辛亥革命一轮复习上课版
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高三一轮复习辛亥革命人民版课件
必须重视经济基础
革命未能充分重视经济发展，导致社会经济基础薄弱，无法支撑长 期稳定的发展。
革命的局限性
未能彻底推翻清王朝
由于革命派力量有限，未能彻底推翻清王朝，导致反动势力复辟 。
未能实现民族平等
革命后，民族歧视和压迫依然存在，未能实现民族平等。
未能实现土地改革
革命未能解决农民的土地问题，导致农村社会矛盾尖锐。
革命的意义
结束了封建专制统治
01
辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国长达两千多年的封建专制
统治，为民主政治奠定了基础。
促进了民族资本主义发展
02
革命后，民族资本主义得到了进一步发展，为中国现代化进程
奠定了经济基础。
唤起了民族意识
03
辛亥革命激发了中国人民的民族意识，促进了中华民族的觉醒
和团结。
05
辛亥革命的启示
立宪派与革命派之争
清朝政治体制僵化，官僚主义严重， 难以适应时代发展。
立宪派与革命派之间展开激烈的争论 和斗争。
革命党人活动频繁
革命党人积极开展反清活动，组织起 义和暗杀等行动。
02
辛亥革命的过程
革命的开始
1911年5月清廷皇族内阁颁布，铁路干线国有政策，将已归商办的粤汉铁路强行收 回，改由清廷掌握的邮传部管理，此举激起了各地保路运动。
西方列强入侵
西方列强不断入侵中国， 掠夺资源和领土，民族危 机深重。
社会背景
民族资本主义发展
民族资本主义开始发展， 新兴资产阶级和无产阶级 逐渐壮大。
人民生活困苦
人民生活水平低下，社会 矛盾尖锐，民不聊生。
思想启蒙运动
新文化运动等思想启蒙运 动兴起，促进了人民的思 想觉醒。
革命未能充分重视经济发展，导致社会经济基础薄弱，无法支撑长 期稳定的发展。
革命的局限性
未能彻底推翻清王朝
由于革命派力量有限，未能彻底推翻清王朝，导致反动势力复辟 。
未能实现民族平等
革命后，民族歧视和压迫依然存在，未能实现民族平等。
未能实现土地改革
革命未能解决农民的土地问题，导致农村社会矛盾尖锐。
革命的意义
结束了封建专制统治
01
辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国长达两千多年的封建专制
统治，为民主政治奠定了基础。
促进了民族资本主义发展
02
革命后，民族资本主义得到了进一步发展，为中国现代化进程
奠定了经济基础。
唤起了民族意识
03
辛亥革命激发了中国人民的民族意识，促进了中华民族的觉醒
和团结。
05
辛亥革命的启示
立宪派与革命派之争
清朝政治体制僵化，官僚主义严重， 难以适应时代发展。
立宪派与革命派之间展开激烈的争论 和斗争。
革命党人活动频繁
革命党人积极开展反清活动，组织起 义和暗杀等行动。
02
辛亥革命的过程
革命的开始
1911年5月清廷皇族内阁颁布，铁路干线国有政策，将已归商办的粤汉铁路强行收 回，改由清廷掌握的邮传部管理，此举激起了各地保路运动。
西方列强入侵
西方列强不断入侵中国， 掠夺资源和领土，民族危 机深重。
社会背景
民族资本主义发展
民族资本主义开始发展， 新兴资产阶级和无产阶级 逐渐壮大。
人民生活困苦
人民生活水平低下，社会 矛盾尖锐，民不聊生。
思想启蒙运动
新文化运动等思想启蒙运 动兴起，促进了人民的思 想觉醒。
2019届一轮复习人教版 第12讲 辛亥革命 课件(39张)
⑤“国务员辅佐临时大总统， 负其责任”“国务员于临 时大总统提出法律案、 公布法律及发布命令时， 须副署之”。 ——《中华民国临时约法》
思考 政治原则？ 试 答
史料反映出《中华民国临时约法》体现了什么
史料解读：①反映了主权在民；②体现了国民平等；③ 反映了公民自由； ④反映了三权之间分立制衡； ⑤反映了责 任内阁制。
3．构建一个关于辛亥革命的知识导图。 试 答
提示：
4.中华民国政权与清王朝有何本质区别？ 试 答
提示：清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是 封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国。中华 民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推 动了中国的政治民主化进程。
板块二 互动探究· 分层突破
命题思路
以张之洞所拟 《奏定学堂章程》 的相关规定
为切入点， 考查辛亥革命的背景， 考查学生理解历史叙述和 历史结论的能力。 点拨 ①注意时间 1903 年，联系时代背景；②注意张 之洞的阶级属性。
解析
1903 年正值清末“新政”期间，作为官方文件
的《奏定学堂章程》禁止使用的这些新名词从侧面反映了 此时民主革命思潮高涨， 清政府统治面临危机的社会现实。 而清政府此举的目的在于维护传统的意识形态，进而维护 清朝统治，因此 D 项符合题意。此时社会上传播的主要是 革命思想，排除 A 项；B 项不符合材料主旨；C 项不符合 史实。
