《三峡》郦道元综合练习
《三峡》练习题及参考答案
《三峡》练习题及参考答案1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（虽然乘着奔驰的风也不会快）②属引凄异（引人凄怆而又奇异）2．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：江水湍急，行船困难。
②春冬：清幽秀美，景色宜人。
③秋季：凄婉幽美，景色悲壮。
3．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②体现三峡险的语句是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
③体现三峡窄的语句是：沿溯阻绝。
④表现山河秀丽的语句是：绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，清荣峻茂。
4．文中的“良多趣味”指的是什么？指的是春冬时节三峡景色的奇异趣味。
1．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)良多趣味（丰富多彩的趣味）(2)林寒涧肃（林木凋零，涧流澄澈）(3)属引凄异（具有凄怆而又奇异的感觉）(4)虽乘奔御风不以疾也（即使乘着奔驰的风也不会快）2．翻译下面文言语句。
(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：峭壁上生长着奇异的柏树，悬崖间有瀑布飞流而下。
1．文章作者是北魏地理学家郦道元，撰，本文选自《水经注》，三峡是长江中游的总称。
2．解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)①重岩叠嶂嶂：指山石重重，层层叠叠的嶙峋山势。
②夏水襄陵襄：指夏季时水位高涨，行船困难。
③不以疾也疾：即使乘着奔驰的风也不会快。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：除了中午到半夜这段时间，看不到太阳和月亮。
②空谷传响，哀转久绝。
译文：空谷中传来的声响，悲哀回荡，久久不绝。
4．请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
{4分}三峡的山：三峡的山峰陡峭，重岩叠嶂，层层叠叠，山势雄奇，景色秀丽，令人叹为观止。
2．翻译：虽乘奔御风不以疾也。
译文：即使乘着奔驰的风也不会快。
3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：通过渔歌的歌词表现出三峡景色的悲壮凄婉，增强了文章的感染力。
三峡郦道元练习题2篇及答案
三峡郦道元练习题（一）出题人：黄金龙答题人：一、积累与运用1.给下列加点字注音。
阙（）湍（)涧（)曦（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）奔（）属（）2.填空题。
①《三峡》选自《》，三峡是_______ 、_________和________的总称，在重庆市____和湖北宜昌之间。
作者_______，_____（朝代）___ 学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：1.______________________________________________________2.______________________________________________________故渔者歌曰：“________________，________________ 。
”3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝巚多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：5.解释下列词句：①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：8或王命急宣二、阅读阅读下面的文章，回答文后问题。
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
6.解释词语含义。
①略无②嶂③蔽④曦7.本段写出了三峡的什么特点？8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
八年级上学期语文第10课《三峡》同步练习(含答案)
八年级上学期语文第10课《三峡》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音无误的一项是（）A．至于夏水襄．(xiāng)陵，沿溯．(shù)阻绝。
B．春冬之时，则素湍．(tuán)绿潭，回清倒．(dào)影。
C．绝．(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．(shù)其间。
D．常有高猿长啸．(xiào)，属．(shǔ)引凄异，空谷传响。
2．下列句子中，划线词的含义解释正确的一项是（）A．略无阙处（略微没有）绝巘多生怪柏（山峰）B．至于夏水襄陵（冲上、漫上）不以疾也（疾病）C．不见曦月（日光，这里指太阳）属引凄异（连接）D．虽乘奔御风（这里指飞奔的马）或王命急宣（或者）3．下列句中加点词没有活用的一项是（）A．虽乘奔．御风，不以疾也B．愿为市．鞍马C．每至晴初霜．旦D．空谷传响，哀．转久绝4．下列语句中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B．绝嫩/多生怪柏C．虽/乘奔御风D．常有高/猿长啸5．以下四个选项，是小文同学在传统文化论坛中整理的知识点，请你选出他整理错误的一项（）A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。
B．古人用“阴”“阳”表示方位。
山的南面和江河的北面叫“阴”，山的北面和江河的南面叫“阳”。
C．张择端的《清明上河图》是北宋风俗画中最具代表性的一幅。
D．人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
6．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（）A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章不仅运用正面描写直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”的内容，从侧面渲染了秋天萧瑟肃杀的气氛。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水急的特点。
