新人教版九年级上册初三数学 22.1.2二次函数的图像和性质 课件PPT

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人教版九年级上22.1.2二次函数的图象与性质课件(共14张PPT)

人教版九年级上22.1.2二次函数的图象与性质课件(共14张PPT)

例1:已知 yx2 2x3
(1)写出抛物线的开口方向,顶点坐标,对称轴,最值; (2)求抛物线与x轴,y轴的交点坐标; (3)作出函数的草图; (4)观察图象: x为何值时,y随x的增大而增大;
x为何值时,y随x的增大而减小; (5)观察图象:当x何值时,y>0;
当x何值时,y=0; 当x何值时,y<0.
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
(4)当a<0时,开口向下,在对称轴的左侧y随x 的增大而___增__大____;在对称轴的右侧y随x的增大 而____减__小_____
练习:指出下列函数的开口方向、对称轴和顶点坐标:
(1)y=-2(x-3)2-4 (2)y 1( x1)2 5
3
二次函数 y 1x2 6x21的图像及其特征? 2
x
y1(x6)2 3 2
…3 4 … 7.5 5
563.5 3y Nhomakorabea78
3.5 5
9… 7.5 …
10
5
O
5
10 x
巩固练习
1、用配方法把下列函数 化成 y a( x h)2 k 的形式,
指出其图象的开口方向 ,对称轴和顶点坐标( 不画图)
(1) y x2 5x
(2) y x2 6x 10
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27

新人教版九上《二次函数图像和性质》课件

新人教版九上《二次函数图像和性质》课件

图像的描绘方法
Байду номын сангаас
01
02
03
列表法
通过选取自变量的值,计 算对应的函数值,并列表 ,从而描绘出函数的图像 。
描点法
通过描点,将函数图像上 的点连接起来,得到函数 的图像。
两种方法的比较
列表法简单易行,但精确 度不高;描点法虽然较为 繁琐,但可以得到精确的 函数图像。
03
二次函数的性质
开口方向
总结词
要点一
总结词
要点二
详细描述
转化思想,解决问题
数形结合是一种重要的数学思想方法,它可以将抽象的数 学问题转化为直观的图像问题,从而降低解题难度。在解 决二次函数问题时,利用数形结合的方法可以将一些看似 复杂的问题转化为图像问题,进而通过观察图像得出问题 的答案。例如,利用数形结合的方法解决二次函数的最值 问题、比较大小问题等。
学习目标
掌握二次函数的图像 和性质的基本概念和 运算方法。
培养学生的数学思维 能力和解决问题的能 力。
能够根据二次函数的 图像和性质,解决实 际问题中的一些简单 问题。
课程结构
本课件共分为五个部分
引言、知识点讲解、例题解析、课 堂练习和总结回顾。
引言部分
介绍课程背景和学习目标,激发学 生的学习兴趣。
二次函数的图像
图像的形状
通过二次函数的表达式,可以得 出二次函数的图像是抛物线形状

开口方向与对称轴
开口方向由$a$决定,对称轴由 $b$决定。
顶点坐标与对称轴
抛物线的顶点坐标是$(\frac{b}{2a}, \frac{4ac b^{2}}{4a})$,对称轴是直线$x = \frac{b}{2a}$。

人教版数学九年级上册课件:22.1.2二次函数图象和性质(共30张PPT)

人教版数学九年级上册课件:22.1.2二次函数图象和性质(共30张PPT)

