《嵌入式开发》教学大纲
《嵌入式应用开发设计》课程教学大纲
《嵌入式应用开发设计》课程教学大纲课程名称：嵌入式应用开发设计英文名称：Design and Application Development of Embedded Systems课程编码：51610135学时/学分：46/2.5 ：课程性质：选修适用专业：计算机应用先修课程：计算机组成原理，计算机系统结构，操作系统原理，嵌入式操作系统，微型计算机原理及接口技术，单片机原理及应用。
一、课程的目的与任务本课程是一门涉及嵌入式计算机硬件、软件以及应用的综合性计算机课程。
本课程面向的学生主要是高年级本科生。
课程的目的是培养学生设计和实现嵌入式系统的能力。
本课程的任务是学习嵌入式计算机硬件软件构成，以及嵌入式系统的主流操作系统和软件开发技术。
本课程主要分为嵌入式体系结构、嵌入式操作系统、嵌入式软件开发。
嵌入式体系结构的教学主要围绕ARM体系结构进行，ARM体系结构在嵌入式领域占有相当大的比例，通过本课程的学习，使学生掌握ARM体系结构，ARM指令集、以及在ARM体系下的嵌入式编程。
二、教学内容及基本要求第一章嵌入式系统概述教学目的和要求：（1）主要介绍嵌入式系统的定义与基本概念，嵌入式系统的硬件/软件特点、嵌入式系统的类型及其发展过程；（2）嵌入式系统的基本设计过程与方法。
基本要求：介绍嵌入式系统的基本概念，硬件/软件特点，嵌入式系统的设计方发与过程。
教学难点和重点：嵌入式系统的特点；嵌入式系统硬件、软件的基本设计过程与方法。
教学方法和手段：课时安排：2学时第一节嵌入式系统简介1.1.1嵌入式系统的定义1.1.2发展历史1.1.3特点1.1.4实时性1.1.5市场1.1.6嵌入式系统组成第二节嵌入式处理器1.2.1嵌入式处理器分类1.2.2知识产权第三节嵌入式操作系统1.3.1嵌入式操作系统结构1.3.2嵌入式操作系统的有关基本概念1.3.3使用嵌入式操作系统的优缺点1.3.4嵌入式操作系统分类第四节嵌入式系统的典型应用1.4.1嵌入式系统的应用领域1.4.2嵌入式系统的应用实例第五节嵌入式系统的基本设计过程1.5.1嵌入式系统设计的主要步骤1.5.2需求分析与规格说明1.5.3体系结构设计1.5.4构件设计1.5.5系统调试与集成复习与作业要求：阅读教材的第一章，上网查阅对嵌入式系统的一般介绍。
嵌入式系统设计课程大纲
嵌入式系统设计课程大纲第一章：课程介绍（100字）本章主要介绍嵌入式系统设计课程的目的、重要性以及学习该课程的基本要求。
通过本章的学习，学生将对嵌入式系统设计的概念有一个明确的认知。
第二章：嵌入式系统基础知识（200字）本章将重点介绍嵌入式系统的基本概念、发展历程以及其在各个领域中的应用。
同时，将深入讲解嵌入式系统设计所需的硬件和软件基础知识，包括单片机、传感器、通信接口等概念和原理。
第三章：嵌入式系统设计流程（250字）本章将详细介绍嵌入式系统设计的流程及其各个环节的具体要求。
包括需求分析、系统设计、软硬件开发、测试调试等阶段，以及各个阶段所需的工具和方法。
第四章：嵌入式系统开发工具和环境（200字）本章将介绍常用的嵌入式系统开发工具和环境，包括集成开发环境（IDE）、仿真器、调试器等。
学生将学习如何选择和使用适合项目需求的工具，并掌握相关的调试技巧。
第五章：嵌入式系统通信协议（150字）本章将介绍嵌入式系统中常用的通信协议，包括串口通信、SPI、I2C、CAN等。
学生将学习各种通信协议的原理、特点以及在实际项目中的应用场景。
第六章：嵌入式系统电源管理（150字）本章将重点介绍嵌入式系统中电源管理的原理和方法。
学生将学习如何有效地管理系统电源，以提高系统的稳定性和节能效果。
第七章：嵌入式系统安全性设计（200字）本章将介绍嵌入式系统安全性设计的重要性以及相关的技术要求。
学生将学习如何设计安全可靠的嵌入式系统，包括访问控制、数据加密等方面的知识。
第八章：嵌入式操作系统（150字）本章将介绍常用的嵌入式操作系统，包括实时操作系统（RTOS）、Linux嵌入式系统等。
学生将学习这些操作系统的原理、特点和适用场景，以及如何进行系统移植和调试。
第九章：嵌入式系统性能优化（200字）本章将讲解如何对嵌入式系统进行性能优化，包括系统响应时间的优化、功耗优化以及资源利用率的提高。
学生将学习相关的优化技术和方法，并通过实践项目进行实际应用。
嵌入式linux系统开发大纲