7．文中的“”描绘了山形的挺拔险峻；而“”以雅致的笔调写出了山水、草木的秀丽和富有趣味。
八年级语文上册第10课《三峡》同步练习(word版 有答案)
2022-2023学年八年级语文上册第10课《三峡》同步练习一、选择题1．下列各组词语中，加点字注音错误的一项是（）A．不见曦．（xī）月B．素湍．（chuǎn）绿潭C．夏水襄．（xiānɡ）陵D．重岩叠嶂．（zhànɡ）2．下列文段中加点字解释不正确．．．的一项是（）每至晴初霜旦，林寒涧肃．，常有高猿长啸，属引．．凄异，空谷传响，哀转．久绝。
A．肃：肃杀，凄寒B．属：连接C．引：延长D．转：同“啭”，鸟鸣3．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
4．下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（）A．每当看到电视画面上出现白雪皑皑的山景，我总会想到课文“长征组歌”。
B．什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上？就有什么样的理想。
C．中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。
D．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
5．下列句子中没有语病的一项是（）A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．北京冬奥会，向世界张开热情的臂膀，成为促进各国人民相知相交的桥梁。
C．现实中，大多数地区还存在儿童公共设施和服务不足。
D．为了解决学生心理困扰问题，学校开发了一系列心理健康教育活动。
二、情景默写6．（1）《三峡》用“重岩叠嶂，_____”和“自非亭午夜分，_____”分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔险峻。
（2）李白在《早发白帝城》中写道“千里江陵一日还”，《三峡》中与此有异曲同工之妙的句子是：_____，_____。
（3）《三峡》中写夏水浩荡，凶险万分的句子是：_____，_____。
三峡习题
《三峡》练习题一、文学常识：《三峡》节选自《水经注疏》，作者郦道元，字善长，北魏时地理学家、散文家。
撰《水经注》，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，具有较高的文学价值。
三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
二、解释下列加点字的意思。
略无阙．．．处：(略无,完全没有)（阙通“缺”空隙、缺口）重岩．叠嶂．（岩：．高峻的山嶂：直立像屏障的山峰）隐天蔽．日（蔽：遮蔽）自非（如果不是）亭午（正午）夜分（半夜）曦．月（曦，日光，这里指太阳）襄．陵（冲上、漫上）（陵，山陵）沿溯．．阻绝（沿，顺流而下。
溯，逆流而上。
）或．王命急宣（有时）虽．乘奔．御风（即使）（飞奔的马）不以疾也（没有这么快。
疾：快以：如此，这么）素湍（白色的急流）回清（回旋的清波）绝巘（极高的山峰）飞漱（飞速地往下冲荡）（漱，冲刷）清荣峻茂（水清）（树荣）（山高）（草盛）良．多趣味（良，甚、很）晴初（天刚放晴）霜旦（下霜的早晨）林寒涧肃．（肃，肃杀、凄寒）属引 ( 接连不断 ) （属，连接） (引，延长 )凄异（凄惨悲凉）响（回声）哀转．．久绝．（哀转：声音悲哀婉转绝：断，消失）三、用原文回答：2.文中写山岭连绵和山势漫长的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
3.写三峡两岸山高谷窄的句子是: 重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.5.文末引渔者歌与李白《早发白帝城》一诗中相应的句子是：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7.写春冬之时山水草木秀丽的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
8.正面描写三峡湍急的水流的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
9.侧面写出三峡水流之湍急的八个字是：朝发白帝，暮到江陵。
10.描写三峡春冬景色时，俯视所见的景物是：“素湍绿潭，回清倒影。
”仰视所见的景物是：“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”。
13.渲染萧瑟秋景，表现旅人哀愁的句子：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
14.描写三峡高猿长啸的句子：空谷传响，哀转久绝。
15.本文最能概括春冬之时三峡景色特点，由景境导出作者心境的语句是：清荣峻茂，良多趣味。
郦道元《三峡》练习(附参考答案)
郦道元《三峡》练习（附参考答案）1.填空题①本文出自________时的地理学家和散文家________写的《________》②其间千二百里，________，________。
春冬之时，则________，________。
2.解释下列词语。
略无襄陵素湍良多趣味沿溯属引自非乘奔御风3.用现代汉语说说下面句子的含义。
①自非亭午夜分不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
4.李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同，请默写出这首诗。
________________ ________________________________________________________________________7.阅读下文，回答问题。
荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。
友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空;汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军④而还，一郡并获全。
(刘义庆《世说新语・德行》注：①荀巨伯：东汉桓帝时义士。
②胡贼：古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。
