基本运算电路实验报告
集成运放组成的基本运算电路 实验报告
实验报告课程名称： 电路与模拟电子技术实验 指导老师： 张冶沁 成绩：__________________ 实验名称： 基本运算电路设计 实验类型： 电路实验 同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得一、实验目的和要求1.掌握集成运放组成的比例、加法和积分等基本运算电路的设计。
2.掌握基本运算电路的调试方法。
3.学习集成运算放大器的实际应用。
二、实验内容和原理1.实现反相加法运算电路2.实现反相减法运算电路3.用积分电路将方波转换为三角波4.同相比例运算电路的电压传输特性（选做）5.查看积分电路的输出轨迹（选做）三、主要仪器设备HY3003D-3型可调式直流稳压稳流电源 示波器、信号发生器、万用表 实验箱LM358运放模块四、操作方法和实验步骤1.两个信号的反相加法运算1) 按设计的运算电路进行连接。
2) 静态测试：将输入接地，测试直流输出电压。
保证零输入时电路为零输出。
3) 调出0.2V 三角波和0.5V 方波，送示波器验证。
4) V S1输入0.2V 三角波，V S2输入0.5V 方波，用示波器双踪观察输入和输出波形，确认电路功能正确。
记录示波器波形（坐标对齐，注明幅值）。
2. 减法器（差分放大电路）减法器电路，为了消除输入偏置电流以及输入共模成分的影响，要求R1=R2、RF=R3。
专业： 姓名：学号： 日期： 地点：学生序号61) 按设计的运算电路进行连接。
2) 静态测试：输入接地，保证零输入时为零输出。
3) V S1和V S2输入正弦波（频率和幅值），用示波器观察输入和输出波形，确认电路功能正确。
4) 用示波器测量输入和输出信号幅值，记到表格中。
3.用积分电路转换方波为三角波电路中电阻R2的接入是为了抑制由I IO、V IO所造成的积分漂移，从而稳定运放的输出零点。
运算器实验报告
运算器实验报告实验背景运算器是计算机中一种重要的基本逻辑电路，用于进行算术和逻辑运算。
本次实验旨在设计一个基于逻辑门的4位二进制加法器，以实现两个4位二进制数的加法运算。
实验设备与材料1. 逻辑门：AND门、OR门、XOR门、NOT门2. 电路连接线3. 电压源4. 实验板5. 4个开关、8个LED灯实验原理在二进制数的加法中，我们需要对每一位进行逐个相加，并考虑进位的情况。
对于两个4位二进制数的加法，我们可以将其划分为4个单独的位加法运算，再结合进位的情况进行计算。
实验步骤1. 连接电路：根据逻辑门的真值表和逻辑方程，使用电路连接线将逻辑门按照设计要求连接在一起。
2. 设计输入：使用4个开关分别表示两个4位二进制数的每一位输入。
3. 设计输出：使用8个LED灯分别表示两个4位二进制数的每一位输出和进位。
4. 进行实验：按照设计的输入情况，观察LED灯的亮灭情况，验证加法器的正确性。
5. 记录结果：将实验结果记录在实验报告中。
实验结果与分析实验中，我们设计的4位二进制加法器成功实现了两个4位二进制数的加法运算。
通过观察LED灯的亮灭情况，我们可以判断出加法器的计算是否正确。
在实验过程中，我们发现在某些情况下，LED灯的亮灭可能存在短暂的闪烁现象，这是因为逻辑门的切换速度限制导致的，不会影响加法器的正常运算结果。
实验总结通过本次实验，我们深入理解了运算器的工作原理，并成功设计并实现了一个基于逻辑门的4位二进制加法器。
在实验中，我们熟悉了逻辑门的连接方法，并通过观察LED灯的亮灭情况验证了加法器的正确性。
此外，在实验中我们也发现了逻辑门的切换速度限制会导致LED 灯的闪烁现象。
在实际应用中，我们需要根据逻辑门的性能要求选择适当的门延迟时间，以保证运算器的稳定工作。
总体而言，本次实验对于我们理解运算器的工作原理，掌握逻辑门的应用具有重要意义。
我们相信通过进一步的学习和实践，我们能够设计出更加复杂和高效的运算器，为计算机的发展做出更大的贡献。
基本运算电路 实验报告
基本运算电路实验报告基本运算电路实验报告引言：基本运算电路是电子电路中最基础的一种电路，它能够对输入信号进行加法、减法、乘法和除法等数学运算。
本实验旨在通过搭建基本运算电路并进行实验验证，加深对基本运算电路的理解和掌握。
一、实验目的本实验的主要目的是：1. 了解基本运算电路的工作原理；2. 学习基本运算电路的搭建方法；3. 掌握基本运算电路的实验操作；4. 验证基本运算电路的运算功能。
二、实验器材和材料1. 实验板；2. 集成运算放大器（Op-Amp）；3. 电阻、电容、二极管等元器件；4. 示波器、函数发生器等实验设备。
三、实验步骤1. 搭建加法器电路首先，根据加法器电路的原理图，使用实验板和元器件搭建加法器电路。
将电源连接到实验板上，并将函数发生器的输出信号接入到加法器的输入端。
然后，使用示波器观察加法器的输出信号，并记录实验数据。
2. 搭建减法器电路接下来，根据减法器电路的原理图，使用实验板和元器件搭建减法器电路。
同样地，将电源连接到实验板上，并将函数发生器的输出信号接入到减法器的输入端。
使用示波器观察减法器的输出信号，并记录实验数据。
3. 搭建乘法器电路然后，根据乘法器电路的原理图，使用实验板和元器件搭建乘法器电路。
将电源连接到实验板上，并将函数发生器的输出信号接入到乘法器的输入端。
使用示波器观察乘法器的输出信号，并记录实验数据。
4. 搭建除法器电路最后，根据除法器电路的原理图，使用实验板和元器件搭建除法器电路。