《嵌入式Linux系统开发》课程教学大纲课程编号：课程名称：嵌入式Linux系统开发英文名称：Development of Embedded Linux课程类型：专业课任选总学时：48 讲课学时：32 实验学时：16学分：3适用对象：计算机科学与技术专业本科生先修课程：数据结构、操作系统、实用软件工程、JAVA程序设计一、课程性质、目的和任务《嵌入式Linux系统开发》课程是计算机科学与技术专业本科生的一门专业选修课。
通过本课程的学习要求学生系统地学习嵌入式操作系统的基本概念和基本理论，能够在理解嵌入式Linux系统的基础知识的前提下，熟悉基于嵌入式Linux的软件系统，能较为熟练地编写嵌入式Linux系统下的常见硬件的驱动，能编写简单基于图形界面的应用程序，增强学生的实践能力。
培养学生成为面向嵌入式Linux应用领域从事技术和管理工作的高技能应用型人才。
二、教学基本要求本课程的基本要求如下：1．掌握嵌入式操作系统的基本概念。
2．掌握嵌入式Linux的基本知识，能够搭建嵌入式Linux开发环境。
3．掌握嵌入式Linux的I/O与文件系统的开发、进程控制开发、进程间通信开发、网络应用开发、设备驱动程序的开发以及嵌入式图形界面的开发。
4．具备基于嵌入式Linux的完整的应用系统开发的能力。
三、教学内容及要求1．Linux 入门①嵌入式Linux基础: 了解Linux的发展，了解Linux作为嵌入式操作系统的优势；②Linux安装：掌握Linux的安装步骤，能够解决Linux安装过程中常见问题；③Linux文件及文件系统：掌握Linux下的文件系统类型、目录结构。
2．Linux系统基础命令①Linux常用操作命令：掌握Shell基本概念，熟练使用Linux中用户管理命令，熟练使用Linux系统相关命令，熟练使用Linux中文件目录相关命令，熟练使用Linux中打包压缩相关命令，熟练使用Linux中网络相关命令；②Linux启动过程：了解Linux的启动过程，深入了解INIT进程及其配置文件；③ Linux系统服务：了解Linux中常用的系统服务，并能够定制Linux中的系统服务。
嵌入式系统编程与开发课程大纲
嵌入式系统编程与开发课程大纲一、课程简介嵌入式系统是指内嵌在设备或系统中，具有特定功能并与外部环境交互的计算机系统。
本课程旨在介绍嵌入式系统的编程和开发方法，培养学生在嵌入式系统领域的基本能力和专业知识。
二、课程目标本课程的目标是使学生能够：1. 理解嵌入式系统的概念、原理和应用场景；2. 掌握嵌入式系统的编程语言、开发工具和方法；3. 熟悉嵌入式系统的硬件平台和接口技术；4. 能够进行简单的嵌入式系统设计、开发和测试。
三、课程大纲1. 嵌入式系统概述1.1 嵌入式系统的定义和特点1.2 嵌入式系统的应用领域2. 嵌入式系统硬件平台2.1 嵌入式处理器架构和选择2.2 嵌入式系统的外围设备和接口3. 嵌入式系统编程语言3.1 C语言在嵌入式系统中的应用3.2 C++语言在嵌入式系统中的应用4. 嵌入式系统开发工具及环境4.1 嵌入式系统开发环境搭建4.2 常用的嵌入式系统开发工具5. 嵌入式系统软件开发流程5.1 嵌入式系统软件开发的基本流程 5.2 软件需求分析和规格说明5.3 软件设计和架构6. 嵌入式系统驱动程序开发6.1 嵌入式系统驱动程序的概念和作用6.2 常见的外围设备驱动程序开发7. 嵌入式系统应用开发实践7.1 嵌入式系统应用开发的基本方法7.2 常见的嵌入式系统应用开发案例8. 嵌入式系统调试和测试8.1 嵌入式系统调试和测试的方法和技巧8.2 嵌入式系统软件测试的常用工具和技术9. 嵌入式系统安全性和可靠性9.1 嵌入式系统的安全性需求和挑战9.2 嵌入式系统的可靠性设计和实施四、评估方式1. 平时成绩（出勤、作业、实验报告等）占40%2. 期中考试成绩占30%3. 期末项目成绩占30%五、教材与参考资料1. 教材：《嵌入式系统设计与开发》2. 参考资料：[1] 《嵌入式系统开发实战指南》[2] "Embedded Systems: Architecture, Programming and Design" by Raj Kamal六、教学团队本课程由经验丰富的嵌入式系统工程师和专家担任教师，具备相关行业背景和实践经验，能够为学生提供专业的指导和培训。
嵌入式培训课程大纲