③委：丢下。
④班军：即班师，出征而回。
(1)在下面句子中加一个逗号，将其断开。
荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。
(2)翻译下面句子。
吾今死矣，子速去!答：________________________________________________(3)匈奴“班军而还”的原因是什么?参考答案1.①北魏郦道元水经注②虽乘奔御风，不以疾也，素湍绿潭，回清倒影2.一点儿也没有;漫上山陵;白色的急流;实在有很多趣味;上下航行的船;声音连续不断;如果不是;骑着奔驰的骏马，驾着风3.①如果不是正午就看不见太阳;不是半夜就看不见月亮。
②水清、树茂、山高、草盛，实在有很多趣味。
4.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。
三峡综合的练习地的题目及答案详解
《三峡》综合练习题（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（）②属引凄异（)2.选出加点词词义相同的一项（）A或：或王命急宣或以钱币乞之B林：青林翠竹林寒涧肃C绝：哀转久绝沿溯阻绝D素：素湍绿潭可以调素琴3.请分别概括三峡四个季节的特点。
夏季：春冬：③秋季：4.填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5.文中的良多趣味”指的是什么？6.文末引用渔歌的作用是什么？参考答案：1①飞奔的马②连续2. B 3.①水势迅急凶猛②景色秀丽奇绝③ 萧瑟凄凉4.①三峡七百里②两岸连山，略无阙处③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月④素湍绿潭，回清倒影5.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间6.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）1.选出下列句子中加点词解释正确的一项（）A沿溯阻绝（顺流而下）B乘奔御风（奔驰）C夏水襄陵（河岸）D属引凄异（连续）2.下面是素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项（）A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子（B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。
部编版语文八年级上册第10课《三峡》课堂练习检测(word版含答案)
第10课《三峡》课堂练习检测 2022-2023学年部编版语文八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下列加点字注音。
略无阙．处( )重岩叠嶂．( )不见曦．月( )沿溯．阻绝( )乘奔御．风( )素湍．绿潭( )绝 ．多生怪柏( )飞漱．其间( )林寒涧肃．( )属．引凄异( )2．给加点字注音或根据拼音写汉字。
阙．处( )xī( )月襄．陵( )沿溯．( )素tuān( )飞漱．( )长啸．( )属．引( )林寒涧．肃( )重岩叠zhàng( )二、选择题3．下列说法有误的一项是（）A．《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。
B．文章用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”进行正面描写。
C．文中“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。
D．文章写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。
4．下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B．每至/晴初霜旦C．虽/乘奔御风D．常有高/猿长啸5．下列文学文化常识表述不正确的是（）A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，他是东汉地理学家。
B．安徒生，丹麦作家。
代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。
C．古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。
如“指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》），“汉阴”指汉水南岸。
D．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指：李商隐、杜牧。
6．下列对《三峡》的理解不正确的一项是（）A．文中的“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”与《汾水》中的“水流潭涨，波襄转泛”都写出了水势之大。
《三峡》练习题(两套)
《三峡》练习题（两套）一一、课文梳理1、标注字音。
阙（quē）曦（xī）襄（xiāng）溯（sù）漱（shù）2、解释划线词语的含义。
略无阙处（毫无）或王命急宣（有时）属引凄异（接连不断）良多趣味（很）3、翻译句子。
（1）、自非亭午夜分，不见曦月（如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。
）（2）、虽乘奔御风，不以疾也（即使骑着快马，驾着风，也没有这样快。
）（3）、清荣峻茂，良多趣味（树木茂盛，山势险峻，百草丰茂，真是充满了无限的乐趣。
）4、请用“/”标出句子的朗读停顿。
（1）、或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也。
（2）、故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。
”（方法提示）学习一篇文言文，首先要弄通它的文意，这包括读准字音、理解词义、能用现代汉语说出其文意、朗读时正确停顿。
这些可看作是对文章的初步感知，即学习文言文的最初目标。
二、理解识记5、《三峡》是(郦道元)所著的《水经注疏》中的一段。
《水经注》是(我国古代水利地理学)的著作。
6、《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是(重岩叠嶂，隐天蔽日)，以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是(虽乘奔御风，不以疾也)，表现江水清澈的句子是(素湍绿潭，回清倒影)，总写春冬季的景物特征的句子是(清荣峻茂)（方法提示）文言文作为我国宝贵的文化遗产，我们理应汲取其精华。