将电源连接到实验板上，并将函数发生器的输出信号接入到除法器的输入端。
使用示波器观察除法器的输出信号，并记录实验数据。
四、实验结果与分析根据实验数据，我们可以得出以下结论：1. 加法器能够对输入信号进行加法运算，输出结果为输入信号的和；2. 减法器能够对输入信号进行减法运算，输出结果为输入信号的差；3. 乘法器能够对输入信号进行乘法运算，输出结果为输入信号的积；4. 除法器能够对输入信号进行除法运算，输出结果为输入信号的商。
基本逻辑门电路实验报告
基本逻辑门电路实验报告实验报告：基本逻辑门电路摘要：本实验旨在加深学生对于基本逻辑门电路的理解，并且实际操作电路完成基本的逻辑运算。
在实验中，我们探究了与门、或门、非门和异或门的工作原理，以及如何利用这些门实现一些简单的逻辑运算。
通过该实验，我们更深入的了解了基本逻辑门电路及其在计算机中的应用。
前言：数字逻辑电路是现代电子科技中的最基本、最基础的部分之一，是微电子工程所需要掌握的重要课程。
它是现代信息技术的核心，无论是计算机系统、通讯系统还是控制系统都离不开数字逻辑电路。
因此，对于数字逻辑电路的学习是我们深入学习计算机的必要前提。
材料及设备：1. 实验箱2. 电源3. 集成电路 7400（与门）、7402（或门）、7404（非门）、7486（异或门）4. 七段码数码管实验步骤：1. 确定各种门的输入输出端口2. 用实际物料组装好多个电路（与门、或门、非门、异或门）并完成接线3. 测试电路供电情况，并查看是否有异常现象4. 对于每一个电路，接入输入端口并测试输出的波形5. 利用实际电路完成几个简单的逻辑运算，并通过七段码数码管显示结果实验结果及分析：通过实验，我们了解到与门是实现逻辑与运算的一种基本电路，或门是实现逻辑或运算的一种基本电路，非门是实现逻辑非运算的一种基本电路，而异或门则可以实现异或功能。
同时，我们还探究了异或门的特殊性质，即异或门可以用于加法器电路的设计。
此外，我们发现，几种电路的运算皆相当简单，但其效果却十分明显。
结论：通过本实验，我们更加深入地了解了基本逻辑门电路及其在计算机中的应用，掌握了数字逻辑电路的基本操作方法。
以后，我们将继续加深对数字逻辑电路的理解与应用，并将其应用到更深入、更广泛的领域之中。
电路基本定理研究实验报告
电路基本定理研究实验报告电路基本定理研究实验报告一、实验目的本实验旨在通过实际操作，深入理解和掌握电路基本定理，包括基尔霍夫定律、欧姆定律、戴维南定理和诺顿定理。
通过实验，期望学生能将理论知识应用于实际电路中，提高实践能力和理论水平。
二、实验原理1.基尔霍夫定律：基尔霍夫定律是电路理论中最基本的定律之一，它包括两个部分，即节点电流定律和回路电压定律。
节点电流定律指出，在任意一个节点上，流入的电流总和等于流出的电流总和；回路电压定律指出，在任意一个闭合回路中，电势升高的总和等于电势降低的总和。
2.欧姆定律：欧姆定律是电路中有关电阻、电流和电压的基本定律。
它指出，在一个线性电阻器件中，电压与电流成正比，电阻保持恒定。
3.戴维南定理：戴维南定理又称为等效电源定理，它可以将一个含源电路等效为一个电压源和一个电阻串联的形式。
该定理实质上是将有源二端网络等效为一个实际电源。
4.诺顿定理：诺顿定理是戴维南定理的反定理，它可以将一个含源电路等效为一个电流源和电阻并联的形式。
该定理也是将有源二端网络等效为一个实际电源。
三、实验步骤1.准备实验器材：电源、电阻器、电感器、电容器、开关、导线等。
2.搭建实验电路：根据实验要求，设计并搭建实际电路。
3.测量数据：使用万用表等测量仪器，测量电路中的电流、电压、电阻等参数。
4.分析数据：根据测量数据，分析电路的性能和特点，验证电路基本定理的正确性。
5.整理实验结果：整理实验数据，撰写实验报告。
四、实验结果及分析实验一：基尔霍夫定律验证在实验中，我们搭建了一个简单的电路，包含一个电源、一个电阻和一个电流表。
通过测量流入和流出的电流，验证了节点电流定律。
同时，我们还搭建了一个闭合回路，包含一个电源、一个电阻和一个电压表，验证了回路电压定律。
结果表明，实验数据与理论预测相符，证明基尔霍夫定律的正确性。
实验二：欧姆定律验证在实验中，我们选取了三个不同阻值的电阻器，分别测量了它们两端的电压和流过的电流。
电路基本定理研究实验报告
电路基本定理研究实验报告电路基本定理研究实验报告摘要：电路基本定理是电路分析的基础，通过实验研究电路中的欧姆定律、基尔霍夫定律和电压分压定律，深入理解电路中电流、电压和电阻之间的关系。
本实验通过搭建不同电路，测量电流和电压，验证电路基本定理的正确性。
1. 引言电路基本定理是电路分析的重要基础，它们描述了电流、电压和电阻之间的基本关系。
欧姆定律表示电流与电压和电阻之间的关系，基尔霍夫定律描述了电流在节点和回路中的分布规律，而电压分压定律则阐述了电压在串联电路中的分配规律。
2. 实验目的本实验旨在通过实际操作验证电路基本定理的正确性，加深对电路分析原理的理解，并掌握基本测量仪器的使用方法。
3. 实验装置与方法实验装置包括电源、电阻、导线、电流表和电压表。
首先，根据实验要求搭建不同的电路，如串联电路、并联电路和混合电路。
然后，使用电流表和电压表分别测量电路中的电流和电压值。
最后，根据测量结果，验证电路基本定理。
4. 实验结果与分析在实验过程中，我们搭建了一个简单的串联电路，连接了一个电源和三个不同电阻。
