副班主任工作考核赋分办法

副班主任工作考核赋分办法

为进一步做好学校整体教育教学工作，学校实行副班主任制度。副班主任的任职由校长室和教导处统筹考虑与安排，经校长批准后确定，副班主任在其任职过程中的工作实绩将纳入量化考核。

一、副班主任的工作职责

1、参与班级日常管理。协助班主任向学生进行思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育，帮助学生养成良好的生活习惯，协助班主任做好本班学生思想品德考评工作。

2、根据学校整体要求，协助班主任组织、指导参加学校、年级和班级活动，活动期间协助班主任到场参与组织、管理工作。学校组织的升旗仪式、大课间、大型集会等活动，副班主任必须参加。

3、副班主任根据学校整体要求，按时参加进班级辅导、批卷等相关工作。。

4、努力学习有关学校德育工作和班集体建设的理论，积极实践，认真探索，每学年撰写一篇德育工作的论文。

5、班主任出差、请假时，副班主任代班并履行班主任职责（三天之内）。

二、副班主任工作考核、赋分办法（总分：15 分）

在副班主任任职期间，对态度认真、班级工作努力、且基本能独立承担班级工作的副班主任，在教师年度考核中给予优先考虑。

一等（15分）：副班主任在岗期间，认真工作，无玩手机、聊天等无所事事的现象。在班主任出差、请假期间，服从学校安排的带班工作。除本班的带班工作之外，更能服从并认真完成临时带班工作。副班主任带班期间，认真负责，能根据自己的能力水平，适当的指导学生作业，对学生进行辅导或者上课，不放任学生，班级秩序好。

分）

二等（10分）副班主任在岗期间，工作比较认真。在班主任出差、请假期间，服从学校安排的带班工作。带班期间，能有序组织学生自习。除本班的带班工作之外，能服从完成短时间的临时带班工作。带班期间，比较认真负责，班级秩序比较好。

三等（5分）副班主任在岗期间，工作比较认真。在班主任出差、请假期间，服从学校安排的带班工作，带班期间，能组织学生有序自习。除本班的带班工作之外，不能完成临时带班工作。

学校考核领导小组，将依据日常工作检查情况、带班记录，给予教师各项工作赋分，核算总分后，进行排序，按照教育局考核方案考核赋分比例要求打等，并赋分。