高一音乐鉴赏复习总结提纲.doc
音乐鉴赏复习要点大纲
音乐鉴赏西方音乐怎样鉴赏音乐作品第一 知识的构架第一 让耳朵更敏捷第三 学会健脑音乐风格乐府：秦代建立，汉代发展使命：采集民歌，保存文化音乐语言的各种要素：旋律 节奏 曲式 和声 织体 音色旋律一系列单个音符所构成的可辨识的整体有开始，行进以及结束有·一定的方向，轮廓和连续性可以表现与放松，期待与达到节奏音乐在时间里的流动拍点，节拍，重音，切分音和速度和声和弦的组合方式以及他们排列的方式给予旋律支撑，使之更加丰富，更有深度音乐织体一段音乐在一段时间里同时表现出多少个不同层次的声音，这些声音是由旋律还是和弦构成，以及这些音乐层次之间的关系关键词：单声部织体，主调织体，复调织体曲式发展过程中形成各种段落，有一定的规律关键词：对比，展开，变奏，重复//音乐风格的构成是第一起点如何创作-演奏-聆赏-评论音乐风格体也是第一起点音乐风格体 构成：旋律 节奏 曲式 和声 织体 音色旋律就是歌曲节奏节拍与节奏 是音乐时间的不同方面 节拍 固定时间点节奏 基于单拍子 即单点内不同变化和声刺耳悦耳织体声音交织一起形成声音绵延体 单声织体 主调织体（主次关系）复调织体（平等关系） 流行歌曲同行风格织体 低音线条+节拍线条+人声线条音色四大乐器组 管弦 木管 铜管 打击曲式音乐结构形式 积少成多 积小成大前奏 A B（两端体曲式）风格变迁来自人类美感的样式音乐空间 旋律 节奏 曲式 和声 织体 音色音乐时间 节拍与节奏出现了几次音乐时间即音乐的节拍与节奏黄腔 走板 不搭调第一步 节拍型 仪表 一拍一个上下第二步 时值型 时值长短第三步 节奏型规则的 节拍 不规则变化 节奏1猫 四分音符 节奏型2老鼠 八分音符3没错 大附点 两拍4你的 附点八分音符 前一个四分之三碗5噼里啪啦 四个十六分音符6大萝卜 前八后十六7萝卜大8电灯泡9去你的 前后八分音符 中间 四分音符 大切分10去你的 一拍小切分第四步 重拍型 春之祭第五步 速度型 单位时间长度的固定 音乐时间感觉的变化 1秒1拍1：2 占据主导地位巴洛克舞曲 音乐是思维的存在音乐的空间主旨 线条 段落 《卡农》音乐线条 单线条 多线条音乐段落 有组织使用音乐线条乐器之王 钢琴使声音多声的，复合的，立体的人类音乐思维的深化为小提琴伴奏不会喧宾夺主，和交响乐合奏强音不会被淹没音乐家 巴赫 莫扎特 贝多芬 肖邦 李斯特 S.乔普林协奏曲贝多芬 李斯特 勃拉姆斯 柴可夫斯基以为两种以上的音乐组织进行协作，演奏，所以成为器乐作品中最具喜剧效果的一种体裁钢琴协奏曲是钢琴和乐队之间的协作贯穿整个作品，钢琴与乐队的关系在旋律的发展过程中互相作用产生的方法效果弦家乐族家族故事 小提琴 中提取 大提琴 演奏形式 室内乐 协奏乐 管弦乐吉他 帕格尼尼24首随想曲大提琴杜普雷 鳟鱼摩西在埃及圣桑 《天鹅》交响乐作品探析 交响乐队编制进行曲拉德茨基进行曲轻骑兵进行曲管弦乐舞曲交响曲交响乐曲的结构贝多芬命运第五交响曲序曲门德尔松婚礼进行曲 瓦格纳婚礼进行曲歌剧与音乐剧歌剧作品音乐剧音乐剧四大名剧《猫》《剧院魅影》《悲惨世界》《西贡小姐》汉密尔顿俄克拉荷马歌剧源于十六世纪末意大利的佛罗伦萨1600年《犹丽狄茜》得以保存的最早的一部歌剧莎士比亚37部戏剧31部被245次搬到歌剧舞台上歌德26部作品114次班上歌剧舞台，其中《浮士德》19次歌剧歌唱形式咏叹调宣叙调花腔女高音抒情女高音歌剧：大师——莫扎特德奥歌剧的奠基者10岁进行歌剧创作，一共写了24部歌剧作品：《魔笛》《女人心》《唐璜》《费加罗的婚礼》 《后宫诱逃》赋予人物以深刻的思想高度音乐的完美更甚于戏剧比才（1838-1875）10部歌剧作品卡门威尔第（1831-1901） 普契尼（1985-1924） 27部歌剧 12部歌剧作品：《弄臣》《游吟诗人》《阿依达》《茶花女》《奥赛罗》《斯兰卡》《蝴蝶夫人》《艺术家的生涯》著名大提琴手 安德鲁劳伊德韦伯中国音乐吹奏乐器 弹拨乐器 拉弦乐器 合奏乐器吹奏乐器 坻埙（xun） 音域窄 箫 笛 唢呐 笙拉弦乐器（音色）二胡 刘天华 处女作 《病中吟》（人生向何处去） 京胡 伴奏 京剧弹拨乐器琵琶（唐朝）西域 波斯 琴头 巷尾飞花点翠 乐曲共68节 ，是民间《八板》的变体，清新秀丽，委婉流畅，带有浓厚的江南乐韵 描绘了霜寒时节风吹雪花映松柏，松柏清脆傲飞雪的清雅，高洁的意境 琵琶国际性十面埋伏 大浪淘沙（听） 十面埋伏 刘德海琵琶曲 欢沁琵琶语古筝渔舟唱晚（区分 醉雨唱晚）阮箜篌扬琴中国新音乐作品鉴赏民族器乐合奏管弦乐作品民族声乐作品戏曲江南丝竹箫 二胡 笛 扬琴 琵琶 三弦 阮 笙广东音乐彩云追月泉州南音唐源于唐 形成于宋 南音乐器声声慢春节序曲西琴别名胡琴 二胡 春节序曲梁祝钢琴作品牧童短笛 贺绿汀中国音乐学堂音乐艺术歌曲民歌戏曲学堂音乐学堂乐歌 李叔同 祖国歌送别艺术歌曲 传教士 传递 可以追溯到舒伯特红豆词玫瑰三愿民歌中国民歌按体裁分为三类：劳动号子 山歌 小调号子 打夯号子山歌 有山的地方 山歌合集 刘三姐小调 难忘茉莉花采茶舞曲戏曲京剧同光十三艳。
高一音乐鉴赏复习提纲
音乐鉴赏复习提纲第一章音乐与人生1.音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，包括音的高低、长短、强弱和音色。
2.音乐中常用的形式要素有：节奏、旋律、速度、力度、调式、曲式、织体、音色等。
3.对音乐要素的解释（1）节奏:指音乐运动中音的长短。
（2）旋律：也称曲调，是指高低起伏的音乐按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。
（3）速度，音乐进行中节拍的快慢程度。
常用的速度记号广板 Largo 每分钟40拍慢板 Lento 每分钟52拍中板 Moderato 每分钟88拍小快板 Allegretto 每分钟108拍快板 Allegro 每分钟132拍急板 Presto 每分钟184拍（4）力度：音乐中音量的强弱程度，常用的力度记号有极弱 pp ；弱 p ；稍弱 mp；稍强 mf；强 f ；很强 ff（5）调式：大调式 1234567，小调式 6712345，五声民族调式宫商角徵羽（6）曲式：音乐作品构成统一整体和各部分的结构。
包括一部曲式，单二部曲式，单三部曲式，复二部曲式，回旋曲式，变奏曲式，奏鸣曲式等等。
（8）织体：多声音乐组品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系），包括主调织体和复调织体。
（9）音色：由发声物体的形状、材质、发声方法决定的。
4、第一章中出现的音乐作品及相关人物（1）琵琶协奏曲《草原小姐妹》共有五个乐章《草原放牧》《在寒夜中前进》《与暴风雪搏斗》《党的关怀记心间》《千万朵红花遍地开》。
作曲吴祖强，刘德海，王燕樵。