No Image
你会用描点法画二次函数y=x 的图象吗? 当x>0 (在对称轴的
(1)抛物线y=2x2的顶点坐标是
,对称轴是
,
2
二次函数
的图象及性质:
实际上, 二次函数的图象都是抛物线,
对比抛物线,y=x2和y=-x2.
观察y=x 的表达式,选择适当x值,并计算 2 (3)求出此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标。
值是 0 ,抛物线y=2x2在x轴的 上 方(除顶点外).
(2)抛物线 y 2 x2 在x轴的 下 方(除顶点外),在对称
3
轴的左侧,y随着x的 增大而增;大 在对称轴的右侧,y随着x的
增大而减小,当x=0时,函数y的值最大,最大值是 0 , 当x 不等于 0时,y<0.
例1.在同一直角坐标系中画出函数y= 21x2和y=2x2的图象
-4
-6
?
-8
-10 y=-x2
y
y x2
当x<0 (在对称轴的 左侧)时,y随着x的增大而 增大.
当x>0 (在对称轴 的右侧)时, y随着 x的增大而减小.
当x= -2时,y= -4
当x= -1时,y= -1
抛物线y= -x2在x轴的 下方(除顶点外),顶点 是它的最高点,开口 向下,并且向下无限 伸展;当x=0时,函数y 的值最大,最大值是0.
当x=1时,y= -1 当x= 2时,y= -4
y ax2
二次函数y=ax2的性质
1.抛物线y=ax2的顶点是原点, y ax2 对称轴是y轴.
2.当a>0时,抛物线y=ax2在x轴的上方(除顶点外), 它的开口向上,并且向上无限伸展;
当a<0时,抛物线y=ax2在x轴的下方(除顶点外),它的 开口向下,并且向下无限伸展.

《二次函数的图像和性质》PPT课件 人教版九年级数学

《二次函数的图像和性质》PPT课件 人教版九年级数学
2
y=20x2+40x+20③
d=
学生以小组形式讨论,并由每组代表总结.
探究新知
【分析】认真观察以上出现的三个函数解析式,
分别说出哪些是常数、自变量和函数.
函数解析式
y=6x2
自变量
函数
x
y
n
d
x
y
这些函数自变量的最高次项都是二次的!
这些函数有什
么共同点?
探究新知
二次函数的定义
一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的
总结二次
函数概念
二次函数y=ax²+bx+c
(a,b,c为常数,a≠0)
确定二次函数解
析式及自变量的
取值范围
二次函数的判别:
①含未知数的代数式为整式;
②未知数最高次数为2;
③二次项系数不为0.
人教版 数学 九年级 上册
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.2
二次函数y=ax2的
图象和性质
导入新知
探究新知
方法点拨
运用定义法判断一个函数是否为二次函数的
步骤:
(1)将函数解析式右边整理为含自变量的代
数式,左边是函数(因变量)的形式;
(2)判断右边含自变量的代数式是否是整式;
(3)判断自变量的最高次数是否是2;
(4)判断二次项系数是否不等于0.
巩固练习
下列函数中,哪些是二次函数?
(1) y=3(x-1)²+1(是)
(1) 你们喜欢打篮球吗?
(2)你们知道投篮时,篮球运动的路线是什么
曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
素养目标

新人教版九年级数学上册《二次函数图像与性质》优质课课件(共14张PPT)

新人教版九年级数学上册《二次函数图像与性质》优质课课件(共14张PPT)
y = x2
9
6
3 -3 3
看出: y轴是抛物线y = x 2 的对称轴,抛物线y = x 2 与它的对称轴的交
点(0,0)叫做抛物线y = x2 的顶点,它是抛物线y = x 2 的最低点.
实际上,每条抛物线都有对称轴,抛物线与对称轴的交点叫做抛物线 的顶点.顶点是抛物线的最低点或最高点.
1 2 y x , y 2 x 2 的图象. 例1 在同一直角坐标系中,画出函数 2 解:分别填表,再画出它们的图象,如图 x · · · -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
|a|越大,抛物线的开口越小;
1、函数y=2x2的图象的开口 向上 ,对称轴 (0,0) y轴 ,顶点是 ;
2、函数y=-3x2的图象的开口 向下 ,对称 y轴 (0,0) 轴 ,顶点是 ;
巩固训练
|a|越大,抛物线开口越小
.下列二次函数图像开口,按从小 到大的顺序排列为 (4),(2),(3),(1)
6
3 -3 3
二次函数 y = x2的图象是一条曲线,它的形状类似于投篮球时球在空中 所经过的路线,只是这条曲线开口向上,这条曲线叫做抛物线 y = x2 , 二次函数的图象都是抛物线, 它们的开口或者向上或者向下. 一般地, 二次函数 y = ax2 + bx + c(a≠0)的图象叫做抛物线y = ax2 + bx + c
1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值: x · · · -3 -2 -1 0 1 2 3 · · ·
y = x2
· · ·
9
4
1
0
1
4
9
y = x2
· · ·