(4)打击了帝国主义在中国的殖民统治，在一定程度上 削弱了中外反动势力对民族资本主义的束缚和压力， 有利于 民族资本主义的进一步发展， 对此后的民族解放事业和其他 殖民地半殖民地人民的解放斗争，有着巨大的鼓舞作用。 2．“失败”的革命 (1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，而袁世凯是 一个军阀， 又是一个帝国主义扶植的新的代理人， 为建立专 制统治，不惜出卖民族利益。 (2) 资产阶级民主革命反帝反封建的根本任务没有完 成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
第(1)5讲辛亥革命课件高三必修中外历史纲要上一轮复习
(3)从最终结果来看，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，反帝反封 建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，所 以说辛亥革命是失败的。
典例研析
1．(2022·山东高考·6)19世纪60—90年代，清政府推行洋务新政，创
办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖
(5)1905年清政府废除科举制，学堂选官、留学毕业生选官成为是清 政府官员选拔的主要方式。以考试方式选拔官员，是民国时期官员选拔 制度的主体。
2．经济上：一战期间，民族资本主义有了进一步发展，出现了短 暂的春天，“实业救国”成为当时社会经济领域的主要思潮。
3．思想文化上 (1)20世纪初以后，资产阶级民主革命思想在中国进一步传播。辛亥 革命后，“民主共和”和“实业救国”成为两大思潮。 (2)袁世凯推行“尊孔复古”的逆流，促使资产阶级激进的民主主义 者(即激进派)发起新文化运动，高举民主与科学两大旗帜，把斗争矛头 指向儒家传统思想道德。十月革命后，马克思主义传入中国，为中国革 命提供了新的思想武器。
对土地的要求
3.军事上：孙中山组织了多次反清武装起义，1911年广州__黄__花__岗___ 起义引起了巨大震动，给清政府以沉重打击。
(二)辛亥革命的发展——武昌起义与中华民国的建立 1．武昌起义 (1)过程：1911年10月10日晚，__武__昌__起__义____爆发。随后，起义军很 快控制了__武__汉__三__镇____。 (2)结果：成立___湖__北__军__政__府____，推黎元洪为都督。 (3)影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海 纷纷宣布脱离清政府独立。
4．社会生活：民国初年，南京临时政府致力于社会生活方面的除 旧布新，中国的物质生活和礼仪风俗朝着文明、开化的方向发展。
高三历史一轮复习课件：人民版必修一专题三第二课辛亥革命 (共33张PPT)
《中华民国临时约法》
约法规定：
中华民国之主权属于国否民定全主体权。 在君
主权在民
国内各民族一律平等；国民得享有人身、
居住、财产、体言现论民、出族版平、等集、会人、民结社平、等宗；
教信仰等自由；国否民有定选封举建权专和制被统选举治权。
确立公 民的基 本权利
体制。确立行政、立法、司体法现防三分权止权分了与立专的制制政衡治，
惊天动地写春秋——武昌首义篇
1、武昌起义爆发
时间：1911年 主力：湖北新军 结果：成立湖北军政府，黎元洪为都督， 国号为中华民国。
2、各省响应
革命后形势：（从下图中分析）
清王朝统治土崩瓦解。但封建旧官僚、地方 军阀投机革命，革命潜伏着失败的危机。
人民英雄纪念碑浮雕 武昌起义
黎元洪
湖北军政府成立
武昌起义后宣布独立的省份的分布有何特点？试分析这一特点形 成的原因。
原因（背景）
准备（条件）
材料1：
材料2：
19世纪末中华民族危机空前严重
时机
清政府反动卖国，完全成为帝国主义统治中国的工具
材料3：
中民国族民资族本在资本本国封主建义主的义和发外展国资，本资主产义的阶夹级缝下力艰量难得发展到，一从1定9世壮纪 7大0年。代到甲午战争前，新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，投
年仅六岁的宣统 皇帝
退
位
诏
袁世凯在北京就任大总统，北洋军阀统
书
治开始。
二、从现代化史观角度看辛亥革命的过程
(1)袁世凯窃取辛亥革命的成果的背后
客观原因：帝国主义和中国的封建势力强大（帝国主义不希望中国走上独立发展资本 主义的道路，试图干涉革命，并积极物色新的代理人；封建旧官僚害怕革 命的发展危及自己利益，希望袁世凯主持大局）；袁世凯的两面手法；
第13讲 辛亥革命(课件)2024届高考历史一轮复习(统编版)
