2021年学校教务处学期工作汇报

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【多篇汇编】2021年学校教务处工作计划3篇

【多篇汇编】2021年学校教务处工作计划3篇

2021年学校教务处工作计划3篇

学校教务处工作计划篇1

一、指导思想:

认真贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作计划,构建和谐创新氛围,深化教学改革,遵循教学规律,提升教学质量。

二、工作目标:

1.以构建“学习型、研究型”教研组为着眼点,营造我校教学研究的良好氛围。

2.以集体备课为切入点,提升全体教师的教学水平和教学能力。

3.以“导师制”为纽带,以提高青年教师的教学技能和业务素养为核心,促进青年教师岗位成才。

4.以第一轮高中新课程实验为契机,提升我校高中新课程实验水平。

5.以初三、高三毕业年级工作小组为中心,抓细、抓好复习备考的过程管理,提高我校中高考成绩

三、工作措施:

1.加强理论学习,深化课程改革。着力研究如何在新形势下,实现教育的可持续发展,实现教学方式与学生学习方式的转变。在教师中采取“走出去”与“请进来”相结合、分散自学与集中培训相结合,使大家更多地了解新课改,走进新课程。

2.积极开展“以校为本”教研活动,加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点,围绕课堂教学中存在的突出问题,制定好工作计划,确定一至二个研讨主题,教研组长引领、教师积极参与实践,使教研活动贴近课堂教学,在实践——反思——实践的反复循环过程中,发挥教研活动的实效,提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动基础上,组织优秀教师上“观摩课”、“示范课”。

认真组织好每周一次的教研活动。主要内容有:组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题;学习教学经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况,提出解决问题的措施办法;教研组活动要有出勤和活动记录。

《建平中学2021年春教务处工作计划》

《建平中学2021年春教务处工作计划》

《建平中学202x年春教务处工作计划》

一、指导思想

本学期,教导处、教科室将以课程改革为中心,以教学研究科学化为方向,引领全校教师以全面推进素质教育、提高学生综合素质为中心,深化课程改革,创新研究氛围,努力提高课堂教学效益,充分发挥教师的教育教学研究能力,力争把我校的教育教学质量推上一个新台阶。

二、工作目标

1、教学质量目标初中毕业班:广元中学不少于20人,国重不少于30人,全区整体排位前三位。小学毕业班:入读我校初中比率比率达到90%。语文、数学及抽考学科平均成绩不低于80,全区排名前20位。

非毕业年级:期末考试成绩全面优于去年,学生综合素质全面提高。具体而言,统考学科1—3年级平均分不低于90分,4—5年级不低于85分,7—8年级不低于及格分数线。非统考科目:①体育:参加区级以上比赛,所有项目均有足额人数参赛;区级单项获奖率不低于30%,集体名次不低于前8名;学生至少掌握两门体育活动基本技能;综合素质测评合格率不低于95%;九年级体育考试合格率100%,平均分不低于36分(满分40分);学生出操全程到位,出操动作迅速、节奏稳定、整齐美观。②音乐:每位学生能演唱歌曲若干首(以各年级音乐教材为准);至少掌握一种乐器的基本使用方法,50%以上的学生会演奏;以初中、小学为单位组建合唱队、舞蹈队各

一支,在学校组织的大型活动中,至少筹备高质量节目各2个;参加各级竞赛要求与体育相同。③美术:每位学生按照各年级要求掌握必要的美术学科知识和操作技法;完成美术作品(作业)不少于15件(每周1件);集体组织一次美术展览,参展作品不少于300件,其中优秀率不少于10%;参加各级别的美术竞赛,必须保证每次有足够的作品参赛;市、区级获奖率不能为零。其他各学科目标将与上期情况对比,有明显进步。④抓好我校校本课程,搞好快板教学,每期围绕快板至少组织一次大型活动。