嵌入式培训课程大纲一、课程导言前言培训目标培训对象课程概述二、嵌入式系统基础知识1. 嵌入式系统概述- 定义和特点- 应用领域- 发展趋势2. 嵌入式系统硬件基础- 微处理器和微控制器- 控制芯片及外围设备- 传感器和执行器3. 嵌入式系统软件基础- 实时操作系统- 设备驱动程序- 中断和异常处理4. 嵌入式系统开发流程- 硬件设计流程- 软件开发流程三、嵌入式系统设计与开发1. 嵌入式系统设计方法论 - 系统需求分析- 系统架构设计- 硬件与软件接口设计2. 嵌入式系统开发工具介绍 - 集成开发环境（IDE） - 调试工具- 仿真工具3. 嵌入式系统软件开发- 编程语言选择- 嵌入式编程技巧- 软件测试与调试四、嵌入式系统通信与网络1. 嵌入式系统通信基础 - 串口通信- 并行通信- USB通信2. 嵌入式系统网络通信 - TCP/IP协议栈- Ethernet通信- 无线通信技术五、嵌入式系统电源管理1. 电源管理概述- 电源类型与选择- 嵌入式系统功耗优化 2. 电源管理电路设计- 电源管理芯片选型- 低功耗设计技巧- 电源管理电路实例3. 电池与充电管理- 电池种类与选用- 充电电路设计原则六、嵌入式系统安全与测试1. 嵌入式系统安全性- 操作系统安全- 数据安全与加密- 网络安全2. 嵌入式系统测试方法- 单元测试- 集成测试- 系统测试3. 嵌入式系统可靠性与稳定性 - 故障处理与恢复- 系统监控与维护七、嵌入式系统案例分析1. 嵌入式系统应用案例- 智能家居- 智能交通- 医疗仪器2. 嵌入式系统设计案例- 硬件设计案例- 软件开发案例- 系统集成案例八、课程实践与综合项目1. 嵌入式系统设计实践- 硬件设计实验- 软件开发实验2. 综合项目实践- 嵌入式系统综合设计项目 - 实际应用案例开发结语总结回顾培训证书颁发注：以上为嵌入式培训课程大纲，课程内容可根据实际需求进行调整和扩展。
嵌入式教学大纲
嵌入式教学大纲嵌入式教学大纲嵌入式系统是现代科技领域中的一个重要分支，它涉及到硬件和软件的结合，广泛应用于各个领域。
为了培养学生对嵌入式系统的深入理解和实践能力，制定一份完善的嵌入式教学大纲显得尤为重要。
一、引言嵌入式系统的概念和发展历程。
嵌入式系统在现代科技中的重要性和应用领域。
二、基础知识1. 计算机体系结构和原理：介绍计算机体系结构和原理，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等基本组成部分。
2. C语言基础：学习C语言的基本语法、数据类型、运算符、流程控制等知识，为后续嵌入式编程打下基础。
3. 电子电路基础：了解电子电路的基本原理、元件和电路分析方法，为嵌入式系统硬件设计打下基础。
三、嵌入式系统设计1. 嵌入式系统架构：介绍嵌入式系统的基本架构和组成，包括处理器选择、操作系统、外设等。
2. 嵌入式系统硬件设计：学习嵌入式系统硬件设计的基本原理和方法，包括电路设计、电源管理、外设接口等。
3. 嵌入式系统软件设计：学习嵌入式系统软件设计的基本原理和方法，包括嵌入式操作系统、驱动程序、应用程序等。
四、嵌入式系统应用开发1. 嵌入式系统开发环境：介绍嵌入式系统开发所需的硬件和软件环境，包括开发板、编译器、调试工具等。
2. 嵌入式系统应用开发：学习嵌入式系统应用开发的基本原理和方法，包括传感器接口、通信协议、数据处理等。
3. 嵌入式系统测试与调试：学习嵌入式系统的测试和调试方法，包括仿真调试、硬件调试、软件调试等。
五、嵌入式系统案例分析通过实际案例分析，深入了解嵌入式系统在不同领域的应用，如智能家居、智能交通、医疗设备等，掌握嵌入式系统设计和开发的实践经验。
六、嵌入式系统项目实践学生通过团队合作，选择一个嵌入式系统项目进行实践，包括需求分析、系统设计、硬件开发、软件开发、测试调试等环节，培养学生的实践能力和团队协作能力。
七、嵌入式系统创新设计学生通过自主选题，进行嵌入式系统的创新设计，包括问题定义、方案设计、实现验证等步骤，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
嵌入式系统开发及应用课程教学大纲
嵌入式系统课程教学大纲(一)、课程的性质、任务和目的本课程适用于计算机类专业，是一门重要的专业课程。
它的任务是掌握嵌入式系统的基本概念；掌握嵌入式处理器任务是掌握嵌入式系统的基本概念；掌握嵌入式处理器 ARM ARM 体系结构，包括ARM 总体结构、存储器组织、系统控制模块和I/O 外围控制模块；掌握ARM 指令集和Thumb 指令集；掌握ARM 汇编语言和C 语言编程方法；了解基于ARM 的开发调试方法，以及在嵌入式µClinux 下的开发应用方法。