（经1济）+内阶容级：：提民出族推资翻本清主朝义专发制展统，治民，族至建资尊立产极像阶高美，利产独坚生一和。无其二职，责伟包大括绝议伦决之国一家目军的政，大
级力量众壮国大那。样的共和国。 曰‘革命'。事…、…审沿议万财里政长预城算，和登修昆订仑法，律游等扬，
（思2想）+性组质原织：因：中：传国播第民一主个革资命产思阶想级，革建命立子团革江体命上。团下体，议溯决黄事河项，须竖“独具立奏之，旗恭，候撞圣自裁由”之。
阶段六 民国前期：辛亥革命与中华民国的建立
（1912—1928年）
目录
第13讲 辛亥革命 第14讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
想，都是问题；做，才是答案！
《中外历史纲要》上（统编版）精讲课系列精品专辑 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第13讲 辛亥革命
——民国
考情分析 时空定位与阶段特征 梳理与探究 对点训练 本节精练
想，都是问题；做，才是答案！
一、高考考情分析
时间
全国卷
地方卷
2023பைடு நூலகம்
浙江·中华民国建立与《中华民国临时约法》 湖北·近代商业的竞争发展
2022
命题趋势：
天津·辛亥革命的发展特点 江苏·辛亥革命剪辫子 海南·孙中山 湖北·从帝制到共和的变化 广东·清未新政改革加快了社会结构变动
1.掌握辛亥革命相关史湖实南，·辛探亥究革革命的命背发景 生的历史逻辑，认识
【Ⅰ】45·清末新政 【Ⅲ】29·清帝退位
2019
天津·7·辛亥革命 北京·中华民国成立
想，都是问题；做，才是答案！
时空定位
二、时空定位与阶段特征
想，都是问题；做，才是答案！
阶段特征
辛亥革命+课件--2024年高三统编版历史一轮复习
探究点一 《中华民国临时约法》的实行 [史料实证]
史料一 “中华民国由中华人民组织之。”“中华民国之主权，属于 国民全体。”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”“人 民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。”
“中华民国之立法权，以参议院行之。”“临时大总统、副总统，由参 议院选举之。”“临时大总统代表临时政府，总揽政务。”“法院依法律审判 民事诉讼及刑事诉讼。”
清政府以沉重打击。
5．催化剂：“预备立宪” (1)背景：革命运动高涨，清朝统治危机加剧。 (2)过程 开始 1906 年，清政府宣布预备立宪 发展 1908 年，清政府颁布《__钦_定__宪_法__大_纲_____》，作为制定“宪法”的准备 结束 1911 年，清政府组织“__皇__族__内_阁_____”，立宪成为一场“骗局”
确 立 ___行_政__、_立__法_、__司__法_三__权_分__立________ 的 政 治 制 度 ， 实 行 政治 __责_任__内__阁_____制，内阁总理由议会的多数党产生，以参议院、临 制度 时大总统、国务员、法院行使其统治权，总统颁布命令须由
__国__务__员____副署才能生效【链接选择性必修 1 第 3 课】
探究点二 三民主义的集中体现 [史料实证]
史料 “民有、民治、民享”的民主政治，“详细地说，便是民族主义、 民权主义和民生主义。这三项主义的意思，是要把全国的主权，都放在本 族人民手内；一国的政令，都是由人民所出；所得的国家利益，由人民共 享。这三项意思，便可用民有、民治、民享六个字包括起来”。因此，三 民主义集中体现了孙中山的民主宪政思想的核心内容。
利权运动等
主题二 辛亥革命与中华民国建立
一、武昌起义与中华民国的建立
高三历史一轮复习优质课件：辛亥革命
材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标 志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、
皮鞋社、会礼生帽…活…：促进社会生活习俗的近代化
辛亥革命的另一面
也有人说，辛亥革命只是倒了一个皇帝，割了一条 辫子，革命是失败的。
这样说有没有道理呢？
①革命果实落入袁世凯手中 ②没有完成反帝反封建的任务 ③未根本改变中国半殖民地半封建的社会性质
④为民族资本主义的发展创造了
有利条件（经济）
⑤促进社会生活习俗的近代化 （社会生活）
辩证评价 辛亥革命
从不同史观评价辛亥革命
1.近代史观：政治上结束了两千多年的封建君主专制 制度，推翻了清朝的统治，建立了中华民国；颁布了 临时约法，使人民获得了一些民主权利和自由。经济 上推动了民族资本主义的发展；思想上促进了思想解 放，民主共和观念深入人心。
民• 生思主想义基：核础心：是民土主地革问命思想的广泛传播
题•。组（织发条展）件： 资产阶级革命团体和政党的建立
• 军事基础： 革命党人发动的一系列武装起义和深入湖北新军做工作
• 直接原因： 四川保路运动