（必听）3.《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题曲，作曲：王世光。
（必听）4. 《第六（悲怆）交响曲》作曲：柴科夫斯基，俄罗斯作曲家，主要作品有芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》；管弦乐《1812 年序曲》，等。
第二章第二章多彩的民歌1．民歌是由人民群众口头创作的，通过口耳相传不断加工提高的集体创作的结晶。
故具有口头性，即兴性，集体性，变异性等特点。
高中音乐鉴赏知识点整理
高中音乐鉴赏知识点整理1、音乐的基本要素：①旋律——曲调，把高高低低的音联起来②节奏——表示强弱③和声——烘托渲染，除此之外还有速度、力度、调式、织体等。
2、《少女的祈祷》作者是波兰音乐家苔克拉·芭达捷夫斯卡。
3、音乐作品能告诉我们的是某种情绪的感受和体验，乐曲本事不可能明确告诉我们音乐具体表现的是什么。
4、认识乐器钹、钟琴、定音鼓。
书上13页5、《山林的呼唤》是交响组曲《山林之歌》的第一乐章，作者是马思聪。
开头使用的乐器是双簧管。
6、柴可夫斯基是俄国作曲家，他的主要作品有歌剧《叶甫根尼·奥涅金》《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》，《1812年序曲》等。
《1812年序曲》中法军主题借用《马赛曲》音调，俄罗斯军民的主题源于一首古老的俄罗斯民歌《在大门旁》。
7、《牧歌》是内蒙古民歌，作曲瞿希贤，他的作品还有《全世界人民心一条》《听妈妈讲那过去的故事》。
8、音乐美分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美六个基本范畴。
动物拟人化的音乐刻画是音乐幽默美的重要表现形式之一。
9、贝多芬是德国作曲家，古典乐派大师，他的一生创作了十部交响曲，第三是《英雄》，第五是《命运》。
《欢乐颂》选自第九交响曲第四乐章，词作者是德国诗人席勒。
10、肖邦，波兰音乐家，被誉为“钢琴诗人”，他的爱国主义抒怀的钢琴作品被音乐家舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”。
我们听过他的钢琴曲《C小调练习曲》。
11、贝多芬的《月光奏鸣曲》和肖邦的《夜曲》都是钢琴独奏曲。
12、任光的《彩月追月》是民族管弦乐曲。
他在1934年创作的《渔光曲》让他一举成名。
13、《国际歌》是进行曲速度，大调式，词作者法国欧仁·鲍狄埃，曲作者法国比尔·狄盖特。
《一个华沙幸存者》是奥地利作曲家勋伯格的作品。
14、《大进行曲》是歌剧《阿依达》的选曲，全曲的代表乐器是“阿依达小号”，作者是意大利歌剧作家威尔第，他的主要作品还有歌剧《弄臣》《茶花女》《假面舞会》《奥赛罗》。
音乐欣赏复习提纲
1. 一般将汉族民歌按社会功能和艺术特征上的差异分为劳动号子、山歌、小调三种基本类型。
2. 艺术歌曲是19世纪起源于德国的一种精致的独唱歌曲。
用以区别于民谣。
现多指由专业演唱者在音乐会上演唱的艺术性强、声乐技巧要求较高，一般用美声唱法演唱的声乐作品。
特点：1、诗与音乐的结合2、以钢琴伴奏(独唱) 3、结构精致4、要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养。
3. 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。
作于1939年3月。
这部作品由诗人光未然作词，全曲由《序曲》、《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口唱》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼吧！黄河》等八个乐章组成。
4. 中国民族乐器按乐器演奏方法和发音特点，可分为：吹奏乐器、弹拨乐器、拉弦乐器、打击乐器。
5. 澧水号子又分为平板、数板、快板、慢板四类：6. 我国西北地区著名的山歌歌种有信天游、山曲、爬山调、花儿等。
追求高亢、粗犷的质朴之美。
7. 《牧民新歌》是以内蒙民歌音调为素材，70年代由简广易创作的一首笛子独奏曲。
8. 古筝独奏曲《渔舟唱晚》，是娄树华于1936——1937年间根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。
9. 《十面埋伏》流传甚广，是传统琵琶曲之一，又名《淮阴平楚》。
乐曲描写公元前202年楚汉战争垓下决战的情景。
汉军用十面埋伏的阵法击败楚军，项羽自刎于乌江，刘邦取得胜利。
10. 《跳蚤之歌》是俄国作曲家穆索尔斯基为德国诗人歌德的诗剧《浮士德》中的诗做谱曲的优秀艺术歌曲。
11. 《彝族舞曲》是王惠然1965年创作的琵琵独奏曲。
取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。
以抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家同寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面。
12. 《姑苏行》是由江先渭先生改编的一首曲笛独奏曲。
它用宛转悠扬的旋律，表现了人们对江南秀丽风光无限赞美的感情。
13. 法国作曲家古诺以巴赫的《C大调前奏曲》为伴奏，依据和声提示，加上旋律谱写了《圣母颂》。
音乐鉴赏复习提纲
音乐鉴赏复习提纲音乐鉴赏复习提纲声乐声乐人声按照性别和年龄差异特点，可分为：女声、男声和童声．人声按照性别和年龄差异特点，可分为：女声、男声和童声．按音域的高低音色的差异和不同的表现特点，可分为：女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音．女低音、男高音、男中音、男低音．声乐作品的演唱方法及风格：声乐作品的演唱方法及风格：美声唱法（欧美传统唱法）美声唱法渊源于意大利。
美声唱法（欧美传统唱法）美声唱法渊源于意大利。
民族唱法（特指中国民族唱法）民族唱法（特指中国民族唱法） 通俗唱法。
通俗唱法。
民歌、其它体裁声乐作品民歌、其它体裁声乐作品民歌特点：民歌特点：a. 民歌与人民的社会生活有最直接最紧密的联系．民歌与人民的社会生活有最直接最紧密的联系．b ．它是经过劳动人民长期而广泛的群众性即兴创作，口传心授流传下来的c ．民歌的表现形式和手法简明质朴、平易近人、艺术形象生动，体现了一个民族的性格特征、心理素质和审美情趣．如：《小白菜》．d ．民歌受各民族和各地区的语言、生活、风俗、地理、经济和人民性格等方面的影响，有独特的民族风格和浓郁的地方色彩．等方面的影响，有独特的民族风格和浓郁的地方色彩．e ．民歌与其他民间文艺形式有千丝万缕的联系．．民歌与其他民间文艺形式有千丝万缕的联系．民歌的分类：劳动号子、山歌、小调民歌的分类：劳动号子、山歌、小调劳动号子主要有以下几类：劳动号子主要有以下几类： 搬运号子搬运号子 工程号子工程号子 农事号子农事号子船渔号子山歌的歌种分类：放牧山歌、田秧山歌、一般山歌．山歌的歌种分类：放牧山歌、田秧山歌、一般山歌．小调常用四季、五更、十二月等形式连缀为多段分节歌。