人教版数学九年级上册22.1.2二次函数y=ax2的图像与性质 课件(21张PPT)

人教版数学九年级上册22.1.2二次函数y=ax2的图像与性质 课件(21张PPT)

二二次次函函数数y的=图x2象的都图是象抛是物一线条,曲线它,们它的的开形口状或类者似向于上投或篮者球向 时下球.在一空般中地所,经二过次的函路数线y,=只ax是2 +这b条x +曲c线(开a≠口0)向的上图,象这叫条做曲抛 线物叫线做y =抛a物x2线+ byx=+xc2 ,
9 6 3
-3
3
实y轴际是上抛,物每线条y抛= 物x 2线的都对有称对轴称,轴抛,物抛线物y 线= x与2 对与称它轴的的对交称点轴 叫的做交抛点物(线0,的0顶)点叫.做顶抛点物是线抛y =物x线2 的的顶最点低,点它或是最抛高物点线.y = x 2 的最低点.
交点坐标
y
求抛物线与直线的 交点坐标的方法: 两解析式联列方程

y=4x2 y=3x+1
O
x
1.若抛物线y=ax²与y=4x²的形状及开口方向 均相同,则a= 4
2.下列关于二次函数y=ax²(a≠0)的说法中,错误 的是( C ) A.它的图像的顶点是原点 B.当a<0,在x=0时,y取得最大值
(2)说出函数图象的顶点坐标、对称轴、
开口方向和图象的位置;
在x轴的下方
解: (1)依题意,得 (2)2 a 3
解得
a=

3 4
∴ 该函数的解析式为 y


3 4
x2
例3、y=kx2与y=kx-2(k≠ 0)在同一坐标系中, 可能是( B )
A
B
C
D
例4、求抛物线y=4x2与直线y=3x+1的
描点法
列表、描点、连线
以0为中心 选取7个x值
画最简单的二次函数 y = x2 的图象列表

人教版九年级上册二次函数的图像和性质精品系列PPT

人教版九年级上册二次函数的图像和性质精品系列PPT

-2
-1.125
y=-2x2 … -8 -4. 5
-1 -0.25 0 -0.25 -0.5 -0.125 0 -0.125
-2 -0.5 0 -0.5 y
1
-1 -2.25 -4 …
-0.5 -1.125 -2 … -2 -4. 5 -8 …
-3 -2 -1 0 1 2 3 x
-1
(2) 描点
y 1 x2
抛物线与对称轴 有交点吗?
人教版九年级上册 22.1.2 二次函数的图像和性质(1)课件(共17 张PPT)
例1.在同一直角坐标系中画出函数y= 21x2和y=2x2的图象
解: (1) 列表
x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 …
(2) 描点
y=
1 2
x2
… 8 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 8 …

y随着x的增大而增大。
y随着x的增大而减小。
极值
x=0时,y最小=0
x=0时,y最大=0
抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, |a|越大,
抛物线的开口就越小. |a|越小,
人教版九年级上册 22.1.2 二次函数的图像和性质(1)课件(共17 张PPT)
抛物线的开口就越大.
相同点:开口:向上,
顶点:原点(0,0)——最高点 -3 -2
对称轴: y 轴
增减性:y 轴左侧,y随x增大而增大y 1 x 2 2
y 轴右侧,y随x增大而减小
y 1
-1 0 1 -1 -2 -3 -4
2 3x
不同点: 开口大小不同;
y x2
a越小, 抛物线的开口越小.
-5