革命三部曲----武汉篇、南京篇、北京篇
（一）武汉篇 1.爆发：武昌起义 时间：1911年10月10—12日 发起人：新军工程营革命党人 经过：10月10日晚，占领楚望台军械库→ 10日占领武昌→至12日，占领武汉三镇。 结果： （1）、湖北军政府成立 时间：1911年10月11日 地点：武昌 经过：攻克总督衙门，成立湖北军政府。推举新军
高中历史
辛亥革命
课标要求：辛亥革命爆发的背景和主要过程； 《中华民国临时约法》；辛亥革命的评价。
辛亥革命的概念
狭义：发生于旧历辛亥年(1911年） 的武昌起义
高考历史一轮复习人教版必修一 第四单元 第13课 《辛亥革命》复习课课件(共23张PPT)
知识梳理
1894
1894~1911
1911.10-11
1912.1.1
孙 中 山 革 命 起 步
社 会 基 础 和 有 利 时 机
民族资本主义、民族资产阶级 三民主义
武 昌 起 义 波 及 全 国
资产阶级革命团体和同盟会建立
民族危机+清政府反动本质暴露
革命党人一系列武装起义 四川保路运动
建 立 共 和 国 ， 结 束 帝 制
问题1：归纳清政府改革的特点？ 革命派革命活动的趋势和特点？
矛盾与困局中寻求出路
科举制取消后，精英缺少了一个上升的渠道，这至少造成了 两个不 利的效果：一是很多读书人没有了出路，学而优则仕的观 念已经根深蒂固；二是官场上腐败更加严重，因为任命官员靠举 荐，这就失掉了公平性，形成不同的圈子。精英阶层的分裂使改 革难以贯彻下去，而不能进入权力场的精英则成为体制的反叛者 。 ――据《保路运动真相》整理 科举废除后，官员选拔渠道多样化、知识新颖化和人生价值多 元化等因素使得新式学堂中出现了一大批读书不为做官而为追求 真理的新式知识分子。清朝学部总务司编的教育统计图表显示， 1902 年在校学生数仅 6912 人，1909 年达到 1639641 人，其中相当 数量的学生投入到军校学习中，不少人还远涉重洋出国留学。新 式教育使传统旧思想受到质疑的同时，也催生了各种新的思想观 念。他们组成了各种学派和团体，许多人后来又进入了官界、工 商界、出版界、军界等社会重要领域。 问题2：科举制被废除所产生的影响？
主权、政权架构、民权
பைடு நூலகம்
纠结与权衡中创建新国
法治还是因“人”治
孙中山在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国 临时约法》，其用意，“一以表示我党国民革命真意义之所在 ，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之，表现了革命派在交出 名器前企图用约法限制袁世凯的努力。 ——陈旭麓《中国社会的新陈代谢》 蔑视宪法的权威性，严重缺失宪政文化与立宪精神“因人 立法”和法律工具主义的错误。这种因人而异的做法虽然反映 了国内各种力量对政治利益的诉求，但更多的是把宪法作为自 己谋取利益的工具，缺乏宪法尊严和强制性。
高三历史一轮总复习课件：必修一 第13课 辛亥革命 (共16张PPT)
考点2：武昌起义
1.武昌起义爆发的背景
经济基础 阶级基础
列强加紧对中国的控制，清政府打出新政 立宪改革，客观上促进民族资本主义发展
资本主义经济的发展，使得资产阶级队伍 日益壮大 西方资产阶级革命思想的传播
思想基础
组织基础
资产阶级革命团体和政党的建立
军事基础 有利时机 革命党人发动了一系列武装起义
四川保路运动使湖北的防务空虚
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国， 平均地权” E.主要领导人: 孙中山、黄兴
F.机关刊物: 《民报》 G.性质: 第一个统一的资产阶级革命政党 H.意义: 资产阶级民主革命运动有了统一的领导
驱除鞑虏 恢复中华
民族主义
内容
创立民国
民权主义
内容
平均地权
民生主义
内容
民族革命
用革命的手段推翻作为 帝国主义支持的满清王 朝的封建统治。
五色即代表汉、 满、蒙、回、 藏五个民族， 象征“五族共 和”
纪年： 公历,民国纪年
2.政权性质： 是中国近代史上第一个资产阶级革命政权 3.颁布法律： 《中华民国临时约法》
考点4：《中华民国临时约法》
1.主要内容（体现了哪些原则或特点？）
材料一 材料二 中华民国之主权，属于国民全体。
主权在民
自由平等 材料三
政治革命
社会革命
“核定地价”“国民 共享”是资产阶级 土地纲领
推翻封建君主专制建 立资产阶级共和国
核心
积极性：是比较完整的资产阶 级民主革命纲领。它表达了资 产阶级在政治上和经济上的利 益和要求，反映了中国人民要 求民族独立共同愿望 ，推动了 革命的发展。
评 价
局限性：没有明确反 对帝国主义，没有彻底 的土地革命纲领。决定 了资产阶级革命不可能 彻底完成反帝反封的革 命任务。
第19讲辛亥革命课件高考历史一轮复习
思维点拨
清末新政是以自下而上的推动和自上而下的改革双向互动的形式出现的。清政府 原想借此实现王朝的自我挽救，但是新政非但没有延长它的寿命，从某种意义上 说还加速了它的灭亡。