其曲调旋律性强，节奏、结构规整匀称，艺术手法比较丰富多样，情感的表达比较委婉，寄抒情于叙事之中寄抒情于叙事之中歌曲分类：颂歌、进行曲、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、舞蹈歌曲、摇篮曲、组歌。
摇篮曲、组歌。
歌剧、舞剧歌剧、舞剧 歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲
唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲第一部分各地民间音乐音乐与人生4．柴可夫斯基，俄国作曲家。
代表作有：芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》；《1812年序曲》，5．音乐的基本要素，包括音的高低、长短、强弱和音色。
6．音乐的形式要素，例如：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度等。
二．多彩的民歌1．民歌具有口头性，即兴性，集体性，变异性等特点。
2．民歌的体裁有：劳动号子（农事号子）（船渔号子）、山歌（花儿、信天游）、小调、儿歌、风俗歌等。
3．蒙古民歌代表体裁：长调《牧歌》《辽阔的草原》，短调《嘎达梅林》《黑坎肩》西藏音乐分为：民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。
各民族代表乐器：藏族扎木聂；蒙古马头琴；维吾尔族冬不拉、弹布尔、手鼓四、京剧1．世界三大古老戏剧文化：希腊的悲喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。
2．四大徽班：三庆、四喜、和春、春台。
3．四大名旦：梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋。
4．四大行当：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣、正旦、花旦、刀马旦等）、净（花脸）、丑（文丑武丑）。
5．京剧的唱腔：分为二黄和西皮两种。
二6．京剧的板式：指唱腔的板眼结构形式。
有以下形式：一板一眼（相当于2/4拍）；一板三眼（4/4拍）；一板无眼（相当于1/4拍）；无板无眼（称为散板）。
7．京剧的伴奏称为“场面”。
分为“文场”和“武场”两部分。
文场为唱腔伴奏，为管弦乐部分；武场配合身段表演，为打击乐部分。
8．古典京剧的代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》选段）；《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)。
五、亚非音乐3．代表作品：教材相关曲目4．非洲音乐的特点：高度发展、复杂多变、强烈奔放的节奏。
6．特色乐器：亚洲：印度的西塔尔，非洲：马林巴琴、拇指钢琴姆比拉、鼓及各种敲击乐器。
七、拉丁美洲音乐2．代表曲目：教材相关曲目3．拉丁美洲音乐大体上可分为：印第安人音乐、拉丁美洲民间音乐、以黑人为中心的非洲—美洲音乐三个类型。
2011~2012学年音乐鉴赏复习提纲
2011~2012学年⾳乐鉴赏复习提纲2011~2012学年⾳乐鉴赏复习提纲第⼀单元⾳乐与⽣活第⼀节⽣命之歌《槟榔树下摇⽹床》这是⼀⾸京族的摇篮曲摇篮曲概念（p184）《猎⼈的送葬⾏列》改编⾃《两只⽼虎》这⾸熟悉的⼉歌第⼆节情感之声《母亲教我的歌》作者是捷克作曲家德沃夏克；有⼩提琴和声乐两个版本《阳关三叠》该曲是根据唐代诗⼈王维的名篇《送元⼆使安西》谱写的琴歌。
某些诗句咏唱三遍，故称“三叠”《梁⼭伯与祝英台》作者是何占豪、陈刚（p19）内容取材于民间传说，作者以越剧曲调作为旋律素材。
第三节⽣活之⾳《永恒的⽔》作曲家谭盾（p25）创作的⽬的：提醒⼈们对环保的重视，另外也是对母爱的赞美。
第⼆单元⾳乐与民族第⼀节多彩的华夏之⾳民歌篇“民歌是中国⾳乐的……最丰富的源泉。
”（p36）民乐篇⾻笛、编钟、阮戏曲篇京剧表演形式包括“唱、念、做、打”⾏当：⽣、旦、净、丑唱腔:西⽪、⼆黄梅兰芳京剧《贵妃醉酒》、《智取威虎⼭》曲艺篇京韵⼤⿎：表演形式:⼀⼈站唱，代表⼈物:骆⽟笙苏州弹词：被誉为“江南明珠”，演员⾃弹⾃唱，伴奏乐器有：三弦、琵琶第⼆节绚丽的世界⾳乐歌唱篇瑞⼠约德尔⼭歌印度尼西亚恰克合唱朝鲜板嗦哩说唱舞蹈篇巴西桑巴西班⽛弗拉门⼽阿根廷探⼽第三单元⾳乐与时代第⼀节西⽅⾳乐的时代特征古典主义⾳乐浪漫主义⾳乐第⼆节时代变迁中的中国⾳乐《思乡曲》《红旗颂》第四单元⾳乐与社会第⼀节⾳乐的传播与交融新年⾳乐会：每年1⽉1⽇在维也纳⾦⾊⼤厅举⾏⾛进⾦⾊⼤厅：中国中央民族乐团是1998年⾸次⾛进维也纳⾦⾊⼤厅。
《花好⽉圆》的“鱼咬尾”⼿法茉莉花的芬芳：欧洲歌剧《图兰多》的主题⾳乐是《茉莉花》的⾳调《茉莉花》的历史：发源于明朝时的江苏，原名《鲜花调》第⼆节⼤众⾳乐通俗流⾏⾳乐补考样卷⼀、选择题：（20题，共30分）1、《⾳乐之声》这部电影中的插曲《孤独的牧⽺⼈》是运⽤了哪种唱法？( )A、西⾮格⾥奥说唱B、朝鲜板嗦哩说唱C、保加利亚⼥声重唱D、瑞⼠约德尔⼭歌2、合唱曲《阳关三叠》的歌词是根据唐代诗⼈王维的哪⾸名篇谱写的？（）A、《送元⼆使安西》B、《送别》C、《送友⼈前归》D、《相思》3、《永恒的⽔》的作者是A、谭盾B、徐沛东C、郑秋枫D、陈钢4、⾄今发现的最早的中国乐器是A、编钟B、排箫C、⽜⽪⿎D、⾻笛5、京剧⽚段《迎来春⾊换⼈间》中的“马舞”属于戏曲的何种表演形式？（）A、唱B、打C、做D、念6、中国中央民族乐团是哪年⾸次⾛进维也纳⾦⾊⼤厅? ( )A、1996年B、1997年C、2008年D、1998年7、《猎⼈的送葬⾏列》改编⾃以下哪⾸⼉歌？（）A、《⼩星星》B、《⽉光光》C、《雪绒花》D、《两只⽼虎》8、探⼽是哪个国家的国舞？( )A、巴西B、美国C、西班⽛D、阿根廷9、巴西的国舞“桑巴”的特点是A、注重脚步的动作B、注重腰部、腹部、臀部的扭动和抖动C、注重⼿部动作的多变D、注重情感的⾃持内在10、贝多芬是属于哪个乐派的代表⼈物? ( )A、古典乐派B、民族乐派C、浪漫乐派D、印象主义乐派11、马思聪的《思乡曲》⾳乐主题来源于哪⾸内蒙民歌? ( )A、《跑马溜溜的⼭上》B、《城墙上跑马》C、《念故乡》D、《嘎达梅林》12、京韵⼤⿎的代表⼈物是A、梅兰芳B、骆⽟笙C、红线⼥D、郭⽂秋13、歌剧《图兰多》的主题⾳乐来源于中国哪个地区的《茉莉花》? ( )A、东北B、河北C、江苏D、湖南14、以下哪个作品属于京剧剧⽬? ( )A、《贵妃醉酒》B、《花⽊兰》C、《柴房会》D、《关汉卿》15、⼩号在管弦乐队中属于哪个乐器组？