它的目的是了解和掌握嵌入式处理器的原理及其应用方法。
(二)、课程的基本内容和要求一、嵌入式系统基础（一、嵌入式系统基础（ 4 4学时）介绍嵌入式系统开发的基础知识，从嵌入式计算机的历史由来、嵌入式系统的定义、嵌入式系统的基本特点、嵌入式系统的分类及应用、嵌入式系统软硬件各部分组成、嵌入式系统的开发流程、嵌入式技术的发展趋势等方面进行了介绍，涉及到嵌入式系统开发的基本内容，使学生系统地建立起的嵌入式系统整体概念。
二、ARM 技术概述（技术概述（44学时）本章将对ARM 技术进行全面论述，使学生对ARM 技术有个全面的了解和掌握，建立起以ARM 技术为基础的嵌入式系统应用和以ARM 核为基础的嵌入式SoC 芯片设计的技术基础。
三、三、ARM ARM 指令系统（指令系统（1212学时）ARM 指令系统特点，指令系统特点，ARM ARM 指令系统，指令系统，Thumb Thumb 指令系统，指令系统，ARM ARM 宏汇编，ARM 汇编语言程序设计，嵌入式C 语言程序设计，基于Embest IDE for ARM IDE for ARM 环境的软件开发。
环境的软件开发。
四、基于S3C44B0X 的嵌入式系统应用开发（的嵌入式系统应用开发（1616学时）S3C44B0X 处理器介绍及应用开发，包括结构，存储控制器，I/O 口等。
（三）、学时分配表总学时总学时 36 36序号序号内容内容 讲授讲授 一嵌入式系统基础嵌入式系统基础 4 二ARM 技术概述技术概述 4 三ARM 指令系统指令系统 12 四 基于S3C44B0X 的嵌入式系统应用的嵌入式系统应用 16 小 计36 （四）、实验项目表序号序号项目内容项目内容 要 求 学时数学时数 1 ARM 汇编指令实验汇编指令实验 初步学会使用Embest IDE for ARM Embest IDE for ARM 开发开发环境及ARM 软件模拟器软件模拟器;;通过实验掌握简单ARM 汇编指令的使用方法汇编指令的使用方法 2 2 Thumb 汇编指令实验汇编指令实验 通过实验掌握ARM 处理器16位Thumb 汇编指令的使用方法编指令的使用方法 2 3 C 语言程序实验语言程序实验 学会使用Embest IDE 编写简单的C 语言程序并进行调试；学会编写和使用命令脚本文件脚本文件2 4 IO 接口实验接口实验 ARM 芯片的I/O 口通常都是和其它引脚复用的，要熟悉ARM 芯片I/O 口的编程配置方法，熟悉S3C44B0X 芯片的I/O 口配置寄存器，编程实现实验板上的发光二极管LED1和LED2轮流点亮和熄灭轮流点亮和熄灭2 5 存储器实验存储器实验 掌握S3C44B0X 处理器对存储空间的配置和读写访问的方法。
嵌入式系统与开发教学大纲
嵌⼊式系统与开发教学⼤纲《嵌⼊式系统与开发》教学⼤纲课程名称：嵌⼊式系统与开发学分：4学时：75 讲课学时：45；实验（实践）学时：30先修课程：电⼯电路、C语⾔程序设计、汇编语⾔、微机原理与接⼝技术、单⽚机原理与开发、电⼦线路CAD、嵌⼊式操作系统等适⽤专业：电⼦信息⼯程专业、电⼦科学与技术、物理学开课学院：通信与电⼦学院⼀、课程性质、⽬的和培养⽬标课程类型: 选修课课程性质：专业选修课课程⽬的：通过本课程的学习，使学⽣较全⾯系统地嵌⼊式硬件开发、底层驱动程序开发、上层应⽤软件（包括图形界⾯开发）等，着重提⾼学⽣就业竞争⼒。
同时，培养学⽣的科学思想和研究⽅法，使学⽣在科学实验、逻辑思维和解决问题的能⼒等⽅⾯都得到基本⽽系统的训练，为⾛向社会参加⼯程实践和继续学习奠定必需的基础。
本课程的培养⽬标是：1、掌握嵌⼊式系统⼊门的基础知识，熟悉主流ARM硬件体系结构。
2、熟练掌握基于S3C2410的系统硬件设计和嵌⼊式Linux软件设计。
3、掌握图形⽤户接⼝MiniGUI的开发。
4、培养学⽣实事求是的科学态度和完备的系统观、全局观及统筹思维能⼒等。