学校教务处的2021年工作计划

学校教务处的2021年工作计划

学校教务处的2021年工作计划

学校教务处的2021年工作计划

本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本工作计划:

1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初

二、初三按计划开学,正常开课。

3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。

6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

2021年学校教育教学工作总结4篇

2021年学校教育教学工作总结4篇

2021年学校教育教学工作总结4篇

学校教育教学工作总结篇1

本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指

引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:

一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用

上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

2023年教务处工作总结及2024年工作计划

2023年教务处工作总结及2024年工作计划

2023年教务处工作总结及2024年工作计划

2023年,在校委会的领导下,教务处认真落实本学年的工作计划。在其他部门的密切支持下,教务处以狠抓教学质量为核心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,提高教学质量,加速学校发展。现将本学年的工作总结如下:

一、主要工作

(一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高

1.及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务处不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务处领导审核同意方可调课,调课通知单留档保存。

2.深入课堂听课,严把教学质量关。教务处定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。

3.组织期中教学检查,强化教学过程监控,保证教学秩序良好。

制定教学检查标准,指导系部完成期中教学检查,检查的内

容包括教师授课计划,教案、听课记录、作业评教等内容,并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。

4.加强了早晚自习及课堂教学的管理,随机抽检堂课教学情况,发现问题立即解决,不断营造良好的学习氛围,建立良好的教学秩序。

5.规范考试制度,以考促教,以考促学。除常规期中与期末考试外,我校2021级毕业生成功参与"XX十校联考"等省内学校联考,与其他学校有了横向对比,在考试中也加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。

广播电视大学2021年教务处工作总结

广播电视大学2021年教务处工作总结

广播电视大学2021年教务处工作总结

全文共5篇示例,供读者参考

广播电视大学年教务处工作总结篇1

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也

接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿

于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经

济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自

己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形

势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期,我承担工程造价专业的资产评估及其课程设计以

及法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了和工程造价

专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和

20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把

一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课

堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我

时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生

能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学

亳州学院教务处年度总结

亳州学院教务处年度总结

亳州学院教务处年度总结

篇一:学校教务处总结

亳州幼儿师范学校2021-2021学年度第二学期

严抓教学管理全面提高教学质量

本学期教务处为弘扬亳州精神,坚持以全面提高教育教学质量为办学宗旨,始终贯彻以教学为中心,加强师德教育和教学思想的培植,努力提高教师的教学能力和教科研能力,教务处坚持素质教育,夯实学生的专业基本功,与幼儿园实际相结合,为社会培养合格的幼教人才。本学期工作总结如下:

一、加强常规教学管理,稳定正常教学秩序。

1、开好三个会:(1)周日下午16:00教务处处室会

(2)周日晚18:00各班学习委员会

(3)周一下午全体教师会

周日下午16:00教务处召开处室会,长期坚持,雷打不动,处室会主要解决以下几个问题:①总结上周工作,特别是存在哪些问题,研讨解决问题的措施。

②布置本周每人分管的工作,落实到人,责任到岗。

周日晚18:00各班学习委员会。为加强学生在教学管理中的作用,教务处成立了学习促进会,学习促进会由各班学习委员组成,学习促进会的主要职责是检查“三课”质量,“三课”即早读、习字课、练功课,要检查有记录、有结果,每学期结束评出“三课”优秀班级,目前学校的早读、习字课、练功课,上得都很好,特别是早读,每天早晨7:30到教学楼都能听到朗朗的读书声,受到各级领导的好评。周日晚18:00各班学习委员会主要内容是:一是布置本周主要的学习任务和各项工作。二是听取上周各班同学对老师上课和教学管理的建议和意见。

周一下午全体教师会主要内容是:首先由分管校长带领全体老师学习有关文件,学习先进的教学理念,掌握学前教育发展的趋势,加强对教师的思想教育。再就是由教务处布置有关教学工作,目前学校的周一全会已

2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历

2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历

2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历

2021年秋学期教务处计划

指导思想:

全面贯彻教育方针,切实推进素质教育,以创建扬州市“轻负优质先进校”、“教科研先进校”为抓手,结合有效课堂达标考核验收工作,认真组织教师学习课程标准,积极投身课程改革,切实遵循教育教学规律,准确把握教改方向,努力提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量,提高学生综合素质。

工作目标:

1.完成“扬州市轻负优质先进校”的创建。

2. 打造有效课堂,迎接市级有效课堂达标考核。

3.立足课堂教学,完善校本教研活动机制。

工作措施:

一、严格执行法规,规范教育教学行为。

1. 规范办学行为、深入实施素质教育:这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程计划,严格控制学生在校时间,严格制止办学中的违法行为。按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等,在严格执行“五严”的同时,要认识到素质教育不是不要教学质量,也不是不考试,更不是不要适度的学习负担,而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性,要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施,落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式,杜绝无效教学行为,努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。

2.优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》,规范办学行为,认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学生负担,增强学生体质,确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课,人人参与其中,禁止备课走过场,加强对教案的修改,及时反思,多写教后记。

2021年精选教务处工作总结范文集合6篇

2021年精选教务处工作总结范文集合6篇

2021年精选教务处工作总结范文集合6篇教务处工作总结篇1

本学期,我校教学管理工作在校长室的正确领导下,得到各处室的支持配合,通过教务处全体同仁的共同努力,教务处圆满完成了本学期的教学任务,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、抓实基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。

1、学期初对各班、各年级学生报到情况进行了统计,核对,要求班主任了解未报到学生的原因,及时报教务处。严格规范转出转入学生手续。

2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导全天候值班,对每天的上课、早读、午自习、晚自修情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育,迟到、早退现象得到较好的控制。

3、期中考试后,召开了各年级、各班的学生代表座谈会和教师座谈会,并对进行了学生问卷调查,了解学生学习、老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,广泛听取了教师、学生的意见和建议。

4、期中、期末考试组织严密,井然有序。各年级的统考科目,在各学科备课组长的召集下采取流水阅卷、统分及教学质量分析。

5、期中考试后,根据有关信息,在尊重学生志向的基础上,

对高一年级按照文理进行了重新分班。

6、对初三、高三毕业班的工作抓得早、抓得紧、抓得实,

多次召开教师座谈会。统一了思想,统一了认识,针对06年中考、高考新情况,分析了中考、高考形势,认真研究《考纲》,并制订了切合本校学生实际的复习计划、帮扶计划等。及时召开学生座谈会、家长会,听取学生及家长的意见和建议,争取家长和学校的配合。通过一系列的工作,06年高三综合考试中合格率达 99.5%,列区第二;高三两次模拟考试中,平均总分均列区第三。初三、高三学生顺利参加中考、高考。在06年高考中,我校高三(4)班钱纯雅同学以549分的成绩进入本二分数线(542分),实现了我校普通类本科零的突破。05级高一学生,理科实验操作考查全部合格; 04级高二学生全部顺利通过高二信息技术考试,一次性合格率96.29%,列区第三。高一、高二年级市统考成绩平均分均列区普通中学第一。

(多篇汇编)教务处个人工作总结4篇

(多篇汇编)教务处个人工作总结4篇

Staff training is a strategic investment with the least risk and the greatest return for an enterprise.同学互助一

起进步(页眉可删)

2021年教务处个人工作总结4篇

教务处个人工作总结篇1

一年以来,在学校党委、行政的正确领导下,教务科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻落实学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价,教学研究等工作,进一步深化教学改革,提高教学质量,促进学校发展。现将本年度工作总结如下:

一、常规工作

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。

(一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高。

1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情

况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课,调课通知单留档保存。

2、深入课堂听课,严把教学质量关。教务科定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。本年度共听课30余次。

3、充分利用好教学信息员反馈制度,实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会,告知其权利与义务。定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》,将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。