从这个意义上说，在反复诵读、理解文章精髓的基础上，适当的记忆还是有必要的。
而其有效的方法是结合具体的语境加以记忆。
三、美景品析7、三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式说一说吗？示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。
示例：三峡的水美，你看夏水素湍急，有时早上乘船从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里呢。
初二语文上册《三峡》文言文练习题(含答案解析)
初二语文上册《三峡》文言文练习题（含答案解析）一、积累与综合运用1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
阙处( quē ) xī ( 曦) 月xiāng ( 襄) 陵涧肃( jiàn ) 叠zhàng ( 嶂) 飞漱( shù)沿溯( sù) 属引( zhǔ ) 绝yǎn ( 巘)2．解释下列加点词在文中的意思。
( 1 ) 略无阙处略无：完全没有( 2 ) 自非亭午夜分亭：正( 3 ) 不见曦月曦：日光，这里指太阳( 4 ) 至于夏水襄陵襄：升到高处( 5 ) 沿溯阻绝溯：逆流而上( 6 ) 则素湍绿潭湍：急流( 7 ) 清荣峻茂荣：茂盛( 8 ) 良多趣味良：甚，很( 9 ) 林寒涧肃肃：肃杀，凄寒( 10 ) 属引凄异属：连接( 11 ) 空谷传响响：回声3．写出下列句中的通假字并解释。
两岸连山，略无阙处“阙”同“缺”，空隙、缺口4．解释下列加点词语在不同语境中的含义。
( 1 ) 自自三峡七百里中( 介词，在)自非亭午夜分( 连词，假如，如果)( 2 ) 绝哀转久绝( 消失，停止)绝多生怪柏( 极，非常)5．解释下列加点词语的词类活用现象。
( 1 ) 虽乘奔御风( 动词用作名词，这里指飞奔的马)( 2 ) 空谷传响( 名词用作状语，在空荡的山谷中)6．翻译下列句子。
( 1 ) 自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，是看不见日月的。
( 2 ) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
( 3 ) 虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
( 4 ) 素湍绿潭，回清倒影。
激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。
( 5 ) 绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，悬泉瀑布飞速地往下冲荡。
( 6 ) 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
第10课《三峡》知识点梳理及练习
第10课《三峡》知识点梳理及练习一、文学常识《三峡》一文选自《水经注校证》，作者是郦道元，北魏杰出的地理学家、文学家，他所著的《水经注》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
二、三行对译原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处；自：在略无，完全没有。
阙：同“缺”，空隙、缺口。
译文：在三峡七百里中，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。
原文：重岩叠嶂（zhàng），隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
自非：如果不是。
亭午：正午。
夜分：半夜。
曦，日光，这里指太阳。
译文：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
如果不是在正.午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
原文：至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。
襄：冲上、漫上。
沿：顺流而下。
溯：逆流而上。
译文：到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候，顺流而下的船和逆流而上的船都被阻断了，不能通航。
原文：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，或：有时。
宣：传达。
译文：有时皇帝的命令要急速传达，这时候清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。
原文：其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
虽：即使。
御：驾驭。
奔，这里指飞奔的马。
疾：快。
译文：这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着风，没有这么快。
原文：春冬之时，则素湍绿潭（tuān），回清倒影。
素湍，激起白色浪花的急流。
湍，急流。
回清，回旋的清波。
译文：在春、冬两个季节，白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。
原文：绝巘（yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，绝巘：极高的山峰。
漱，冲荡。
译文：在极高的山峰上，大多生长着奇形怪状的柏树，在山峰之间，常常有悬泉瀑布飞流冲荡，原文：清荣峻茂，良多趣味。
清：水清荣：树荣峻：山高茂：草盛良：甚，很。
译文：水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。
原文：每至晴初霜旦，林寒涧肃，晴初，天刚放晴。
第10课《三峡》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级上册(含答案)
《三峡》同步检测班级______姓名______等级______1.本文作者是，（朝代）地理学家。
其作品《》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
三峡是、和的总称。
2.给下列加点字注音。