⼆、课程内容和建议学时分配第⼀章嵌⼊式系统基础 4学时主要内容：1、理解嵌⼊式系统的基本概念2、了解常见嵌⼊式处理器和嵌⼊式操作系统3、了解嵌⼊式技术发展现状及趋势重点与难点：重点：嵌⼊式系统的基本概念难点：实时操作系统内核第⼆章嵌⼊式系统开发过程 2学时主要内容：1、了解嵌⼊式软件开发的特点2、懂得嵌⼊式软件开发流程重点与难点：重点：嵌⼊式软件的开发步骤难点：嵌⼊式系统的调试第三章ARM体系结构 6学时主要内容：1、熟练掌握ARM体系结构2、了解ARM基本寻址⽅式和指令集3、懂得ARM体系的编程模型重点与难点：重点：寻址⽅式和指令集难点：ARM920T核第四章ARM系统硬件设计基础 6学时主要内容：1、了解ARM开发环境2、掌握基于ARM的汇编语⾔程序设计3、掌握基于ARM的硬件启动程序设计4、懂得印制电路板制作重点与难点：重点：熟练掌握基于ARM的C语⾔与汇编语⾔混合编程难点：基于ARM平台的软件开发第五章基于S3C2410的系统硬件设计 12学时主要内容：1、看懂S3C2410芯⽚资料2、掌握I/O⼝通信原理和编程3、掌握中断原理和编写中断服务程序4、掌握UART通信原理和编程5、掌握键盘和LED控制⼯作原理和编程6、掌握LCD⼯作原理和编程7、掌握触摸屏⼯作原理和编程重点与难点：重点：掌握I/O⼝、中断、UART、A/D、键盘和LED控制、LCD、触摸屏等接⼝的编程难点：中断原理和中断处理程序第六章Linux操作系统基础 3学时主要内容：1、了解Linux操作系统基本概念2、熟练掌握Linux内核的结构3、熟练掌握Linux的使⽤重点与难点：重点： Linux管理设备的原理难点： Linux管理设备的实现过程第七章嵌⼊式Linux软件设计 6学时主要内容：1、了解BootLoader引导程序，并看懂原代码2、掌握将引导程序、内核、⽂件系统移植到S3C2410硬件平台上3、掌握常见字符设备驱动程序开发4、熟练掌握嵌⼊式平台的应⽤程序开发重点与难点：重点：引导程序、内核、⽂件系统移植到S3C2410硬件平台上难点：设备的驱动程序开发第⼋章图形⽤户接⼝MiniGUI 6学时主要内容：1、了解什么是MiniGUI2、懂得搭建MiniGUI开发环境3、掌握MiniGUI在QVFB上的仿真应⽤重点与难点：重点： MiniGUI在S3C2410上的移植难点：应⽤程序写FrameBuffer画图的原理三、实验（上机）内容和建议学时分配实验⼀ EL-ARM-860型实验箱和软件开发环境2课时实验⼆ ARM的中断实验4课时实验三ARM的UART实验4课时实验四键盘接⼝和七段数码管的控制实验4课时实验五LCD的显⽰实验 4课时实验六BootLoader引导程序 4课时实验七Linux的移植、内核、⽂件系统的⽣成与下载 4课时实验⼋ Linux设备驱动程序的编写 4课时合计实验学时30学时。
嵌入式 教学大纲
嵌入式教学大纲嵌入式教学大纲嵌入式系统是当今科技领域中不可或缺的一部分。
从智能手机到汽车控制系统，从家用电器到工业自动化设备，嵌入式系统的应用广泛而多样化。
因此，培养学生对嵌入式系统的理解和掌握成为了现代教育的重要任务之一。
为了确保学生能够全面了解嵌入式系统的原理和应用，制定一份全面而详细的嵌入式教学大纲是必要的。
一、引言在引言部分，我们可以简要介绍嵌入式系统的定义和应用范围。
同时，可以提及嵌入式系统的发展历史和未来趋势，以激发学生对该领域的兴趣和好奇心。
二、基础知识在基础知识部分，可以介绍嵌入式系统的核心概念和基本原理。
包括处理器架构、内存管理、外设接口等。
同时，可以涉及到嵌入式系统的软硬件交互和通信机制，如中断处理、总线协议等。
通过这一部分的学习，学生可以对嵌入式系统的基本组成和工作原理有一个清晰的认识。
三、嵌入式编程在嵌入式编程部分，可以介绍常用的嵌入式编程语言和开发工具。
比如，C语言在嵌入式系统开发中的应用广泛，可以详细介绍其语法和特点。
同时，可以讲解嵌入式系统的调试和测试方法，以及常见的嵌入式开发板和仿真器的使用。
通过这一部分的学习，学生可以掌握基本的嵌入式编程技能。
四、嵌入式系统设计在嵌入式系统设计部分，可以介绍嵌入式系统的整体设计流程和方法。
包括需求分析、系统架构设计、硬件选型、软件开发等。
同时，可以讲解嵌入式系统的功耗优化和性能优化方法，以及常见的系统集成和测试技术。
通过这一部分的学习，学生可以了解嵌入式系统设计的全过程和关键技术。
五、嵌入式系统应用在嵌入式系统应用部分，可以介绍嵌入式系统在不同领域的应用案例。
比如，智能家居系统、医疗设备、无人机等。
通过这些实际案例的学习，学生可以了解嵌入式系统在现实生活中的重要性和广泛应用。
六、实践项目在实践项目部分，可以组织学生进行嵌入式系统的实践项目。
可以选择一些具有挑战性的任务，如设计一个智能家居控制系统或者一个机器人。
通过实践项目的完成，学生可以将所学的理论知识应用到实际中，提升他们的动手能力和解决问题的能力。
嵌入式学习教学大纲