（）A、⽊管组B、铜管组C、弦乐组D、打击乐组16、每年的维也纳新年⾳乐会举⾏的时间是A、10⽉1⽇B、1⽉1⽇C、5⽉1⽇D、12⽉31⽇17、以下哪⼀种是属于“鱼咬尾”的创作⼿法? ( )A、B、C、D、18、以下乐器的名称正确的是（）①②③④A、①板胡②⼆胡③⽉琴④阮B、①⼆胡②板胡③琵琶④阮C、①⼆胡②板胡③阮④琵琶D、①板胡②⼆胡③阮④琵琶19、在民歌中，旋律优美细腻，起到娱乐消遣作⽤的是属于哪种体裁？（）A、⼭歌B、劳动号⼦C、⼩调D、船⼯号⼦20、管弦乐序曲《红旗颂》的⾳乐材料引⽤了哪⼀⾸歌曲？（）A、《思乡曲》B、《国歌》C、《⾛进新时代》D、《茉莉花》⼆、不定项选择题：（6题，共12分）1、以下属于浪漫主义⾳乐的代表⼈物是A、莫扎特B、李斯特C、贝多芬D、海顿E、肖邦2、以下乐器中属于弹拨乐器的有A、琵琶B、扬琴C、古筝D、⼆胡E、唢呐3、西洋管弦乐队与民族管弦乐队的不同之处有（）A、乐队规模B、和声织体C、乐队编制D、乐器制作材料E、演奏风格4、以下作品属于影视⾳乐中的背景⾳乐的是A、《泰坦尼克号》中的弦乐四重奏B、《⾳乐之声》的歌曲《雪绒花》C、《三个和尚》的配乐D、《功夫》中包租婆追阿星时的配乐5、以下说法正确的是（）A、京剧名家梅兰芳是旦⾓⾏当的代表B、民歌《茉莉花》按照体裁划分是属于⼩调C、《槟榔树下摇⽹床》是京族的摇篮曲D、《母亲教我的歌》有⼩提琴和声乐两个版本E、哈巴涅拉是印度的⼀种舞曲6、以下的艺术类型属于曲艺的有（）A、京韵⼤⿎B、相声C、⼆⼈转D、苏州弹词E、粤曲三、判断题：（10题，共10分）1、⼩提琴协奏曲《梁⼭伯与祝英台》融合了西⽅的演奏形式与中国的民间⾳乐特⾊。
2011~2012学年音乐鉴赏复习提纲
2011~2012学年音乐鉴赏复习提纲第一单元音乐与生活第一节生命之歌《槟榔树下摇网床》这是一首京族的摇篮曲摇篮曲概念（p184）《猎人的送葬行列》改编自《两只老虎》这首熟悉的儿歌第二节情感之声《母亲教我的歌》作者是捷克作曲家德沃夏克；有小提琴和声乐两个版本《阳关三叠》该曲是根据唐代诗人王维的名篇《送元二使安西》谱写的琴歌。
某些诗句咏唱三遍，故称“三叠”《梁山伯与祝英台》作者是何占豪、陈刚（p19）内容取材于民间传说，作者以越剧曲调作为旋律素材。
第三节生活之音《永恒的水》作曲家谭盾（p25）创作的目的：提醒人们对环保的重视，另外也是对母爱的赞美。
第二单元音乐与民族第一节多彩的华夏之音民歌篇“民歌是中国音乐的……最丰富的源泉。
”（p36）民乐篇骨笛、编钟、阮戏曲篇京剧表演形式包括“唱、念、做、打”行当：生、旦、净、丑唱腔:西皮、二黄梅兰芳京剧《贵妃醉酒》、《智取威虎山》曲艺篇京韵大鼓：表演形式:一人站唱，代表人物:骆玉笙苏州弹词：被誉为“江南明珠”，演员自弹自唱，伴奏乐器有：三弦、琵琶第二节绚丽的世界音乐歌唱篇瑞士约德尔山歌印度尼西亚恰克合唱朝鲜板嗦哩说唱舞蹈篇巴西桑巴西班牙弗拉门戈阿根廷探戈第三单元音乐与时代第一节西方音乐的时代特征古典主义音乐浪漫主义音乐第二节时代变迁中的中国音乐《思乡曲》《红旗颂》第四单元音乐与社会第一节音乐的传播与交融新年音乐会：每年1月1日在维也纳金色大厅举行走进金色大厅：中国中央民族乐团是1998年首次走进维也纳金色大厅。
《花好月圆》的“鱼咬尾”手法茉莉花的芬芳：欧洲歌剧《图兰多》的主题音乐是《茉莉花》的音调《茉莉花》的历史：发源于明朝时的江苏，原名《鲜花调》第二节大众音乐通俗流行音乐补考样卷一、选择题：（20题，共30分）1、《音乐之声》这部电影中的插曲《孤独的牧羊人》是运用了哪种唱法？( )A、西非格里奥说唱B、朝鲜板嗦哩说唱C、保加利亚女声重唱D、瑞士约德尔山歌2、合唱曲《阳关三叠》的歌词是根据唐代诗人王维的哪首名篇谱写的？（）A、《送元二使安西》B、《送别》C、《送友人前归》D、《相思》3、《永恒的水》的作者是A、谭盾B、徐沛东C、郑秋枫D、陈钢4、至今发现的最早的中国乐器是A、编钟B、排箫C、牛皮鼓D、骨笛5、京剧片段《迎来春色换人间》中的“马舞”属于戏曲的何种表演形式？（）A、唱B、打C、做D、念6、中国中央民族乐团是哪年首次走进维也纳金色大厅? ( )A、1996年B、1997年C、2008年D、1998年7、《猎人的送葬行列》改编自以下哪首儿歌？（）A、《小星星》B、《月光光》C、《雪绒花》D、《两只老虎》8、探戈是哪个国家的国舞？( )A、巴西B、美国C、西班牙D、阿根廷9、巴西的国舞“桑巴”的特点是A、注重脚步的动作B、注重腰部、腹部、臀部的扭动和抖动C、注重手部动作的多变D、注重情感的自持内在10、贝多芬是属于哪个乐派的代表人物? ( )A、古典乐派B、民族乐派C、浪漫乐派D、印象主义乐派11、马思聪的《思乡曲》音乐主题来源于哪首内蒙民歌? ( )A、《跑马溜溜的山上》B、《城墙上跑马》C、《念故乡》D、《嘎达梅林》12、京韵大鼓的代表人物是A、梅兰芳B、骆玉笙C、红线女D、郭文秋13、歌剧《图兰多》的主题音乐来源于中国哪个地区的《茉莉花》? ( )A、东北B、河北C、江苏D、湖南14、以下哪个作品属于京剧剧目? ( )A、《贵妃醉酒》B、《花木兰》C、《柴房会》D、《关汉卿》15、小号在管弦乐队中属于哪个乐器组？（）A、木管组B、铜管组C、弦乐组D、打击乐组16、每年的维也纳新年音乐会举行的时间是A、10月1日B、1月1日C、5月1日D、12月31日17、以下哪一种是属于“鱼咬尾”的创作手法? ( )A、B、C、D、18、以下乐器的名称正确的是（）①②③④A、①板胡②二胡③月琴④阮B、①二胡②板胡③琵琶④阮C、①二胡②板胡③阮④琵琶D、①板胡②二胡③阮④琵琶19、在民歌中，旋律优美细腻，起到娱乐消遣作用的是属于哪种体裁？（）A、山歌B、劳动号子C、小调D、船工号子20、管弦乐序曲《红旗颂》的音乐材料引用了哪一首歌曲？（）A、《思乡曲》B、《国歌》C、《走进新时代》D、《茉莉花》二、不定项选择题：（6题，共12分）1、以下属于浪漫主义音乐的代表人物是A、莫扎特B、李斯特C、贝多芬D、海顿E、肖邦2、以下乐器中属于弹拨乐器的有A、琵琶B、扬琴C、古筝D、二胡E、唢呐3、西洋管弦乐队与民族管弦乐队的不同之处有（）A、乐队规模B、和声织体C、乐队编制D、乐器制作材料E、演奏风格4、以下作品属于影视音乐中的背景音乐的是A、《泰坦尼克号》中的弦乐四重奏B、《音乐之声》的歌曲《雪绒花》C、《三个和尚》的配乐D、《功夫》中包租婆追阿星时的配乐5、以下说法正确的是（）A、京剧名家梅兰芳是旦角行当的代表B、民歌《茉莉花》按照体裁划分是属于小调C、《槟榔树下摇网床》是京族的摇篮曲D、《母亲教我的歌》有小提琴和声乐两个版本E、哈巴涅拉是印度的一种舞曲6、以下的艺术类型属于曲艺的有（）A、京韵大鼓B、相声C、二人转D、苏州弹词E、粤曲三、判断题：（10题，共10分）1、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》融合了西方的演奏形式与中国的民间音乐特色。
