关于艺术教育课的开设情况说明报告

关于艺术教育课的开设情况

说明报告

学校美育是学校教育的重要组成部分，它可以培养学生健康的审美观念和审美能力,怡学生的艺术情操,促进全面发展。我校根据学校现状,确定以音乐、美术及书法为突破口，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，进一步加强我校美育育人功能，推进学校开展音乐、美术等艺术教育课，提高学生审美能力与人文素养，促进学生全面发展。

一、加强领导，建立机制，健全队伍

开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺体教研组长等相关老师组成的艺体教育领导小组，健全艺体教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠-线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些

艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校发挥了骨干带头作用。

二、加大投入，完善设施，确保落实 我校按照省标准对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施 配足配齐。学校现有2个艺术专用教室，一个音美器材室，并按要求配备 钢琴、一体机各种音乐美术器材等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺 教活动的顺利开展。

三、按国家标准严格落实课程安排 为了强化学生美育教育,学校6个年级均开齐、开足了音乐、美术课程。美术和音乐课程均按照课程标准每个班级每周2节开设，提高了学生的艺术水平,陶冶了艺术情操。同时学校还增设了书法、阅读课学生在学习之余练练字，看看书，既充实了学生课余生活，又提升了文学修养。