秋二年级道德与法治上册42你真棒课件1浙教
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二年级道德与法治上册4.2你真棒PPT课件5浙教版
你 真 棒
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学会赞美
1.发现别人的优点：特长、为人做事、 文明礼貌、学习态度等方面。
2.真诚地为别人的优点或进步感到高
兴。
3.大声地说出来。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
二年级道德与法治上册第15课你真棒PPT课件2浙教版(1)
要采访的问题： （1）受到同学夸奖，你有什么感受？ （2）你在夸奖别人时，有什么感受？
无论赞美和夸奖别人，还是被别人 赞美和夸奖，都会让人感到愉悦。
做一做：
把你发现的同学 的优点写在闪光 卡上，送给他。
发现他人的优点
我的收获
要善于发现同学的优点和长处，并加以赞美。
用欣赏的眼光看别人， 别人会更美。 用赞赏的眼光看世界， 世界会更美。
名言警句
赞扬，像黄金钻石，只因稀少
而有价值。ຫໍສະໝຸດ 称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。
赞美是美德的影子。
谢谢！
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
无论赞美和夸奖别人，还是被别人 赞美和夸奖，都会让人感到愉悦。
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用欣赏的眼光看别人， 别人会更美。 用赞赏的眼光看世界， 世界会更美。
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真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
二年级上册道德与法治课件4.2《你真棒》｜浙教版 (共17张PPT)
她是一位女孩，圆圆 的脸很可爱，对同学和蔼 有礼貌，是老师的好助手 。早午读时声音洪亮，做 事有始有终，尤其是上课 能紧跟老师的思路，从不 分心。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 2:39:22 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
学会赞美
1、发现别人的优点。 2、真诚地为别人的优点 或进步感到高兴。 3、大声地说出来。
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李二建：
经过三个月的努力你学 习有很大的进步，老师为你 感到高兴，你真棒。
马老师
聂伟杰：
你善良、爱帮助同学， 工作认真负责，是老师的得 力助手，பைடு நூலகம்棒！
马老师
经常说：
“你真棒”我们 会更快乐！
我们班有这样一位同 学：每天到校后，能主动 帮助同学打扫卫生，尤其 擅长墩地，他真是一个爱 劳动的好孩子。
爱学习，上课认真听 讲，积极回答问题，课后 喜欢帮助别人有爱心，而 且有一双善于发现的眼睛 ，关心老师的身体，还喜 欢下棋。
喜欢跑步，在一年级运 动会场上，跑步得了第二 名，为我们班级争了光。 而且也是老师的得力助手 ，每天按时开关窗户、电 脑等，工作认真负责。
二年级道德与法治上册4.2你真棒PPT课件3浙教版
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
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为国家赢得荣誉的运动员
不怕危险的电力工人
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50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
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名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
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50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
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名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
浙教版二年级上册品德与生活第四单元第2课你真棒教案课件
浙教版二年级上册品德与生活第四单元第2课你真棒教案课件PPT教学设计浙教版二年级上册品德与生活第四单元第2课你真棒教案课件PPT教学设计2你真棒教学目标：1、学会对周围的事加以评论，明确是非对错。
2、用赞美的眼光看待周围的事物，感受生活的多姿多彩。
3、细心观察生活，觉察别人的优点和长处，并能诚恳地为别人感到愉快。
4、以自己的方法表达对别人的赞美。
教学重点：学会觉察别人的优点和长处，并能诚恳地为别人感到愉快。
教学难点：以自己的方法表达对别人的赞美。
教学打算：1、学生课前小调查：寻找小伙伴的闪光点。
2、有特长的同学打算节目教学时间：一课时教学过程：一、“赛场内外〞——评一评1、看图1：在跑步比赛中，一位小朋友虽然跑在最后但仍旧坚持到底。
2、评一评：图中的小朋友说得对吗？为什么？3、学习“回音壁〞：用赞美的眼光看别人，别人会更美。
用赞美的眼光看世界，世界会更美。
二、寻找班级小明星〔1〕商量：你觉得怎样的同学可以成为班级小明星？〔2〕说说我们班的班级小明星。
动手填写明星卡，并给同学制造星卡我认为〔谁〕是班级〔〕小明星，因为〔〕。
2、学会采访班级小明星〔1〕你们想了解他们为什么能成为小明星吗？想和他们进行交流吗？让我们当一回小，采访一下他们？〔2〕确定采访对象，对起优点进行调查访问。
〔3〕写好采访提纲，说说可以采访哪些内容？要详细了解这位同学是如何养成这种习惯和品质的，以便大家有方案的向小明星学习。
3、分组进行采访。
三、访问结果交流会。
1、学生交流自己的采访心得，你觉察了那些同学的那些优点。
2、通过采访能主动的向别人学习。
3、学会友好地和他人交往，初步掌握一些与人交往的方法。
三、“才艺表演〞——演一演1、有特长的小朋友表演节目，展示自己。
2、小观众们用自己喜欢的方法来赞美。
四、课外实践：采访你最喜欢的老师、家人或邻居，觉察他们的优点和长处，用你喜欢的方法来赞美她们。
板书设计：学会赞美——“你真棒〞教学资源：用心去赞美在一年３６５天的生活中，我们不断地说着不同的话，有愉快的，哀伤的，愉快的，痛苦的。
二年级上册道德与法治课件-4.2《你真棒》｜浙教版 (共23张PPT)
看看是绿的， 打开是红的， 吃吃是甜的， 吐出是黑的。
（打一水果）
西瓜
耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
（打一动物名）
兔子
有时候，圆又圆， 有时候，弯又弯， 有时晚上出来了， 有时晚上看不见。
月亮
千条线, 万条线, 落到河里都不见。
雨水
大家好，我是来自“优点王国” 的小天使。“优点王国”的世界 可有趣了。今天就让我们一起开 始优点王国之旅吧!