2021年教务处工作小结

2021年教务处工作小结

2021年教务处工作总结

20**年度第二学期工作总结

教务处

20**年度第二学期是我院关键的一年,在学院教学改造工作方针的指导下,认真贯彻落实学院教学培养方针。较好的完成全年各项方针任务,主要从教学运行、师资办理、教材办理、学籍办理和其它工作等几方面深入开展,具体如下:

一、教学运行工作:

教学运行工作是教学秩序是否正常运转的关键,为了既包管教学秩序正常

运行,又科学利用教学资源、节约教学成本,我从以下几点入手:

1、按照教学计划,科学合理制定出10级、11级、12级、教学执行计划,对相同专业或附近专业的基础课和专业基础课,放置在同一学期进行。

2、放置指导制定各个年级各学期的总课表,分课表,并使总课

表的合班率达到70%以上。

3、每天对上课班级的到课人数进行检查,并且每月总结上报主管院长本学期的第11,12周进行期中教学检查,对任课教师的教案、

授课计划和教学日志进行全面检查,以包管课堂有效教学。

5、每学期前两周对学生反映较差的任课教师进行听课后沟通,无法改正的教师辞退,本学期年共辞退4名不合格教师。

6、为了监控教学质量,在本学期共计放置教师互听课和各级教学人员听课212节次,对听课记录进行总结,并信息反馈。

7、为了包管教学秩序正常进行,本学期在原有教务规章轨制基础

上,又完善增加了《教学办理手册》《任课教师暂行规定》等4种教务规章轨制。

8、召开6次学生座谈会,对学生提出的建议和意见给予及时解决。

9、指导制定20**年度第二学期校历,使学年教学有序进行。

10、指导完成每月的教师课酬结算,全年没有泛起少算、多算课酬情况发生。

2020-2021学年度第二学期教务工作总结范文2篇

2020-2021学年度第二学期教务工作总结范文2篇

2020-2021学年度第二学期教务工作总结

本学期,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,在继承上学期优良作风的基础上,开创了我校教育教学工作新的局面!

一、常规工作、规范有序

教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:

1、严格要求,加强教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。

2、求真务实,进行教学常规检查。

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中加强检查与指导,教务处每月定期组织进行教学常规检查,检查

一次总结一次,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。

北华大学教务处工作年终总结

北华大学教务处工作年终总结

北华大学教务处工作年终总结

北华大学教务处工作年终总结

一、工作回顾

自2021年1月至2021年12月,北华大学教务处全体工作人

员牢记使命,奋发有为,全力以赴完成了各项工作任务。围绕学校中长期发展目标,聚焦全面推进质量提升,坚持立德树人为根本任务,进一步加强教务工作的科学化、规范化和精细化管理,力求为学校的教育教学改革和发展作出更大贡献。

1. 教务管理

教务处针对学校的教育教学改革需求,细化并不断完善了教务管理制度,明确各项工作的具体步骤和要求。在课程设置、教师管理、学分制管理、学生评教等方面,加强了监督和督导,确保了教务工作的有序进行。

2. 教学质量评估

为进一步提高教育教学质量,教务处积极组织开展了教学质量评估工作。通过建立评估指标和评估体系,对各学院及各专业的教学工作进行了全面评估和梳理。并结合评估结果,开展了一系列的教育教学改革措施,以提高教学质量和学生综合素质。

3. 教务信息化建设

教务处注重信息化建设,在学校教务管理系统中加入了学生选课模块、教师教学管理模块等新功能,为学生和教师提供了更便捷、高效的服务。同时,加强了信息安全管理工作,保障了教务信息的安全性和完整性。

4. 课程建设与改革

根据学科发展和社会需求,教务处加强与各学院的沟通与合作,积极推进课程建设和改革。丰富和优化了课程体系,新增了一批适应时代发展需求的专业课程。同时,推行了创新创业教育,提高学生的实践能力和创新意识。