人教版九年级上册22.二次函数的图像与性质课件(共129张)

人教版九年级上册22.二次函数的图像与性质课件(共129张)
二次函数的图象都是抛物线。
一般地,二次函数 y = ax2 + bx + c(a≠0)的图象叫做抛物线y = ax2 + bx + c
思考:这个二次函数图象有什么特征?
(1)形状是开口向上的抛物线
9
6
(2)图象关于y轴对称
3
(3)有最低点,没有最高点
-3
3
y轴是抛物线y = x 2 的对称轴,抛物线y = x 2 与它的对称 轴的交点(0,0)叫做抛物线y = x2 的顶点,它是抛物线y = x 2 的最低点.
联系(1)等式一边都是ax2+bx+c且 a ≠0 (2)方程ax2+bx+c=0可以看成是 函数y= ax2+bx+c中y=0时得到的. 区分:前者是函数.后者是方程.等式另一 边前者是y,后者是0
知识运用
例1:下列函数中,哪些是二次函数?
(1)y=3x-1 (不是 )
(2)y=3x2 ( 是 )
画形如y=ax2的函数图像: 1、函数y=x2的图像;视察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算 相应的y值,完成下表:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2 … 9 4 1 0 1 4 9 …
描点,连线 y 10
y=x2
8
6
4
2
?
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x -2
…二次函数的图像和性质…
• y=ax2的函数图像 • y=ax2 +k 的函数图像 • y=a(x-h)2的函数图像 • y=a(x-h)2 +k 的函数图像 • y=ax2+bx+c 的函数图像
…二次函数的图像和性质…
• y=ax2的函数图像 • y=ax2 +k 的函数图像 • y=a(x-h)2的函数图像 • y=a(x-h)2 +k 的函数图像 • y=ax2+bx+c 的函数图像

人教版九年级数学上册22.1:二次函数的图象和性质 课件(共20张PPT)

人教版九年级数学上册22.1:二次函数的图象和性质 课件(共20张PPT)

对接中考 1
将抛物线 y=x2+1先向左平移 2 个单位长度,再向下平移 3 个 单位长度,所得抛物线对应的函数解析式是 y=(x+2)2-2 .
当 -2≤x≤1 时,二次函数 y=-(x-m)2+m2+1 有最大值 4,则实数 m 的值为( C )
已知二次函数 y=(x-m)2+2,当 x≤3 时,y 随 x 的增大而减小,则 m 的取值范围是 m≥3 .
-1.5 -3 -5.5

x
… -4 -3 -2 -1 0 1 2 …
知识点1
y 1 (x 1)2 1 … -5.5 -3 -1.5 -1 -1.5 -3 -5.5 …
2
y
再描点、连线:
1
-5 -4 -3 -2 -1-1 O1 2 3 4 5 x
-2
-3 -4
-5
-6
-7
直线x=-1
-8 -9
课堂导入
向上平移3个单位 把y=−2x2的图象
向左平移2个单位
y=−2x2+3 y=−2(x+2)2
知识点1 画出函数 y 1 (x 1)2 1 的图象.指出它的开口方向、顶点与对称轴. 2
先列表
x
… -4 -3 -2 -1 0 1 2 …
y 1 (x 1)2 1 2

-5.5
-3
-1.5 -1
22.1.3
二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质
知识回顾
说出下列函数图象的开口方向,对称轴,顶点,最值和增减变化情况:
(1) y=ax2
y
Ox
y
O
x
(2) y=ax2+k
y

22.1.2 二次函数图像和性质(共15张PPT)

22.1.2 二次函数图像和性质(共15张PPT)

观评记录课题二次函数y=ax2的图象与性质课型新授时间2015.4.22 授课人李艳玲观课人李秀珍观课记录在本课时教学中,李老师坚持以学生发展为本,面向全体学生,教书育人。