针对练 “清代从1901年到1911年的最后10年与其说是处于崩溃时期，倒不如说是
处于新的开创时期。”文中所说的“新的开创时期”是指
(1）必要性：19世纪末20世纪初，民族危机空前严重；清政府反动卖国本质暴露无遗。 (2）可能性：①经济：民族资本主义经济发展。②政治：资产阶级壮大（团体、政党）； 清政府打"新政"和"预备立宪"的幌子。③思想：资产阶级革命思想（三民主义）。 ④军事：各地武装起义风起云涌；四川保路运动发展成武装起义。
二、武昌起义与中华民国的建立
1、武昌起义 （1）有利时机：四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定发动起义；
（2）经过： ① 1911年10月10日，新军工程第八营打响武昌起义第一枪， 起义军很快控制了武汉三镇； ②成立湖北军政府，推举黎元洪为都督；
（3）影响：14个省和上海纷纷独立，清朝统治土崩瓦解；
——冯天瑜《辛亥武昌起义是现代文明所赐》 材料二 在1910到1911年，他们（注：指各省立宪党人，主张清政府立即开国会，实行 君主立宪）坚持新的要求，当不能得到满足时，这些要求就引起了普遍的不满和更为广 泛的反清大联合。 ——（美）费正清《剑桥晚清史》 据材料分析，为什么说“武昌起义绝非一只从云端上掉下来的运动之果。”
布法律及发布命令时，须副署之。
两部宪法的转换，反映了中国社会从专制走向民主，从人治走向 法治的发展趋势，是政治领域近代化的重要成就。
走进高考
（2018.11·浙江高考·12）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权， 有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行 政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行
清末新政是以自下而上的推动和自上而下的改革双向互动的形式出现的。清政府 原想借此实现王朝的自我挽救，但是新政非但没有延长它的寿命，从某种意义上 说还加速了它的灭亡。
针对练 “清代从1901年到1911年的最后10年与其说是处于崩溃时期，倒不如说是
处于新的开创时期。”文中所说的“新的开创时期”是指
(1）必要性：19世纪末20世纪初，民族危机空前严重；清政府反动卖国本质暴露无遗。 (2）可能性：①经济：民族资本主义经济发展。②政治：资产阶级壮大（团体、政党）； 清政府打"新政"和"预备立宪"的幌子。③思想：资产阶级革命思想（三民主义）。 ④军事：各地武装起义风起云涌；四川保路运动发展成武装起义。
二、武昌起义与中华民国的建立
1、武昌起义 （1）有利时机：四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定发动起义；
（2）经过： ① 1911年10月10日，新军工程第八营打响武昌起义第一枪， 起义军很快控制了武汉三镇； ②成立湖北军政府，推举黎元洪为都督；
（3）影响：14个省和上海纷纷独立，清朝统治土崩瓦解；
——冯天瑜《辛亥武昌起义是现代文明所赐》 材料二 在1910到1911年，他们（注：指各省立宪党人，主张清政府立即开国会，实行 君主立宪）坚持新的要求，当不能得到满足时，这些要求就引起了普遍的不满和更为广 泛的反清大联合。 ——（美）费正清《剑桥晚清史》 据材料分析，为什么说“武昌起义绝非一只从云端上掉下来的运动之果。”
布法律及发布命令时，须副署之。
两部宪法的转换，反映了中国社会从专制走向民主，从人治走向 法治的发展趋势，是政治领域近代化的重要成就。
走进高考
（2018.11·浙江高考·12）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权， 有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行 政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行
辛亥革命一轮复习上课用.58页PPT
考
别体现了农民阶级、资产阶级和无
纲
产阶级对中国道路的探索，注意比
要 辛亥革命
较三者纲领的异同，认识三者不同
求
结局的原因
“辛亥革命”有广义和狭义之分
狭义：1911年的武昌起义（发生于旧历 辛亥年） 广义：从1894年兴中会成立到1912年 袁世凯窃取革命果实期间，革命者为争 取实现资产阶级民主而进行的一系列斗 争。
二、辛亥革命的经过
• 1911、10、10 • 1912、1、1 • 1912、2、12 • 1912、3 • 1912、3 • 1912、4
----武昌起义 -----中华民国创立 -----清王朝统治结束 -----《中华民国临时约法》 -----袁在北京就任临时大总统 ------临时政府迁往北京
