名校培训心得体会
浙江大学培训心得体会共5篇
浙江大学培训心得体会共5篇篇一：浙江大学培训心得体会浙江大学培训心得体会浙江大学培训心得体会一：浙大培训心得体会赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。
自己体会10天的学习，既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
一、学习认识上有提高。
人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分，那就是“学习”。
处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对地税部门来说，长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作，既辛苦又压力大，在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。
但压力再大，也不能忽视学习，这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到，学习已成为领导干部工作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。
当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。
二、知识视野上有拓展。
本次学习培训知识汇集丰富，开设的课程讲座包括：当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、十八大精神解读、国际政治格局与中国外交战略等，可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。
虽然时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的作用。
清华培训心得体会7篇
清华培训心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!清华培训心得体会7篇体会是我们经常会写的感受性文字，能够帮助我们提升思考能力，通过心得体会我们能够洞察自己的局限，并有针对性地进行改进，以下是本店铺精心为您推荐的清华培训心得体会7篇，供大家参考。
教师访名校培训心得体会
教师访名校培训心得体会教师参观名校培训心得体会引言：教师培训是教师提高专业素养的重要途径，名校培训更是帮助教师拓宽视野、提高教学水平的有效方式。
最近，我与一群同事参观了一所知名的中学，并接受了一周的培训。
这次经历让我受益匪浅，所以我想将这次参访名校培训的心得和体会分享给大家。
正文：一、领略名校的独特文化参观名校，我们首先要从学校的历史、校园环境、教育理念等方面了解学校的文化。
这所名校有着悠久的历史，校园环境优美、宜人。
步入校园，我们仿佛置身于一个文化的海洋中。
学校注重培养学生的综合素质，强调学生个性的发展，关注学生全面的发展。
学校还鼓励学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和领导能力。
通过参观名校，我深刻体会到名校的教育理念和独特文化对学生发展的积极影响。
二、聆听名校教师的教育理念在参观名校期间，我们还有幸与名校的教师进行了面对面的交流。
名校的教师不仅教学业务精湛，而且对教育有着独到的见解。
他们关注学生的个性差异，注重培养学生的创新能力和实践能力。
教师们通过分组合作的方式开展课程，培养学生的团队合作和沟通能力。
同时，名校的教师也注重培养学生的思辨能力和自主学习能力，通过引导学生提出问题、探索解决问题的方法，激发学生的学习兴趣。
这次与名校教师的交流，让我对教育有了更深的认识，也收获了很多宝贵的教育经验。
三、学习名校的教学方法和教育科技应用作为一名教师，我们参观名校的目的之一就是学习名校的教学方法和教育科技应用。
名校的教师们在课堂教学中运用了丰富多样的教学方法，激发了学生的学习兴趣和参与度。
例如，他们运用情境教学、问题导向教学等方法，使学习更加贴近学生的生活和实际应用。
此外，名校还大力推行教育科技应用，通过智能教室、在线学习平台等手段，提高了教学效果和学习效率。
在参观学习的过程中，我深感名校的教育方法和教育科技应用对学生的学习带来的积极影响，也对我自己的教学产生了很大的启发。
四、认识自我，反思教育实践通过参观名校，我们不仅要学习其优秀的教育经验和先进的教学方法，还要审视自己的教育实践，对照名校的标准进行反思。
浙大培训心得体会
浙大培训心得体会我参加的浙大培训给我留下了深刻的印象，这次培训让我获益匪浅。
在这期间，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的能力。
以下是我对这次培训的体会和感受。
首先，这次培训给我带来了专业知识的提升。
浙大作为一所名校，拥有着一流的师资力量和丰富的教学资源，我有幸能够接触到这些优质的学习资源。
在培训期间，我学习了许多与我的专业相关的知识，例如新兴技术、市场营销和管理等方面的内容。
这些知识帮助我更好地理解和应用在实际工作中，提升了我的专业素养和实践能力。
其次，这次培训提升了我的学习能力和团队协作能力。
在这次培训中，我们参加了许多小组项目和讨论，需要我们合作解决问题。
通过与其他同学的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了有效地沟通和协作。
这对于我以后的工作和生活都将有很大的帮助。
再次，这次培训也给我带来了一次难忘的经历和交流机会。
在培训期间，我结识了来自全国各地的优秀学子，通过交流和互相学习，我们一起成长，一起进步。
同时，我们也参观了浙江大学的校园，感受到了这所优秀学校的氛围和文化。
这段时光对我来说是非常宝贵的。
最后，我认为浙大的培训也教会了我一些关于人生的思考。
在听课和讨论的过程中，我看到了许多优秀的老师和企业家们，他们拥有着非凡的学识和能力，但更重要的是他们的思考。
他们告诉我们成功不只是一时的努力和智慧，更重要的是品德和人格的修炼。
他们的思考和见解都给我留下了很深的印象。
综上所述，这次浙大的培训给我的收获真的很大。
专业知识的提升、学习能力和团队协作能力的提高、宝贵的经历和交流机会、以及关于人生的思考，这些都是我参加培训后的收获。
我相信这些收获将对我以后的发展和成长起到积极的促进作用。
我要感谢浙大提供这次宝贵的机会，并积极应用这些知识和经验，为自己的未来做好准备。
2022北大培训学习心得体会5篇
2022北大培训学习心得体会5篇北大培训学习心得体会1能够到北大深造学习是莘莘学子的梦想，也是市科协领导对我们基层科协同志的关心和关爱。
在此次培训教学内容上的精心编排，体现出市科协党组的良苦用心和高度重视。
学习机会十分珍贵，几天学习过程密集而充实。
我们认真聆听，认真笔记，受益匪浅。
共聆听了8位专家教授、中国科协领导的讲座。