她着眼于学生的全面发展,根据教材特点,在不同环节采用多样的教、学方式,满足不同层次学生发展的需要,促进学生个性发展;她尊重学生的主体地位,注意调动学生学习的主动性和积极性,学生能讲的老师不讲,学生能画的教师不画,学生思维积极活跃,有认知冲突,有精彩观念,有不同的问题解决方法;注重培养学生的创新精神和实践能力,坚持启发式教学,鼓励学生实施自主、合作、探究学习,形成民主和谐、相互尊重、合作探究的教学氛围。

教学目标达成度高,不同层次的学生均有收获,反映出浓厚的课堂文化。

观评记录课题二次函数y=ax2的图象与性质课型新授时间2015.4.22 授课人李艳玲观课人程爱民观课记录李老师在研究课程标准、研究学情的基础上,科学、精准定位“三维”教学目标,实现“三维”教学目标的有机统一,教学目标可观测,可评价;她有效整合人教版、北师大版等不同版本的教材,将“关于x轴对称的抛物线”的特点融合到现行教学内容中;在课堂教学过程中,注意到学生分析y随x变化而增减的规律时遇到了问题,她灵活、及时的调整教学重难点目标,通过板演证明过程突破了这一难点,使得课堂目标真正成为“生成的目标”,教学难点真正基于“学生的难点”,课堂真正成为“生成的课堂”。

这反映出李老师具有深厚的专业功底和灵活的教育机智。

观评记录课题二次函数y=ax2的图象与性质课型新授时间2015.4.22 授课人李艳玲观课人王荣峥观课记录从课堂教学过程可以看出,李老师充分考虑教学目标、教学内容以及学生心理、学习特点的一致性设计教学,她不把自己作为教室的中心,而是鼓励学生自己寻求帮助和答案。

她善于对学生的进步以及出现的问题进行监控,在必要的时候采取纠正的补救措施。

她并不热衷于“教”而热衷于为学生的学习提供辅助。

初中数学人教版九年级上册《22.1.2二次函数的图象和性质》课件

初中数学人教版九年级上册《22.1.2二次函数的图象和性质》课件
22.1.2
二次函数y=ax2的 图象和性质
人教版 九年级数学上
知识要点
1.二次函数y=ax2的图象 2.二次函数y=ax2的性质
看一看:观察下列运动,试着发现它们的规律。
二次函数y=ax2的图象
问题1.1:根据所学知识,试着画出二次函数y=x2的图像。
在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组 对应值:
x … -3 -2 -1
0
1
2
3…
y=-x2 … -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 …
二次函数y=ax2的性质 y
顶点
-5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x
-3
对称轴
-6
根据表中x,y的数值在坐 标平面中描点(x,y)
用平滑曲线顺次连接 各点,就得到y = -x2 的图象 图象开口向下,有最高点
A.-9<y≤-1 B.-9≤y<-1 C.-9≤y≤0 D.-9<y≤0
4.如图,在同一坐标系中,作出①y=3x2,②y= 1 x2, 2
③y=x2的图象,则图象中从里到外的三条抛物线对应的
函数依次是___①__③_②______.(填序号)
5.二次函数y=ax2的图象如图所示. (1)求这个二次函数解析式; (2)若另一函数图象与该函数图象关于x轴对称,试求另一个 函数的解析式.
-9
y
y
9
-5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x
6
y = x2
-3 y =- x2
-6 3
-9 -3 -2 -1 O1 2 3 x
二次函数y=ax2的图象
练一练:如图,函数y=2x2的图象大致为( C )
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2
,解得k=2 .
探究新知
素养考点 2 二次函数y=ax2与不等式的综合运用
例2 已知正方形的周长为C cm,面积为S cm2,
(1)求S与C之间的二次函数关系式; 即:S= c2 (c>0)
面积