A．具有广泛社会基础 B．具有明显的妥协性 C．属于资产阶级革命 D．属于自上而下的革命
试题分析：本题通过武昌起义后各省长官的背景考查 辛亥革命的特点。题干仅仅分析15个省都督的情况， 没有涉及广泛的社会基础，排除A;辛亥革命虽然属于 资产阶级革命，但材料并未体现，排除；辛亥革命是 自下而上的革命，排除D。故本题选B。全国15省中 革命党人只有5人，旧军阀和立宪派很多，体现辛亥 革命具有很大妥协性。
黎元洪
湖北军政府成立
2、发展：
北京
特别提醒：革命形势一片大好的情况下，各省立宪派和
封建官僚投机革命，革命阵营内部潜伏着危机。
列强看到革命浪潮难以阻挡，就一方面宣布严守中立，
一方面寻找新的代理人作为它们统治中国的工具。它们看中
了北洋军阀头目袁世凯。
★武昌
武昌起义后全国
15个省宣布独立
（2019·海南单科·14）武昌起义后全国有15省先后宣布独立， 各省先后担任最高军政长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（都督）者背景不尽相同，其中 新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政 使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命
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原因
民族危机加深
15 辛亥革命
背景
“新政”和“预备立宪”的骗 局经济：民族工业发展
阶级：资产阶级壮大
条件 思想：传播三民主义、与改良派论战
组织：成立革命团体、建立同盟会
辛 亥 革 命
进 程
军事：发动武装起义
夺取政权——武昌起义
建立政权——建立民国
内容：主权在民、自由平等、
巩固政权——《临时约法》
三权分立、 责任内阁 性质：资产阶级宪法
历史意义
1、政治上：结束君主专制制度，建立资产阶级共和国 2、经济上：促进民族资本主义发展 3、思想上：民主共和观念深入人心
历史局限
4、社会生活上：生活习俗近代化 未完成反帝反封建的任务，未改变半殖民地半封建社会性质
知识清单记忆
• 1.辛亥革命爆发的背景； • 2.简述辛亥革命过程中的大事； • 3.《中华民国临时约法》的内容、原则、
• 有利时机：四川保——路张运鸣动《的辛发亥：展摇造晃成的了中武国》汉地区兵力空
• 虚(1，)依为据武材昌料起一义并创结造合了所有学利，时简机述。辛亥革命爆发的社会政
治背景。(8分)
含义中的“辛亥”——述过程
• 辛亥革命有狭义和广义之分。狭义的辛亥革命，指的是
自1911年10月10日夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙中 山就职中华民国临时大总统前后这段时间中国所发生的 革命事件。广义上亦可指自19世纪末迄辛亥年成功推翻满 清统治，在中国出现的那场革命运动。
• 基8础月；湖广当局下令查封，酿成《大江报》文字狱案。
• • •
军速111事了012月 月 月基革武清孙础命昌廷中：的新宣山资进军布归产程引解国发散，阶；第 皇 经级一 族 十革枪 内 七命， 阁 省辛， 代党亥任 表人革命 选发命袁 举动爆世 为的发凯 临。为 时一总 大系理 总列内统武阁。装大臣起。义加
辛亥革命的背景
清末新政(学案)、 1、客观环境： 列强加紧对中国的控制和预掠备夺立宪（课本）
清政府内外交困，自救失败，危机加剧
2、主观条件
1、经济、阶级条件：民族资本主义的发展、 民族资第产一阶个级比力较量完壮整大的。资产阶级革命纲领 2、思想条件：民主革命思想的传播（论 战）；三民主义的提出
3、组织条件：革命团体的建立；资产阶级 政党——中国同盟会的成立
4、军第事一条个件全：国革性命的党资人产发阶动级了革一命系政列党武装 起义
年表中的“辛亥”——说原因
• 材料一 年表 1911年
• (11月)政中治国条首部件专：门1刑9世法纪典颁末布20。世纪初，中国民族危机空前
• 严2重月；台清湾发政起府首相次继断打发大出会“。新政”和“预备立宪”的幌子，
• • •
方法指导：评价革命成败标准
标准(一)：革命目标是否达到或多大程度实现。资产阶级革 命是资产阶级以推翻封建制度建立资产阶级专政为目的的革命， 资产阶级国家政权的建立，就标志着革命的胜利。
——摘自1787年美国宪法
（国3中材）1华料7依民二87国据中年之材华立宪民料法法国权，以有，结参以怎议合参样院议教、的院材临行联时知之系大。识总？…分统…、析临国时《务大中员总、华统法、民院副国行总使临统其由时统参约治议权法院。选》举与之美。临
时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时