各位教授和领导或幽默或儒雅的风格让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震撼。
授课的老师们都是其研究领域的前沿代表，他们思想观念和意识境界推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。
深邃的理论、跳动的思维浸润着我们的心智，陶冶着我们的情操。
一些独特新颖、与时俱进的观点也给了我们启迪，让我们感悟良多。
一、开阔了眼界，更新了观念。
这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中，汲取最先进的人文社会知识。
感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐。
不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。
结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己存在着许多不足之处。
自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。
我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求事项。
培训班里的55名学员，来自全市科协的各条战线。
通过一周共同的学习和交流，我们在得到共同提高的同时，也密切了同事间的私人关系，了解了工作场合之外的个人性格。
我想也有利于我们全市科协系统成员间下一阶段工作的配合，给我们的工作创新做了很好的铺垫。
二、启迪了思想，拓宽了创新的思路。
教授们的讲课使我进一步拓宽了视野，提高了认识能力，思想受到了很大的触动，促使自己去反思以前的思想方法和观念，反思自己过去的工作方法，也深受启迪与教育。
让我懂得了以后如何正确的选择取舍，把工作当作一份事业，作为追求和奋斗的目标，全力以赴，力求完美。
反思我自己在过去的工作中，经常缺少的就是对本职工作的热情和热爱，经常会把工作当成一种职业，认为工作就是每天必须要做，又不得不做的任务，而完成工作，就是把领导交给的任务按要求做完，至于做到什么程度，不会去想。
清华大学培训心得体会(精选5篇)
清华大学培训心得体会（精选5篇）清华大学培训心得体会一：清华大学培训心得体会清华大学是全国人民心目中的最高学府之一，能在这所百年名校参加领导干部培训班，我倍感荣幸，倍加珍惜。
行前，我曾跟领导说：“出门旅游我可以放弃，但到清华学习我不愿放弃，因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。
更令人难忘的是，在清华学习期间，我接到通知，经过笔试、面试、体检、政审，我将调到省委办公厅工作，由此我对清华的感情自然又深了一层。
清华大学的短暂学习，受益非浅、体会颇多，是我一生中难得的财富，也对我在新单位新岗位、开展新工作注入新能量。
清华大学果然与众不同，名不虚传。
在这里，没有枯燥、呆板的教学，更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。
“自强不息，厚德载物”的校训，特别是崔国文教授激情澎湃的开学典礼讲话，使我深入思考个人前途与国家命运、做人与做官、奉献与索取的关系；专家学者的上课，或谆谆教导，或启发引导，都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣；古色古香的建筑、单纯的校园生活、学生们的笑声，又使我寻找到青春和活力。
参加工作十几年的我，重回校园，在这短暂的十几天里，真正懂得“少小不努力，老大徒伤悲”的含义。
我是抱着学习“充电”的态度，来到清华学习的。
这些日子以来，我认真听、仔细记、静心思，收获很大。
主要体现在“长、宽、高”三个方面：一、“长”，就是增长了知识，有助克服“本领恐慌”平时自己忙于工作，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心。
这次到清华，聆听中国最高权威学术专家的讲座，增长了知识，见识了“世界”。
一是增长科学管理知识。
管理出生产力，管理也出凝聚力。
管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。
通过学习，使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识，不少是我以前未知的。
印象尤为深刻的是，彭向刚教授在《领导者科学与艺术》中，把“东北二人传”的语言艺术引入课堂教学，通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求，对我们基层同志进一步提高科学执政、依法执政、民主执政水平很有帮助。
清华大学培训学习心得体会
清华大学培训学习心得体会(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--清华精神，促我与时俱进——清华大学培训学习心得Xxx今年八月，在学校党委的部署下，我校中层及以上领导干部分两批、每批近50人，先后到北京清华大学继续教育学院进行管理干部创新管理高级研修班学习。
按照学校组织部的安排，我于8月11日至19日属第二批人员在清华大学继续教育学院参加了“管理干部创新管理”为题的培训班学习。
非常感谢组织上给予我这次培训学习的机会，短短7天的培训，我受益匪浅，获得了难得的知识、思想、见识和友情，感受颇深，现汇报如下。
一、感受清华大学名校氛围清华大学是中国乃至世界着名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学研究的重要基地。
其前身是清华学堂，始建于1911年，几经更名至现在的清华大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”，属“211工程”“985工程”学校，目前已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性研究大学。
该校秉持“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“又红又专”“人文日新”的精神，坚持世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，以人才培养为根本任务，履行教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新职责，全面提高办学质量，向世界一流大学前列迈进。
其继续教育学院依托清华大学校内外优秀的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际影响力和合作关系，为社会提供党政干部培训、企业内训、行业特色培训、国际合作培训、管理公开课、工程技术培训、远程培训等大量高层次、高质量的教育培训项目。
建校以来，清华大学培养出无数精英，有无数中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。