标题：嵌入式学习教学大纲导言嵌入式系统是现代计算机科学与工程领域中的一个重要领域，它涵盖了硬件和软件开发、嵌入式系统架构和设计、实时系统以及嵌入式系统编程等方面。
为了引导学生全面了解嵌入式系统以及相关技术，本文档将提供一份嵌入式学习教学大纲，旨在为教师和学生提供指导。
第一部分：课程介绍1.1 学习目标- 介绍嵌入式系统的定义和基本概念- 引导学生认识嵌入式系统的重要性和应用领域- 激发学生对嵌入式系统领域的兴趣和热情1.2 基本知识储备- 需要具备一定的计算机科学和工程基础知识- 对计算机体系结构、操作系统和编程语言有基本了解1.3 教学方法- 理论课讲授：通过讲解原理和概念，帮助学生建立嵌入式系统的基本框架- 实践训练：通过作业和实验，培养学生动手能力和解决问题的能力第二部分：课程内容2.1 嵌入式系统概述- 嵌入式系统的定义和特点- 嵌入式系统的分类和应用领域- 嵌入式系统与传统计算机系统的区别2.2 嵌入式系统硬件体系结构- 嵌入式系统的硬件组成要素- 嵌入式系统的处理器选择与配置- 嵌入式系统的存储器选择与管理2.3 嵌入式系统软件体系结构- 嵌入式系统操作系统的选择与特点- 嵌入式系统软件开发工具与环境- 嵌入式系统软件开发流程与方法2.4 嵌入式系统编程- 嵌入式系统的编程语言选择与适配- 嵌入式系统的程序设计与调试- 嵌入式系统的高效算法和优化技术2.5 嵌入式系统实时系统设计- 实时系统的概念和特点- 实时系统的调度算法与策略- 实时系统的性能优化与分析第三部分：教学进度安排3.1 教学时长- 本课程共计36学时，每周2学时，共计18周3.2 教学进度安排- 第1周：课程介绍和嵌入式系统概述- 第2-5周：嵌入式系统硬件体系结构- 第6-9周：嵌入式系统软件体系结构- 第10-14周：嵌入式系统编程- 第15-18周：嵌入式系统实时系统设计3.3 实践训练- 每周安排2学时的实践训练，包括编程作业和实验设计结语本文档旨在提供一份嵌入式学习教学大纲，将嵌入式系统的基本概念与实践相结合，帮助学生全面了解嵌入式系统的设计与开发。
《嵌入式系统开发与应用》教学大纲
《嵌入式系统开发与应用》理论课教学大纲一、课程基本信息通过学习本课程，使学生掌握嵌入式系统的基础理论、嵌入式系统的软件组成、嵌入式系统的软件开发方法和基本流程，使学生具有初步的关于嵌入式系统的基本概念，明确嵌入式系统的主要应用领域，并掌握嵌入式系统的软件开发和测试方法，培养学生的实际工程能力。
本课程的任务是系统地讲授Linux环境下的嵌入式应用软件开发的方法，嵌入式系统开发的基本方法，嵌入式驱动开发的基本素质。
三、课程主要内容、要求及学时分配四、主要教学组织形式与方法手段为了提高学生对于嵌入式系统的认识，增强学生对系统开发的能力，了解系统应用与本专业的关系，并针对通信专业学生的特点，本门课程应采取由浅入深、从理论到应用、强化程序开发、鼓励学生将系统同本专业课程相结合的教学方法，力求使学生认识到嵌入式系统在本专业的应用前景，掌握系统的开发方法和实际开发能力，培养学生自主学习的习惯和方法。
1.组织形式采用教学为主，结合实际系统演示为辅，强化学生对嵌入式系统的认识。
结合适当的课外调研课题，加强学生对嵌入式系统在本专业的应用有一个直接的感受。
2.教学方法在本门课程中，应充分应用当前的嵌入式应用案例说明其应用前景，尽量使用和通信专业相关的案例凸显嵌入式系统的价值，强化学生的主动交流，鼓励学生的课外调研和课外实践，鼓励学生进行课外的嵌入式系统开发联系。
3.教学手段在教学手段上，应充分应用多媒体技术对实际应用案例展示，主要可以表现力丰富的影音等媒体展示手段提供给学生直观的感受。
五、课程考核和成绩评定《嵌入式系统开发与应用》实验课教学大纲一、课程基本信息二、课程目标与任务通过本课程的实验教学，让学生能够加深对课程内容的理解，增加感性认识，提高Linux环境下的程序设计和设备驱动程序编写，掌握内核模式程序的设计方法。
三、实验教学的组织和安排（见附表）四、教学方法和手段1.教学方法采用提前演示，独立操作，鼓励交流，提倡提问等方法进行教学。
《嵌入式软件开发专业导引》课程大纲
《计算机科学与技术(嵌入式)专业导引》项目教学大纲一、项目基本信息1．项目代码：52001P10942．项目名称（等级）：1级项目3．项目英文名称：computer and science Orientation Project4．授课对象：计算机科学与技术（嵌入式）本科一年级学生5．开课单位：计科系6．教学时间安排：第一学年7．先修项目：无8．后续项目：计算机科学与技术专业人才培养全部一、二级项目9．项目学时、学分：16学时1学分10．项目涉及的主要课程：二、项目地位及作用调研结果显示，中国高中毕业生在进入大学时普遍存在对于大学生活、所学专业及未来职业规划的困惑。