例：阅读下列材料； 材料一 第一条本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和 一个众议议院组成。任何命令、决议或表决，……均应呈送合众国总统；经其批准之后 ，方始生效；如总统不予批准，则参众两院……各以三分之二的多数，再行通过。
供(有2其)…哪从第考…二些材虑总条细统料行应致看政经权规，常力定向相赋国?对予用会美于报意利告美坚是联国合什邦众宪的么国情法总?况，统，。《并总向临统国时任会期约提四出法年他，》认对为必大要总和统适当行的使措职施，权 国务第三员条副合署众国的防司止法权袁属世于凯最高专法制院独以及裁由，国保会随障时共下和令设制立度的低级法院。
大【总参提统议示提院出】对法于没律临有案时、全大公总部布统照法，律搬认及为，发有一布谋命方叛令行面时为学，时须习，副得了暑以西之总。方员四资分产之阶三以级上启之蒙出席思，想出席 员和三美分国之部二以分上的之政可决治弹制劾度之。，另一方面又根据中国当时实际进行了修 改，如责任内—阁—制摘。自《中华民国临时约法》
• 进革行命；需结要束勇了气君主，专政制治制讲度究，策使政略权，得据以材和料平回转移答；，为 协什调么了把各辛方亥利革益，命避称免为流中血国冲版突和的社“会光动荣荡革，命有利”于?(4 社分会) 稳定。（4分，两点即可）
对比中的“辛亥”——中美宪法比较
回答：(1)材料反映了哪些共同的制宪思想?
民主共和、分权制衡
——章开沅《辛亥革命史》东方出版中心2010年修订版 • （1）根据材料并结合所学知识归纳出广义上的辛亥革命
的主要过程，完成下表。（7分）
3月
对比中的“辛亥”——中英革命过程比 较
• 以南京临时国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋 商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于 完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此 称之为中国版“光荣革命”，我看是恰如其分的。 我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议 题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血， 这是值得高度评价的。 原因：以一国一会摘为中编心自，袁采刚用《谈国判、会妥和协辛、亥法革制命的》方式
性质； • 4.辛亥革命的评价
一、追问探索之因
有人认为，1911年武昌发生的那些事，是一场意外，意外 里的意外。这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古 老的中国，扳到了另一个轨道上。也有人认为它不是一场意 外，而是19世纪以来历史发展的必然结果。
据材料并结合所学知识，你认为“1911年武昌发生的那些 事”是一场意外吗？为什么？
结些345果条月月月加件上 广 清剧；海州廷商起成了界义立社成，皇会立七族矛武十内盾装 二 阁商 烈 。，团 士也。 葬为身资黄花产岗阶。级民主革命准备了一
• 经6济月基四础川成：立民保族路资同本志会主。义经济的发展；
• 组7织月基宋础教仁：在资上产海阶成级立同革盟命会团中体国总和会政。党的成立奠定了组织
民族危机加深
15 辛亥革命
背景
“新政”和“预备立宪”的骗 局经济：民族工业发展
阶级：资产阶级壮大
条件 思想：传播三民主义、与改良派论战
组织：成立革命团体、建立同盟会
辛 亥 革 命
进 程
军事：发动武装起义
夺取政权——武昌起义
建立政权——建立民国
内容：主权在民、自由平等、
巩固政权——《临时约法》
三权分立、 责任内阁 性质：资产阶级宪法
历史意义
1、政治上：结束君主专制制度，建立资产阶级共和国 2、经济上：促进民族资本主义发展 3、思想上：民主共和观念深入人心
历史局限
4、社会生活上：生活习俗近代化 未完成反帝反封建的任务，未改变半殖民地半封建社会性质
知识清单记忆
• 1.辛亥革命爆发的背景； • 2.简述辛亥革命过程中的大事； • 3.《中华民国临时约法》的内容、原则、
• 有利时机：四川保——路张运鸣动《的辛发亥：展摇造晃成的了中武国》汉地区兵力空
• 虚(1，)依为据武材昌料起一义并创结造合了所有学利，时简机述。辛亥革命爆发的社会政
治背景。(8分)
含义中的“辛亥”——述过程
• 辛亥革命有狭义和广义之分。狭义的辛亥革命，指的是
自1911年10月10日夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙中 山就职中华民国临时大总统前后这段时间中国所发生的 革命事件。广义上亦可指自19世纪末迄辛亥年成功推翻满 清统治，在中国出现的那场革命运动。
• 基8础月；湖广当局下令查封，酿成《大江报》文字狱案。
• • •
军速111事了012月 月 月基革武清孙础命昌廷中：的新宣山资进军布归产程引解国发散，阶；第 皇 经级一 族 十革枪 内 七命， 阁 省辛， 代党亥任 表人革命 选发命袁 举动爆世 为的发凯 临。为 时一总 大系理 总列内统武阁。装大臣起。义加