音乐鉴赏复习内容
音乐鉴赏复习内容1、P6从社会发展的角度来看，人类为了生存进行劳动时，为减轻因消耗力量的感觉，发出有节奏的喊声，形成了原始的音乐，这就是劳动说的理论。
2、亚里士多德在《诗学》中这样说：“史诗和悲剧、喜剧和酒神颂以及大部分双管萧乐和竖琴乐——这一切实际上是模仿”《诗学诗艺》3、P7-8 音乐是艺术的一种，是通过有组织的乐音所形成的艺术形象来表达人们的思想感情、反映社会现实生活的时间艺术。
音乐鉴赏是音乐艺术实践的一个方面，是音乐创作、演唱（演奏）的延伸，是一种审美活动。
4、P21学堂乐歌的曲调大部分选自日本和欧美的流行歌词填上新词而成，用中国传统曲调填词的乐歌为数不多，而完全都是创作的词曲乐歌则更少见。
5、清政府在吸取“戊戌变法”、“义和团”、“八国联军侵华”等一系列事件的教训后，颁布了《奏定学堂章程》并于1904年正式付之实行。
自此以后，国内许多新学堂普遍开设了“乐歌课”，乐歌教学才形成风气。
直到1923年后，该课改称为“音乐”课，“乐歌”一词方逐渐不用。
6、沈心工，曾赴日留学，回国后从事音乐教育工作。
他针对少年儿童的特点，以接近口语化的新词编写乐歌教科书，在这方面作出了突出的贡献。
7、P24聂耳原名守信，在民族危机严重的年代，聂耳投身于人民的革命斗争，以革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法，创作出不少优秀的作品，开创一代新的乐风，为中国无产阶级革命音乐的发展开辟道路，做出重要的贡献。
共创作出了37首歌曲和4首民族器乐合奏曲，包括歌曲《大路歌》《开路先锋》《码头工人歌》《新女性》《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《梅娘曲》《卖报歌》乐曲《金蛇狂舞》，他的作品具有鲜明的民族特征和时代精神，第一个在歌曲中塑造中国无产阶级的光辉形象，是我国当之无愧的革命音乐的开路先锋。
8、P36蒙古族民歌：分为长调民歌和短调民歌，长调民歌曲调舒展、悠长、辽阔，起伏较大，节奏自由多变，尾音拖长，常用颤音和滑音，一般由上、下两句组成，大多为五声音阶，Fa、Si只作经过音使用，以独唱为主，用马头琴等乐器伴奏，主要流行于内蒙古地区大兴安岭阴山山脉以北广大牧区。
高一音乐 音乐课本上册复习
29.蒙古族民歌题裁众多，其中以“长调”和“短调”最具代表性。
蒙古族的长调民歌旋律舒展悠长、节奏自由、句幅宽大、富有浓郁的草原气息。
短调民歌结构规整、节奏整齐、句幅短窄，具有叙事性。
请说出下列蒙古民歌分别属于哪一类？
《森吉德玛》《辽阔的草原》《牧歌》《黑缎子坎肩》
35. 《沂蒙山小调》.流传地区__________；这首歌曲又名_______________,其旋律来自花鼓<<十二月里调>>.抗日战争时期,这首曲调曾被填上<<打黄沙会>>的新词,以后,在这首歌的基础上形成了这首民歌.这首民歌虽标为“小调”,但由于其旋律舒展,感情奔放,而带有
《什锦菜》加拿大
《你呀，你呀》日本
《白桦林好地方》奥地利
《清晨》印尼
《桔梗谣》叙利亚
Ⅱ. 《祝酒歌》优美《龙华祭》壮美
《周总理，你在哪里》欢乐美
《彼得与狼》崇高美
《春江花月夜》喜剧美
《马赛曲》悲剧美。
音乐鉴赏复习重点
1、音乐表现的基本要素：旋律节奏节拍调式调性和声速度力度音区音色织体曲式2、民歌不仅是传统民间音乐的基础，也是专业作曲家创作的基础，是一切音乐艺术发展的源泉3、民歌在我国人民生活中的地位：教育与传承功用人生礼仪功用祭祀与驱邪功用交际功用4、民歌的价值：民歌具有人文研究价值民歌是民族音乐的基础民歌对专业音乐的影响民歌对一个民族而言，民歌具有很大的教育和传承作用5、民歌的艺术特点：诗与乐的高度结合长于抒发人的内心感情具有口头性、集体性、即兴性、传承性和变异性6、体现中国文化传统的音乐：民歌戏曲民族器乐舞蹈音乐曲艺7、民歌：号子山歌小调8、中国民歌的特点：来源于生活自己创作自己演唱9、号子：又称劳动号子，是生产并应用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际共用的民间歌曲。
10、号子的双重作用：他可以鼓舞精神，调节情绪，组织和指挥集体劳动具有一定的艺术表现价值11、在劳动号子中，最常见的歌唱方式是一领众和12、山歌是民歌中反映现实最快、最能体现劳动人民思想感情和精神世界的一种体裁13、山歌特点：山里唱，一曲山里之歌，曲调较高亢嘹亮行腔自由节奏悠长14、四川的山歌------晨歌亦称“神歌”（山西----山曲陕北-----信天游云南地区----飞歌）15、小调分为吟唱调谣曲时调16、小调音乐的艺术特征：叙事与抒情相交融的表现方法和曲折、细腻的音乐性格规整、均衡的节奏、节拍曲折、多样的旋法曲式结构（包括对应式和起承转合十）17、南方曲笛------悠扬婉转北方邦迪-----高亢嘹亮18、维吾尔族民歌吸收了多地狱、多民族的音乐因素，发展了自身独特的音乐，具有深厚的音乐文化传统，由著名的大型套曲“木卡姆”，歌舞音乐“赛乃姆”、说唱音乐“达斯坦”和“可夏可”以及丰富多样的民族乐器和民间歌曲。
19、说唱，统称为曲艺，是用来讲历史、传说、故事及文学作品的艺术体裁，由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的表演艺术形式。
音乐赏析复习大纲
音乐赏析复习大纲1. 音乐是凭借声波振动而存在，在时间中展现，通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和感情体验的艺术。
2. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声、音色。
3. 国际标准音a1在高音谱表上的位置是；中央C 在高音谱表上的位置是4. 五声也称“五音”，即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。
5. 在我国的传统音乐中，节拍称做“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于弱拍。