在一年级新生中开设导引项目课程的目的就是使学生了解大学学习与生活，充分利用身边资源，从而更快的融入大学生活。
本项目为一级项目，在整个课程体系中处在先头位置，引介其他课程。
通过本项目对课程体系的介绍，学生将会对专业能力培养及各门课程间联系有全面的了解。
同时，本项目还将重点介绍相关课程的学习策略，引导学生掌握并运用有效的学习方法和培养学生端正的学习态度，激发学生的对专业课程学习的兴趣和热情。
通过本项目，学生将提高时间和资源的管理能力，合理安排学习生活，设定合理的阶段目标。
本项目还将培养学生正确的学习的态度，良好的学习习惯，团队精神和对自我价值实现的责任感。
三、项目教学目标及教学任务（一）教学目标1．教学目标的总体概括本项目旨在通过介绍与引导使学生了解自己的专业，自主安排学习生活，合理设计个人大学阶段规划；使学生能够从大学生活一开始就树立明确的目标，有计划、有效率、有的放矢地开展学习和其他各项活动，为自己的未来职业生涯打下扎实的基础。
2．教学目标列表（二）项目培养能力体系（三）项目培养目标与项目内容映射表见附件《计算机科学与技术软件开发项目导引项目培养目标与项目内容对应mapping图》。
（四）教学任务在本项目实践中，学生在教师的指导下，了解专业课程培养方案及未来职涯规划愿景，为有计划有目标完成各项学业，设计自己的未来就业简历及相应学习计划。
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《嵌入式开发》教学大纲
课程编码:
课程名称：嵌入式开发
学时/学分:72/4
先修课程：C语言程序设计、数字逻辑、Linux操作系统、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、微机原理与接口技术、汇编语言
适用专业：计算机科学与技术
开课教研室：网络教研室
一、课程性质与任务
1 •课程性质：专业方向必修课
2 •课程目的：了解嵌入式系统基本要素和最新知识概念，掌握嵌入式系统软硬件设计原理和方法，实践嵌入式系统项目开发基本流程，掌握嵌入式系统开发方法。
通过学习，使学生深刻理解嵌入式系统的基本要素和最新设计理念、嵌入式操作系统、软硬件协同设计的基本方法；实践嵌入式系统设计流程；具备良好的嵌入式系统工程开发能力。
通过本课程的学习，具备一定的分析和解决问题的能力；激起学生们的好奇心和创造力。
二、课程教学基本要求
1 •嵌入式相关基础理论知识的理解与掌握
2 • Linux C编程、Linux网络编程
3 .基于SkyEye的嵌入式系统开发
4 •驱动程序设计的框架以及关键点
5 •进一步分析Linux 0.11内核源代码，提升自己对操作系统原理的理解水平，对操作系
统有一个总体的把握和认知
三、课程教学内容
第1章嵌入式系统开发技术基础
主要知识点：
探1.1嵌入式系统概述
探1.2嵌入式处理器
探1.3嵌入式操作系统
※^ 1.4嵌入式系统的结构、开发流程、开发要点
第2章嵌入式系统开发环境
主要知识点：
2.1嵌入式系统开发环境简介
22OK2440-II开发平台介绍
2.2.1 OK2440-II开发板构成
2.2.2 OK2440-II开发板硬件资源
探2.2.3 实例一OK2440-II开发板的基本使用2.2.4 实例一引导Windows CE
2.2.5 实例一引导Linux
2.3交叉编译的基本知识
2.3.1 ARM交叉编译工具链
2.3.2嵌入式软件开发流程
探2.4实例一创建交叉编译环境
探2.5 实例一QEMU、GDB的安装及简单使用2.5.1 QEMU的安装
2.5.2 GDB的安装
探2.5.3 运行ARM汇编程序
探2.5.4 调试ARM汇编程序
2.6 SkyEye的安装及简单使用
2.6.1 SkyEye 简介
探 2.6.2 实例一安装SkyEye-1.2.6
探 2.6.2 实例一使用SkyEye-1.2.6
探2.7 实例一TFTP服务器的搭建
探2.8实例一NFS服务器的搭建
第3章嵌入式软件开发基础
主要知识点：
3.1 Linux C语言程序设计基础知识
3.1.1程序安装目录、头文件、库文件