曦．月( ) 襄．陵( ) 沿溯．( )绝巘．( ) 飞漱．( ) 属．引( )3.解释下列句中加点的词。
(1)不见曦．月(2)夏水襄．陵(3)沿．溯阻绝(4)不以疾．也(5)飞漱．．其间(6)晴初霜旦．(7)林寒涧肃．(8)隐天蔽．日(9)虽乘奔．御风(10)回清．．倒影4.指出下面句子中的通假字并解释。
略无阙处 “ ”同“ ”，5.写出下列句子中加点词的古义。
(1)或．王命急宣 古义： 今义：或许；也许。
(2)虽．乘奔御风 古义：今义：虽然。
(3)良．多趣味 古义：今义：好。
(4)略．无阙处 古义：今义：省去；简化。
(5)至于．．夏水襄陵 古义：今义：表示另提一事。
6.一词多义。
(1)自{①自三峡七百里中_______________②自非亭午夜分_______________(2)三{①巴东三峡_______________②猿鸣三声_______________(3)清{①回清倒影_______________②清荣峻茂_______________(4)绝{①沿溯阻绝_______________②绝巘多生怪柏_______________③哀转久绝_______________7.指出下列加点词的活用现象并解释。
(1)虽乘奔．御风(2)素湍．绿潭(3)晴初霜．旦(4)空谷．．传响8.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)有时朝发白帝，暮到江陵。
(2)隐天蔽日。
(3)自非亭午夜分，不见曦月。
(4)虽乘奔御风，不以疾也。
(5)空谷传响，哀转久绝。
9.描写三峡两岸山峰高耸的句子是：，。
10.郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
古诗文综合练习题
古诗文综合练习题一、《三峡》1．下列各组中加粗字注音错误的一个分别是（4分）（1）A．素湍（chuǎn）绿潭B．不见曦（xī）月（）C．夏水襄（xiāng）陵D．重岩叠嶂（zhàng）（2）A．略无阙（quē）处B．沿溯（sù）阻绝C．属（shǔ）引凄异 D．飞漱（shù）其间（）2．解释下列加粗的词语。
（13分）（1）略无阙处略无：阙：（2）自非亭午夜分自：亭午：（3）夏水襄陵，沿溯阻绝襄：沿：溯：（4）虽乘奔御风虽：奔：（5）素湍绿潭素：湍：（6）猿鸣三声泪沾裳三声：3．解释下列词语。
（4分）（1）重岩叠嶂：（2）隐天蔽日：4．对下列句子的意思理解正确的一项分别是（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（）A．除非正午和半夜，看不见太阳和月亮。
B．除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。
（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
（）A．春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了山石林木的倒影。
B．春冬季节，白色的急流和碧绿的深潭，回旋着清波，映出了山石林木的倒影。
5．译述课文时，要把省略的部分补出来，请你补出下边句子中省略的词。
（5分）绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱①其间，②清③荣④峻⑤茂，良多趣味。
①________②________③________④________⑤________6．按要求默写并译述句子。
（18分）（1）写三峡两岸的山长又多的句子。
默写：译述：（2）写三峡夏水暴涨的句子。
默写：译述：（3）写与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”诗句意思差不多的一句话。
默写：译述：7．请用横线标出译述下列句子不妥的地方，并在横线下改正。
（8分）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
每逢秋雨初晴或降霜的日子，树林里十分清冷，山涧里一片寂静，常常有一些高大的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调异常凄凉，空荡的山谷里传来回声，悲哀宛转，很长时间还未断绝。
部编版八年级上册第三单元第10课《三峡》练习(word含答案)
人教版八上文言文《三峡》练习班级_________姓名_________学号____一、文学常识《三峡》作者__________，字善长，__________（填朝代）地理学家。
所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
二、词语归类（一）解释加点的字1.略无．．阙处略无：_____________2.不见曦．月曦：_____________3.至于夏水襄．陵襄：_____________4.则素湍．绿潭湍：_____________5.飞漱．其间漱：_____________6.良．多趣味良：_____________7.沿溯．．阻绝沿：_____________；溯：_____________8.属引．．凄异属：_____________；引：_____________（二）通假字略无阙处。
通“________”,_____________（三）古今异义1.或．王命急宣古义：_____________；今义：_____________2.虽．乘奔御风古义：_____________；今义：_____________（四）一词多义（1）自：自．峡三峡七百里中（）自．非亭午夜分（）（2）绝：沿溯阻绝．（）绝．巘多生怪柏（）衷转久绝．（）（3）清：回清．倒影（）清．荣峻茂（）（4）其：其．间千二百里（）飞漱其．间（）（五）词类活用1.虽乘．奔御风奔：____________________2.回清．倒影清：____________________3.素湍．绿潭湍：____________________三、把下列句子翻译成现代汉语。
1.两岸连山,略无阙处。
___________________________________________________________________________________ 2.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
三峡郦道元练习题
三峡郦道元练习题一、填空题1. 郦道元是中国古代著名的地理学家，其代表作是《水经注》。
在《水经注》中，郦道元对三峡的描述非常详细，其中“三峡”指的是______、______和______三个峡谷。
2. 郦道元在《水经注》中提到，三峡的山势险峻，水流湍急，其中“重岩叠嶂，隐天蔽日”形容的是______的景象。