6. 中国民族乐器的有埙、编钟、编磬、古琴、筝、琵琶、箜篌等7. 明代的剧作大家汤显祖的临川四梦《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》、《紫钗记》8. 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，是由田汉作词、聂耳作曲。
9. 冼星海1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，教学之余，创作了不朽的《黄河》、《生产》等两部大合唱作品。
10. 马可创作《南泥湾》《咱们工人有力量》《白毛女》《小二黑结婚》11. 莫扎特在短促的一生中共创作了七十五部作品，留下了《唐璜》、《后宫诱逃》、《费加罗的婚礼》、《魔笛》等著名歌剧。
12. 贝多芬《c小调第五（命运）交响曲》、《献给爱丽丝》、《升c小调第十四（月光）钢琴奏鸣曲》13. 施特劳斯家族是奥地利的轻音乐派的代表，其主要圆舞曲作品有：皇帝圆舞曲、春之声圆舞曲、蓝色的多瑙河等。
14. 柴科夫斯基所创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》15. 西洋管弦乐队主要由弦乐器组、铜管乐器组、木管乐器组、打击乐器组构成。
（能识别乐器）16. 电影是一种影音结合的艺术。
电影电视剧的音乐主要由配乐和歌曲两部分组成。
17. 在视听艺术中的声音三要素分别为人声、音乐、自然音响。
18. 配乐主要包括主题音乐、场景音乐、背景音乐。
19. 音画的配置关系包括音画统一、音画对立、音画并行。
20.“音画统一”：1、音画统一即音画同步。
主要是指音乐和画面在情绪、气氛和内容上的一致，也包括两者在长度和时间上的精确配合，既包括整部作品时代、民族特色、艺术风格的统一，又包括局部或片段，某一场戏、某一组镜头在情绪、气氛和内容上的统一。
音乐鉴赏高一知识点
音乐鉴赏高一知识点音乐是人类文明的重要组成部分，它以独特的艺术语言传达情感、表达思想、传承文化，给人们带来美的享受。
作为高中生，在音乐鉴赏方面的知识点掌握对于培养自身审美情趣和提高文化素养至关重要。
下面将就高一音乐鉴赏的几个知识点进行介绍。
一、音乐元素音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声、音色和音乐形式。
旋律是音乐中最重要的元素，是由一系列有机联系的音符构成的。
节奏是音乐中时间元素的组织方式，包括拍子、速度、节拍等。
和声是指两个或多个音的组合，也是音乐中重要的表现手段之一。
音色则是不同音源所具有的独特声音特点，如人声、弦乐器、管乐器等。
音乐形式是指音乐作品在结构上的组织形式，如A-B-A、奏鸣曲形式等。
二、西方古典音乐史西方古典音乐是指从中世纪至20世纪初，在欧洲地区产生和发展起来的音乐形式。
它包括了巴洛克、古典、浪漫等时期的音乐作品。
巴洛克音乐时期的代表作品有巴赫的《平均律钢琴曲集》，古典音乐时期的代表作品有莫扎特的《小星星变奏曲》，浪漫音乐时期的代表作品有贝多芬的《第九交响曲》等。
每个时期的音乐特点和作曲家的创作风格各自独特，了解这些对于学习和欣赏西方古典音乐非常重要。
三、音乐赏析技巧学习音乐鉴赏不仅仅要了解音乐的基本元素和历史，还需要培养一些赏析技巧。
首先，要注重对于音乐表达的情感的理解，通过听音乐、感受音乐来理解作曲家的意图。
其次，要多听多比较，通过对不同风格、不同作曲家的作品进行比较，加深对音乐的理解和欣赏。
此外，要注重与音乐家和作品的背景知识的了解，比如作曲家的生平经历、音乐风格的特点等。
最后，要善于借助一些工具来帮助赏析，如乐谱、音乐解说等。
四、高一音乐鉴赏相关课程在高一的音乐鉴赏课程中，除了以上介绍的音乐元素和西方古典音乐史外，还会学习一些具体作品的赏析，如莫扎特的《多声部短诗》、贝多芬的《田园交响曲》等。
通过深入学习这些作品的背景知识、乐曲结构、音乐表达等方面的内容，能够培养学生对音乐的兴趣和感受，提高音乐鉴赏的能力和水平。
高一年级音乐鉴赏复习提纲
唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲第一部分各地民间音乐音乐与人生4．柴可夫斯基，俄国作曲家。
代表作有：芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》；《1812年序曲》，5．音乐的基本要素，包括音的高低、长短、强弱和音色。
6．音乐的形式要素，例如：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度等。
二．多彩的民歌1．民歌具有口头性，即兴性，集体性，变异性等特点。
2．民歌的体裁有：劳动号子（农事号子）（船渔号子）、山歌（花儿、信天游）、小调、儿歌、风俗歌等。
3．蒙古民歌代表体裁：长调《牧歌》《辽阔的草原》，短调《嘎达梅林》《黑坎肩》西藏音乐分为：民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。
各民族代表乐器：藏族扎木聂；蒙古马头琴；维吾尔族冬不拉、弹布尔、手鼓四、京剧1．世界三大古老戏剧文化：希腊的悲喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。
2．四大徽班：三庆、四喜、和春、春台。
3．四大名旦：梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋。
4．四大行当：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣、正旦、花旦、刀马旦等）、净（花脸）、丑（文丑武丑）。
5．京剧的唱腔：分为二黄和西皮两种。
二6．京剧的板式：指唱腔的板眼结构形式。
有以下形式：一板一眼（相当于2/4拍）；一板三眼（4/4拍）；一板无眼（相当于1/4拍）；无板无眼（称为散板）。
7．京剧的伴奏称为“场面”。
分为“文场”和“武场”两部分。
文场为唱腔伴奏，为管弦乐部分；武场配合身段表演，为打击乐部分。
8．古典京剧的代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》选段）；《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)。
五、亚非音乐3．代表作品：教材相关曲目4．非洲音乐的特点：高度发展、复杂多变、强烈奔放的节奏。
6．特色乐器：亚洲：印度的西塔尔，非洲：马林巴琴、拇指钢琴姆比拉、鼓及各种敲击乐器。
七、拉丁美洲音乐2．代表曲目：教材相关曲目3．拉丁美洲音乐大体上可分为：印第安人音乐、拉丁美洲民间音乐、以黑人为中心的非洲—美洲音乐三个类型。
《音乐欣赏》复习总纲
第一章欣赏导论第一节关于欣赏一、音乐欣赏艺术欣赏是审美活动最重要的内容和方式，是一种愉悦和感悟，尤为人们钟爱。