漫步校园，我们可以目睹错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑，有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂)；距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门)；有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼)；有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。
名校学习心得体会
名校学习心得体会名校学习心得体会篇13月14日，九山初中一行17人赴xx二中观摩学习，我有幸身在其中，深感荣幸。
以下是我的几点感受。
一、名校并不一定是现代、豪华建筑的代名词。
走进xx二中校园，映入眼帘的楼群并没有想象的那么豪华，走进教室，内部装饰也不现代(没有重新装修)。
但是整个楼群布局非常大气，教室内的教学设施比较完备。
有一个细节：每个教室内挂着一支教鞭！这也许给追求现代教育的一些教育者一定的启示。
二、校园文化氛围浓厚，班级文化建设丰富多彩。
每一座楼都有一个富有文化气息的名字(海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼)，每一个班级都有一个彰显班级特色的班名(宏志八班、问鼎二班、追梦五班……)，学校的宣传橱窗内，各班走廊的展示墙，教室内的黑板旁，讲台边，书架上，学生们的书籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间里…处处都有励志的话语，处处都有教育的体现，处处都在彰显学校的文化！每个班级外的班级文化长廊都是由学生自己搜集材料制作而成的，内容丰富，富有时代气息、生活气息，体现了班级的精神风貌和特色。
教室内的班级文化同样精彩纷呈，角角落落都有励志格言、班级宣言以及学校、学部、级部、班级的活动材料。
这与有些学校为保持教室内的整齐划一不让随便张贴东西形成鲜明对比。
三、成型的“271”高效课堂教学模式和实用的师生共用学案提高了课堂教学效益。
“271”高效课堂的内涵(1)学习内容方面：20%的知识——自学能会，70%的知识——合作学会，10%的知识—老师教会。
(2)学生组成方面：20%学生—特优生，70%学生—优秀学生，10%学生—待优生，(3)271课堂模式的时间分配及内容安排：20%(约10分钟)—教师指导、点拨、答疑;70%(约30分钟)—学生自学、讨论、展示;10%(约5分钟)—学生自结、巩固、检测(4)“271”高效课堂的五个基本步骤：预习自学，自主探究;完成学案，训练应用;分组合作，讨论解疑;展示点评，总结升华;清理过关，当堂检测。
名校学习心得体会
名校学习心得体会自从我进入名校学习以来，我经历了许多宝贵的学习经验和体会。
在这里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。
以下是我在名校学习的心得体会。
首先，名校的学习环境非常好。
学校提供了一流的教学设施和资源，如图书馆、实验室、电脑房等。
图书馆拥有丰富的图书和期刊，供学生自由阅读和借阅。
实验室配备了最先进的仪器设备，让我们能够进行实践性的学习。
电脑房里有高性能的电脑，方便我们进行编程和数据分析。
这些设施让我们能够更好地学习和探索知识。
其次，名校的教师团队素质高。
大部分教师都具有博士学位或者相关的专业背景，他们教学经验丰富并且专业知识扎实。
他们会采用多种教学方法，如讲座、讨论、实践等，帮助我们理解和掌握知识。
同时，他们还会鼓励我们提问和思考，激发我们的学习兴趣和思维能力。
有些教师还会给我们一些实践的机会，如实习、实验等，让我们将理论应用到实践中。
另外，名校的学风严谨，注重学生自主学习。
在这里，学生需要主动积极地学习，参加各种各样的课外活动和竞赛。
学校会组织一些学术讲座和研讨会，让我们有机会了解最新的研究成果和学术观点。
同时，学校还鼓励学生积极参加社团和学生组织，可以培养我们的领导能力和团队合作精神。
我参加了学校的新闻社团和志愿者团队，通过采访和报道，提高了我的写作和沟通能力。
参与志愿者活动，让我感受到了帮助他人的快乐和成就感。
此外，名校还注重培养学生的创新意识和实践能力。
学校会组织一些科研创新项目，鼓励学生进行科研的探索和实践。
我参加了一个科研项目，通过亲自实施实验和数据分析，我深刻体会到了科研的艰辛和乐趣。
同时，学校还提供了一些创业的机会，如创业比赛和创业实践基地。
这些机会可以培养我们的创新精神和实践能力，提高我们的就业竞争力。
最后，名校的学习氛围浓厚，同学互相学习和鼓励。
在这里，同学们都非常聪明和努力，他们的学习成绩和能力都很优秀。
在课堂上，同学们会积极参与讨论和问问题，分享和交流学习经验。
赴武汉大学培训心得体会
感悟武大底蕴开启智慧之行——武汉大学培训学习体会4月8日-4月12日,我有幸参加了惠州市“两新”组织党组织书记武汉大学培训示范班,在萦绕梦回的武大校园里汲取知识,感受百年名校厚重文化的氛围;通过5天的学习培训,认真聆听武大教授的亲自授课,使我受益匪浅,不仅拓宽了视野,增长了见识,充实了知识,同时更新了理念,理清了思路,坚定了工作方向;一、感受武大,百年名校梦想成真;9月3日,带着学子的憧憬我走进了武大;武大校园面积将近6000亩,厚重、端庄,置身其中,你会感觉到仿佛这不是一所大学,而是一个美丽、古老,而又生机勃勃的大公园,渗透着一种让人陶醉的、欣欣向荣的气氛,拥有百年历史的武大,像个智者,他既有圣贤的睿智,又有青年人的活力,多少天之骄子在这里孜孜以求、不断探索、走上智慧人生;这里是一所综合性大学,是全国屈指可数的高等学府,也是成千上万学子梦寐以求、心驰神往的地方;五天的武大学习生活,我从校园中领略了武大特有的人文风采：珞珈山上风云际会,周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字;一百多年来,武汉大学汇集了中华民族近现代史上众多的精彩华章,形成了优良的革命传统,积淀了厚重的人文底蕴,培育了“”的大学精神;武大的大学精神,早已成为师生为人与治学的不懈追求,一代代传承,一代代发展;武大继续教育学院副院长刘远山在开班仪式上说,一天在武大训,终身为武大人,听到这句话,心中涌起欣喜和骄傲,当我漫步在校园幽静的林荫大道上、当我坐在敞亮的大巴车上,我无时不感觉仿佛置身在梦中,却又真真切切地在圆我的百年名校梦;二、文化熏陶,听课受业耳目一新;在武大学习的五天时间里,课程安排得丰富合理,有时上下午共有接近6小时的课,但并始终不觉得学习疲劳,而感到是一种快乐和享受,每位教授上的每一节课,几乎都是绝妙精彩的演讲;这次培训班共开设了7门的课程,涉及领域宽广,有两新组织党建、十八大精神解读、公务社交礼仪、国学智慧、古典诗词等等;为我们授课的老师有包括“武大四大名嘴”在内的副院长、教授、博士生导师,他们有的幽默风趣,有的特立独行,有的深刻丰富,他们渊博的知识,认真负责的态度,敏捷的思维,以及学者