5. 助学金与奖学金管理

教务处高度重视学生资助工作,及时制定并公布了各类助学金和奖学金的评选标准和申请流程,积极筹措资金,确保了资助工作的顺利进行。并通过认真审核和评审,将资金精准投放给有需要的学生,激励他们更好地学习。

教务处主任个人年度工作总结

教务处主任个人年度工作总结

2021教务处主任个人年度工作总

结【5篇】

1.2021教务处主任个人年度工作总结

学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下:

1.认真把握常规教学的五个环节,加强科学有效的管理,在课程设置和课表安排上注重现代教育理念和科学严谨的学术研究精神。本学期,我们完成了初中总课表的制作,制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序,尤其是备课、听课、考试等工作,基本杜绝了使用过时教案。很少有缺席、迟到、早退的现象。早读晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。

2.制定实施了科学的评价机制,完成了我校教师教学评价细则,初步建立了教师专业档案。在本学期的教风教学质量检查中,教务处精心准备,严密组织,规范操作。通过定期上课、评选优秀班级和教案、两次学生问卷调查等一系列常规教学检查,使检查全面、科学、客观、公正、真实,反映了我系的教学现状和每一位教师的教学情况,为学校领导的科学决策和管理,督促教师的教学工作起到了良好的作用。

3.加强对本级部门工作的指导、监督和检查。本学期,各教研组的工作都得到了落实,各级院系都制定了工作计划,有内容有措施,合理实用。部门活动开始制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在固定时间、固定地点开展教研活动,包括集体备课、评课、集体学习、交流教学经验

等。教研活动内容丰富,安排科学合理,加强针对性和实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。

2021教务处个人工作总结10篇

2021教务处个人工作总结10篇

【导语】总结,就是把⼀个时间段的情况进⾏⼀次全⾯系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不⾜、经验等。总结⼀定要实事求是,成绩不夸⼤,缺点不缩⼩,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。下⾯是⽆忧考为⼤家带来的《2021教务处个⼈⼯作总结10篇》,希望对⼤家有帮助。

1.2021教务处个⼈⼯作总结

⼩学20xx—20xx学年第⼆学期教务处⼯作总结本学期,教务处按照学期初制定的⼯作计划,扎实⼯作,在学校领导的正确领导下,继续深化课程改⾰,加强教师业务素质培训,努⼒提⾼教师教育教学⽔平,加⼤常规教学管理⼒度,圆满完成本学期⼯作,现就本学期教务处的具体⼯作总结如下:

⼀、主要⼯作

1、完善了教务处的各种管理制度。并根据较为规范的管理制度,实现教务的常规管理⽬标,提⾼了管理⽔平。

2、严格执⾏了课程计划,开⾜开齐了课程及课时。本学期教务处进⼀步加强了课程计划的执⾏和管理,严格督促教师⾃觉按课表上课,严禁私⾃调课和挤占课时等现象的发⽣。同时教师们转变了观念,确实树⽴了为学⽣的终⾝发展奠定基础的思想,学⽣的各种能⼒得到了提⾼,⾏为习惯和学习习惯得到了的培养。

3、进⼀步规范各类活动课。特别是在以往周三兴趣活动的基础上,查漏补缺,进⼀步严密组织和规范校园兴趣活动,丰富师⽣的校园⽂化⽣活。开学初教务处就制定了⽐较详尽的活动⽅案,完善了学校和班级活动项⽬,规范了活动的具体要求。经过⼀学期的活动,我校的周三兴趣活动⼩组在本学期开展的越来越丰富,兴趣活动⼩组的节⽬在“六⼀”展⽰活动中得到了学校、家长和社会的认可和赞扬。

2021年春季学期教务处工作总结

2021年春季学期教务处工作总结

Immature people die for a great cause, and mature people live humblely for a great cause.勤学乐施积极进取