乐于助人
学习认真
文明礼貌
工作认真
多才多艺
……
那天，何钟伟忘了 带品德书，邹乐陶主 动把品德书借给了他。
乐观自信 积极向上 开朗幽默
乐于助人
学习认真
做事细心 文明礼貌 团结友爱
工作认真
多才多艺
心灵手巧们帮我 了一个大忙。现在，请你跟我 进入第三站——闪亮大拇指。
冯冯煜煜翔翔
王子阳
朱欣妍 吴吴语语彤彤
冯冯何陈煜煜钟蒋晨翔晋翔刘伟思陈刘马子远睿耀叶孙逸王辉康浩王畅吴王轩徐子熊辰睿浩阳影冰张张徐张天余杰卓飞浩嘉辰洋羽张天朱高奥顾尧毅乐紫程何金何韩颜涵金敏薏刘睿欣依玮静陆伽怡雯祎吴吴羽宋王屠欣语语朱雨依陈晨吴周彤彤欣桐张邹语朱肖亦妍米乐心语晗洋陶莹馨
陈晨孙浩轩熊影张杰嘉奥韩依雯刘静肖羽语馨 冯煜翔 王畅徐浩天张毅 何欣怡陆欣晨张米朱洋欣妍 何钟伟刘耀辉王睿 余辰尧朱乐颜何薏宋雨桐周亦晗邹乐陶 蒋思远刘子逸王子阳张卓洋高紫涵金睿屠伽陈语王依 晋陈睿马叶康吴辰张冰飞顾羽程敏金玮吴祎朱心吴莹语彤
小朋友，你想向身边的谁 学习什么呢？请你跟我进入 第四站——榜样指明灯。
赞美是一朵花，香香的。 赞美是一块糖，甜甜的。 赞美是一首歌，美美的。 赞美是一缕春风，柔柔的。 赞美是一束阳光，暖暖的。 赞美还是一只鸽子，放飞着快乐！
（打一水果）
西瓜
耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
（打一动物名）
兔子
有时候，圆又圆， 有时候，弯又弯， 有时晚上出来了， 有时晚上看不见。
月亮
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大家好，我是来自“优点王国” 的小天使。“优点王国”的世界 可有趣了。今天就让我们一起开 始优点王国之旅吧!
乐于助人
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那天，何钟伟忘了 带品德书，邹乐陶主 动把品德书借给了他。
乐观自信 积极向上 开朗幽默
乐于助人
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做事细心 文明礼貌 团结友爱
工作认真
多才多艺
心灵手巧们帮我 了一个大忙。现在，请你跟我 进入第三站——闪亮大拇指。
冯冯煜煜翔翔
王子阳
朱欣妍 吴吴语语彤彤
冯冯何陈煜煜钟蒋晨翔晋翔刘伟思陈刘马子远睿耀叶孙逸王辉康浩王畅吴王轩徐子熊辰睿浩阳影冰张张徐张天余杰卓飞浩嘉辰洋羽张天朱高奥顾尧毅乐紫程何金何韩颜涵金敏薏刘睿欣依玮静陆伽怡雯祎吴吴羽宋王屠欣语语朱雨依陈晨吴周彤彤欣桐张邹语朱肖亦妍米乐心语晗洋陶莹馨
陈晨孙浩轩熊影张杰嘉奥韩依雯刘静肖羽语馨 冯煜翔 王畅徐浩天张毅 何欣怡陆欣晨张米朱洋欣妍 何钟伟刘耀辉王睿 余辰尧朱乐颜何薏宋雨桐周亦晗邹乐陶 蒋思远刘子逸王子阳张卓洋高紫涵金睿屠伽陈语王依 晋陈睿马叶康吴辰张冰飞顾羽程敏金玮吴祎朱心吴莹语彤
小朋友，你想向身边的谁 学习什么呢？请你跟我进入 第四站——榜样指明灯。
赞美是一朵花，香香的。 赞美是一块糖，甜甜的。 赞美是一首歌，美美的。 赞美是一缕春风，柔柔的。 赞美是一束阳光，暖暖的。 赞美还是一只鸽子，放飞着快乐！
二年级上册道德与法治课件-4.2《你真棒》｜浙教版 (共12张PPT)
用赞赏的眼光看别人，别人会更美。 音乐停止时，快乐火炬在谁的手里，谁就来说说自己的优点。
把赞赏带回家：夸夸我的家人 我的优点是_________ ,我真棒！ 把赞赏带回家：夸夸我的家人 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 用赞赏的眼光看班级，班级会更美。 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 用赞赏的眼光看别人，别人会更美。 用赞赏的眼光看同学，同学会更美。
你真棒
Hale Waihona Puke 快乐火炬第一站：我真棒要求：
当音乐响起，请按顺序传递“快乐 火炬”。音乐停止时，快乐火炬在谁 的手里，谁就来说说自己的优点。
我的优点是_________ ,我真棒！
快乐火炬第二站：你真棒
要求： 当音乐停止时，火炬在谁手里，
其他小朋友就找找他的优点，夸夸 他。
你的优点是__________，你真棒！
用赞赏的眼光看世界，世界会更美。
把赞赏带回家：夸夸我的家人
把赞赏带到生活中