特有的人格魅力,令我从中感悟颇多；他们博大精深的理念,高屋建瓴的评论,切中要害的分析,极富个性的教学,使我的心灵为之一振,耳目为之一新;一是课程内容“实”;唐岚教授的两新组织的党建工作以及宋俭副院长的十八大精神解读紧扣培训班的主题,让我们对于两新组织党建和十八大精神既有理论层面的深刻认识,又有结合工作实际的全新思路,理论与实际充分结合;二是思维角度“新”;武大“四大名嘴”之一李工真博导给我们讲授了中西方文化比较,从现实热点人口问题谈起,对比中西方对婚姻、医疗等方面的观念区别,深入浅出,以小见大,让人顿觉视野开阔,思维驰骋万里;李荣建教授的公务社交礼仪与语言艺术以及廖皓磊医师的传统养生之道与现代医学,引领我们用礼仪塑造形象,以养生强化体格,从而更好地投身工作;三是国学文化“精”;中央电视台百家讲坛主讲人、同是武大“名嘴”的李敬一博导的中国古典诗词与当代人才的人文素养,带我们领略中国上下五千年的文化精髓,在浩瀚的文化长河中洗涤心灵,他指出传统诗词与现代生活千丝万缕的联系,让我们明白作为现代人,作为干部,应该多读经典,多品诗词,增加人文素养;同样,武大“名嘴”、博导欧阳祯人的国学智慧与干部修养,集百家智慧,立修身之道;几天来,我舍不得落下一节课,甚至舍不得少听一分钟,再次深刻体会学习是一种快乐和享受,也是一种文化熏陶和心灵之旅;三、学有所悟,言行一致行胜于言;学习是起点,学习是动力,学,应有所悟；学,应有所用;首先,短暂五天学习时间,知识渊博的教授们给我们以开启了智慧的钥匙,深厚的理论知识促使我站在全局的高度看问题,“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生”,我将进一步学习、消化所学知识,树立“学习是工作,更是生活”的理念;把握学习精髓,提高理论水平;其次,针对性的培训,给我带来业务工作上的思维突破,我将结合两新党建工作理清思路,分析情况、解决问题,以更高的标准和要求立足本职工作,做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健;再次,做到学习终身化,在向书本学,学理论、学业务的基础上,做到向实践学、向群众学、向工作学、向老同志学,积极实践、主动创新;“行胜于言”,行动,从现在开始;并在实践中摸索,在实践中提炼,在实践中创新,努力增强综合素质,在自己的岗位上做出工作实绩;这次培训,不仅让我增长了知识,更重要的是开阔了视野,更新了理念,拓展了思维,还悟出了很多新的道理,重新认识了生活,我的思想和追求上升到了一个新的高度;学习永无止境,我会把在武大的学习当作新的起点,坚定目标：勤学加修为,自信加知性,带着阳光心态,缔造无憾人生;二○一三年四月二十四日。
清华大学培训学习心得体会
清华大学培训学习心得体会培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式，下面给大家分享清华大学培训的学习心得体会，一起来看看吧！清华大学培训学习心得体会1下半年，我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的长沙市深化财税体制改革专题学习班，学习时间一周，感触颇深，受益良多。
一、环境美走进清华园，不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。
没有太多高高矗立的炫目建筑，映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪，绿道旁供人休憩的长椅，风格古朴而造型别致的路灯，随处可见的自行车，以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。
还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店，为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边，亲身感受那一池醉人的荷香荷韵；来到“水木清华”建筑前，细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联；怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像，感受先生的大义凛然、一身正气；在清华学堂和大礼堂前驻足沉思，虔诚地与先哲们进行心灵的对话。
这一切，让我在工作了十多年后，又一次体验到了久违的温馨充实的校园生活。
二、收获大一周的学习，我收获很多，眼界和学识也有了提升。
授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授，也有中央党校、国家行政学院的学者，还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等，他们学识渊博，理念精深，对自己的研究领域都有十分独到的见解，给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富，既有宏观的，也有微观的；既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识，也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识；既有课堂教学，也有实地参观，精彩纷呈，引人入胜。
精心的课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多通过在清华园的学习，我有以下几点感悟：1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我，让我明白自身要具备百折不挠的韧劲，任何困难都压不垮的精神，以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力；让我决心在未来的日子里，撸起袖子、沉下身子，做出一番工作业绩。
清华大学培训心得体会
清华大学培训心得体会清华大学培训心得体会篇1 按照市委组织部的安排，我怀着从未有过的激动心情，走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府清华大学，参加了清华大学武威市中青年干部高级研修班学习培训。
虽然只有短短的8天时间，但通过体验自强不息、厚德载物的清华校训，汲取名校丰富的知识营养，使我体会深刻、受益匪浅。
初识清华大学清华园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，是全国另一知名学府北京大学;向西步行15分钟，是被誉为万园之园的圆明园。
历史记载，明朝时这一带是一片园林区，清华园原是圆明园的一部分。
清华园里处处都是文明的气息。
无论是在教学区，还是在生活区，时时都是宁静祥和，井然有序。
清华校园很大，初来几天不识路，总会有人热情地为你指路。
遇到年少的清华学子，总是把我们尊称为老师，尽管心里有点虚，但面子上还是蛮受用。