通过测量电流和电压，我们得到了如下结果：电源电压：12V电阻1阻值：2Ω电阻2阻值：4Ω电阻3阻值：6Ω根据欧姆定律，电流与电压和电阻之间满足以下关系：I = V/R。
根据基尔霍夫定律，电路中的电流在节点和回路中分布均衡。
在串联电路中，电流在各个电阻中的分布相同。
根据电压分压定律，电压在串联电路中按照电阻大小进行分配。
根据实验结果，我们可以计算出电阻1、电阻2和电阻3上的电压值分别为6V、8V和10V。
通过实验结果的验证，我们可以得出结论：电路基本定理在实际电路中成立。
5. 实验总结通过本次实验，我们深入理解了电路基本定理的原理和应用。
实验结果表明，欧姆定律、基尔霍夫定律和电压分压定律在实际电路中具有重要作用。
同时，我们也掌握了基本测量仪器的使用方法，提高了实验操作的能力。
电路基本定理的研究对于电路分析和设计具有重要意义。
运算方法电路实验报告
运算方法电路实验报告实验目的本实验旨在通过搭建运算方法电路，进一步了解电路的基本原理和运算方法的应用，同时培养实验操作和报告撰写能力。
实验设备和材料- 面包板- 运算放大器- 电阻- 电压源- 电线实验原理运算方法电路是利用运算放大器（Operational Amplifier, 简称Op-Amp）实现各种基本的数学运算方法。
运算放大器是一种高增益、差分输入的电压放大器，常用于模拟电路中。
运算放大器有两个输入端和一个输出端，其中一个输入端称为非反相输入端（+），另一个输入端称为反相输入端（-）。
当两个输入电压相等时，输出电压为零，其差分增益较高，一般可达数十万倍以上。
根据运算放大器的基本原理，可以实现加法、减法、乘法、除法等运算。
实验步骤1. 搭建加法器电路首先，将运算放大器和电阻等材料准备好，并依次连接如下电路：输入端A > 电阻R1 > \ 输入端C输入端B > 电阻R2 > /运算放大器虚拟地-> \ 输出端> 运算放大器虚拟地-> /运算放大器输入端D > 电阻Rf（反馈电阻）2. 测量电路参数使用万用表或示波器等仪器，对电路各个参数进行测量和记录：输入电流、输出电流、放大倍数等。
3. 测试电路功能通过输入不同的电压值，测试电路的加法运算功能。
首先令输入端A为2V，输入端B为3V，当输入端D为1kΩ时，记录输出电压。
4. 搭建其他运算电路利用相同的原理和方法，搭建减法、乘法、除法等运算电路，并测试其功能。
实验结果与分析通过测量，我们得到了加法器电路的输出电压为5V。
此时我们可以得出结论：加法器电路能够正确进行加法运算，并通过反馈电阻调节输出电压。
同样的方法，我们搭建了减法器、乘法器和除法器电路，并测试它们的功能。
实验结果表明，这些电路能够正确地进行相应的运算操作。
总结与心得通过本次实验，我们进一步了解了运算放大器的基本原理和应用。
我们学会了搭建加法器、减法器、乘法器和除法器电路，并能够利用它们进行相应的运算操作。
电路基本定理及定律的验证实验报告
一、实验名称：电路基本定律及定理的验证 二、实验目的：1、 通过实验验证并加深对基尔霍夫定律、叠加原理及其适用范围的理解；2、 用实验验证并加深对戴维南定理与诺顿定理的理解；3、 掌握电压源与电流源相互转换的条件和方法；4、 灵活运用等效电源定理来简化复杂线性电路的分析。
三、实验原理基尔霍夫定律：(1)基尔霍夫电流定律: 在任一时刻，流入到电路任一节点的电流的代数和为零。
5个电流的参考方向如图中所示，根据基尔霍夫定律就可写出I 1+I 2+I 3+I 4+I 5=0(2)基尔霍夫电压定律: 在任一时刻，沿闭合回路电压降的代数和总等于零。
把这一定律写成一般形式即为∑U=0。
叠加原理: 几个电压源在某线性网络中共同作用时，也可以是几个电流源共同作用于线性网络，或电压源和电流源混合共同作用。
它们在电路中任一支路产生的电流或在任意两点间所产生的电压降，等于这些电压源或电流源分别单独作用时，在该部分所产生的电流或电压降的代数和。
戴维南定理：对外电路来说，一个线性有源二端网络可以用一个电压源和一个电阻串联的电路来等效代替。
该电压源的电压等于此有源二端网络的开路电压U oc ，串联电阻等于此有源二端网络除去独立电源后（电压源短接，电流源断开）在其端口处的等效电阻R o ，这个电压源和电阻串联的电路称为戴维南等效电路。
四、实验步骤及任务（1）：KCL 及KVL 的验证 实验线路图：NI 1I 2 I 3 I 4I 5KCL 定律示意图A B CDE FI 1 I 3I 2510Ω330Ω 510Ω510Ω 1k ΩU 1=10V_+KCL 及KVL 实验数据记录项目支路电流端点电压节点电流回路电压I 1(mA)I 2(mA) I 3(mA) U AC (V) U CD (V) U DA (V) I 1+ I 2- I 3 U AC +U CD + U DA计算值 7.201 -1.996 5.205 -1.996 -0.659 2.655 0 0 测量值7.201-1.9965.205-1.996-0.65872.655-0.0003（2）：叠加原理的验证根据实验预习和实验过程预先用叠加原理计算出表中电压、电流计算值，最后通过电路测量验证。
电路基本定理验证实验报告
电路基本定理验证实验报告基尔霍夫定律的验证KCL基尔霍夫电流定律,KVL基尔霍夫电压定律都通过饰演的方法验证KCL就是通过任一节点的电流的代数和为零，KVL就是通过任一回路的电压为零。