周长 4
2

16
(2)画出它的图象;注意自变量的范围
(3)根据图象,求出当S=1cm2时,正方形的周长;
y 2x2 的图象开口大小与a
的大小有什么关系?
y x2
y 2x2
8
6
4
y 1 x2
2
2
-4 -2
24
当a>0时,a越大,开口越小.
探究新知
【练一练】在同一直角坐标系中,画出函数 y 1 x2, y 2x2
2
的图象.
x ··· -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ···
y 9 6 3
-4 -2 o 2 4 x
探究新知
当取更多个点时,函数y=x2的图象如下:
y
9
6
对称轴与抛物线的交
这条抛物线关于y轴对称,
3
点叫做抛物线的顶点.
y轴就是它的对称轴.
-3 o
3
x
二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过 的路线,我们把它叫做抛物线.
探究新知
画出函数y=-x2的图象.
y y=x2
o
x
探究新知 说说二次函数y=-x2的图象有哪些性质,并与同伴交流.
1.y=-x2的图象是一条 抛物线; 2.图象开口向下; 3.图象关于y轴对称; 4.顶点( 0 ,0 ); 5.图象有最高点.
y
o
x
y=-x2
探究新知
二次函数y=ax2的图象性质
1. 顶点都在原点(0,0); 2. 图像关于y轴对称; 3. 当a>0时,开口向上;
y轴 (0,0) y轴 (0,0) y轴 (0,0)
课堂检测
能力提升题
已知二次函数y=x2,若x≥m时,y最小值为0,求实
数m的取值范围.
解:在二次函数y=x2中,a=1>0 因此当x=0时,y有最小值. ∵当x≥m时,y最小值=0, ∴m≤0.
课堂检测
拓广探索题
已知:如图,直线y=3x+4与抛物线y=x2交于A、B两点,求出A、B两 点的坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形的面积.
在对称轴的右侧, y随x的增大而 减小 .
课堂检测
y
3.如右图,观察函数y=( k-1)x2的图象,则k
的取值范围是 k>1.
O
x
4.说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点:
开口方向 对称轴 顶点
y 3x 2 向上 y轴 (0,0)
y 3x 2
y 1 x2 3
y 1 x2 3
向下 向上 向下
点的横坐标值的绝对值1;在△ACO中,OC边上的高就是A点的横坐
标值的绝对值4.因此S△ABO=S△ACO+S△BOC=
1×4×1+
2
1 2
×4×4=10.
课堂小结
画法
描点法
以对称轴为中 心对称取点
二次函数 y=ax2的图象 及性质
图象 性质
抛物线 轴 对 称 图 形
重点关 注4个方

开口方向及大小 对称轴 顶点坐标 增减性
探究新知
填一填 (1)函数y=4x2的图象的开口 向上 ,对称轴是 y轴 ,顶点 是 (0,0) ; (2)函数y=-3x2的图象的开口 向下 ,对称轴是 y轴 ,顶点
是 (0,0) 顶点是抛物线的最 高 点. (3)函数y= 3x2的图象的开口向上 ,对称轴是 y轴 , 顶点是 (0,0) ;顶点是抛物线的最 低 点 (4)函数y= -0.2x2的图象的开口 向下,对称轴是 y轴 , 顶点是 (0,0) .
y 1 x2, y x2 , 2
y 2x2 的图象开口
大小与a的大小有什么关系?
当a<0时,a越小(即a的绝对 值越大),开口越小.
-4 -2 -2
24
-4
-6
y 1 x2 2
-8
y x2
y 2x2
对于抛物线 y = ax 2 ,|a|越大,抛物线的开口越小.
画出二次函数y=x2的图象.
1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列 表表示几组对应值:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2 … 9 4 1 0 1 4 9 …
探究新知
2.描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y) 3.连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得 到y = x2 的图象.
巩固练习
连接中考
连接中考
(2017•江苏连云港)已知抛物线y=ax2(a>0)过点A(-2 ,y1)、B(1,y2)两点,则下列关系式一定正确的是 ( ). C A.y1>0>y2 B.y2>0>y1 C.y1>y2>0 D.y2>y1>0
解析 ∵抛物线y=ax2(a>0),∴A(-2,y1)关于y轴的 对称点的坐标为(2,y1),又∵a>0,∴ 当x>0时, y随x的增大而增大,又∵0<1<2, ∴ 0<y2<y1.
y 1 x2 2
···
-8
-4.5 -2
-0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -8
···
x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ··· y 2x2 ··· -8 -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -8 ···
探究新知
【思考】二次函数
S 1 at 2 2
物体做匀加速运动 时,行驶路程与时 间的关系(a代表 加速度,为定值)
探究新知 素养考点 1 利用函数y=ax2的定义确定字母的值
例1 已知 y =(m+1)x m2+m 是二次函数,且其图象开口向上,
求m的值和函数解析式 解: 依题意有: m+1>0 ①
m2+m=2 ②
解②得:m1=-2, m2=1 由①得:m>-1 因此 m=1 此时,二次函数为: y=2x2.
(4)根据图象,求出C取何值时,S ≥4cm2.
探究新知
解:(1)∵正方形的周长为Ccm,
∴正方形的边长为 C cm,
4
∴S与C之间的关系式为S
=
C2