艺术欣赏的本质是对艺术的感觉和理解。
完成音乐过程至少有作曲家、表演家和听众三者参与。
作曲家把自己对生活的感受通过作品表达出来，用乐谱记录在案，这个过程称为创作。
艺术功利价值，就是审美价值，可以从以下三方面来衡量：①作曲家的思想感情鲜明、有力、准确地在作品中反映出来，内容与形式统一。
②布局符合审美规律，逻辑周密，音乐语言生动，结构完美。
③有吸引人的魅力，感人至深，新颖而有独创性，能使听众得到满意的审美享受。
二、音乐信息作曲家为了表达自己的感受，把情感、理智和审美的内容寄托在作品之中，这样就创造了音乐信息。
历史上曾有过许多有趣的观点：毕达哥拉斯：音乐是“宇宙和谐的表现”。
亚里士多德：音乐是“心灵的算数练习”。
康德：音乐是“诸感觉的美的游戏”。
贝多芬：音乐是“比一切智慧、一切哲学更高的启示”。
黑格尔：音乐是“心境及其全部的情感和情欲”。
汉斯立克：音乐是“音响运动的形式”。
车尔尼雪夫斯基：音乐是“生活现象一种可怜的再现”。
三、感知能力人对音乐的感知能力是不一样的，无论是生理上对音乐刺激的反应能力，还是心理上对音乐内容的领悟能力，都因人而异。
乐感是音乐家必需条件，也是广大欣赏者应该努力加强的重要方面。
音乐艺术的要素很多，诸如曲式、体裁、和声、配器、调式、调高、节拍、节奏以及风格特征，这些艺术上的因素，密切关联着生理、心理、历史、民族、哲学等学科，使得乐感问题十分复杂。
通常用比较具体的高音感、节奏感、力度感、音色感、旋律感、和声感、调性感、结构感，以及灵敏度、记忆力这些元素来衡量，称为音乐素质。
在音乐作品里…构成这一切的基本材料是乐音，乐音有音高、时值、强度、音色四大特性。
旋律包含了高音、时值、强度等要素，还具备调式、节奏等性质，称为音乐中最富于表现力的因素。
第二节曲式反映生活中的重大题材时，音乐家们就需要有更丰富、更富有表现力和感染力的音响形态，按照一定的规律，把音响有序地组织起来，成为短至段落，长至篇章的艺术结构，这种符合一定逻辑的结构，在音乐学科中被称为“曲式”也称为“曲体”。
高一音乐鉴赏课本知识点
高一音乐鉴赏课本知识点音乐是一门古老而美妙的艺术形式，它以声音为媒介，能够表达出丰富的情感和意境。
在高一的音乐鉴赏课本中，有许多重要的知识点需要我们学习和了解。
本文将以简洁美观的排版和通顺流畅的语句，分别介绍几个重要的音乐鉴赏知识点。
一、音阶和音程在音乐中，音阶是一组有规律的音符组合，通常由8个音符构成，如C大调音阶。
而音程指的是两个音符之间的音高差，常见的音程包括纯一度、纯二度等。
音阶和音程是我们了解音乐结构和音高关系的基础。
二、节奏和拍子节奏是音乐中时间的组织方式，它由强拍和弱拍组成，通过不同的音符时值和延长线来表示。
而拍子则是音乐曲目中规定的节拍模式，常见的拍子包括2/4拍、3/4拍等。
在鉴赏音乐时，我们需要准确地把握节奏和拍子的变化，从而理解和感受音乐的节奏感。
三、乐器和声音效果乐器是音乐表演中不可或缺的一部分。
常见的乐器包括键盘乐器、弦乐器、管乐器等。
每种乐器都有不同的音色和演奏技巧，通过音乐中不同乐器的运用，可以产生丰富多样的声音效果，营造出独特的音乐氛围。
四、曲式和作曲技巧曲式是音乐作品的结构和组织方式，不同的曲式可以影响音乐的发展和戏剧性。
常见的曲式有奏鸣曲、交响曲等。
作曲技巧则是作曲家运用的技巧和手法，如对位法、转调等。
了解曲式和作曲技巧可以帮助我们更好地理解音乐作品的内涵和构思。
五、音乐家和音乐作品了解音乐家和他们的作品是音乐鉴赏的重要内容。
通过学习音乐家的生平和创作背景，我们可以更好地理解他们的音乐思想和创作风格。
同时，还要学会欣赏不同类型的音乐作品，如交响乐、声乐作品等，以拓宽音乐鉴赏的广度和深度。
总结起来，高一音乐鉴赏课本中的知识点包括音阶和音程、节奏和拍子、乐器和声音效果、曲式和作曲技巧，以及音乐家和音乐作品等。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解和欣赏音乐，提升我们的音乐鉴赏能力。
让我们一起享受美妙的音乐之旅吧！。
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走出大学校园转而又迈进了高中校园，却从一名学生转变为一名教师，作为一名年青新教师我明白在教学方面还有许多需要学习的地方，在领导和同事们的帮助下我顺利的完成了第一学期的教学工作。
高一音乐课的内容是《音乐鉴赏》，但是由于这一届的学生大部分初中音乐课都没有认真上完，很多基本的乐理知识都还没有掌握，因此教授《音乐鉴赏》是有很大难度的，学生会很难接受，所以我们根据学生的实际情况，在这一学期并没有教授《音乐鉴赏》，而是教授了一些基本的乐理知识和歌曲的演唱，为以后教授《音乐鉴赏》做下铺垫。
高一音乐课每两个星期一节，学生们也很期待，为了不让学生们失望，我们努力的使音乐课的课堂气氛变的轻松愉快，让学生在轻松愉快的学习气氛下掌握基本的乐理知识。
在课堂上多采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，因为学生得到了老师的夸奖和鼓励，心里会有安全感认为得到了老师的认可，付出有了收获就会更积极地投入到课堂学习中。
为了能更好的抓住学生的注意力，在上课时也涉及了一些小游戏，和学生互动拉近师生之间的距离，让学生喜欢老师从而喜欢上老师的课，学生之间互动争强他们的集体意识，使每个学生在上课时都处于积极的状态，而不至于出现上课睡觉与交头接耳的现象。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正，这个年龄段的学生相对来说自尊心较强，比较在意自己的形象和别人的看法，在批评时尽量的避免点名批评，可以给一个他一个眼神提醒他一下老师已经发现你了，同时还要注意语气与用词，以免引起学生的逆反心理，照成破罐子破摔的现象。
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音乐鉴赏复习提纲
第一章音乐与人生
1.咅乐的基本要素是指：构成咅乐的各种元素，包扌舌咅的高低、长短、强弱和咅色。
2.音乐中常用的形式要素有：节奏、旋律、速度、力度、调式、曲式、织体、音色等。
3.对咅乐要素的解释
（1）节奏:指音乐运动中音的长短。
（2）旋律：也称曲调，是指高低起伏的咅乐按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。
（3）速度，音乐进行中节拍的快慢程度。
常用的速度记号
广板Largo 每分钟40拍
慢板Lento 每分钟52拍
中板Moderato 每分钟88拍
小快板Allegretto 每分钟108拍
快板Allegro 每分钟132拍
