体地说领导通常关注意义和价值，关注所要达到的目标是否正确，是否值得。
领导关注做人、关注人的尊严、人的价值、人的潜能、人的激励和发展。
如果说管理侧重技术和手段，侧重过程和方法，那么领导侧重人文和目的，侧重结果和艺术。
当然二者间还存在一些重要的区别。
比如，管理是重权力作用，而领导是重魅力作用的，重影响力的等等。
其实任何组织、团体乃至国家，都必须既有领导又有管理。
只有领导而无管理，则领导的意图和目的往往比较难以实现；同样，如果只有管理而无领导，管理的愿望和目的同样也难以达到。
《战国策》中有一段关于南辕北辙故事的记载：部分原文------今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。
”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。
”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。
”曰：“吾用多。
”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。
”曰：“吾御者善。
”此数者愈善，而离楚愈远耳。
故事内容是这样的：魏王想攻打赵国，季梁劝他说：“我在太行山下遇到一个向北走却要去楚国的人，我告诉他说：‘你去楚，为什么向北走？’他却回答我说：‘我的马跑得很快。
’我说：‘马好，可是路走反了？’他又回答说：‘我盘缠带得多。
’这位马车夫驾车技术非常高明，但是他这样走下去，只会离楚国越来越远而已。
现在，大王仗着强势想称霸，你越是这样做，离称霸的目的就越远，和那个想到楚国去，反而往北走的人一样。
”魏王听了之后觉得很有道理，最后终于放弃攻打赵国的计划。
从上述故事中可以看出，这个马车夫技术高明，是属于正确的做事，或许具有管理才能。
但他却南辕北辙，根本方向错了，也就是说，管理水平再高，也不能达到企业的目标，因为他是做不正确的事。
总之，领导者是决策者，管理者是执行者。
◆管理者与领导者的区别4、领导补充了管理，但不能替代管理。
——约翰•科特管理的实践和程序在很大程度上是对应于20世纪的一个最重要发展，即大型组织的出现而言的。
如果缺乏良好的管理，复杂型组织必将一团糟，进而直接危及到它们的存在。
而有序的管理则会赋予组织诸如产品质量、收益等许多重要方面相应的秩序和连续性。
领导者是相对于变革而言的。
当今的经济更加富于竞争性，更加趋向于变化不定。
日益迅猛的技术革新、日益增强的国际竞争、市场的放松管制、资本密集型产业的生产能力过剩、不稳定的石油卡特尔、垃圾证券的冲击以及劳动力的变化等等，都是导致趋势的要素之一。
而如此变化的结果就是，单纯地重复昨日所做的事或仅仅比昨天改善5%已经难以确保成功了。
在新的环境下，变革日益成为维系生存、增强竞争力的必要条件，而更多的变革总是要求更强有力的领导。
5、领导和管理，在工作的动机、行为的方式方面存在着很多的差异。
管理者只会毫无重点地将事情弄得复杂难办。
他们认为管理等于复杂，就急于表现得此其他人聪明。
他们不能启发任何人；相反，任何与“管理”联系在一起的特质往往会受到领导者的抵制，比如压抑、控制、让员工处在黑暗中、将他们的时间浪费在报告和细枝末节上、采取“紧逼盯人”的方法等，这些特质都无法培养员工的自信心；而且，领导者能以清晰的远景规划启示人们如何将事情做得更好，譬如罗斯福、丘吉尔与里根。
不能说管理者是用一种消极的态度来工作，但是基本上管理者应该是循规蹈矩，即按照企业某种要求来做事情，而不会越雷池半步；但是领导者就不一样了，他完全是用一种个人的、积极的态度来面对目标。
只要是对绩效有帮助和有影响的，他可以随时做。
管理者更多地强调一种程序化和稳定性，所以管理总是围绕计划、组织、指导、监督和控制这几个要素来完成，这就是管理的五个要素；但是领导者就不一样，他强调一种适当的冒险，而这种冒险可能会带来更高的回报。
一个管理者仅仅是权力的载体。