实验内容：1.用面包板搭接一个电路，熟悉面包板的使用；2.验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律普遍性的理解；3.进一步学会使用万用表。
实验环境：面包板，数字万用表。
基尔霍夫电流定律中,回路中电流方向先由自己假定，如果计算出来的电流值为正，则自己假定方向与实际方向一致，如果为负，则假定方向与实际方向相反。
基尔霍夫电流定律是计算复杂电路的基本定律，对于复杂电路。
基尔霍夫定律的验证电流和电压的计算值和相对误差恒压源Us1电压是+6V,Us2电压是+11.81V。
这里显然是将计算值作为标准值，测量值与计算值不同就是有误差。
相对误差=（测量值-计算值）/(计算值）*100% 编号、设定参考方向，可以任意定，但一旦确定后不要改变。
寻找结点，列kcl方程，一般流入为正、流出为负。
实验目的通过实验验证基尔霍夫电流定律，巩固所学的理论知识。
加深对参考方向概念的理解。
实验原理基尔霍夫定律：基尔霍夫电流定律为I=0，应用于节点。
基尔霍夫定律是分析与计算电路。
基尔霍夫定律是根据德国物理学家古斯塔夫·基尔霍夫的名字命名的定律，它可以指： 1，电学的基尔霍夫电路定律。
2，传热学的基尔霍夫定律。
误差产生的原因：电源波动影响；（不是所有参数同时测量时）连接线路的电阻和结点的接触电阻。
基尔霍夫（电路）定律既可以用于直流电路的分析，也可以用于交流电路的分析。
运算电路实验报告
实验报告课程名称：___模拟电子技术实验____________指导老师：_ _成绩：__________________ 实验名称：实验13 基本运算电路实验类型：__________同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一. 实验目的和要求1、研究集成运放组成的比例、加法和积分等基本运算电路的功能。
2、掌握集成运算放大电路的三种输入方式。
3、了解集成运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
4、理解在放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大电路各项性能指标的影响。
二. 实验内容和原理1. 实现两个信号的反相加法运算。
2. 实现同相比例运算。
3. 用减法器实现两信号的减法运算。
4. 实现积分运算。
5. 用积分电路将方波转换为三角波。
运放μa741介绍：集成运算放大器（简称集成运放）是一种高增益的直流放大器，它有二个输入端。
根据输入电路的不同，有同相输入、反相输入和差动输入三种方式。
集成运放在实际运用中，都必须用外接负反馈网络构成闭环放大，用以实现各种模拟运算。
μa741引脚排列：三. 主要仪器设备示波器、信号发生器、晶体管毫伏表运算电路实验电路板μa741、电阻电容等元件四. 操作方法和实验步骤1. 实现两个信号的反相加法运算?r frf v?????v?vos1s2??r2 ?r1?通过该电路可实现两个信号的反相加法运算。
为了消除运放输入偏置电流及其漂移造成的运算误差，需在运放同相端接入平衡电阻r3，其阻值应与运放反相端地外接等效电阻相等，即要求r3=r1//r2//rf。
测量出输入和输出信号的幅值，并记录示波器波形。
注意事项：①被加输入信号可以为直流，也可以选用正弦、方波或三角波信号。
但在选取信号的频率和幅度时，应考虑运放的频响和输出幅度的限制。
基本运算器实验实验报告
基本运算器实验实验报告一、实验目的本次基本运算器实验的主要目的是深入理解计算机中基本运算的原理和实现方式，通过实际搭建和测试运算器电路，掌握加法、减法、乘法和除法等基本运算的逻辑实现，以及运算过程中的进位、借位和溢出等概念。
同时，通过实验培养我们的动手能力、逻辑思维能力和问题解决能力，为进一步学习计算机组成原理和数字电路等相关课程打下坚实的基础。
二、实验设备与环境1、实验设备数字电路实验箱示波器逻辑分析仪万用表2、实验环境实验室提供稳定的电源和良好的通风条件。
三、实验原理1、加法器半加器：只考虑两个一位二进制数相加，不考虑低位进位的加法电路。
其逻辑表达式为：和＝ A ⊕ B，进位＝ A ∧ B。
全加器：考虑两个一位二进制数相加以及低位进位的加法电路。
其逻辑表达式为：和＝ A ⊕ B ⊕ C_in，进位＝（A ∧ B) ∨（A ∧C_in) ∨（B ∧ C_in)。
多位加法器：通过将多个全加器级联可以实现多位二进制数的加法运算。
2、减法器利用补码原理实现减法运算。
将减数取反加 1 得到其补码，然后与被减数相加，结果即为减法的结果。
3、乘法器移位相加乘法器：通过将被乘数逐位与乘数相乘，并根据乘数对应位的值进行移位相加，得到乘法结果。
4、除法器恢复余数法除法器：通过不断试商、减去除数、恢复余数等操作，逐步得到商和余数。
四、实验内容与步骤1、加法器实验按照实验原理图，在数字电路实验箱上连接全加器电路。
输入不同的两位二进制数 A 和 B 以及低位进位 C_in，观察输出的和 S 和进位 C_out。
使用示波器和逻辑分析仪监测输入和输出信号的波形，验证加法器的功能。
2、减法器实验按照补码原理，设计减法器电路。
输入被减数和减数，观察输出的差和借位标志。
使用万用表测量相关节点的电压，验证减法器的正确性。
3、乘法器实验搭建移位相加乘法器电路。
输入两位二进制被乘数和乘数，观察输出的乘积。
通过逻辑分析仪分析乘法运算过程中的信号变化。
基本运算电路实验报告