3. 在《水经注》中，郦道元描述了三峡中不同季节的景色变化，其中“夏水襄陵，沿溯阻绝”指的是______季节的景象。
4. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，不仅描绘了自然景观，还涉及了人文景观，如“______，______”中的“______”就是指的三峡中的一处人文景观。
二、选择题1. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，主要突出了三峡的哪些特点？A. 四季分明B. 人文景观丰富C. 山势险峻，水流湍急D. 动植物种类繁多2. 郦道元在《水经注》中提到的“巴东三峡巫峡长”中的“巴东”指的是哪个地方？A. 重庆B. 湖北C. 四川D. 湖南3. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，体现了他的哪些思想？A. 人与自然和谐共处B. 重视经济发展C. 强调军事防御D. 倡导文化教育4. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，对后世产生了哪些影响？A. 促进了三峡地区的旅游业发展B. 为后世提供了研究三峡地区的资料C. 影响了三峡地区的水利工程建设D. 以上都是三、判断题1. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，主要是为了展示三峡的自然风光。
（对/错）2. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，完全依据个人想象，没有实地考察。
（对/错）3. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，对三峡地区的经济发展没有产生任何影响。
（对/错）4. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，是中国古代地理学研究的重要成果。
（对/错）四、简答题1. 请简述郦道元在《水经注》中对三峡的自然景观的描述。
2. 郦道元在《水经注》中对三峡的人文景观有哪些描述？请列举一二。
三峡 练习题
郦道元《三峡》基础练习题三、按要求默写课文中的句子12分①描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日②描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭，回请倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，③描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
④描写三峡秋景的句子：林寒涧肃四、美景品析1、三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式说一说吗？示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。
4分三峡的水美，你看春冬时节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。
真是一副欢快明朗的丹青图。
2、这样美的三峡，作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化，其语言之美，其笔法之妙，实在令人称奇。
请你说说文章哪些地方写得美，写得妙。
（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）3分＋3分A、动静结合：例句素湍绿潭回清倒影作用静中微动，展现一副动静结合的山水图，行文平静舒缓B、语言简洁：例句重岩叠嶂，隐天蔽日作用 8个字形象的写出了山的高峻，语言简练生动五、问答：本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写，而是先写夏季、后春冬、最后秋季？5分答：是承水势的涨落而安排，夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。
六、文章结尾引用民歌有何作用？5分答：把自然景物与人的思想感情融为一体，渲染了悲寂、凄凉的气氛，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。
三峡·突破难点能力训练A阅读下面的文段，完成后面的题目。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
1．第一段描写三峡________的景色，侧面描写水流湍急的句子是______________________ __________________________。
语文《三峡》课后练习题
《三峡》课后练习题一、拼音奔（）御（）湍（）朝（）暮（）陵（）涧（）阙（）襄（）陵（）溯（）巘（）属（）漱（）嶂（）蔽（）曦（）二、词义１、通假字。
略无阙处（）２、古今异义。
（１）或王命急宣古义（）今义（）（２）良多趣味古义（）今义（）３、一词多义。
（１）自非亭午夜分（）自三峡七百里中（）自是指物作诗立就（）（２）至于夏水襄陵（）每至晴初霜旦（）待君久不至（）（３）虽乘奔御风（）老妪力虽衰（）（４）良多趣味（）有良田美池桑竹之属（）（５）沿溯阻绝（）绝巘多生怪柏（）哀转久绝（）（６）其间千二百里（）飞漱其间（）４、重要词语解释。
障（）亭午（）夜分（）曦（）月（）襄（）陵（）沿（）溯（）朝（）暮（）其间（）乘（）奔（）御（）风不以疾（）素（）湍（）回清（）绝（）巘（）飞（）漱（）晴初（）霜（）旦（）空谷（）属（）引（）重岩叠嶂（）清荣峻茂（）５、辨析词义，划线词义相同的写Ｙ，不同的写Ｎ。
（１）自三峡七百里中怡然自乐（）（２）故渔者歌曰故人不独亲其亲（）（３）哀转久绝率妻子邑人来此绝境（）（４）属引凄异神情与苏黄不属（）（５）绝巘多生怪柏夜久语声绝（）三、节奏划分。
（１）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（２）绝巘多生怪柏（３）至于夏水襄陵（４）常有高猿长啸（５）虽乘奔御风四、常识。
（１）三峡是（）、（）、（）的总称，在长江上游重庆（）和湖北（）之间。
（２）本文作者是（），（）（朝代）的（）家、（）家，他编撰了《》。
（３）本文选自《》，主要是注释了《》这本书。
它是我国古代最全面的最系统的综合性的（）着作。
五、句子解释。
（１）自非亭午夜分，不见曦月。
（２）虽乘奔御风，不以疾也。
（３）每至晴初霜旦，林寒涧肃（４）素湍绿潭，回清倒影。
（５）常有高猿长啸，属引凄异。
（６）清荣峻茂，良多趣味。