在食堂就餐，尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐，但从不喧哗，且整洁、有序。
在课堂上，如果同学们偶有倦意，教授们马上会讲个小笑话，播个多媒体短片，或者玩个小游戏，既为你提神，又让你受到启迪。
可以说，清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀，会让你时时感到温暖，受到教益与启迪。
激活固有思维这次学习培训的授课老师，分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构，他们个个学贯中西、博古通今，知识渊博、理论精深，每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思想观念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、科学发展观、党建工作等多个方面的知识。
这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说，特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。
参加北大培训心得体会5篇
参加北大培训心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的参加北大培训心得体会5篇，希望对你有所帮助。
参加北大培训心得体会(一)今年“十一”双节前的最后一周，有幸参加了公司统一组织的北大集中培训。
一周的培训课程，一周的北京生活，感到非常充实。
首先，课程非常的好。
据同行的公司领导表示，这次的课程也是他们这两年经历的最好的一届。
第一堂课，关于品牌的课程成了商业模式创新思维的颠覆性培训，赢得了满堂彩。
第二堂课，减压培训同样深受欢迎，老师调动气氛和掌控全场的能力非凡。
第三堂课，老师是哲学系毕业的，学究气颇浓，但学识文化精深、理论自成一家，印象最深的是老师关于人生意义的论点：“就算不能让这个世界因为我的存在变得更美好一点，但至少不能让这个世界因为我的存在变得更丑恶一点吧”;还有以前不曾注意的儒家醒世格言：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云”;“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故;仰不愧于天，俯不怍于人;得天下人才而教育之”。
第四堂课，且不说他。
第五堂课，一位老当亦壮的老先生将宏观形势，声情并茂的演讲让我们神而往之。
第六堂课，年轻的70后博士为我们讲投融资实务、创投业务等，太对口了。
第七堂课的人力资源和第八堂课的中国式领导也都非常精彩。
其二，住的地方相当的好。
门口武警站岗，外观简素质朴而院内阔大毓秀，深得闹中取静、不显山露水的奢华之精义。
房间是雕梁画栋的四合院样式，设施卫生稍差，但外观确实华美，院内有不少异国人士出入。
早晚闲逛，发现院内别有洞天，两个很大的湖面相连，黑天鹅遨游其上;遍植松、柏、槐、杨等高大乔木，有鲜花匝地，有竹影幽深，有石瀑溅玉，有曲水穿行，时值深秋，深得吃货三昧的我们当然也发现了核桃、柿子、山楂、海棠、松子等诸般美食。
一日下午有大风吹动，林间核桃铿然砸落，你能想象忽有一枚核桃砸中你手心，将手中握着的另一枚核桃砸落的感觉吗?不过也闹了个笑话，偶然在树丛发现一棵树下落满果实，剥开一看颇似栗子，但个头比一般栗子大出许多，果皮也如此光滑。
名校学习心得体会
名校学习心得体会在我大学四年的学习生涯中，我有幸在一所名校学习并获得了许多宝贵的学习心得体会。
以下是我总结的一些关键点，希望对其他学生有所启发。
首先，名校的学习氛围非常浓厚。
在这样的环境下学习，你会发现自己不再是孤军奋斗，而是与优秀的同学们一起成长。
大家对学习都非常积极主动，相互学习、交流和切磋。
这种氛围的鼓舞力量很大，会激发你更多的学习兴趣和动力。
我记得在课堂上与同学们讨论问题的时候，才发现自己原来还有这么多可以思考和学习的地方。
这种积极的学习氛围对于个人的发展和成长起到了重要的推动作用。
其次，名校的教师团队素质高。
他们都是各自领域的专家，具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣。
在课堂上，他们总是能够生动地讲述知识点，并与学生进行互动。
同时，他们也鼓励学生们提出问题和发表自己的观点，促进了学生们思维的活跃和创新能力的培养。
在课后，教师们也乐于为学生们解答问题和提供学习的指导。
与这样优秀的教师团队一起学习，不仅仅是学习知识，还能够接触到他们的学术思维和研究方法，这对我以后的学习和研究都有着深远的影响。
再者，名校提供了很多学习资源和平台。
无论是图书馆、实验室、计算机房还是学生社团等，这些资源和平台都能够帮助学生们更好地学习和成长。
作为学生，我们可以借阅各种参考书和期刊，参加各类讲座和研讨会，甚至可以通过实习和科研项目来深入学习和实践。
这些学习资源和平台的存在为我们提供了广阔的学习空间和机会，同时也培养了我们的实际动手能力和综合素质。
比如，在一次科研项目中，我亲自进行了实验，并在导师的指导下完成了一篇科研论文的撰写和发表。
这样的经历不仅对我的学术研究起到了推动作用，同时也培养了我解决问题和独立思考的能力。
另外，名校还注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂上，我们不仅要学习和记忆知识，还需要运用知识去解决问题。
例如，在一门创新创业课程中，我们要参与到团队项目中，提出创新的产品或服务，并进行实践和市场调研。
清华培训心得体会(共4篇)
清华培训心得体会（共4篇）第1篇：清华培训心得体会培训心得体会本学期的清华培训为期两天，我收益良多，印象最深刻的是刘美风教授讲授的微课程。
首先，通过接触“微课程”明白了：微课程是由文字、音乐、图画三部分组成，它可以没有解说的声音，在优美的轻音乐中，静静地阅读文字，欣赏画面，进而引发思考。
其次，此次培训，有利于理论联系实际。
刘美风教授提出建设微课程的五步骤：罗列教学核心概念；写15-30秒的介绍和总结，为核心概念提供上下文背景；录制长为1-3分钟的视频；设计引导学生阅读或探索课程知识的课后任务；将教学视频与课程任务上传到课程管理系统。
从什么是微课程、微课程的作用、微课程的分类、微课程的制作等方面深入浅出的阐述了微课程，真正让我们领会到了微课程“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力。
“微课”的核心内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等教学支持资源，它们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题突出的资源单元应用“生态环境”。
老师的微课程专题，内容直接指向具体问题，关注“小现象，小故事，小策略”主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，有思考，很能启发老师们的思维。