基本运算电路实验报告基本运算电路实验报告一、引言在现代电子技术领域中，基本运算电路是非常重要的组成部分。
它们能够执行加法、减法、乘法和除法等基本运算，为计算机和其他电子设备提供了强大的计算能力。
本实验旨在通过搭建基本运算电路并进行实验验证，加深对其原理和应用的理解。
二、实验目的1. 掌握基本运算电路的搭建方法；2. 验证基本运算电路的功能；3. 分析基本运算电路的特点和应用。
三、实验器材与原理1. 实验器材：电路板、电源、电阻、电容、运算放大器等；2. 实验原理：基本运算电路由运算放大器、电阻和电容等元件组成。
通过运算放大器的放大作用，输入信号经过电阻和电容的处理，实现加法、减法、乘法或除法运算。
四、实验步骤1. 搭建加法器电路：将两个输入信号分别连接到运算放大器的两个输入端，通过合适的电阻网络将两个输入信号相加，输出信号连接到运算放大器的输出端。
2. 搭建减法器电路：将两个输入信号分别连接到运算放大器的两个输入端，通过合适的电阻网络将一个输入信号与另一个输入信号取反相加，输出信号连接到运算放大器的输出端。
3. 搭建乘法器电路：将两个输入信号分别连接到运算放大器的两个输入端，一个输入信号经过电阻网络到运算放大器的反馈端，另一个输入信号经过电阻网络到运算放大器的非反馈端，输出信号连接到运算放大器的输出端。
4. 搭建除法器电路：将两个输入信号分别连接到运算放大器的两个输入端，一个输入信号经过电阻网络到运算放大器的反馈端，另一个输入信号经过电阻网络到运算放大器的非反馈端，输出信号连接到运算放大器的输出端。
五、实验结果与分析1. 加法器电路实验结果：通过输入不同的信号，观察输出信号的变化。
实验结果表明，加法器电路能够将两个输入信号相加，并输出它们的和。
2. 减法器电路实验结果：通过输入不同的信号，观察输出信号的变化。
实验结果表明，减法器电路能够将两个输入信号相减，并输出它们的差。
3. 乘法器电路实验结果：通过输入不同的信号，观察输出信号的变化。
门电路实验报告
门电路实验报告引言门电路是数字电路的核心组成部分之一，是数字电路中的最基本电路之一。
门电路可分为与门、或门、非门、异或门、与非门、或非门等多种形式。
本次实验我们将学习并实践常用的门电路，掌握门电路的基本原理和设计方法。
实验一：与门实验与门又称“与逻辑门”，它是一种最基本的逻辑运算电路。
与门的功能是将两个输入信号进行“与”运算，当且仅当两个输入信号同时为“1”时，输出信号才为“1”。
本次实验我们将学习如何设计与门电路，并测试其功能。
设计方案：我们使用片联式与门，先将两个输入电位源进行电平缩短，再接到与门输入端口，接着将门的输出端接到LED灯上。
当两个输入电位源均为1时，与门输出为1，LED灯亮起，反之则熄灭。
实验流程：1.按照设计方案连接电路，调节电位源的电位值，使输入信号分别为1和0。
2.通过示波器测试门的输出电压值和电流值。
3.将两个输入的电位值改为都为1，测试门的输出电压值和电流值，并观察LED灯的亮灭状态。
实验结果：实验结果显示，当两个输入信号均为1时，门的输出电压为高电平（约为4.95V），电流为7.78mA，LED灯亮起，符合预期结果。
实验二：或门实验或门又称“或逻辑门”，它是一种最基本的逻辑运算电路。
或门的功能是将两个输入信号进行“或”运算，当两个输入信号中任意一个为“1”时，输出信号就是“1”。
本次实验我们将学习如何设计或门电路，并测试其功能。
设计方案：我们使用数字电路板上的或门芯片，将两个输入信号接到其中的两个输入端口，将输出端口接到LED灯上。
当两个输入信号中任意一个为“1”时，或门输出为1，LED灯亮起。
实验流程：1.按照设计方案连接电路，调节电位源的电位值，使输入信号分别为1和0。
2.通过示波器测试门的输出电压值和电流值。
3.将两个输入的电位值改为都为0，测试门的输出电压值和电流值，并观察LED灯的亮灭状态。
实验结果：实验结果显示，当两个输入信号中任意一个为1时，门的输出电压为高电平（约为4.80V），电流为9.34mA，LED灯亮起，符合预期结果。
集成运放组成的基本运算电路实验报告
集成运放组成的基本运算电路实验报告【集成运放组成的基本运算电路实验报告】摘要：本实验采用集成运放组成的基本运算电路，通过实际搭建电路和数据测量，验证运算放大器的基本特性和运算电路的功能。
实验结果表明，基本运算电路能够实现加法、减法、放大、求反等基本运算功能，并具有稳定性和线性性。
1. 引言运算放大器是一种具有高增益、高输入阻抗和低输出阻抗的放大器，常用于运算电路和信号处理。
本实验采用TL081型集成运放，通过搭建基本运算电路，验证其基本特性和功能。
2. 实验仪器与材料2.1 实验仪器- 示波器- 信号发生器- 直流电源- 电阻箱- 万用表2.2 实验材料- TL081集成运放- 电阻、电容3. 实验过程3.1 实验电路搭建根据实验要求，搭建如下基本运算电路：- 加法电路- 减法电路- 放大电路- 反相电路3.2 电压测量使用万用表测量电路中各节点的电压值，记录在实验数据表格中。
3.3 实验数据处理根据测得的电压值，计算放大倍数、增益、输入输出电压关系等，绘制相应的实验曲线和图表。
4. 实验结果与分析根据实验数据处理的结果，得到以下实验结果和分析：4.1 加法电路通过测量加法电路中各节点的电压，计算得到输入电压与输出电压的关系，实验结果显示加法电路能够实现两个输入电压的相加功能，并对输入电压进行放大。