急板Presto 每分蚀184拍
（4）力度：音乐中音量的强弱程度，常用的力度记号有
极弱pp ；弱p ；稍弱nip；稍强mf；强f ；很强ff
（5）调式：大调式1234567,
小调式6712345,
五声民族调式宫商角徵羽
（6）曲式：咅乐作品构成统--整体和各部分的结构。
包括一部曲式，单二部曲式，单三部曲式，复二部曲式，冋旋曲式，变奏曲式，奏鸣曲式等等。
（8）织体：多声咅乐组品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系），包扌舌主调织体和复调织体。
（9）音色：由发声物体的形状、材质、发声方法决定的。
4、第一章中出现的音乐作品及相关人物
（1）琵琶协奏曲《草原小姐妹》共有五个乐章《草原放牧》《在寒夜中前进》《与暴风雪搏斗》《党的关怀记心间》《千万朵红花遍地开》。
作曲吴祖强，刘德海，王燕樵。
（必听）
3.《长江之歌》是电视系列片《话说氏江》的主题曲，作曲：王世光。
（必听）
4.《第六（悲怆）交响曲》作曲：柴科夫斯基，俄罗斯作曲家，主要作品有芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》；管弦乐《1812年序曲》，等。
第二章第二章多彩的民歌
1.民歌是由人民群众口头创作的，通过口耳相传不断加工提高的集体创作的结晶。
故具有口头性，即兴性，集体性，变异性等特点。
2.民歌的体裁有：劳动号子、山歌、小调、儿歌、风俗歌等。
3.主要民歌风格区特点
4•民歌与创作歌曲的区别
5、北方民歌与南方民歌的区别
第三章丰富的民间乐器
1.民间器乐的演奏形式有独奏、重奏、合奏。
2.鼓吹乐：又称“鼓乐”，是以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏。
汉魏时期进入乐府分为黄门鼓吹（用于宫廷宴饮）、骑吹（用于帝王贵族的马上演奏）、短箫饶歌
（用于祭祀狩猎）、横吹（用于随军演奏）四大类。
代表曲目《滚核桃》。
（必听）
（绛州鼓乐）
3.“打溜子”，流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏。
演奏乐器有：马锣、大锣、头镀、二镀四件乐器。
乐曲内容多描绘动物形象及劳动生活情景。
代表曲目《锦鸡出山》。
（必听）
4.吹歌：是鼓吹乐的一个类别。
以吹管乐器为主辅之以打击乐器。
因多采用民歌或戏曲唱腔，所以有吹歌的名称。
代表曲目《童谣》。
（北京儿歌改编）
5江南丝竹与广东音乐
6.江南丝竹屮被称为“五世同堂”的是：《快花六板》《花六板》《屮花六板》《老六板》，五曲同出一宗，多在喜庆之日成套演奏。
第四章京剧
1. 世界三大古老戏剧文化：希腊的悲剧喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。
2. 四大徽班：三庆、四喜、和春、春台。
3. 四大名旦：梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋。
4. 四大行当：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣、正旦、花旦、刀马旦等）、净 （花脸）、
丑（文丑武丑）。
5. 京剧的唱腔：分为二黄和西皮两种。
二黄的旋律平稳、节奏舒缓，唱腔较为凝重、浑 厚稳健，
适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。
西皮的旋律起伏变化较大，节奏紧凑, 唱腔较为流畅轻快善于表现欢乐坚毅的情绪。
6. 京剧的板式：指唱腔的板眼结构形式。
有以下形式：一板一眼 一板
三眼（4/4拍）：一板无眼（相当于1/4拍）:无板无眼
弦乐部分；武场配合身段表演，为打击乐部分。
&古典京剧的代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（必听）（京剧《霸王别姬》选 段）《海岛冰轮；初转腾》（《贵妃醉酒》选段）。
9. 现代京剧：广义地说，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧，都可视为 现代京剧。
代表剧目有梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》；程砚秋的《荒山泪》 《青霜剑》；
10. 八大样板戏是指：《沙家浜》《红灯记》《杜鹃山》《智取威虎山》《奇袭白 虎团》《海港》
《龙江颂》《红色娘子军》。
第五章亚非音乐
1.亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、南亚、西亚、东南亚、中亚。
（相当于2/4拍）；
（称为散板）。
7.京剧的伴奏称为“场面”
分为“文场”和“武场”两部分。
文场为唱腔伴奏, 为管
2.非洲歌舞音乐
（1）非洲咅乐不是地理概念上的非洲，是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的咅乐。
（2）代表作品：加纳民歌《非洲赞歌》（必听），布隆迪圣鼓《鼓舞》（必听），坦桑尼亚民间乐曲《门库尔雅》，塞内加尔《男孩之舞》。
（3）非洲音乐的特点：高度发展、复杂多变、强烈奔放的节奏。
（4）非洲民间音乐的功能性：a音乐活动常伴随社会日常生活进行，是社会生活习俗的一部分；b与劳动相伴随；c是各种仪式屮不可缺少的内容；d音乐在各种节日和喜庆活动中具有社交的性质；e并经常与宗教仪式紧密联系。
f此外，非洲音乐有强烈的自娱性质。
（5）非洲音乐对世界其他地区音乐的影响。
非洲大陆的发展一直相对落后，而非洲黑人作为奴隶加入到其他国家和地区的社会当中，这就为非洲音乐文化的传播制造了可能。
在劳动过程中，他们用自己的方式保存了非洲的咅乐传统，并将口身的咅乐特色融入到其他国家的咅乐当中，促进了当地咅乐的发展。
很多国家都在一定程度上受到非洲音乐的影响，尤其是北美洲和拉丁美洲的音乐，受到了黑人咅乐的影响。
拉丁美洲在16世纪以后，经历了三百多年的殖民统治，咅乐文化发生了巨大的变化，随着欧洲移民和非洲黑人奴隶的到來，欧洲音乐，印笫安音乐、黑人音乐相混合，形成了丰富多彩的拉丁美洲音乐。
美国爵士乐的产生正是起源于黑人舞蹈音乐，具有类似的黑人灵歌、布鲁斯、拉格泰姆的音乐风格。
非洲音乐在与其他国家音乐文化相融合的同时，又产生了更多各具特色的咅乐文化，影响并推动着世界咅乐的发展，为世界咅乐文化的发展作出了巨大的贡献。
3.特色乐器：（能认识乐器图片，并从相关乐曲屮能听辨乐器音色）
亚洲：印度的萨朗吉，阿塞拜疆的卡曼贾，蒙古的马头琴，新疆维吾尔的冬不拉、热瓦甫、弹布尔、手鼓，屮国的二胡，古筝，锁呐等。
非洲：马林巴琴、拇指钢琴姆比拉、鼓及各种敲击乐器。