（７）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（８）两岸连山，略无阙处、六课文理解。
１、用课文原句填空。
（１）郦道元堪称写水高手，他用“（），（）”描写水势盛大。
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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（）②属引凄异（）2．选出加点词词义相同的一项（）A．或：或王命急宣或以钱币乞之 B．林：青林翠竹林寒涧肃C．绝：哀转久绝沿溯阻绝 D．素：素湍绿潭可以调素琴3．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：②春冬：③秋季：4．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5．文中的“良多趣味”指的是什么？6．文末引用渔歌的作用是什么？练习题二1．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)良多趣味(2) 林寒涧肃(3)属引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾也2．翻译下面文言语句。
(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：3．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。
练习题三1．文章作者是北魏地理学家 (人名)_________，撰 ,本文选自，三峡是、、的总称。
2．解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)①重岩叠嶂嶂：___________②沿溯阻绝溯：___________③不以疾也疾：___________3．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：____________________________________________②空谷传响，哀转久绝。
译文：____________________________________________4．请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
{4分}答：练习题四1．下列加点词意义解释有误的一项是（）A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在）C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃）2．翻译：虽乘奔御风不以疾也译文：____________________________________________3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：______________________________________。
4．文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏____________________________________________5．对文章赏析有误的一项是（）A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
练习题五1．解释下列加点词(1)自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）(2)沿溯阻绝（）哀转久绝（）(3)或王命急宣（）或以为死（）(4)则素湍绿潭（）有奇字素无备者（）2．翻译下列各句(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(2)虽乘奔御风不以疾也。
(3)清荣峻茂，良多趣味。
(4)素湍绿潭，回清倒影。
3．文章①段总写三峡的________________，描述了________________的地势。
4．②、③、④段写___________，分别写出了 ______________________三峡四季变化不同奇景，突出了三峡_______________ 的总特征。
5. (1)表现群山高峻的句子是：_________________________________________(2)表现水流急速的句子是 ______________________________(3)表现春冬季水清流缓的句子是________________________________(4)表现秋季凄清萧瑟的句子是_____________________________________________6．文章末尾引用渔者的歌词，其作用是_______________________________________7．写出文中千古传诵的佳句_______________________________练习题六1．下列一词多义的词解释有误的一组是（）A．自三峡七百里中（从）自非亭午夜分（如果）B．沿溯阻绝（断）绝巘多生怪柏（极）哀转久绝（停止，消失）C．或王命急宣（或者）或以钱币乞之（有人）D．悬泉瀑布，飞漱其间（中间）中间力拉崩倒之声（夹杂）2．翻译下列各句。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译文：②虽乘奔御风不以疾也。
译文：③清荣峻茂，良多趣味。
译文：④素湍绿潭，回清倒影。
译文：⑤常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译文：。
③巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
译文：。
3．文章①段总写，描述了地势。
4．②、③、④段写，分别写出了三峡、、，四季变化不同奇景，突出了三峡的总特征。
5．第②段写三峡；第③段写三峡；第④段写三峡。
6．①表现群山高峻的句子是，②表现水流急速的句子是，③表现春冬季水清流缓的句子是，④表现秋季凄清萧瑟的句子是。
7．文章末尾引用渔者的歌词，其作用是。
8．写出文中千古传诵的佳句：，。
9．找出两个写山的四字短语：，；找出两个写水的四字短语：。