3.1.2 gcc编译器
探3.1.3实例一使用gcc编译器
3.1.4 GNU make 工具和Makefile 文件
※^ 3.1.5 实例一使用make及Makefile文件
3.1.6 glibc
3.1.7 gdb
探3.1.8实例一使用gdb调试器
3.1.9 Binutils 工具包
3.2 GNU ARM汇编语法
3.5 ARM汇编语言程序设计
3.5.1 ARM汇编伪指令介绍
3.5.2模块化程序设计
3.6混合语言编程
第4章引导装载程序BootLoader的移植
主要知识点：
4.1 BootLoader
4.1.1 BootLoader 概述
4.1.2 BootLoader的工作流程
4.2 常见BootLoader 介绍
4.3 U-Boot-1.1.4源代码分析
4.3.1 U-Boot的代码结构
4.3.2 U-Boot的启动流程
4.3.3 cpu/arm920t/start.S
4.3.4 lowlevel」nit.S
4.3.5 lib_arm/board.c
4.3.6 ini t_seque nce[]
4.3.7 common/mai n.c
4.4 移植U-Boot-1.1.4 到S3C2440A 平台4.4.1 U-Boot的配置与编译
探4.4.2 实例一移植U-Boot到S3C2440A平台探4.4.3 实例一烧写U-Boot到Flash
4.5 实例一使用U-Boot
4.5.1 U-Boot的常用命令
4.5.2 U-Boot的环境变量
4.5.3 U-Boot与内核的关系
4.5.4 添加U-Boot命令
探4.6 实例一基于skyeye的移植三部曲之一：Bootloader
第5章Linux在ARM平台的移植
主要知识点：
5.1 Linux 内核
5.1.1 Linux内核简介
5.1.2 Linux内核源代码结构
5.1.3 Linux内核的配置
探 5.1.4 Makefile、Kconfig 与.config 的关系5.2 Linux内核的移植
探5.3 zlmage内核映像的生成过程
5.3.1 zImage 的构成
5.3.2 zImage的解压过程
探5.4 实例一基于skyeye的移植三部曲之二:
5.5 Linux内核启动流程分析
第6章根文件系统
主要知识点：
6.1嵌入式Linux的文件系统
6.2Linux系统的引导过程
探6.3建立根文件系统
探6.4实例一基于skyeye的移植三部曲之三：
第7章嵌入式LinUX设备驱动程序开发
7.1 Linux设备驱动程序的相关知识
7.2 Linux设备驱动程序设计
探7.2.1实例一动态加载模块
探7.2.2实例一简单字符驱动程序
第8章嵌入式Linux的图形用户接口主要知识点：8.1嵌入式Linux中的GUI简介
8.2Qt / Embedded
8.3Microwi ndows
8.4Mi niGUI
8.50pe nGUI
Kernel RootFS
Linux C编程一站式学习II. C语言本质主要知识点：
14. 计算机中数的表示
15. 数据类型详解
16. 运算符详解
17. 计算机体系结构基础
探18. x86汇编程序基础
探19.汇编与C之间的关系
探20.链接详解
探21.预处理
22. Makefile 基础
探23.指针
探24.函数接口
探25. C标准库
Linux C编程一站式学习HI. Linux系统编程
主要知识点：
探28.文件与I/O
探29.文件系统
探30.进程
31. Shell 脚本
探32.正则表达式
探33.信号
探34.终端、作业控制与守护进程
探35.线程
探36. TCP/IP协议基础
探37. socket编程
四、学时分配表
五、教材及参考书
教材：《嵌入式系统开发实用教程》主编：张同光
出版社：清华大学出版社，2013 《Linux C编程站式学习》主编：木劲杉
出版社：电子工业出版社，2009
参考书:
1 •（美）施部•克•威
（V,S,K）.嵌入式系统原理、设计及开发•西安：清华大学出版社, 2012
2 .周立功.ARM嵌入式系统基础教程（第2版）.北京：北京航空航天大学出版社,
2008.9
3 .凌明.嵌入式系统高级C语言编程.北京：北京航空航天大学出版社，2011
主要学习资源:
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(4) /
审定:。