16
(2)作图如右:
(3)当S = 1cm2时,C2 =16,即C =4cm .
C2
(4)若S ≥ 4cm2,即 16 ≥4,解得C ≥ 8 ,或c≤-8(舍去). 因此C ≥ 8cm.
探究新知
归纳
y=ax2 图象
位置开 口方向
对称性
顶点最值
增减性
a>0 y
O x
开口向上,在x轴上方
a<0 yx
O
开口向下,在x轴下方
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称,对称轴是直线x=0 顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
在对称轴左侧递减 在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增 在对称轴右侧递减
解:由题意得
y 3x 4,
Leabharlann yx2,解得
x

y

4, 16,

x

y

1, 1,
因此两函数的交点坐标为A(4,16)和B(-1,1).
∵直线y=3x+4与y轴相交于点C(0,4),即CO=4.两交点与原点所围
成的三角形面积S△ABO=S△ACO+S△BOC.在△BOC中,OC边上的高就是B
课堂检测
基础巩固题
1.函数y=2x2的图象的开口 向上, 对称轴 y轴 ,顶点
y
是 (0,0); 在对称轴的左侧,y随x的增大而 减小 ,
在对称轴的右侧, y随x的增大而 增大 .
O
x
2.函数y=-3x2的图象的开口 向下 ,对称轴 y轴 , y
顶点是 (0,0) ;
x O
在对称轴的左侧, y随x的增大而 增大 ,
探究新知 知识点 4 二次函数y = ax2的实际应用
二次函数y=ax2是刻画客观世界许多现象的一种重要模型.
h 1 gt 2 2
E 1 mv2 2
物体自由下落的高 度h与下落时间t之 间的关系(g代表重 力加速度,为定值)
质量为m的物体运 动时的能量E与其 运动速度v之间的 关系(m为定值)
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=-x2 … -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 …
y -4 -2 0 2 4 x
-3 -6 -9
探究新知 知识点 2 二次函数y=ax2的图象性质
问题2 根据你以往学习函数图象性质的经验,说说二次函数
y=x2的图象有哪些性质,并与同伴交流.
1.y=x2的图象是一条抛物线; 2.图象开口向上; 3.图象关于y轴对称; 4.顶点( 0 ,0 ); 5.图象有最低点.
(-1,1)
(1,1)
y x2
y ax2
探究新知
二次函数y=ax2的性质
对于抛物线 y = ax 2 (a>0) 当x>0时,y随x取值的增大而增大; 当x<0时,y随x取值的增大而减小.
探究新知 2.观察图形,y随x的变化如何变化?
y x2
y ax2
(-1,-1) (-2,-4)
y 1 x2 ···
2
8
4.5
2 0.5
0 0.5 2 4.5
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