微课程从问题入手，有针对性地高效解决，不泛化，不拖沓。
在素质教育条件下，尤其有利于提高课堂教和学的效率，充分发挥教学资源的作用。
当然，微课程的制作是一种很费脑筋，很需要遵循科学和规律的。
这也启示我们，科学就是科学，来不得半点虚假和随意，必须严谨、认真、科学。
我们在今后的教育教学中，要多动脑，多制作像这些有效的微课程集，引导学生在思索中寻找解决问题的方法，在问题解决后得到提升。
总之，微课是一种以微视频为主的多种教学资源构成，并在教学应用实践过程中不断“生长”而成的一种微型网络学习课程，它是在web2.0时代随着新技术和新媒体（如智能手机、平板电脑、上网本、笔记本电脑等便携式智能化数字终端设备的普及）的迅速发展以及广大用户对学习方式多样化（如自主学习、个性化学习、按需学习、合作学习、移动学习、远程学习、泛在学习等）的迫切需求大背景下应运而生的，它的出现顺应了时代发展潮流。
清华大学培训学习心得体会
清华大学培训学习心得体会•相关推荐清华大学培训学习心得体会当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的清华大学培训学习心得体会，希望对大家有所帮助。
清华大学培训学习心得体会1我在县教育局领导的精心组织安排下，于20xx年8月12日参加了清华大学麻江县教育系统骨干人才素质提升高级研修班第二批的学习，清华大学是我国著名高等学府之一，也是我国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。
能在这所百年名校参加培训学习，我倍感荣幸。
同时也感谢领导给予我这次培训学习的机会。
我十分珍惜。
此次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，每节课都集思想之大成，耀智慧之精华。
短短的几天培训，让我获得了一生难得的知识财富，真是受益非浅，体会颇多。
一、了解清华清华大学的前身是成立于1911年的清华学堂，1912年更名为清华学校，1925年设立大学部并开办研究院（国学门），1928年更名为国立清华大学。
1937年抗日战争爆发后，清华大学与北京大学、南开大学南迁长沙组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名国立西南联合大学。
1946年，清华大学迁回清华园原址复校。
清华校园以清华园为主体，西部还有近春园，这次学习的住宿之所便是清华接待服务中心紫荆公寓。
在清华主校门（东门）外的绿地正中，横卧着一块巨大的卧壁，正面是毛主席手书的“清华大学”校名，背面是“自强不息，厚德载物”的校训。
校训源自1914年梁启超在清华的一次演讲，他引用《易经》里“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”来勉励清华学子树立“完整人格”，后被定为校训，成为清华之精神所在。
二、生活清华在清华园的这段日子里，我们研修班的57位同学每天结伴骑车而行，在宿舍、教室、食堂之间来回穿梭。
尽管这“三点一线”的生活有些单调，但在精神层面却是异常丰富的。
水木清华，钟灵毓秀。
清华学习培训心得体会
清华学习培训心得体会本文是关于清华学习培训心得体会，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
清华学习培训心得体会篇1在市委组织部的组织下，5月17日至5月22日，有幸参加了清华大学-县域经济发展与扶贫开发高级研修班学习，这次学习对我来说，是一次难得的“充电”机会，通过在清华大学6天学习，受益匪浅，收获颇多。
一、对清华大学的感受当我们走进清华这座百年名校，首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景，清华校园绿草青青，林木成荫，湖光山色，景色优雅，是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。
从“自强不息，厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，到“爱国奉献，追求卓越”的优良传统，以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。
也使我深深地感到，清华是一个不空谈而重实干的地方，是一个人才济济、大家荟萃的地方，是一个严谨求实、开拓创新的地方，更是一个不懈追求卓越的地方。
这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人，好几位党和国家领导人同志都毕业于清华大学。
今天，我能有机会到清华学习，感悟厚重的清华文化。
使我联想万千，心情非常激动，作为一名学员直接融入其中是梦寐以求的梦想，多年的梦想终于变成了现实。
在清华园里，我深切地感受了融入高科技的文化张力，感受了科学精神与人文精神的有机结合。
清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念，建校以来，她共培养出近11万名毕业生，其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师，兴业英才和治国栋梁。
也正是因为有这样良好的文化传统，为清华园营造了一个良好的学习氛围。
老师认真负责，严谨细致，学生追求上进，刻苦努力。
在这里，人才济济，来的都是全国各地的精英，竞争激烈，所以大家都很自觉、很努力。
在这里，少了些花前月下，卿卿我我，少了些浪漫和悠然，走进清华园就是清华人，走出清华门，带走清华魂，这是清华独特精神和文化魅力，也是人才辈出的关键所在。
学校培训最新心得体会【10篇】
学校培训最新心得体会【10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校培训最新心得体会【10篇】关于学校培训最新心得体会【10篇】在我们受到启发后，将其记录在我们的心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。
北大培训心得体会
北大培训心得体会
来到北大参加培训，我对这座名校有着无比向往和敬畏，也感受到自己的平凡与不足。
但是，这一段时间的学习与交流让我受益匪浅，收获颇多。
首先，北大给我的感觉是“严谨”。
无论是培训的安排、教师讲课的内容还是学员交流的方式都非常规矩和认真。
每堂课上，教师们会以详实的PPT和严谨的语言呈现给我们，让我们能够有系统、全面的了解相应的知识点。
并且课后还会给我们提供相应的读物作为补充，使我们能够更加深刻地领悟和掌握。
其次，北大的培训注重实践。
很多课程都会设计到实际操作、案例分析等，避免了单纯理论的空洞，保证了我们对所学知识的深刻理解。
例如，在某次团队协作课程中，我们被分成不同的小组，每个小组被分配一项任务，要求在一定的时间内完成。
在完成的过程中，我们身临其境地感受到了团队之间的相互协作、沟通和解决问题的能力，这也让我们现在的工作和生活中有了更好的应对方式。
最后，北大的培训还很注重学习氛围。
