2020中考新语文题型-分层赋分题

2020新题型主题探究

——分层赋分题

【考题阐述】文学类作品阅读分层赋分题近年来成为中考现代文阅读考查的热点和重点，但考生答题存在脱轨跑偏、浅尝辄止、敷衍紊乱等许多问题。

改卷时采用分层评价方法，关注思维的过程和由此得出的结论。这是以往考试说明中未曾提出的观点，也是未曾操作过的分层赋分法。这要引起我们高度的重视。

【知识梳理】

题型分类：

第一种是内涵类：对关键词句的赏析或理解，理解文章题目的作用或内涵。

第二种是探究类：写个性化的阅读感悟、引发的思考等，根据作品内容谈谈理解或看法。

题型特点：

1.主观性试题

2.分值较大(4-6分)

3.多层次、多角度

所以，同学们在看到这些带有“探究”“感悟”“看法”“理解”等词的题目，你就要多加关注了，这很可能就是分层赋分题了。今天，我们就对分层赋分题做一次专项复习。

第一步：概括表意。

第二步：联系主旨。“主旨”加上第一层级的答案，就是第二层级的答案了。

第三步：拓展感悟。体会感悟出题目隐含的道理。

solo分层评价理论的最后一个层面就是抽象拓展层次：要求同学能够对问题进行抽象

概括，从理论的高度来分析问题，深化问题，使问题本身的意义得到拓展。

【真题回放】

2019-2020学年江干区九年级上册语文期末测试题

阅读西班牙作家希梅内斯的一组作品

（甲）可怜的猴子

春天的午后已经变得很长，在太阳高照的时候，人们可以在街上听到吉卜赛人的铃鼓声。

他们之中包括一个老妇人，脸孔像红赭土，裙子满是旧衣服的五颜六色补缀，身体肮脏。其次是一个年轻男人，他唯一吸引人的地方是一条呈现神奇与健康蓝颜色的腰带。最后是一只裸身的猴子。

在这三者之中，真正在工作的是猴子——如果不算年轻男人在击着铃鼓，老妇人在乞钱。顺从的猴子被系在比自己重三倍的链子上，什么都做，但看起来很忧伤！

太阳在一团灰尘中变红，在街道的鹅卵石上方滑动，透露出淡红色，在背景——乏味的树、绿色与黄色的公共巴士，以及军人的裤子——的衬托下，于过度的亮光中强化了所有的色彩。

他们全都会在猴子的前面排队：军事人员、神父、小姐、年轻女人，他们在走过去时，都会对着被束缚着的忧伤猴子微笑。

吉卜赛人坐在自来水旁，猴子坐在他们身边的一块石头上，他们在吃着什么。猴子露出饥饿的神情，率直地看着上尉，上尉穿红蓝制服，佩着剑和星星；它看着神父，神父佩着卡拉磋华十字架，抓着披肩的结实手臂上端透红；它看着小姐，小姐插着羽毛，颈部围着狐皮和黑貂皮；它看着年轻的女人，年轻的女人穿着松弛的上衣，系着腰带以及多彩的领带……

在一棵洋槐上，两只麻雀在对着猴子唱歌，而天空在升高，清新而一无遮蔽。

【乙】两人的星期日

年轻人先到达，唱着歌,走在街上。他很高，很瘦，皮肤呈古铜色，胡子和头

发多年没有整理，脏到完全混乱的程度。他在唱着有名的歌曲。最初，没有人注

意他，所以没有赚到一分钱。然后有一个人喜欢他所唱的歌曲，从阳台上投了一

些硬币给他，硬币在丢到地上时发出噪音。这个人受到了鼓励，开始从身体深处

唱出曲调，并自己唱出伴奏，略微跳着自己的舞步，展示身体肮脏的部分。

一个老年人也来了，出现在街的那一边，身材矮小，容貌枯槁，微笑着，烟

屁股叼在嘴唇.上,一只眼睛出现阴翳，背部盖着一张小毯子，边缘有尿，拄着一

根拐杖。他一接近那位歌者，就狂喜地谛听他的歌声，凝视他的动作。老年人受

到当刻的热心所动，或者为了免于歌者停止唱歌，或者基于其他较自私的理由，

他手中拿着帽子开始为歌者讨钱。

他收集着钱——歌者不让他离开视线——收集的钱来自上面,来自下面，来自

四周,来自阳台，也来自驶过的车子。最后，他走近歌者一那时歌者就要唱完一连

串悲泣的歌曲一在他的双手中倒出一堆铜板，脸孔透露狂喜的神色。

肮脏的年轻歌者对他表现出一种扭曲、蹩脚又荒谬的敬意，身体深深一鞠

躬，手中拿着肮脏的帽子，离开了，跑上了街，没有给老年人一分钱。老年人离

开，走上街道，虽感到忧伤，却仍然微笑着，衔着没有点燃的烟屁股，喷着气，

乞讨着，只不过现在几乎不敢这样做，只是间或这样做，心里有数，确定无法为

自己讨到任何钱，同时，月儿已经从夜晚之中出现，孤孤单单的。

(两文均选自希梅内斯《生与死的故事》

10.甲文《可怜的猴子》中各种色彩繁多，你认为下面哪种颜色最适合作为甲文的主色调？请结合作品简述理由。(4分)

A.红色

B.绿色与黄色

C.蓝色

D.________（自己选择一种颜色）【答案】本题采用分层赋分，具体如下:

第一层次:指出色彩，分析错误【示例】我选择A，文中多次提到红色，太阳下的猴子看起来很健康。

第二层次:指向表面，缺乏分析。【示例】我选择C，因为文中有一个吸引眼球的蓝腰带，随后猴子就出现了。

第三层次:基于色彩。结合作品，能从内容或感受作出分析。【示例】我选择C，因为蓝色使人优郁，文中的猴子任人使唤显得很可怜。

第四层次:基于色彩，结合作品，能从内容和感受作出分析。【示例】我选择D灰色，因为当时观看的人们虽然穿着打扮五颜六色，却只是冷眼旁观猴子卖力表演，形成了极大的反差，显得灰暗阴冷，可怜凄惨。

2017杭州中考

阅读下面的文章，完成8-15题。

（一）

回家

徐风

己近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。

妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。

你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢。

不是想给您个惊喜吗，呵呵。

好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。

五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈。奶奶轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。

就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈、不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。

苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。

这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗

苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐

．．在地上。

天色渐晚，还飘起了雪花。

咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。

邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。

真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫．倒．在地。

邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？

孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。

咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。

敢情这孩子是去接站了，等不及了。