在我们的这个时代，一个只会简单运用权力去控制、监督下属并从而制造等级和沟通障碍的管理者必然会被淘汰；而一个领导者除了拥有权力之外，他还拥有威信，这种威信是领导者将权力与文化结合在一起综合运用的结果。
只有能使自己的权力变成权威的领导者才有可能取得成功。
不是出于被动，管理者往往倾向于以一种不带个人情感的态度对待目标，管理者的目标通常源于需要而非欲望，相应地，这一目标也会深深地植根于组织的历史和文化中；而领导者对待目标的态度是积极的而非消极的，是提出设想而非回应设想。
领导者以富于个性和积极的态度对待目标。
为了使人们接受对问题的解决方法，管理者常常需要调节和平衡各方完全相反的意见，有趣的是，这和外交官以及调停人员所做的工作大致相同，如亨利•基辛格便是这一行当中一位杰出人才，管理者通过进行各种权力的平衡谋求问题的解决方法以期在各矛盾方达成妥协；领导者则不同。
管理者的方法限制了选择，而领导者对待长期性问题则力图拓展新的思路，并开启人们新的选择空间。
为了更富有成效，领导者必须使其计划更为现实。
管理者依据自己在事件或决策制定中的角色来与他人交往，他们关心的是事情应该怎样进行下去；领导者则不同，他们更关心某些想法，他们以一种直觉的和更富情感的方式与人交往。
领导者关心的是事情以及决策对参与者意味着什么。
由此可见，领导者与管理者的差别何其大！为了使你们更清楚地了解管理者与领导者的区别，我把关于管理者和领导者的一些观念、行为方式等列成了一个表格。
管理者与领导者的区别管理者领导者正确地做事情做正确的事情安于现状，忙于行政管理挑战惯例，寻找新的途径需要管理制度加以规范使人心悦诚服强调的是效率强调的是结果接受现状强调未来的发展注重系统注重人强调控制培养信任运用制度强调价值观和理念注重短期目标强调长远发展方向强调方法强调方向要求员工顺从标准鼓励员工进行变革运用职位权力运用个人魅力避免不确定性勇于冒险等待机会的到来令机会发生仔细看管一切创造成长考虑如何把一件事做对做好考虑一件事是不是对的考虑一件事是否紧急考虑一件事是否重要考虑是否以最快的速度来实行考虑做事的方向是不是对的担心事情不能低于怎样的底线在乎事情能达到怎样的上限考虑用先进方法来完成任务考虑做一件事情的目的是否有意义讲究事情的实用性讲究原则通晓如何在一个现有的系统中实施各种操作产生一种新系统、新秩序的人更在意怎样加快晋升的速度在展望未来时，考虑哪些是有前途的是听话的士兵是自己的主人是模仿者是原创者在工作的动机、行为的方式等等1、管理者是一种非个人化的态度面对目标，循规蹈矩，而不会越雷池半步；领导者则是一种个人和积极的态度去对待工作，要求创新。
2、管理者更多地强调的是程度化、稳定性和规范化，所以管理者总是围绕以下四个要素做工作，计划、组织、指导、监督和控制。
领导者强调的是一种是适当的冒险，这种冒险有可能带来更大的回报。
杰克•韦尔奇对管理一词一直有着负面的看法，在他看来，管理就是控制人，就是窒息人，就是将人处于黑暗之中。
所以他一直将自己当作领导者来完成自己的使命和目标。
3、具体地讲，管理与领导有着下列区别：管理者强调的是效率，而领导者强调的是结果；管理者接收的是现状，而领导者强调的是未来的发展；管理者注重的是一种系统，一种结构和工作流程，按标准办事，而领导者注重的更多的是人；管理者强调的是一种控制，而领导者培养是一种信任；管理者运用的是一种制度，而领导者强调的是价值观和理念；管理者看到的是短期的目标，如我这个季度目标完成没有，而领导者看到的是长远的跨越发展方向；管理者问“如何做”、“什么时候完成”，而领导者会问“为什么原因我们要这么去做”；管理者更多的强调的是方法，而领导者更多的强调的是方向；管理者是复制，而领导者是原创；管理者接收的是现状，而领导者不断地向现状挑战，我们怎么才能做得更好；管理者要求的是员工顺从于标准，而领导者鼓励人们去进行变革；管理者动用的是职位权力，而领导者展现的是一种人格魅力；管理者避免的是不确定性，越稳定越好，而领导者则是勇于冒险；管理者力求按正确方式去做事，也就是把事做对；而领导者强调的是做正确的事，哪些事是我们该做的。