部编版八年级上册第四单元单元检测语文试题

2020年部编版八年级上册第四单元单元检测语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．颓．唐（tuí）暂．时（zàn）绿釉．（yòu）俯瞰．（kàn）B．差．使（chāi）凋．谢（diāo）鲜腴．（yú）秀颀．（jīn）C．马褂．（guà）鸡（zōng）飓．风（jù）惆．怅（zhōu）D．耸．立（sǒng）濒．临（pín）密匝．匝（zā）蹒．跚（pán）2．下列各项中书写无误的一项是（）A．迂腐吆喝辟邪纵横绝荡B．松懈奉献驻扎素未谋面C．交卸狼籍赋闲触目伤怀D．俯瞰遏制点缀神彩飞扬3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出．．．．、义无反顾、冲锋在前，为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。

B．5000多年连绵不断．．．．、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。

C．在2020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时，全家人都忍俊．．不禁．．地笑起来。

D．春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长．．．．。

4．下列说法有误的一项是（）A．《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的艺术境界。

B．汪曾祺的《昆明的雨》之所以能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀。

C．《白杨礼赞》的作者是茅盾，他原名沈德鸿，是我国著名的文学家。

他的代表作品有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。

D．《我为什么而活着》的作者是美国哲学家、数学家、作家罗素。

该文开篇用凝练的语言概括了作者一生的三大追求，然后分别展开。

5．把下面的句子组成语意连贯的一段话：_______________________________。

①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文化大革命”、改革开放等。

②汪曾祺博学多识，兴趣广泛，爱好书画，乐谈医道，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

③人们都有这样的体验：狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清丽澄明的小溪边，观鱼游虾戏，听流水潺潺，不是更能让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗？④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式，追求心灵的愉悦、净化和升华。

⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品，正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。

6．下列句子没有语病的一项是A．在语文学习中，我们将领悟到列夫·托尔斯泰、居里夫人等人的光辉形象。

B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香永远芬芳我们的生活。

C．面对自然旖旎风光，我们唯有用心感悟，用眼观察，才能领会到其中的美。

D．诚信是中华民族的传统美德之一，无论古今，它都是一个人该有的精神品质。

7．班级准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性活动。

请你根据要求，完成下列任务。

（1）如果你是这次活动的主持人，请你为本次活动写一段开场白。

（2）互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。

人们花费在电子阅读上的时间更多了，电子阅读在阅读方式中所占的比重越来越大，你认为电子阅读会不会替代传统阅读？说说你的看法。

（3）互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。

善用互联网，可以扩大视野，提高学习的效率；不善用它，沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上，会造成时间和精力的浪费。

如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？请谈谈我们应该怎么做。

阅读下面的唐诗，回答后面问题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

8．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“_______________”终。

以“_______________”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受，给读者无穷的回味。

（请用诗中的原句作答）9．颔联有两个动词用得极妙，请找出来简要赏析。

（1）颔联中两个用得极妙的动词：_______________、_______________。

（2）赏析：______________________________________________________________10．阅读散文，完成各题。

父母的养老郑宪①那天，母亲说：“我们去养老医院。

”②有没有听错？94岁的母亲，为自己，为92岁的父亲，也为忙碌辛苦的我们，提出此愿望。

因帕金森病导致行走艰困，生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院，有点被惊到，心惴惴，但之后对母亲说：“你去，我去”。

③终是去了。

入门不适的是父亲，知识分子的他觉着突然失去了“自由”。

因怕摔倒，护理阿姨会阻止他随意走动；床边有高高的护栏，他视如手铐脚镣，忍不住对其踢打……此时，我们四个子女是伤感的，自責的：将父母送来此地，错了？母亲说：“没错的。

决定到这里的，是我们自己。

适应需要时间。

”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。

④我们常去探望。

那天，我带父亲到他们隔壁房间，见到一位背很佝偻的84岁老太。

一问，她乃是病人家属。

每天家里、医院来回，风雨无阻，服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。

之后，父亲抱怨减少了。

再一日，我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。

父亲说好吃，母亲也说好吃。

他们吃我煮的面，我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥，炖蛋，冬瓜。

吃完，父亲竟来了精神，甩开我搀扶的手，自己走了几步。

母亲说你一个人不能，摔了不好。

父亲说：“我看见你倒着走路了，这年龄，不能的。

”那天他们俩说了许久的话。

⑤其实入院前，给父母检查，母亲可以不住院。

母亲说：“他脾气大，胆小。

我不在他身边不可能，”一次，父亲又闹情绪，吵回家，母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家，我就一个人住这里。