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2021年春季学期教务处工作总结

2021年春季学期教务处工作总结1

本学期,我校教学工作在各级教育部门的指导下,经过全体教师的努力,各方面都取得了一定的成绩。我们坚持从学校实际出发,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升了教育教学质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,特将本学期工作情况做如下总结:

一、细化常规管理提高课堂质量

1.优化教学管理制度。根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,以《教学常规管理条例》、《教科研考评细则》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》为依据,对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

2.细化领导分工,把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政领导,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动。学校成立了中考工作领导小组,统筹九年级相关工作。每个领导进班听课,和班主任一起监管两考工作,负责处理筹备中考过程中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的展开。

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在校长的直接领导下,在德育处、总务处全力支持和广大教师的共同努力下,教导处同每位教师一同度过了宏润中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件,往事如昨,本着反思就能进步,总结才会提高的想法,就分管的教学工作,做一梳理,同时向各位老师做一简要汇报。

一、齐抓共管,教学秩序井然。

宏润建校,从校长到每名员工都想为学校增光添彩,因此同心协力,学校教学秩序基本规范,氛围日益浓厚,成绩明显提升。

毕业班教师在寒假考试统一命题的情况下,和集英学校做一简单对照。除地理、生物外,6分以上,两所学校各有19人,这是一个不小的进步。相信,毕业班的老师会立足现实,分析学生,从细节着手,精研试题,从现在做起,寒假做起,备战中考。

初二年级学生秩序相对较乱,但老师们立足现实,齐抓共管,从部分班级的小组合作到个别教师的学案导学,充分说明了老师们不是一味的怨天犹人,而是以积极的工作态度投入到工作当中去。教学成绩肯定有所提高。

初一年级教师人多不忘合作,合作不忘竞争,有若干名老师因为学

生作业完成不好,考试成绩不好,而睡不好觉,部分班主任晚上和学生家长沟通交流,根据本班实际情况,开展班级活动,开拓性的推动工作,这些就是一种责任,对学生负责,对家长负责,对学校负责。相信,在这批老师的共同努力下,来年的统测会给大家一个惊喜。

二、教研工作

学校的教研工作从优质课评比启动,优质课评比也推动了教研工作的发展。局领导在工作会中给予了肯定和表彰。获一等奖,许晓哲获二等奖。这些成绩的取得为教研工作注入了活力,以听评课为主线的教研工作由此展开,想必,最后语文、数学两节校级公开课也是众人眼前一亮,许多教师深刻感受到了什么是教研,什么是团队精神,享受到了教研给教师职业生涯带来的快乐。

在明年基本功展示报名活动中,有若干名教师提前申报,有的还没有报上,看到老师们积极上进的情况,教导处力求不辱使命,发挥服务、研究、指导的功能,为教师的成长铺路搭桥,力争打造一支思想过关、业务过硬的教师团队。

三、硬件建设

宏润建校,实验室、图书室、微机室从无到有,从乱到治。在此过

程中,凝结着实验员、图书管理员、微机教师的辛勤劳作,从旧仪器搬迁、新设施配备到各种仪器药品上架、使用、管理、维护,迎接各种检查,很是繁杂琐碎,他们的劳动可以说是辛苦的、充实的。

四、存在的问题

1、多数教师课堂教学观念的转变仍需一个过程。穿新鞋、走老路的现象依然严重。

2、教学常规的管理有待规范,如学生作业、教案、听评课记录、学习笔记的检查与记录,教师无教案上课,课后反思疲于应付,听课记录临时抄补的现象依然存在。

3、教研工作的实效性和可操作性,如教研工作需解决哪些方面的问题,目前急需解决的问题又是什么,如何操作,如何评价,推动全员教师积极参与。

4、实验教学紧迫性。从中考命题趋势来看,如果没有实验做保证,理化生考试是不可能得高分的,因为考的是实验探究,考的是过程方法,况且我们有一流的实验配备,实验教学若不能如期开展,是交代不了的。

5、教师信息技术水平的提高。

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