在这里，我们可以和来自不同行业、不同年龄、不同文化背景的学员交流、吸收他们的
经验和知识，也能够结交一些志同道合的朋友。
而这些朋友们在学习的过程中，总能够给出很多不同的思路和观点，让人受益良多。
通过北大的培训，我深刻地感受到了学习的氛围、学术的严谨和学习的实践意义，并且结交了一些优秀的朋友。
这次培训让我对未来的职业发展和学习之路有了更深和更远的规划和思考，同时也让我更加自信和深刻地认识到自己的不足，有了更加清晰的提高方向。
西安名校教师培训心得体会
西安名校教师培训心得体会西安名校教师培训心得体会自2020年5月起，我作为一名中学教师参加了西安市一所名校举办的教师培训。
此次培训为期一个月，内容涵盖了教育理论、课堂教学技巧、教育管理等多个方面。
通过参加培训，我不仅加深了对教育教学的理解，还提高了自己的教学能力。
以下是我在培训期间的心得体会。
一、教育理论和教育方法教育理论方面，我们学习了教育学的基本概念和相关的理论体系。
通过学习，我明确了教育的目标是培养学生的全面发展和终身学习能力，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我还了解到了不同的教育模式和方法，如启发式教学、合作学习、问题解决学习等。
这些理论知识对我以后的教学实践有着重要的指导作用。
课堂教学技巧方面，培训内容涵盖了课堂教学设计、教学方法选择等。
在教学设计方面，我学会了合理编写教学目标、教学重难点分析和教学过程设计等。
在教学方法选择方面，我了解到了多种授课方法，如讲授法、讨论法、示范法等。
通过学习这些技巧，我能够更好地设计我的课堂教学，提高学生的学习兴趣和主动性。
二、教育科研和教育管理在培训中，我们还学习了教育科研和教育管理的相关知识。
在教育科研方面，我们了解了科研的意义和目的，学会了如何进行教育科研。
通过教育科研，我能够不断提高自己的教学水平和教育理论研究能力。
在教育管理方面，培训中我们学习了学校的组织管理结构、校务会议的组织方式、学校管理制度等。
这些知识对我提高学校管理水平和提升教育质量有着重要的作用。
三、培训实践和经验交流在培训期间，我们还进行了实践教学和经验交流。
通过实践教学，我有机会将所学的理论知识应用到实际教学中。
通过与其他教师的经验交流，我学到了许多宝贵的教学经验和心得。
这些实践和经验交流使我更加了解了教育教学的实际应用，为我的教学实践提供了很大的帮助。
总之，参加这次西安名校教师培训，给我带来了丰富的教育理论知识和实践经验。
我相信这些知识和经验会对我的教学实践产生积极的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名校培训心得体会【篇一：参观学习名校心得体会】参观学习名校心得体会城关中学马骋10月24-25日，我们一行几十人在王校长的带领下一同参观考察了静宁县阿阳中学及静宁三中，对于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。
为此我在这里很感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。
可以说这次活动对我的触动很大。
因为他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
下面是我这次学习活动的心得：阿阳中学一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
学校占地面积虽然不是很大，但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作，我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益，都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系，使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。
学习这所学校，我们应该努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。
二、“德育立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
对于阿阳中学我是早有耳闻，但并没有去过。
那天我步入校园，心情是无比的激动。
处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。
参观学生宿舍，宿舍布置温馨，就象一个个小家。
学校从细微处着眼，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。
这一点上，非常值得我们学习。
我们要努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。
只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。
三、先进的教学理念不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以调动老师工作的积极性。
在阿阳中学与老师们交流时，谈到有效课堂教学校长说出了她们学校的教学理念是“先学后教”我当时一听就蒙了，不明白这有什么炫耀的。
“先学后教”不是提了多年了吗。
后来去听七（4）班的课我才恍然大悟，哦！原来这就是真正的先学后教：老师先把教学目标抛给学生，学生根据目标自行学习，当学生把全部解决不了的问题暴露出来后，老师才去引导去教。
我想这样做不仅能挖掘学生的学习主动性，还真正体现了把课堂交给学生这个新的教学理念。
老师不用担心学生学什么，怎么学。
学生的学习也有了目的，知道学什么了自然也就快乐了。
你想,学生学习快乐了自然成绩也随之提高，成绩提高了老师也跟着轻松快乐了。
静宁三中本次参观学习中我们听取了该校校长对学校的全面介绍。
我切实感受到他们独特的办学风格，严谨的师资培训管理以及丰硕的办学成果。
听了林校长的话我大概总结了一下：一、给学生勇敢尝试的平台，挑战自我。
走进校门，空旷的操场上绿化还不完善，后院还在进行着基建，两栋公寓楼已拔地而起，但附属工程还没有完工。
虽如此依然不影响这所学校浓浓的学习氛围。
优美动听的古典音乐响起，走在教室走廊，不少黑板上都体现着杂乱的图案，还有不少班级贴着富有个性的画，因为这是孩子自己设计而出的黑板报；班级值日生每天除了扫完地外还要拖地板。
成立了各种兴趣小组给孩子各异的选择环境进行学习和尝试，让他们自己动手、想象和创新，挑战自我。
二、给老师勇于奋斗的机会，超越自我。
据何校长介绍，学校要求老师进行多方面的学习，为孩子的学习创建更有利的师资队伍，同时也使得老师通过学习，超越原有的自己，得到更全面的发展。
三、以人为本，师生共进，为学校创造无穷力量该校注重以学生的需求来要求老师的进步，以老师的进步来带动学生的进步，以此形成一个良性循环，促进师生共同进步，为学校的发展提供强劲的推动力量。
听完了何校长的话我感慨万，是啊“大爱无言——让每一个生命都闪光”。