这是我现在和以后的家。

”父亲木然，低头，无语。

⑥一日，护理阿姨不在，我给父亲擦洗，发现在稀落的毛发下，他后颈上有一大块暗红色的胎记，父亲92岁，我才第一次看到这个隐藏的胎记。

父亲说：“儿子，你是第一次帮我擦洗。

”我内心猛一惊。

⑦意外和不幸，有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。

⑧几个月的精心护理，父亲在养老医院一次没跌倒，生物钟的日夜颠倒也大为改观。

“一片大好形势”下，那天清晨却传来了消息：母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折了。

家人一起急速赶往医院。

见到痛苦又好像做了错事一脸歉疚的母亲，她只说大意了，两只手握着东西，没支撑，转身一滑，倒地了。

和护理阿姨无关，更和护士医生无关，就是她一个人的错。

护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶。

⑨母亲骨折后的两天，要去专业医院动大手术，换一个髖关节，还要全身麻醉。

所有人都极度担心，但94岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。

医生最初觉得保守治疗好，母亲闻之轻轻点头。

后来又推翻：唯有手术，才有康复可能。

母亲闻之再次轻轻点头，但要求我们对父亲“封锁消息”。

医生术前说了句：“这老太太即便100岁，我也敢为她主刀。

”⑩过了五天，母亲就急着回养老医院的家。

开刀那段时间，我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父亲，而护理人员说，父亲那几天的“表现”出乎意料地好，不来气，安静，饮食佳，配合度高。

⑪父亲和母亲“劫后团聚”，父亲轻轻握住母亲的手。

平时他的手因病会不停抖动，但那天不抖，整个一只左手，稳稳地握住母亲的左手无名指。

这时，母亲从被子里伸出右手，很自然地罩握着父亲的左手。

⑫一个秋日的午后，我推着轮椅，和父亲来到养老医院的花园。

父亲说：“阳光好，桂花香。

”又说，他其实早就清楚母亲动了大手术……⑬哦，这桂花的醇香!（选自2018年11月13日《文汇报》，有删改）（1）下列对本文的理解和分析不正解的一项是（）A．第②段中父亲对母亲说的“你去，我去”的意思是“如果你去，我就去”。

B．第⑧段的画线句从正面表现了母亲镇定坚强、自担风险责任的可敬品格，令人感动C．第⑨段中母亲那两次“轻轻点头”，都是想“坚决地要换回一个健康的自己”。

D．第①段的“很自然地罩握着”表明一直以来都是母亲惦记、照看、主动爱护着父亲。

（2）说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气，并简述理由。

（3）第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”哪些心理活动？（4）联系上下文，简要分析第⑦段在文中的表达效果。

（5）结合全文内容，探究文章末句蕴含的丰富思想感情。

阅读《湿漉漉的乡愁》，回答问题湿漉漉的乡愁（何永飞）①各种嘈杂声捣碎夜的宁静，寒风如盗梦者，躲在窗台下面，几只野猫上蹿下跳，把我的心湖搅得难以平静。

嘴唇干裂，感觉在冒青烟，体内的水分被白天的奔波和夜晚的失眠抽去。

目光向北，再向北，如鱼儿般游进那片一望无际且亮汪汪的高原水乡，我的眼角不断滴落乡愁，把黑夜的尾曲浸透得湿漉漉的。

②在我的印象中，故乡人从来不知道“渴”为何滋味，日子总是水灵灵的。

奔跑的高原累了，就把头伸进一个个清澈的龙潭里，一阵痛饮，然后继续去追赶太阳。

天空或晴或阴，总是一片澄净，如故乡人的明眸和心灵。

一年四季，高原水乡呈现出一帧流动的风景，湖里的芦苇枯了又荣，沟边的小草黄了又绿，河边的垂柳瘦了又肥，目光不管从哪个角度投射过去，都与浓浓的美韵不期而遇，既而醉入其中。

③扎根于高原水乡的童年和少年，是我人生中最蓬勃、最亮丽的时节。

一尾鱼的游动，足以让我追逐一个季节；一只水鸟的飞翔，足以让我幻想一生。

河流的欢笑、龙潭的金光，把每一个日子都渲染得多姿多彩。

在水沟里翻泥鳅，满头满脸满身都沾着泥巴，成为活脱脱的泥人，可心里的快乐就像被捉放进盆里的泥鳅，不停地蹦跳。

钻入芦苇丛中掏鸟蛋，也是其乐无穷的事，可现在回想起来不禁心生愧疚——鸟妈妈眼睁睁地看着即将出世的孩子被人带走，它该多伤心啊。

④故乡人天生就是画家和诗人，他们用色彩和诗意，表现、表达着对高原水乡的热爱和迷恋。

一声布谷鸟的鸣叫，从云端落下来，如一把钥匙插进他们的心锁里，随之灵感泉涌，创作出一件件不同季节、不同风格、不同主题的艺术作品。

田野的画布上，他们把锄头或犁当作画笔，用汗水调色，在春天描绘出流淌的绿意，在秋天描绘出跳荡的丰收之景。

生活的稿纸上，他们把锅碗瓢盆当作字词，用心音调遣，在春天赞颂花之绚丽，在夏天抒怀叶之情深。

而他们也许不知道，也许习以为常，他们耕作的身影是高原水乡这幅水墨画中最迷人的部分，他们布满悦色的笑脸是高原水乡这首朦胧诗中最有韵味的部分。

在城市里，我的目光很呆滞，我的内心很荒凉，很多时候想找点儿灵动来激活目光，找点儿色彩来缀饰内心，可我发现，外表华丽的城市其实比我还贫困。