音乐停止时，快乐火炬在谁的手里，谁就来说说自己的优点。 你的优点是__________，你真棒！ 用赞赏的眼光看龙泉小学，龙泉小学会更美…… 用赞赏的眼光看班级，班级会更美。 为国家赢得荣誉的运动员 用赞赏的眼光看龙泉小学，龙泉小学会更美…… 快乐火炬第二站：你真棒
勇于探险的宇航员 快乐火炬第二站：你真棒
当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 用赞赏的眼光看老师，老师会更美。 你的优点是__________，你真棒！ 用赞赏的眼光看同学，同学会更美。 我的优点是_________ ,我真棒！ 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 把赞赏带回家：夸夸我的家人 把赞赏带回家：夸夸我的家人 用赞赏的眼光看同学，同学会更美。
把赞赏带回家：夸夸我的家人 我的优点是_________ ,我真棒！ 把赞赏带回家：夸夸我的家人 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 用赞赏的眼光看班级，班级会更美。 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 用赞赏的眼光看别人，别人会更美。 用赞赏的眼光看同学，同学会更美。
你真棒
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当音乐响起，请按顺序传递“快乐 火炬”。音乐停止时，快乐火炬在谁 的手里，谁就来说说自己的优点。
我的优点是_________ ,我真棒！
快乐火炬第二站：你真棒
要求： 当音乐停止时，火炬在谁手里，
其他小朋友就找找他的优点，夸夸 他。
你的优点是__________，你真棒！
用赞赏的眼光看世界，世界会更美。
把赞赏带回家：夸夸我的家人
把赞赏带到生活中
音乐停止时，快乐火炬在谁的手里，谁就来说说自己的优点。 你的优点是__________，你真棒！ 用赞赏的眼光看龙泉小学，龙泉小学会更美…… 用赞赏的眼光看班级，班级会更美。 为国家赢得荣誉的运动员 用赞赏的眼光看龙泉小学，龙泉小学会更美…… 快乐火炬第二站：你真棒
勇于探险的宇航员 快乐火炬第二站：你真棒
当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 用赞赏的眼光看老师，老师会更美。 你的优点是__________，你真棒！ 用赞赏的眼光看同学，同学会更美。 我的优点是_________ ,我真棒！ 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。 把赞赏带回家：夸夸我的家人 把赞赏带回家：夸夸我的家人 用赞赏的眼光看同学，同学会更美。
二年级道德与法治上册第15课你真棒PPT课件1浙教版
浙教版 二年级品德与生活上册
夸一夸
夸一夸
夸一夸
榜样就在我身边
榜样力量大ຫໍສະໝຸດ 我把赞美带回家● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
浙教版《道德与法治》二年级上册4.2《你真棒》优秀课件
另一只青蛙正闭着眼睛：”你听 到没有？小雨点是了不起的音乐家！ 她在荷叶上弹奏着动听的音乐，我怎 么也听不够。“小雨点听见了，她欢 快地笑了。
你有过被赞赏的经历吗？
被赞赏时，你的心情怎样？
游戏场
送你一粒”糖豆“。
赞赏别人，就像送人“糖豆”，
人人都希望得到“糖豆”。
我把糖豆送给了________。 我的心情_______________。
第四单元 · 第二课
你真棒
故事屋
小雨点
小雨点沙沙地落下来，谁也没 有注意她，小雨点都觉得自己太平 凡了。
湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷叶 上，两只青蛙在有趣地谈论着什么。
一只青蛙望着水面，微笑着
说：“你注意到了吗？小雨点 是了不起的画家！她在水面上 画了很多圆圈，一个套一个， 我怎么也看不厌。”
中华好传统
道人善，即是善，人知之，愈思勉。 ————《弟子规》
小讨论
我们来说说： 你怎样看待这件
事。
回音壁
用赞赏的眼光看别人，别人会更美。 用赞赏的眼光看世界，世界会更美。
加油站 学会赞赏。
1、发现别人的优点。 2、真诚地为别人的优点或进步感到高兴。 3、用合适的方式表达出来。
赞赏是
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