4.2 减法电路减法电路采用了反相输入，通过测量各节点电压，计算得到输入电压与输出电压的关系，实验结果表明减法电路能够实现两个输入电压的相减功能，并对输入电压进行放大。
4.3 放大电路通过测量放大电路中各节点的电压，计算得到输入电压与输出电压的关系，实验结果显示放大电路能够对输入电压进行放大，并具有一定的放大倍数。
4.4 反相电路反相电路采用了反相输入，通过测量各节点电压，计算得到输入电压与输出电压的关系，实验结果表明反相电路能够实现输入电压的反向输出，并对输入电压进行放大。
5. 结论与总结通过实际搭建基本运算电路并进行数据测量，本实验验证了集成运放的基本特性和运算电路的功能。
基本运算电路实验报告
基本运算电路实验报告一、实验目的：1.电子仪器仪表的熟练使用；学会合理选用示波器的直流、交流耦合方式观察不同波形的方法。
2.集成运算放大器的基本应用电路原理；3.集成运算放大器基本参数含义与应用要点。
4.简单电子电路的设计、安装、调试与参数测量。
二、实验原理：1.反相比例运算（图1）V0=-R f V1/R1其中输入电阻R≈R1根据增益，确定R f和R1的比值，得出一般取R f几十千欧到几百千欧2.反相比例加减法运算图23.反相比例积分电路（图3）R1–+AR FR2R3 =100KΩ100KΩ10KΩR P 1KΩ10KΩv i1v i2vo Vi10k9kVo10k100k0.01uR1Rf三、实验仪器集成运算放大器LM324 1片电位器1KΩ1只电阻100kΩ2只；10kΩ3只；5.1kΩ1只；9kΩ1只电容0.01μF 1只四、实验内容1.反相比例运算（1）设计并安装反相比例运算电路，要求输入阻抗R i=10 kΩ, 闭环电压增益|A vf|=10 （2）在该放大器输入端加入f=1kHZ的正弦电压，峰峰值自定，测量放大器的输出电压值；改变v I峰峰值大小，再测v O，研究v I和v O的反相比例关系，填入自拟表格中。
2.比例积分运算在反相比例电路的基础上，在R f的两端并联一个容量为0.01μF的电容，构成积分运算电路。
输入端加入f=500HZ、幅值为1V的正方波，用双踪示波器同时观察、记录v I和v O的波形，标出幅值和周期。
3.反相比例加减法运算图3所示电路可分别实现加法和减法运算。
当开关置于A点时为加法运算；开关置于B 点时为减法运算。
将开关置于A点，接入f=1kHZ的正弦波，调节电位器R P，测量v i1和v i2的大小，然后再测v O的大小。
改变R P，改变v i2的值，分别记录相应的v i1、v i2和v O的数值，填入自拟表格中（此时R’=R f//R1//R2）。
研究加法运算关系。
电路实验报告(8篇)
电路实验报告(8篇)电路实验报告(8篇)电路实验报告1一、实验题目利用类实现阶梯型电阻电路计算二、实验目的利用类改造试验三种构造的计算程序，实现类的封装。
通过这种改造理解类实现数据和功能封装的作用，掌握类的设计与编程。
三、实验原理程序要求用户输入的电势差和电阻总数，并且验证数据的有效性：电势差必须大于0，电阻总数必须大于0小于等于100的偶数。
再要求用户输入每个电阻的电阻值，并且验证电阻值的有效性：必须大于零。
此功能是由类CLadderNetwork的InputParameter ()函数实现的。
且该函数对输入的数据进行临界判断，若所输入数据不满足要求，要重新输入，直到满足要求为止。
本实验构造了两个类，一个CResistance类，封装了电阻的属性和操作，和一个CLadderNetwork类，封装了阶梯型电阻电路的属性和操作。
用户输入的电势差、电阻总数、电阻值，并赋给CladderNetwork的数据，此功能是由类CLadderNetwork的InputParameter 函数实现的。
输出用户输入的电势差、电阻总数、电阻值，以便检查，，此功能是由类CLadderNetwork的PrintEveryPart()函数实现的。
根据用户输入的电势差、电阻总数、电阻值换算出每个电阻上的电压和电流。
此功能是由类CLadderNetwork的Calculate ()函数实现的。
最后输出每个电阻上的电压和电流，此功能是由类CLadderNetwork 的PrintResult()函数实现的'。
此程序很好的体现了面向对象编程的技术：封装性：类的方法和属性都集成在了对象当中。
继承性：可以继承使用已经封装好的类，也可以直接引用。
多态性：本实验未使用到多态性。
安全性：对重要数据不能直接操作，保证数据的安全性。
以下是各个类的说明：class CResistance //电阻类private:double voltage;double resistance;double current;public:void InitParameter(); //初始化数据void SetResist(double r); //设置resistance的值void SetCur(double cur); //设置current的值void SetVol(double vol); //设置voltage的值void CalculateCurrent(); //由电阻的电压和电阻求电流double GetResist(){return resistance;} //获得resistance的值保证数据的安全性double GetCur(){return current;} //获得current的值double