是的，上天给了他们翅膀，却没有给这些特殊孩子飞翔的权利，但他们也拥有着属于自己的闪光点。
所以通过这次的参观学习我要做的，就是通过不断地学习，积累经验，去点亮他们，让他们快乐成长，走向社会！总体感觉：1.几所学校都具有超前的办学理念。
无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校，都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。
都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化——特色化”办学目标。
2.都有独树一帜的办学特色。
参观每所学校，一走进校园都会被各校特有的校园文化氛围所包围：阿阳实验学内以孝道文化为学生思想教育的立足点，大力开展素质教育。
身入其中不难发现这四所学校都有着深厚的文化底蕴，文化已进入他们的血液，渗入他们的骨髓，我们想复制都很难。
3.细节成就完美，务实造就辉煌。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。
我们所参观的几所学校，尤其是阿阳实验中学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。
名人画像、雕塑、格言警句随处可见。
学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。
这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
四所学校的教学常规工作做的很细，通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、考试整个过程突出了细、实，学科备课组、年级学科备课组对教师的日常备课督察指导，教案作业的检查贯穿在教学过程中，既注重过程也注重结果。
他们的工作都很务实，按照阿阳实验学校校长的话说他们是把虚的活做成了实的事，家长学校、防震减灾安全教育这些在别的学校都认为是虚的工作，他们都能认真对待，且取得了实效。
4.办好教育离不开政府、社会各界的支持。
几所学校办学条件都很好，学校校舍充裕，教学设施齐全，阿阳实验学校都有自己的体育馆，静宁三中建有学生公寓楼。
每个学校的教室内都配备了多媒体教学设备，这些都为学校实施素质教育提供了极大的物质基础。
从侧面可以看出当地政府对教育的高度重视，静宁社会各界对教学的大力支持。
【篇二：苏派名校培训心得体会】苏派名校培训心得体会渭源县大安学区：高小珍我怀着一颗求真向上的心，参加了中国教育服务中心组织的苏派名校教师短期培训。
对待这次培训学习的机会，我非常珍惜，感到受益匪浅。
面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从。
通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。
而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动，活动会场气氛热烈，洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。
通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。
下面就谈谈我的感受体会：一、爱的教育才是对学生的第一教育我国基础教学领域成绩卓著的优秀小学特级教师斯霞。
她以童心激发智慧，体验和捕捉童心童趣，调动孩子们的好奇心、求知欲，她爱教学、爱学生，爱得纯真痴迷。
斯霞以她对教学事业的热爱和孜孜探寻，在人生之路树起一片绿荫，也给人们带来一份耐人寻味的清新气息；她以童心母爱铸就的师德师魂，不仅充实、完善了自己的师范生涯和人格力量。
我们只有“蹲下来与学生谈话”，与学生平等相处，用爱心接纳每个孩子，懂得尊重和欣赏他们，与学生朋友般的交换彼此的法和意见。
多与学生交流，了解他们内心的真实想法，坦诚地交换意见，学生能真实地感觉到老师是在关心自己的成长，那么无论是教育还教学都会起到事半功倍的效果。
二、寻找“另一种可能”贲老师教课，不是为了完成教学任务，而是为了师生彼此共同的不可再有的生命体验，力求创新是他的不变的追求。
他“以学为中心”的教学理念和我校的“让学”理念高度契合，从他的讲述中，我们感悟到了课堂上的“另一种可能”。
贲老师凭借“教学敏感”善于倾听，细心接纳，真诚欣赏学生中各种不同意见。
他用清晰的思路和谈锋导引着学生，使学生得以充分“畅所欲言”，与教师平等交流。
整节课，学生是学习的小主人，老师只是在学生需要的时候出现，师生获得了“双赢”与“互惠”。
三、“乐于教育”坚守儿童立场成人往往站在自己的立场上，以为了孩子的名义，去教育孩子，结果却伤害了孩子，甚至牺牲他们宝贵的生命。
当我们的教育“贫穷”的只剩下四十分钟的课堂时，很少有人再去关注课堂以下的教育生活了。
而在我看来，课堂之下的全部才是教育最真实的体现所在，这一切叠加起来才是最完整的教育生活。
我们可以像无锡师范附属小学的学生那样，可以去花圃陶醉在一个人的童话世界；我们可以到校园走廊的一角坐下取一本书翻看阅读，而且不需要写读书笔记；我们可以在冬天最寒冷的季节里仰望教学楼前那棵石榴树上麻雀正在啄食干枯的石榴?? 现代教育家成尚荣说：“童心是儿童发展的密码．当然也应是教育的密码。
”如果我们无法蹲下来看孩子，无法真正走进儿童的内心，无法用儿童的思维去理解儿童，无法从儿童的角度出发去看待儿童的世界，那么，我们永远是儿童世界的门外汉。
而这样生命之初的伤害，有可能会在儿童的一生烙下无法磨灭的印记。
正因为有如此之多的自以为是，我们才恍然大悟：为什么又那么多儿童望学校而却步，提学习而叹息。
走近名师，感受名校，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。
爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。
在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
【篇三：上海名校访学培训心得体会】上海名校访学培训巧家县第四中学朱宾2012年3月9日，我很荣幸的参加了方略集团组织的2012上海访学培训活动，接受了为期2周的访学培训。
首先我应该感谢学校领导和上海方略为我提供的这么好的学习和生活的机会，以及帮助我提升素养、更新知识的老师和专家们！两周的培训生活使我感到既紧张又充实；既开阔了眼界，又更新的理念。
培训期间方略集团邀请了上海市非常有名的专家和学者给我们学员举办讲座。
这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。
专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。
他们的讲座折射出一种责任：国家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。