辛亥革命的背景
清末新政(学案)、 1、客观环境： 列强加紧对中国的控制和预掠备夺立宪（课本）
清政府内外交困，自救失败，危机加剧
2、主观条件
1、经济、阶级条件：民族资本主义的发展、 民族资第产一阶个级比力较量完壮整大的。资产阶级革命纲领 2、思想条件：民主革命思想的传播（论 战）；三民主义的提出
3、组织条件：革命团体的建立；资产阶级 政党——中国同盟会的成立
4、军第事一条个件全：国革性命的党资人产发阶动级了革一命系政列党武装 起义
年表中的“辛亥”——说原因
• 材料一 年表 1911年
• (11月)政中治国条首部件专：门1刑9世法纪典颁末布20。世纪初，中国民族危机空前
• 严2重月；台清湾发政起府首相次继断打发大出会“。新政”和“预备立宪”的幌子，
• • •
方法指导：评价革命成败标准
标准(一)：革命目标是否达到或多大程度实现。资产阶级革 命是资产阶级以推翻封建制度建立资产阶级专政为目的的革命， 资产阶级国家政权的建立，就标志着革命的胜利。
——摘自1787年美国宪法
（国3中材）1华料7依民二87国据中年之材华立宪民料法法国权，以有，结参以怎议合参样院议教、的院材临行联时知之系大。识总？…分统…、析临国时《务大中员总、华统法、民院副国行总使临统其由时统参约治议权法院。选》举与之美。临
时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时
例：阅读下列材料； 材料一 第一条本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和 一个众议议院组成。任何命令、决议或表决，……均应呈送合众国总统；经其批准之后 ，方始生效；如总统不予批准，则参众两院……各以三分之二的多数，再行通过。
供(有2其)…哪从第考…二些材虑总条细统料行应致看政经权规，常力定向相赋国?对予用会美于报意利告美坚是联国合什邦众宪的么国情法总?况，统，。《并总向临统国时任会期约提四出法年他，》认对为必大要总和统适当行的使措职施，权 国务第三员条副合署众国的防司止法权袁属世于凯最高专法制院独以及裁由，国保会随障时共下和令设制立度的低级法院。
大【总参提统议示提院出】对法于没律临有案时、全大公总部布统照法，律搬认及为，发有一布谋命方叛令行面时为学，时须习，副得了暑以西之总。方员四资分产之阶三以级上启之蒙出席思，想出席 员和三美分国之部二以分上的之政可决治弹制劾度之。，另一方面又根据中国当时实际进行了修 改，如责任内—阁—制摘。自《中华民国临时约法》
• 进革行命；需结要束勇了气君主，专政制治制讲度究，策使政略权，得据以材和料平回转移答；，为 协什调么了把各辛方亥利革益，命避称免为流中血国冲版突和的社“会光动荣荡革，命有利”于?(4 社分会) 稳定。（4分，两点即可）
对比中的“辛亥”——中美宪法比较
回答：(1)材料反映了哪些共同的制宪思想?
民主共和、分权制衡
——章开沅《辛亥革命史》东方出版中心2010年修订版 • （1）根据材料并结合所学知识归纳出广义上的辛亥革命
的主要过程，完成下表。（7分）
3月
对比中的“辛亥”——中英革命过程比 较
• 以南京临时国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋 商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于 完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此 称之为中国版“光荣革命”，我看是恰如其分的。 我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议 题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血， 这是值得高度评价的。 原因：以一国一会摘为中编心自，袁采刚用《谈国判、会妥和协辛、亥法革制命的》方式
性质； • 4.辛亥革命的评价
一、追问探索之因
有人认为，1911年武昌发生的那些事，是一场意外，意外 里的意外。这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古 老的中国，扳到了另一个轨道上。也有人认为它不是一场意 外，而是19世纪以来历史发展的必然结果。
据材料并结合所学知识，你认为“1911年武昌发生的那些 事”是一场意外吗？为什么？
结些345果条月月月加件上 广 清剧；海州廷商起成了界义立社成，皇会立七族矛武十内盾装 二 阁商 烈 。，团 士也。 葬为身资黄花产岗阶。级民主革命准备了一
• 经6济月基四础川成：立民保族路资同本志会主。义经济的发展；
• 组7织月基宋础教仁：在资上产海阶成级立同革盟命会团中体国总和会政。党的成立奠定了组织