GetVol(){return voltage;} //获得voltage的值class CResistance //电阻类{private:CResistance resists[MAX_NUM]; //电阻数组int num;double srcPotential;public:void InitParameter(); //初始化数据void InputParameter(); //输入数据void Calculate(); //计算void PrintEveryPart(); //显示输入的数据以便检查void PrintResult(); //显示结果四、实验结果程序开始界面：错误输入-1(不能小于0)错误输入0 (不能为0)输入正确数据3输入错误数据-1输入错误数据0输入正确数据4同样给电阻输入数据也必须是正数现在一次输入2，2，1，1得到正确结果。
对数运算电路实验报告
一、实验目的1. 理解对数运算电路的基本原理和设计方法。
2. 掌握利用半导体PN结的指数型伏安特性实现对数运算的方法。
3. 通过实验验证对数运算电路的输出特性。
二、实验原理对数运算电路是基于半导体PN结的指数型伏安特性设计的。
在室温下，晶体管的集电极电流IC与发射极电压VBE之间具有对数关系，即：IC = ISe^(VBE/VT)其中，IS为饱和电流，VT为热电压。
利用这一特性，可以将输入电压Vin转换为输出电压Vout，实现对数运算。
三、实验仪器与材料1. 信号发生器2. 示波器3. 数字万用表4. 集成运算放大器5. 电阻、电容等元器件四、实验步骤1. 搭建对数运算电路，电路图如下：```输入电压 Vin|R1|Q1|R2|R3|Vout```其中，Q1为晶体管，R1、R2、R3为电阻。
2. 调整信号发生器，输出一个合适的输入电压Vin，例如1V。
3. 测量输出电压Vout，并记录数据。
4. 改变输入电压Vin，重复步骤3，记录不同输入电压下的输出电压Vout。
5. 利用示波器观察输入电压Vin和输出电压Vout的波形。
五、实验结果与分析1. 实验数据如下：| 输入电压Vin (V) | 输出电压Vout (V) ||------------------|------------------|| 1 | 0.447 || 2 | 0.605 || 3 | 0.763 || 4 | 0.921 || 5 | 1.08 |2. 分析：从实验数据可以看出，输出电压Vout与输入电压Vin之间呈对数关系。
随着输入电压Vin的增加，输出电压Vout逐渐增加，但增加速度逐渐减慢。
3. 误差分析：实验中可能存在的误差来源包括：（1）晶体管Q1的β值和IS值存在误差；（2）电阻R1、R2、R3的精度影响；（3）测量仪器的精度限制。
六、实验结论通过本次实验，我们成功搭建了对数运算电路，并验证了其对数运算特性。
集成运放的基本运算电路实验报告
集成运放的基本运算电路实验报告实验报告：集成运放的基本运算电路实验目的：1. 了解集成运放的基本原理和性质；2. 学习基本运算电路的设计和实现方法；3. 实验验证运算放大器的基本运算电路，包括反相放大器、非反相放大器、求和放大器和差分放大器。
实验器材：1. 集成运放（可以使用LM741等常见型号）；2. 电阻（包括不同阻值的固定电阻和可变电阻）；3. 电源（正负双电源，供应电压根据集成运放的需求确定）；4. 示波器；5. 信号源。
实验步骤：1. 反相放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口连接到信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。
2. 非反相放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口连接到信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。
3. 求和放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口连接到不同信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。
4. 差分放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口分别连接到两个信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。
实验结果：1. 反相放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。
2. 非反相放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。
3. 求和放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。
4. 差分放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。
实验分析：1. 通过对实验结果的观察和分析，可以验证集成运放的基本运算电路的原理和性质。
2. 在实验中可以调整电阻的数值来改变放大倍数或增益，验证运算放大器的增益特性。
基本运算电路的设计实验报告
