《青春期 》导学案

第三节青春期导学案

〔学习目标〕通过本节课的学习,你将知道:

1 进入青春期后,身体上和心理上会出现哪些变化?

2 怎样健康地度过青春期.

〔学习重点〕青春期的身体变化和心理变化.

〔学习难点〕认同应该健康的度过青春期.

〔学习过程〕

一、课前自主学习：

1、是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

2、是青春期的一个显著特点；男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和分泌的雄性激素、分泌的雌性激素有关。另外，以及和等器官的功能也明显增强。

3、进入青春期后，男孩和女孩的都迅速发育，男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象：男孩出现，女孩会来。

4、青春期的男孩和女孩，上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。

5、进入青春期后，随着身体的发育，也开始萌动，常表现为从初期的与异性，到逐渐愿意与异性，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是的心理变化。但是青春期正是、、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。

二、课堂助学

1、情景引入：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。

——高尔基

2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。

3、合作探究：

学习任务一：青春期的身体变化，

（1）阅读课本14页资料，通过资料分析完成讨论题

（2）怎样才知道自己到了青春期？

（3）阅读课本15-16页并思考：青春期的身体发生哪些变化？

（4）讨论：为什么青春期会出现遗精和月经的现象？

学习任务二：青春期的心理变化及卫生

阅读课本16—17页

（1）观察课本中插图Ⅳ-14，讨论：遇到类似情况，应当怎样正确处理？（2）中学生中有“早恋”现象，你是如何看待这个问题的？

（3）讨论：怎样才能健康的度过青春期？

（4）讨论：青春期的心里有哪些变化？

拓展应用：

（1）为什么说青春期是“黄金时期”？

（2）在青春期会有哪些疑惑？应该怎么对待？

三、诊断评价：

1、进入青春期的第一个信号是

A．体重显著增加 B．肺活量显著增加

C．身高迅速增长 D．神经系统的功能增强

2、青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )

A.是思想逐渐成熟的时期

B.是人的大脑开始发育的时期

C.是人体神经系统开始发育的时期

D.是一生中身体发育和智力发育的黄金时期

3、男生和女生青春期声音发生变化与什么有关( )

A.大脑

B.心脏

C.肺

D.性激素

4、青春期，饮食上应注意( )。

A．多补充脂肪 B．多补充维生素

C．多补充糖类 D．营养全面、合理

5、女性在月经期必须注意的卫生保健是（）

A．要做到心情舒畅，情绪稳定，适当运动

B．要注意外阴部的清洁卫生，月经用品要干净、专用

C. 要注意饮食，不受寒着凉，睡眠休息要充足

D．以上三点都要做到

6、下列哪项不属于青春期的发育特点（）

A、身高突增

B、性器官迅速发育

C、身体迅速发胖

D、神经系统的功能明显增强

7、男女生处在青春期的年龄约为（）

A.6、7岁～11、12岁

B.9岁～25岁

C.10岁～20岁

D.18岁～25岁

8、月经是女孩进入青春期后，什么结构每月一次的出血现象（）

A.子宫内膜

B.阴道内膜

C.卵巢

D.输卵管内膜

9、人在青春期，使体重增加的因素是（）

A.骨骼的迅速增长

B.肌肉的迅速增长

C.其它组织、器官的生长

D.上述三点共同起作用

四、课后回顾、构建知识体系：（学生自主构建）