练习题七1．下面句子加点词意思相同的一组是（）（2分）A．常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之B．予尝求古仁人之心，或异二者之为或王命急宣C．有时朝发白帝，暮到江陵朝晖夕阴，气象万千D．率妻子邑人来此绝境哀转久绝2．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）清荣峻茂，良多趣味3．第3段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。
（2分）4．从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？（2分）_________________________________________________练习题九一．背诵默写1．描写三峡连山之密的句子：2．描写三峡两岸山峰高耸的句子：3．从侧面交代三峡两岸山势之高的句子：4．描写夏季三峡水势浩大的句子：5．交代水流湍急，行船速度之快的句子：6．形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子：7．最能表现三峡秋季特点的句子：8．借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子：9．《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子：10．《朱元思书》中有“急湍甚箭，猛浪若奔。
”借比喻突出了江水流速极快，本文中与此相似的句子：11．本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子：12．三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。
本文里描绘的渔者歌唱的“”的情景已是一去不复返了。
二．问答题1．通过对三峡两岸之山的描写，突出三峡怎样的特点？2．本文写到“三峡”夏季水势时说：“有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。
”李白《早发白帝城》诗中与之相似的是哪些两句？3．请用简要的词语分别概括三峡不同季节的特点。
4．作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的？5．作者只有“清荣峻茂”四季就概括写出了水、树、山、草的风貌，请发挥你的想象力，用优美的语言把这个景色再现出来。
6．作者在描写秋天三峡时，引用渔歌，请写出文中引用的渔歌及其作用。
7．作者写三峡从大处山、水落笔，又用其它景物衬托，请写出作者在文中还写了哪些景物，分析这样写有什么好处？8．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
练习题十1．《三峡》节选自《水经注》，作者郦道元，字善长，北魏时地理学家、散文家。
撰《水经注》，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，具有较高的文学价值。
三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
2．《三峡》先写三峡地貌，接着依次分写夏、春冬、秋四个时期的景物。
3．文中写山岭连绵和山势漫长的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
4．写山势峻峭巍峨的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
5．一段写出了三峡的什么特点？山高岭连，中间狭窄。
6．结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）连和高7．“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。
8．写三峡夏季江水暴涨的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
9．第二段是怎样描写夏天水势特征的。
先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。
又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。
10．理清第二段作者的写作思路。
先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。
11．写春冬之时山水草木秀丽的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
12．作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？抓住了有代表性事物猿。
突出了凄清肃杀的气氛。
13．用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征：夏水暴涨，春冬景美，寒秋肃杀。
14．讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
15．《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝，暮到江陵”一句意思相同：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
《三峡练习题》参考答案：练习题一 1．①飞奔的马②连续 2．B 3．①水势迅急凶猛②景色秀丽奇绝③萧瑟凄凉 4三峡七百里②两岸连山，略无阙处③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月④素湍绿潭，回清倒影5．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 6．进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
练习题二： 1．(1)真(或实在)(2)寂静 (3)连续 (4)快2．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
3．重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸练习题三： 1.（1分）郦道元 2．①像屏障一样的山峰。
②逆流而上。
③快。
3．(4分) ①如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
②空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
4．(4分) 三峡的山的特点是连绵不断(1分)、高耸峻拔(1分)。
夏季江水的特点是江水盛大(1 分)、水流湍急(1分)。