实验报告课程名称：______电路与模拟电子技术实验_____指导老师：_____干于_____成绩：__________________ 实验名称：______基本运算电路的设计_______实验类型：___模电实验_____同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得一、实验目的和要求（必填）1、研究集成运放组成的比例、加法和积分等基本运算电路的功能。
2、掌握集成运算放大电路的三种输入方式。
3、了解集成运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
4、理解在放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大电路各项性能指标的影响。
二、实验内容和原理（必填） 1.实现同相比例运算；2.实现反相比例、反相加法运算；3.用减法器实现减法运算；4.用积分电路将方波转换为三角波。
LM358介绍：LM358内部包括有两个独立的、高增益、内部频率补偿的双运算放大器，适合于电源电压范围很宽的单电源使用，也适用于双电源工作模式，在推荐的工作条件下，电源电流与电源电压无关。
它的使用范围包括传感放大器、直流增益模块和其他所有可用单电源供电的使用运算放大器的场合，应用很广。
LM358的封装形式有塑封8引线双列直插式和贴片式。
主要特性：1、内部频率补偿2、直流电压增益高(约100dB)3、单位增益频带宽(约1MHz)专业：____________ 姓名：___________学号：______日期：______12.10______ 地点：____东三211_____装订线4、电源电压范围宽：单电源(3-30V)；双电源(±1.5-±15V)5、低功耗电流，适合于电池供电6、低输入偏流7、低输入失调电压和失调电流8、共模输入电压范围宽，包括接地9、差模输入电压范围宽，等于电源电压范围10、输出电压摆幅大(0至Vcc-1.5V)三. 主要仪器设备示波器、信号发生器、晶体管毫伏表运算电路实验电路板LM358管、电阻电容等元件四、操作方法和实验步骤1. 实现同相比例运算；输入一定Vs，测量V o，并记录Vs与V o的电压波形。
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实报告
课程名称：电路与模拟电子技术实验指导老师：成绩：
实验名称：基本运算电路设计实验类型：同组学生姓名：
一、实验目的和要求：
实验目的：
1、掌握集成运算放大器组成的比例、加法和积分等基本运算电路的设计。
2、了解集成运算放大器在实际应用中应考虑的一些问题。
实验要求：
1、实现两个信号的反向加法运算
2、用减法器实现两信号的减法运算
3、用积分电路将方波转化为三角波
4、实现同相比例运算（选做）
5、实现积分运算（选做）
二、实验设备：
双运算放大器LM358
三、实验须知：
1．在理想条件下，集成运放参数有哪些特征？
答：开环电压增益很高，开环电压很高，共模抑制比很高，输入电阻很大，输入电流接近于零，输出电阻接近于零。
2．通用型集成运放的输入级电路，为啥均以差分放大电路为基础？
答：（1）能对差模输入信号放大
（2）对共模输入信号抑制
（3）在电路对称的条件下，差分放大具有很强的抑制零点漂移及抑制噪声与干扰的能力。
3．何谓集成运放的电压传输特性线？根据电压传输特性曲线，可以得到哪些信
息？
答：运算放大器的电压传输特性是指输出电压和输入电压之比。
4．何谓集成运放的输出失调电压？怎么解决输出失调？
答：失调电压是直流（缓变）电压，会叠
加到交流电压上，使得交流电的零线偏移
（正负电压不对称），但是由于交流电可
以通过“隔直流”电容（又叫耦合电容）
输出，因此任何漂移的直流缓变分量都不
能通过，所以可以使输出的交流信号不受
失调电压的任何影响。
专业：
姓名：
日期：
地点：紫金港东
5．在本实验中，根据输入电路的不同，主要有哪三种输入方式？在实际运用中这三种输入方式都接成何种反馈形式，以实现各种模拟运算？
答：反相加法运算电路，反相减法运算电路，积分运算电路。
都为负反馈形式。
四、实验步骤：
1.实现两个信号的反相加法运算
实验电路：
R′= Rl//R2//RF 电阻R'的作用：作为平衡电阻，以消除平均偏置电流及其漂移造成的运算误差
输入信号v s1v s1输出电压v o
，1kHz 0
2.减法器（差分放大电路）
实验电路：
R1=R2、R F=R3
输入信号v s1v s1输出电压v o
，1kHz 0
共模抑制比850
3.用积分电路转换方波为三角波
实验电路：
电路中电阻R2的接入是为了抑制由I IO、V IO所造成的积分漂移，从而稳定运放的输出零点。
在t<<τ2（τ2=R2C）的条件下，若v S为常数，则v O与t 将近似成线性关系。
因此，当v S为方波信号并满足T p<<τ2时（T p为方波半个周期时间），则v O将转变
五、思考题
（后附仿真实验）
仿真实验
1、实现两个信号的反相加法运算
两种情况下仿真电路分别为：
①v s1=，v s1=0，由探针的显示的参数V（rms）为输出电压，大小为
②v s1=，v s1=，由探针的显示的参数V（rms）为输出电压，大小为2
①v s1=，v s1=0V
②v s1=0V，v s1=
③v s1=，v s1=
3
①T=，方波频率为10KHz
②T=R2C，方波频率为1KHz
③T=10R2C，方波频率为。